首页 > 文库大全 > 讲话致辞 > 民主生活会发言

广电党员民主生活会发言材料(精选合集)

广电党员民主生活会发言材料(精选合集)



第一篇:广电党员民主生活会发言材料

近期,县委书记到广电台调研新闻宣传和广电事业发展改革工作,对我们当前的工作给予了肯定,也对我们今后如何做好新闻宣传工作和创新发展提出更高更明确的要求,这是在当前主题教育深入开展时期对我们广电人如何保持初心、牢记使命、引领未来的激励也是鞭策。

对照主题教育对党员的要求,我深刻查找自身问题及根源,认真对照党章找差距,全面整体检视、深入查摆在思想、政治、行动等方面的突出问题,并制定整改措施。

从思想上,我觉得自己的政治站位不够高,对理论学习有所放松,导致理论学习深度不够,政治意识有所减弱,工作满于现状,主动性不强,缺少进取精神。

从行动上,我认为自己比较“懒惰”,对领导下排的工作任务,愿意做的才积极去做,不愿意做的就拖拖拉拉,不积极主动去做。工作中经常是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考、提前预测、及时准备;

其次是眼高手低,总认为一些工作、一些技术、一些业务,自己了解认识就算,没来内有认真仔细的去亲手做,有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事;

再就是畏缩胆小,对于一些有困难性的工作,总是担心完成的结果不好会不会挨批或承担责任,没有积极主动去探究如何把工作做好。

在工作经验上,由于参加工作年限短,年龄阅历浅,干工作容易意气用事,或带情绪干工作,导致工作处理的不够好,甚至带来负面影响,不能很好的完成领导交办的各项工作;

应该多向单位的老同志老前辈学习工作经验,取长补短。

我所负责的是广告和新媒体业务,除目前个人的一些问题外,整个部门也存在精神状态不积极、工作思路不创新等问题,导致整个部门会影响全台的工作。

针对自我在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改善,首先一定要认识到自身存在的问题,针对这些问题,时时开展自我批评,严格要求自我,行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,正确对待领导交办的各项任务,持续昂扬向上的精神状态,有条不紊地处理每一项工作,加强学习,提高自身综合素质。努力为广电事业贡献自己年轻的力量。

第二篇:党员民主生活会发言稿文体广电

文体广电旅游局民主生活会(发言稿)

按照要求,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则,查找问题,深刻剖析,认真思考,总结经验,结合工作实际,现将近来各方面的情况向领导和同事们作一个简要的汇报:

一、个人自查

1、学习方面:坚持政治理论学习,坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的路线、方针和政策指导新时期的各项工作,注重理论联系实际开展工作。

2、工作方面:认真负责,敬业奉献。一是通过投身一系列的学习教育活动,提高自身政策理论水平和政治思想素质。二是通过支部活动,加强了党性教育、宗旨教育; 通过开展批评与自我批评,促进工作,化解矛盾,解决问题,促进和谐支部建设。

3、党风党纪方面:作为一名党员,不断加强党性修养,始终严格要求自己,坚持勤俭节约,不以权谋私、损公肥私、之类的违法行为;重视加强廉政法规和政治理论学习,开展批评与自我批评,推动和谐建设和科学发展。

4、生活作风方面:生活朴素,作风正派,坦诚待人,关心同事,关心和帮助积极分子的进步成长。

二、个人存在的问题和不足

一是理论基础知识薄弱。作为一名党员,我对建设有中国特色

1社会主义,对党的路线、方针、政策坚决拥护,但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑,指导思想做得不够。表现为自身的学习抓不紧,没有自觉和系统地学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,导致自己理论基础不够扎实,仅凭自身了 解应付工作。在政治思想上学习不够,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,有时看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考问题解决问题,不利于自身工作的提高。

二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用得着与本职工作有关的内容,对当前新形式、新事物掌握的不够,懂的较少,在平时的工作和生活中,感到知识贫乏。

三是工作作风还不够扎实。工作中创新意识不强,用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。

三、努力方向

1、加强学习提高素质。要认真学习党的十七大精神,勤学习、勤动脑、勤动手,要学以致用,理论联系实际,解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要提高学习的自觉性,努力学习业务知识、法律法规,拓展知识面,在工作中,更好地发挥作用,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。

2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己,充分

发挥自己的主观能动性和创造性,为电视台的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党员的各项规章制度,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪,进一步增强工作积极性,树立强烈的自觉意识和责任意识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,作为工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,树立工作中良好的党员形象。

