学习焦裕禄同志先进事迹专题讨发言提纲

第一篇：学习焦裕禄同志先进事迹专题讨发言提纲

学习焦裕禄同志先进事迹专题讨发言提纲

XXX学校 XXX 昨天，我认真学习了总书记兰考考察时的讲话精神和1966年2月7日《人民日报》发表的长篇通讯《县委书记的好榜样——焦裕禄》，观看了电影《焦裕禄》，我被焦裕禄的精神深深震撼了。借这次学习焦裕禄同志先进事迹专题讨论的机会，与同仁交流。

一、对照焦裕禄怎样关心帮助群众，看自己对群众感情的深情。

焦裕禄同志心里时刻装着老百姓，真正代表了广大人民群众的切身利益和与当地实际情况相结合的工作思路，并以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。他全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名教师，就是要时时处处关心爱护学生，了解学生的疾苦和难处，力所能及帮助学生解决一些困难，帮助树立科学的世界观、人生观、价值观。帮助学生学好专业知识，提高专业技能。

二、对照焦裕禄怎样通过调研，掌握内涝、盐碱、风沙规律和认真开展工作，看自己工作作风的虚实。

实事求是是焦裕禄精神的灵魂。在焦裕禄同志看来，实事求是、求真务实既是一种科学精神，也是一种工作作风，还是一种人生态度。

在开展教育教学工作过程中，我就缺少这种精神，不会 1 根据我校实际情况和学生情况开展教学工作，只会按照教材内容进行教学，不能结合实际，对教材进行整合，这样教学效果差，教学效率低。这是由于缺乏调查研究，不了解汽修市场的实际情况和学生学习基础、兴趣爱好等原因造成的。今后应加强调查研究，实事求是的开展教育教学工作。

三、对照焦裕禄身患绝症带领群众治沙，用棍子顶着肝部坚持工作岗位。看自己干事创业劲头的大小。

清正廉洁、无私奉献，是共产党人先进性的重要体现，也是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志不怕苦、不怕死，不为名、不为利，完全彻底地为人民服务。他抱着病痛的身体，忍着肝病的折磨，常年奔波在农舍、田地，置身于群众之中。每当风沙最大的时候，就是他带头下去查风口、探流沙的时候；每当雨下得最大的时候，就是他带头下去冒雨涉水、观看洪水流势和变化的时候。

对照焦裕禄，我们的工作环境，工作条件要好的多，我应努力钻研业务知识，不怕苦、不怕累，为昌宁职业教育的发展奉献自己的光和热。

四、对照焦裕禄严格管教自己的孩子不白看戏，看自己对亲属的松严。

焦裕禄同志严守党纪党规，从不利用手中权力为自己和子女、亲属谋取任何好处。他亲自起草了《干部十不准》，规定任何干部在任何时候都不能搞特殊化。焦裕禄同志以勤 2 政为民、廉洁奉公的实际行动，展现了共产党人的高尚情操，在人民群众心目中树立了崇高的形象。

五、对照焦裕禄同志将电影票好位置让给群众，看群众在自己心中的位置轻重。

焦裕禄之所以深受人民群众爱戴，根本原因就在于他始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。他常说：“共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前；在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众。”他是这样说的，也是这样做的。他这种为民爱民亲民的作风，充分反映了共产党人和党的干部对人民群众的深厚情感和公仆情怀。

我作为一名教师，也应该时时处处心系学生，关心爱护学生，与人民群众打成一片。力所能及帮助学生解决一些困难。

六、对照焦裕禄同志吃苦在先享受在后，看自己精神境界高低。

艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是党的立业之本、取胜之道、传家之宝，也是焦裕禄精神的精髓。面对兰考自然灾害的肆虐和贫困落后的实际，焦裕禄同志不等不靠，带领全县人民自力更生、艰苦奋斗，奋力拼搏、自强不息。他坚持生活简朴、勤俭办事，坚持吃苦在前、享受在后。他的衣、帽、鞋、袜都是补了又补、缝了又缝。焦裕禄同志以他的一 3 言一行对艰苦奋斗做了生动的诠释，这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。

