临床医师党员民主生活会会议发言材料（共五篇）

第一篇：临床医师党员民主生活会会议发言材料

临床医师党员民主生活会会议发言材料

近一年来能积极参加医院组织的各项学习活动，能够认真学习马马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，积极践行“十九大”重要思想，严于律己，时刻牢记全心全意为患者服务，自觉遵守单位的各项规章制度，思想上始终和党中央保持高度一致。自己作为一名具有 15 年党龄的共产党员及党小组长，以身作则，积极配合党支部书记做好科室党建工作的宣传和管理工作。有团结协作精神和较强的事业心、责任感。能做到讲政治、讲学习、讲正气。作风扎实，为人处事公道正派。作为一名医务工作者，始终坚持“一切以病人为中心”的理念，全心全意为病人服务，举止文明，态度和蔼。注重医患沟通，耐心解答病人询问，严格执行各项规章制度，遵守岗位纪律和操作规程。业务上精益求精，工作上踏踏实实。但仍存在不足，具体总结有以下几点：

1.放松了严格的政治理论学习。由于对政治理论学习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了政治理论学习，常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自己是做实际工作的，不是政治理论工作者，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。

2.放松了严格的主观世界改造。世界观的改造抓得不够紧，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这根弦绷得还不够紧，对实事求是、群众路线坚持得不够彻底，容易受到世俗各种消极思潮影响而随波逐流。

3.放松了严格的党性修养锻炼。反思自身在思想作风方面存在的问题，一个

深层次的原因，就是近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够多，对自己要求放松了，考虑群众利益和全局利益还不够，致使工作的专注性不够。

4.对同事关心还不够，对工作大局观意识有所欠缺，在技术管理方面仍存在诸多不足，如：日常考勤监管、质量控制、人员积极性的调动等当面。由于日常事情多而杂，有时会存在顾此失彼，办事怠慢、拖沓甚至没有条理性的情况。现在从事病理诊断工作，自身专业知识学习还不够，还需不断提高自身诊断水平，加强业务学习，特别是要充分利用晚上及周末时间。不能因为“白天工作忙、工作累”从而找借口，正所谓打铁还需自身硬，所以在以后的日子里有待进一步改进。

针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，本人决心在医院总党支、科室党支部和科主任的领导下，按照党员领导干部标准要求，从以下几个方面积极改进思想和工作：

一是加强政治学习。从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合，加强理论学习。领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，坚定共产主义信仰，提高政治敏锐性和鉴别力，始终与党中央保持高度一致。

二是强化党性修养。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，讲实话、报实情，办实事、求实效，脚踏实地，埋头苦干。

三是加强廉洁自律。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，做到自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己。

以上是我的个人对照检查情况。在以后的工作中，我会不断加强自我修养，时刻把“全心全意为人民服务“放在心中，做一名合格的共产党员、时刻以一名

合格的临床医师应有的基本素质严格要求和规范自己行为。

第二篇：民主生活会会议发言

民主生活会发言提纲

根据市转提促组发《关于召开“转作风、提效能、促发展”专题民主生活会的通知》精神，通过深入学习胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神和省、市党代会精神，以及学习全市“转作风、提效能、促发展”主题活动动员大会精神，按照《XXXXXXXXX主题活动的实施方案》和局党委《关于开展XXXXXXXXX主题活动的实施方案》要求，围绕“四查四看”，针对“庸、懒、散、虚”四个方面的问题，紧密联系自己的思想和工作实际，从严剖析自己，感到自己在学习、工作和思想作风等方面还存在许多不足和差距。下面我就三个方面向组织汇报一下个人的思想：

一、谈谈对开展主题活动的认识

今年10月24日，市委市政府召开XXXXXXXXX主题活动动员大会，组织全市各单位开展“转作风、提效能、促发展”主题活动。11月4日，我局召开此次活动的动员大会，本人作为局纪委书记，一方面认真学习有关文件和领导的讲话，另一方面组织局属各单位纪检监察人员认真学习动员大会报告，并对开展此活动作了具体的布置和要求。通过集中理论学习以及个人在工作中的学习实践，自己对干部作风好坏和机关效能建设的重要性有了深刻的认识，并深刻体会到

