篇1：感知责任敬畏生命演讲稿
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”——题记
还记得在2015年，衡水一个中学发生了学生跳楼的事件，许多人为之感到惋惜，也生出许多质疑，但是对于那里的学生或者学生的家长来说，却好像没什么大不了的，有人就这样说：“他跳楼，那是他自找的!”看了这样的评论，真的让人不知说什么好。同为一个学校的学生，为何没有怜悯之心?
就在前些天，上海外国语学校砍杀事件发生时，学校正在举行毕业典礼，外面的消息传到了正在里面参加毕业典礼的家长的手机里，家长们建议校方毕业典礼临时改期，或者告诉即将迈入中学的孩子们刚刚发生的惨案，向受难同学致意，或者减少欢庆气氛，但是，这位家长写道“毕业典礼按计划举行，领导家长轮流致辞”仿佛什么事也没发生……直到最后一个节目被取消。也许你说，对五年级的孩子不该坦诚这样的恶劣事件，但是，当时即便不说孩子们也会很快知道这件事，那回顾自己还在台上欢天喜地，孩子是什么感受?也许你说，这种都是极端的，概率极小的事件。但是，这样的事件不定发生在什么时间什么地方。此时，需要的是对生命的最质朴最本能的关爱。
泰国当地时间7月5日17时45分左右，两艘载有127名中国游客的船只返回普吉岛途中，突遇特大暴风雨发生倾覆，确认遇难游客人数超过40人。每每当看到这样的新闻都会觉得无比痛心。但是却有人说“该!中国放不下他呀，不是有钱出去旅游去吗!”也有的说：“中国人太多了” 话听上去如此无情!当这样的话出口时，是一种什么心理?是仇富?是解恨?是对生命的麻木?你怎么就不想想你也会出去旅游，也许你是没钱出国，但是但凡出门就会有危险，怎么就能保证这样那样的危险不会出现在自己身上?为什么发生在别人身上就是这样的心理?
前几天，甘肃19岁女孩李某跳楼自杀事件引发众人关注。起因是20日，李某奕在一栋25层公寓的8楼准备跳下期间，在楼下的围观者不仅不为其跳楼而揪心，而是为其不快点跳楼而焦急不耐烦，甚至有人说出了“她怎么还不跳啊?” “死不了的 。”“终于有人真楼了，果断一些，别给警察找麻烦。”“尼玛呀，快跳呀，楼下好热的!”等不可理喻的话语。在她跳下后，有围观者吹口哨，表示“跳得好”。甚至还有的人揣度她是不是为了成为“网红”而在表演。有视频显示，李某跳下后还有围观女子脸上满是笑容。女孩的死也为那些快手主播吸引到了流量。我都不敢转帖那些让人错愕的微信言论图片。当有人真的要跳楼时，他们麻木不仁的内心仿佛被打了一针鸡血，恨不得热闹越来越大。看到这样的微信转发，我的心里透不过气来。我只是想问那些围观者，如果，那个想轻生的人是你的家人呢?为什么那么冷漠、反常?你是否良心不安?
上面的每一件事都会由新闻变成旧闻，只是增加了他人茶余饭后的谈资，再之后是无人问津。接着，什么事情都会过去，一觉醒来，天下太平。接着，有会有新的新闻出现。
我们只是反观旁观者，当你的家人或者你自己在遭受不公的时候，有没有人来挽救你，或者是用麻木的心与行动成为你的助推器?
知道这段发人深省的话语吧——在美国有一个纪念屠杀犹太人的纪念碑，上面的话清晰地表明了这个道理：“当初他们(纳粹)杀共产党，我没有作声，因为我不是共产党;后来他们杀犹太人，我没有作声，因为我不是犹太人;再接下来他们杀天主教徒，我仍然保持沉默，因为我不是天主教徒;最后，当他们开始对付我时，已经没有人为我讲话了……”
现在，不是沉默的问题，是幸灾乐祸是麻木不仁是唯恐天下不乱，所以，更甚。生活的无忧，暴力游戏的盛行，信息的泛滥，自身的长期抱怨心理，都会让人越来越麻木，失却了内心的本真与善良，那内心中最柔弱的部分也日渐变得冷酷无情。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”出自《孟子》的这句话，指的是在山羊孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。《礼记》中说“故人不独亲其亲，不独子其子。”讲的都是要有同理之心，体恤他人。每个人都是一个鲜活的生命，值得尊重;每个人都有家人，都牵系着他的家人的心。当你敬畏生命，尊重他人时，你的生命才会值得尊重，你的生命才为人敬畏。
你看：2013年6月20日，一位女童突然从4楼坠下，危急关头，5名快递员共同伸开手臂形成“托举网”，保住了女童的生命;2018年合肥大雪之后交警“托举哥”托举电缆指挥交通;2016年，大雨中一位警察为环卫工人打开后备箱避雨……这些感人的瞬间发生，不为别的，因为眼中有人，心中有爱。
眼中有人，心中有爱，敬畏生命。
篇2：感知责任敬畏生命演讲稿
生物学家达尔文说：“对所有生命的爱，是人类最高尚的品格。”
从德国人在杀鱼做菜前给鱼喂减轻痛苦的药丸的做法中，我们分明感到，只有用平等的眼光去看待所有的生命，给予它们平等的尊重和爱护，世界才会在我们面前呈现出无限生机。对所有生命常怀敬畏之心，我们才会感受到生命的高贵与美丽。
朋友，请敬畏一切生命。
从1952年诺贝尔和平奖获得者史怀哲的故事与理论中，我们可以得到启发。
