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端午节活动的主持稿范文大全

端午节活动的主持稿范文大全



第一篇:端午节活动的主持稿

端午节活动的主持稿(精选6篇)

在我们平凡的日常里,接触并使用主持稿的人越来越多,主持稿是一门艺术,一般来说有固定的套路。相信许多人会觉得主持稿很难写吧,以下是小编帮大家整理的端午节活动的主持稿(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

端午节活动的主持稿1

甲:又是一年端午至,心中犹念屈原子。

乙:校园随处可见端午文化。

甲:漫步校园,处处都能感受到浓浓的端午氛围。

乙:正所谓:这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。

甲:今天,我们大家欢聚一堂,用欢乐的歌舞,悠扬的古筝,有趣的民俗活动。

乙:来纪念中华民族的传统节日端午节,弘扬我们的民族文化。

甲:首先,请允许我介绍到场的嘉宾。他们是:xxx。

乙:今天就是五月初五,值此佳节来临之际,先请我们的少先队员们向各位尊贵的客人送上最诚挚的端午节祝福。

甲:下面有请何校长致欢迎词,大家欢迎。

乙:谢谢何校长。接下来用热烈的掌声有请宣布活动开始。

领导:下面我宣布,“xxxx”主题活动现在开始。

丙:琴声悠扬,铮铮作响。古筝被誉为是群声之祖,万乐之师。

丁:轻柔而典雅的旋律,华丽而委婉的音符,常常动人心魄。

丙:下面有请翟芷卿为大家带来一曲《洞庭新歌》。

丁:掌声有请!

丙:鞋——多普通的字眼儿。却是山里孩子不可得的奢望。

丁:冬——光着脚丫多冷啊!有一双温暖的棉鞋多好啊。

丙:来啦,来啦,志愿者们满载着暖暖的爱心来啦!

丁:瞧,孩子们穿上红红的棉鞋多神气!瞧,他们穿着棉鞋多调皮!

丙:有爱的童年,如春!

丁:下面请欣赏舞蹈《春的变奏曲》。

丙:军军和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情,他们见证着彼此的喜怒哀乐,他们亲如兄弟。

丁:“你是我最明亮的眼睛,你是我最信赖的朋友,我们永远不分开”。

丙:一位盲童,一条导盲犬,演绎了一段人与动物相亲相爱、生死与共的感人场景。

丁:接下来让我们静静地欣赏歌舞剧《你是我的眼睛》。

丙:拉丁舞起源于拉丁美洲,其音乐强烈洋溢,节奏快捷强烈,动作流畅舒展,舞姿动感迷人。

丁:让我们用热烈的掌声有请“拉丁小精灵”。

甲:,我想请你猜个谜语,好吗?

乙:你说。

甲:一个白胖子,裹个绿毯子,腰里扎根细绳子。打一什么食物呢?

乙:这个谜底我想请大家说,是什么呀?

甲:糯米饭外面裹上翠绿的粽叶,看着,绿莹莹的;闻着,香喷喷的;吃着,甜滋滋的。

乙:接下来,我们的“粽子达人赛”马上就要开始,请xxx参赛队员准备。

甲:一片粽叶一片情,一个粽子一思念。

乙:今天,我们相聚在一起,共同欢度传统节日——端午节。

合:感谢各位的光临!“xxx”主题活动到此结束。

甲:队员们,让我们用热烈的掌声欢送领导退场。

乙:请各中队有序退场。

合:老师们、同学们、家长朋友们,再见!

端午节活动的主持稿2

甲:亲爱的各位家长,亲爱的小朋友们:

乙:大家上午好!

甲:欢迎大家来到xx幼儿园体验传统节日端午节,我代表xx全体老师欢迎大家!

乙:小朋友们,你们知道今天是什么节日吗看活动的时间:xx?对,是端午节,端午节是咱们中国的传统节日之一。

甲:那端午节吃什么呀?

乙:对,吃粽子,当然还有一些传统的风俗在里面,荡秋千、佩香包、赛龙舟、喝雄黄酒等等。

甲:非常高兴今天咱们一起来过节,下面我来介绍一下今天活动的流程。

乙:首先请大家观看xxx大事记,企业介绍,让大家对xxx有个初步的了解其次就是我们为您设计的亲子游戏,下面请大家观看xxx大事记。

甲:相信大家看了这样的一个xxx,已对xxx有了一定的认识,接下来有请xxx幼儿园园长xx先生致辞。请大家掌声欢迎、园长致辞简短的给大家介绍端午节来历,并送上祝福。

乙:感谢xx园长的致辞,也感谢您的祝福。

甲:小朋友们,你们知道端午节的来历了吗?

乙:那么接下来,让我们通过一个简短的视频。

甲:接下来就是我们一起玩的时间啦!活动之前还有几项要求要提醒咱们的家长和宝宝们,请大家配合!

1、接下来的活动您要做在小椅子上,一会会有我们的老师将活动所用的材料送到您的桌子上。

2、第二点就是一会我们会换到另一间教师开始另一项活动,您一定要听从我们老师的指挥。不要拥挤,确保宝宝的安全。

3、下面就是我们包粽子的环节了,有请我们的xx老师来为大家示范一下。

乙:教师包的时候要洗手,保持卫生,材料要放置在干净的平盘里。也可以邀请家长上来示范,做些互动,但要确保卫生。

甲:大家都会了吗?

乙:我们今天由五个区角活动,包粽子是其中的一项,安排从西边数第一间教室的活动室我们还有另外的四个区角活动,安排在这两个样板间内,分别是:玩玩玩,多功能厅。

甲:创意美术—画龙舟在咱们现在所在的这个区域。

乙:和创意美术《吹画》安排在里面的卧室里。

甲:在接下来的活动中,希望您能够更多的放手给我们的孩子,让他们做一些他们喜欢的创意,我们都做孩子身边的支持者和陪伴者。宝宝的所有作品标记上名字,可以带回家。

乙:希望大家踊跃参加。

甲:想参加包粽子区角的宝宝们,请跟我的王老师去包粽子区域。

乙:大家可以一试身手啦!

