民主生活会剖析材料

第一篇：民主生活会剖析材料

渝水区教体局班子民主生活会集体剖析材料一年来，在区委、区政府的正确领导和社会各界的大力支持下，区教体局围绕办人民满意教育的目标，锐意创新，开拓进取，教育事业实现了又好又快的发展，主要表现在：一是办学条件全面得到改善。教育优先发展的战略地位得到进一步落实，校园面貌得到进一步改善变,一年来,共投入资金3359万元用于校舍改扩建和教学设备添臵。二是教育质量全面得到提高。各级教研活动开展的有声有色，质素教育全面推进，特色学校创建异彩纷呈，学生各种能力显著提高，中考高考成绩不菲。三是师资力量全面得到加强。通过充实、调整、培训和外出学习，一批有理论、重实践、业务精、作风正的优秀教师调整到领导岗位；一批学历高、素质好、能力强的青年教师充实到教学一线；培育了一批好校长和“渝水名师”。四是办学环境全面得到优化。以创建“平安校园”为抓手，着力强化宣传教育、落实安全责任制，基本实现了责任事故为零的目标，保持了教育系统的和谐稳定。总之，一年来，我区教育事业进一步得到发展，特别是城乡教育均衡发展、学校规范化管理、校园文化建设和学前教育等提质升档，在全市领先，在全省乃至全国都有了一定的地位。但是通过召开这次以“坚持以人为本执政为民理念、发扬密切联系群众优良作风”为主题的民主生活会，会上各位班子成员都认真查找问题和不足，积极开展批评和自我批评，加上广泛征求各方面意见，我们深切地感受到，我们的工作离办人民满意教育的目标，离“坚持以人为本执政为民理念、发扬密切联系群众优良作风”的要求，还有很大距离，还存在一系列突出的问题，需要我们切实加强学习，找准问题，下大力气加以全面改进。

一、我区教育工作当前存在的主要问题

教育工作点多面广，各项任务纷繁复杂。长期以来，一些影响教育发展的体制机制问题还没有得到解决，一些群众反映强烈的热点难

点问题还没有实现突破，一些深层的矛盾还没有真正化解，严重制约了我区教育改革和发展的步伐。主要体现在以下几个方面：

1、城乡学校之间发展失衡，农村学校和薄弱学校的建设亟待加强。随着城乡差距的拉大，我区农村学校在优秀师资和优质生源方面呈现出“空心化”的趋势，城乡学校的发展失衡，教育资源不均衡的问题更加突出，具体表现为“四个不均衡”。一是校舍及装备水平不均衡。尽管近几年我们通过各种渠道加大了中小学校舍改造和装备建设的力度，但农村学校尤其是村级小学校舍依然较为陈旧，仍然存在安全隐患，装备建设离国家规定的标准还有一定的差距，不能满足教育教学的需要。二是师资配备不均衡。大量优秀教师向城区学校集中，农村学校教师队伍整体素质呈下降趋势。虽然每年区里会面向社会招聘教师，但还是不能满足农村学校的需要。大多数农村小学缺少计算机、体音美等专任教师，导致不能按国家规定的标准开齐开足课程。三是学生受教育程度不均衡。由于农村专业教师的紧缺和教学设施的不完善，大多数农村学生不能完整地接受规范的英语、体育及艺术等方面的教育，思维训练弱化，动手能力及审美能力与城区学生相比有较大差距。四是生源分布不均衡。由于进城务工人员的增多以及城市学校在办学条件上的优越，导致农村学校生源向城区学校集中，使得城市学校出现班额“臃肿”和农村学校班额“瘦扁”现象，农村学校教师面临“巧妇难为无米之炊”的窘境。

2、应试教育势头强劲，导致学生课业负担加重，素质教育的推进亟待加强。尽管近年来我区在推进素质教育上花了不少功夫，下了不少气力，但素质教育的成效仍然不明显，主要表现为“四个突出”。一是不遵守作息时间的问题较为突出。不少学校不按规定的作息时间进行教学，部分初中早上6:30到校，放学后拖自习，随意延长学生在校时间，随意加大学生的作业量，导致学生苦不堪言，影响了学生的身心健康。二是不按标准开齐开足课程的问题较为突出。高中学校和初中学校只开设高考及中考科目课程，对体育、音乐、美术、劳动、卫生等课程课时安排不足。信息技术根本没开，加重了学生文化课负

担，制约了学生的全面发展。三是乱编乱发资料的现象较为突出。目前，各中小学资料庞杂，种类繁多，学生应接不暇。少数教师出于赢利的目的，或乱编乱印，或与书商勾结，随意发放资料，加重了学生的课业负担，加大了家长的经济负担。四是各种学科竞赛繁杂的现象较为频繁。仅今年春季学期各种竞赛近10项，主要包括古诗文竞赛、数理化竞赛、英语口语竞赛、作文竞赛、奥数竞赛等等，还有各校内部组织的竞赛，导致教师乱编资料、学校乱收费用、组织单位乱发补助，教师、学生应接不暇，家长反应强烈。