史怀哲还是儿童时，一个春天的早晨，他被同学拉去打鸟。但把弹弓装上小石头并拉紧之后，他却无法瞄准小鸟，因为有一个神秘的命令来自内心深处：“我面对的是一只活生生的小鸟，它是一条生命，绝不能伤害它!”于是，他扔下弹弓，惊走了鸟儿……后来，史怀哲成了著名的医学家、哲学家。他创立了“敬畏生命伦理学”，这种伦理学后来被誉为“标志西方道德进步的一个里程碑”。他认为，一切生命，包括动物、植物和那些在人们看来非常低微的生命都是神圣的。它们和我们一样渴求幸福，承受痛苦和畏惧死亡。没有任何一个生命是毫无价值的或仅仅是另一个生命的附庸，每一个存在物在生命系统中都有其位置。生命之间没有高级和低级、富有价值和缺少价值的区分。
是的，任何生命都有自己的价值和存在的权利。习惯于认为那些看似微小的生命没有价值的人，会陷于认为人的生命也是没有价值的危险之中。人类的存在不是孤立的，有赖于其他生命的存在和整个世界的和谐。我们对一切生命负责，归根结底是对自己负责，倘若没有对所有生命的尊重，人对自己的尊重也是没有保障的。
史怀哲曾经说过：“当一个人把植物和动物的生命看得与他的生命同样重要的时候，他才是一个真正有道德的人。”史怀哲的观点十分明确：人类应该将所有生命看得同等重要。
人们，请敬畏一切生命。
听过这样一个感人的故事。在斯里兰卡的热带森林里，一群野象正在穿过一条铁路，其中一头小象好奇地停在铁轨上不肯离去，此时一列火车开来，小象被撞到了路基下，其他野象发火了，一起朝火车冲去，它们用长长的牙去撬铁轨和枕木，把铁轨和枕木弄得乱七八糟。第二天，许多修铁轨的工人修到离象群50米远的地方时，站在那里的野象开始冲向人群，人们连忙逃进了火车里，野象把刚刚修好的铁轨又捣毁了。第三天，当局派来了两个排的士兵，士兵们端着枪慢慢地往前走，枪响了，密集的子弹射向了象群，但不是真子弹，而是用来吓唬野象的“空包弹”，他们想把野象吓进森林。然而，这个办法也没能奏效。最终政府做出了一个明智的决定：停止“战斗”，绕过撞死小象的地方另修一段新铁路。这场“战斗”最终以人类的妥协而告终。
人们为野象让路这件事，实在让人感动，因为它体现了人类的一种崇高精神品质，那就是——对自然界一切生命的尊重和敬畏。
人类啊，请敬畏一切生命吧!
篇3：感知责任敬畏生命演讲稿
法布尔是一位法国著名的科学家科普作家。今天，我怀着无比喜悦的心情读法布尔所写的一部著作——《昆虫记》。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，他穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著，他受到了全世界人民的尊敬和爱法布尔刻苦钻研，牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。这给后世作出了很大的贡献，使人类社会迅速走了现代文明。
让我深深地感受到：人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。
在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”……多么可爱的小生灵啊!难怪鲁迅先生将《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
法布尔取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向各种困难屈服，他勤于自修，精心选择研究方向，坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物，不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣，尽在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。
我多么渴望像法布尔那样，到知识的海洋中去遨游，到科学的世界去探索，去揭开自然界中的一个又一个奥秘，为人类造福啊!然而同法布尔相比，我真感到羞愧万分。法布尔能在困苦的环境下研究昆虫，平时我连做数学题都不认真，不刻苦，一遍做不出来，就不想动脑筋，有时还乱发脾气。
读过《昆虫记》作者的生平和《昆虫记》，我感受很深，《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗。
篇4：敬畏生命演讲稿
动物是我们人类最忠实的朋友，我们有责任保护它们、善待它们。但近日，却有报道指出有商家将未出蛹的蜜蜂当“玩具”卖给小学生，针对这一情况，2月21日，二七区幸福路小学南校区（佛岗小学）五二班召开了“敬畏生命，善待动物”的主题班会。
下午第二节课的上课铃声刚刚落下，孩子们便迫不及待地将自己准备的“动物朋友”的图片拿了出来，有小狗、小猫、乌龟、小鸟……还有孩子将各种小动物的图片制作成了幻灯片，一张一张地介绍给大家听。瞧！同学们听得多津津有味啊！看过了这么多张各种动物可爱的照片，孩子们被它们所深深地吸引了。就在这时，班主任连燕燕老师却给大家提出了一个问题，她请孩子们认真地回想一下，他们有没有做过什么伤害动物们的举动。孩子们一个个陷入了沉思，而小脸上的表情越来越严肃。5分钟后有一只小手举了起来，接着又举起了一只、又一只……10分钟后，班里有三分之一的孩子将手举了起来。他们一个接一个地叙述着自己幼时伤害小动物的举动，此时大家脸上的表情已经极其凝重了。连老师适时点拨，每个人都会做错事，但只要愿意改，就还是一个好孩子。听到这，孩子们纷纷表示今后一定会做一个爱护小动物、善待小动物的人。