1应该切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，努力树立纪检干部的良好形象。前阶段，深入学习邓书记在全市主题活动动员大会上的动员讲话和局党委书记徐爱民同志在局系统主题活动动员大会上的讲话精神，使自己在思想上对开展这次主题活动的重要性和必要性有了更加深刻的认识。

一是加强思想和作风建设是我党长期以来坚持的一大法宝，也是党的性质和宗旨所决定的一贯要求。在新的形势和任务下，新一届市委领导班子决定在全市开展“转作风、提效能、促发展”主题活动，既是继承和弘扬党的优良传统和作风，同时，也是紧密结合市委第十次党代会提出的目标任务以及全市的工作实际所作出的一项重大决策。

二是转变工作作风、提升工作效能，是践行“三个代表”重要思想、全面落实科学发展观、实现执政为民的本质要求。各级政府领导干部和公务员手中的权力是人民赋予的，理应用来为百姓谋利益，为人民服好务。以上宗旨、理念和要求，都要落实和体现在日常工作、服务水平和公务员的作风上，只有努力改进工作作风，提高工作效能和服务水平，才能进一步密切党群、政群关系，维护党和政府的良好形象，赢得人民群众的信任支持，保证我们的事业常盛不衰。

三是转变工作作风、提升工作效能，是实施《公务员法》，依法行政的必然要求。公务员法明确提出建设高素质的公务员队伍，促进勤政廉政，提高工作效能的要求，明确规定了

公务员必须遵守的十六项纪律，要求对玩忽职守，贻误工作，滥用职权，侵犯公民、法人和其他组织的合法权益等行为要依法予以行政处分。实施公务员法，全面推进依法行政，就要针对当前存在的问题整治机关作风，努力提高公务员的素质和能力，尤其是要提高依法行政的水平，使广大公务员自觉做到严格按照法定权限和程序行使权力，履行职责，开展工作。

二、个人对照检查

今年以来，本人依据岗位职责和按照局党委的分工开展工作，始终注重坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在上级部门的指导帮助和局党委的正确指示下，在同志们的支持和配合下，较好地完成了所承担的各项工作任务。但是，对照领导作风建设和廉洁从政的具体要求，按照当前全市开展的主题活动提出的“四查四看”要求和针对“庸、懒、散、虚”问题进行自我深入剖析，感到自己还存在以下四个方面的差距和不足：

1、能坚持把学习作为第一要务，但自觉加强学习的意识还不够强。作为党员领导干部，我深深感到自己理论水平与形势任务的发展变化还不相适应，表现在对纪检监察和城市建设与管理等方面业务知识的学习，抓得还不够紧，存在着以工作代替学习、对学习采取适用主义的现象，需要用时学一点，不需要用时就不学，学习的计划性、系统性不够强，尤其学习的刻苦精神较之以前有所减弱。特别是对新颁布的《廉政准则》学习贯彻上，还学的不深、不透。存在问题的主要原因：一方面把学习作为第一要务的理念树的还不够牢，思想认识不够到位，缺乏“活到老、学到老”的刻苦精神；另一方面在学习上自我加压还不够，缺乏学习的积极性和主动性，平时因忙于事务性的工作而放松了对学习的要求。

2、能与时俱进地更新思想观念，但开拓创新的成效还不够明显。思想是行动的先导，在思想认识上，虽然能够紧跟时代步伐，不断更新思想观念，但是在具体工作中，思路还不够宽，按部就班抓工作，大胆尝试的勇气还不够，有时候在困难和问题面前，工作还不够果断。表现在对分管的工作抓的力度还不够，下的功夫还不够，创一流的思想树的不够牢。具体表现在：对开展局系统的纪检监察工作思路还不够开阔，形式和方法创新不够，成效不够明显。存在问题的主要原因：一是思想解放的程度不够，缺乏与时俱进地思考问题和工作；二是对科学发展观的理论学习还不深、不透，学用脱节，运用理论指导工作实践的能力还不够强；三是开拓进取的意识还不够强，工作上缺乏敢想、敢闯、敢冒的劲头。

