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专题精炼:三角函数专题练习

专题精炼:三角函数专题练习



第一篇:专题精炼:三角函数专题练习

专题六

三角函数

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第二篇:初三数学三角函数教案及练习解读

中考数学 锐角三角函数 专题复习

1、锐角三角函数

锐角角A 的正弦(sin ,余弦(cos 和正切(tan 都叫做角A 的锐角三角函数。正弦(sin 等于对边比斜边,余弦(cos 等于邻边比斜边;正切(tan 等于对边比邻边;互余角的三角函数间的关系:sin(90°-α=cos α, cos(90°-α=sinα, tan(90°-α=cotα, cot(90°-α=tanα.同角三角函数间的关系:tan α=sinα/cosα ,sin 2α+cos 2α=1

解直角三角形

勾股定理,只适用于直角三角形(外国叫“毕达哥拉斯定理” a^2+b^2=c^2, 其中a 和b 分别为直角三角形两直角边,c 为斜边。

勾股弦数是指一组能使勾股定理关系成立的三个正整数。比如:3,4,5。他们分别是3,4和5的倍数。常见的勾股弦数有:3,4,5;6,8,10;等等.直角三角形的特征

⑴直角三角形两个锐角互余;⑵直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;⑶直角三角形中30°所对的直角边等于斜边的一半;

⑷勾股定理:直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方,即: 在Rt △ABC 中,若∠C =90°,则a 2+b 2=c 2;⑸勾股定理的逆定理:如果三角形的一条边的平方等于另外两条边的平方和,则这个三角形是直角三角形,即:在△ABC 中,若a 2+b 2=c 2,则∠C =90°;⑹射影定理:AC 2=AD AB ,BC 2=BD AB ,CD 2=DA DB.锐角三角函数的定义:

如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°, ∠A ,∠B ,∠C 所对的边分别为a,b,c , 则sinA =a c ,cosA =b c ,tanA =a b , 解直角三角形(Rt △ABC ,∠C =90° ⑴三边之间的关系:a 2+b 2=c 2.⑵两锐角之间的关系:∠A +∠B =90°..⑶边角之间的关系:sinA = A a c ∠的对边 =斜边 ,cosA = A b c ∠的邻边 = 斜边.tanA = A a A b ∠∠的对边= 的邻边 ,cotA = A b A a ∠∠的邻边= 的对边.⑷解直角三角形中常见类型: ①已知一边一锐角.②已知两边.③解直角三角形的应用.三角函数练习

1、在Rt △ABC 中,∠C =900,若4 3tan =A ,则sinA =(A、3 4 B、4 3 C、3 5 D、5 3

2、已知cos α<0.5,那么锐角α的取值范围是(A、600<α<900 B、00<α<600 C、300<α<900

D、00<α<300

3、若110tan(30=+α,则锐角α的度数是(A、200 B、300 C、400 D、500

4、在Rt △ABC 中,∠C =900,3 1tan = A ,AC =6,则BC 的长为(A、6 B、5 C、4 D、2

5、某人沿倾斜角为β的斜坡前进100米,则他上升的最大高度为(A、β

sin 100米 B、βsin 100米 C、β

cos 100米 D、βcos 100米

6.如图,小颖利用有一个锐角是30°的三角板测量一棵树的高度,已知她与树之间的水平距离BE 为5m ,AB 为1.5m(即小颖的眼睛距地面的距离,那么这棵树高是(A.(32 +m B.(32 m C.3 m D.4m

B '

A '

O B A

(第6题(第7题(第8题

7、如图,梯子AB 靠在墙上,梯子的底端A 到墙根O 的距离为2米,梯子的顶端B 到地面的距离为7米。现将梯子的底端A 向外移动到A ',使梯子的底端A '到墙根O 的距离等于3米,同时梯子的顶端B 下降到B ',那么B B '(A、等于1米 B、大于1米 C、小于1米

D、不能确定

8、如图,在等腰Rt △ABC 中,∠C =90o ,AC =6,D 是AC 上一点,若tan ∠DBA = 5 1,则AD 的长为(A、2 B、3 C、2 D、1 9.如图,矩形ABCD 中,AB >AD ,AB =a ,AN平分∠DAB ,DM ⊥AN 于点M ,CN ⊥AN 于点N.则DM +CN 的值为(用含a 的代数式表示(A.a B.a 54 C.a 2 D.a 2 3(第10题(第11题