这节主题班会让孩子们深刻的认识到：生命不应该成为玩物，一切生命都是平等的，我们不应该蔑视任何生物的生命！
篇5：敬畏生命演讲稿
2008年5月12日是一个直抵所有中国人心灵深处的日子，四川省汶川、北川、成都、绵阳、都江堰等地区遭受里氏8级地震灾害，人员伤亡惨重，美好家园被夷为平地，田园牧歌成为昨日回忆，山河为之悲恸，风云为之悲咽，举国上下无不悲痛万分。
汶川地震，过去十多天了，这在很多人的概念里，仿佛已过了艰难漫长的很久很久。有人在渴求生命的希望，有人在等候平安的消息，这几日里，比任何平常的时刻都来得紧要，铭心刻骨，惊心动魄。大家都在等，等着救人或者被救。当我看报道时，每当有人从废墟中被抬出来，感觉就像是多了一份清醒多了一束阳光。这不是文学创作，是眼睁睁地看见生命的力量。这是，灾难，重生和爱。
生命，在这时给我们以坚守的考验。陈坚就是在一种坚定的信念中坚守着自己的生命。他有过放弃的念头，那么重的钢筋水泥压在他身上时，他想到自己可能不久将会告别这个世界，但是后来，他用心中的亲情唤起了活下去的信念。坚持，就会得救，坚守，就能回到亲人身边。他顽强的做到了，他说他还有最大的梦想要实现，他说他要和和睦睦地和妻子过一辈子……时间在一分一秒的过去，坚持了七十多个小时的陈坚却没有坚守住生命最后的胜利，他终于和着沉寂的暮色走了……刹时间，一股强大的悲痛和遗憾涌上所有人的心间，“坚持，陈坚，坚持住……”所有的人在呼喊着这个顽强、乐观的生命，我也同样在电视机旁流着泪为这个年轻的生命鼓劲，加油，但他还是远去了，伴着众人的呼唤，离开了……
生命就是这样，有时侯脆弱的只能默默守望，面对陡然间的逝去，而有时，它也会给予我们一些坚守的渴望，把最后的精彩延续。无论面对怎样的结局，无不让人充满敬畏。
北川封城了，一些故事和回忆也随之尘封在里面。面对着将永远被埋在那片废墟下的亲情，再多的眼泪也承载不起这巨大的悲哀。此时，面对青山掩映下的曾经美丽的小城，无语，也许就是最庄严的祭奠，心中无数的话语，都凝聚在此刻对亲人深切的眺望中。
每当读到那些关于生命的故事，我的心中总会深切地感受到生命无法承受之重。我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运：当它们被杀害殆尽时，人类就像最后的一块多米诺骨牌，接着倒下的也便是自己了！只有当我们拥有对于生命的敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出它的无限生机，我们才会时时处处感受到生命的高贵与美丽。
为了表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼,国务院作出决定,从今天起至5月21日为全国哀悼日。在此期间,全国和各驻外机构下半旗志哀,停止公共娱乐活动。今天14时28分起,全国人民默哀3分钟,届时汽车、火车、舰船鸣笛,防空警报鸣响。
三分钟！多少古往今来！多少沧海桑田！多少云散风流！这一刻！我们终于可以哭！可以志哀！三分钟默哀！中华民族必将在对苦难的共同承担中获取关于自身命运的密码！三分钟之后！活着的人们！要好好活着！
感激所有活着的人，更感激所有让活着的人更有信心更有希望活下去的人。就如我们相信，我们逝去的幸福，会在颠覆后重生！那才是，此生最美的风景。
篇6：敬畏生命演讲稿
世界千姿百态、五彩缤纷。但人的生命却仅有一次，一旦失去就不在回来。作为化工生产的一线员工，安全生产早已是耳熟目染，甚至于到了一提及安全，每个人都会有相当深刻的印象。也许你已经厌倦了平淡无奇的生活，也许你已经疲惫于周而复始的工作，也许你一直在渴望改变；日复一日的工作让人感到麻木，但往往是感受过病痛最知道健康的可贵，经历过漂泊才更渴望安定，见证过生死离别才恍悟生命的至关重要。其实，生命何其珍贵，要做到安全随行更是难上加难。活着才有希望，安全平安才是幸福。
身处于化工生产，身边每天都会提及到安全问题。车间安全员则像闹钟一般，不厌其烦的重复着同样简单而朴实的话语--注意安全，为我们时刻敲响着“安全”的警钟。虽然是一句看似朴实而简单的话，却伴随着我们度过了一个又一个日日夜夜，像一个风向标为我们的安全生产指明了方向。尽管如此，化工安全事故仍然时常在耳边回荡，让我们感到安全危险无处不在，我们时刻处于危险之上，稍有不慎就将导致事故的发生。俗话说：“一失足成千古恨”，事故往往就发生于“一时的疏忽大意”，但后果却不堪设想。所以，我们日常操作中应当时刻小心谨慎，做到从细节把握安全，将安全意识落实到每一件事情，保持“安全无小事”的心态对待工作中的每一件事，让安全常伴随左右。
生命其实很脆弱，而幸福却很简单。我们的生活简简单单、平平安安就好。但这个小小的愿望和目标依赖于安全的前提，珍视安全，一定要把安全放在第一位，只要我们安全的活着，任何事情才会有希望。转念一想要是我们没有了安全会怎么样呢？身处于最基层的班组，作为安全生产操作的排头兵，只有保证了班组的每个成员都能做好安全工作，我们的明天才会更好，公司的发展才会更辉煌！
安全不是一句简单的口号，安全至关重要，让我们发挥出主人翁的精神，将“要我安全”转变为“我要安全”。敬畏安全，做到安全随行，时刻绷紧安全之弦，一起齐心协力构建我们安全温馨幸福的家园。
