大讨论民主生活会记录

第一篇：大讨论民主生活会记录

涞源二中解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展大讨论民主生活会记录

涞源二中

民主生活会记录

主持人：康瑛（校长）

根据学校开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动的安排，今天召开班子成员、支部党员、教师代表参加的民主生活会，开展批评与自我批评，按照民主生活会的程序，首先由学校党支部副书记田小东将学校支部一年来开展的各项工作汇报如下： 田小东：副书记（主持人）：

一、学校党支部的职责和任务

党支部是党的组织基础，是实现党的领导的可靠保证，是维护党的先进性的关口。学校党支部工作在最基层的教职工之中，是上级党委和教职工联系的桥梁和纽带，是学校的政治核心，是教育、管理、监督党员的直接组织者和实施者，是党在学校中的战斗堡垒，是学校改革、发展和稳定的决定因素。围绕学校教育教学工作这个中心，我校党支部工作的职责和任务主要有以下几点：

1、积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，保证上级党委和教育行政部门的指示、决定在学校全面贯彻实施。

2、加强对学校改革和发展的领导，参与学校重大问题的决策，监督学校行政全面完成教育教学的各项任务和校务公开工作。

3、全面领导学校的思想政治工作和精神文明建设，组织党员、干部和教职工学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路

线、方针、政策和决议，学习党的基本知识和科学、文化、业务知识，加强党的思想建设，充分发挥党组织的核心作用。

4、按照党要管党的原则，对党员进行教育、管理和监督，严格党的组织生活，监督党员切实履行义务，保障党员权利不受侵犯，做好经常性的发展党员工作，加强党组织的自身建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

5、坚持党管干部的原则，做好对学校干部的教育培养和管理监督工作，集体讨论决定学校中层干部的任免，抓好学校干部的梯队建设。

6、坚持从严治党的方针，加强党性党风党纪教育，抓好党员和干部的廉洁自律，教育党员和群众自觉抵制不良倾向，坚决同各种违法犯罪行为作斗争，推进党风廉政建设。

7、严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，把承认党的纲领和章程、自觉为党的路线和纲领而奋斗、经过长期考验、符合党员条件的优秀教师吸收到党内来。

8、落实党管人才的要求，树立人才资源是第一资源，人人都可以成才和以人为本的观念，努力营造鼓励人才干出事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的良好氛围，充分发挥教师在教育改革中的作用，努力开创人才工作新局面。

9、领导学校工会、少先队和教职工代表大会，指导、支持群众组织依照法律和章程独立自主地开展活动，充分发挥各自的作用。协调学校行政与教师之间的关系，做好统战工作。

二、学校党支部具体做好了以下几个方面的工作。

1、严格按照相关规定开展党组织活动，坚持“三会一课”制度，“组织生活会”制度和民主评议党员制度。并经常以党小组会议或支部大会等形式组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的十七大文件和两会文件，认真领会并贯彻执行党的方针政策；

学习上级党委关于《党风廉政建设》的文件，观看关于“反腐倡廉”的光碟，教育党员干部廉洁自律、奉公守法；学习模范教师事迹，号召党员干部以模范教师为榜样，爱校如家、爱生如子、无私奉献。要求党员干部处处严格要求自己，弘扬正气，全心全意为人民服务。

2、积极宣传执行党的路线、方针、政策，坚决贯彻落实市、县政府和教育局党委的指示和决定，围绕学校教育教学工作这个中心，坚持以法办学、制度办学、科学办学的原则，带领全校教师经过学习讨论，深入贯彻我校的办学宗旨和办学目标，向着学校的科学发展规划而努力，创建良好的校风和学风。

3、党支部通过座谈会、个别谈心、组织学习等多种培训方式，迅速不断提高中层领导的管理能力。积极发现并培养业务能力强、思想水平高的后备干部队伍。

4、实施民主管理和监督机制，根据相关的法律法规要求，经过民主讨论，制定了一系列教育教学管理制度，如坐班考勤制度、财务管理制度、公物保管制度、行政例会制度、奖惩制度、集体备课制度等等。