甲:包粽子期间,主持人注意带动家长和小朋友的情绪。可以展示个别优秀的作品。大部分家长完成后在教室的统一组织下到另一间教师开展创意美术活动。

乙:再次感谢家长朋友的到来,祝您度过一个愉快的假期。大家自由活动吧!

端午节活动的主持稿3

男:尊敬的各位领导,各位来宾:

女:亲爱的观众朋友们:

合:大家上午好!

男:今天,我们在这里隆重举行~~~~街道第~届“粽子飘香美在千家”暨非公企业文化展示庆祝端午节系列主题活动。

女:首先,请允许我向大家介绍出席今天活动的各位领导和来宾,他们是……

女:让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来

男:当我们置身在~~这片红色的土地上,站在这历史名城的舞台上环顾四周,会使我们由衷地对我中华民族的祖先肃然起敬。

女:这份敬意,不仅来自中华民族悠久灿烂、博大精深的历史文化,还来自我们祖先的大智大慧和辛勤创造。

男:今天,我们在这里举行这样的纪念活动,唤起我们共同的文化记忆,让中华的雄魂如黄钟大吕,再一次在辽阔的华夏大地敲响!

女:透过历史的烽烟,让伟大的爱国诗人屈原,从远古走来,从滔滔的汨罗江走来。走到我们中间,走进我们心海。

端午节活动的主持稿4

敬爱的xxx:

晚上好!我是主持人xx。

今晚我们相聚在这里,是为了纪念一个特殊的日子——端午节。端午节是中华民族的传统节日。两千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴,他那种爱国情怀、浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂,深深地刻在我们每一个人的心中。今晚,让我们一起过一个古色古香的端午节。首先,让我们用热烈的掌声欢迎今晚到场的嘉宾:xxx……大家热烈欢迎。

下面呢,让我介绍一下端午习俗的介绍:

端午节,是我国两千多年以来的旧习俗。在我们温州,比较流行吃粽子,划龙舟,吃鸭蛋。那么,除此之外,民间还有什么风俗呢?

下面让我来给大家介绍下具体的风俗。

赛龙舟;

粽子情节;

悬艾叶菖蒲;

雄黄酒;

游百病;

佩香囊;

讲述屈原的故事:

人自清高水自浑,谗言无力回乾坤。纵身汨罗应有恨,何须舟楫捞诗魂?(引出屈原)关于屈原的故事,大家可能跟我一样,有所了解,但是,却不甚解。下面有请为仙为我们讲述一个详细的关于屈原的故事。掌声有请。

诗歌诵读:

中国是诗的国度。诗歌的历史源远流长、名家辈出。屈原就是其中的一位著名诗人。他的《离骚》让人叹为观止。实在是一笔宝贵的财富。屈原的诗歌对后世产生了深远的影响。中国古代文人在端午节常常举办赛诗会。今晚,让我们这群温大学子也来一场现代版的赛诗会。此环节分为三部分。

1、诗歌诵读

2、我爱记诗词

3、库存诗词大比拼

1、《怀沙》是屈原的绝笔作。当他在汨罗江边抱起石头,面对滚滚江水,他到底在想什么呢?下面请欣赏由xx、xx、xx、xx为我们带来诗歌诵读《怀沙》。掌声有请。

2、我爱记诗词:作为中文专业的我们,对于古诗自然是要多多读、多多背的。下面呢,进入我们的第二个环节:我爱记诗词。抽纸条,答题,答对5题,奖励一个粽子。

3、库存诗歌大比拼:下面是第三个环节。抽话题,分组。对诗歌。那组卡住了就是输了。积分制。

端午节主题活动到此结束,感谢各位领导及来宾的光临,感谢今天为我们带来精彩表演的所有演员。祝大家端午节快乐,再见。

端午节活动的主持稿5

甲:尊敬的'各位家长、亲爱的小朋友们。

乙:大家下午好!首先十分感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加亲子活动,对你们的到来表示最热烈的欢迎!

甲:端午节是每年农历五月初五。

乙:中国传统有吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒的习俗。

甲:我们小朋友也要绑彩绳哦,下面请老师把园长阿姨准备的五彩丝绳分发一下。

乙:请拿到五彩丝绳的小朋友不要着急哦,一会儿请爸爸们给小朋友们戴上!小朋友都有没有拿到五彩丝绳呀?

甲:下面有请家长朋友们给自己的宝贝系上五彩丝绳!

乙:下面请系好五彩绳的宝贝们举起手来给老师看看好不好?

甲:哇!好漂亮的五彩手绳哦!

乙:宝贝们喜不喜欢啊?宝贝们爱不爱它呀?

甲:宝贝们爱不爱爸爸妈妈呀?

乙:他请给他一个大大的拥抱好不好?

甲:请宝贝们用自己的力气来抱抱爸爸!

乙:在阳光灿烂的六月,在万物的生机勃勃中,端午节和父亲节携手而来!

甲:父爱同母爱一样无私,他不求回报;正所谓:大爱无声。

乙:只有用心才能体会,感谢爸爸默默无闻的付出。

甲:为了让父亲与宝贝们度过不一样的父亲节与端午节,今天我们邀请爸爸们进入幼儿园与宝贝一起过节。

乙:浓浓的端午情加上满满的父爱,祝大家在这里开心愉快!

甲:xxx幼儿园xxx亲子活动现在开始!

端午节活动的主持稿6

女:端午浴芳兰,流香满晴川,岁岁端午,今又端午,就在这一天,历史赋予了你特殊的内涵,在炎黄子孙的血脉里流淌了千年,一个伟大的名字——屈原。下面请欣赏初三年级组教师带来的朗诵《颂屈原》

男:感谢各位老师的精彩朗诵,《颂屈原》表达了对祖国江河的热爱,是啊,长江黄河像东方巨龙奔腾向海,他们的步伐始终如一,尽管有时激越,有时铿锵;有时徘徊,有时忧伤。但他们一直没有改变前进的方向。接下来请您欣赏初一年级学生朗诵《长江之歌》《黄河颂》。

女:在长江黄河的哺育下,中国知识分子历来就有忧国忧民的赤子之心,正所谓“风声、雨声,读书声,声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心,”下面我们有请初一年级组教师为大家朗诵著名诗人闻一多先生的《红烛》。

男:经典的文化培养了我们民族的精英,你是否还记得那些带给我们启蒙的国学经典呢?

女:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”让我们知道该如何认真学习。

“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”让我们懂得许多做人的道理。

接下来请您欣赏初二年级学生朗诵《三字经》《弟子规》

男:《三字经》《弟子规》让我们再次回味了国学启蒙经典的魅力,在我国传统文化中古代诗词也是不朽的篇章,诵读古诗词,如同与古代先贤对话,体味其中的至纯至美。在这里既有气吞万里如虎的阳刚之气,也有浅笑低回的阴柔之美,请欣赏初二年级组教师经典诗词连诵。

男:我们是传统文化的后来人,文化香火的传递者。弘扬美德,传承文明,我们重任在肩。

女:在座的各位都是祖国的未来、民族的希望,让我们用炽情与信念铸就不朽的民族长城,接下来请欣赏初三年级朗诵《少年中国说》。

男:当我们置身在湖广会馆,站在这古老精美的戏台上环顾四周,这组金碧辉煌、充满着民族传统风格的古建筑群,会使我们由衷地对我中华民族的祖先肃然起敬。

女:这份敬意,不仅来自中华民族悠久灿烂、博大精深的历史文化,还来自我们祖先的大智大慧和辛勤创造。

男:是啊,在浩淼如烟的历史长河中,我们的祖先,既为我们留下了宝贵的物质文化遗产,也为我们留下了宝贵的非物质文化遗产。

女:这些宝贵的历史文化遗产,至今仍在散发出夺目的光彩!它既是我们中华民族的骄傲,也是全人类共同的骄傲。

男:今天,我们在这里举行这样的纪念活动,通过唤起我们共同的文化记忆,让中华的雄魂如黄钟大吕,再一次在辽阔的华夏大地敲响!

女:透过历史的烽烟,让伟大的爱国诗人屈原,从远古走来,从滔滔的汨罗江走来。走到我们中间,走进我们心海...1.礼祭仪式:《祭屈原》

演出单位:重庆巴渝艺术团 祭文吟诵:重庆话剧团著名表演艺术家王建武

男:伟大的爱国诗人屈原,于公元前339年诞生在长江畔的秭归,他从小就有远大的理想抱负,立志为国为民奉献一生。

女:他一生忧国忧民而又饱经沧桑,特别是两次政治流放,使他的命运之路更加坎坷崎岖。

男:灾难、打击、忧愤,似乎从来没有离开过一个真正意义上的诗人,古今中外,概莫能外,屈原更是如此。

女:胸怀壮志而又才情横溢的屈原,将一切苦难转化成了不朽的诗篇。一首《离骚》,让长江文化从此有了一座文学艺术的高峰。

男:从《离骚》的问世,到公元前277年端午节屈原投江,距今已有2300多年,他是中国古代最瑰丽的一首抒情长诗,也是世界诗歌史上最雄奇的诗篇之一。

女:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,就让我们穿过时间的洪流,守望过去,回顾历史,领略这首千古绝唱。

2.配乐诗吟诵:《离骚》(节选)

作者:屈原(战国)领诵:吴博 古琴伴奏:陈渝涛

演出单位:~~区地方税务局

男:端午节是中国的传统节日,又名重午、端五、蒲节,时在农历五月初五。端有“初”的意思,故称初五为端五。

女:端午节的起源有许多传说,其中又以纪念屈原投江最为著名。人们一想到屈原必然会想起端午,一到了端午必然会想到屈原。

男:屈原和端午也因此构成了中华民族一个特殊的文化符号,他是传承民俗的节日,也是唯一一个纪念文人的节日。

女:普天下的黎民百姓,会在这一天以各种方式怀念屈原,祭拜屈原,这在全世界也是一个奇迹。

男:端午临中夏,时清人复长。就让我们在这个特殊的节日,一起感受端午的韵味。

第二篇:端午节活动主持稿

端午节活动主持稿

尊敬的各位家长朋友、亲爱的老师、小朋友们,大家下午好!又是一年端午至,恰巧明天又是父亲节,端午节遇上了父亲节,这真的是非常难得哦,今天我们邀请了爸爸妈妈,爷爷奶奶来到幼儿园,参加“快乐端午与父爱同行”的活动,一起体验亲子包粽子,用这种温馨的方式共度这美好的传统节日。小朋友们,让我们一起对我们在场的全体父亲节日快乐!(一起大声说)

淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日--“端午节”,又称端阳节、五月节、端

五、等等。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。家长朋友、小朋友们,你们知道端午有哪些习俗呢?

一、端午节习俗:

1、吃粽子

用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子,煮熟食用。据说屈原投江后,人们为不让鱼类吃掉其尸体,故向江内投之以粽子。习俗相沿,变成了人吃粽子,后又带上了时令色彩。

2、做香布袋

用布做成小布袋,向药铺索要或买五味中药药面,装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上,驱邪避瘟。

3、给孩子戴五丝

“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成,古代没有棉花而用五色丝,所以叫“五丝”。后有了棉花,就以棉线代丝,而名称未改。早晨,在未出太阳时,给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时,解下来扔在水流里,使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”,能去灾、辟邪、保护儿童。

二、粽子示范

了解了这些习俗之后,我突然也想吃粽子了,你们想吃吗?那你们吃过什么形状的粽子?

1、有什么形状的粽子。(三角形、正四角形、尖三角形、方形、长形等各种形状)

2.引导幼儿说说粽子的味道。(腊肉味的、绿豆、红豆、红烧肉、咸蛋等等、、、、、)

2、接下来我们看看做粽子需要什么材料。放材料的顺序:米、豆—肉—用绳子捆一捆

3、家长示范:今天我们邀请了一位妈妈来给大家做示范,他就是:中一班杨长烨妈妈,大家掌声欢迎!请杨长烨妈妈来说说一包粽子的流程。

三、巩固流程、动作

谢谢杨长烨妈妈的精彩示范,让我们把掌声送给杨长烨的妈妈,刚刚呀我总结了一下我们包粽子其实就用五步就能完成了:我们一起来学习包粽子的5个步奏: 1折叶、2放料、3压实、4包好、5扎绳

