演讲主持词

第一篇：演讲主持词

男：尊敬的各位领导 女：亲爱的老师们 合：大家好！

女：有人说，师德是光，照亮了学生的生命；有人说，师德是火，点燃了学生的热情；也有人说，师德是一种力量，可以让身为教师的我们，平凡、踏实、奉献一天又一天，一年又一年„„

男：为进一步加强教师职业道德建设，充分展示我校广大教职工爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，以及弘扬四小人教书育人、为人师表的职业情操，经学校行政会研究决定开展本次“立高尚师德，树育人新风”师德汇报演讲比赛活动。女：今天进入决赛的九名教师是由各年级组通过组内预赛推选出来的，相信他们会在今天的比赛中展现出四小人不一样的风采。同时也预祝各位参赛教师能够赛出高水平、取得好成绩。

男：比赛之前请允许我为大家介绍本次演讲活动的主题和内容要求。

汇报演讲活动主题：“立高尚师德，树育人新风”。

内容要求：真人真事、真情实感。通过挖掘、总结和宣传近年来我校广大教师淡泊名利、志存高远，爱岗敬业、艰苦奋斗，热爱学生、无私奉献，言传身教、为人师表，刻苦钻研、严谨笃学，改革创新、争做名师的典型事例，充分展现我校广大教师的职业风采和新形势下的时代风貌。女：接下来，我为大家介绍今天比赛的评分标准：

1、演讲内容（40分）：有突出、感人的师德事迹。观点鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分；事、情、理交融，逻辑严谨。语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言技巧（30分）：普通话标准，口齿清晰，语音纯正，语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容，语速适当，表达流畅，激情昂扬，能准确、恰当地表情达意，富有感情。

3、表情仪态（10分）：感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。上下场致意，答谢.4、整体效果（20分）：听众反应好，具有较强的感染力。时间能控制在8-10分钟以内，结构紧凑完整。脱稿加分（3）。

男：下面为大家介绍评委安排、比赛规则与奖项设置：

1、评委：为了保证此次比赛的公平公正性和庄重严肃性，本次比赛的评委是由一至六年级组、音体美（三个小组合并）、常识组、幼儿园组各推荐一名德高望重的教师担任，共计9名。请大家把掌声献给他们。

2、前三名比赛结束后，评委根据综合情况给出公正的评分。从第4名选手起，当场评分并于下一选手比赛后公布。

3、奖励：设立一等奖一名、二等奖二名、三等奖六名，颁发奖品和证书，参照《南部县第四小绩效考核方案》（2015年试行）执行。

女：好了，侯老师，相信大家都很期待今天九位教师精彩的表现了，让我们赶快开始吧！

男：好，下面我宣布，南部四小“立高尚师德，树育人新风”师德汇报演讲现在开始。女：我们有请一号选手。（1至9号依次演讲，单号女，双号男）男：有请杨校长讲话 女：宣布比赛名次 结束语：

男：尊敬的各位领导 女:亲爱的老师们

男：百年大计，教育为本，教育神圣； 教育大计，教师为本，教师光荣。女：走上光荣之路，教育的泪水因感动而流淌；走在光荣之路，教育的明天更加灿烂辉煌！

男：南部四小“立高尚师德，树育人新风”师德汇报演讲到此结束。女：祝愿老师们身体健康，工作顺利！再见

1.作家冰心曾说过：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫„„”作为一名优秀的教师，爱与责任必然是她做好教育工作的源动力，2.在《爱的教育》一书中，有一句名言：“教育如果没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能成为池塘；没有爱就没有教育。” 对这句话，相信崔秀梅老师有她个人独到的理解与体验，请欣赏崔老师的演讲——因为爱，我锲而不舍。3.教师对学生的爱，如一缕阳光，温暖心灵；似春风化雨，润物无声。请欣赏宗寿前老师的演讲——上善若水，大爱无痕。有请！

4.有句话说，你在春天种下什么，到了秋天你就会收获什么。试想，你，作为一名老师，在春天播下爱的种子，再用温暖的阳光呵护它，当秋天到来时，你会收获什么呢？好，请欣赏尹丽丽老师的演讲——播撒爱的阳光。有请！