5、指导工会、共青团、教职工代表大会，依法开展活动。在党支部的统一领导下组织教师开展了一系列丰富多彩的活动，丰富了教师生活，开阔了教师眼界，增进了教师间的团结；党支部带领共青团，在学校德育、宣传、学生活动、安全卫生等方面做了大量工作，让学生在完成学习任务的同时参与各种生动活泼的活动，学生懂文明、讲礼貌、求上进；校园环境温馨和谐，文化氛围浓厚；教师爱岗敬业，爱生如子，教风正、学风浓。

6、全面配合校长工作，紧抓教研、教学活动，千方百计提高教育教学质量。教研、教学活动是学校的中心工作，学校党支部的各项工作也都是围绕这一中心展开的。我们一直要求全体班子成员尤其是党员干部要积极深入一线教学，坚持参加学校的各项教研教学活动，经常深入课堂听课，与教师座谈交流教学意见，共同探讨提高课堂教学效率的方法，为提高教师专业水平积极的出谋划策，全力支持，积极鼓励教师参与各种教研教学活动。第二，要求党团员教师必须站在教学的第一线，做到吃苦在前，勇挑重担，真正发挥共产党员的先锋模范作用。第三，鼓励、帮助年轻教师成长。

7、体贴教师疾苦，关心教师生活。对于教师本人或家庭所发生的大事，学校党支部，都会带领工会、后勤前去探望慰问，给教师解决实际困难；我们的目标是，要把涞源二中营造为一个团结、和睦、奋发向上的大家庭，领导、老师、学生都是这个家庭的成员，大家团结友爱，积极上进是我们的追求。

8、建立健全监督机制，做好校务公开，主动接受群众监督。设立意见箱，接受全体教师及家长监督。按时召开教代会、民主生活会，鼓励教师给党员干部提意见。

汇报完毕！

主持人：康瑛（校长）

以上是党支部一年以来所做的工作，下面，我们开展批评与自我批评，要求每一位同志都要发言。

首先从我开始，平时我虽然经常和老师们谈心，但了解面不够大，积极主动性不够，要对加强。我能积极、主动的参与教研活动，但是也不够深入，没有能请理论水平高的领导给我们上党课。支部网站上内容比较空。我性格比较急躁，布置工作有不妥的地方，请各位党员予以指正。

亢志婷（主管教学工作副校长）

我平时对待工作很用心，很尽责，在工作中把自己的建议与老师进行沟通，本学期听的课比较多，今后我会更加注意与老师交流的方法。工会工作中，组织的活动不多，以后，我希望能发挥工会委员的作用，与各部门配合，更好的开展工作，我性格急躁，今后我将多加

强学习，提高自己的工作方法，克服自己主观上的一些缺点。

田小东：副书记（主持人）：

我所负责的工作比较琐碎，很多时候会忽视了一件小事的重要性，作为一名班子成员，个人政治警惕性不高，借此次大讨论活动，我一定要加强学习，以十八大精神和省市县各级领导的讲话精神为指针，不断的进步和提高，为学校的发展贡献自己的力量。

赵巍：（学校团委书记、九年级主管主任、九年级6班班主任）我对待工作认真，接手教学工作后，对后进生多关注，期中考试后及时反思，给学生开小灶，希望学生能有进步，下学期我会更加努力。团委工作中，感觉活动多了一些，有些疲于应付，下学期工作中，我会更加注意，合理安排好各项工作。