3、尽心尽责的抓好工作，但深入基层调研不够多。在工作上，自己是尽心尽责的，但有时抓工作的艰苦性还不够，特别是深入基层调研的比较少，对基层单位的党风廉政建设情况掌握的还不够细，在具体指导上还有一定的差距，尤其是在加强基层纪检干部队伍建设和党员干部廉政教育效果上都有待于进一步提高。存在问题的主要原因：一是只注重完成具体工作，轻广泛深入调研，工作按部就班；二是只注重安排，轻检查落实，只求过得去，不求过得硬；三是服务基层的意识树得还不够牢，没有真正确立基层至上的观念。

4、能遵守廉洁从政和作风建设的各项要求，但有时还存在要求不够严的现象。廉洁自律、拒腐防变是新时期党员干部面临的一个重要课题，自己平时也注意从一些领导干部走向堕落的经验教训警醒自己，“常思贪欲之害，常怀律己之心，常去非份之想”，但有时还存在着标准不够高、要求不够严的现象，仅满足于不越雷池、不闯“红灯”。表现在有时不注意小节，作风还不够严禁，上、下班偶尔会出现迟到、早退的现象。存在问题的主要原因：一是放松了主观世界的改造，宗旨观念有所淡化；二是在思想认识上还存在“小节无害论”，在自重、自省、自警、自励等方面下的功夫还不够；三是在作风养成上有所松懈，对自己的要求还不够严格。

三、今后的努力方向

一是要在加强理论学习、不断提高理论素养上下功夫。

不仅要在深入学习政治理论和业务知识上下功夫，而且还要运用落实到具体工作中。要通过学习，不断加强自身主观世界的改造，树立正确的权力观、政绩观。

二是要在树立开拓创新的思想、养成勤于思考的习惯上下功夫。要不断增强工作的主动性和预见性，对具体工作的落实要敢想敢为，要坚持以科学发展观为指导，提升自己主管工作的本领，提升服务的能力和水平。

三是要在进一步转变工作作风、加大抓落实力度上下功夫。要经常深入基层调查研究，切实帮助基层解决实际问题；要深入实际，从中总结经验和发现问题；要真抓实干、务求实效。

四是要在廉洁自律、从严要求自己上下功夫。要严格贯彻落实《廉政准则》，切实加强思想作风建设，不断提高自身综合素质；要自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行领导干部廉洁从政各项规定，秉公用权，廉洁从政。

以上查找出来的问题，只是我个人自查到的一些问题，可能还有许多问题没有自查到的缺点，需要请领导和同志们给予批评帮助，使自己在今后的工作中进一步走向成熟。

第三篇：党员民主生活会发言

这次民主生活会既是自我剖析的深化，又是听取意见、批评，加深认识的极好机会。希望同志们多对我开展批评、帮助。

下面，我着重就以下几方面问题再作进一步自我批评：

1、对自己要求不够严格

一是在工作上不求有功，但求无过,近一段时间，自己在工作上干劲不够，开拓创新的勇气差。过去在学校的那种不甘人后、积极进取、敢创一流的锐气逐渐被四平八稳、墨守陈规和不求有功，但求无过的思想所代替。觉得要说贡献、成绩也不比别人差，风光也风光过了，还是保险点算了，守好摊子不出大的问题就可以了。特别是这次到温州后，刚开始也有点新鲜感，也想有番作为，但一看实际情况，觉得难以发挥多大作用，也就降低了对自己的要求，认为只要完成组织交给自己的任务，平平安安，能留下个好的人缘，交几个朋友，回去时大家能说我几声好就行了。