10.如图,△ABC 的三个顶点分别在正方形网格的格点上,则A ∠tan 的值是(A.5 6 B.6 5 C.3 102 D.10 103 D 11.河堤横断面如图所示,堤高BC =5米,迎水坡AB 的坡比1 BC 与水平宽度AC 之比,则AC 的长是

12.如图,正方形ABCD 的边长为4,点M 在边DC 上,M、N 两点关于对角线AC 对称,若DM =1,则tan ∠ADN =.60° 30° D C B A(第13题(第14题 13.如图,1∠的正切值等于。14.如图,已知梯形ABCD 中,AD ∥BC ,∠B =30°,∠C =60°,AD =4,AB

=,则下底BC 的长为 __________.15.如图,在正方形ABCD 中,O 是CD 边上一点,以O 为圆心,OD 为半径的半圆恰好与以B 为圆心,BC 为半径的扇形的弧外切,则∠OBC 的正弦值为.(第17题

16.如图,已知直线1l ∥2l ∥3l ∥4l ,相邻两条平行直线间的距离都是1,如果正方形ABCD 的四个顶点分别在四条直线上,则sin α=.17.海中有一个小岛P ,它的周围18海里内有暗礁,渔船跟踪鱼群由西向东航行,在点A 测得小岛P 在北偏东60°方向上,航行12海里到达B 点,这时测得小岛P 在北偏东45°方向上.如果渔船不改变航线继续向东航行,有没有触礁危险?请说明理由.18.如图,某飞机于空中探测某座山的高度,此时飞机的飞行高度是AF =37千米,从飞机上观测山顶目标C 的俯角是30°,飞机继续以相同的高度飞行30千米到B 处,此时观测目标C 的俯角是60°,求此山的高度CD。(精确到1千米

(参考数据: 2 ≈1.414, 3 ≈1.732

23.如图,水坝的横断面是梯形,背水坡AB 的坡角∠BAD=60°,坡长AB=203m,为加强水坝强度,将坝底从A 处向后水平延伸到F 处,使新的背水坡的坡角∠F=45 ,求AF 的长度(结果精确到1米,参考数据:2≈1.414, ≈1.732 A B C D α(第16题 1 l 3l 2 l 4 l 第15题 A B C D O A(第12题 B D M N

C · · 作业

1、已知,在Rt △ABC 中,∠C =900,2 5tan = B ,那么cosA(A、2 5 B、35 C、5 52 D、3 2

2、在△ABC 中,∠C =900,AC =BC =1,则tanA 的值是(A、2 B、2 2 C、1 D、1

3、在Rt △ABC 中,CD 是斜边AB 上的高线,已知∠ACD 的正弦值是32,则AB AC 的值是(A、5 2 B、5 3 C、2 5 D、3 2

4、王英同学从A 地沿北偏西60º方向走100m 到B 地,再从B 地向正南方向走200m 到C 地,此时王英同学离A 地((A 350m(B 100 m(C 150m(D 3100m 5.如图,在梯形ABCD 中,︒=∠=∠90B A ,=AB 25,点E 在AB 上, ︒=∠45AED ,6=DE ,7=CE.求:AE 的长及BCE ∠sin 的值.6.如图,四边形ABCD 是平行四边形,以AB 为直径的⊙O 经过点D ,E 是⊙O 一点,且∠AED=45(1试判断CD 与⊙的位置关系,并说明理由;(2若⊙O 的半径为3cm ,AE=5cm ,求∠ADE 的正弦值。

7.如图,某堤坝的横截面是梯形ABCD ,背水坡AD 的坡度i(即tan 为1︰1.2,坝高为5米。现为了提高堤坝的防洪抗洪能力,市防汛指挥部决定加固堤坝,要求坝顶CD 加宽1米,形成新的背水坡EF ,其坡度为1︰1.4。已知堤坝总长度为4000米。(1求完成该工程需要多少土方?(2该工程由甲、乙两个工程队同时合作完成,按原计划需要20天。准备开工前接到上级通知,汛期可能提前,要求两个工程队提高工作效率。甲队工作效率提高30%,乙队工作效率提高40%,结果提前5天完成。问这两个工程队原计划每天各完成多少土方? 8.某过街天桥的截面图为梯形,如图7所示,其中天桥斜面CD 的坡度为3:1(3:1==i i 是指铅直高度DE 与水平宽

