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中小学生比赛主持词[全文5篇]

中小学生比赛主持词[全文5篇]



第一篇:中小学生比赛主持词

我从小就热爱播音主持这门专业,能够从事这个职业是我一向以来的梦想,我明白和任何一个学科一样,要想做好不是一件容易的事。可是,应对差距我会更加努力,应对困难我不会放弃,一起来看看中小学生比赛主持词范文精选五篇,希望能帮助到大家!

比赛主持词范文1

教师,您好。18岁的我来自某某某某某某某某,我叫某某某某某某。

今日我最终有机会能在这么多专家教师面前大胆地说出我曾悄悄对妈妈说的心里话。我指着电视里CCTV新闻联播的画应对妈妈说:“妈妈,总有一天,我会坐那里,成为一名出色的新闻主播的。”当我郑重其事的对妈妈说这句话时,在妈妈惊愕的表情里我看到更多的是鼓励与期盼。

是的,从第一次带者好奇在校广播站上朗读了自我的作文,到参加了各类征文和演讲比赛,此刻每每在广播里听到播音员和主持人带来的精彩的节目和电视里看到听到李瑞英的字正腔圆,王小丫的睿智大方,欧阳夏丹的聪慧敏捷。一种强烈的渴望不断涌动着激荡着我的内心。

我不断的多听多看多揣摩,在丰富的知识的同时,还参加各种文艺比赛,从多方面锻炼自我。但愿我不会令教师失望。但愿我能在来日,被某某某某某某某某学校所培养,为某某某某某某学校的校史再添辉煌一笔。

请记住我,某某某某某某,一个俏皮又不失仗仪的女孩。

比赛主持词范文2

你们好!(鞠躬)

我叫,真的期望这次的考试结果,能够像我的名字那样逢事能够凯旋而归。因为,的确从我决定报考播音主持专业开始到此刻,自我付出了太多太多。我始终相信,只要有付出就会有收获。无论黑夜多么漫长,不论道路多么崎岖,只要我的心中始终有一个坚定的信念,那么我相信,自终会迎来一片最美的曙光!

18年前,伴随着寒冬轻舞飞扬的雪花,我出生在山东烟台。那片有海和蓝天的土地,也同时埋下了我的梦想。就这样,一晃18年就这么在我的记忆里成为了过去。我是一个喜欢运动的男生,喜欢篮球,喜欢男子汉的活力,喜欢那种在阳光下奔跑流汗的感觉。当然,我最喜欢的就是播音主持,也许这条属于光明的道路并不平坦,可是,我却固执着坚持着。

当然,我也深深的体会到了追梦的艰辛!每当疲惫的时候,我喜欢一个人跑到篮球场,然后用运动来证明自我的热情和努力。一年的付出,一年的汗水,在我的心中对于播音主持的渴望越来越大,我相信,我会为了自我的梦想不断的努力。

相信我的不断努力,定会给我的梦想插上一对最为坚实的翅膀……

多谢各位评委!(再次鞠躬)

比赛主持词范文3

您好!

我的考号是某某某某某某某某.我来自某某某某某某某某(地方)的某某.中原自古多才俊,在这块人才辈出的热土上,我理解了某某年的优秀教育。我骄傲,因为我最终能够用自我的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着,此刻是你们,将来是更多的观众,能够倾听到某某这块热土成长的声音。

我喜欢长笛,喜欢钢琴,喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱,诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望,我期望自我能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”,愿意和白岩松一齐“痛并欢乐着”,了解崔永元“可是如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黄健祥一样为了梦想“像英雄一样去战斗”。

实现了真的渴望,才能够算到过了天堂。此刻,播音主持,就是我最想去的地方,我会紧握着自我的梦想不放,固执的守侯,真诚的期待。我明白,自我就像一只蛹,需要更多磨难与砥砺,我期望能得到这次机会,从而让自我变成那只最美丽的蝴蝶,无限接近播音主持那份光华与荣耀。

多谢!