四:爸爸包粽子比赛

小朋友,你们还记得刚刚园长妈妈说后天是端午节,明天是谁的节日啊?大声告诉园长妈妈,你们真棒,都是爸爸的乖宝宝,那我们今天在包粽子前先邀请爸爸上来比赛包粽子好吗?看看哪个爸爸包的最快!你们要给爸爸们加油哦!现在让我们用掌声请出我们每个班级的爸爸代表上台,你们的掌声在哪里?(活跃气氛)

看现场情况定是否再次比赛

谢谢我们这些热心的爸爸们!都说会做饭的当爸爸是最有魅力的、也是宝宝的偶像爸爸,果然没错,今天让我们的孩子和妈妈们见识了一番!在这里真的要表扬我们的爸爸,母亲节的时候,你们要给妈妈们录制祝福视频,父亲节的时候还是要你们上来包粽子,你们是中国好爸爸!小朋友们,让我们一起把最热烈的掌声送给我们最认真的爸爸们!接下来就是好我们家长和小朋友一起包粽子了,请全体家长、小朋友跟着老师的队伍,我们的粽子diy正式开始!

五、家长和幼儿一起包粽子。

六、活动结束

家长朋友们,我们今天的活动到此结束!再次非常感谢凤凰幼儿园给了我们一个那么温馨的亲子教育活动,让孩子们在动手中体验、在快乐中学习到传统节日的知识,也非常感谢各位家长的热情参与,在此,我代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐,合家幸福!“快乐端午 与爱同行”亲子活动到此结束,请各班组织幼儿与家长到班处领粽子,拍班级合影,然后回家分享美味的粽子。

第三篇:端午节活动主持稿

端午节活动主持稿

我相信有很多朋友对端午节并不陌生,农历五月初五,俗称端午节,每逢端午节都会组织各种庆祝活动内。下面是小编准备的端午节活动主持稿,欢迎阅读。

端午节活动主持稿1

敬爱的xxx:

晚上好!我是主持人xx。

今晚我们相聚在这里,是为了纪念一个特殊的日子——端午节。端午节是中华民族的传统节日。两千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴,他那种爱国情怀、浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂,深深地刻在我们每一个人的心中。今晚,让我们一起过一个古色古香的端午节。首先,让我们用热烈的掌声欢迎今晚到场的嘉宾:xxx……大家热烈欢迎。

下面呢,让我介绍一下端午习俗的介绍:

端午节,是我国两千多年以来的旧习俗。在我们温州,比较流行吃粽子,划龙舟,吃鸭蛋。那么,除此之外,民间还有什么风俗呢?

下面让我来给大家介绍下具体的风俗。

赛龙舟;

粽子情节;

悬艾叶菖蒲;

雄黄酒;

游百病;

佩香囊;

讲述屈原的'故事:

人自清高水自浑,谗言无力回乾坤。纵身汨罗应有恨,何须舟楫捞诗魂?(引出屈原)关于屈原的故事,大家可能跟我一样,有所了解,但是,却不甚解。下面有请为仙为我们讲述一个详细的关于屈原的故事。掌声有请。

诗歌诵读:

中国是诗的国度。诗歌的历史源远流长、名家辈出。屈原就是其中的一位著名诗人。他的《离骚》让人叹为观止。实在是一笔宝贵的财富。屈原的诗歌对后世产生了深远的影响。中国古代文人在端午节常常举办赛诗会。今晚,让我们这群温大学子也来一场现代版的赛诗会。此环节分为三部分。

1、诗歌诵读

2、我爱记诗词

3、库存诗词大比拼

1、《怀沙》是屈原的绝笔作。当他在汨罗江边抱起石头,面对滚滚江水,他到底在想什么呢?下面请欣赏由xx、xx、xx、xx为我们带来诗歌诵读《怀沙》。掌声有请。

2、我爱记诗词:作为中文专业的我们,对于古诗自然是要多多读、多多背的。下面呢,进入我们的第二个环节:我爱记诗词。抽纸条,答题,答对5题,奖励一个粽子。

3、库存诗歌大比拼:下面是第三个环节。抽话题,分组。对诗歌。那组卡住了就是输了。积分制。

端午节主题活动到此结束,感谢各位领导及来宾的光临,感谢今天为我们带来精彩表演的所有演员。祝大家端午节快乐,再见。

端午节活动主持稿2

男:尊敬的各位领导,各位来宾:

女:亲爱的观众朋友们:

合:大家上午好!

男:今天,我们在这里隆重举行xxxx街道第x届“粽子飘香美在千家”暨非公企业文化展示庆祝端午节系列主题活动。

女:首先,请允许我向大家介绍出席今天活动的各位领导和来宾,他们是……

女:让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来

男:当我们置身在xx这片红色的土地上,站在这历史名城的舞台上环顾四周,会使我们由衷地对我中华民族的祖先肃然起敬。

女:这份敬意,不仅来自中华民族悠久灿烂、博大精深的历史文化,还来自我们祖先的大智大慧和辛勤创造。

男:今天,我们在这里举行这样的纪念活动,唤起我们共同的文化记忆,让中华的雄魂如黄钟大吕,再一次在辽阔的华夏大地敲响!

女:透过历史的烽烟,让伟大的爱国诗人屈原,从远古走来,从滔滔的汨罗江走来。走到我们中间,走进我们心海。

端午节活动主持稿3

女:同学们,你们知道6月x日是什么节日么?

女:是啊,端午节是我国一大传统节日,而端午节的来历有很多,最早的则是纪念屈原之说。

男:这个我知道,据说,屈原是在五月初五那天自投汩罗江,死后被蚊龙所困,世人哀之,于是每逢此日都会投五色丝和粽子到水里,用来驱赶蛟龙。

女:你说的很对,那大家知道端午节都有哪些民俗活动吗?(生生互动)

男:这个我知道,有戴桅子花、挂艾蒿等民俗活动,最著名的要数包粽子和划龙舟了!

