祭奠那些遗失的时光，即便是在憧憬美好的未来。下面是小编整理的握紧时光作文，一起看看吧!

　　>【作文题目】

　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

　　最短的莫过于时间，因为它转瞬即逝;最长的也莫过于时间，因为它永无穷尽。

　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

　　一、审题与立意

　　1.对“材料作文”的基本认识

　　材料是多义的，角度、立意有多种。但考生在“自选”“自定”时不能超越“材料”能指、所指的“固定范围”，不能任意发挥、无边无际。

　　2.对本次作文材料的基本理解

　　材料为两句话，前一句强调时间的短暂易逝，后一句强调时间的恒久漫长。这是一道颇富有思辨意味的命题。时间作为一种客观存在，由每个不可重复的瞬间构成，永无穷尽。时间的长与短是一种客观存在，也可以是一种主观认识。从一定意义上讲，时间的长与短也可以理解多与少、快与慢。

　　3、对本次作文材料的基本立意

　　本道作文题的外延较大，立意时需化大为小，化虚为实，联系现实生活中某一话题来确定立意。从“人生”“生命”“自然”“文化”“艺术”等话题入手，紧扣“时间”这一核心概念，深入剖析或生动描述。

　　可就第一句话写：面对时间的短暂，我们无需感伤，而应珍惜;也可就第二句来写：面对时间的漫长，我们不应放纵，不能虚度。但也可就两方面来写：联系生命历程与生命价值，强调在短暂的历程中创造(追求、向往、思考……)永恒(伟大、有意义、有品位……)的价值。也可结合具体载体如文化、艺术等表达对随着时间长短的变迁或永恒或消逝的慨叹。

　　>【范文】

　　祭奠那些遗失的时光，即便是在憧憬美好的未来。

　　――题记

　　壹。开始时竭尽全力的铭记，最后不遗余力的忘却。

　　前些天出去逛街，有个人微笑着和我打招呼，有些莫名其妙，但还是以同样的微笑还给那人后走开。在路上左思右想，最终也只是记得应该是以前的同学。回到家一页页的翻找已经积了灰的同学录，才知道那人的名字。应该是个还很要好的朋友吧，好象记的在自己生日的时候，她还抹了自己一脸的奶油。应该是的吧。

　　真不知道自己什么时候记性变的这么不好，还是在想要铭记的过程中，到底还是遗忘了。

　　对于以前的日子，仿佛没有太多的记忆。即使是在偶尔想起的时候，会给周围的同学们讲的滔滔不绝。但更多的瞬间已经从记忆里流逝了。

　　贰。夏天的蝉鸣依旧不停，它们见证着盛夏季节里的这一场又一场离别的盛宴。

　　七月。中考已结束的学子们回来告别母校。即使大多数人的脸上都洋溢着喜悦，可还是能从他们的眼里看出无尽的悲伤。男孩子们还是在一起打闹，女孩子们同往常一样谈论着八卦。到最后大家一起抱头痛哭。一起经历了3年，那么充实，那么美丽。一起在最后的时光里为冲考冲刺。其中有怎样的故事，我们也不曾知晓。

　　突然回忆起两年前的那个7月。自己是从小学毕业。直到最后一天，大家还是和往常一样，一起排着路队走远。仿佛都不知道，这也许是大家最后一次在一起了。

　　后来有几次的同学聚会，都以各种理由推脱了。不知道自己是为什么，可能是不愿再见到他们，或许已没有了那样纯真的情感，或许已不知要与他们说些什么了吧。

　　叁。我用左手存放所有的旧时光，用右手握住未来。

　　我慢慢握住左手，又在顷刻间，以前的一些画面开始在我脑海里闪现着。

　　一群小朋友红着脸，乖乖的等着哥哥姐姐系上那梦寐以求的红领巾。

　　一些女孩子在一起跳格子，即使头发都汗湿了，还是能感受到来自心里的温暖。

　　老师在讲台上富有激情地讲着。下面的孩子，有的似懂非懂的点点头，有的拿着笔，边看边记着。

　　好象这所有的事情，都还发生在昨天……

　　可我又能够有多少力气，终究是要放开的。

　　那些遗失在左手边的旧时光，我说，再见。

　　后记：因为突然看到的一句话“遗失在左手边的酒时光，想到了好多好多。就这么记下来了。所以变的有些奇怪吧。那些日子已经过去了，未来还要自己把握呢。想送给还在为因毕业分离而难过的朋友们。告别那些旧日时光，重新启程吧，目标是未知的远方，却依旧无畏无惧。一起加油吧!