3、学校德育工作有所弱化，未成年人思想道德建设亟待加强。部分学校和教师没有坚持“德育为首、育人为本”的教育理念，片面追求升学率，片面追求文化成绩，德育工作浮于表面，流于形式，在校学生思想道德建设工作呈总体弱化的趋势。主要表现在三个“不重视”。一是不重视学生心理健康的教育。不少学校忽视学生的心理健康，弱化学生的人生观、价值观的培养，没有配备专职心理教师，没有落实专门心理咨询室（有心理咨询室和心理教师的都是挂牌的），导致学生心理缺失不能及时修补，打架、出走等现象时有发生。二是不重视学生行为习惯的培养。尽管教体局要求全区学校开展“崇礼尚德”文明礼仪教育实践活动和师生日常行为规范主题教育，但部分学校在培养学生良好的行为习惯方面点子不多、方法不新、教化不力，学生行为习惯的培养大多停留在口头上，引导力度弱，教育实效性差，不少中小学生存在着谈吐不够文雅、举止不够文明等现象，少数学生出现了不遵守社会公德、随意损坏公物等问题，极少数学生走上了违法犯罪道路。三是不重视对留守学生的关爱。我区在校留守儿童大约有1.2万人，占在校学生人数的27.7℅。许多学校把留守学生问题看成是家庭问题、社会问题，没有真正建立留守学生关爱工作机制，学校对留守学生的学习、生活、身体等方面状况知之甚少，学校的德育工作没有走进留守学生的心灵，留守学生的心理失衡、关爱缺失等问题没有真正得到解决，不少留守学生的成长仍然处于孤立无援、自生自灭的境地。

二、产生上述问题的主要原因

产生上述问题的原因是多方面的，既有教育体制机制不顺畅而形成的问题，也有伴随教育改革发展而产生的问题。但反思我们的工作，我们认为，形成上述问题的根本原因还是在我们自身，还是在我们思想作风建设没有跟上时代发展的步伐。

1、学习不够。在实际工作中，我们往往忽视理论学习，宗旨观念树得不牢，理论学习往往是说得多，学得少；看的多，记的少；说起来重要，用起来不要。在科学发展观的学习上，还存在着思想误区，认为“科学发展是经济领域的事，科学发展与教育无关”，在领会科学发展观实质，把握科学发展观内涵上学得不深，钻得不透，理论学习缺乏系统性、全面性。特别认为“坚持以人为本执政为民理念、发扬密切联系群众优良作风”是政府行为，所以在教育理论和政策法规学习上，对新观念新思维了解不多，把握不准，自觉学习不够，主动学习不够，导致自身的工作缺乏理论的指导，缺少新观念的碰撞。

2、研究不深。主要存在以下“三不”现象。一是联系实践不紧。不善于用理论指导实践，不善于及时总结经验，导致理论学习与实践探索脱节，存在“两张皮”的现象，使研究流于形式。二是深入基层不够。整天忙于事务、忙于应酬，真正沉下身子，带着问题到基层学校去调查研究，去督促各种政策的落实，去听取一线教师意见，去获取第一手资料做得不够。在知人、知事、知情上还有很大差距，导致工作的针对性、实效性不强。三是把握重点不准。没有在关键问题上找到突破口，对真正影响和制约我区教育发展的主要问题，如“学前教育健康发展”、“义务教育均衡发展”、“素质教育全面推进”等重大问题研究不深，步子不快。

3、创新不足。目前，我们教体局班子在对待改革发展的问题上存在着这样或那样的错误想法，有的认为“教育只要把高考或中考搞好了，就可以“一俊遮百丑”，有的认为“改革创新总是得罪人，搞不好会出乱子”等思想。正是在这些思想的影响下，我们的工作习惯于瞻前顾后、因循守旧，改革总显得畏手畏脚、小打小闹，工作总是

求稳怕乱，怕改革搞乱套，怕得罪人。有些改革雷声大、雨点小，只求过得去，不求具体成效。特别是在办学体制改革、人事制度改革、分配制度改革、教师资源配臵、规范办学行为等重大问题上，思想解放不大胆，工作措施不得力，不敢推进体制机制创新，不愿在解决突出矛盾上破题。

4、落实不力。在工作的谋划上，不能统筹兼顾，往往顾此失彼，对重点工作盯得不紧，抓得不狠，不能一以贯之。在工作的开展上，往往安排布臵得多，检查督办的少，只交任务，不教方法，存在着一级布臵一级、会后就万事大吉的现象。在实际问题的解决上，对群众反映的热点难点问题缺乏解决的气魄、勇气和耐心，没有建立长效机制，存在忽冷忽热的现象。往往好事抢着做，得罪人的事绕道走。对减轻学生过重课业负担、整治有偿家教行为、规范教育收费等问题抓突破不够、抓典型不强、抓引导不力。

三、整改措施

深化教育改革，推进教育发展，是区教体局肩负的重要使命。我们要以党的十七大精神为指导，以这次民主生活会的主题为动力，再来一次思想的大解放、机制的大创新、作风的大转变、发展的大推进。我们将从以下三个方面进行整改：

1、要以优化教师资源配臵为重点，解决好义务教育均衡发展的问题。推进我区义务教育均衡发展工作，必须着力在优化教师资源配臵上下功夫。一是严把教师入口关。要健全完善教师录用制度，今后，教师的录用一律面向社会公开招考，且是紧缺学科教师，所有新录用的教师一律到农村学校任教。二是扎实开展名师名校长培训。采取到其它优秀学校“取经”等方式，加大对农村学校名师名校长的培训力度，力争每年培训名师30人，名校长5人，培训时间为半年至一年，培训费用由学校在教师培训专项经费中列支，所有参训教师工资待遇不变。三是建立教师正常的流动机制。有计划地推进富余教师向紧缺学校流动，从严控管农村教师进城，农村学校教师调入城区学校一律要通过全区统一的选调考试，所有进城的教师必须是城区学校紧缺教