5.在德国，有这样一位伟大的母亲，她为了给罹患白血病的儿子治病，曾前后6次征战奥运会，虽然她已不再年轻。她曾对自己的儿子说：“你尚未痊愈，我不敢老去！”而袁振兴老师却要对他的学生说：“你未能成长，我何敢安睡！”接下来请欣赏袁老师的演讲——你未能成长，我何敢安睡！有请！

6.在毛泽东的《咏梅》词中写道：“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，他在丛中笑。”下面请欣赏6号选手张蕾老师的演讲——待到山花烂漫时。有请！

7.教师的岗位是平凡的，但平凡中又蕴含着伟大，因为我们是用我们的心、用我们的爱去做工作，因为爱就是教育的真谛，没有爱就没有教育。请欣赏朱晓梅老师的演讲 8.德国一位哲学家说过：教育是一片云推动另一片云，一棵树摇动另一棵树，一个灵魂召唤另一个灵魂。这种对教育如此诗意的理解，就蕴含在黎伟伟老师的演讲中。接下来请欣赏黎老师的演讲——愿做一朵云。有请！

9.“师德”是教师之魂，简单的两个字，份量却很重，或许我们穷尽一生也写不完。做一个好老师难，一辈子做一个好老师更难，唯有用真爱去书写，才会写出师德的光芒

第二篇：演讲主持词

开头：

男：尊敬的各位领导、各位嘉宾

女：亲爱的同学们

合：大家晚上好

女：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在栀子花开、杨梅满枝头的5月，一年一度的寝室文化艺术节如期而至。今年的寝室文化节已经如火如荼地举办一个月了。今天，在这火红、绚丽的6月初，我们将迎来“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式。

男：在这个属于我们自己的节日里，我们的同学用智慧与热情展现出寝室的文明风貌，用他们的行动编织了属于他们的梦。继寝室默契大比拼和“文明寝室”及“寝室之星”评选大赛之后，此次艺术节的最后一项活动——“和谐之声”朗诵比赛决赛在今天登场了!

女：是的，在此次艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，今天更是有诗意的飞扬!

男：经过一轮又一轮的激烈比拼之后，“学习之星”、“环保之星”、“和谐之星”“阳光之星”也将被评出。这无不充分展现了我校学子的青春活力和寝室的良好精神风貌。

女：今晚且看我校学子如何用真挚的感情表现一个寝室的和谐与文明，用他们的才华展现寝室的喜怒哀愁。比赛的最后我们将评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖8名。现在我宣布“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式

合：现在开始!

结尾：

男：真的是非常的精彩!每一位朗诵的同学都是那么的热情洋溢，再次谢谢大家的表演!

女：谢谢!有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的寝室也是一个小家庭。这个家庭也会有许多的喜怒哀愁，但因为是一家人，再多的磕碰在我们面前都是那么的渺小!

男：同学们，朋友们，寝室是一个家，室友都是十指相连的兄弟姐妹，我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来!

女：本届寝室文化艺术节即将落下帷幕，然而，许多精彩的片段犹然历历在目，许多美丽的身影仍在我们的心中!

男：艺术节的时间虽然短暂，但留给我们的回忆却是无穷尽的，让我们一起期待来年的寝室文化艺术节!

合：再见!

演讲主持词范文一：

亲爱的各位老师，各位同学：

大家晚上好!

欢迎大家参加xxxx系列活动。今天，我们有幸请到xxxx(演讲人的主要头衔)为大家做一场关于“大学生，如何提高自身的核心竞争力”的讲座，相信这是很多同学感兴趣的话题。

首先请允许我代表广大师生对xxx到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!

(接下来要写一小段对演讲人生平的简介，不要多，一两百字即可，挑最重头的，也是捧一捧嘉宾，最好能够查一下他近期有没有参加过于这个讲座内容相关的活动，也说两句，表示你做了功课，而且又给了嘉宾很好的引子，他如果有意可以在开场时顺着他最近参加的活动说，这样整个衔接都很流畅了。)

(然后是对讲座内容的简单引入，三、五句即可，最好用问句，吸引大家注意，比如)在金融危机席卷全球的背景下，我国大学生的就业脆弱性似乎在不断加强，很多专家学者指出，大学生就业，关键在于提高自身的核心竞争力。那么怎样才能提高我们自身的竞争力呢?相信答案尽在xxx今天的演讲中。

在演讲结束后，会有20分钟的观众提问时间，希望大家能认真思考、踊跃提问。下面让我们一起来聆听xxx的精彩演讲。

中场：

让我们以掌声再次感谢xxx精彩演讲!xxx为我们介绍了(讲座内容的高度提炼)，相信有很多同学想就提高自身竞争力方面的问题与我们的嘉宾进行交流，我们就把剩下的时间留给现场的观众，有想要提问的同学请举手示意。

结束：

因为时间的关系，我们的提问环节到此结束了。相信xxx的讲座能给我们带来很多启迪，对我们提高自身素质，促进就业大有裨益。让我们用掌声再次表达对xxx的谢意!谢谢!(礼仪献花)。

演讲主持词范文二：

尊敬的各位来宾、各位同仁：

大家上午好!