二是在学习上只求过得去，不愿下苦功。理论学习的重要性，应该说是清楚的。但由于放松了对自己的要求的惰性，没有为自己确立更高的标准，只要场面上过得去，工作上能应付得了就行了，没有很好地下苦功夫去不断地提高自己。

三是在廉洁白律上满足于不犯规随大流。在廉洁自律问题上，觉得能够按照规定的去执行，不踩高压线、不犯规，不害自己不害别人就可以了。社会风气也不是我一个人所能左右的，能随大流就随大流，省得清水无鱼不合群。对一些不正之风也是事不关己，高高挂起。没有对自己高标准严要求。

2、工作作风不够深入

一是到企业调查少。大多是走马观花、蜻蜒点水。心却没有认真地去对待。到办事处跑得不够多，情况了解少。

二是研究问题不深。为了应付面上工作，有时也被动地对某个问题作些调查分析和研究。但却没有抓住不放，深入下去。对我区的招商工作也花了一些精力作了一些研究，但却没有进行深层次的探讨和思考。

三是指导工作不力。在工作指导上，一般号召多，具体措施少；一般要求多，检查落实少；了解情况多，解决问题少。

3、有骄傲自满情绪

一是不能正确估价自己。总认为自己能力强。看自己优点多，找自己问题少。有了成绩认为是自己水平高，有了问题埋怨客观条件不好。要么是对一切都不屑一顾，要么是满腹牢骚。

二是听不进不同意见。在工作中总是自以为是，喜欢听好话、顺话、恭维话，对不同意见，特别是逆耳之言听了心里就窝火。有时看似征求别人意见，实际上却在心里期望听到赞美。

三是过于锋芒毕露。看似优点，实际上反映出了骨子里的“傲气”，对什么人什么事都敢“评说”一番，自以为高人一筹，老三老四，不知天高地厚。工作后，表面上貌似谦虑，口口声声向别人学习，拜别人为师，心里却老大不服气。

分析产生上述问题的原因，从思想上寻根究底，一是理想信念不够坚定，思想上滋生了一些消极情绪；二是为人民服务的宗旨观念淡化，满足于浮在上面，泡在机关，做表面文章；三是主观世界的改造有所放松，满足于已经取得的成绩，在“功劳薄”上悠悠自得，原创文秘材料，尽在网络网络.com网。把成绩当作“包袱”，不思进取，降低标准，放松自己。

我想通过这次民主生活会，既触到了痛处，受到了教育，又找到了根源，明确了方向。最重要的是增添了动力，振奋了精神。大有一种而今迈步从头越的强烈感受。因此，我真诚地感谢党组织和同志们所给予我的善意的、中肯的批评。

第四篇：党员民主生活会发言

党员民主生活会发言稿

今天我们召开专题民主生活会。是按照学校党总支要求和专题民主生活会程序准备的，我就本学期工作及深入学习科学发展观，建设学习型组织活动开展中存在的问题进行剖析，不当之处，请批评指正。

对照科学发展观要求以及建设学习型组织的要求，学校确立“六查六看”的标准：一查学校确定的发展思路、规划和举措，看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求；二查为教师学生办实事的落实情况，看是否坚持以人为本，一切为了学生、一切依靠教师的要求；三查学校教育的发展情况，看是否符合协调发展的要求；四查和谐校园创建情况，看是否符合和谐社会建设要求；五查教育均衡协调发展情况，看教师之间、班与班之间是否符合均衡协调发展；六查干部政绩和作风建设，看干部能不能以求真务实的工作作风、心系学生的服务思想、惠及学生的科学政绩为发展服务、为人民造福，认真的进行了自查，使查找的问题更切合实际、更体现针对性。