陈香海：（主管办公室工作副校长）

本人平时工作上兢兢业业，任劳任怨，一丝不苟，在学校各方面工作上都很尽职尽责。但是本人性格上还比较内向，有时也非常急躁，在工作方法上还有待加强，并多加强理论学习。

主持人：康瑛（校长）

今天大家都对自己的成绩和不足进行了自我批评，认识的很深刻，但是自我批评的多，批评少了一点。今后在开民主生活会时，请大家（1）要勇于面对自己的不足，勇于改进自己的错误，加强批评与自我批评，只有不断的克服缺点才能不断提高自己，多想想自己的行为是否正确。（2）要团结同志，发挥党员的模范作用。但是团结也要讲原则，要坚持对的，要有责任感，分清是非，要学会相互包容、沟通，这都需要用制度来保证。（3）党员及入党积极分子要注意磨练自己，党员要时刻不忘党员的标准。做好自己岗位上的工作。（4）党员教师、党员干部要多提高自己的修养。（5）对待老师，我们要多关心，帮助他们。

第二篇：讨论记录

小组探讨记录

探讨时间： 2012-02-22

探讨人员： 张晓佳 刘素芳 牛晓鑫 徐君芝 张珊 郭芙蓉 田骏 探讨地点: 12105

探讨内容： 《论教学设计与教学论》 《也论教学设计与教学论》

一

1李秉德观点

A“你中有我，我中有你”讨论范围、对象、层次基本相同，但彼此没有沟通，侧重各自研究、各自谋求发展、应各奔前程。

B 教学设计与教学论可用图表示。

C 教学设计与教学论性质是低层次、重复和名次概念间的混同。2何克抗观点

A 内涵界定不同：教学设计与教学范围、对象、层次、学科性质不一样，是教育学领域中两门科学。

范围（从小到大）：教育学科 教育技术学 教学论 教学设计 B 教学论属于较高层次的学科，教学设计在教学层次上要比教学论低一级。

C 目的一样，都是为了优化学习，但是教学论是优化学习条件和方法，教学设计是进一步确定优化学习的具体和实施步骤，教学设计比教学论更具体、更操作化。

D 共性是都强调以教学理论为基础。

不同：教学设计不仅教学理论，而且强调学习理论；理论和基础不一样，教学论基础是教学理论，教学设计是以学习理论、教学理论、传播理论为理论基础。

E 教学论是理论性学科，教学论是规定性学科，而不是描述性的，教学设计是应用性学科、桥梁性学科。

F 教学论研究对象是教学本质与教学一般规律，教学设计研究对象是系统方法对各个教学环节进行具体计划的过程。

3组员观点

A教学论是教你怎样成为一个老师，教学设计是在你成为教师以后，你如何设计课程。

B 何克抗也许没理解李秉德，何克抗、李秉德侧重点不一样。C 李秉德观点不全面，专业广不精细，依据不充分。D 教学论是基本理论，教学设计是对教学论的应用。E 教学设计与教学论可综合编写成学与教理论。F 讨论教学设计师侧重教还是学？ 二