在这深秋丰收的季节里，我们感染科和葛兰素史克公司合作举办了今天的“肝病治疗新进展”讲座;在这里对大家百忙之中牺牲宝贵的休息时间来参加今天的讲座表示最由衷的感谢，对大家的到场表示最热烈的欢迎。谢谢大家!

慢性乙肝是中国目前面临的最主要传染病之一，2008年最新的流行病学调查显示：中国约有九千万乙肝病毒携带者，两千万慢性乙肝患者，这些患者是发生肝硬化，肝癌和肝衰竭的高危人群，葛兰素史克公司长期以来一直致力于为广大医务工作者搭建学术交流的平台，是最早投入研发“抗病毒治疗药物”的企业之一，该公司研制的乙肝抗病毒治疗药物“贺普盯贺维力”，已帮助数以万计的乙肝病人逃离“乙肝”的魔爪;接受治疗的患者预后得到大大的改善、生活质量得到前所未有的提高，无数“乙肝”患者为此重新树立了生活的希望和战胜病魔的信心，他们创造出了乙肝治疗史上一个新的里程碑。

今天，我们非常荣幸地请到了“新疆医科大学”肝病科学术带头人——xx-x教授!xx-x教授年轻有为，气质非凡，在新疆的“肝病界”很有影响力;现任新疆医科大学感染科副主任医师，硕士研究生导师，肝病中心副主任，她1992年毕业于新疆医学院，1998年取得硕士学位，2006年取得博士学位，2005年在法国贝藏松医疗中心研究肝病，是一附院肝病科骨干，是世界卫生组织肝癌与致癌因素研究项目中国区研究组成员。主攻方向：内科肝脏疾玻擅长领域：难治类型病毒性肝炎的抗病毒策略、不明原因肝硬化、不明原因转氨酶升高、不明原因黄疸、不明原因腹水、重症肝病，脂肪肝，肝内占位定性诊断等，为新疆地区肝病的诊治工作作出了难以磨灭的贡献。我相信，只要我们团结奋进，携手努力，就一定能够共同铸造新的辉煌!

最后，再次对xx-x教授致以崇高的敬意和衷心的感谢，也衷心祝愿各位来宾、各位朋友们身体健康、家庭幸福、工作顺利、财源滚滚来!

谢谢大家!

第三篇：演讲主持词

开场词

老师们：大家下午好！

在这流金似火，激情燃烧的红五月即将过去，为深化“两个面对”活动，贯彻落实清河区教育局相关文件精神，加强行风建设，弘扬师德精神，展示我校师德教育成果，激励广大教师更好地爱岗敬业、教书育人，在学校的大力推动下，经学校党支部以及各位教师的精心准备，今天我们相聚在这里，举行 “爱心与责任”主题演讲活动和师德报 告会。

接下来，请听皮玲姊老师的演讲——《爱与责任同在》 爱心是水，它能滋润你我的心田；爱心是金钥匙，它能打开孩子 禁锢的心灵。师生间的沟通是一门艺术。责任感，是一个人自觉自愿地做好每一件事情的情感，同时也是一个人为人处事的态度。

请欣赏由贡丹丹演讲，她演讲的题目是《责任如山，爱心无价》 掌声欢迎。

“责任、爱心”这是我们学管工作人员必备的素质，更是我们 管理工作永恒的主题。春蚕、蜡烛、粉笔„„一个个生动的比喻，是老师无私奉献的见证；无所保留，有教无类，只为那用信念铸就的 理想。

下面，欢迎王丹老师为我们演讲——《爱心与责任铸就师德之魂》

一位哲人曾说过，这世界上唯有两样东西能深深震撼我们的心灵，一是我们头顶灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德品质。那么，杨木中学的道德品质高尚在哪儿呢？

