第一篇：演讲比赛主持词结束语
演讲比赛主持词结束语
借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在现在的社会生活中，各种场合可能都需要主持人，你知道写主持词需要注意哪些问题吗？下面是小编精心整理的演讲比赛主持词结束语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
演讲比赛主持词结束语1在这个激情的暖冬，21位选手通过热情洋溢的演讲，给大家展示了xx人活力四射的青春风采，也让我们从中学到了许多。下面，有请总经理xx女士为我们本次活动和参赛选手的演讲作精彩的点评。
感谢各位选手的精彩演讲，感谢王副总的精妙点评，下面公布本次演讲比赛的获奖名单。
获得三等奖的是：
获得二等奖的是：
获得一等奖的是：
祝贺以上获奖选手！荣誉证书和奖金将于年终总结大会时一并颁发。
本次演讲虽然结束了，但我们每个人在人生中的比赛还将继续。愿朋友们都能成为工作和生活中的胜者。演讲比赛到此结束，谢谢大家！
演讲比赛主持词结束语2男：亲爱的同学们：
女：好家风伴我们健康成长，男：好班风引领我们快乐成才，女：好校风助推我们飞的更高更远。
男：好的家风、班风、校风是一种无言的教育，在潜移默化影响我们的心灵，女：在和风细雨中塑造我们的人格，男：让我们一起培养良好的“三风”吧，女：这是社会主义核心价值观的体现，这是弘扬我们中华民族优秀的道德品质。
男：亲爱老师、同学们，让好风吹拂社会和谐的正能量，女：让我们一起传家风、立班风、振校风，树新风吧！
男：演讲比赛到此结束，感谢领导、老师、同学们的合作！（鞠躬）
女：请各班按顺序退场（放音乐）
演讲比赛主持词结束语3（女）：老师们，同学们，演讲比赛就要结束了，我们相信，通过这次演讲比赛，我们会交流经验，互相学习！
（男）：让我们乘着这次比赛的东风，为创建一个文明、和谐的校园，做出自己应有的努力！
（女）：让我们再次以热烈的掌声，对学校领导及各位老师的支持，表示衷心的感谢！
（男）：本次比赛到此结束，再次谢谢大家！
（合）：再见！
演讲比赛主持词结束语4（女）：老师们，同学们，演讲比赛就要结束了，我们相信，在诚信的这条道路上，如果我们每个人迈出一小步，社会将会前进一大步！
（男）：让我们乘着这次比赛的东风，为创建一个诚实、守信、文明、和谐的校园，做出自己应有的努力！
（女）：让我们再次以热烈的掌声，对学校领导及各位老师的支持，表示衷心的感谢！
（男）：本次比赛到此结束，再次谢谢大家！
（合）：再见！
演讲比赛主持词结束语5A：尊敬的各位领导、老师
合：大家，下午好！
A：文明美德如一泓清泉可以滋润人的心灵，中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的民族。
B：千百年来的文明礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。雷锋，就是一个集文明美德于一身的人。
A：春回大地，万物复苏，在这春意盎然的季节里，我们滹沱小学迎来了“学雷锋文明月”。
B：在这春暖花开的三月，为了缅怀心中英雄，弘扬雷锋精神。今天我们用自己的方式共同纪念这个不朽的灵魂。今天我们就以“学雷锋，做一个有道德的人”演讲比赛来纪念他。
A：比赛开始前，我们先说一下比赛流程，评分标准，以及奖项设置。比赛流程
1、按抽签顺序依次进行各班推荐选手比赛
2、按抽签顺序依次进行各班抽选选手比赛
3、核算分数并发奖。
评分标准
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（40分）
2、表述清楚，语言流畅，声情并茂（20分）
3、声音洪亮，普通话准确流利（20分）
4、服装整洁，仪表端庄（10分）
5、演讲时间原则上不超过5分钟，能够脱稿表达。（10分）计分方法
1、比赛实行百分制，所有评委同时计分。
2、每位选手演讲完毕后，由评委实行现场打分，按照评委的打分，去掉一个分，一个最低分，以平均分来计算各选手得分（保留小数点后两位）。出现并列情况进入得奖行列。
本次演讲比赛评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。
下面我宣布，滹沱小学“学雷锋，做一个有道德的人”演讲比赛正式开始。
B：1、我们请出今天的第一位参赛选手来自的为我们做精彩演讲，他的演讲题目是。
A：2、回觅上世纪60年代，在中华大地上掀起的轰轰烈烈的学习雷锋热潮，雷锋事迹在大江南北拨动着炎黄子孙的心弦。而在今天，榜样的力量也丝毫没有减弱。雷锋精神就像一切属于时代，属于民族的东西，一直珍藏在人们心中。下面有请班同学带来的。
B：3、1962年，一场意外带走了雷锋，将他的生命永远定格在了22岁的.青春年华里。但雷锋的精神却永远留在了人们的心中，时刻鞭策着华夏儿女。接下来有请带来。