作为一名教师，我们教育学生要艰苦朴素、勤俭节约。我们就必须身先士卒，为学生做好榜样，言行一致。

第二篇：学习焦裕禄同志先进事迹发言提纲

学习焦裕禄同志先进事迹发言提纲

教师：王强

观看了电影《焦裕禄》，我被焦裕禄的精神深深震撼了。借这次学习焦裕禄同志先进事迹专题讨论的机会，与同仁交流。

一、怎样关心群众：

焦裕禄同志心里时刻装着老百姓，真正代表了广大人民群众的切身利益和与当地实际情况相结合的工作思路，并以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。他全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名教师，就是要时时处处关心爱护学生，了解学生的疾苦和难处，力所能及帮助学生解决一些困难，帮助树立科学的世界观、人生观、价值观。帮助学生学好专业知识，提高专业技能。

二、对照焦裕禄,看自己工作作风的虚实。

实事求是是焦裕禄精神的灵魂。在焦裕禄同志看来，实事求是、求真务实既是一种科学精神，也是一种工作作风，还是一种人生态度。在开展教育教学工作过程中，我就缺少这种精神，不会根据我校实际情况和学生情况开展教学工作，只会按照教材内容进行教学，不能结合实际，对教材进行整合，这样教学效果差，教学效率低。这是由于缺乏调查研究，今后应加强调查研究，实事求是的开展教育教学工作。

三、不怕苦，无私奉献：

清正廉洁、无私奉献，是共产党人先进性的重要体现，也是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志不怕苦、不怕死，不为名、不为利，1

完全彻底地为人民服务。他抱着病痛的身体，忍着肝病的折磨，常年奔波在农舍、田地，置身于群众之中，我作为一名教师，也应该时时处处心系学生，关心爱护学生，与人民群众打成一片。力所能及帮助学生解决一些困难，作为一名教师，我们教育学生要艰苦朴素、勤俭节约。我们就必须身先士卒，为学生做好榜样，言行一致。

四、今后的努力方向：

一要加强理论学习，提高自身素质。加强政治理论学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，做到真学、真懂、真信、真用，在努力提高自身的思想认识的同时，加强学习，不断提高理论和工作水平；加强业务知识的学习，努力提高业务能力，提高为发展第一要务服务的水平，学会管理自己，学精管理业务；提高自己，努力适应新的形势，新的变化。

二要提高工作水平，争创一流工作业绩。在工作中，认真落实深入基层、深入群众的工作要求，牢固树立群众观念，多倾听群众的批评和意见，把群众满意不满意，高兴不高兴，答应不答应，拥护不拥护作为工作的重点。

第三篇：学习焦裕禄同志先进事迹心得体会

学习焦裕禄同志先进事迹心得体会

以前在对焦裕禄同志事迹的认识上比较模糊，只知道个大概，具体的情况不是很了解。通过这次学习，加上上网查阅资料，对焦裕禄同志有了更深层的认识。焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神，使我内心很受感动和鼓舞，感到很受教育。焦裕禄同志离开我们有50年了，人民群众对他的事迹却仍然念念不忘。他高尚的思想品德和崇高的精神仍为人民所称颂。现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞。这是为何？这是因为他是党的好儿子，他牢记党的教诲，心里时时刻刻装着百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。他对党的工作忠心耿耿，为人民鞠躬尽瘁，为无产阶级革命事业奋斗了一生。焦裕禄同志不愧为党的好干部县委书记的好榜样、人民群众的贴心人。他的一生是革命的一生，战斗的一生，光辉的一生。他虽然已去世半个世纪，但他永远活在全国人民的心里！

总书记说：“学习弘扬焦裕禄精神，要重点学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。要见贤思齐，组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。”

焦裕禄同志是共产党员的标尺，是各行各业学习的楷模，他始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，忠实地代表最广大人民群众的根本利益，为了党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已，在广大党员和群众中树立了光辉的榜样，体现了共产党人的本质特征。他是我们全党的宝贵精神财富；他不仅是历史上的一面光辉旗帜，也是永远激励我们前进的一面永放光芒的旗帜。