篇7：敬畏生命演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
随着社会经济的快速发展，汽车已经渐渐的加入到了我们的生活中，给我们的生活带来了诸多便利。可是当我们赞叹社会的进步和享受着美好的同时，我们所认为的美好也酿成了诸多灾难……
在这个世界上，车是无情的，可是开车的人可是有思想的，所以，只有人与车互相谦让，才能尽可能的避免无谓的牺牲。生命是的，是宝贵的，整个世界因为充满了生命才变得如此丰富多彩，可是，你珍爱你的生命吗？
一个十字路口，一辆车停在马路边，停车灯一闪一闪，马路上躺着一个人，还有一群围观的看客……这是我开学前两天在街上看见的一幕血淋淋的场面，如今回想起来，我的耳边仿佛发出了金属的碰撞声，眼前看见一个人影飞过，然后传来一声声命运归宿的哭泣。
2013年4月13日下午，一名12岁小学生骑脚踏车载着一名8岁的同伴，被一辆疾驶的黑色小轿车撞伤，后双双被送入医院。据目击者称，当时两位小学生横穿大路，可能没有注意到交通指示灯已经转向红灯，就被那辆车撞到。
我初中的学校在半山腰，去上学需要爬一段很陡的坡，虽然是水泥的道路，但走起来还是相当的吃力，所以很多高年级的同学就选择用电动车来代替步行。坡底是一个“T”字形的交叉路口，没有红绿灯，过往的车辆都是靠着按喇叭来提醒“我的车现在要从这个路口经过”，“T”字形路口正前方就是铁轨，时不时会有火车经过。所以更多的学生选择步行。记得有一次，我在放学回家的路上，看见他们骑着电动车从山坡上往下冲，车速相当之快，而且后面还载着两同学。结果可想而知，我们最不愿意看见的一幕还是发生了。他们冲下了铁轨，受了重伤。
高中的一次期末考试结束，在校门口等着父母的车子来接我回家。然后看见一个低年级同学朝着对面上停着的车辆挥了挥手，接着横穿马路，他却不曾注意到在他横穿马路之前绿灯已经仅剩两秒钟，迎面而来的车辆差点要了他的命，不过还好他躲得快，逃过了那一劫。这个世界上大概不止他一个人这样闯红灯了吧？也不止一个人可以逃过死神的召唤。尽管如此，我们还是要珍爱自己的生命的，因为往往失去生命，就在那一瞬间。
我们是不是要静下心来想一想，如果某一天你闯了红灯然后你没有躲过疾驶的车辆，你丢掉了性命，伤心的难道会是撞你的司机吗？不，是你的父母！身体发肤，受之父母，你是否曾想过你的一个不经意的举动是要他们尝尽白发人送黑发人的痛苦啊！所以，为了自己，为了亲人，请珍爱生命，安全出行吧！
上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一条生命，所以我们必须珍惜。生活中的交通安全与我们的关系是十分密切的，它就像我们的朋友，日日夜夜的守在我们的身边，教育我们，劝诫我们。
生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。因此，让我们遵守以下交通规则：
1、不闯红灯，即便是火烧眉毛的事也要等一等；
2、过马路走斑马线，做到“一站，二看，三通过”；
3、开车各行其道，不逆向行驶；
4、自行车、电动车应在非机动车道行驶；
5、未满12周岁的儿童禁止骑自行车上街。
安全就是生命。只要我们多等一分钟红灯，就多一份安全。为了你和他人的人身安全不受损害，为了社会上不再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤，为了不再因为自己的交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状，让我们把“交通安全”这四个字在心中永远的扎下根基，让我们都遵守交通规则，让事故消失在这世界中。
为了让我们的明天充满阳光，就让我们做个遵纪守法的好少年，安全出行，珍爱生命吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇8：敬畏生命演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我的题目是：敬畏生命，善待动物。同学们，你们知道吗？世界万物都是有生命的，就像动物，有的人信仰佛教，他们知道，动物和我们人类一样，也是有生命的，所以不能残杀动物，要放生动物。但是，有的人不管三七二十一就催眠残杀动物，总是靠着自己的角度去想。
有的人非常喜欢打猎，像捕捉鹿啦、捕鱼、还有小羊羔等等，这些动物都是非常可爱的动物啊。你好想想，小兔子也是大自然的重要的一部分，小时候，我非常喜欢吃兔子肝，那时候我还小，我也没多想什么，就好像觉得兔子和其他动物都是我们人类餐桌上的一道菜，他们是应该的。长大以后，我变了。我觉得，小兔子是那么的可爱，小兔子深受我们的喜爱，但是现在大街上仍能听到买兔肉兔肝的叫声。每当我听到、看到这幅情景，我的心里就肝胆俱裂的痛。动物界虽然是地球里微不足道的一点，但是他也是很重要的呀！没有了动物，就相当于没有了地球，地球不光是我们人类在主宰着，这些动物，也是有生命的！
大熊猫是我们的国宝，但是这几年，有可能面临着大熊猫的灭绝，这是为什么？毫无商量的余地，人类就是罪魁祸首。地球上没有了鸟，我们就听不到鸟儿欢快的歌唱。地球上没有狗，我们就不可能出现导盲犬和训练犬，这两种狗对人们是多么的重要啊！醒醒吧，人类，敬畏生命，善待动物！