A：4、“我叫解放军，就住在中国”是雷锋每每用以回答受助者的口头禅，荣誉不是他的高度却是他的起点。谦虚使他光彩照人，谦虚使他在人间留芳千尺。有请同学的。B：5、自新中国成立至今，始终有一种精神被我们铭刻，它永远是我们中华民族传统美德中一颗闪亮的明珠。下面有请同学带来。
A：6、雷锋的精神是一句坚韧的话语，激起融入社会、服务他人的时代旋律。正像他生前所说：“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”接下来有请同学带来。B：7、雷锋曾说过：“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉，党把我拧在那儿，我就在那儿发挥作用。”事实上，他也真正做到了干一行，爱一行，钻一行，甘当革命的“螺丝钉”。下面有请同学带来。
B：8、从1961年开始，雷锋经常出差。对他来说，出差的机会多了，为人民服务的机会也就多了，也就留下了“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的美名。很快，雷锋精神就成为我们中华民族传统美德中的一部分。接下来有请班同学带来。
A：9、接下来有请班同学演讲。她演讲的主题是B：10、榜样的力量是无穷的。雷锋有限的生命虽然停息了，但他那“为人民服务”的精神却永远激励着人们。雷锋没有死，他永远活在我们心中。接下来有请班同学带来。
A：11、在离开雷锋的日子里，人们用心延续着雷锋的生命，延续着刻苦钻研的“钉子”精神。新世纪的我们，更应该向他学习。接下来有请班同学带来
B：12、雷锋是一位伟大的共产主义战士，全心全意为人民服务的楷模，更是我们学习的榜样。接下来有请班同学为我们带来。
A：13、一次意外，夺走了雷锋的生命。可几十年后的今天，在火车上，在街道上，在工地上，也不乏做好事的人。试问：雷锋，你离开了吗？接下来一起班同学带来。
B：14、雷锋的钉子精神，雷锋的艰苦朴素作风，都是时代所需要的。爱心，构成雷锋为人处世的准则；爱国，铺垫了雷雷锋无私奉献的精神基础。接下来有请班同学带来。
A：15、雷锋，是一条缓缓流淌的小溪，滋生出一片片绿洲；雷锋，是一棵渐渐变黄的小草，最终将自己的生命献给了大地；雷锋，是一面光辉灿烂的旗帜，永远飘扬在人们的心中！下面有请班同学带来。
B：16、雷锋，活着，是一面旗帜，鲜红夺目，催人奋进；逝去，是一座丰碑，昂然耸立，催人向上！接下来有请同学带来。A：精彩的演讲已经结束，经各位评委的综合打分，去掉一个分/一个最低分，各位参赛选手的得分分别为：获奖情况已经揭晓，接下来我们来看一下比赛结果。
下面，为在征文比赛中获得三等奖的同学颁奖。他们是：_________________下面请______________（领导）为获奖的同学颁奖。让我们以热烈的掌声，向获奖的同学表示祝贺！
B：下面，为在征文比赛中获得二等奖的同学颁奖。他们是：_________________下面请______________（领导）为获奖的同学颁奖。让我们以热烈的掌声，向获奖的同学表示祝贺！
A：下面，为在征文比赛中获得一等奖的同学颁奖。他们是：_________________下面请______________（领导）为获奖的同学颁奖。让我们再次以热烈的掌声，向获奖的同学表示祝贺！
B：让我们再一次以热烈的掌声，向获得此次演讲比赛一、二、三等奖的同学们表示祝贺！
A：精彩的演讲，有力的号召，为了共同的目标——弘扬雷锋精神。B：我们由衷地希望能通过自身的努力，让雷锋精神经久不衰，将学习雷锋进行到底。
A：驿路梨花处处开，B：雷锋精神代代传。
合：我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在我们的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。我们滹沱小学在这个学期依然重视学习雷锋的活动，希望我们同学们也一直将雷锋精神放在心间，表现在行动上。
A：各位老师、同学们。今天的演讲比赛在同学们的精彩演绎，各位评委的共同努力下，取得了圆满成功。
B：“学雷锋，做一个有道德的人”演讲比赛到此结束，谢谢大家！
演讲比赛主持词结束语6（男）有一首歌最为动人——那就是师德；
（女）有一种爱最为神圣，那就是师爱；
（男）有一群孩子最为可爱勇敢—那就是祖国的未来--学生；
（女）有一种人生最为美丽——那就是
（合）让点燃青春的激情、共同为教育事业燃烧美丽的生命！
（女）祝所有参赛选手
（合）工作顺利、学习进步！
（男）祝所有参赛学校
（合）更上一层楼，祝我们江达教育再上新台阶。
（女）x县教育系统庆祝xx解放60周年师生演讲比赛
（合）到此结束。谢谢大家！
演讲比赛主持词结束语7感谢每一位参赛志愿者的精心准备和生动精彩的演讲，你们的演讲让大家都受到一次心灵的震撼和灵魂的洗礼。
甲：爱心是风，吹遍每个角落；
乙：爱心是云，点缀整片天空；
丙：爱心是雨，滋润大地万物；