女:嗯,答对了,相传,屈原投汩罗江后,当地百姓知道后马上划船捞救,一直行进到洞庭湖,还是没有见到屈原的尸体。那时,正是雨天,湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈原时,再次冒雨出动,争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思,人们荡舟在江河之上,此后才逐渐发展成了现在的龙舟竞赛。

男:噢,原来是这样!今天我们也为大家准备了道文艺大餐,下面请欣赏由XXX几位同学带来的诗歌朗诵。“棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。”五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

五月节,天气热,放下锄头歇一歇;山上清风爽,杨梅红出血。五月五,是端午,背个竹篓入山谷;溪边百草香,最香是菖蒲。

男:同学们,今天我们借着端午节这个契机,为大家带来了粽子,让它们为我们传递节日的祝福,和朋友间的深厚情谊。(送粽子)

第四篇:端午节活动主持稿

端午节活动主持稿(精选5篇)

在日新月异的现代社会中,很多地方都会使用到主持稿,主持稿一般是由主持人根据场景实况提前编写好的。那么,怎么去写主持稿呢?下面是小编整理的端午节活动主持稿(精选5篇),希望能够帮助到大家。

端午节活动主持稿1

(甲)又是一年端午至,心中犹念屈原子。今天的xx小学,每个班门口都插了菖蒲和艾叶。

(乙)我看见很多同学都佩戴了香袋,这边还有端午节手抄报展呢。

(甲)漫步校园,处处都能感受到浓浓的端午氛围。

(乙)正所谓:这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。

(甲)今天,我们大家欢聚一堂,用欢乐的歌舞,悠扬的古筝,有趣的民俗活动,(乙)来纪念中华民族的传统节日-----端午节,弘扬我们的民族文化。

(甲)首先,请允许我介绍到场的嘉宾。他们是:

(乙)再过两天就是五月初五,值此佳节来临之际,先请我们的少先队员们向各位尊贵的客人送上最诚挚的端午节祝福。

(音乐起:礼仪队员赠送香袋)

(主持人退场)

(甲)下面有请何校长致欢迎词,大家欢迎。

(退一边)

(乙)谢谢何校长。接下来用热烈的掌声有请宣布活动开始。

(领导)下面我宣布,“红领巾相约中国梦,粽叶飘香话端午”主题活动现在开始。

文艺表演

1.古筝《洞庭新歌》

(丙)琴声悠扬,铮铮作响。古筝被誉为是群声之祖,万乐之师。

(丁)轻柔而典雅的旋律,华丽而委婉的音符,常常动人心魄。

(丙)下面有请翟芷卿为大家带来一曲《洞庭新歌》。

(丁)掌声有请!

2.舞蹈《春的变奏曲》

(丙)鞋——多普通的字眼儿。却是山里孩子不可得的奢望。

(丁)冬——光着脚丫多冷啊!有一双温暖的棉鞋多好啊

(丙)来啦,来啦,志愿者们满载着暖暖的爱心来啦!

(丁)瞧,孩子们穿上红红的棉鞋多神气!瞧,他们穿着棉鞋多调皮!

(丙)有爱的童年,如春!

(丁)下面请欣赏舞蹈《春的变奏曲》。

3.歌舞剧《你是我的眼睛》

(丙)军军和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情,他们见证着彼此的喜怒哀乐,他们亲如兄弟。

(丁)“你是我最明亮的眼睛,你是我最信赖的朋友,我们永远不分开。”

(丙)一位盲童,一条导盲犬,演绎了一段人与动物相亲相爱、生死与共的感人场景。

(丁)接下来让我们静静地欣赏歌舞剧《你是我的眼睛》。

4.拉丁舞《拉丁小精灵》

(丙)拉丁舞起源于拉丁美洲,其音乐强烈洋溢,节奏快捷强烈,动作流畅舒展,舞姿动感迷人。

(丁)让我们用热烈的掌声有请“拉丁小精灵”。

粽子达人赛

(甲),我想请你猜个谜语,好吗?

(乙)你说。

(甲)一个白胖子,裹个绿毯子,腰里扎根细绳子。打一什么食物呢?

(乙)这个谜底我想请大家说,是什么呀?(粽子)

(甲)糯米饭外面裹上翠绿的粽叶,看着,绿莹莹的;闻着,香喷喷的;吃着,甜滋滋的。

(乙)接下来,我们的“粽子达人赛”马上就要开始,请3到6年级的参赛队员准备。

结束语

(甲)一片粽叶一片情,一个粽子一思念。

(乙)今天,我们相聚在一起,共同欢度传统节日——端午节。

(合)感谢各位的光临!“红领巾相约中国梦,粽叶飘香话端午”主题活动到此结束。

(甲)队员们,让我们用热烈的掌声欢送领导退场。

(乙)请各中队有序退场。

(合)老师们、同学们、家长朋友们,再见!

端午节活动主持稿2

甲:尊敬的老师,亲爱的少先队员朋友们,大家早上好!

乙:本次升旗仪式由我们xx中队主持。

甲:我是主持人xx

乙:我是主持人xx

甲:节分端午自谁言,万古传闻为屈原;

乙:堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。

甲:他纵身一跃,汨罗江的水,从此多了一份悲情,民族的河堤,两千多年来,不得不一次又一次加固。五月初五,黄土地上的每一个角落,从此弥漫着粽子的芬芳。

乙:一朵苍白的浪花,在历史深处,在人心最温暖的地方,最后一次冲刷报国无门的哀怨,终于掀起经久不息的波澜。

甲:又是一年端午,一缕粽香,寄托着我们浓浓的思念。

乙:五彩花线,裹着我们深深的祝福。

合:宣布“浓情端午节,弘扬民族魂”主题升旗仪式现在开始!

甲:本次升旗仪式的升旗手是我中队的xx两名少先队员。

乙:护旗手是xx两名少先队员。

甲:下面请xx介绍升旗手护旗手事迹。

乙:下面请中队辅导员xx老师和校外辅导员xx为升旗手和护旗手佩戴光荣的升旗手护旗手授带!

甲:请升旗手和护旗手步入光荣的升旗台。

合:升国旗,奏国歌,唱国歌!