师，必须不影响所在学校的正常教学。四是加大薄弱学校整治力度。要进一步整合国家和省校舍维修改造项目，加大薄弱学校资金投放力度，切实改善薄弱学校办学条件，保障校舍安全；要大力开展支教活动，有计划地组织动员城镇优秀教师到薄弱学校任教，切实解决好支教教师的生活、交通等补贴问题；有计划的安排薄弱学校教师到城区学校跟班学习，“取得真经”后回原来学校任教。

2、要以促进学生全面发展为重点，解决好素质教育推进不力的问题。全面推进素质教育，促进学生全面发展，是贯彻落实党的教育方针的重要内容。要使素质教育真正落到实处，必须选准突破口，找准着力点，有计划有步骤地推进。一是以“行为规范”为抓手，强化学校德育工作。以《渝水区中小学生日常行为规范》为标准，继续在全区学校开展学生行为养成教育和“崇礼尚德”活动，各校要立足实际，鼓励自创特色，开展丰富多彩的德育活动，不断提高德育工作实效。二是以阳光体育为抓手，强化学校体育工作。去年我区被评为全国阳光体育先进（县）区，我们要充分利用好这一引子，在全区学校开展“每天运动一小时，健康生活五十年”活动，让每一位学生都加入到阳光体育运动当中来。另外，小学要多开展一些趣味性的体育活动，要求学生的参与面广一些；初中将体育考试成绩计入中考总分，通过考试这根“杠杆”，促进体育课程落实、场地器材落实和师资落实，逐步提高学生体质健康水平。鼓励学校自成体系，自创特色，全面开展体育传统项目创建活动。三是以特色创建为抓手，强化学校艺术卫生教育。各校根据自己的实际，创建自己的特色，以特色立校。例如渝水一小的舞蹈和乒乓球特色、渝水二小的独轮车特色、渝水三小的器乐特色、渝水四小的陶艺特色和良山一小文明礼仪特色等，都开展的很成功。通过组织开展“艺术特色学校”评选活动，引导各校立足实际，广泛开展艺术教育活动，力争校校有特色、班班有特点、人人有特长。努力提高农村中小学艺术课程开课率，促进学生全面发展。开展学校卫生教育工作，加强食品卫生管理督查，重点整治饮用水和牛奶，坚决杜绝三无食品进校园，强化卫生安全责任追究。四是

以提高课堂教学效率为抓手，强化校本教研工作。要深入开展“教学管理月”和“教科研月”活动，建立教科研活动奖励机制。要成立大备课组，以学科为单位，形成城乡一体的教研网络，落实集体备课、集体说课和集体评课制度；要紧密结合实际，探索优质高效的课堂教学模式，切实提高教育教学效率，切实减轻中小学课业负担。

3、以“三结合”为重点，解决好未成年人思想道德建设的问题。要树立“育人为本，德育为首”的教育观念，通过家庭、学校和社会的共同努力，切实提高未成年人思想道德素质。一是家长要树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法。通过定期召开家长会或者举办家长培训班，让家长明白自己是孩子的第一任老师，家长在思想道德修养、艰苦奋斗、诚实守信、真诚待人、尊重他人等方面要做孩子的表率。多与孩子沟通谈心，不做统帅。二是重视学校各项工作，把未成年人思想道德教育贯穿于学校教育的全过程。要加强师德建设，为未成年人树立良好的榜样，用人格魅力感召学生。在学科教学中培养学生正确的世界观、人生观和价值观。加强班集体建设，利用健康的舆论形成良好的班风，提高班级的道德水准。重视校园文化建设，发挥环境育人功能。三是注重社区教育对未成年人思想道德建设的作用。社区是未成年人思想道德教育中最基层的社会单位，担负着未成年人思想道德教育的社会责任，要建立健全未成年人思想道德教育体系，要适应形势，整合、利用各种教育资源和活动场所，开展富有吸引力的思想教育和文体活动，真正把教育和引导未成年人的工作落实到基层。

第二篇：2019民主生活会剖析材料

2019民主生活会剖析材料

按照上级党委《关于开好2018县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求，我以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习党的十九大，根据《中共中央关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党纪条例，围绕此次民主生活会“以强化创新理论武装，树牢‘四个意识’，坚定‘四个自信’，坚决做到‘两个维护’，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处”的主题，紧密结合个人思想和工作实际，深入开展对照检查，深刻剖析问题根源，认真制定整改措施和下一步努力方向。现将对照检查情况汇报如下：

一、上民主生活会和巡视专题民主生活会整改落实情况

上民主生活会召开后，结合自治区巡视整改反馈意见，我坚持问题导向、严字当头，认真学习贯彻党的十九大、十九届一中、二中、三种全会精神和十九届中央纪委二次全会精神，坚决贯彻新发展理念，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，按照实事求是原则开展整改，为完成全年各项目标任务奠定了坚实的基础。一是强化学习，提升素质。不断加强理论和业务知识学习，坚持把加强政治学习作为提高自身素质、增强工作能力和汲取群众智慧的重要途径，做到内化于心、外化于行。准确把握***关于东西部扶贫协作重要指示精神，自觉用政治理论武装头脑、指导实践、推动工作。二是深入群众，服务民生。坚持深入全县各贫困村调研，倾听基层干部的声音，了解贫困群众的期盼，用好用活粤桂帮扶政策，为基层办实事，为群众办好事。三是攻坚克难，勇于担当。扎实推进马山电白小学项目建设，积极助力招商引资项目签约落地，大力推介文化旅游产业纵深发展。敢于直面困难、迎难而上、担当作为，推动粤桂扶贫协作各项工作加快发展。四是严守规矩，廉洁自律。严格遵守党纪国法，时刻保持清醒的头脑，带头执行党风廉政建设责任制，坚守“底线”，不触“红线”，做到忠诚干净担当。在工作生活中，切实加强政治自觉，时刻保持警钟长鸣，坚决抵制各种诱惑，真正做到对组织负责、对家庭负责、对自己负责，充分发挥示范带动作用。五是学法用法，依法履职。自觉学习、贯彻和宣传法律，积极参加学法用法专题培训，在工作中强化自我监督、自我约束，严格依规依法履职尽责，做好模范带头作用，做一个法纪明白人，做一名善用法治思维依法履职的合格党员干部。