越来越多的年轻人开始无怨无悔于教师这一职业，我们有理由相信：在教育之路上，一定会有新的希望，一定能收获新的风景。接下来请听《我和我的阳光教育》——演讲者曹静老师！

鲁迅先生说过：“中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。”听了老师的演讲，我想说：“我们杨木中学自建校以来，就有埋头苦干的职工，就有拼命硬干的职工，就有刻苦敬业的职工，就有乐于奉献的职工——向他们致敬！

接下来请听《爱心伴学生 责任促事业》——演讲者袁红老师！

在平凡与伟大的教育工作中，爱是最美丽的语言，我们要拥有博爱之心，用爱去对待孩子，影响孩子，关心他们的成长。关注每一个学生的发展，为他们不惧劳累，鞠躬尽瘁，无怨无悔。我想，这就是我们作为杨木中学教师的责任！

“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。” 有人说过：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花。”感谢老师的动情演说！关爱每一个学生，用爱心去塑造一个个稚嫩的心灵。我想，这是我们教师义不容辞的责任！

最后，让我们以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，深化管理工作的创新与改革，“责任与爱心”主题演讲活动到此就结束了。谢谢大家！

第四篇：演讲主持词

锦和小学《感恩母校》演讲比赛主持词

甲：尊敬的老师们 乙：亲爱的同学们 合：大家上午好！

甲：在这初夏的日子，我们迎来了人生重要的日子。乙：迎着炎炎烈日，捧着我们难舍难分的心相聚在这里。甲：此时此刻，我们心潮澎湃，乙：此时此刻，我们终生难忘。

甲：因为我们就要从一个新的起点开始人生又一段新的征程！乙：此时此刻，充盈在我们心间的，既有浓浓的师生情，也有依依的惜别意。

甲：此时此刻，这些满溢着师生、同学之间浓浓爱意的一幕幕又瞬间浮现在我们的眼前。这里有爱、有阳光、雨露、一切充满着快乐的滋味。

乙：今天，我们在这里隆重举行锦和小学《感恩母校》演讲比赛，回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长成小小少年。

甲：六岁到十一岁，这是人生中最纯真无瑕的童年时光，让我们一起把美好的记忆珍藏。

合：“依依母校情”锦和小学2014届毕业生感恩母校演讲比赛现在开始！

乙：首先上场的是一号选手，来自6.4班的朱田芳同学，掌声有请。甲：是的，母亲是伟大的，而母校对于即将毕业的我们来说也有一番特殊的意义，接下来有请来自6.3班的2号选手李勤婉同学，她演讲的题目是《感恩母校》, 掌声有请。

乙：母校就是那片天空，让幼鸟也能看到希望，母校就是一颗感恩的种子，在我们心中早已蔚然成荫，接下来有请来自6.4班的3号选手暴彦婷同学，她演讲的题目是《母爱在我心中》掌声有请。

甲：请评委老师为前三位选手合议打分。甲：合议完毕，请评委老师为1号选手亮分： 请评委老师为2号选手亮分： 请评委老师为3号选手亮分： 请计分员开始计分。

母爱是沉甸甸的，我们要时刻怀着感恩的心来对待母亲。接下来有请来自6.4班的4号选手张薇同学，她演讲的题目是《感恩母亲》掌声有请。

乙：下面我公布前三位选手得分情况： 一号选手最后得分： 二号选手最后得分： 三号选手最后得分：

请评委老师为4号选手亮分： 请计分员开始计分。

接下来请有请来自6.2班的5号选手，张洋菲同学，她演讲的题目是《感恩母校》，掌声有请。甲：4号选手最后得分：

请评委老师为5号选手亮分： 请计分员开始计分。

即将毕业，同学们都怀着一颗感恩的心情向母校告别。接下来有请来自6.2班的6号选手张世庆同学，他演讲的题目是《感恩母校》掌声有请。

乙：5号选手最后得分：

请评委老师为6号选手亮分： 请计分员开始计分。

是的，我们的校园是美丽的，我们的老师是可敬的，我们的同学是可爱的，接下来有请来自6.2班的7号选手李璐瑶同学，让我们来听听她的心声，掌声有请。乙;6号选手最后得分：