比赛主持词范文4

您们好!(鞠躬)

首先,站在那里我有一点紧张,因为当我站在那里的时候,其实就已经站在了一个人生重要的转折点。可是无论如何,我都会用我所有的活力和努力来演绎这一段属于涅槃的日子。

我某某某某X我出生在某某某某X。1991年,随着大地一片充满生机的绿色,我仿佛也破土而出,迎来了属于自我的第一缕阳光。时光就这么匆匆流逝了,没有来得及让我喘息和回味。作为一名90后,我的骨子里有90后的热血和活力。我喜欢播音主持和跳舞。喜欢那种身体随着音符飘渺而动的感觉,喜欢侃侃而谈的优雅。

那是,我就在心底种下了一颗属于梦想的种子。那是属于最纯真的我,那是属于对于播音主持的执着。我相信,只要我的心中始终有一个坚定的信念,自终会迎来一片最美的曙光!

也许这条属于光明的道路并不平坦,可是,我却有点固执着坚持着。

当然,我也深深的体会到了追梦的艰辛!每当疲惫的时候,我就会在属于自我的舞台上轻轻跳着属于青春、属于梦想、属于自我的舞蹈。一年的付出,一年的汗水,在我的心中对于播音主持的渴望越来越大,我相信,我会为了自我的梦想不断的努力。

相信我的不断努力,定会给我的梦想插上一对最为坚实的翅膀……也期望各位评委教师给我一个展示自我,让梦想发芽的舞台!

多谢各位评委!(再次鞠躬)

比赛主持词范文5

各位评委教师:你们好

我叫某某x,来自某某x,古人有云:彭城自古多才俊。而我似乎也继承了这样的优点。我是一个帅气、阳光而又充满自信的男生。

从小我就喜欢赵忠祥教师主持的动物世界。他那悦耳而富有磁性的声音深深的触动了我。所以,从小我就立志做一名优秀的主持人。

长大后我才发现,主持人主持的节目是多元化的,而主持人主持节目的全面性更加吸引了我。使我更加坚定了自我的梦想。

阿基米德以往说过:给我一个支点,我能撬起整个地球。而我坚信给我一个舞台我能尽自我最大的努力给每一个观众带去欢乐。经过学习、考试,我正在一步一步接近我的梦想,同时也期望贵校能给我这次机会,让我去实现自我的梦想。做一名优秀、合格的主持人,去给每一位观众带去欢乐!多谢

各位评委教师大家好、我来自一代布衣皇帝、汉高祖刘邦的故乡——江苏沛县。我叫某某某某。我出生在草长莺飞的二月,具有南方姑娘的细腻婉约、和北方女孩的热情大方。

我从小就热爱播音主持这门专业,能够从事这个职业是我一向以来的梦想,我明白和任何一个学科一样,要想做好不是一件容易的事。可是,应对差距我会更加努力,应对困难我不会放弃,我会用最饱满的热情,最大的努力为心中的目标奋斗。我相信心有多大,舞台就有多大!

请评委教师给我一个机会,我必须会倍加珍惜,绝不辜负教师们的期望和信任!

第二篇:中小学生艺术节比赛主持词

中小学生艺术节比赛主持词

开场白

男:尊敬的各位领导、各位老师

女:亲爱的同学们

合:大家好

男:每一次艺术节都会使我们的校园变成幸福的乐园

女:每一个乐园里都会张开少年和青春鲜花般的笑脸

男:尽情地跳吧,舞姿比花孔雀还轻盈

女:尽情地唱吧,歌声比百灵鸟更婉转

男:素质教育的雨露下,我们播撒文明健康的种子

女:艺术教育的阳光里,我们装点

合:和谐美丽的春天

男:为了全面推进素质教育,加强学校艺术教育工作,进一步提高学生的艺术修养,培养健康向上的审美情趣,促进校园文化建设,适应构建和谐社会的要求,县教育局特举办XX县XX年中小学生艺术节活动

女:本届艺术节活动以“校园歌声”为主题,旨在通过学生艺术特长展示,培养他们感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,弘扬中华民族的优秀文化,展现中小学生爱国、向上的精神风貌

