>篇一：奇怪的蜗牛作文

　　今天，我们小组在科学课上观察了一只蜗牛。

　　等徐老师给我们发好了材料（放大镜和一个透明的塑料盘），就让我们开始观察了。

　　我先从昨晚爸爸帮我抓的蜗牛中拿出了其中一只，把它放在了透明的盘子上。看着看着，我一直好奇地想知道：哪里有蜗牛德尔眼睛和脚呢？它排屎的地方呢？后来我做了三个实验，才知道了这些奥秘。我就说说其中一个实验吧。我先用手碰了碰它的头，它没有反应。我又碰了碰它头顶的一对长触角，居然它迅速地将触角缩进了肉里。先停顿了会，然后继续爬。所以，我肯定蜗牛的眼睛就是在它触角上的那两只黑不溜秋的小圆球。

　　你看，这蜗牛到底奇怪不奇怪啊！

　　>篇二：奇怪的蜗牛作文

　　今天上午的最后一节是科学课。那一节课上，我们进行了一个小蜗牛“自助餐”的实验。徐老师先给了我们每组一个没有食物的空盘，又给了我们一个有生鱿鱼，新鲜生姜，生白菜等可吃的食物。我们听了徐老师的讲解后，把这些食物一一放在了那个盘子的最外面边沿上，再把小组里带来的蜗牛放在那个盘子的最中间（大概）。然后就等那些/只蜗牛去选择它们想吃的食物了。

　　我们组的蜗牛非常逗人。别组的蜗牛是爬到它爱吃的食物后，就直接大口大口地吃了起来了。而我们的蜗牛是先爬到自己喜欢吃的食物后，再在所有食物上爬一遍，再回到原来选的食物边上，最后才大口大口地吃起来。

　　我觉得这只蜗牛吃食物的方法跟别的蜗牛不一样，它是一只又细心又有趣的小蜗牛！

　　>篇三：奇怪的蜗牛作文

　　兔子见了蜗牛，马上向它唱：“蜗牛上学校，早已天黑了。回了家，上学时间到……”嘲笑人！蜗牛一怒之下，发出了挑战：“下午，我们去赛跑，看看谁才是真正的强者！”兔子轻蔑地说：“输了可别哭鼻子。”

　　兔子这次不睡觉了，他选了一个下跛地，想“冲浪”。开始，兔子一坐，像坐滑滑梯一样滑下去，说时迟，那时快，半分钟他就滑了一半。可是，人外有人，天外有天，蜗牛沉思了一下，收起手、脚、侧着身子如球一样滚了起来……蜗牛一下子越过了兔子，一路滚向前方……

　　兔子干脆找了根竹杆，在那儿玩起撑杆跳。它们各有千秋，蜗牛滚得快，免子步子大……

　　终点要到了，他们更快了。“赢者是——蜗牛！”龟裁判宣布！

　　蜗牛比免子快了一秒！兔子再也不嘲笑蜗牛了，它明白了“骄军易败”的道理。

　　>篇四：奇怪的蜗牛作文

　　大个子蜗牛来家里已好几天了，我一回家，就去看它有没有在动。

　　它身子是白色的，吸在盒子的一角，看上去象一把大扇子，有时候会慢腾腾地伸出头来，上面有二根长长的触角，白白软软很可爱。爬过的地方看上去湿湿粘粘的，妈妈说这是它体内分泌出的一种液体，即使走在刀刃上也不怕。

　　可是我没有看到它吃菜叶，周五晚上，它一动也不动，我掀开盒子上面的盖，用手去触摸它，摇动它，可它没一点反映，后来爸爸连忙下楼把它放在花坛里，让它在土壤和树木这样的自然环境里活动一下，蜗牛会不会死，我很着急，也很担忧。

　　第二天中午，爸爸一回家，就带我去花坛里寻找这只蜗牛，让人惊喜地是，蜗牛又活了，我高兴地把它重新带回家里，给它洗干净盒子，取来新鲜的菜叶，接了几滴水滴在菜叶上，把蜗牛轻轻地放进了盒子里。

　　>篇五：奇怪的蜗牛作文

　　下午，我和同学在草丛里捉西瓜虫，可是我一只也不敢捉，因为别人都说：“西瓜虫是潮虫。吴泽宇知道了，就送了我几只。我刚把一只西瓜虫捉起来，它就把身子一缩变得圆圆的，还真像一只西瓜。我想：这可能就是它叫西瓜虫的原因吧！我又把它看过身来，只见它使劲地摆动着脚，却一只翻不过身来。幸亏有个同学帮它翻了个身，它终于可以爬了。西瓜虫真好玩。

　　我们又开始捉蜗牛了，这次我可厉害了，一下子捉了七只蜗牛。我告诉自己，虽然我捉不到西瓜虫，但是我是捉蜗牛的能手呢，这也许就是我比别人强大的地方吧。

　　今天，我和同学们玩得可真是开心呀！