学习焦裕禄精神，就是要大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风。

学习焦裕禄精神，就是要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，树立正确的政绩观、利益观，增强党纪观念，强化责任意识，提高实践能力。

学习焦裕禄精神，就是要学习和弘扬亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神，从焦裕禄精神中不断汲取力量。

学习焦裕禄精神，就是要要加强党性修养，转变工作作风，就是要与时俱进地保持和发展党的先进性，不断适应新形势新任务新命题，探索新途径总结新经验，赋予焦裕禄精神以时代精神、时代内涵，把焦裕禄精神发扬光大。

焦裕禄同志，始终保持人民公仆的本色，直到生命的最后一刻，想的仍然是人民群众的幸福安康，充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。焦裕禄同志用自己的实际行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远定格在历史上，永远不会过时。

新时期的教师，要学习焦裕禄同志知难而进，迎难而上的精神，严格要求自己，无私奉献，做好教育事业。我们不仅要学习焦裕禄精神，还应该结合自身工作，联系实际，求真务实，做到以下几点：

一，心中装着学生。“一切为了学生”，“为了一切学生” “为了学生的一切”。切实做到以学生为本。不为工作而工作，不为教师个人名誉，个人利益而工作，要为了全体学生的综合素质的提高而奋斗。不以考试成绩的高低评价学生。给学生一个自由发展、多方面的舞台。

二.坚定决心，不怕困难，知难而进，艰苦奋斗。农村小学面临的问题较多，生源不足，师资薄弱，信息闭塞，留守儿童多，家庭助力弱„„我们应学习焦裕禄同志的精神，勇于面对问题，寻求解决方案，排除阻力，搞好教学工作。

三.实事求是，调查研究，一切从实际出发。实事求是是党的思想路线的核心内容，也是焦裕禄精神的灵魂。焦裕禄同志通过实地调查研究，制定方法策略。我们学习焦裕禄同志这种实事求是，调查研究的精神，就要做到在工作中，走进家庭，走进学生，多了解学生的家庭情况，多了解学生的动态。制定出适合学生的教学策略。一方面结合理论知识，一方面结合学校实际，一切从实际出发，讲实话、办实事、求实效，做真教育。

四.清正廉洁，无私奉献。清正廉洁，无私奉献是共产党人先进性的重要体现，也是焦裕禄精神的重要体现。焦裕禄同志不怕苦，不怕死，不为名，不为利，完全彻底为人民服务，在人民群众心中树立了崇高的形象。作为教师，就应该多为学生服务，时刻为他们着想，不图名，不图利，尽职尽责，任劳任怨。始终保持清正廉洁，无私奉献的工作思想。

刘

猛 2014.5.29

第四篇：学习焦裕禄同志先进事迹心得体会

“ 学习焦裕禄活动”心得体会

济南市团校

在团市委党组开展的学习焦裕禄先进事迹活动中，我脑海里时常浮现出太宗皇帝留在《魏征传》里的这句话：“魏征死了，朕少了一面镜子。”是啊，魏征的死使唐太宗少了一面镜子，焦裕禄同志的逝世使我们全中国的干部都少了这样一面镜子，一面舍己为公、亲民爱民、爱岗敬业的明镜，值得欣慰的是焦裕禄同志的精神永远感召着世人，是每一名共产党员学习的榜样。

总书记曾经这样说过：“很多东西存在的时间虽然短暂，但这短暂铸就了永恒，焦裕禄精神是这样，井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神都是这样。”总书记的思考，发人深省：“我们要深入思考一个问题，焦裕禄在兰考工作时间并不长，但给我们留下这么多，我们应该给后人留下些什么？”

在学习活动中我也常常思考这样几个问题：什么是焦裕禄式的好干部？这个问题在每个人心中的答案都是不同的，时刻不忘群众，坚持为民服务，这或许就是人民心里的好干部。焦裕禄虽然去世了，但他在兰考土地上播下的自力更生的革命种子，正在发芽成长。他一心为革命，一心为群众的高贵品德，已成为我们宝贵的精神财富，今天已化为强大的物质力量，推动着兰考人民在自力更生、奋发图强的大道上继续前进的同时也推动着所有的干部发扬爱岗敬业，认真踏实 1