男:活动从3月份开始,全县中小学积极响应,组织师生开展了形式多样、丰富多彩的学校艺术活动

女:在此基础上进行县级分类比赛。目前,摄影和现场书画比赛已于4月底结束。今天,我们在这里开始声乐、器乐、舞蹈和校园剧的比赛。我们首先进行的是舞蹈和课本剧比赛(16日声乐、器乐类比赛)

男:舞蹈比赛内容包括群舞、双人或三人舞、独舞。群舞人数不超过36人,节目时间不超过8分钟;双人或三人舞节目时间不超过6分钟;独舞时间不超过5分钟

女:课本剧比赛,人数不超过12人,节目时间不超过10分钟

(男:声乐比赛内容包括合唱、表演唱、重唱、独唱。合唱人数不超过40人,钢琴伴奏限1人,指挥为本校师生,时间不超过8分钟;小合唱或表演唱含伴奏人数不超过15人,不设指挥,节目时间不超过6分钟;重唱含伴奏人数不超过5人;独唱含伴奏人数不超过2人,节目时间不超过5分钟

女:器乐比赛内容包括管弦乐或民乐合奏、小合奏和独奏。民乐合奏含指挥人数不超过65人,指挥为本校师生,节目时间不超过8分钟;管乐、弦乐合奏含指挥人数不超过42人,节目时间不超过6分钟;小合奏不设指挥,人数不超过8人,节目时间不超过6分钟;独奏含伴奏人数不超过3人,节目时间不超过5分钟)

女:为了体现比赛公平、公正、公开的原则,组委会特别邀请了部分我县教育界的专家和领导组成了评委组

男:

同时设立了监审组,对评分进行监督。评委组成员是

女:一号评委

XX一中政教主任

(XX职中艺术教师)

男:二号评委县教育局督导员

女:三号评委

XX职中政教副主任

(县教育局成职教办主任)

男:四号评委第二小学副校长

(县教育局党办主任)

女:五号评委实验小学副校长

(XX职中艺术教师

勋)

男:六号评委XX职中艺术教师

(XX职中艺术教师

女:七号评委XX一中艺术教师

(XX二中艺术教师)

男:让我们对他们的热心参与和辛勤工作表示衷心的感谢!

女:下面有请评委主任)同志宣读评分标准。()

好,谢谢评委主任。

男:今天,教育局的领导也来到了我们决赛的现场,让我们欢迎他们!

女:这里是艺术的海洋,翻滚着五彩的波涛

男;这里是艺术的殿堂,彩霞铺展的舞台上

合:是我们放飞的梦想

女:XX县XX年中小学生艺术节声乐、器乐、舞蹈和校园剧的比赛现在开始(已于昨天上午开始)

男:首先进行的是舞蹈类的比赛(今天午我们进行的是课本剧[声乐、器乐类]比赛)

女:第一个上场的是

1号参赛节目《醉春》,有请参赛者上场

结束语

男:一个孩子就是一朵鲜花

女:一个校园就是一个花园

男:一朵朵鲜花捧出的是一份份喜报

女:满园的硕果是我们最真诚的奉献

男:老师们、同学们,(今天午的比赛)XX县XX年艺术节声乐、器乐、舞蹈和校园剧比赛到此结束

女:祝大家学习进步,快乐健康!

合:朋友们,再见!

第三篇:中小学生艺术节比赛主持词

中小学生艺术节比赛主持词

主持词是根据不同的场合而运用不同的语言与语调,所以没有很固定的范文去参考。以下是中小学生艺术节比赛主持词,欢迎阅读。

开场白

甲:尊敬的各位领导、各位老师

乙:亲爱的同学们

合:大家好

甲:每一次艺术节都会使我们的校园变成幸福的乐园

乙:每一个乐园里都会张开少年和青春鲜花般的笑脸

甲:尽情地跳吧,舞姿比花孔雀还轻盈

乙:尽情地唱吧,歌声比百灵鸟更婉转

甲:素质教育的雨露下,我们播撒文明健康的种子

乙:艺术教育的阳光里,我们装点

合:和谐美丽的春天

甲:为了全面推进素质教育,加强学校艺术教育工作,进一步提高学生的艺术修养,培养健康向上的审美情趣,促进校园文化建设,适应构建和谐社会的要求,县教育局特举办阳城县20XX年中小学生艺术节活动