3、转变作风,积极工作。脚踏实地地做好本职工作,树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成工作任务。

4、把全心全意为人民服务放在首位,树立正确的人生观和世界观。为实现自我价值不断努力,始终保持共产党员的先进性,在精钻业务上狠下功夫,增强工作责任感和历史使命感,以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好工作,做一名让人民、社会、领导满意的党员。

第三篇:党员民主生活会发言

这次民主生活会既是自我剖析的深化,又是听取意见、批评,加深认识的极好机会。希望同志们多对我开展批评、帮助。

下面,我着重就以下几方面问题再作进一步自我批评:

1、对自己要求不够严格

一是在工作上不求有功,但求无过,近一段时间,自己在工作上干劲不够,开拓创新的勇气差。过去在学校的那种不甘人后、积极进取、敢创一流的锐气逐渐被四平八稳、墨守陈规和不求有功,但求无过的思想所代替。觉得要说贡献、成绩也不比别人差,风光也风光过了,还是保险点算了,守好摊子不出大的问题就可以了。特别是这次到温州后,刚开始也有点新鲜感,也想有番作为,但一看实际情况,觉得难以发挥多大作用,也就降低了对自己的要求,认为只要完成组织交给自己的任务,平平安安,能留下个好的人缘,交几个朋友,回去时大家能说我几声好就行了。

二是在学习上只求过得去,不愿下苦功。理论学习的重要性,应该说是清楚的。但由于放松了对自己的要求的惰性,没有为自己确立更高的标准,只要场面上过得去,工作上能应付得了就行了,没有很好地下苦功夫去不断地提高自己。

三是在廉洁白律上满足于不犯规随大流。在廉洁自律问题上,觉得能够按照规定的去执行,不踩高压线、不犯规,不害自己不害别人就可以了。社会风气也不是我一个人所能左右的,能随大流就随大流,省得清水无鱼不合群。对一些不正之风也是事不关己,高高挂起。没有对自己高标准严要求。

2、工作作风不够深入

一是到企业调查少。大多是走马观花、蜻蜒点水。心却没有认真地去对待。到办事处跑得不够多,情况了解少。

二是研究问题不深。为了应付面上工作,有时也被动地对某个问题作些调查分析和研究。但却没有抓住不放,深入下去。对我区的招商工作也花了一些精力作了一些研究,但却没有进行深层次的探讨和思考。

三是指导工作不力。在工作指导上,一般号召多,具体措施少;一般要求多,检查落实少;了解情况多,解决问题少。

3、有骄傲自满情绪

一是不能正确估价自己。总认为自己能力强。看自己优点多,找自己问题少。有了成绩认为是自己水平高,有了问题埋怨客观条件不好。要么是对一切都不屑一顾,要么是满腹牢骚。

二是听不进不同意见。在工作中总是自以为是,喜欢听好话、顺话、恭维话,对不同意见,特别是逆耳之言听了心里就窝火。有时看似征求别人意见,实际上却在心里期望听到赞美。

三是过于锋芒毕露。看似优点,实际上反映出了骨子里的“傲气”,对什么人什么事都敢“评说”一番,自以为高人一筹,老三老四,不知天高地厚。工作后,表面上貌似谦虑,口口声声向别人学习,拜别人为师,心里却老大不服气。

分析产生上述问题的原因,从思想上寻根究底,一是理想信念不够坚定,思想上滋生了一些消极情绪;二是为人民服务的宗旨观念淡化,满足于浮在上面,泡在机关,做表面文章;三是主观世界的改造有所放松,满足于已经取得的成绩,在“功劳薄”上悠悠自得,原创文秘材料,尽在网络网络.com网。把成绩当作“包袱”,不思进取,降低标准,放松自己。

我想通过这次民主生活会,既触到了痛处,受到了教育,又找到了根源,明确了方向。最重要的是增添了动力,振奋了精神。大有一种而今迈步从头越的强烈感受。因此,我真诚地感谢党组织和同志们所给予我的善意的、中肯的批评。

第四篇:党员民主生活会发言

党员民主生活会发言稿

今天我们召开专题民主生活会。是按照学校党总支要求和专题民主生活会程序准备的,我就本学期工作及深入学习科学发展观,建设学习型组织活动开展中存在的问题进行剖析,不当之处,请批评指正。