丁：爱心是树，遮挡炽热夏阳。
甲：朋友，不论我们身在何方，真诚的友谊和爱心，会架起一座结实的桥梁；
乙：无论你是快乐还是悲伤，都请不要忘记爱心需要我们共同付出和分享。
丙：伸出您的友谊之手，让我们共同幸福生活在同一片爱的海洋！
丁：今天的演讲到此结束。但我相信，通过今天这场演讲，会唤起每一位朋友对志愿者的崇敬的同时，也将激励在座的每一位朋友用切实的行动去支持志愿者。让我们从现在起，共同“搏动爱心韵律，传递志愿情怀”！
演讲比赛主持词结束语8女：豪言壮语犹在耳畔回响，激励人心，鼓舞斗志。
男：雄心壮志还在心底激荡，振奋精神，凝聚力量。
女：让我们的国家富裕文明，这是华夏儿女心底的呐喊。
男：让我们的生活更加美好，这是炎黄子孙共同的心声。
女：强国梦里有你，强国梦里有我。
男：强国梦是当代中国唯一的选择。
女：做最好的自己，你就在为强国梦添砖加瓦。
男：发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。
女：努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才。
男：博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱。
女：老师们，同学们，让我们携起手来，并肩战斗，迎接中华民族的伟大复兴吧！
男：我宣布，新安二高“我的梦，中国梦”演讲比赛到此结束，谢谢大家！
演讲比赛主持词结束语9男1：尊敬的各位领导、老师
女1：亲爱的同学们
合：大家下午好！
男1：春回大地，万物复苏，在这春意盎然的季节里，我们迎来了毛主席提出“向雷锋同志学习”的第51个年头。
女1：半个世纪以来，雷锋精神感染了一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。
男2：历经50载，神州大地上高扬的雷锋精神始终熠熠生辉，雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分。
女2：曾几何时红领巾们唱着嘹亮雄壮的雷锋歌，怀着单纯的梦想，用一颗善良的心和一双勤劳的手博取别人的称赞。
男1：那时的天空清新明朗，人们笑容灿烂，孩子们扶老人过马路，大人们排队候车女1：雷锋是大家心中的神话，一声“雷锋叔叔”蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。
男2：在离开雷锋的日子里，人们用心延续着雷锋的生命，延续着刻苦钻研的“钉子精神”，延续着勤俭节约的自强精神，成百上千的“活雷锋”应时而生。
女2：黄河不能忘，长江不能忘，雷锋精神如碧波荡漾
男1：青山不能忘，大地不能忘，雷锋精神与日月同光
女1：今生不能忘，永远不能忘，雷锋精神代代传扬
男1：在这春暖花开的三月，为了缅怀心中英雄，弘扬雷锋精神。今天我们用自己的方式共同纪念这个不朽的灵魂。
女1：下面我宣布，二庙中学“学雷锋活动”演讲比赛正式开始。
男2：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位评委就坐，他们是李昌彬老师、刘莉老师、徐飞老师、老师、老师、老师、老师。
女2：比赛开始之前，有请李校长讲话，大家欢迎
男1：感谢李校长的讲话，下面请徐主任宣读本次比赛评分细则
女1：雷锋，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。我们要像雷锋那样做好事，让身边的人更加幸福。下面我们以热烈的掌声，请出一号参赛选手为我们做精彩演讲，她的演讲题目是《学雷锋精神做和谐社会公民》
男2：好的开始是成功的一半，刚才1号选手的精彩演讲为我们的比赛成功的拉开了帷幕。相信我们后面的选手同样会带来精彩的表现。
（女2：请评委给一号选手亮分，一号评委分，二号评委分）
男2：伟大出自平凡，崇高寓于平凡。我们青少年学习雷锋，我们需要雷锋精神，发扬助人为乐的精神。
女2：为他人而付出，才能体会到生活的快乐。请听2号选手演讲《话说雷锋精神》。请3号选手准备
女1：去掉一个分，去掉一个最低分，1号选手最后得分分。
男1：雷锋，活着，是一面旗帜，鲜红夺目，催人奋进；逝去，是一座丰碑，昂然耸立，催人向上！接下来有请3号选手同学带来《传承雷锋精神争做文明好少年》。请4号选手刘锦淑准备。
女2：去掉一个分，去掉一个最低分，2号选手最后得分分。请评委给3号选手1亮分，一号评委分，二号评委分
男2：雷锋是一支歌，从中国的幼儿园唱到美国的西点军校，撞击着每个人的心灵，响彻世界每一个角落。请听4号选手诗歌朗诵《雷锋在我们心中》。请5号选手准备。
男1：去掉一个分，去掉一个最低分，3号选手最后得分分。
女1：自新中国成立至今，始终有一种精神被我们铭刻，那就是——雷锋精神，它永远是我们中华民族传统美德中一颗闪亮的明珠。请听5号选手演讲《让雷锋精神代代相传》。6号选手准备。