二、查摆的主要问题

按照本次民主生活会的主题要求，本人主要从思想政治、精神状态和工作作风等三个方面进行查摆，对自身存在的问题和不足进行深度查找，发现主要存在以下问题：

（一）思想政治方面

1.学习习近平新时代中国特色社会主义思想还不够深入。能够坚持主动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决听从以习近平同志为核心党中央集中统一领导指挥，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心党中央保持高度一致。但是，在精研深思上缺乏钻劲和恒心，存在认识不到位、理解不透彻、钻研不系统的问题，在自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作上做的还不够。

2.在工作中主动学习的态度还不够积极。在日常工作中，思想上对理论学习重视不够、不深不透，急用什么学什么，遇到问题才翻书籍、寻对策，碰到难点才找依据、查资料，缺乏主动性和自主性，没有把学习、思考、实践有机地结合起来，存在一知半解、浅尝辄止的情况。

3.政治敏锐性还不够强。对一些事关大局问题的把握、社会舆情的分析、各阶层思想动态和利益的诉求掌控方面，还需要进一步加强。面对群众和机关干部中散布的一些所谓的“内部消息”，没有做到及时批评、反对和抵制，对社会上的不良思潮作坚决斗争不够。

（二）精神状态方面

1.主动担当意识不够强。做为一名副职，总是要求自己工作要有度：既要到位，又不能越位。担心自己联系对接领域的工作说多了、干多了、部署多了，其他同志会有看法、有想法，影响自己在同志们心目中的形象，因而工作不够积极主动，存在不求有功、但求无过的本位主义思想倾向，敢于担当、主动作为的进取意识有待于进一步提高。

2.创新创优的方法不够多。创新推动工作的方法有所欠缺，对一些新情况新问题认识不足、研究不够，缺少长远谋划，迎难而上的劲头有所松懈。特别是对粤桂扶贫车间建设、转移贫困劳动力就业等工作，还缺乏系统性、科学性、前瞻性的工作措施，思路还停留浅尝辄止的认识中，落地见效的创新举措还没有完全形成。

3.协助协调的成效不够大。协助主要领导思考谋划推进重点工作、规划重大项目、化解重要问题的成效不够。对领导同志交办的事项，有时觉得不属于自己分管范围内，思想上有顾虑，存在“看一看、等一等、缓一缓”的现象，没有充分发挥好协调多方的作用。

（三）工作作风方面

1.“红脸”当得不够多。我始终牢记，我的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，第一要求是对党忠诚、立场坚定、旗帜鲜明。能始终做到对党忠诚老实，对党组织讲实话、讲真话，不当两面派，不做“两面人”,不搞当面一套、背后一套，不在工作中报喜不报忧、报功不报过，不弄虚作假、欺瞒党组织。存在的问题：一是检举揭发“两面派”“两面人”还不够深入。在思想上认为，“两面派”“两面人”不在自己工作生活的圈子以内，重视不够，主动与“两面派”、“两面人”斗争意识不强。二是存在老好人思想。制度执行时紧时松，导致出现的问题没有从根本上得到解决，在具体工作中对身边同志善意的表扬多、较真的批评少，有失之于宽、失之于软的现象。

2.反对形式主义不够坚决。能够以身作则，做到以实际行动反对“四风”，真抓实干，务求实效。存在的问题：一在形式主义方面。重经验、轻创新，缺乏创新工作的思路和具体办法。二在官僚主义方面。服务基层意识欠缺，对于基层的服务需求和困难解决不及时；面对基层坚持原则的时候多，设身处地考虑基层困难的时候少，不能及时倾听群众心声，掌握基层实情。三在享乐主义方面。有时安于现状，缺乏较强的忧患意识。特别是近两年思想上存在求稳的倾向，有“干累了，歇口气”的想法。

3.督查落实力度不够强。能够主动树立用于担当意识，用心用力，有敢于“啃硬骨头”的坚强决心。存在的问题：一是动真碰硬不够，思想上有“好人主义”，表面上是为了维护团结，骨子里是怕得罪人。二是一抓到底不够，缺乏持续跟踪抓落实的较真劲，以致一些工作力度不大、效率不高，成效不够明显。

三、剖析问题的原因

上述查摆出来的问题，通过仔细剖析问题产生的根源，虽然存在一定的客观因素，但主要还是主观原因造成的，具体表现在以下几个方面：

（一）政治学习有所放松。作为一名有一定党龄的老党员，认为自己入党多年，一直受党的熏陶和教育，政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识不断强化，思想觉悟得到提高。但是仔细回想，发现自己更多的是被动的学习党的理论方针政策和最新理论成果，没有科学系统的学深弄透***系列重要讲话精神的真谛和内涵，疏于主动改造“三观”，降低了自身建设的标准，没有真正意识到学习习近平新时代中国特色社会主义思想对于坚定共产主义理想信念的重要性和必要性。

