第一篇：党史学习教育专题民主生活会发言

党史学习教育专题民主生活会发言

第四党支部 韦欣雨

历史川流不息，精神代代相传。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上，首次提出伟大建党精神并作出深刻阐释，号召全党继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大，在全党全社会激扬起继往开来、不懈奋斗的精神力量。我们党从小到大、由弱到强的历程，是一部重整河山、改天换地的革命史、奋斗史，也是一部淬炼升华、感天动地的精神锻造史。树高千丈总有根，河流万里总有源。一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。一百年来，一代代中国共产党人弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。百年回望，精神火炬始终熊熊燃烧，照亮充满艰辛的奋斗征程。伟大建党精神是立党、兴党、强党的精神原点、思想基点，也应成为中国共产党人的安身之魂、立命之本。大力弘扬伟大建党精神，内化于心、外化于行，我们迈进新征程、奋进新时代就有了源源不竭的强大动力。

在学习《中国共产党简史》时，我被其中所体现的坚持不懈，吃苦耐劳的精神所打动，从党的历史中领会到了党的光辉历程和伟大成就，并从中汲取奋力前行的智慧和力量。我知道作为一名普通的人民教师，我自身还有许多差距与不足，如做事不够严谨，有时会有浮躁的心态，学习还不够扎实，对学生还不够关爱等，这些都需要我继续努力，不断改变与进步。作为老师，我还要将立德放在人才培养的首位，青少年学生应当是最有朝气、最富有梦想的群体，其价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青少年又处在人生的“拔节孕穗期”，正值价值观的形成和确立，最需要精心引导和栽培，因此，抓好这一时期的价值观养成十分重要。习近平总书记深刻指出，青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。让正确的世界观、人生观、价值观成为青少年学生成长成才的基本支柱和精神底色，教育引导他们“扣好人生第一粒扣子”，真心认同、自觉践行社会主义核心价值观和道德规范，做到明大德、守公德、严私德。在今后的教育教学工作中，我将牢记这些使命，不忘初心！

第二篇：党史学习民主生活会发言提纲

所属支部：

初一支部

支部

广州市第七中学党员党史学习民主生活会发言提纲

姓名：_ 时间： 年 月__日

1、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话内容的心得体会。

习近平总书记的重要讲话，深刻阐明了我们党百年来始终勇立时代潮头、从胜利走向胜利的根本经验和执政兴国必须长期坚持的根本方略，是指引我们党奋力推进中国特色社会主义伟大事业的纲领性文献。“中国特色社会主义是党和人民历经千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就，是实现中华民族伟大复兴的正确道路。”“方向决定前途，道路决定命运。中国特色社会主义，既是我们必须不断推进的伟大事业，又是我们开创未来的根本保证。”

2、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况的感悟和收获。

深入学习党史学习习主席教育讲话精神后，我深刻感受到了中国的大国风范，我为自己是中华儿女感到无比骄傲和自豪，也更加感到自己必须在工作岗位上兢兢业业，为祖国的繁荣昌盛贡献智慧和力量。中国共产党从成立之初就把为人民服务作为宗旨，经过一代代共产党中国人民的共同努力，我们终于建成了小康社会，完成脱贫任务。这一切来之不易，不允许何人诋毁，更要求我们要珍惜。

3、对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足。

“育才造士，为国之本”教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。习总书记从国家事业发展的全局高度重新强调教育的使命和意义，让我这位小教师认识到自己作为国之螺丝钉却也担负着重大责任。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育，这是党和国家的美好理想。而这一美好理想的实现，最终还是要靠我们一线老师扎实贯彻落实，着力提升自身的修养、素质和能力，才有可能真正实现。

4、党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做的怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。

能坚定对党的信仰，能坚守初心，自觉履职尽责，从为国育人的角度深入思考教育的价值和意义，勤勉教学，踏实育人。始终关心爱护学生，始终认真提高业务能力。另外，积极参与学校社区组织的如维护交通秩序、维护核酸检测任务的志愿者工作中，为社区和城市的日常运转尽自己一份心力。

