台账演讲稿

第一篇：台账演讲稿

互动真实出真情热心坚持求团结

——10信息四班班级台账经验交流稿

2011年5月12日

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！我是来自信息管理系10信息四班的毛琼磊，非常荣幸能够与大家共话大学班级台账工作。在此，衷心感谢学院给我们提供这样一个交流互动的良好平台、感谢大家所给予我们的帮助和指导！我们相信通过此次班级台账交流活动，必将大力推动班级工作的不断创新、全面提升班级台账的整体水平、开创大学生思想政治教育和管理工作的新局面。

下面我结合前一阶段我们班级的《班级台账》及日常学生管理工作的一些粗浅认识，向大家做一汇报：

一、我们的班级台账特色

我们班级的台账记录一直是按照系里统一发放的班级日志表填写的，班级学生按照学号顺序一人一天轮流记录，每天的学习、考勤、纪律、卫生、学习感悟、对班级工作的建议以及对多媒体的保护都是我们班级台账记录的重要内容。以前班级同学对多媒体的保护不是很在意，以为那都是安全委员的事情，但是当班级台账制度对班级安全工作做了详细的记录和传阅以后，同学们的观念就像是被水冲洗的石头一样慢慢发生了改变。不仅仅如此，我们班级的其它不良现象也在慢慢消失，考核水平也在节节提高。班级台账持续稳定的记录和发展已成为我们班级管理的一大特色。

二、班级台账实施

（一）班级台账实施中的四个理念

1．一个精神：“做一件事，做好一件事，持之以恒做一件事”。

2．一个核心：“合团队之力持之以恒做好一件事”，这是我们反复强调的最为核心的理念。

3．三个境界：见证历史 记录历史 创造历史。我们每一个人都见证了班级的发展，也以不同的方式记录了这个过程。

4.五个要求：即“原创、真实、特色、责任、水平”。《班级台账》克服重重困难，坚持到现在，它的价值在于“原创”二字，难也自然难在“原创”二字。我们一直坚持在“世界上没有相同叶子”的观念，（二）班级台账实施技巧

班级日记是由班级成员以接力传递的方式记录的众多心灵的对话，这种对话，是记录者对全班每一位成员的审视，表达了记录者对班级成员的希望与要求。其主要做法有：

（一）学生按照学号顺序一人一天轮流记录，每天的学习、考勤、纪律、卫生以及学习感悟、对班级工作的建议、美文摘抄等都是班级台账主要的内容，周末由班委对这些情况进行梳理归类，总结出做得好的地方及存在的不足，并对存在不足的小组或个人，提出改进建议。每周找个时间，辅导员收回记录，在班委例会时间针对问题进行交流，然后，再把笔记本交给班里，由辅导员将一周来台账记录情况具体反馈给每一个同学。

（二）在具体的实践中，我们对收交上来的班级日记做个统计。班级日记作为班级管理的有效载体，每位同学都应该积极参与班级活动和关心班级工作。

（三）制定必要的制度保证。成立班级日记管理小组专门负责督察此项工作的落实。先后制定班级台账书写内容及要求、班级台账文本管理制度、班级日志借阅制度等，确保良好的实施效果。

三．班级日志对大学班级的作用

班级管理是学生思想政治工作中的重要内容,要管理好班级除了要有满腔的热情以外还要注意管理的方法和技巧。班级台账不仅可以为师生搭建一个交流、沟通的平台,融洽师生关系,形成班级的激励氛围,而且能够充分发挥学生的主体作用,形成自我教育、自我管理。

从班级台账中了解到同学们的学习、生活、思想动态，我觉得记录班级台账有以下几个方面的好处：

（一）便于辅导员了解同学们的学习情况以及对教学的意见和要求。

1、刚进入大学，很多同学都不能适应大学的学习与生活方式，再者对大学环境期望与现实的落差，使很多同学产生了失望和迷茫的情绪，他们把这些心里都通过班级日志记录了下来。辅导员找这些同学聊天，聊中学学习生活和大学生活的区别；谈学习方法的改变；谈在教学过程中，教与学两个方面的作用，使他们尽快稳定情绪，提高了主观能动性。

2、进入大学将近一年后，同学们普遍对就业问题感到关注，一些学习能力差的同学顾虑重重，从一个同学的记录中，我看到了一部

分同学的苦闷心情。我就在公开场合讲，或找他们个别谈心。鼓励他们学好功课，同时也帮助他们分析了各自在学习上存在的问题和不足，鼓励他们振奋精神，以轻松、积极的竞技状态去面对繁重的学习任务。另外鼓励他们多接触社会，多向一些已经毕业的学长学姐们了解下社会形势，以帮助他们更好的了解专业前景。