为人民服务的作风。通过“学习焦裕禄同志先进事迹”活动使我充分认识到，在党的领导下，人们的生活水平得到了如此大的提高，我们要常怀感恩之心；作为执政党对群众工作是如此的重视，把培养和造就好的领导干部当做十分重要的一项工作，我们要认真的学习实践。何为爱岗敬业？爱岗敬业说得具体点就是要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。古人说：不积跬步，无以致千里，不善小事，何以成大器。从我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗！什么又是为人民服务？只有把老百姓看成父母、兄弟姐妹，要以百姓满意不满意为标准改进工作、改善服务，时刻把人民放在心里，方才能真正做到为人民服务。党员干部如何学习他？通过对焦裕禄同志先进事迹的学习，要实现伟大中国梦，党员干部必须身先士卒，发挥先锋模范作用，挑起重担子，担起重责任。在实现中国梦的光荣征程上，党员干部的表现如何，在某种程度上决定了中国梦的实现效果。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。要让梦想照进现实，党员干部作为实现中国梦的领路人，应切实践行党的群众路线，密切联系群众，发挥模范带头作用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。

通过学习焦裕禄同志先进事迹的活动让我更加深刻的认识到，学习活动要与自己的工作结合好，把革命前辈的精神贯彻到工作实践中 2 的学习才是真正意义上的学以致用，才是真正学到了点子上。作为一名主要负责全市志愿者培训的教育工作者，该如何将学习焦裕禄先进事迹与本职岗位工作结合，满足新形势下共青团教育培训工作的需要，结合多年的工作实践有以下体会：

一、爱岗敬业做好本职工作

做好本职工作就是爱岗敬业，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们每一个人努力奋斗，脚踏实地做好力所能及的事情，将个人梦想融入民族复兴、国家富强的宏伟目标，同祖国与时代一起进步成长。这是我们这一代人的使命，更是我们这一代人的光荣。

党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利，党员要真心实意当人民群众的服务员，在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处，而不是为了“路线”而搞形式。作为团校教师、党员，应该做到全心全意为学生服务，根据时代特点、青年志愿者的特征和心理状况，从课程设计、授课方式、日常管理、思想政治教育等方面进行创新;注重教书育人，帮助志愿者树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。我认为，对我来说，做为一名教师，一名共青团系统的教育工作者，了解基层志愿者组织建设和培训需求，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处，把学院、部门交予的任务落到实处。引导青年志愿者成长成才，做好本职工作，维护树立好单位形象，对待工作踏踏实实，行胜于言；对待任何一件小事都严格要求自己做得尽善尽美，努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，爱岗敬业就是“爱国”的最大体现，3

就是贯彻群众路线的体现。

二、工作开展要深入基层求真务实

要将志愿服务工作的开展切实落实到基层单位，落实到志愿者本身，了解各单位志愿服务工作开展所面临的问题以及志愿者的实际需要。前往各基层志愿者组织，开展以座谈会和问卷调查为主要形式的调研，了解群众需要的是什么样的志愿服务，志愿者在进行志愿服务时需要什么样的支援，对所了解问题作归纳总结并尝试提出解决方案。志愿服务工作要走到群众中去，志愿者培训更要根据所了解的主要问题展开有针对性的分层培训。

开展志愿培训要注重与实际情况相结合，不能一味的传授理论知识，让志愿者培训成为空话套话的讲堂。针对不同领域的志愿服务，要进行分层次的针对性培训，工作前期建立培训课程菜单，方便志愿者根据自身实际需求选择适当课程。在培训期间，除了基础知识基础规范的传授之外，应注重实践体验，通过设身处地的实践活动，使志愿者切实提高自身素质。