篇9：敬畏生命演讲稿
亲爱的同学们：
大家好！
我是金钥匙中队四年级四班的王冬雨，大家知道现在的动物正在濒临灭绝，比如熊猫、玳瑁还有白鲸等，这些动物绝对珍惜哦！可现在，动物们的生活环境正在一点点缩小，环境保护也越来越需要加强。
同学们，你们知道一些关于动物的知识吗？老师曾给我们讲过很多呢！一天，老师讲给我们：有一个屠牛的人，他从市场上买来一头又肥又壮的母牛，想把它宰了，回到家，他就拿起手中的屠牛刀，正要下手，就看到母牛的眼中已经泪汪汪的了，可他宰牛时，见过流泪的牛多了，忽然，母牛对着那个屠户“扑通”一声跪了下来，屠户惊了，可他的心并没有软下来，他拿起刀，把那头母牛宰了，瞬间，母牛的血哗啦一下子全流了出来，可怜的母牛就这样死去了。可是，当屠户把母牛开膛破肚以后，竟然发现，母牛的肚子里面竟然有一只正在安睡的小牛。屠户惊了，手中的那把锋利的菜刀“咣当”一声掉在了地上，从此，这个屠户再也不杀牛了。
听完这个故事，大家心里一定有杆秤了吧？其实还有许多许多的关于动物的感人的故事，都会让你的心灵变得更美，同学们，你们可一定要记住：敬畏生命，善待动物，这会对你有好处的，而且还很大呢！
篇10：敬畏生命演讲稿
有这样一个故事： 暴风雨过后的海边，有一个小男孩，不停地将岸上搁浅小鱼捞起，使劲扔进大海。路过的人忍不住说：“孩子，这里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”“我知道。”男孩回答。“那你为什么还要扔？谁在乎呢？”小男孩大声地回答说“这条小鱼在乎！这条小鱼在乎！”
这个故事告诉我们：地球上每一个生命都是独一无二的。独一无二的特性使得我们每个人都与众不同，也使得我们每个人的存在不可或缺、不可替代。所以我们每一个人都要敬畏生命，珍惜生命。
敬畏生命，珍爱自己，乐观生活。生活在这一辈的我们，无论是来自哪方向，都被压上了沉重的担子。学习上的竞争，生活上的艰难坎坷，很容易让我们产生挫败感，很容易让我们一蹶不振。这个时候，需要我们提高心理素质，学会承受压力，学会调整心情，学会包容，把自己和别人犯下的一些错误和不小心一笑而过。我们要知道：生命是脆弱的，人拥有了生命的同时，也拥有了苦难。人人都有自己的路要走，都需要从旷野中找到自己的路，在逆境中磨练自己。
“敬畏生命，充实人生，担负责任。“人活着，就是使别人过得更美好”。
这是雷锋的格言。我们的生命并不仅仅只为了自己而存在，她还承载着沉甸甸的亲人的爱、社会之爱。生命从呱呱坠地的那一刻起，就成为父母生命的外延，幸福的源泉。父母为了我们的成长不知付出了多少心血，社会为了我们的成长，也付出了人类的大爱。所以，我们每一个同学要从小树立远大理想，懂得回报父母、报答社会，让自己的生命因为奉献而充满光辉。
敬畏生命，博爱万物，善待自然。想一想，茫茫宇宙，只有我们地球承载着千姿百态、丰富多样的生命，动物中大到鲸鱼、大象，小到我们常见的蚂蚁；植物中有参天大树，还有不起眼的小花小草……地球上每一种生命都值得我们珍惜拥有。我们应该记住一位印第安人的酋长的话：人类属于大地，但大地不属于人类。
生命是一杯酒，它是用大地的收获酿制的，它是以满天的星雨调成的，它是在时光的酒窖里发酵的，它是靠心灵的杯盏盛载的。我们要做那技艺精堪的调酒师。调进去清风如履的晨昏，也调进去雨露多变的四季；调进去人在旅途的畅想……
让我们敬畏生命，创造生命的美丽！
篇11：敬畏生命演讲稿
亲爱的老师、同学们：
生命，是需要我们热爱的;生命，是需要你乐观面对的。生命既是平凡的，又是伟大的。生命还可以创造无限奇迹。
那时好几年前的事了。当时，我参加了幼儿园举办的义卖活动。在这次活动中，我偶然结识了两位残疾但有勇气的大哥哥。我的心也被他们震撼。
那次活动结束后，我们来到了哥哥的家，将义卖所得的钱捐给了兄弟俩。在他们家了解情况后，我知道了那两个哥哥从小和平常的孩子一样，整天快活地嬉戏玩耍。可慢慢长大以后，兄弟俩常感到四肢无力，站立不稳。不查不知道，一查吓一跳。兄弟俩竟然得的是一种叫“重症肌无力”的绝症，没有办法治疗。医生说，随着病情加重，兄弟俩会站不起来，只能躺在床上。而且，这种病，一般只能活到二十几岁。
这对兄弟俩的父母是一个巨大的打击。兄弟俩却没有被吓到，他们与病魔作着斗争，依然坚持上学。无论学习上有多少困难，兄弟俩都从未放弃过。他们对知识有着无限的渴望，对生命有着无限的向往。尽管由于手无法握紧笔，字写得歪歪扭扭，但他们没有向命运低头，仍乐观面对生活。我们在兄弟俩的家里的时候，他们还热情地招待我们，还把自己喜爱的玩具拿了出来。我们要离开时，兄弟俩的神情中充满感激，还艰难地靠在墙边，努力地说着“再见”。
可能，他们的行动没有常人敏捷;可能，他们的口齿没有常人清晰。但是，我感受到了他们心中那火热的生命及力量。虽然医生说他们的生命有限，但是，我相信：兄弟俩有对生命的热爱和勇气，就一定能创造奇迹!不就像那石缝中的小草，绝境中的飞蛾吗?生命的力量是宝贵的，是无穷的。乐观起来，力量就强大了。在这对普通而不平凡的双胞胎兄弟身上，我看见了伟大，那就是——生命的勇气与力量! 敬畏生命演讲稿1000字 篇5