度CE 的比,CD 的长为10m ,天桥另一斜面AB 的坡角 45=∠ABC(1写出过街天桥斜面AB 的坡度;(2求DE 的长;(3若决定对该过街天桥进行改建,使AB 斜面的坡度变缓,将其45°坡角改为 30°,方便过路群众,改建后斜面为AF ,试计算此改建需占路面的宽度FB 的长(结果精确到0.01 α

第三篇:三角函数与平面向量综合练习范文

三角函数与平面向量综合练习

1等边ABC的边长为1,设ABa,BCb,ACC,则abbcca()

3131B.C.D. 222

22.若是第三象限角,且sincossin,则是()222A.

A.第二、四象限角B.第二象限角C.第三象限角D.第四象限角

3.已知P是ABC所在平面内的一点,若,R。则点P一定在()A.ABC内部B.AC边所在直线上

C.AB边所在直线上D.BC边所在直线上

4.已知ABC中,点D在BC边上,且2,rs,则rs的值()

24B.C.3D.0 3

35.已知平面向量a(1,2),b(2,m),且a//b,则2a3b=()A.

A、(5,10)B、(4,8)C、(3,6)D、(2,4)

6.已知向量a(1,2),b(2,3).若向量c满足(ca)//b,c(ab),则c()A.(,B.(77

93777777,C.(,)D.(,393993

7.函数y4sin(2x

3的单调减区间是_____________

8.在AOB中,(2cos,2sin),(5cos,5sin),若5,则AOB的面积为__________

9.若|a|1,|b|2,cab,且ca,则向量a与b的夹角为.

010.若a1,b2,与的夹角为60,若(3a5b)(mab),则m的值为.

11.已知O,A,M,B为平面上四点,则(1),(1,2),则()

A.点M在线段AB上B.点B在线段AM上

C.点A在线段BM上D.O,A,M,B四点共线

12.如图,在ABC中,BAC120,AB2,AC1,D是边BC上一点,DC2BD,则A __________.B C

13.过ABC的重心G任作一直线分别交AB,AC于点D,E,若m,n(mn0),求证:

14.记向量n()(cos,sin)

(1)求两向量的数量积()(0)113. mn

(2)令函数f(x)(2x)(0)4(x)()(xR),求函数f(x)的最小值及相应的x 

15.已知函数f(x)x)cos(x)(0π,0)为偶函数,且函数yf(x)图象的两相邻对称轴间的距离为

π(2)将函数yf的值;

8π.(利用公式:sin()sincoscossin)(1)求2πf(x)的图象向右平移个单位后,得到函数yg(x)的图象,求g(x)6的单调递减区间.

16.利用向量证明:在△ABC中,a,b,c为A,B,C的对边,则有

a2=b2+c2-2bccosA,b2=c2+a2-2cacosB,c2=a2+b2-2abcosC.

第四篇:2012对联精炼

对联精炼

1、行万里路,读万卷书。

2、青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。

3、墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。

对联常识

①字数相等;字数多少无规定,但要求上下联字数相同。上下联的字数同时可长可短。一般最短四字,长可达数百字。

②词性相同;词性相同,位置相对。

一般称为“虚对虚,实对实”,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上。对联的特点

例:海纳百川,有容乃大

壁立千仞,无欲则刚

(林则徐)③结构相应;

上下联结构要相当:即组成上联的各个词组分别是几个字,下联的对应词组也必须分别是几个字。而且结构类型要基本保持一致。④平仄相对

平仄要和谐、相对,尤其是上下联的尾字,平仄要交错,传统习惯是“仄起平收”,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。⑤内容相关

上下联内容要相关,上下衔接,不能重复。

明代东林党首领顾宪成,在东林书院大门上写过这样一幅对联:风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。上联写景,下联言志,上下联内容紧密相关,使人透过字面,很容易理解作者的自勉自励之心。

对联的写作方法:

(1)联想法

A、相似联想 由花朵想到美人

B、相反联想 “旧习” “新风”“大”“小” C、相关联想

一代园丁乐

九州桃李香

(2)化用法:也就是灵活变化运用诗文名言或者成语典故来制作对联的方法。如:有志者事竟成,破斧成舟,百二秦关终属楚

苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴(蒲松龄自勉)