（二）宗旨意识有所弱化。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，能否始终铭记、时刻践行这个根本宗旨，是检验一名党员特别是党员领导干部是否合格的基本标准。近年来，虽然在思想上牢固树立了权力来自人民、只能为人民服务的理念，但还没有彻底摒弃功利主义的影响，主观上把对上级负责和对群众负责割裂开来，更多的是注重上级安排，而倾听群众心声、了解群众意愿的工作做得少。为人民服务的宗旨意识有所淡化，未能在思想上关心群众，感情上贴近群众，工作上联系群众，行动上照顾群众。

（三）党性修养仍需提升。对照检查，感觉自己无论是在党性修养还是思想境界上，与党中央对新时期党员干部的要求有差距。究其原因，主要是党性修养放松，淡化了艰苦奋斗的精神，淡忘了党的优良传统作风，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力有所弱化。有时觉得“多做多错、少做少错、不做不错”，没有很好地坚持党的优良传统和作风，深入开展批评与自我批评不够，对思想根源主动进行检视反思不够，对比焦裕禄，廖俊波等先进典型，确实感到党性修养水平存在差距。

（四）纪律观念有所松懈。能够严守党的政治纪律和政治规矩，在对党忠诚老实上能时刻保持清醒头脑，但是在执行党内组织生活上总认为是软任务，产生了纪律松懈、观念淡化的思想。究其根源，主要是缺乏认真的态度和正确的认识，没有扎紧思想的“篱笆”，没有用好批评与自我批评的武器，没有严格按照《党章》和推进“两学一做”学习教育常态化制度化落实成果严格要求自己，在一些“小节”上要求还不严格。

（五）理想信念不够坚定。作为党员，在工作中我能够做到在思想上和行动上同党中央保持高度一致，坚定建设中国特色社会主义的信心并为之努力奋斗。但是在工作生活和比较中有时会淡化了思想信念、公仆情怀、群众观念。面对繁重工作压力、突发事件考验时，有时明显出现烦躁情绪，存在推脱思想。

三、整改措施及下一步努力方向

（一）加强党性锻炼，筑牢思想根基。克服工学矛盾，认真学习党的理论知识和习近平新时代中国特色社会主义思想，拧紧世界观、人生观、价值观的“总开关”，守住底线，远离红线，努力提高自己的思想境界和道德情操。坚持问题导向，带着问题学，强化创新思维和法治思维，进一步提高理论素养和解决问题的能力，坚持学用相长，围绕粤桂扶贫协作领域的实际问题，围绕现实和长远问题进行学习，推动联系领域的党员干部们做到学以致用，知行合一。

（二）加强自律意识，严守政治规矩。严格遵守《中国共产党章程》《准则》《条例》等党内法规，自觉用党纪国法规范和约束自己的言行，做到“四个服从”。坚定信仰、对党忠诚，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心党中央和两省区、市党委保持高度一致，树牢大局意识，坚定“一盘棋”思想，讲团结、识大体，把责任担当贯穿于思想和工作的各个方面，把思想行动统一到各级党委的决策部署上来。工作中的重大问题及时如实向县委、县政府报告，并提出自己的意见建议。同时，严格管理好工作圈、生活圈，管好八小时以内和八小时以外。以先进典型为标杆，以反面典型为镜鉴，严格遵守政治纪律和政治规矩，做政治上的明白人，把对党绝对忠诚落实到做老实人上，落实到守纪律讲规矩上。

（三）加强作风建设，强化宗旨意识。一是把为民务实作为工作的出发点和落脚点，提高做群众工作的能力，站稳群众立场，增进群众感情，做到群众关切必回应。尊重群众首创精神，问政于民、问计于民、问需于民，从群众中汲取智慧和力量。经常性的到条件艰苦的深度贫困村调研，与贫困群众面对面、心贴心的交流，把真实情况摸透，切实为群众排忧解难。同时，严格管理家属及身边工作人员，立好规矩，不逾越从政底线。二是严格执行廉洁自律准则，自觉抵制“围猎”腐蚀，在招商引资工作中与商务人士把握好交往尺度，守得住底线。坚决反对特权思想和特权现象，严格执行办公用房、住房、用车、交通、工作人员配备、休假休息等方面的待遇规定。注重家庭、家教、家风，切实管好家人和身边工作人员。

（四）***担当，提高履职能力。继续坚决贯彻落实***关于东西部扶贫协作的重要讲话精神，不折不扣完成粤桂扶贫协作任务，不断提升电白区和马山县的合作水平。积极搭建平台，主动沟通服务，完善对口扶贫协作机制，统筹帮扶工作力量，加强调研对接，充分发挥粤桂扶贫协作联席会议制度的作用，共同推动扶贫协作事项落到实处。进一步落实责任，加强组织协调、业务指导和督查考核，严格加强对帮扶项目的资金、建设进度等管理。积极动员社会力量参与扶贫协作，主动精准对接、做好保障服务、狠抓工作落实，切实把脱贫工作特别是粤桂扶贫协作抓紧、抓实、抓到位，坚决打赢打好精准脱贫攻坚战。

（五）严格组织生活，增强党性意识。严格执行党的组织生活各项制度，按时自觉交纳党费，严格按规定、按程序向组织报告个人有关事项。以普通党员身份积极参加组织生活会和民主生活会，重温《党章》和入党誓词，经常性开展党性分析，加强党性锻炼，进一步强化党员意识、增强党的观念、提高党性修养。通过不断增强党性意识，更好地做到把准政治方向、站稳政治立场、保持政治定力。

在新一年中，我将继续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党中央和各级党委政府的决策部署，牢固树立“四个意识”，积极增强党性修养，不断提高政治觉悟，切实改进工作作风，扎实推进粤桂协作，以更佳的精神、更好的状态，在打赢脱贫攻坚战、实现伟大中国梦的宏伟征程中做出自己的积极贡献！

第三篇：民主生活会剖析材料.