男2：去掉一个分，去掉一个最低分，4号选手最后得分分。
女2：雷锋，是一条缓缓流淌的小溪，滋生出一片片绿洲；雷锋，是一棵渐渐变黄的小草，最终将自己的生命献给了大地；雷锋，是一面光辉灿烂的旗帜，永远飘扬在人们的心中！下面请听6号选手演讲《怀念雷锋》。7号选手准备。
男1：去掉一个分，去掉一个最低分，5号选手最后得分分。
女1：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋精神感召着一代又一代的人，雷锋精神无处不在，校园里到处可见活雷锋接下来有请7号选手同学演讲，她演讲的主题是《雷锋精神永放光芒》。8号选手准备。
男2：去掉一个分，去掉一个最低分，6号选手最后得分分。
女2：多少伟大的人，伟大的事，哪个不是从身边的小事做起呢？请听9号选手的演讲，他演讲的主题是《学雷锋从小事做起》。9号选手准备。
女1：去掉一个分，去掉一个最低分，7号选手最后得分分。
男1：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的好品质。请听9号选手的演讲，题目是《让雷锋精神发扬光大》。10号选手准备。女2：去掉一个分，去掉一个最低分，8号选手最后得分分。
男2：回觅上世纪60年代，在中华大地上掀起的轰轰烈烈的学习雷锋热潮，雷锋事迹在大江南北拨动着炎黄子孙的心弦。
女2：而在今天，榜样的力量也丝毫没有减弱。
男2：雷锋精神就像一切属于时代，属于民族的东西，一直珍藏在人们心中。
女2：下面请听10号选手带来的《学习雷锋好榜样》。11号选手准备。女1：去掉一个分，去掉一个最低分，9号选手最后得分分。
男1：1962年，一场意外带走了雷锋，将他的生命永远定格在了22岁的青春年华里。
女1：但雷锋的精神却永远留在了人们的心中，时刻鞭策着华夏儿女。
男1：接下来有请11号选手同学带来《学雷锋见行动》。12号选手准备。男2：去掉一个分，去掉一个最低分，10号选手最后得分分。
女2：一个没有英雄的民族，是一个可悲的民族；
男2：而一个有英雄/却不知尊重，不知珍惜的民族，是一个可怜的民族。
女2：学习雷锋，就让我们从心开始吧！
男2：接下来有请12号选手演讲，她演讲的主题是《让雷锋精神代代相传》男1：去掉一个分，去掉一个最低分，11号选手最后得分分。
女1：下面宣布12号选手最后得分分
男2：12位参赛选手都表现出了很高的水平，最后结果如何，请稍作等待。现在让我们用热烈的掌声有请徐校长就本次比赛做一个小结。
女2：各位老师、同学们。今天的演讲比赛在同学们的精彩演绎，各位评委的共同努力下，取得了圆满成功。经各位评委的综合打分，获奖情况已经揭晓。
男1：获得本次演讲比赛三等奖的是：
请上台
女1：获得本次演讲比赛二等奖的是：
请上台
男2：获得本次演讲比赛一等奖的是：
请上台
女2：让我们再一次以热烈的掌声，向获得本次演讲比赛获奖的同学们表示祝贺！男1：精彩的演讲，有力的号召，为了共同的目标——弘扬雷锋精神。
女1：我们由衷地希望能通过自身的努力，让雷锋精神经久不衰，将学习雷锋进行到底。男2：驿路梨花处处开，女2：雷锋精神代代传。
男1：我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在我们的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。
女1：“学雷锋活动”演讲比赛到此结束！
合：祝老师们身体健康，工作顺利！
祝同学们生活快乐，学习进步！
演讲比赛主持词结束语10A：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。
B：下面请老师为本次大赛做精彩点评，大家欢迎。
A：谢谢评委老师的精彩点评。现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请老师宣布比赛结果!
B：下面举行颁奖仪式。有请校领导为本次比赛获得鼓励奖的选手颁奖。大家欢迎!
A：有请校领导为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎!
B：有请校领导为本次比赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎!
A：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。
B：读书，是一种享受。享受阳光的明媚；享受空气的清新；享受深邃的磨砺。
A：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐!
B：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。
A：xx学院附中“阅读伴我成长”演讲比赛到这里就结束了。
B：老师，同学们，再见!