乙:本届艺术节活动以“校园歌声”为主题,旨在通过学生艺术特长展示,培养他们感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,弘扬中华民族的优秀文化,展现中小学生爱国、向上的精神风貌

甲:活动从3月份开始,全县中小学积极响应,组织师生开展了形式多样、丰富多彩的学校艺术活动

乙:在此基础上进行县级分类比赛。目前,摄影和现场书画比赛已于4月底结束。今天,我们在这里开始声乐、器乐、舞蹈和校园剧的比赛。我们首先进行的是舞蹈和课本剧比赛

甲:舞蹈比赛内容包括群舞、双人或三人舞、独舞。群舞人数不超过36人,节目时间不超过8分钟;双人或三人舞节目时间不超过6分钟;独舞时间不超过5分钟

乙:课本剧比赛,人数不超过12人,节目时间不超过10分钟

乙:为了体现比赛公平、公正、公开的原则,组委会特别邀请了部分我县教育界的专家和领导组成了评委组

甲: 同时设立了监审组,对评分进行监督。评委组成员是

乙:一号评委 阳城一中政教主任 卫二明

(阳城职中艺术教师 曹继宗)

甲:二号评委县教育局督导员 李龙瑞

乙:三号评委 阳城职中政教副主任 郭彩梅

(县教育局成职教办主任 毕兴社)

甲:四号评委第二小学副校长 白末娥

(县教育局党办主任 张建新)

乙:五号评委实验小学副校长 李爱云

(阳城职中艺术教师 赵建勋)

甲:六号评委阳城职中艺术教师 原小彩

(阳城职中艺术教师 马学会)

乙:七号评委阳城一中艺术教师 郭展锋

(阳城二中艺术教师 吴小末)

甲:让我们对他们的热心参与和辛勤工作表示衷心的感谢!

乙:下面有请评委主任卫二明(曹继宗)同志宣读评分标准。

好,谢谢评委主任。

甲:今天,教育局的领导也来到了我们决赛的现场,让我们欢迎他们!

乙:这里是艺术的海洋,翻滚着五彩的波涛

甲;这里是艺术的殿堂,彩霞铺展的舞台上

合:是我们放飞的梦想

乙:阳城县20XX年中小学生艺术节声乐、器乐、舞蹈和校园剧的比赛现在开始

甲:首先进行的是舞蹈类的比赛

乙:第一个上场的是 1号参赛节目《醉春》,有请参赛者上场

结束语

甲:一个孩子就是一朵鲜花

乙:一个校园就是一个花园

甲:一朵朵鲜花捧出的是一份份喜报

乙:满园的硕果是我们最真诚的奉献

甲:老师们、同学们,阳城县20XX年艺术节声乐、器乐、舞蹈和校园剧比赛到此结束

乙:祝大家学习进步,快乐健康!

合:朋友们,再见!

第四篇:中小学生合唱比赛报道

为落实学校艺术教育工作精神,全面贯彻党的教育方针,加强学校艺术教育,提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力,XXXXXX特举办本次“我的梦,中国梦----童声唱祖国”中小学生合唱比赛。本次合唱比赛共有24支参赛队伍共计1200人参与,经过了两个月的精心准备后,一场音乐的饕餮盛宴呈现在我们眼前。

本次比赛讴歌了祖国和中国共产党,赞美家乡,展现了中小学生向真、向善、向美、向上的校园文化特质和健康活泼的思想情趣。同时,在教育系统中营造了一种和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境。为孩子们提供了一个展示艺术才华的舞台,挖掘了学生歌唱潜力,展现了校园文化风采,培养了团结合作精神,亦增强了学生集体主义思想。