民主生活会发言材料

-------尊敬的——，与会同志们：

大家——好！下面按照安排，也为了更好地做好本职工作，结合工作实际，我就个人目前存在的问题和今后努力的方向剖析如下：

一、存在的问题

1、理论学习不够。平时只是为了应付工作而对本职工作业务进行了部分学习，对理论的学习缺乏系统性和全面性，没有自觉去学习其他知识，甚至很多与自己工作相关的知识都没有主动去学，对新知识的掌握和运用不够深入。

3、与同事交流沟通的时间较少。平时忙于工作和其他事物，与同事之间的思想交流不够全面和深入。对同事工作和生活中的困难不是很了解。

5、深入基层的时间少。平时深入到基层了解群众生产生活困难的时间少。对群众的精神和生活需求不了解。

二、今后努力的方向

通过这次组织生活会，在今后的工作中，我将更加努力工作，查缺补漏，努力做好本职工作。

1、进一步加强理论学习。不断加强对本职工作知识和其他方面知识的学习，不断提高自己的理论水平。进一步加强自身学习，并进一步狠抓班子中心组学习，加大学习科学发展观有关理论知识的学力度。同时提高学习的时效性，将理论与实践更加紧密的结合起来。提高自身决策水平。

2、加强与同事间的思想交流，了解同事工作生活中的困难。可适时开展一些休闲型的工作生活交流会，同事间互相解决工作与生活中出现的一些问题。

3、积极主动深入基层。今后尽量安排出一些空余时间积极深入基层，了解群众生产生活困难。有效开展经常性的调研工作、有针对性的开展思想政治教育工作。加强与群众面对面的交流，真正体会群众的生活。

以上是我对自己的一些认识和展望，敬请各位领导批评指正。谢谢

第四篇：民主生活会剖析材料(2011)

民主生活会剖析材料

根据市纪委、市委组织部、市委学习实践活动领导小组办公室《关于开好2010县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》（渝委组„2010‟98号）和《重庆市县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会实施细则》（渝委发„2006‟25号）的规定，结合征求到的群众意见，对自己存在的问题及原因剖析如下。

一、存在的主要问题

根据自我对照检查和征求到的意见，主要存在四个方面的问题和不足。

（一）参谋助手作用发挥不够好。为区委当好参谋助手，是区委办公室主任的首要任务。尽管自己做了大量工作，但依然存在一定差距。一是工作被动应付较多，在服务中把握主动、从被动中争取主动不够，举办什么活动、召开什么会议、准备什么材料，都取决于领导的安排，自己的前瞻性、主动性发挥得不够好。二是调查研究还不够深入，没有调查，就没有发言权，作为区委办公室主任，带头深入基层调研不够，除全委会有明确主题和区委领导有明确要求外，很少沉下身去搞调查研究，获取第一手资料，调查研究成为区委办公室的“弱项”，自

1己的“短腿”。三是以文辅政还有差距，文稿起草上体现科学发展观还不够充分，出思路、出观点、出真招还不多，文稿的思想性、前瞻性、针对性还不强，还不能完全适应领导的需要，不能紧跟领导的思路，存在一定的形式主义和文牍主义。

（二）综合协调不到位。搞好协调，理顺关系，是区委办公室主任的基本职能。近年来，我们建立了“4+1”联席会议制度，实行每周重大活动预安排，取得了一定效果，但仍然存在一些问题还需改进。一是“4+1”联席会效果不够明显。联席会坚持得不够好，有时因工作忙就没有定时召开，会议方式不灵活，会议面没有扩大到常委所在单位，有时还存在相互间信息传递滞后和脱节现象。三是上下协调不够。与市委办公厅督查室、值班室等联系紧密，与个别处室沟通协调较少；与镇街和部门办公室的联系较少，已有多年没有召开全区办公室工作会议。四是督促检查不够。还没有建立一套发现问题、研究问题、解决问题的督查落实机制，督查形式比较单一，区委督查室的作用发挥得不够好，尤其是在一些重大问题、复杂问题的督促落实中，还存在魄力不大、方法不活、进度不快等问题，导致区委的个别决策部署得不到强力推进，实际成效“逐级递减”。

（四）工作作风有待加强。在工作中，能够坚持求真务实的工作作风，坚决反对形式主义、官僚主义，力戒空淡浮躁，但有时作风不够扎实、不够细致。平时忙于事务性工作，扑下身子、带着问题、深入基层、深入群众调研不够。在“三项活

动”做到了与群众同吃、同住、同劳动，但与所结“穷亲”联系还不够紧密，帮助“穷亲”脱贫致富的思路不宽，点子不多。同时，在办公室内部建设上，对干部职工业务工作和文化生活兼顾得不够好，机关文化活动单调、乏味，严肃紧张有余，生动活泼不足，缺乏一股蓬勃向上的精气神。