一、存在问题的表现：

（一）班子集体的理论学习不够，思想需进一步解放。

1、领导班子普遍存在理论学习不够，对现代教育理论和改革创新理论也缺乏系统的学习，致使平时工作中存在着重实践、轻学习的倾向，没有形成班子集体理论学习的长效机制，理论武装工作需要改进和加强。主要表现在：一是用于学习的时间较少，即使学了一些理论也不够系统；二是学习自觉性不强，参与有组织的学习目的不明确；

三是学习内容肤浅，只求读过，不求读精，对所学内容理解不透彻、不深入，在学以致用上效果差。

2、目前班子集体思想解放的程度还不够，虽然有改革创新的意识，但力度较小，还往往限于惯性思维和经验主义之中。缺乏必要的敢想、敢闯的精神。

（二）班子集体深入课堂一线有但次数少不够，教师运用现代教育教学手段的意识不强、氛围不浓。

1、领导班子普遍存在深入一线力度不够，更多时候陷于事务性工作，没有真正沉下去研究问题。对新课程改革只是了解表面的、比较肤浅的东西，深入的指导教学改革实践不够。

2、教师队伍中有相当一部分人观念陈旧，手段落后，对现代化教学手段及网络资源利用有一定意识，但不强烈，还没有完全认识到现代化教育教学手段对教学改革的巨大推动作用。

（三）学校管理制度体系还有待于进一步完善。

学校的有些管理制度曾发挥了重要的作用，但随着学校的发展，目前已不切合学校发展实际，需进一步修改和完善。对领导干部具有科学发展能力的评价没有健全的考评体系和刚性的要求；对教师工作的综合评价体系还只限于分条、分块，缺乏规范化的完善；对学生的成长综合评价的体系还没有形成，还需在学业成绩、德育、心理健康、健全人格、个性特长等事关素质教育方方面面形成系统的、科学的评价体系。

（四）学校的办学条件还有待于进一步解决。学校的办学条件现在还比较差，基础设施建设投入不足，缺乏必要的运动场、综合实验室、图书室、活动室等，这些在某种程度上成为制约学校发展的瓶颈之一。

二、剖析问题存在的原因

（一）领导班子思想上未能引起高度重视，自身学习不够，政治素质、理论素养、认识水平还需不断提高。特别是对科学发展观理论的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学发展观的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认识上、行为上的一些偏差。虽然有明确的学习目的，学习时缺乏认真思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解得不深不透。虽然真正认识到了政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想觉悟的的武器。但又缺乏“钻研”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲。

（二）投入不足，各种教学辅助设施还没有建设，在一定程度上制约了学校的发展。

三、改进方向

一要加强学习，不断深化建设学习型学校的理念，努力提高素质。学校要制定详细可行的学习制度，学习计划，雷打不动的坚决执行，除了认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观外，还要加强对现代教育理论、新课程标准、当代经济知识、法律知识、网络知识的学习，拓宽知识面和视野，启迪

思维，特别是要加强科学发展观的学习。通过学习，实现真正意义的解放思想，更新观念；通过学习，进一步提高班子集体和教师的理论素养和文化素养，提升内在素质，树立崭新的人格形象；通过学习，增强适应新世纪领导干部工作的能力，以便更好地实践全心全意为人民服务的宗旨。要在加强学习的同时，注重学以致用，以科学理论去指导实践。关心群众疾苦，力争多为群众多办好事、实事，提高为人民服务水平。

二要保持奋发进取的精神状态。学校班子的言行举止、精神状态，是反映学校整体面貌的一面镜子。班子成员必须要有开拓进取，勇创一流思想和良好的精神状态。一是身先士卒，努力构建团结和谐校园。团结和谐源于目标一致，领导、师生心往一处想，劲往一处使，上下拧成一股绳。领导作风踏实、平易近人，在评先、晋级等方面尽力做到民主、公正，形成比较和谐的校园氛围。平时要求学生做到的，老师首先做到；要求老师做到的，领导首先做到。以团队精神立和谐校风、奉献精神育和谐教风、人本精神塑和谐学风、创新精神促和谐发展。领导要带头增强事业心责任感。事业心的强弱，是能不能干好工作的关键。班子要对党的事业负责，每个成员就要把精力放在学校的发展上，把心思花在工作落实上，不断强化党性观念和宗旨意识、责任意识，始终保持昂扬向上的精神状态，勤勉工作。二是要加强执行力度，抓好工作落实。“细节决定成败，落实方能成功”。执行能力就是把计划、方案变成现实操作的能力，它不是单一的素质，而是多种素质、能力结合与表现。学校发展离不开一支优秀的教师队伍，也