对评价标准意见

对评价项目分布不合理

可分为：合作 交流 分工 资料详实度 汇报表现 最终效果

10 对等级占的比分 优 0.9~1.0 良 0.8~0.9 差 0.6~0.8 评价分值 小组自评*30% 组间互评*40% 教师评价*30%

第三篇：民主生活会记录

个人发言提纲

＊＊＊：

一、介绍半年来党总支工作情况以及庆祝建党九十周年迎庆工作具体情况；

二、协助行政领导抓好各项生产工作，护林防火工作等；

三、加强对党员和职工的宣传学习，做好职工的政治思想工作；

四、加强党风廉政建设；

五、存在的缺点和不足，缺乏学习的长效性和时效性，针对存在的缺点和不足，要加强学习，不断提高理论不水平

和工作经验。

个人发言提纲

＊＊＊：

一、介绍半年来木材生产、营林生产、护林防火、经营

管理等工作；

二、鼓励支持引导职工在生产淡季发展多种经营，谋求

增收渠道，拓宽、搞活经济来源，稳步提高职工收入；

三、协助党总支抓好党务工作以及庆祝建党九十周年迎庆工作情况；

四、加强班子的团结合作，务实高效清廉；

五、针对工作中存在的缺点和不足，要不断坚持加强政 治理论学习，进一步解放思想，不断提高领导能力和管理水平。

个人发言提纲

＊＊＊：

一、介绍半年来自己所分管工作具体情况；

二、协助行政一把手抓好个体经营管理工作，当好场长的助手；

三、始终协助和参与党总支抓好党建工作，做好职工的宣传教育工作和政治思想工作；

四、缺点和不足：针对当前林场现状，思想不够解放，思路缺乏创新。

个人发言提纲

＊＊＊：

一、介绍半年来林场生产工作具体情况；

二、在木材生产，准备作业等项工作中自己所做出的努力和工作安排情况情况；

三、当好党政领导的助手和参谋；

四、缺点和不足：理论学习不够，缺乏必要的工作经验和管理经验，要在今后学习的同时，不断提升自己的业务理论水平，向同志学习，不断积累丰厚的管理经验。

民主生活会记录

时

间：2011年7月8日上午9：00 地

点：场长办公室 主持人：＊＊＊

出

席：＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊ 记

录：＊＊＊ 发 言 ：

＊＊＊：根据林业局党委《关于召开领导干部民主生活会的通知》精神，今天我们在这里召开2011上半年场领导班子民主生活会，这次会议的主题是：总结半年来的工作情况，以创先争优为契机，深入贯彻落实实践科学发展观，认真学习领会十七届五中全会精神，不断加强自身建设，努力提高为人民服务水平。对照自身实际，深入查找自身存在的不足和问题，以实事求是的态度，开展深刻的批评与自我批评，提出整改措施。我们是单位的领导，林场的核心，直接决定着林场的发展状况，可见我们使命光荣责任重大，因此，我们要坚持落实实践科学发展观，以科学发展观为工作统领指导开展林场各项工作，以创先争优活动的开展为契机，不断提升领导素质，充分发挥党员先锋模范作用、党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和班子成员的集体领导作用，搞活林场经济，完成好林业局交给的各项工作任务，为迎接十二五的开局之年铺好路做好序。

自2010年12月我来到林场担任党总支书记以来，我从学习落实实践科学发展观，深入开展廉政文化建设学习月，创先争优实践活动,在活动中树立了杨继河这样的优秀共产党员并出席了市局的表彰会议受到了市局领导的表彰。同时还开展了十七届五中全会精神的学习贯彻领会，庆祝建党九十周年迎庆活动，每一项工作的开展，都融入了在座每位同志的积极参与和支持与关心，党建工作的顺利开展，在一个层面上反映出的是我们领导班子的政治素质和领导能力，因此我们在做好职工思想政治工作，宣传教育工作的同时，不仅要做好党风廉政建设和反腐败工作，更是要加强领导班子建设，廉洁自律，要不断团结和带领干部、党员和广大职工克服困难，与时俱进，开拓进取，走可持续发展的林业经营思路，努力构建和谐社会主义新林区。

在党员干部扶贫帮困、结对子送温暖活动中，林场党政领导干部在党的生日来临之际，于6月25日看望慰问了老党员鲁石山同志。工作中我们有成就，也会有缺失，针就自身存在的不足归纳为以下几点：

1、系统性的理论学习不够，知识面不宽，满足于现状，学习深入不够。

2、缺乏调研、掌握民情民意不够，平时忙于应付日常工作，到生产一线搞调研的少。

3、宏观领导能力有待于加强，领导方法有待于改进。

4、相互之间沟通有待于加强，没有关心干部的工作生活。＊＊＊： 进入本以来，咱们林场各项工作完成得都比较好，无论是木材生产还是营林生产，包括我们今年春季的防火工作，完成的都比较出色，尤其值得一提的是我们林场在庆祝建党九十周年迎庆工作中，我们林场上下齐努力，组织完成的比好，这得益于班子整体战斗力，得益于林场广大职工的积极参与和辛勤付出。我对大家的付出表示感谢。