（五）廉洁自律方面还存在差距。自己认真落实党风廉政建设“一岗双责”要求，严格管好配偶、子女和身边工作人员，严格遵守配车、住房、外出学习、公务活动等方面相关规定。但离组织的要求还有一定差距。一是对《廉政准则》理解不够深。《廉政准则》颁布实施后，通过中心组学习、阅读单行本等方式，对《廉政准则》规定的52个“不准”有所了解和把握，但对《廉政准则》颁布实施的背景、每一条款所包含的丰富内容等未进行深入研读和理解。二是勤俭节约意识不够强。在公务接待中，自己一直抱有“接待也是生产力”的想法，因此有时为了更好地促进工作开展，让客人满意而归，接待中偶尔有超标现象。三是廉洁自律的标准不够高。偶尔也有接受来长考察团馈赠的土特产和公车私用的情况。

二、产生问题的根源

针对查找出来的问题，我进行了认真分析，深刻反思，这既有历史条件、现实环境等客观原因，但主要还是自己在思想观念、工作思路、工作作风等方面不完全符合科学发展观的要求。

一是理论学习不深入。自己虽然重视理论学习，但对理论学习的重要性没有完全认识到位，认为只要能运用理论指导日常性工作就行了，忽视了完整系统的学习和深入研究。在学习科学发展观上，认为自己参加的理论培训不少，就没有在深刻领会精神实质上多下功夫。同时，理论与实际工作联系得不够紧密，对运用科学发展观指导工作思考不深入。

二是工作思路缺乏新意。工作中还存在固守经验的做法，认为传统的思路和经验可以少走弯路，也比较稳妥。因而习惯于沿用既有的工作模式，在某些工作上形成了思维定式，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，满足于上传下达的传统工作方法，开拓创新、锐意进取的意识还不够强，工作新局面的形成还不是太快。对区委主要领导快节奏、高标准的工作方式，还不完全适应，工作缺乏系统性、预见性和创造性，服务领导的新思路和新办法不多，存在求稳怕乱思想。

三是宗旨意识不够强。在日常工作中多是同部门、街镇的同志一块研究工作，和工人、农民群众直接听取意见的时间少，没能及时反映群众的呼声、认真关心群众的疾苦，同群众的感情有所疏远，因而出现对群众反映的问题，往往批转给有关部门，要求及时办理，但亲临现场直接检查、督促落实得少。对“群众满意不满意，赞成不赞成，答应不答应”这条工作标准把握不够。

三、今后努力的方向

针对群众反映、大家提出以及自己对照检查发现的问题，我将结合思想和工作实际，逐条认真研究，有针对性地整改，确保落到实处，收到实效。

（一）进一步加强学习，提高素质。把学习作为自己的第一需要，切实端正学习态度，努力克服“无所谓”、“差不多”、“怕吃苦”的思想倾向，深入系统学习中国特色社会主义理论体系、科学发展观等最新政治理论成果和《党员领导干部廉洁从政若干准则》，不断提升自身思想政治素养。坚持学以致用，做到学有所思、思有所用、用有所成，努力把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、推进工作的措施、领导工作的本领，为服务XX科学发展做出应有贡献。

（二）进一步解放思想，当好参谋。努力把解放思想体现在具体工作实践中，围绕建设“三地一中心”、打造“五型XX”的发展目标，“三位一体”抓发展、“五大主平台”推发展的工作机制，筑牢“三条保障线”、着力“五个提升”的战略举措，紧紧抓住牵动全局的关键点、区委领导的关注点、社会矛盾的突出点、群众意见的集中点，全面、深入、多角度地开展调查研究，力争出更多有质量、有水平的调研文章，为区委科学决策提供参考。

（三）进一步完善思路，强化服务。适应新形势、新要求，更加注重服务细节，更加注重服务效率，更加注重服务品质，更加注重服务创新，把科学发展的各项要求细化到办公室的具体职能中，进一步做好综合协调、督促检查、后勤保障等各项

工作。

（四）进一步锤炼作风，加强修养。加强党性修养，筑牢思想防线，严格执行廉政建设“一岗双责”制度，时刻做到自重、自醒、自警、自励，始终保持清廉从政。大力发扬艰苦奋斗的作风，认真落实中央关于党政机关厉行节约的规定，精减各种会议、活动，坚决杜绝奢侈浪费现象。强化宗旨意识，多到边远地方去，多到困难群众中去，多为群众办实事、办好事、解难事。坚持实事求是精神，开展工作做到雷厉风行，真抓实干，一抓到底，以求真务实、高效快捷的作风推进工作、服务发展。

以上剖析如有不当之处，请领导和同志们批评指正。我将严格按照这次民主生活会的要求，针对自己存在的问题及根源，认真落实整改措施，努力把各项工作做得更好。

第五篇：专题民主生活会剖析材料

民主生活会个人剖析材料

今年以来，通过 “坚定信念、筑牢警魂”主题教育学习和开展党的群众路线教育实践活动，对军人使命、军人作风、军人信仰的内涵有了比较全面、深刻的理解。使我更加清醒地认识到当前消防部队正规化、规范化建设迅猛发展以及灭火和抢险救援作战难度加大。但自己坚定为民服务思想，自身能力素质，工作水平还与现实不相适应。现认真地进行自我分析，存在一定的差距和不足，现作自我剖析汇报如下：