请评委老师为7号选手亮分： 请计分员开始计分。

忘不了小学的时光，忘不了老师的殷切希望，希望明天的母校会以我们为骄傲。接下来有请来自6.3班的8号选手袁帆一同学，他演讲的题目是《感恩母校》，掌声有请。甲：7号选手最后得分：

请评委老师为8号选手亮分： 请计分员开始计分。

母校是家，我们在这里收获了友谊，增长了知识，拥有了快乐的童年，接下来有请来自6.1班的9号选手李小璐同学，他演讲的题目是《感恩母校》，掌声有请。乙：8号选手最后得分：

请评委老师为9号选手亮分： 请计分员开始计分。

接下来有请来自6.1班的10号选手郭天敬同学，他演讲的题目是《感恩母校》掌声有请。甲：9号选手最后得分：

请评委老师为10号选手亮分： 请计分员开始计分。

母校是伟大的，她积聚了雄厚的师资力量来为学生服务，我们生活在这里是幸福的。接下来有请来自6.3班的11号选手万立瑞同学，掌声有请。

乙: 10号选手最后得分：

请评委老师为11号选手亮分： 请计分员开始计分。

接下来有请本次比赛的最后一位选手，来自6.1班的牟奥萌同学，他演讲的题目是《感恩母校》掌声有请。

11号选手最后得分：

请评委老师为12号选手亮分： 请计分员开始计分。

大家稍等，12号选手得分情况马上揭晓，好，12号选手最后得分：

接下来是评奖时间，大赛的最终究竟如何，让我们在优美的音乐声中翘首以盼吧！

下面我宣布：

获得本次比赛三等奖的是： 获得本次比赛二等奖的是： 获得本次比赛一等奖的是：

老师们、同学们，草木为了感谢春的到来吐露新芽;鲜花为了感谢夏的到来竞相开放;硕果为了感谢秋的到来挂满枝头;雪花为了感谢冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且懂得感恩，人更应该具有感恩的心。“学会感恩——成就精彩人生”，感恩赐予给予你生命的父母，感恩赐予教你智慧的恩师，感恩赐予培养你成才的母校，感恩赐予你崇高理想的祖国，感恩你身边的一切吧!锦和小学《感恩母校》演讲比赛到此结束，再见！

第五篇：演讲主持词

读书演讲比赛主持词

尊敬的各位领导、老师、同学们： 大家好！

躬耕虽重要，拾穗更艰辛。当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向崭新的征程，我们相会在这里，以书相约，以书会友，更是以无比喜悦的心情迎来了这场读书演讲比赛。以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。现在，就让我们在“书从读后纸无字，兰到精时香有声”中，细细的品味、认真地体会，那书中的墨趣、书香、字韵，还有那叩动你心门的精魂，感受那书中的意韵带给我们的启迪吧„

受本次比赛组委会的委托，由我担任本场比赛的主持人。现在，我荣幸的向大家介绍，担任本场比赛的评委是：******* 今天，参加比赛的各位选手是来自各班级精心挑选的读书积极分子，更是班级读书的娇子。在此，预祝他们在本场比赛中取得好成绩。

本次比赛本着公平、公正、公开的原则，实行10分制，采取现场打分、现场公布成绩、现场表彰的方式完成比赛。本场比赛七年组设一等奖1名、二等奖3名、八年组设一等奖1名、二等奖2名；另设指导教师奖7人。

现在，请允许我宣布“读书演讲比赛”活动正式开始。首先，参加比赛的是七年级同学，请七年级同学按照你抽到的顺序依次上前演讲。

读书，能唤醒一个人的良知，更能激发一个人的潜能。将读书的种子根植于我们每一个人的心田，请听1号选手为我们带来的演讲《阅读名著点燃人生》。

请评委给1号选手打分。再高的山也有攀登者的跫音，再远的路也有跋涉者的脚印；读书的路上，只要你用心与之交流，定会收获良多。请听2号选手演讲的《以书为伴，铸就智慧人生》。

请评委给2号选手打分。高尔基说：“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”躬下身去实践，回过头去总结，静下心去思考，那么，我们池北一中人又是怎么在翰墨书香中成长的，请听3号选手的演讲 《书香伴我成长 阅读丰富人生》。

请评委给3号选手打分。读书是一种挑战，读书是一种积累；读书是一种修养，读书更是一种境界。那么就让我们在4号选手的演讲中去敬畏读书，做自己生命的信徒，成为真正的读书人，请听《书香伴我成长 阅读丰富人生》。