演讲比赛主持词结束语11女：同学们都听说过这样的话：“一个人的思想决定他的态度，态度指导他的行为，行为培养他的习惯，习惯塑造他的个性，个性决定他的命运。”
男：让人出色的不是美貌，而是责任；让人高贵的不是衣衫，而是责任；让人成功的不是出身，而是责任。
女：责任是一把戒尺，它能教化你的思想，规范你的行为，督促你走向成功。
男：预祝在座的各位梦想成真，事业成功！
女：好了，比赛进行到这里就已经完全结束了，再一次感谢各位领导的关心，感谢各位选手的精彩演讲，也感谢同学们的支持，让我们下次再会
男：再会！
第二篇：大学生演讲比赛主持词结束语
大学生演讲比赛主持词结束语 【篇一】大学生演讲比赛主持词结束语 ?
女：谢谢李 XX 同学，下面有请大学生选手代表，清华大学学生演讲协会副会长吴 XX 同学代表大学生选手讲话。
男：谢谢吴 XX 同学。下面，让我们大家以热烈的掌声，欢迎共和国演讲家，世界华人演讲家大同盟主席，中国演讲协会名誉会长李 XX 先生作精彩演讲。
女：谢谢李 XX 老师的精彩演讲，让我们大家再次以热烈的掌声表示感谢。下面进行下一项议程，经 XX 县政府研究，决定授予共和国四大演讲家，中国演讲协会会长刘 XX先生、中国演讲协会名誉会长李 XX 先生、中国演讲协会名誉会长彭 XX 先生为“XX 县荣誉公民”。
男：有请共和国演讲家，中国演讲协会会长刘 XX 先生，中国演讲协会名誉会长彭 XX 先生登台。下面有请中共 XX 县委书记杨 XX 先生上台，为三位共和国演讲家颁发“XX 县荣誉公民”标牌和证书。
女：谢谢杨书记，谢谢三位共和国演讲家。下面有请石家庄市政府副市长——宣布比赛开幕。
男：下面，我们非常荣幸地有请共和国四大演讲家，中国演讲协会名誉会长彭 XX 先生为大家作精彩演讲，大家欢迎。
女：谢谢彭 XX 先生的精彩演讲，让我们大家再一次以热烈的掌声表示感谢!?
男：今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，传承民族精神。
?
女：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。
男：我有一个梦，你有一个梦。
女：我们大家有一个共同的梦——中国梦。
男：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康 ?
合：祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定。
女：开幕式到此结束，让我们共同预祝20** “中国·XX·千秋杯”“中国梦·我的梦”全国大学生演讲大赛暨首届全国中学生演讲大赛取得圆满成功。预祝参赛选手取得优异成绩。
男：现在请各位领导、各位嘉宾，院校领队、参赛选手到主楼中厅前集体合影，请大家按照合影示意图站好位置，合影结束后到餐厅用餐。下午 1 点 30 分将进行分组赛，请各位选手按分组名单到指定赛场参赛，谢谢大家!【篇二】大学生演讲比赛主持词结束语 ? ?
女：寻几许阳光放飞梦想，驾一叶扁舟挥洒青春。青春是一个不需要装扮的行程，它充满激情，富有幻想，它满怀希望，憧憬未来。然而青春又是短暂的，它转瞬即逝，年华不再，这需要我们用心去呵护，用行动去放飞梦想。至此全部选手已经演讲完毕，最后上场的一位同学的成绩稍后揭晓，下面有请______校长对本次大赛做精彩点评发言。有请______
?
男：______的点评，高屋建瓴，从主题到技巧，从语言到演讲效果，深入浅出，客观评价了本次大赛的演讲，并针对同学们的演讲提出了具体要求，提出了希望。让我们以热烈的掌声感谢______。
女：下面揭晓______和______的最后得分，______最后得分是______分，______最后得分是______分。
男：大家翘首期待的最后成绩已经统计出来了。下面，请为大家宣布比赛成绩。
女：对各位取得优异成绩的选手表示祝贺。
男：回顾历史我们心潮澎湃 ?
女：展望未来我们热血沸腾 ?
男：今天梦想从这里启航 ?
女：今天青春在这里呐喊 ?
男：今天我们向骆中庄严宣誓：
【合】青春无悔梦想驰骋!?
男：骆驼坳中学“中华魂-放飞梦想”演讲比赛到此结束!谢谢大家!【篇三】大学生演讲比赛主持词结束语 ? ?
女：咱们学校可真是达人众多啊！秋恒啊，这魔术又勾起了我的好奇心，比赛结束后咱们可不能放过他~叫他好好教教我们~ ?
男：当然咯~呵呵，好了，我们回归正题，下面就有请我们的评委为选手做一个点评吧。有请***老师！
女：谢谢***老师的精彩点评。接下来，就到了揭晓本
场演讲比赛结果的时候了！男：说的没错，我们已经拿到了本场比赛的获奖选手的名单！经核对，16 位选手的成绩准确无误。
女：下面宣布获得本场“大学，你好”演讲比赛优秀奖的是：
男：获得本场比赛三等奖的是：
女：获得本场比赛二等奖的是：
男：见证奇迹的时刻就要到了！
大家觉得本场比赛的桂冠会花落谁家呢？ ?