一、存在的问题

1、政治、业务学习不够持之以恒。一是思想觉悟水平不高，在对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观学习过程中，精辟理论理解得不深不透，个人的世界观、人生观、价值观受到社会不良风气的侵蚀。二是在日常工作中，放松自我要求，加之忙于上级安排的各项工作任务，自我学习思想不够端正，只停留在应付上级的检查上，没有长久的学习计划，以及学习目的不够明确，学习缺乏认真思考。在各项专题学习活动中只从字面上理解上级安排部署的内容，尤其是对部队规章制度没有吃透，没有深刻认识到制度的精髓。其次业务知识学习不够，不能跟上消防部队的发展要求。

2、在工作上不能俯下身子踏踏实实工作。中队开展工作中不能充分把握重点，以致在工作上有时缺乏针对性，延续性。特别是在实际工作中，工作有安排部署，没有跟踪落实，导致一些工作虎头蛇尾。在部队管理工

1作中不够细致。虽然自己能够经常带着问题去思考，但仅限于表面，还不够深入细致，很少象“解剖麻雀”一样去考虑解决问题。

3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从中队自身出发，对支队作出的一些关系全局的安排理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。

4、理论与实践不完全适应。由于多忙于事务，自觉学习时间少，对计划生育各项政策掌握得不够全面，尤其是对新的法律法规学习得不够深入。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系，造成自身理论知识跟不上形势发展，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。

5、工作热情不够，存在时好时坏的现象。中队工作头绪繁多，任务重，平时只注重领导强调的工作，对一些日常性工作不能很好的完成。再者如果工作没有得到领导的认可，就存在偏激思想，导致工作热情不高。由于处在这样的思想和工作环境中，工作的上进心和工作积极性不强，直接影响了整体工作全面开展。

二、对存在问题的根源分析

对存在的以上问题，认真分析其产生的根源，既有客观的原因，又有主观方面的原因，但主要还是对全心全意为人民服务的宗旨认识不够，使命意识不强，缺乏奉献精神。

1、学习不够系统、全面、深入。原因是：一是学习态度有所偏向，总认为学习是务虚的，离自己的工作生活太远，学不学没什么，另外，在学校上学时也学了不少马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，觉得自己有了一定的认识，满足于一知半解，没有必要再深入系统地学习掌握。二是忽视了理论学习，只注重了自己感兴趣东西的学习，只顾钻研自己感兴趣的，而理论知识却不愿看，不想学。三是学习方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系统地安排自己的学习，而是忽冷忽热，想起来了、用到了，就拿起书看两天，事一多，就放下不学习了，或是学了一半，觉得另一内容应该学，又换另一本书看两天，不能持之以恒。有时自己也在学，也在读书、看报，但往往注意力不集中，走马观花，看后没有什么收获，过一段时间就忘了。在学用结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导学习。四是学习时间不能保证。认为工作中业务多，没时间也静不下心来学习。

2、服务意识不强。由于理论学习不够，思想不解放，导致全心全意为人民服务的宗旨有所偏薄，改革意识不强，缺乏开拓进取精神。也讲服务，但忽视了全心全意和真心诚意。

3、工作过于只求完成任务，疏忽质量。工作中没有完全做到深入细致,工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。存在重安排，轻要求。强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用更高的标准去要求、去衡量。即使有个别事项完成不太好，也多是考虑工作中的困难因素，自己主观上替自己解脱，人为地降低了工作标准。

三、整改措施及努力方向

1、加强理论学习，革新自我。按照落实党的十八大精神的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。要从根本上解决问题，努力改造主观世界，从思想上引起高度重视，坚持与时俱进，发展自已，革新自我，真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟和指导自己言行的武器。坚持刻苦钻研的精神，深学苦读的恒心韧劲，掌握先进的知识文化，抓住时代特点、特色。首先学好理论，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑，用“三个代表”重要思想和科学发展观去指导工作，使自己树立正确的积极的人生观、价值观，学会用辩证的、历史的方法看问题，学会用科学的观点分析问题和解决问题。其次，学业务，不断熟悉业务工作，争取达到精通业务的程度，提高工作能力。第三，学做人，在社会诚信、道德伦理缺失的今天，要继承发扬军人的优良传统，全心全意为人民服务。第四，要学做事，要学老同志的先进做法和铭记上级领导谆谆教诲，踏踏实实做事。还要树立正确的观念，培养自己的政治鉴别力和政治敏感性，紧紧围绕中队正规化建设和规范化管理为中心，把握正确的政治方向，立足于工作全面、协调、可持续发展，提高自身能力。

2、树立全局意识，发展理念。在今后的工作中，要树立全局意识，着眼于大思路、大视野、大举措来做好工作的大发展。坚持上下互动,协调一致,取长补短,把部队管理和部队战斗力的提升同步抓。狠抓当务之重,分清主次,区别轻重缓急,在观察问题、处理工作时，不只埋头于具体事务和分

管工作，要与全局工作联系起来，站在大局的高度思考、谋划、运筹和行动，做好各项工作。

3、强化服务意识，转变作风。坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，在任何时候都不能动摇，并在日常生活和工作中努力实践“三个代表”的重要思想，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨、树立奉献的理念和实事求是的原则，立足本职工作，无私奉献，以自己的实际行动真正落实科学发展观，全力做好中队的各项工作。

4、努力提升自身能力水平。在工作要坚持高起点、高标准、高要求，从每一件小事做起，从每一个细节做起，要精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作。要保持良好的心态，踏实做事，积极进取，学会思考、学会总结、学会创新，不断增长本领，充分调动自己的主观能动性，提高工作效率，提升自身水平。