甲:有一首歌,飘荡在我们的校园,成为童年最美好的回忆,唱校歌!有请指挥xx

合:请全体同学和我们一起呼校风、学风、校训。

我们的校风是:乐学创新求美简体

我们的学风是:学会做人学会学习学会合作学会发展

我们的校训是:求真求实求新求特发展特色创建

甲:今年的端午节是6月23日,也就是本周六,同学们,你们想用什么方式纪念这个绵延两千年的传统节日呢?下面有请我中队的xx为大家介绍端午节的来历和习俗。

乙:真没想到,在端午节的背后还有这么多的故事。

甲:是啊!两千年之后的今天,我们谈论屈原的爱国主义,倡导的是什么呢?我们倡导的是屈原热爱自由,和平的精神,是面对危机以天下为己任的高度的责任感,是面对强权宁折不弯的精神,下面请xx演讲。

乙:接下来有请沈校长做国旗下讲话

甲:谢谢沈校长的教育讲话。两千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,但这个节日却始终传承了下来。

乙:当我们津津有味地吃粽子、观看赛龙舟时,不要忘记20xx多年前那位爱国大诗人——屈原。希望我们珍惜今天的生活,彼此勉励,为中华之崛起而读书,做一个奋发图强,能为祖国建设贡献心智的人,做一个能回报自己的父母师长,无愧于炎黄子孙的人。

合:宣布:“浓情端午节,弘扬民族魂”主题中队会到此结束。谢谢大家!

端午节活动主持稿3

女:端午浴芳兰,流香满晴川,岁岁端午,今又端午,就在这一天,历史赋予了你特殊的内涵,在炎黄子孙的血脉里流淌了千年,一个伟大的名字——屈原。下面请欣赏初三年级组教师带来的朗诵《颂屈原》

男:感谢各位老师的精彩朗诵,《颂屈原》表达了对祖国江河的热爱,是啊,长江黄河像东方巨龙奔腾向海,他们的步伐始终如一,尽管有时激越,有时铿锵;有时徘徊,有时忧伤。但他们一直没有改变前进的方向。接下来请您欣赏初一年级学生朗诵《长江之歌》《黄河颂》。

女:在长江黄河的'哺育下,中国知识分子历来就有忧国忧民的赤子之心,正所谓“风声、雨声,读书声,声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心,”下面我们有请初一年级组教师为大家朗诵著名诗人闻一多先生的《红烛》。

男:经典的文化培养了我们民族的精英,你是否还记得那些带给我们启蒙的国学经典呢?

女:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”让我们知道该如何认真学习。

“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”让我们懂得许多做人的道理。

接下来请您欣赏初二年级学生朗诵《三字经》《弟子规》

男:《三字经》《弟子规》让我们再次回味了国学启蒙经典的魅力,在我国传统文化中古代诗词也是不朽的篇章,诵读古诗词,如同与古代先贤对话,体味其中的至纯至美。在这里既有气吞万里如虎的阳刚之气,也有浅笑低回的阴柔之美,请欣赏初二年级组教师经典诗词连诵。

男:我们是传统文化的后来人,文化香火的传递者。弘扬美德,传承文明,我们重任在肩。

女:在座的各位都是祖国的未来、民族的希望,让我们用炽情与信念铸就不朽的民族长城,接下来请欣赏初三年级朗诵《少年中国说》。

男:当我们置身在湖广会馆,站在这古老精美的戏台上环顾四周,这组金碧辉煌、充满着民族传统风格的古建筑群,会使我们由衷地对我中华民族的祖先肃然起敬。

女:这份敬意,不仅来自中华民族悠久灿烂、博大精深的历史文化,还来自我们祖先的大智大慧和辛勤创造。

男:是啊,在浩淼如烟的历史长河中,我们的祖先,既为我们留下了宝贵的物质文化遗产,也为我们留下了宝贵的非物质文化遗产。

女:这些宝贵的历史文化遗产,至今仍在散发出夺目的光彩!它既是我们中华民族的骄傲,也是全人类共同的骄傲。

男:今天,我们在这里举行这样的纪念活动,通过唤起我们共同的文化记忆,让中华的雄魂如黄钟大吕,再一次在辽阔的华夏大地敲响!

女:透过历史的烽烟,让伟大的爱国诗人屈原,从远古走来,从滔滔的汨罗江走来。走到我们中间,走进我们心海...1.礼祭仪式:《祭屈原》

演出单位:重庆巴渝艺术团 祭文吟诵:重庆话剧团著名表演艺术家王建武

男:伟大的爱国诗人屈原,于公元前339年诞生在长江畔的秭归,他从小就有远大的理想抱负,立志为国为民奉献一生。

女:他一生忧国忧民而又饱经沧桑,特别是两次政治流放,使他的命运之路更加坎坷崎岖。

男:灾难、打击、忧愤,似乎从来没有离开过一个真正意义上的诗人,古今中外,概莫能外,屈原更是如此。

女:胸怀壮志而又才情横溢的屈原,将一切苦难转化成了不朽的诗篇。一首《离骚》,让长江文化从此有了一座文学艺术的高峰。

男:从《离骚》的问世,到公元前277年端午节屈原投江,距今已有2300多年,他是中国古代最瑰丽的一首抒情长诗,也是世界诗歌史上最雄奇的诗篇之一。

女:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,就让我们穿过时间的洪流,守望过去,回顾历史,领略这首千古绝唱。

2.配乐诗吟诵:《离骚》(节选)

作者:屈原(战国)领诵:吴博 古琴伴奏:陈渝涛

演出单位:~~区地方税务局

男:端午节是中国的传统节日,又名重午、端五、蒲节,时在农历五月初五。端有“初”的意思,故称初五为端五。

女:端午节的起源有许多传说,其中又以纪念屈原投江最为著名。人们一想到屈原必然会想起端午,一到了端午必然会想到屈原。

男:屈原和端午也因此构成了中华民族一个特殊的文化符号,他是传承民俗的节日,也是唯一一个纪念文人的节日。

女:普天下的黎民百姓,会在这一天以各种方式怀念屈原,祭拜屈原,这在全世界也是一个奇迹。

男:端午临中夏,时清人复长。就让我们在这个特殊的节日,一起感受端午的韵味。

端午节活动主持稿4

甲:亲爱的各位家长,亲爱的小朋友们:

乙:大家上午好!

甲:欢迎大家来到xx幼儿园体验传统节日端午节,我代表xx全体老师欢迎大家!

乙:小朋友们,你们知道今天是什么节日吗看活动的时间:xx?对,是端午节,端午节是咱们中国的传统节日之一。

甲:那端午节吃什么呀?