对照科学发展观要求以及建设学习型组织的要求,学校确立“六查六看”的标准:一查学校确定的发展思路、规划和举措,看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求;二查为教师学生办实事的落实情况,看是否坚持以人为本,一切为了学生、一切依靠教师的要求;三查学校教育的发展情况,看是否符合协调发展的要求;四查和谐校园创建情况,看是否符合和谐社会建设要求;五查教育均衡协调发展情况,看教师之间、班与班之间是否符合均衡协调发展;六查干部政绩和作风建设,看干部能不能以求真务实的工作作风、心系学生的服务思想、惠及学生的科学政绩为发展服务、为人民造福,认真的进行了自查,使查找的问题更切合实际、更体现针对性。

一、存在问题的表现:

(一)班子集体的理论学习不够,思想需进一步解放。

1、领导班子普遍存在理论学习不够,对现代教育理论和改革创新理论也缺乏系统的学习,致使平时工作中存在着重实践、轻学习的倾向,没有形成班子集体理论学习的长效机制,理论武装工作需要改进和加强。主要表现在:一是用于学习的时间较少,即使学了一些理论也不够系统;二是学习自觉性不强,参与有组织的学习目的不明确;

三是学习内容肤浅,只求读过,不求读精,对所学内容理解不透彻、不深入,在学以致用上效果差。

2、目前班子集体思想解放的程度还不够,虽然有改革创新的意识,但力度较小,还往往限于惯性思维和经验主义之中。缺乏必要的敢想、敢闯的精神。

(二)班子集体深入课堂一线有但次数少不够,教师运用现代教育教学手段的意识不强、氛围不浓。

1、领导班子普遍存在深入一线力度不够,更多时候陷于事务性工作,没有真正沉下去研究问题。对新课程改革只是了解表面的、比较肤浅的东西,深入的指导教学改革实践不够。

2、教师队伍中有相当一部分人观念陈旧,手段落后,对现代化教学手段及网络资源利用有一定意识,但不强烈,还没有完全认识到现代化教育教学手段对教学改革的巨大推动作用。

(三)学校管理制度体系还有待于进一步完善。

学校的有些管理制度曾发挥了重要的作用,但随着学校的发展,目前已不切合学校发展实际,需进一步修改和完善。对领导干部具有科学发展能力的评价没有健全的考评体系和刚性的要求;对教师工作的综合评价体系还只限于分条、分块,缺乏规范化的完善;对学生的成长综合评价的体系还没有形成,还需在学业成绩、德育、心理健康、健全人格、个性特长等事关素质教育方方面面形成系统的、科学的评价体系。

(四)学校的办学条件还有待于进一步解决。学校的办学条件现在还比较差,基础设施建设投入不足,缺乏必要的运动场、综合实验室、图书室、活动室等,这些在某种程度上成为制约学校发展的瓶颈之一。

二、剖析问题存在的原因

(一)领导班子思想上未能引起高度重视,自身学习不够,政治素质、理论素养、认识水平还需不断提高。特别是对科学发展观理论的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学发展观的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而导致认识上、行为上的一些偏差。虽然有明确的学习目的,学习时缺乏认真思考,只从字面上理解马列主义、毛泽东思想,没有深刻认识思想精髓,对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解得不深不透。虽然真正认识到了政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想觉悟的的武器。但又缺乏“钻研”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心韧劲。

(二)投入不足,各种教学辅助设施还没有建设,在一定程度上制约了学校的发展。

三、改进方向

一要加强学习,不断深化建设学习型学校的理念,努力提高素质。学校要制定详细可行的学习制度,学习计划,雷打不动的坚决执行,除了认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观外,还要加强对现代教育理论、新课程标准、当代经济知识、法律知识、网络知识的学习,拓宽知识面和视野,启迪

思维,特别是要加强科学发展观的学习。通过学习,实现真正意义的解放思想,更新观念;通过学习,进一步提高班子集体和教师的理论素养和文化素养,提升内在素质,树立崭新的人格形象;通过学习,增强适应新世纪领导干部工作的能力,以便更好地实践全心全意为人民服务的宗旨。要在加强学习的同时,注重学以致用,以科学理论去指导实践。关心群众疾苦,力争多为群众多办好事、实事,提高为人民服务水平。

