这几天，我从网上下载了一些有关王二小文章。

首先，王二小的生活环境非常恶劣，他爸爸被日本鬼子砸死了，妈妈被饿死了，哥哥不知道又跑到什么地方不知去向了，家里只有他自己，只好奔向已经解放 的地区，因为，如果再在这个地方待着话，很有可能连王二小都会死掉，在好心人和邻居的帮助下，他狂奔了百余里，终于跑到了离这里最近的一个解放区，在那 里，他不但找到一个很好的工作（放牛）,而且写了一份加入儿童团的申请书，加入了儿童团……

后来，有一次王二小去放牛，迷路了的日本鬼子发现了王二小，让他去带路，结果王二小给鬼子带到了八路军的埋伏之地，（这里应该描写一下八路军怎么打击的，然后才是后面的）日本鬼子在一气之下把王二小给杀了。

我觉得，我们首先应该学习王二小这不怕艰苦和挫折的精神，日本鬼子杀了他全家，他还坚持帮助八路军，要是我，我就自杀和爸爸妈妈一起奔上天堂了。第二，我们应该学习王二小这种英勇杀敌的精神，因为王二小明明知道要是把鬼子带到埋伏之地一定会死，而他还要去。

爸爸评语：首先是读后感的“感”描写不多，好像还没有写完似的，写出的一些也比较肤浅。特别需要指出的是要珍爱生命，再艰难、再意外的情况下也要顽强生活下去！并相信明天会更好！绝不能有轻生的念头！

其次，应该加入一些对比描写，对照今天你们的幸福生活，你要如何做？才是真正的感想。

“牛儿还在山坡上吃草，放牛的却不知哪儿去了”听着这首歌曲，不禁让我想起了抗日小英雄王二小。

王二小出生在河北的一个小山村里，家里很穷，生活艰苦很小的时候他就开始放牛了。他在一次放牛时遇见了日本鬼子。当时王二小灵机一动，把日本鬼子带到了八路军早已设好的埋伏圈里。飞快地往山上跑，一边跑一边喊。八路军开始射击，鬼子死的死，伤的伤。鬼子队长发现中了埋伏，追上王二小，一刀刺进了他的胸膛……鬼子全被消灭了，可王二小却永远地闭上了眼睛。

读了这篇文章，我被文中的王二小那种坚强不屈、一心为了集体的精神深深打动了。我们要学习王二小这种“宁可玉碎，不为瓦全”的献身精神，热爱班集体，维护班级荣誉。 　

在生活中，我也会遇到一些困难。这时，我们要想想王二小，他为了消灭鬼子，为乡亲们报仇，勇敢地把鬼子带到包围圈。面对敌人明晃晃的刺刀，他沉着应对，没有丝毫的退缩、犹豫。比比他，我们又有什么困难不能克服的呢？　

今后，我一定会改掉坏毛病，凡事为集体、为他人着想，为班级争的荣誉；面对困难，坚决不当逃兵，努力去解决。

同学们，读读红色经典故事，让我们记住那些革命先烈，继承革命传统，不断激励自己向前进步，干出一番伟大的事业!

暑假的时候，我在图书馆看了《王二小》这篇故事，这个故事深深地感动了我，王二小的那种牺牲小我，成全大我的精神值得我去学习。

王二小是一个十二岁的小男孩，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。日本鬼子来扫荡的时候，在山口迷了路，敌人看见王二小在山坡上玩，就让他来带路，王二小装着听话的样子走在前面，为了保护转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然四面八方响起了枪声，敌人就知道上当了，就气急败坏地用刺刀剌死了王二小，就在这时，八路军把敌人消灭了。当我看到王二小被敌人刺刀剌死时，吓得我两手捂住眼睛，不敢相信，他才比我大几岁，就拯救了许多人的生命，想想我们这个时候还坐在教室，凉着空调，享受着父母给的一切，我们是多么的幸福啊！

王二小的这种牺牲小我，成全大我的精神是我学习的好榜样！