乙:对,吃粽子,当然还有一些传统的风俗在里面,荡秋千、佩香包、赛龙舟、喝雄黄酒等等。

甲:非常高兴今天咱们一起来过节,下面我来介绍一下今天活动的流程。

乙:首先请大家观看xxx大事记,企业介绍,让大家对xxx有个初步的了解其次就是我们为您设计的亲子游戏,下面请大家观看xxx大事记。

甲:相信大家看了这样的一个xxx,已对xxx有了一定的认识,接下来有请xxx幼儿园园长xx先生致辞。请大家掌声欢迎、园长致辞简短的给大家介绍端午节来历,并送上祝福。

乙:感谢xx园长的致辞,也感谢您的祝福。

甲:小朋友们,你们知道端午节的来历了吗?

乙:那么接下来,让我们通过一个简短的视频。

甲:接下来就是我们一起玩的时间啦!活动之前还有几项要求要提醒咱们的家长和宝宝们,请大家配合!

1、接下来的活动您要做在小椅子上,一会会有我们的老师将活动所用的材料送到您的桌子上。

2、第二点就是一会我们会换到另一间教师开始另一项活动,您一定要听从我们老师的指挥。不要拥挤,确保宝宝的安全。

3、下面就是我们包粽子的环节了,有请我们的xx老师来为大家示范一下。

乙:教师包的时候要洗手,保持卫生,材料要放置在干净的平盘里。也可以邀请家长上来示范,做些互动,但要确保卫生。

甲:大家都会了吗?

乙:我们今天由五个区角活动,包粽子是其中的一项,安排从西边数第一间教室的活动室我们还有另外的四个区角活动,安排在这两个样板间内,分别是:玩玩玩,多功能厅。

甲:创意美术—画龙舟在咱们现在所在的这个区域。

乙:和创意美术《吹画》安排在里面的卧室里。

甲:在接下来的活动中,希望您能够更多的放手给我们的孩子,让他们做一些他们喜欢的创意,我们都做孩子身边的支持者和陪伴者。宝宝的所有作品标记上名字,可以带回家。

乙:希望大家踊跃参加。

甲:想参加包粽子区角的宝宝们,请跟我的王老师去包粽子区域。

乙:大家可以一试身手啦!

甲:包粽子期间,主持人注意带动家长和小朋友的情绪。可以展示个别优秀的作品。大部分家长完成后在教室的统一组织下到另一间教师开展创意美术活动。

乙:再次感谢家长朋友的到来,祝您度过一个愉快的假期。大家自由活动吧!

端午节活动主持稿5

A:(主持人B的名字)同学,你知道我国有哪些传统节日吗?

B:这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节 等。这些传统节日都有一些习俗,要吃一些特殊的食品,举行一些特殊的活动。比如 中秋节吃月饼 赏月,立夏节吃鸡蛋,清明节全家踏青扫墓,元宵节闹花灯

A:看来你知道的还不少嘛。

B:先别夸我。我先请你猜个谜语:三角四楞长,珍珠肚里藏,要吃珍珠肉,解带扒衣裳.A: 这个嘛......它是粽子。我也来考考你:你知道哪个传统节日要吃 粽子 吗?

B:这个问题太简单了,让同学们回答你吧!大家说什么节吃粽子?

(全班同学齐回答: 端午节)

合:千年的怀念,把苦艾染绿,在檐头挂成一面旗。

汨罗江上的风,打落苦味的露珠,滴今湿古。

今天,让我们回到挂菖蒲的门前

回到飘满艾香的城市与乡村

回到屈原纵身的一跳

让我们共同走进端午。

A:请欣赏 同学和 同学表演的相声《端午小段》

甲:今天是什么日子?

乙:五月初五。

甲:什么节?

乙:端午节。

甲:吃什么?

乙:吃粽子。

甲:纪念谁?

乙:屈原。

甲:他为什么叫屈原?

乙:我哪知道呀。

甲:死的憋屈,必有因原。

乙:是这么解释的吗?

甲:屈原写过一篇诗歌,叫那什么。

乙:什么?

甲:牢骚。

乙:牢骚?那叫《离骚》。

甲:离牢骚不远

乙:没那一说。

甲:屈原长什么样?

乙:你管得着吗?反正现在一到端午就吃粽子。

甲:你就知道吃。

乙:本来嘛,端午节出了吃粽子还能干什么啊?

A:看来,咱们对端午节还真是缺乏了解。那么 端午 节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?现在就让我们去了解一下吧。

B:每年的农历 五月初五,就是中国民间的传统节日端午节,也叫端阳、龙日、夏节、五月节、诗人节 女儿节、小儿节等等。端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多,请听

同学讲述端午节的来历。

端午传说屈原投江

大约在公元前三四零年的战国时代,屈原出生在楚国的一个贵族家庭里。他青年时代就有着出色的才干,踏进楚国朝廷不久,便受到赏识,当了[左徒]这一仅次于宰相的大官。但是屈原实行政治改革的主张始终不能实现,终于被削职流放出去。他在流放途中,走遍了现在湖南、湖北的许多地方,写下了许多充满爱国忧民感情的诗篇。后来楚国亡了,屈原心裹有说不出的痛苦,便来到汨罗江边,抱起一块石头,纵身投入江里自尽了。

屈原死后,人们为他建庙筑坟,长久地敬仰他、怀念他。他死在农历五月初五日,人们把这一天当作一个节日,即端午节。屈原的家乡和中国南方广大地区有个风俗,每到这一天就要举行盛大的划龙舟比赛,据说划龙船就是表示救屈原的意思。人们每到端午节就要吃粽子,据说也同屈原有关。最初是汨罗江边的老百姓为了祭祀屈原,把米包成粽子投进水里去喂鱼,使鱼吃饱了不再去吃屈原的尸体;后来这习俗传遍了全国,甚至还传到了朝鲜、日本、东南亚各国。

A:谢谢 同学的精彩讲述。过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于地广人多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多的节名,而且各地也有着不同的习俗。主要有:女儿 回娘家,悬挂菖蒲、艾草,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒,吃 咸蛋、粽子和时令 鲜果 等。