女：请大家跟我们一起倒数 5 声好吗？XXXXXXXXXXX ?
男：获得本场比赛一等奖的是：
女：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们！下面有请**老师为我们的获奖选手进行颁奖。请大家鼓掌欢迎！请获奖同学上台领奖。
男：在这个激情澎湃的下午，十六位选手通过他们热情洋溢的演讲，为大家展示了青春的朝气，也让我们从中学到了很多。
女：虽然今天的比赛即将落下帷幕，但心在，舞台就在！青春的舞台时刻为你而开。
男：生活与学习的比赛还在继续，愿大家能够拥有精彩而充实的大学生活！今天的演讲比赛到此结束，谢谢大家。再见！
女：再见！
女：请选手们留下与各位嘉宾、评委合影留念。请观众
有序退场。【篇四】大学生演讲比赛主持词结束语 ? ?
A：听过了十二名选手的演讲，激烈的角逐背后留给我们更多的是慷慨激昂的每一个片断。
B：感人至深的每一个细节，我们的掌声与喝彩已经充分的见证了他们的精彩。
A：下面，大家用热烈的掌声有请为我们作大赛总结。
A：又一次的精彩，又一次的成功!?
B：又一次的难忘，又一次的成长!?
A：让“格致杯”的脚步伴着我们走向人生的道路!?
B：让这些回忆在我们内心深处埋下深刻的种子!?
A：感谢大家光临现场!?
合：我们明年再见!? ?
第三篇：英语演讲比赛结束语
英语演讲比赛主持稿
（after mr zuo making remarks）
三、i think it’s better for me to introduce our judges.四、ok, time for show
五、wonderful!these ten contestants give us a wonderful show.and after all the contestants finished their speeches, our judges will have a short discussion about their marks.now, we are taking a break.1、first, i would like to announce the third winner: xxx
2、and then, the second winner: xxx
3、ladies and gentlemen ,can you feel the most exciting moment? how exciting the moment is!right now, what i am going to announce is the first winner: xxx xxx
2、and then second winner please.xxx
3、ladies and gentlemen, lets bring the first winners onto the stage with a warm of applause.九、well，how exciting today the contest is!尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家下午好！
今天我们八年级的同学欢聚在这里进行英语演讲比赛。首先请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委老师：请大家用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！
现在我给大家介绍一下比赛规则。每位选手有1—3分钟的演讲时间，首先简单介绍一下自己，然后进行演讲。
比赛即将开始，下面让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲。首先请1号选手同学上台演讲，请2号选手 同学做好准备。
谢谢，下面有请第二位选手 上场，第三位选手做准备。
谢谢，下面我宣布1号选手的比赛成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，1号选手的最后得分为。下面请3号选手上台演讲。4号选手做准备。
好，成绩已经出来了，让我来宣布一下最后的成绩：
（女）：获得三等奖的同学是，（男）：获得二等奖的同学是，（女）：获得一等奖的同学是
（男）：请学校领导为获得三等奖的同学颁奖
（女）：请学校领导为获得二等奖的同学颁奖
（男）：请学校领导为获得一等奖的同学颁奖
请左校长为这次演讲比赛做总结发言，大家欢迎。
结束语：
（女）：老师们，同学们，演讲比赛就要结束了，我们相信，通过这次演讲比赛，我们会交流经验，互相学习！
（男）：让我们乘着这次比赛的东风，为创建一个文明、和谐的校园，做出自己应有的努力！（女）：让我们再次以热烈的掌声，对学校领导及各位老师的支持，表示衷心的感谢！（男）：本次比赛到此结束，再次谢谢大家！
（合）：再见！篇二：英语演讲的开场白与结束语
演讲稿开场白
-to tell a story(about yourself);讲个（自己的）故事；
-to acknowledge the occasion of the gathering;对大家能够聚在一起表示感谢； to use unusual statistics;使用一些不平常的数据； to show a video or a slide.播放录像带或看幻灯片。欢迎听众(正式)欢迎听众(非正式)im glad to see so many people here.i am delighted/pleased/glad to have the opportunity to present/of making this presentation...id like to thank you for inviting/asking me/giving me the chance to...its my pleasant duty today to...the subject of my presentation is...my presentation concerns...today we are here to give a presentation on...a brief look at todays agenda...(告诉听众所讲内容的先后顺序)i shall be offering a brief analysis of...take a moment and think of...during the next ten minutes, i shall...my presentation will last for about ten minutes...i dont intend to speak for longer than ten minutes...i have a lot to cram in to the next ten minutes, so id better make a start...引起听众的兴趣 the next ten minutes will change your attitude to sales and marketing...there are five main aspects to this topic(...the first,...the second,...a third,...another,...the final)ive pided my talk into five parts...im going to start with a general overview and then focus on this particular problem(...in general,...more particularly).there are(a number of)factors that may affect...we all ought to be aware of the following points.结束语：