我作为林场的一把手，深知自己所肩负的责任和使命，一直以来，常处处严格要求自己，努力团结和带领全场干部职工积极做好各项工作，廉洁自律、以身作则，但也难免会有不足之处，希望同志们抱着对我负责任的态度，严格监督我、帮助我支持我，对我多提宝贵意见和建议，只要有利于林场发展、有利于工作，我一定虚心听取和接受，大家要开诚布公地明确提出来，这会敦促我在林场更好的开展工作。

班子整体存在的问题：一是班子在干部职工群众当中的威信在现有基础上还要进一步加强，在日常工作中要树立先锋模范作用；二是深入调查研究急需进一步加强，对线上动态要掌握。个人不足方面：一是与班子成面之间平时缺乏深层次的沟通；二是对干部管理上有松有弛，在有重要工作时，管理非常严厉，在干部完成工作之余，管理上有所放松；三是创新意识有待提高；四是理财水平有待于进一步提高。

＊＊＊：半年来，工作上能够认真履行职责，生活上严于律己，个人存在不足之处：一是工作作风不够扎实，自我要求不高，满足于现状；二是做群众工作基本功不足，缺乏认真总结提高的能力；四是对法律法规、经济方面的知识学习不够。

＊＊＊：本人作为一名基层主抓生产的干部，能在确保安全的前提下安全生产、文明生产，对生产工作能够严格管理，保证了生产任务能按着上级的要求圆满完成，积极协助党政领导抓好党建工作和经营管理工作，学习上能够积极主动，在学习党的基本理论知识同时，不断加强了业务理论的学习，端正学习态度；生活中严于律己，恪尽职守，团结同事，关心职工生活。

一、存在的问题和不足

1、理论学习，学得不深、学得不全。在理论学习方面，本人只限于事务性的文件学习，对于哲理性、科学性、专业性等学习不够，并且理解的不够深刻，没能上升到实际运用的高度。

2、实际工作开展得不全、开展得不周。本人在实际运行中，对每项工作的安排有时欠全面，纵横不能够把握完全到位，往往使一项工作完成的效率达不到预想。

3、群众工作深入不多，深入不细。在密切联系群众上，主动与群众联系的不多，即还有联系也不够细致、耐心。

二、存在问题的原因分析

以上三点不足的原因是：本人放松对自己的要求，宗旨意识淡薄，思想斗争不激烈，缺乏创新意识，存在畏难情绪，主体意识不强，缺乏党性锻炼。

＊＊＊：刚才大家都对自己存在的问题进行了剖析，提出的下步整改方向，感觉班子整体比较好，一是比较团结，二是比较务实。下面我给大家提几点要求和几点希望：

1、班子成员自律意识要进一步加强，在纪律上、执行制度方面作出表率；

2、深入基层一线调查研究要进一步加强，解决群众存在的矛盾纠纷的能力要进一步提高；

3、爱场形象要加强；

4、服务的能力水平要加强。

对＊＊＊：在干部管理上要放开胆子抓。

对＊＊＊：对各项制度必须不折不扣执行，工作要一抓到底，思路要清。

对＊＊＊ ：不断实践的基础上，大胆工作，勇于挑重担。

＊＊＊：刚才书记点评比较到位，我完全赞同，希望各位班子成员对原来好的方面要一如既往坚持，对于解决难点、热点问题能力要提高；要增强工作独挡一面的能力；保持勇往直前的勇气，克服畏难情绪。