B:端午节还被称作诗人节。下面几位同学给我们带来了端午节的诗篇,请听。

A:有请 同学。

节令门·端 阳(清)李静 山

樱桃桑椹与菖蒲,更买雄黄酒一壶。

门外高悬黄纸帖,却疑账主怕灵符。

七律·端午 老舍

端午偏逢风雨狂,村童仍着旧衣裳;

相邀情重携蓑笠,敢为泥深恋草堂;

有客同心当骨肉,无钱买酒卖文章;

当年此会鱼三尺,不似今朝豆味香。

A:有请 同学。

竞 渡 歌(唐)张建封

五月五日天晴明,杨花绕江啼晓莺。

使君未出郡斋外,江上早闻齐和声。

使君出时皆有准,马前已被红旗引。

两岸罗衣破晕香,银钗照日如霜刃。

鼓声三下红旗开,两龙跃出浮水来。

棹影斡波飞万剑,鼓声劈浪鸣千雷。

鼓声渐急标将近,两龙望标目如瞬。

坡上人呼霹雳惊,竿头彩挂虹霓晕。

前船抢水已得标,后船失势空挥桡。

疮眉血首争不定,输岸一朋心似烧。

只将输赢分罚赏,两岸十舟五来往。

须臾戏罢各东西,竞脱文身请书上。

吾今细观竞渡儿,何殊当路权相持。

不思得岸各休去,会到摧车折楫时。

A:你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?

B:这还用说,就是赛龙舟嘛。

A:那你知道端午节最诱人的习俗是什么吗?

B:那当然是吃粽子,这是中国人民的又一传统习俗。由来已久,花样繁多。

A:一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸 糯米、洗 粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。从馅料看,北方多包 小枣 的北京枣粽;南方则有 豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。

B:讲完了故事,聊完了风俗,我们再次想到了端午节由来的主人公屈原。两千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节,代代都记住他,一位伟大的浪漫主义爱国诗人屈原。

A: 1953年,屈原与哥白尼等文化巨匠一起被世界和平理事会命名为世界四大文化名人。在投入汨罗江以身殉国2000多年之后,这位被华人世世代代纪念不息的诗坛巨星和历史伟人引领中华文化走向了世界。梁启超曾说过这样一句话,如果生在中国,不读楚辞,不理解楚辞,枉为中国人。千百年来,屈原文化和屈原精神滋养了一代代华夏儿女和一批批民族精英和文化精英,创造出辉煌的历史和文化。作为我们这个民族一笔巨大而宝贵的文化遗产,今天,我们仍然用如此传统和隆重的方式纪念这位伟人,是要让我们和我们的后人永远继承和弘扬屈原文化和屈原精神,创造出更加灿烂的文化和历史。

B:我们纪念屈原的一个重要原因就是要弘扬他的爱国主义精神。爱国主义是千百年形成的对祖国、对人民的最深厚情感,是中华民族文化最深厚的根基所在。而屈原是中华民族爱国主义精神的一面伟大旗帜,他坚贞不渝的爱国情怀仍然是数千年来中华民族爱国主义传统的文化原型与精神典范。屈原的爱国和忧国忧民,不是停留在一般信念和文字上,而是与他的九死不悔的献身精神结合在一起。他的作品和他的生平,构成了中华民族爱国主义的传统精神,是我们这个民族的根之所系、基石所在。今天的中国不仅需要大量优秀的人才,更需要成千上万富有高尚爱国情操的仁人志士。21世纪的今天,我们仍然要高举这面爱国主义的大旗,培育全民的爱国情怀和爱国之心,早日实现中华民族的崛起和腾飞。

合:话说端午爱国主题班会到此结束,恭祝大家端午节快乐!

第五篇:端午节主持稿

端午节主持稿

各位亲爱的同事!端午节快乐!

一、包粽子大赛

又是一年好时节,繁花似锦,欢歌如潮。五月节,划龙舟,龙鼓响,吃粽子…粽子是十分美味的,但并不是每个人都会包粽子的。下面我们进行一个包粽子比赛:我们总共25名参赛选手,桌上已经准备好包粽子的材料,限时3分钟,粽子数量多且有新意,评出、2、3等奖,其余选手为参与奖。(注意包的粽子不能漏馅料,否则不计算数量)准备好了吗?预备,3分钟计时开始!倒数5秒钟,5、4、3、2、1,比赛结束,各位参赛选手请离手!请报数,前三名选手请出列!请蔡老师为第一、第二、第三名颁发奖品!其余选手请上前领取参与奖奖品。

请工作人员将所有合格的粽子集中在一起,让我们在一起快乐合影!

二、赛龙舟

活动继续,接下来我们要进行赛龙舟。我们将选出5组参赛选手,我们已经把提前准备好的龙舟放于两张桌子上,用口吹起看谁的龙舟最远,不能掉到地上。第一组,准备,开始!第二组、第三组、第四组、第五组。

三、有奖问答

接下来,是有奖问答阶段。请知道答案的举手示意回答,答对有奖!

1、端午节是阳历哪一天?农历五月初五

2、端午节在我国有不同的称呼,以下哪个不是端午节的称呼?C A 五月节 B 菖蒲节 C 六月节 D 沐兰节

3、屈原投江是哪条江?汨(mì)罗江

4、端午节为什么划龙船?古代因为屈原投江而民众竞相划船,为了救屈原

5、下列哪项不是端午节的习俗? C A 吃粽子 B 赛龙舟 C 登高采菊 D 饮雄黄酒

6、粽子多是做成角形的,这是为什么?A A、象征牛 祭祖 B、象征剑 勇猛 C象征果实 丰收 D、象征塔 健康

7、中国的三大传统节日是?春节、端午节、中秋节

8、在我国一些地区,端午节要在门上插什么东西来祛毒?B A薰衣草 B菖蒲 C苇叶 D 荷叶

9、屈原的代表作是什么?离骚

10、农历五月初五是端午节,请问这个“端”字在这里是什么意思?B A 端正 B 开端 C 末端 D 端着、托着

四、发粽子

食堂已经把粽子煮熟,散发出阵阵清香,让我们把美味的粽子,邀请中大的同事一起分享,好不好。请品尝我们的粽子。端午节活动到此结束了,非常感谢每一位参赛同事热情的参与,让我们吃到这么美味的粽子,谢谢你们!祝愿现场的各位亲爱的同事工作顺利,身体健康,节日快乐。

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