-in conclusion, id like to...-id like to finish by...-finally...-by way of conclusion...-i hope i have made myself understood-i hope you have found this useful-i hope this has given you some idea/clear idea/an outline of...-let me end by saying...-that, then was all i had to say on...-that concludes our presentation...-i hope ive managed to give you a clearer picture of...-if there are any questions, id be delighted to...-thank you for your attention...-lets break for a coffee at this point-i am afraid that the clock is against us, so we had better stop here-you have been a very attentive audience---thank you 演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达自己的主张、看法；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验„„等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
一、演讲稿的特点
演讲稿具有以下三个特点：
第一，针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了能够用思想、感情、事例和理论来打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，它的评论和论辩要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果。
第二，可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要靠口头讲出来的，所以写演讲稿的时候必须以容易说能够讲为前提。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可以；对听讲者来说应该要好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是觉得讲不顺口或听不清楚之处，都应该作修改与调整。
第三，鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲会有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟、独到，语言表达要形象、生动，富有感染力。
二、演讲稿的结构有自己的特殊之处。
演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。但是，由于演讲是具有时间性和空间性的活动，因而演讲稿的结构还具有其自身的特点，尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。
（一）开头要抓住听众，引人入胜
演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有重要的作用。好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有： l.开门见山 开门见山，就是直接提示演讲的中心，不讲多余的话，这样的开头，使听众一听就知道演讲的中心是什么，注意力马上就集中在演讲上。
2.介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。3.从日常生活或切身体会入题 可以借助某事件、某一比喻、个人的经历或一段笑话，唤起听众的注意，同时使它成为与题目有关的媒介，或与演讲的主要内容衔接起来的因素。4.用提问激发听众的思考 这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的注意。
除了以上三种方法，还有唱歌式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。作为演讲比赛，巧妙地承接上一位或前面几位选手的演讲话题，或是他们演讲中的观点、动作等进行引发，效果将非同凡响。这种临场性的发挥会给听众留下良好的印象。
好的开头是成功的一半，头开好了，接下来就是文章的主体部分了。
（二）、主体要环环相扣，层层深入
这是演讲稿的主要部分。在行文的过程中，要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。
1、层次 我们都知道看文章，一遍不清楚，可以回头再看，而演讲却不同，听众只能听一遍，因此要求层次、条理十分清楚，能让听众一听就明白。
那末，怎样才能使演讲稿结构的层次清晰明了呢？根据听众以听觉把握层次的特点基本方法就是在演讲中树立明显的有声语言标志，从而获得层次清晰的效果。此外，还可以运用过渡句，或者是“首先”“其次”“然后”等语词来区别层次，2、节奏 节奏，是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。
演讲稿结构的节奏，主要是通过演讲内容的变换来实现的。演讲内容的变换，是在一个主题思想所统领的内容中，适当地插入幽默、诗文、轶事等内容，以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。优秀的演说家几乎没有一个不长于使用这种方法。
演讲稿结构的节奏既要鲜明，又要适度。平铺直叙，呆板沉滞，固然会使听众紧张疲劳，而内容变换过于频繁，也会造成听众注意力涣散。所以，插入的内容应该为实现演讲意图服务，而节奏的频率也应该根据听众的心理特征来确定。
（三）结尾要简洁有力，余音绕梁。结尾是演讲内容的自然收束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够使听众精神振奋，并促使听众不断地思考和回味；
1、把要点做一下总结。
2、展望未来，鼓舞斗志 在演讲结束时，提出任务，指明前途，提出希望，发出号召，鼓舞听众振奋精神，坚定信念，采取行动，会收到预期的效果。
3、用充满激情的话语作结 充满激情的话语能激起听众情绪的激动，激越的感情会使听众受到感染，并受到鼓舞。
4、用名言、诗句、歌曲作结。用名言、诗句作结可以使演讲的主题得到有力的证明，加强演讲的力度，使听众在联想和印证中得到深刻启示。篇三：英语演讲比赛主持人开场白定稿
英语演讲比赛主持人开场白﹑结束语
english speaking contest.we are very happy to gather here hold an english afternoon party.i am happy to stand here and have this opportunity to share something with you guys.b: 亲爱的孟老师，亲爱的同学们，大家中午好（合）！欢迎来到 14周英语演讲比赛的现场。比赛即将开始，为了保证比赛的顺利进行，请您将您的手机处于关闭状态，谢谢合作！
a: first of all，let me introduce our distinguished guests afternoon today.mrs meng b:首先，让我来给大家介绍一下今天来的嘉宾：孟老师
让我们再次以热烈的掌声欢迎孟老师的到来！s english speaking contest.b: 今天有10位优秀的同学参加这次英语演讲比赛。
b:现在我给大家介绍一下比赛规则。每位选手只有五分钟的演讲
时间。首先简单介绍一下自己，然后进行演讲。please get ready b:比赛即将开始，下面我们有请第一位选手上场。第二位选手做
好准备。
please next contestants get ready.a:now let’s announce 1 part contestants score.please wait for a minute.b: 下面我们宣布一下1-5位选手的得分成绩.请大家稍等片刻。
„„.一号选手的成绩是„„去掉一个最高分„ 去掉一个最低分„ 最终得分为„ 二号选手的成绩是„„
所有选手都演讲完毕，请评委为这次演讲比赛做总结。
a： teacher and girls!for this afternoon party all the students have made careful preparations.so i’m sure we’ll be able to enjoy many excellent performances afternoon.we are ready, we are winner.how exciting today contest is!but now i have to say : ”today the english speaking contest is end。that’s all，thank you.”