练习一:拟写下联

1祖国江山好,2扫千年旧习,3爆竹声声脆,4科学能致富,5学问藏今古,6爱国诚信乃做人根本,练习二:利用相关知识,从下面八个句子中选出四个句子,组成两副合乎对联要求

和特点的春联:

九州春意闹百花争艳

东风袅袅大地绿如茵 旭日出东方光弥宇宙

丽日彤彤神州春似海 神州增秀色水绿山青

大地播春光花香鸟语 桃花艳艳山河增秀色

三春到人间群山乱舞

上联:

下联: 上联:

下联:

练习三:请适当调整下联词语顺序,使上下联对仗工整

上联:

胜地据淮南,看云影当空,与水平分秋一色; 下联:

桥过下扁舟,何处问箫声,有人吹到三更月。

(扬州二十四桥联)

练习四:删改下面一副对联的上联,使之对仗工整。

上联:苟有恒,何必要三更才入眠五更就起床 下联:最无益,莫过一日曝十日寒

改后上联:

练习五:南京名园瞻园中有一副对联,其下联的句序、结构已被打乱,请根据所给

出的上联进行适当的调整。

上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云.何处是唐宫汉阙?

下联:红雨树边,小苑西回,一庭佳丽莺唤起,看池边绿树,此间有尧天舜日。(已被打乱)下联:

练习六:下面这副对联是前燕京大学的艺术史导师张伯驹为陈毅写的挽联,下联的结构和语序被打乱,请调整:

上联:仗剑从云作干城,忠心不易,军声在淮北,遗爱在江南,万庶尽衔哀,回望大好河山,永离赤县。

下联:无愧于平生,挥戈抗日接尊俎,有功于天下,应含笑九泉,伫看重新世界,红旗遍树,豪气犹存。

下联:

高考题精炼:

一:(2010•天津卷)学校成立若干学生社团,请你从下列选项中选出三副内容适合的对联,分别送给戏剧社、文学社和摄影小组,以示祝贺。

①现出庐山真面目;留住秋水旧丰神。②藏古今学术;聚天地精华 ③常向秋山寻妙句;又驱春色入毫端 ④天涯雁寄回文锦;水国鱼传尺素书

⑤看我非我,我看我,我也非我;装谁像谁,谁装谁,谁就像谁戏剧性 戏剧社【⑤ 】 文学社【③ 】 摄影小组【① 】

二、(2009•安徽卷)将下面的短语组成两副七字对联,并填写在相应的横线上。

芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园 千里绿 春绣锦 座凝香 万山金

新春对联:

上联 下联 教师办公室对联:

上联 下联

三、(2009•湖南卷)为上联“心平浪静,秋月芙蕖湘水碧”选择下联,最合适的一项是()

A、志远天高,春风杨柳麓山青; B、情深海阔,夏日荷花潇江红; C、气壮山威,鲲鹏展翼楚云飞; D、身正才卓,冬雪松竹衡岳高;

四、(2007•浙江卷)下列对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是:

A、碧桃献岁宜家受福;花甲逢春获寿延年。B、为学有宗古稀成庆;诲人无倦恩重及门。C、乐道安贫音容宛在;因材施教手泽犹存。D、执掌教坛垂七十载;载培桃李满三千株。

五、(2008•重庆卷)据媒体报道,2008年5月8日9点18分,奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。冲顶过程中,一朵白云终停留在珠峰上空。火炬点燃不久,一道彩虹在珠峰上空出现。请以此为内容,展开想象,运用拟人的修辞手法做一副对联。

六、请根据提供的上联,对出下联。

上联:九天揽月,华夏英豪驰宇宙;(试对北大考卷上联)下联:

上联:冬去春来,千条杨柳迎风绿;(全国2004年高考对联试题上联)下联:

七、下面的对联,内容不符合高考考场情景的一联是()

A十载寒窗天道酬勤九州唯斯多才俊

百万学子壮志凌云社稷于今择栋梁 B盛世重英才问谁可展卷挥毫抒壮志 岭南多俊彦看我能扬鞭策马上征程 C夫子儒雅授业解惑教诲无涯倾厚爱 后生聪敏焚膏继晷书山有路攀高峰 D多年蕴蓄志远功深日日攻坚期获益

一卷推开神驰畅笔科科游刃庆有余

佳联欣赏:

①春联 上上下下,男男女女,老老少少,都添一岁;

家家户户,说说笑笑,欢欢喜喜,均过新年。②婚联 并蒂新开幸福花

同心永结富裕果 ③挽联 写鬼写妖高人一等

刺贪刺虐入木三分 ④赠联 人生得一知己足已

斯世当以同怀视之

——鲁迅赠瞿秋白。⑤大 明 湖 畔,趵 突 泉 边,故 居 在 重 杨 深 处,漱 玉 集 中,金 石 录 里,文 采 有 后 主 遗 风。(李 清 照 纪 念 馆、楹 联,郭沫若题)⑥有志者事竟成,破釜成舟,百二秦关终属楚

苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴

(蒲松龄自勉)

二、根据对联内容,猜出所写的地名。

1、翁去八百年,醉乡犹在;

山行六七里,亭影不孤。

2、栏杆外滚滚波涛,任千古英雄,挽不住大江东去;

窗户间堂堂日月,尽四时凭眺,几曾见黄鹤西来。

3、说甚神仙,看千年石洞开时,城郭人民还是耕田凿井;

阅成古今,听半夜金鸡叫醒,兴亡秦汉都归流水桃花。

三、根据对联内容,猜出所写的人物。世上疮痍诗中圣哲,民间疾苦笔底波澜。

四面湖山归眼底, 万家忧乐到心头。

犹留正气参天地; 永剩丹心照古今。

大明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨深处;

漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风。

刚正不阿留得正气冲霄汉

幽愁发愤著成信史照尘寰

千古诗才,蓬莱文章建安骨; 一身傲骨,青莲居士谪仙人。

写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。

译著尚未成书,惊闻殒星,中国何人领呐喊 先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

上联:荔枝龙眼木瓜,皆是岭南佳果;(广东高考对联试题上联)下联:

①鳜鱼缩项锦鲤,俱称湖北珍鳞。②汉口武昌鄂市,都称湖北名城。③武汉荆州沙市,都是湖北名城。④武当峨眉华岳,堪称江北名山。

上联:忆峥嵘岁月,意气少年,昔日同来指点;(《沁园春•长沙》)下联:问寥廓霜天,苍茫大地,今朝谁主沉浮。

上联:撑篙寻梦,梦轻轻,虹影招摇水草;(《再别康桥》)下联:挥袖别云,云悄悄,星辉荡漾康桥。

上联:保姆何存,留下重重母爱;(《大堰河——我的保姆》)下联:堰河尚在,传来缕缕温馨。

上联:赤胆忠心,挽狂澜于既倒;(《烛之武退秦师》)下联:雄才伟略,扶大厦以将倾。

上联:身入狼邦,壮志匹夫生死弃;(《荆轲刺秦王》)下联:心存燕国,寒风易水古今流。

上联:处世应当留美德;(《鸿门宴》)下联:为人不可重虚名。

上联:流言必定难蒙世;(《记念刘和珍君》)下联:惨象终于要曝光。

上联:曾有雄心吞皓月;(《小狗包弟》)下联: 却因手术上平台。

第五篇:精炼求职信

求职信

尊敬的领导:

您好!万分感谢您在百忙之中翻阅我的求职信!我是XX学院税务系08届毕业生。我对贵公司所提供的职位很感兴趣。.本人自知学识浅薄,并非学富五车,但我相信,现如今所学知识完全能够胜任贵公司该职位要求,我也相信别人能够做到的我一定可以做到,因为我会全身心投入!

大学四年是人生中最为重要的一个阶段,在这期间我学到了扎实的专业基础理论知识。我所修专业是税务专业,同时在会计方面有一定的基础。在学好专业课程的同时,我还学习了计算机软件方面的一些知识,并自学过办公自动化,会计电算化等。这使我具备了常用办公软件和会计信息化的的操作能力等。最重要的一点是,大学让我掌握了学习的方法,使我对新知识新事物有很快的上手能力。

尽管我没有工作经验,但我的自学能力能让我很快地掌握新知识,很快地上手并适应新的工作。我会踏踏实实地做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献。同时我也相信贵公司能给我提供施展才能的一片天空,而且我也相信我的努力能让贵公司的事业更上一层楼。!最后,祝贵单位事业更上一层楼!全体员工健康进步!

此致

敬礼

学生:XXX

2011年10月17日

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