弘一法师在圆寂前，再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时，在龛的.四个角下各垫上一个碗，碗中装水，以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。好几次看弘一法师的传记，读到这个细节，总是为弘一法师对于生命深切的怜悯与敬畏之心所深深感动。
上高中的时候，我家后院的墙角里经常有大老鼠出来偷吃东西。不知为什么，我的心里产生了一个残酷的想法，悄悄地躲在墙边，趁老鼠出来的时候，拿开水烫它。结果，一只大老鼠被滚烫的开水烫着后惨叫着缩进了墙洞，我不知道它死了没有，但那时我并没意识到自己的残忍，因为“老鼠过街，人人喊打”，在人类的心目中老鼠似乎有一千人应该死的理由。然而，引起我内心最大触动和自责的还是在两个月后：我在后院又看到了那只大老鼠，它还活着，只是全身都是被烫伤之后留下的白斑，可是最让人痛苦和不安的白斑，可是最让人痛苦和不安的是，它居然还怀着小老鼠，腆着个大肚子，动作迟钝地在地上寻觅着食物。我无法表达我在那个时候的心情，我只觉得“生命”这个词在我的心中突然凸现得那么耀眼，我只觉得我曾经有过的行为是多么卑劣和龌龊，这种感觉，在别人眼里也许会显得很可笑，但是，对我来说，就是那个时候起，我逐渐地感受到了生命的意义和分量。
法国思想家史怀泽曾在《敬畏生命》一书写道：他在非洲志愿行医时，有一天黄昏，看到几只河马在河里与他们所乘的船并排而游，突然感悟到了生命的可爱和神圣。于是，“敬畏生命”的思想在他的心中蓦然产生，并且成了他此后努力倡导和不懈追求的事业。
其实，也只有我们拥有对于生命的敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出它的无限生机，我们才会时时处处感受到生命的高贵与美丽。地上搬家的小蚂蚁，春天枝头鸣唱的鸟儿，高原雪山脚下奔跑的羚羊，大海中戏水的鲸鱼等等，无不丰富了生命世界的底蕴。我们也会时时处处在体验中获得“鸢飞鱼跃，道无不在”的生命的顿悟与喜悦。
因此，每当读到那些关于生命的故事，我的心中总会深切地感受到生命无法承受之重，如撒哈拉沙漠中，母骆驼为了使即将渴死的小骆驼喝到够不着的水潭里的水而纵身跳进了水潭中;老羚羊们为了使小羚羊逃生而一个接着一个跳向悬崖，因而能够使小羚羊在它们即将下坠的刹那它们为跳板跳到对面的山头上去;一条鳝鱼在油锅中被煎时却始终弓起中间的身子是为了保护腹中的鱼卵;一只母狼望着在猎人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下呜咽嗥叫。其实，不仅仅只有人类才拥有生命神性的光辉。
有时候，我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己，丰子恺曾劝告小孩子不要肆意用脚踩蚂蚁，不要肆意用火或用水去残害蚂蚁。他认为自己那样做不仅仅处于怜悯之心，更是怕小孩子的那一点点残忍心以后扩大开来，以至于驾着飞机装着炸弹去轰炸无辜的平民。
确实，我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运：当它们被杀害贻尽时，人类就像最后的一块多米诺骨牌，接着倒下的也便是自己了。
篇12：重视安全，敬畏生命演讲稿
大家好！
安全一直是我们时常挂在嘴边的一句话，在我们被安排到各自岗位后，“三不伤害，安全第一，预防为主”是师傅、同事教给我们的第一条忠告。安全是领导的嘱托，是家中父母的叮咛，更是妻儿的牵挂。的确安全尤为重要，没有安全什么都是空谈，安全生产更是我们永恒不变的主题。没有安全，再高的质量，再突出的成绩都会被一票否决掉，安全永远排在第一，临驾于一切之上。
如何做好安全工作，除了领导的监督，更要靠我们思想上的不松懈，行为上的不怠慢，时刻牢记安全，时刻遵守每一条安全规定，才能让安全为我们保驾护航。太多血的教训，痛的领悟烙印在我们的记忆中，我们不能让时间慢慢冲刷掉这些记忆。下面我就举例子来谈谈不重视安全，忽视安全所带来的严重后果。
我有个同事，他和我们每个人都一样，是个坚守在一线岗位的操作工，但又和我们不一样，不一样的'是他只有九个半手指，另外半节手指在一次违章作业中永远失去了。回忆起令他终生遗憾的那一刻，他捶胸顿足！公司、车间明文规定操作规程，可是他还是不把安全当回事，置安全于脑后，事后他后悔不已，可是，这样的后悔又有什么用，失去那半截手指再也长不回来了。万幸的是他丢失的是半截手指，如果是一条生命呢？那么连后悔的机会都没有。我们的安全生产一定要杜绝违章、制止违章，一定要严格按照岗位安全操作规程办事，我们的安全制度条条都是教训写成，遵守它再危险的作业安全也能得到保证，违背它，再安全的作业也会危机四伏。
同事们，安全不只是挂在口中，我们更要时刻记在心中，落实到行动上。我们中许多人都是一个家的支撑，上有年迈的父母，下有需要爱护的妻儿，所以为了我们自己的家庭和人生幸福，我们必须时刻绷紧安全这根弦。
安全太重要，生命太宝贵，不是我们可以后悔，可以重来一次的，安全才是全家福，时刻重视安全，时刻敬畏生命，只有这样我们才能让幸福在我们的脸上洋溢出最灿烂的笑容。
篇13：演讲稿生命与责任
生命与责任演讲稿1
一抹色彩;一棵山楂树，不因苹果的硕大而自枯，因为责任而默默地为金秋捧出几簇红果;一脉小溪不因江河的绵长而干涸，因为责任而默默地滋润一方土地。物皆如此，何况人呢?