整改方案和措施

＊＊＊：

1、从思想认识上进行整改，全方位地加强学习，加快对上级有关精神的领会贯通，加强鉴别是非能力。

2、从组织领导能力进行整改，以兄弟单位一些优秀的领导学习，加快角色转换，做到管理与关心相结合。

3、从加强调研，提高服务能力上加以改正，深入调研，转变民风促发展，引导群众因地制宜谋发展。＊＊＊：

1、认真学习贯彻党的路线、方针、政策和政治理论知识，用科学发展观指导自己的工作。

2、虚心学习钻研有关加强培养行政领导能力和经营管理方面的书籍，学习林业相关法律法规，不断提高自己的经营管理水平，努力使自己成为一名企业的优秀经营者和管理者。

3、解放思想、大胆创新，努力探索和开辟出以非林非木产业为支柱，以提高林场经济效益、增加职工收入为目的的新的多元化经营项目。

＊＊＊：

一是端正工作位置，牢固树立党员干部是人民公仆的思想；二是端正工作态度，深入群众，经常到生产一线、职工家中帮助解决实际困难；三是强化学习意识，学习书本的同时，向身边老同志学习；四是强化自律意识，不仅要勤政，还要廉政，做到警钟长鸣。＊＊＊：

1、加强理论学习，提高建设新林区能力；

2、深入开展工作调研，努力提高服务能力；

3、密切联系群众，进一步提高解决群众难点热点能力。

会议综合情况

于七月八日召开的三根河林场党政领导班子民主生活会，是一次团结求实的民主生活会，会上班子成员发言诚恳认真，发言内容具体，实事求是，在发言中能够实事求是地看待自己的成绩和不足，正确的开展批评和自我批评，认真剖析自己，在开展批评的过程中，班子成员之间讲原则，讲党性，既坦诚地指出问题，又中肯地分析原因；既严格要求，又与人为善，使被批评者思想上受到触动，感情上得到升华，党组织凝聚力得到了增强。通过召开民主生活会，加强了沟通，取得了共识，增进了团结。班子各成员有决心有信心通过整改不断提高自己、完善自己，从而达到召开此次民主生活会的目的。

会上，党政领导班子就林场下半年工作做计划安排，决心在十二五的开局之年，继续贯彻落实科学发展观，继续把创先争优活动开展好落实好，在努力做好林场各项工作的同时，确保林场经济平稳快速发展。

三根河林场党总支

二〇一一年七月八日

第四篇：民主生活会记录格式

时间：****年**月**日 地点：***会议室

主持人：*** 记录：***

出席者：支部全体党员（签名）

列席：***（职务）、***（职务）……

缺席者：***（缺席原因，如学习、出差、生病、无故等）

会议主题：支部党员民主生活会

***（主持人）：根据组织安排，今天召开支部党员民主生活会，开展批评与自我批评，列席我们今天会议的有***（职务）………，上级党委也十分重视，特派***同志（职务）***同志（职务）参加。

按照民主生活会的程序，我们事先于**月*日通过座谈广泛征求了党内外群众的意见，现把情况通报一下。

（通报征求群众意见情况，要详细记录）

接下来反馈上次民主生活会存在问题的整改情况：

………………

下面，开展批评与自我批评，要求每一位同志都要发言。先从我开始，……………………………………

***（职务）：………………………………………

………

………[与会党员要人人发言，要详细记录每位同志的发言]

***（党委参加人员）：………[作总结性发言]

***（主持人）： [作总结] ………

第五篇：民主生活会记录

项城市文化路小学领导班子

民主生活会会议记录

时间：2014年21日下午

地点：文化路小学小会议室

主持人：李长征

记录人：鲁来清

参会人员：

市教体局办公室领导李长征主任；教体局安全办主任马纯良主任；学校领导班子成员、学校活动办人员。

会议议程：

一、局办公室领导李长征讲话：

党的民主生活会是群众路线教育实践活动的重要环节，教体局对此高度重视，与8月5日召开了民主生活会。文化路小学党支部对此项工作也是高度重视，在回忆之前认真撰写材料。今天我们在这里召开民主生活会，首先我提出几点要求：