5、批评与自我批评。

1）知识面仍不够开阔，对国内外政治形势和未来发展缺少理性的研判，日常工作缺少远瞻性。2）语文教学日常工作琐碎而又纷扰，兼具教育和心理疏导等任务，工作有时缺乏条理性，或分不清主次轻重。3）耐心不足，工作不顺利时的无力感和职业精神倦怠有时不能很好地自我消解。

6、查摆出的问题。

理论学习主动性还有欠缺，思想认识不够；性情比较急躁，教育教学创新不足。

7、整改承诺：

1）继续深入了解党史，更主动积极地研究党的优良传统和优秀的工作方法，并活学活用。2）发扬党攻坚克难不懈奋斗的精神，不断充实、拓展、提高自己，确保知识素养与时俱进，紧跟日新月异的时代，以便了解学生并给予学生切实的帮助和指导。2）务必细致，保持耐心。知行合一，实干为先。有耐心才是真担当，宽和与乐观是真人文。加强工作的条理性，多动脑筋想办法，坚信实践其实恰恰是对内心的最好磨练。

第三篇：党史学习民主生活会专题研讨发言提纲

党史学习教育专题民主生活会会前

专题研讨发言提纲

县委常委、组织部部长 李国军

近日，中央政治局召开了党史学习教育专题民主生活会，习近平总书记参加会议并发表重要讲话，提出了关于党的历史的重要论述。总书记的讲话，贯穿了初心和使命，充满了自信和担当，突出了团结和统一，饱含了智慧和力量，为我们弘扬伟大建党精神、坚持党的历史经验、走好新的赶考之路指明了方向、提供了遵循。我们必须牢牢把握总书记讲话精神，紧抓专题民主生活会契机，紧扣“大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路”主题，不断增加历史自信、增进团结统一、增强斗争精神，真正学深学实学透百年党史，始终向中心聚焦、向大局聚力，以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感做好新时代党的组织工作，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

一、谋大局、观大势，在坚定历史自信中集聚奋进力量

习近平总书记指出，在新的赶考之路上，我们能否继续交出优异答卷，关键在于有没有坚定的历史自信。一百年来，党团结带领人民在革命、建设和改革各个阶段不断探索，取得了举世瞩目的重大成就，积累了极其宝贵的历史经验。比如，我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，勇于结合新的实践不断推进理论创新，善于用新的理论指导新的实践，用党的创新理论武装全党，不断提高广大党员和干部的思想理论素质。再比如，经过一百年的发展，我们党不仅已成为拥有9500多万名党员、480多万个基层党组织的大党，而且始终坚持确保党的事业发展到哪里、组织建设就跟进到哪里、党组织和党员作用就发挥到哪里，具有强大的组织动员力。这些宝贵的经验和启示都为我们开展各项工作提供了遵循、指明方向，我们要深刻把握历史内涵、摸清历史规律、弄懂历史逻辑、坚定历史自信，从政治上去学习、从战略上去领悟，深入思考“为何学党史”的重要意义，准确把握“党史学什么”的目标任务，全面落实“怎样学党史”的具体要求，持之以恒推进党史学习、教育、宣传，让正确党史观更深入、更广泛地树立起来，让党史成为全党全社会的共识，教育广大党员、干部在增加历史自信中增强历史自觉，更好地把握历史规律、掌握历史主动、担起历史使命。

二、强引领、聚合力，在促进团结统一中提高政治站位

习近平总书记强调，善于在总结历史中统一思想、统一行动，是我们党的成功经验。回顾党的百年历史，“团结统一”是一贯的要求，越是处于困难时期、转折时期、大发展时期，越是强调团结统一。新民主主义革命和社会主义革命与建设时期，我们党所以能够团结统一，是因为有毛泽东思想的指导。改革开放时期，我们党所以能够团结统一，是因为有邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的指导。党的十八大以来，能够保证党的团结统一的只有习近平新时代中国特色社会主义思想。也正是因为有习近平总书记的掌舵领航、把脉定向，党和国家事业才能够取得历史性成就、发生历史性变革，中华民族伟大复兴才能够进入不可逆转的历史进程。作为党员领导干部，我们必须深刻感悟“两个确立”的决定性意义，把思想认识行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法上来，统一到习近平总书记提出的新理念新思想新战略上来，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定不移向党中央看齐、向习近平总书记看齐，心系“两个大局”，胸怀“国之大者”，不折不扣贯彻落实习近平总书记重要指示要求和党中央决策部署，始终沿着习近平总书记指引的方向前进。