鲁迅说：“真正的猛士敢于直面惨淡的人生。”因为责任我们必须在逆境中挣扎，只有挣扎才会使山穷水尽变得柳暗花明，会使悲剧性的生命变得伟大。截瘫的史铁生因为对生命的责任而坐在轮椅上讲述遥远的清平湾的故事;残臂抱笔的朱彦夫因为对生命的责任而写出了30万字的极限人生;“面对瘫痪我不哭”的桑兰用迷人的笑容征服了世界;因为对生命沉甸甸地责任才有瞎子阿炳那如泣如诉的《二泉映月》，才有陆幼青的死亡日记。
责任不是甜美的字眼，它仅有岩石般的冷峻，一个人真正了解到责任时，责任如同一份人生礼物已不知不觉地落到你背上。他是一个让你时时不得不付出，呵护的。而它时常给予你的往往是灵魂和肉体上感到的痛苦。
其实每个人的人生都不是一帆风顺的，抱怨没有用，逃避不可能，想飞也只是梦想。人生是现实的，现实的人生需要用现实的方法来处理。
人生的路途，多少年来就是这样践踏出来，人人都循着这路途走，你说它是蔷薇路也好，你说它是荆棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以为诗是有翅膀的，能带诗人到天堂，海阔天空地俯瞰这人世间而且能长久地冯虚御风、逍遥于天庭之上，其结果一定是飞得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生现实的荆棘之上。
国家兴亡，匹夫有责。一个人的责任感在于他对自己、他人、国家和社会所负责任的认识，情感和信念，以及与之相适应的遵守规范，履行义务的态度。“穷则独善其身，达则兼济天下”的人生理念，为历代有识之士所追求。
生命的责任会使你懂得珍惜，珍惜每一个日子，每一阵风雨，每一泓秋水，甚至每一次飘零……理想和现实之间有冲突也有和谐，请用你的智慧，选择契机，去寻找最合适的土壤，生根发芽，茁壮成长，走过这段肩负责任神圣的人生之路!
生命与责任演讲稿2
老师同学们：
大家好，我今天要演讲的主题是生命的价值和责任。
生命的价值就是活着，活着就完成自己想做的事，帮助别人做事。活着就可以追求梦想。活着就可以实现自我价值。因此，活着是完成一切的前提，如果没有了生命，那什么都无法完成。活着才能思考，如果一个人或者一种动物没有思考的能力那便就如同行尸走肉一般，活的毫无价值。活着就能做事就能思考，这就是生命的价值。
有少数人会认为活着没有意思，选择轻生。那我就想问他，死就有意思了吗?选择了死你就很开心吗?死了之后你还有什么感觉吗?____是一种对生命的不尊重。而且我认为，那些____的人也不值得被我们尊重。比如，有一个人要跳楼，那么他有没有想过，他这么做会扰乱别人的生活。为了一个他这种放弃自己生命的人，要浪费多少社会资源和人力资源?
我认为生命是可贵的，是神圣的，任何人都没有权利去剥夺自己或者他人的生命。那些选择____的人，是一种懦弱表现，他不敢面对现实生活中的压力，找不到生活下去的意义。既然拥有了它，就要学会珍惜。不要在最后要失去的时候才害怕，才想挽回。
生命是有责任的，父母给予了我们生命，养育我们到现在。给了我们无私的爱，也从我们未出生时就担负起了养育我们的责任。那我们就有责任去孝顺父母，让父母体会到我们的爱。当他们不再有能力养活他们自己，照顾他们自己的时候，我们便要履行这个责任。更何况，如果我们放弃了生命，我们有没有想过我们的父母?范文写作他们如何让承受得起这个打击?当他们无法照顾他们自己，而我们又离开了他们，那他们该怎么办?
每个人都应该履行自己生命的责任。放弃生命就是，没有履行生命的责任，在逃避责任。
因为生命它所拥有的价值，和它具有的责任，我们就更加应该珍惜生命。
生命与责任演讲稿3
各位老师，同学：
大家好，今天我要演讲的主题是生命的价值与责任。
每个人的生命都是有价值的，人来到这个世界上，就是为了活着，为了在这个世界留下自己的足迹。费尔巴哈曾说，生命是一切宝物中最高的东西。我认为生命的价值，就在于活着。当然，生命并不是只是简单地存活于这个世界。所谓活着，就是在呼吸着这个世界的空气的同时，在这个世界留下自己的足迹。
大学了，看着周围的同学在经历了高考之后整日沉迷于武侠，游戏，亦或是每天手机ipad不离手，又或者三天一小聚，五天一大聚。这样虽然也是活着，但这样的生活充实么，有意义么?对于这样的生活，我的脑海里只有一个词，浑浑噩噩。所以说，活着，并不仅仅是活着。
然而，为这个世界做了贡献，但却选择了____的那些人，他们的生命有价值么?我认为对于这个世界或许是有价值的，但对于他自己，对于他的家人，他选择了____，那他的生命就是没有价值的。前段时间出了一个新闻，西安中学18岁的高三学生林嘉文，年纪轻轻的他已经在备战高考的同时出版了几十万字具有学术分量的著作，甚至有宋史大家李教授盛赞他说，他的水平，一般的博士也打不到，带博士的也带不到他现在这个水准。可是就是这样一个天才，却患上了抑郁症，最终选择____。他的离开不禁令人惋惜，同时人们也都在感叹于他的才华。他留下了他的著作，却将自己的生命毁灭。他的父母生下他的初衷肯定不是为了那几十万字的著作。与此同时，他并不曾对自己，对他人，对父母承担起他应当承担的责任。
生命的价值不依赖于我们的所作所为，也不仰仗于我们结交的人物，而是取决于我们本身。而责任，却与我们所生活的环境，人物息息相关。
何为责任?就是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识，情感和信念，以及与之相应的遵守规范，承担责任和履行义务的自觉态度。简而言之，责任即我们为人处世的态度。
我认为，生命的价值取决于自己，而责任与他人息息相关。然而，生命的价值与责任却是无法分割的。存活于这个世界就需要承担责任，当一个人勇于承担责任的活在这个世界上的时候，他的生命就有了价值!