1、提高认识，认真对待。在民主生活会上，我们要对问题进行大排查，以兰考民主生活会、项城市人社局民主生活会为标杆，认真开展批评和自我批评。

2、紧扣四风问题，进行对照检查。不讲成绩，只讲问题，挖深挖透，不吹捧，不拐弯，真刀真枪，刺刀见红，知无不言，言无不尽。

3、要本着对党、对人民高度负责的态度，开展批评和自 1

我批评，不回避矛盾，要处于公心和善意，推心置腹，创造和谐、民主、团结的氛围。

4、一把手带好头，做好示范。

二、李怀领书记代表文化路小学党支部做对照检查。（具体内容见相关材料）

三、李怀领同志作个人对照检查。（具体内容见相关材料）其它同志对李怀领同志提出批评意见。（具体内容见相关材料）

李怀领同志做表态发言。

四、张浩同志作个人对照检查。（具体内容见相关材料）其他同志对张浩同志提出批评意见。（具体内容见相关材料）

张浩同志作表态发言。

五、杨旭东同志作个人对照检查。（具体内容见相关材料）其他同志对杨旭东同志提出批评意见。（具体内容见相关材料）

杨旭东同志作表态发言。

六、柳春华同志作个人对照检查。（具体内容见相关材料）其他同志对柳春华同志提出批评意见。（具体内容见相关材料）

柳春华同志作表态发言。

七、局安全办主任马纯良同志对专题民主生活会情况进行评价。

会议召开非常成功，会议效果超出预料的好，参会的各

位班子成员，态度端正、观点明确、认识到位、剖析彻底、语气忠肯、严肃尖锐，达到批评要求的“辣味”，做到坚持原则、坚持问题导向，动真碰硬、敢于交锋。达到出出汁、红红脸，真刀真枪、刺刀见红，点到“穴位”、点到“麻骨”。不讲空话、套话、模糊话、表扬话，既不当老好人，又不要搞无原则纷争。会议各项议程进行顺利，符合局督导组、活动办的要求，达到了预期的目的。总的来说有一下几个特点：

1、文化路小学党支部对这次民主生活会高度重视。从各位发言情况来看，准备十分充分，态度十分诚恳。

2、聚焦四风问题，开门见山，直面问题，点到要害。

3、自我批评真诚，互相批评诚恳，善意。

4、能够紧密联系实际。

5、今后的努力方向明确，做到立行立改。

下面提出几点要求：

1、要提高解决问题的能力。

2、建立整改台账和方案、计划。

3、统筹兼顾，推动工作全面发展。

八、局办公室领导李长征对这次专题民主会进行点评。文化路小学领导班子对召开好这次民主生活会准备工作做得充分、扎实、细致具体，各种材料规范，行文规格较高，这足可以证明全体班子成员的重视程度和坚定的政治意识，会上批评意见集中聚焦于四风问题的各种表现，客观实际、具体生动，摆出问题深刻，所点整合具体，观点清楚明确，危害分析到位，充分体现了总书记所要求的：照

镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，达到了民主生活会所要求的出出汗、红红脸、真刀真枪、刺刀见红的实效。会议符合要求，这是一次团结的会，聚力的会，加油的会，为以后工作汇聚正能量的奋进会。总的来说，有以下几个特点：

1、批评和自我批评的态度十分认真。

2、对存在的问题剖析深刻。

3、批评到位，点到了要害。

4、今后努力的方向明确。

要求：

1、我们学校的领导一定要强化危机意识。

2、要不断进行反省、自省，解决工作中的主要问题和

矛盾。

3、要敞开大门接受社会的监督和群众的评议。

4、要建章立制。确保管理高效，质量高效。要建树长期发展机制，树立竞争意识。与此同时，要结合活动列出的问题，建好整改台账，立行立改，将整改情况敞开大门，欢迎群众监督评议，让生活会的功能在工作中具体体现出来，把服务群众、联系群众最后一公里的工作，做深入、做扎实，为学校的长足发展做出自己的贡献。

九、学校党支部书记李怀领对专题民主生活会进行总结。

感谢局领导对学校工作的大力支持和关心，我代表全体领导班子成员保证：以党的群众路线教育实践活动开展成果为动力，凝聚全体教师的正能量，为项城教育事业的发展做

出无私的奉献，为党的教育事业贡献出我们的一切。

十、局领导李长征同志宣布会议结束。