二要保持奋发进取的精神状态。学校班子的言行举止、精神状态,是反映学校整体面貌的一面镜子。班子成员必须要有开拓进取,勇创一流思想和良好的精神状态。一是身先士卒,努力构建团结和谐校园。团结和谐源于目标一致,领导、师生心往一处想,劲往一处使,上下拧成一股绳。领导作风踏实、平易近人,在评先、晋级等方面尽力做到民主、公正,形成比较和谐的校园氛围。平时要求学生做到的,老师首先做到;要求老师做到的,领导首先做到。以团队精神立和谐校风、奉献精神育和谐教风、人本精神塑和谐学风、创新精神促和谐发展。领导要带头增强事业心责任感。事业心的强弱,是能不能干好工作的关键。班子要对党的事业负责,每个成员就要把精力放在学校的发展上,把心思花在工作落实上,不断强化党性观念和宗旨意识、责任意识,始终保持昂扬向上的精神状态,勤勉工作。二是要加强执行力度,抓好工作落实。“细节决定成败,落实方能成功”。执行能力就是把计划、方案变成现实操作的能力,它不是单一的素质,而是多种素质、能力结合与表现。学校发展离不开一支优秀的教师队伍,也

离不开学校的中层干部,学校的决策要通过中层干部严格的执行和组织实验,才能得到教师认可,提高中层干部的执行能力是学校管理的关键。在今后的工作中我们要重在落实,落到实处,要坚持先学一步、学深一步,自觉做到以自身的表率作用带动教师,要紧密联系工作实际,做到用科学的理念谋划工作、指导实践、促进发展。三是要加强学校管理的精细化。对学生实行量化管理学校定期对班级管理、班会、常规教育等工作进行检查,并把每天检查的结果随时写在小黑板上以便班主任发现问题及时处理,促进常规教育和管理的规范化、正常化。通过规范常规管理,帮助学生养成良好的行为习惯带头养成良好的作风。要努力提高自己的党性修养,提高思想境界,要把握做人、做事、做领导的行为准则,解决“用心想事,用心谋事,用心干事”的问题,做教师的表率。

第五篇:党员民主生活会发言

党员民主生活会发言

现结合个人近期学习工作情况,经过一段时间的深刻反思,查出自身存在的主要不足,剖析问题存在的根源,以及制定的整改措施,汇报如下:

(一)、存在的问题

一是理论学习与学习工作需要有差距。对本职工作中出现的新情况,新问题,新的形势,学习的少,运用的更少。

二是在思想工作方面,存在着说的多,具体工作体现少。工作凭经验,缺少联系性。

(二)、产生问题的根源

一是理论学习上远远不够,科学的世界观、人生观、价值观不够坚定。个人认为现在离开了校长工作岗位,不需要再去过多的学习。就是学习了理论知识、业务知识,现在也用不上,却不知道新的岗位有新的学习需要,因此今后要认真加以纠正,以做小学生的态度,从基础做起。

二是党性锻炼还不过硬,自觉改造主观世界的积极性不够。党性问题是党员领导干部思想政治建设的核心问题,党性锻炼是一个党员保持先进性的根本保证。自己存在差距不足的原因之一是缺乏批评和自我批评的勇气,没有经常清理自己的思想,反思自己的行为,缺乏接受监督的主动性。

三是在工作作风上缺乏钻劲。以前做校长时在工作中能够埋头苦干、勇于接受任务、承担责任,有时遇到困难,努力解决。现在离开了校长工作岗位,觉得自己轻松了,工作不是那么努力了,不会再主动的想问题,解决问题。只是听从领导安排自己做什么就什么。这种想法是要不得的,今后一定要改正。

(三)、今后努力方向

一是多学习,不断更新知识结构,适应新的工作需求。坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习理论的主动性、自觉性,强化系统性、条理性。努力在把握理论的科学体系和精神实质上下功夫,在真学、真懂、真信、真用上下功夫。真正做到学有所思、学有所悟、学有所用,不断把学习的成果转变为工作的思路和措施。

二是改进工作作风。坚持以共产党员和领导干部的标准严格要求自己,大力发扬实事求是、求真务实的作风,坚持经常进行自我反省,解决好做人与做事、做人与做官的问题,做到不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所动。认真贯彻民主集中制,认真开展自我批评,虚心接受他人意见,加强与同志之间的交流和沟通。

三是加强廉洁自律,筑牢反腐心理防线。落实好党员廉洁自律的有关规定,时时处处自重、自省、自警、自励,从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线,努力做到警钟长鸣,防微杜渐,保持党员勤政廉洁良好形象。

    版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。

    本文地址:https://www.feisuxs.com/wenku/zhici/6/2147612.html

相关内容

热门阅读

最新更新

随机推荐