谢谢!
生命与责任演讲稿4
活着不仅仅只有自己，如果快乐无人分享，那不叫喜悦，快乐与难过时相应而比的，倘若悲伤地时刻有个人拍拍你的肩膀，让你依靠一下，那也是一种快乐的伤感了!生命的责任不是自己想不要就可以抛弃的，没有责任的人生失去了的也就是你活着的意义了，你的快乐没人知道，你的悲伤没人和你一起承受，那么你就是现实世界的纯正意义上的“孤家寡人”!
如果你只是存活在唯你的世界里，如果你只是思考你一个人的人生，如果你只是为你自己而生活，你注定一生只是大海的一颗水，很很渺小而毫无光泽，注定要一生卑微罢了!
掐指数数，手上的年轮还有多少，有些事必须想想的，因为我们有这样的责任!你的家人，你的朋友，你需要对他们负责，你也需要对自己的生命负责，这是我们天生带来的使命感，推也推不掉的!我想其实每个人都知道自己所被上天赋予的使命，想完成，只是有些时候因为某些客观的因素阻拦被迫推迟而已，时间没了期限知道自己生命结束的时候才开始后悔莫及!
我们的双手所要托起的不仅仅是我们自己身体，还有我们的家人，甚至是周边的朋友!一个生命，首先，必须要让自己强大才能让他人看得起，也就有能力可以帮助别人，如果连自己都不想帮自己，那再有能力的人也是无法帮助我们的!
在现在的这个世界，生命的自私也是可以理解的，每个人都是有私欲的，我觉得这很正常，如果一个人没私欲那说明这个人没有情感，更别谈责任了!只是这种私欲是否损伤到他人这才最关键!健康的私欲没什么不好!我也是一个有自私情感的人，我也有私欲，因为我也只是一个很普通的人，而且我觉得只要是人就会有私欲!
只要把握的有分寸，正会是因为这样的私欲激动着我们不断地提高自己，不断地完成自己使命感，不断体现出自己生命的责任感!生活其实差不多就是每一天重复着几乎一样的事情，有时候我们会觉得活着真的不知道有什么意思。但必须活着!
我也不知道自己的未来，因为下一秒的事情谁也无法预料，我只是有种感觉告诉我的心说：我的生命不是只为我一个人，我不是我这条生命权利的主宰，我只是它的一个载体罢了!我的世界不是只有我一个人，我还有的我的家人，还有爱我的所有人!我还有我生命的责任!
不一定每个人对生命责任的感悟都一样，但我相信所有的人在心底对生命的要求的原则都一样，那就是大家都希望自己的家人活的快乐、幸福!
像雪花，虽然一片的力量很小很小，但是它尽自己全力向世人展现自己最柔美、最洁白的一面，它将自己生命诠释的唯美而绚烂，它很努力地完成了对自己生命的责任，即使在世人面前舞动的时间很短很短!
像雨，即使一点一滴的降落，但是它洗净了世界的很多污浊，它的心很透明，很纯洁，它让自己葬埋在世界最宽广的怀抱，它永远记得自己出生的地点，它记住了给自己生命的大地，它对生命的责任伴随着自己骄傲的在自己重新还给给自己生命的“人”了!
生命与责任演讲稿5
责任是什么?责任就是为自己做的事承担后果，把自己需要做的事做到最好。因为责任，世界才得以和平，因为责任，世界才得以公平。责任让我们的世界变的如此精彩，如此充实。
老师的责任是教育;医生的责任是救人;清洁工的责任是美化;建筑师的责任是建设……那么，我们学生的责任是什么呢?
我们现在的主要责任是学习，学习是我们每一个学生的主要责任，学习是我们走向未来成功的道路。学习是我们对待自己的一份责任，学习是我们对待自己未来的一份责任，学习是我们对待自己未来成功的一份责任。
我们对自己负责，享受责任的快乐;我们对父母负责，享受感恩的快乐。当然，对父母负责，那还是一件很遥远的事情。学习，为自己的大脑增长知识，这是我们现在必须尽到的责任。
对自己尽到责任，在课堂上应该：上课认真听讲;积极举手发言;认真思考老师提出的每一个问题;不开思想小差;不做小动作;认真，工整的做好课堂笔记。
责任不只是一个思想与内涵的充分表现的地方，更是激励一个人努力学习的一个良好方法。所以说为了我们的将来，我们要更加努力，培养自己的责任心，创建一个更加美好的明天!
让我们大家一起承担起自己的责任，并且把自己的责任放射出金色的光芒。让自己的未来一片美好。
愿我们所有的人都把责任之心带在人生的道路上，让人生散发出金子般的光芒。
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