b: 各位来宾及选手，多么精彩的演讲比赛，每一位参赛选手都很优
秀。今天我们的比赛到此结束。比赛结果将在两分钟后公布，谢谢大家！长江大学女子学院九班14周英语演讲比赛规则
一、比赛规则
1、演讲顺序：比赛前抽签决定。
2、演讲时间：演讲时间不得超过5分钟，每超时10秒扣掉2分，不足10秒按10秒计算。
3、演讲比赛评分：采取100分制。
二、评分标准
1、演讲内容（40分）
主题鲜明、中心突出，结构严谨、层次清晰，内容正确、联系实际，选材典型、杜绝抄袭。
2、演讲有声语言(30分)语音标准，声音洪亮，语速适当，语调仰扬顿挫，富有变化。
3、演讲态势技能(20分)表情丰富，动作得体、手势自然，服装适宜。
4、整体效果（10分）
可脱稿演讲，节奏把握好，内涵与表情相结合，以情感人，以形传神，感染力强。可用ppt辅助演讲。
三、评分办法
1、比赛设7名评委，现场打分；
2、去掉一个最高分和一个最低分，取平均分；
3、选手最后得分精确到小数点后一位，若出现同分，则精确到后两位，依此类推；
4、根据总分的高低评出特等、一、二、三等奖及优秀奖。
参赛要求
一、参赛人员：女子学院九班学员
二、演讲主题：in life，it is attitude that matters most
三、参赛时间和地点 ：
四、评分标准（见附件）
五、奖项设置：比赛设特等奖1名、一等奖1名、二等奖2名，优秀奖3名，奖品派发。2013年女子学院九班14周英语演讲比赛规则
【演讲材料】30分
思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。内容充实具体，生动感人。材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。文字简练流畅，具有较强的思想性。
【语言表达】 30分
演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。
【形体语言】 10分
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
【主体形象】 10分
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
【会场效果】 10分
演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
第四篇：演讲比赛颁奖词及结束语
演讲比赛颁奖词及结束语
颁奖词：
孙：根据最终的比赛成绩，获得本次演讲比赛三等奖的选手是
、、，有请颁奖嘉宾
主任、主任及
主任。张：恭喜获得三等奖的同事。
张：接下来将要颁发的是本场比赛的二等奖，获得本场比赛二等奖的选手是、，有请颁奖嘉宾
副院长、总监（副院长）。
孙：祝贺获得二等奖的同事们，掌声再一次送给他们。孙：下面我们即将颁发的是本次演讲比赛的一等奖。张：获得一等奖的选手是。
孙：让我们掌声有请骆小仲院长为获得一等奖的选手颁奖。结束语：
孙：经过激烈的角逐，本次演讲比赛圆满结束，我们对所有获得各个奖项的同事们表示祝贺。
张：预祝他们在今后的学习、工作中奋勇向前、一路辉煌！
孙：请在座的诸位领导，评委和选手合影留念。
张：再次感谢为本场比赛保驾护航的诸位工作人员，谢谢你们的辛勤付出。
孙：本次比赛到此结束，再次感谢各位的光临，谢谢，再见！
第五篇：医院演讲比赛结束语
医院演讲比赛结束语
此刻，我们在感动中集合这感动穿越了重生
这感动浸满了温情与和谐！
此刻，我们在温暖中集合一个个真实的故事
温暖着百姓，感动着你和我。
医院有你，就有了健康的使者
多少位疾患缠身的人们，在我们的奉献中愈合！医院有我，时时刻刻践行着“人民医院为人民”的服务宗旨 让医院这棵参天大树枝繁叶茂，-----在你和我的呵护下，收获我们的累累硕果
医院有你，医院有我有你就有雷锋精神的传承
有我就有白衣（战士）的守护执着!
让我们在院领导的正确带领下，合：秉承“质量建院、人才立院、科技强院、文化兴院”的理念。让希波克拉底“健康所系，性命所托”的誓言
成为我们一生不变的承诺！
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