三、敢担当、善作为，在弘扬斗争精神中推动工作落实

党的十九届六中全会指出，敢于斗争、敢于胜利，是党和人民不可战胜的强大精神力量。一直以来，斗争精神都是共产党员的鲜明品格、精神力量和制胜法宝，它贯穿于革命、建设、改革各个历史时期。特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央领导全党全国各族人民进行伟大斗争，旗帜鲜明批驳意识形态领域的错误思潮，有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，科学应对来自政治、经济、意识形态、自然界等各方向的挑战和考验，打赢了各种敌对势力对我党我国发动的思想战、舆论战、风险战，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。这些成绩的取得，都是敢于斗争、迎难而上的结果。今年下半年，中央就要召开党的二十大。在新的征程上，作为组工干部，必须牢牢把握组织路线为政治路线服务根本原则，坚定斗争意志、增强斗争本领、积累斗争经验，以不惧困难挑战、勇于担当作为的精神状态和实际行动，坚决同破坏政治纪律和政治规矩的行为作斗争、同前进道路上的困难风险挑战作斗争、同形式主义官僚主义等不良作风作斗争，为创造平稳健康的经济环境、和谐稳定的社会环境、风清气正的政治环境提供坚强组织保证，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

第四篇：党史学习教育宣讲发言材料

党史学习教育宣讲发言材料

2021年是中国共产党成立一百周年。为从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,激励全党全国各族人民满怀信心迈进全面建设社会主义现代化国家新征程,党中央决定,在全党开展党史学习教育。这是以习近平同志为核心的党中央作出的一项重大决策,是党的政治生活中的一件大事，正当其时,十分必要。

2月20日,党中央召开党史学习教育动员大会,习近平总书记在会上发表重要讲话。讲话立足中国共产党百年华诞的重大时刻和“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,站在统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的时代高度,深刻阐述开展党史学习教育的重大意义、重点内容和工作要求,对新时代学习党的历史、弘扬岸的传统、开启新的征程、创造新的伟业作出重要部署。讲话高屋建瓴、视野宏大、思想深邃,是开宗明义、催人奋进的“开学”第一课，是知史鉴今、观照未来的历史教育课,是砥砺初心、牢记使命的党性修养课,为开展好党史学习教指明了方向、提供了根本遵循。党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》,对这次学习教育提出了明确要求,总的来说就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。

学史明理,就是要通过学习教育,树牢唯物史观,强化理论思维、历史思维,不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,深入理解把握马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性,系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,提高全党的思想理论水平。

学史增信,就是要通过学习教育,增强历史自觉,保持战略定力,筑牢信仰之基,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，坚定对马克思主义的信仰,对社会主义、共产主义的信念,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,增强忠诚核心、维护核心、看齐核心的政治自觉和行动自觉。

学史崇德,就是要通过学习教育,弘扬优良传统,传承红色基因,增强党的意识、党员意识, 自觉践行社会主义核心价值观,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,立政德、明大德、守公德、严私德,永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心,永葆党的先进性和纯洁性。

学史力行,就是要通过学习教育,加强党性锻炼，既毒成的品格，既愿如行合一，不前提高起最大两大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力水平,在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中增长才干、建立新功。

党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。党的十八大以来,习近平总书记高度重视学习党的历史,围绕中国共产党历史发表了一系列重要论述,系统回顾我们党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程,深入总结党在各个历史时期创造的理论成果、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神,深刻阐明党为中华民族作出的伟大贡献、为解决人类问题提供的中国智慧中国方案,展望党和人民事业发展的光明前景。

第一,我们党已经发展成为一个走过百年光辉历程、在最大的社会主义国家执政七十多年、拥有九千一百多万党员的世界上最大的马克思主义执政党。中国共产党立志于中华民族千秋伟业,百年恰是风华正茂,要始终站在时代潮流最前列、站在攻坚克难最前沿、站在最广大人民之中,永远立于不败之地。习近平总书记指出,我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。一切向前走,都不能忘记走过的路,走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心,以永不懈息的精神状态和一往无前的奋斗姿态,继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