请评委给4号选手打分。书中自有路千条，条条都是阳关道，莫叹路多难取舍，若水三千取一瓢。请听5号选手带给我们的《书香伴我行》。

请评委给5号选手打分。只要我们静下心来，从书中汲取养分，摄取能量，用知识武装头脑，在书中跳跃的文字里品读墨香。请听6号选手的演讲《读书滋味长》。

请评委给6号选手打分。百尺竿头更奋进，扬帆鼓棹向蓬莱，面对品读书籍，丰富人生的好远征程，我们池北一中人一直走在读书的路上，请听7号选

手的演讲《书香伴我成长 阅读丰富人生》。

请评委给7号选手打分。走进书本，与书结伴同行，与书结交朋友，在浩渺的知识海洋中遨游，是每位七年级学子的心声，请听8号选手的演讲《好书伴我成长》，倾听同样的心声。

请评委给8号选手打分。七年级的比赛到此结束，请工作人员统计成绩。下面请请八年级同学按照你抽到的顺序依次上前演讲。读书是人生的加法，给我们加入智慧的光芒，加入品格的力量，使人生更加丰盈。读书也是人生的减法，为我们减去奢侈的欲望，减去心灵的负担，使人生更加轻盈。请听1号选手的演讲《书香伴我成长 阅读丰富人生》。

请评委给1号选手打分。我读书我快乐，能遇到一本好书是一件最美好的事，这既是2号选手的心声，也是全体老师同学的心声，请听2号选手的演讲《读书是美好的遇见》。

请评委给2号选手打分。书即使是一位充满智慧的老人，不断启发我们；又像是一位真诚的朋友，与我们进行心与心的交流。请听3号选手的演讲《书香伴我成长 阅读丰富人生》。

请评委给3号选手打分。一本好书就像一把钥匙，为我们打开知识的大门；一本好书就像一扇窗，让我们缩短了与世界交流的距离。请听4号选手的演讲《书友》。

请评委给4号选手打分。书是暖阳，能去走寒冷；书是笑脸，能化解忧伤；书是春风能沐浴人成长。请听5号选手的演讲《书让我扬起理想的风帆》。

请评委给5号选手打分。书籍是人类文明的果实，每一本好书都是我们的良师益友，做生活的强者，做真正幸福的人，一定要以书为伴。6号选手就在书中汲取了养分，请听他的演讲《品味书香与书为伴》。

请评委给6号选手打分。生活像一只杯子，可以容纳的内容永远只有那么多。如果想要拥有自己热爱的生活，选择什么，坚持什么，放弃什么，永远是我们最重要的命题，但这个命题中却什么都可以，唯独缺不了读书，请听7号选手的演讲《书香伴我成长 阅读丰富人生》。

请评委给7号选手打分。

非常感谢各位选手带来精彩演讲，从他们的演讲中让我们感受到了读书的快乐，感受到了他们谈吐不凡的内涵和修养，让我们以热烈的掌声为他们的精彩演讲表示祝贺！在为他们祝贺的同时请别忘了给自己加油，让我们在书的海洋中遨游、成长，让自己变得更优秀。青春期的我们可能还控制不住自己，可能有了目标没来得及坚持就放弃了，针对这种现象关校长有几句谆谆教诲说给大家，有请关校长。

感谢关校长，希望大家能长长性子沉浸到读书中去，以书为伴，让自己的青春流光溢彩。今天的比赛到此已经告一段落，究竟比赛结果花落谁家，稍后为大家一一揭晓。在工作人员紧张忙碌、高度精准的统计下，比赛结果已经出来了，今天的比赛到了最令人激动、兴奋地时刻，有请王校长公布成绩。

请获得二等奖的学生前台领奖，请各位评委为他们颁奖并合影留念。请获得二等奖的指导教师前台领奖，请各位评委为他们颁奖并合影留念。

请获得一等奖的学生前台领奖，请刘校长为他们颁奖并合影留念。请获得一等奖的指导教师前台领奖，请王校长为他们颁奖并合影留念。

请所有的获奖学生及指导教师到前台来合影留念。

读书是一种浸润，洗去一身疲惫，留下满心书香。读书是一种享受，享受明媚阳光；享受空气清新；享受历练深邃。今天我们在这里以书相约、以书会友，共同分享读书的快乐。明天我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。今天的演讲比赛到此结束，我们相约下次。