离不开学校的中层干部，学校的决策要通过中层干部严格的执行和组织实验，才能得到教师认可，提高中层干部的执行能力是学校管理的关键。在今后的工作中我们要重在落实，落到实处，要坚持先学一步、学深一步，自觉做到以自身的表率作用带动教师，要紧密联系工作实际，做到用科学的理念谋划工作、指导实践、促进发展。三是要加强学校管理的精细化。对学生实行量化管理学校定期对班级管理、班会、常规教育等工作进行检查，并把每天检查的结果随时写在小黑板上以便班主任发现问题及时处理，促进常规教育和管理的规范化、正常化。通过规范常规管理，帮助学生养成良好的行为习惯带头养成良好的作风。要努力提高自己的党性修养，提高思想境界，要把握做人、做事、做领导的行为准则，解决“用心想事，用心谋事，用心干事”的问题，做教师的表率。

第五篇：党员民主生活会发言

党员民主生活会发言

现结合个人近期学习工作情况，经过一段时间的深刻反思，查出自身存在的主要不足，剖析问题存在的根源，以及制定的整改措施，汇报如下：

（一）、存在的问题

一是理论学习与学习工作需要有差距。对本职工作中出现的新情况，新问题，新的形势，学习的少，运用的更少。

二是在思想工作方面，存在着说的多，具体工作体现少。工作凭经验，缺少联系性。

（二）、产生问题的根源

一是理论学习上远远不够，科学的世界观、人生观、价值观不够坚定。个人认为现在离开了校长工作岗位，不需要再去过多的学习。就是学习了理论知识、业务知识，现在也用不上，却不知道新的岗位有新的学习需要，因此今后要认真加以纠正，以做小学生的态度，从基础做起。

二是党性锻炼还不过硬，自觉改造主观世界的积极性不够。党性问题是党员领导干部思想政治建设的核心问题，党性锻炼是一个党员保持先进性的根本保证。自己存在差距不足的原因之一是缺乏批评和自我批评的勇气，没有经常清理自己的思想，反思自己的行为，缺乏接受监督的主动性。

三是在工作作风上缺乏钻劲。以前做校长时在工作中能够埋头苦干、勇于接受任务、承担责任，有时遇到困难，努力解决。现在离开了校长工作岗位，觉得自己轻松了，工作不是那么努力了，不会再主动的想问题，解决问题。只是听从领导安排自己做什么就什么。这种想法是要不得的，今后一定要改正。

（三）、今后努力方向

一是多学习，不断更新知识结构，适应新的工作需求。坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习理论的主动性、自觉性，强化系统性、条理性。努力在把握理论的科学体系和精神实质上下功夫，在真学、真懂、真信、真用上下功夫。真正做到学有所思、学有所悟、学有所用，不断把学习的成果转变为工作的思路和措施。

二是改进工作作风。坚持以共产党员和领导干部的标准严格要求自己，大力发扬实事求是、求真务实的作风，坚持经常进行自我反省，解决好做人与做事、做人与做官的问题，做到不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所动。认真贯彻民主集中制，认真开展自我批评，虚心接受他人意见，加强与同志之间的交流和沟通。

三是加强廉洁自律，筑牢反腐心理防线。落实好党员廉洁自律的有关规定，时时处处自重、自省、自警、自励，从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线，努力做到警钟长鸣，防微杜渐，保持党员勤政廉洁良好形象。