第二，历史是最好的老师,我们党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章,历史在人民探索和奋斗中造就了中国共产党,我们党团结带领人民又造就了历史悠久的中华文明新的历史辉煌。习近平总书记指出,一百年来,中国走过的历程,中国人民和中华民族走过的历程,是中国共产党和中国人民用鲜血、汗水、泪水写就的,充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获,这是中华民族发展史上不能忘却、不容否定的壮丽篇章,也是中国人民和中华民族继往开来、奋勇前进的现实基础。历史告诉我们,历史和人民选择中国共产党领导中华民族伟大复兴的事业是正确的,必须长期坚持、永不动摇;中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义道路是正确的,必须长期坚持、永不动摇;中国共产党和中国人民扎根中国大地、吸纳人类文明优秀成果、独立自主实现国家发展的战略是正确的,必须长期坚持、永不动摇。

第三，学习党的历史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,这门功课不仅必修，而且必须修好。习近平总书记指出,重视历史、研究历史、借鉴历史,可以给我们带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的启示。要了解我们党和国家事业的来龙去脉,汲取我们党和国家的历史经验,正确了解党和国家历史上的重大事件、重要会议、重要人物,这对正确认识党情、国情十分必要,对开创未来也十分必要。道路决定命运,找到中国特色社会主义这条正确的道路多么不容易,我们必须坚定不移走下去。要加强党史学习和教育,努力从党走过的风云激荡的历史中、从党开创和不断推进的伟大事业中、从党全心全意为人民服务的根本宗旨和长期实践中,深化对党的信赖,坚定对党的领导的信念,对中国特色社会主义的信心。

第四，中国革命历史是最好的营养剂,重温这部伟大历史能够受到党的初心使命、性质宗旨、理想信念的生动教育，必须铭记光辉历史、传承红色基因。习近平总书记指出,革命理想高于天。没有一大批具有坚定共产主义理想的中华儿女,就没有中国共产党,也就没有新中国,更没有今天我国的发展进步。要把我国发展得更好,离不开理想信念的力量。对我们共产党人来说,光荣传统不能丢,丢了就丢了;红色基因不能变,变了就变了质。我们党的每一段革命历史,都是一部理想信念的生动教材。党员、干部要自接受红色传统教育,常学常新,不断感悟,巩固和升华理想信念。

第五，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,广大党员要以学习党的历史为重点,做到知史爱觉知史爱国,在学习领悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命。习近平总书记指出,我们的历史视野中,要有五干多年中华文明史,要有五百多年世界社会主义史,要有中国人民近代以来一百八十多年斗争史,要有中国共产党一百年的奋斗史,要有中华人民共和国七十多年的发展史,要有改革开放四十多年的实践史,要有新时代中国特色社会主义取得的历史性成就、发生的历史性变革。要通过生动、深入、具体的纵横比较,把一些道理想明白、搞清楚, 自觉假共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信件者、忠实实践者,坚定不移为国家富强、民族振兴、人民幸福而奋斗。

第六,我们党的历史就是我们党与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗的历史,一定要一块过、一共干，始终保持同人民群众的血肉联系。习近平总书记指出我们党之所以能够由小变大、由弱变强,根本原因是始终坚持和践行为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命,始终保持同人民群众的血肉联系,这是党战胜一切困难和风险的根本保证。从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,我们党一百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲,都是为了人民幸福和民族复兴。正是由于始终坚守这个初心和使命,我们党才能在极端困境中发展壮大,才能在濒临绝境中突出重围,才能在困频逆境中教然奋起。一个人也好,一个政党也好,最难得的就是历经沧桑而初心不改、饱经风霜而本色依旧。任何时候我们都要不忘初心、牢记使命,都不能忘了人民这个根,永远做忠诚的人民服务员。

第七，全面宣传党的历史,充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用,是党和国家工作大局中一项十分重要的工作。习近平总书记指出,党的历史是弘扬社会主义核心价值观、开展革命传统教育和爱国主义教育的生动教材,也是党的建设的宝贵资源。要把党的历史研究好、宣传好,把红色资源发掘好、运用好,为加强党的建设和推进改革发展稳定凝聚正能量。要讲好中华民族的故事、中国共产党的故事、中华人民共和国的故事、中国特色社会主义的故事、改革开放的故事，特别是要讲好新时代的故事,引导人民群众永远听党话、跟党走。