我们看到,成长美好纯粹,只因我们有梦;我们倾听,歌声轻轻飞扬,只因我们有梦;我们瞥见,岁月安宁静好,只因我们有梦。你的梦,我的梦,编织成了美好的中国梦。而你我,就是那向着明亮一方的追梦人。

第五篇:中小学生广播操比赛规程

金龙中心学校09年春

学生广播体操比赛规程

为了促进学生的身心健康、增强体质,培养学生的集体主义荣誉感、展示班级风貌,熟练、高质量地掌握全国第三套中、小学生广播体操,经校务会研究决定,举行广播体操比赛。具体事宜如下:

一、比赛组委会成员名单;

主任委员:王奕

副主任委员:刘光明林叶刚万山炳 赖廷刚

成员:郑世兵黎大勇郭小林 叶昌兵 各班班主任

二、参赛年级:小学组1——5年级;中学组7——8年级

三、参赛人数:小学组每班不少于50人;中学组每班不少于40人(不含领操员)

四、比赛时间:2009年5月8(星期五)下午2:30分。

五、比赛地点:金龙中心校小学部操场。

六、比赛内容:全国中、小学生第三套广播体操;

中学组《放飞理想》,小学组《七色阳光》

七、比赛办法:

1、比赛秩序按赛前抽签决定。

2、名次判定以评分标准,根据裁判的打分,从高到低取出比赛

名次。

八、裁判、工作人员的抽调:

裁判:

1、王奕

2、郑世兵

3、黎大勇

4、潘涛

5、梁松涛

6、谢兵

7、游刚

九、奖项设置:

小学组:低段(1-3年级)设一等奖1名;二等奖2名;组织奖3名高段(4-5年级)设一等奖1名;二等奖2名;组织奖1名 中学组:七至八年级:设一等奖1名;二等奖2名;组织奖3名

十、赛场主持:许智利

十一、成绩统计:詹崇俊 谢娜

十二、音响负责:田时均

十三、场地规划:郑世兵 潘涛 黎大勇 梁松涛 谢兵 游刚

十四、安全保卫:赖廷刚全体班主任、科任教师。

十五、摄影:陈林叶昌兵

十六、奖状打印:黎大勇

十六、医疗救助:李医生

十七、未尽事宜另行通知。

金龙中心学校

2009年4月30日

金龙中心学校学生

广播体操比赛纪律

一、各班须认真组织学生参加比赛,无特殊原因不缺席比赛。

二、各班须按赛前抽签比赛秩序,按组委会安排准时参赛。

三、在比赛中,各班学生不得随意离开班级指定位置,确有事须向班主任请假,方可离开。

四、班主任是班级安全负责的主要责任人,应随队组织学生参赛与观看比赛。

五、在比赛过程中,学生应不起哄,不骂人,不打架,不站在凳子上观看比赛,不做与本次活动无关的事情。

六、在比赛过程中,各班须保证学生的安全,严防学生中暑、摔伤等事故的发生。

七、比赛结束后,各班认真组织学生集体放学,班主任须强调安全注意事项。

金龙中心学校2009、4、30

金龙中心学校学生广播体操比赛

评 分 标 准

校园广播体操比赛包括三部分:

一、入场仪式(分值3分)

要求:

1、指挥员声音宏亮,口令准确,语言清晰(0.5分)

2、学生入场,秩序井然,队形整齐,精神面貌较佳。(1分)

3、体操队形散开,整齐、美观,有创意(1分)

4、服装统一(0.5分)

二、比赛部分(分值6分)

要求:

1、领操员,动作整齐,合节拍。(1分)

2、学生比赛动作整齐,协调一致。(2分)

3、队员动作无错误。(1分)

4、动作整齐有力,精神面貌较佳(2分)

三、退场仪式(分值1分)

要求:

1、比赛队形靠拢,动作整齐一致。(0.5分)

2、退场有秩序,不起哄。(0.5分)

注:广播体操比赛分值共计10分,裁判员打分在9.4---9.99分之间(保留小数点后两位数)

金龙中心学校

2009年4月30日

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