三、把为基层单位和志愿者服好务作为衡量工作的标准

焦裕禄同志将自己的全部余生交给了党和国家还有人民群众，他把人民群众满意作为检验工作的最高标准，他在人民群众内心深处树起了一座高大的精神丰碑，他所具有的艰苦奋斗的精神、关心群众疾苦、与人民群众患难与共、不怕牺牲、不搞特殊都是我们当代领导干部所应具有的基本素质。焦裕禄同志的精神是共产党人先进性的体现，我从焦裕禄同志的精神中受到深刻教育和启发，更加坚定了自己 4 的理想信念，在今后的工作中我将始终按照“三严三实”的具体要求，坚持解放思想、实事求是、坚定不移坚持党的群众路线，时时刻刻为基层单位着想，为团员青年和志愿者着想，想群众所想，急群众所急，把是否为基层单位和志愿者服好务作为衡量工作开展好坏的标准，为此要不断学习，遇到困难要勇于克服，不断提升境界树立终身学习的理念，提高工作能力和自身素质。为共青团事业的发展、为团校发展为志愿者培训工作贡献自己的一份力量。

四、加强政治理论学习增强理想信念

2014年3月，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平第二次来到兰考，在参观学习焦裕禄同志先进事迹时曾说过：“学习弘扬焦裕禄精神，要重点学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。要见贤思齐，组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。”

焦裕禄虽然去世了，但他生前没有写完的那篇文章，正由36万兰考人民在兰考大地上奋力集体完成，他所留下的亲民爱民、无私奉献的精神将由我们继续延续。焦裕禄精神是共产党人先进性的集中体现，是保持共产党员先进性的好教材。作为一名党员，我从焦裕禄同志的感人事迹和崇高精神中受到深刻教育和启发，更加坚定了自己的理想信念，听共产党的话，跟共产党走，为党为人民积极作出自己的贡献，在工作中要始终坚持弘扬求真务实精神，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，始终保持奋发有为的精神状态，坚定不移地为建设中国特色社会主义事业而奋斗，终生时刻维护党的光辉形象，随时向党和人 5

民交出一份合格的答卷。

通过学习活动使我提升了境界，坚定了理想信念。“要像焦裕禄一样有一颗为人民服务的心”，成为我的人生追求和奋斗目标；时刻不忘群众，坚持为民服务，是焦裕禄精神的实质所在；焦裕禄同志的光辉事迹时刻教导着我们，身为党的干部，就要立党为公，艰苦朴素，清正廉洁，一心为民，想群众之所想，急群众之所急，努力使自己成长为一名党放心、群众满意的好干部。

2014年4月25日

第五篇：学习焦裕禄同志先进事迹心得体会

学习焦裕禄同志先进事迹心得体会

在这次群众路线教育实践活动中，我通过学习焦裕禄同志的先进事迹，内心很受感动和鼓舞，颇受教育。我们要牢固树立“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的意识，求真务实干实事，脚踏实地为百姓。学习他

“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆情怀，“吃别人嚼过的馍没有味道”的求实作风,“敢教日月换新天”，“革命者在国难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公，“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

学习焦裕禄精神，要结合本职工作，做到如下几点：

一、学习弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。我们必须牢固树立宗旨意识，始终坚持群众路线，认真落实以人为本、真正做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。

二、学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业、“敢教日月换新天”的奋斗精神。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝，也是焦裕禄精神的精髓。学习焦裕禄精神就是自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风，发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神，树立过紧日子的观念，坚决反对铺张浪费、坚决抵制享乐主义和奢靡之风。

三、学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究、坚持一切从实际出发的求实精神，大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容，也是焦裕禄精神的灵魂。学习和弘扬焦裕禄精神就是要坚持实事求是、尊重客观规律、深入调查研究，真正把求真务实融入自己的工作和生活当中，讲实话、办实事、求实效。

四、学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神。知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品质，也是焦裕禄精神的重要内容。学习焦裕禄精神就是敢于挑起重担、敢于克难制胜、敢于奋勇争先。

五、学习弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬精粹、死而后已的奉献精神。清正廉洁、无私奉献，是共产党人先进性的体现，也是焦裕禄精神的鲜明特点。学习焦裕禄精神，就是牢固树立正确的世界观、人生观 和价值观，为党和人民事业任劳任怨、无私奉献、坚持慎独慎微，自觉防腐巨变，保持清正廉洁的政治本色。