第八,回顾历史不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了为今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。习近平总书记指出,学习历史是为了更好走向来来。了解历史才能看得远,理解历史才能走得更远。只有科学把摆历史规律,按历史规律办事,我们才能无往而不胜。我们党领导人民进行的百年奋斗,不仅取得了举世瞩目的伟大实践成果,而且积累了治党治国的丰富经验。要通过学习党的历史,认识和把握革命、建设、改革各个历史时期创造的丰富经验，获得思想的启迪、知识的武装,提高工作本领，站在历史的深厚基础上更加坚定地走向未来。要树立正确党史观，坚持用唯物史观来认识历史，坚持实事求是的思想路线,分清主流和支流,坚持真理,修正错误,发扬经验,吸取教训。习近平总书记指出,唯物史观是我们共产党人认识把握历史的根本方法。如果历史观错误,不仅达不到学习教育的目的,反倒会南辕北辙、走入误区。国内外敌对势力往往就是拿历史来做文章,竭尽攻击、丑化、污蔑之能事,根本目的就是要搞乱人心和我国社会主义制度。对于夺大党史上的失误和曲折,肆意抹黑歪曲党的历史、攻击党的领导,将党史事件同现实问题刻意勾连、恶意炒作等错误倾向,要引起高度警惕。要树立正确党史观,坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。要实事求是看待党史上的一些重大问题，既不能因为成就而回避失误和曲折,也不能因为探索中的失误和曲折而否定成就。要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析,澄清对党史上一些重大历史问题的模糊认识和片面理解,更好正本清源、固本培元。习近平总书记关于党的历史的重要论述,不仅体现了我们党对党的历史认识的一贯立场和态度,而且体现了我们党对党的历史认识的最新发展。当前,我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期,世界正经历百年未有之大变局。在这一重大历史时刻，深入学习领会习近平总书记关于党的历史的重要论述,认真组织开展好党史学习教育,对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动,对于传承红色基因、不忘初心使命、坚持正确方向,对于深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步统一思想、统一意志、统一行动,建设更加强大的马克思主义执政党,在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,具有重大而深远的意义。

第五篇：党史学习教育发言提纲

党史学习教育第一专题发言提纲

李超

（2021年3月）

习近平总书记强调，旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。要教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。我认为学好党史就要做好以下几点：

一、树立正确导向，增强学习实效。要从党史中汲取正反两方面的历史经验，要树牢历史思维，以历史视野观察和认识事物，从历史分析中总结历史经验，获得历史智慧和启示，把握历史发展方向和趋势；要始终牢记党史和消防救援队员的初心使命，发挥专业优势，当好传承者，努力将个人与消防救援事业的力量汇入党的磅礴事业之中。

二、必须深入学习习近平总书记关于党史的重要论述。要用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力；要牢牢把握党史的主题主线、主流本质，唯物辩证地理解党史中的人物、事件，从大历史观出发总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

三、坚持学用结合，提升干事创业本领。学习的目的在于运用，要在抓好自身学习教育的同时，也要履行好职能职责，统筹网上网下做好宣传报道，抓好党史题材精品创作生产；要把学习教育的成效体现到为群众办实事解难题上，落实“向群众汇报”让基层指战员感受到学习教育带来的实际成效；将党史学习教育和全年重点工作结合起来，创新方式方法、落细工作安排，以学习教育强思想、强组织、强队伍、强作风、强纪律。

四、准确深刻把握“两个维护”的政治内涵。党的百年历史告诉我们，要治理好我们这个大党、大国，保证党的团结和集中统一至关重要，维护党中央权威至关重要。全党有核心、党中央有权威，党的团结统一就有保障，党才能有效应对各种风险考验，党和国家事业才能始终兴旺发达。强调“两个维护”的根本目的是更好地推动党中央决策部署落实落地、让人民群众有更多获得感，这也是坚持以人民为中心的核心要义，必须坚持对上负责与对下负责、对领导负责与对群众负责的高度统一;必须深刻认识到，践行“两个维护”是具体的不是抽象的，必须见态度更见行动见实效，做到政治上十分清醒、态度上十分坚决、行动上十分自觉、落实上十分有力。