3、班级台账中也经常有一些对教学的意见，我一方面给同学们解释，另一方面以恰当的方式向有关老师反映，沟通任课老师与学生的联系，以求得教学的改进。

（二）班级台账能增强同学们的集体荣誉感，促使班级各项工作顺利开展。

1、班级台账，记下了学校及班级组织的各项活动，也记下了班集体和个人在各项活动中取得的成绩。像学校举行的演讲比赛、诗歌朗诵奖赛、各项球类比赛及田径运动会；班级组织的主题班会、联欢会等，都可以在班级日记中找到。同学们互相传看，进一步激起对集体的热爱。

2、从一篇篇这样的值班日志中，你可以领略到同学们的喜、怒、哀、乐；你可以看到同学们的集体观念在不断加强，同学间的友谊与日俱增，正因为如此，班级的各项活动开展得比较便利，离开老师也能照常进行，许多工作在全校名列前茅。

3、当然，同学之间的一些小瓜葛有时也会在班级日记中反映出来，发现这些苗头，我就反复给同学们讲团结和友爱的重要。要求在同学之间，不利于团结的话不说；在班级日志中，不利于团结的话不

写。有矛盾，可以通过其它方式解决。只要引导得法，这种现象是完全可以避免的。

（三）班级台账制度培养了学生的自我管理能力，促进了全面发展。

传统观点认为班干部是班主任的帮手、“配角”，导致班干部工作主动性与创造性的缺乏；从现代观点来看，班干部应是班级管理的主角，具有较强的单独行为能力。大学班干部尤其如此，班主任要当好导演，引导方向，梳理矛盾，让班干部有机会表现自我。心理学认为“实践活动在人的能力发展上起着决定性的作用”。所以利用班级台账能使班干部有真正意义上的自主管理、表现自我的实践机会，从而培养其发现问题、认识问题、分析问题和解决问题的能力，进而提高其管理能力，从素质准备上适应新时期对管理型人才的需求。

四、对班级台账的记录和管理有哪些意见和建议

作为一个学生干部，从我的角度来看，对班级台账的管理，有以下四点建议，不足之处，还请各位批评指正。

1、人人参与

同学们的写作能力有高有低，思想理念各有不同。假设老师只想得到文采斐然、情理交融的“日志”，让优秀学生撰写是最好不过的。但这样一来，普通同学缺乏参与的机会，就不会关注“日志”，而“日志”的影响力也就有限，因此“日志”的运作，其基本思路就是“全员参与”；通过这个过程中，学生的“团队”意识将得到培养。正如一位同学所说：“班级日志”是块试金石，是否具有团队精神，是否热爱班级集体，写不写？就是一个简单的标准。”

2、坚持到底

运作期间，要求将学生轮流将在校期间的每一天，均作全程记录。一则，可以全景式地反映学生成才的过程；二则，可以培养学生的“持久心”。班级日志一天不断，逐日记录，是“坚持”的最好的注脚。“班级台账”的精髓就在于“坚持”。

3、真实性高：

普通同学，一期只写一篇而已；台账的撰写，特别强调“立足班级，放眼全局，特色亮点，客观纪录”的基本要求。老师必须在各种场合，强调“责任心”。世上之事，就怕“认真”二字，而日志的生命就在于“真实”！这是一个至为重要的“理念”。同时，对学生所写的任何材料，均以“高度”认真的态度对待。

4.交流评论：

撰写，只是“班级台账”的基础。台账写后，如老师放于一侧，不加交流，反馈，……。学生则易心灰意懒，不知此日志有何用？完整“班级日志”的形成，点评是不可缺少的！全面点评：由班主任组织点评，对学生所反映的人事、思想等作简短点评，点评中注意“平等、平易”的态度，“举轻若重”的方式，切切板起面孔而评。

5．开设家长日志

祝领导老师们身体健康，工作顺利，家庭幸福！

祝同学们生活愉快，学习进步，快乐成长！

第二篇：台账

（一）项目管理部分

1.施工项目部成立发文

2.施工项目部管理人员资格报审资料 3.项目管理实施规划及报审表

4.施工强制性条文执行计划及报审表 5.项目管理制度报审资料 6.施工进度计划报审资料 7.施工进度调整计划报审资料 8.工程施工停电计划表 9.施工日志 10.施工月报

11.工程项目交底记录

12.甲供设备材料需求计划报审资料 13.乙供材料需求计划 14.工程开工报审资料

15单位（分部）工程开工报审资料 16.工作联系单

17.会议记录（附件：签到表）18.文件收发记录表

19.会议记录问题执行反馈表 20.监理工程师通知回复单

（二）安全管理部分

1.安全施工有关法律、法规、技术标准、规程、规范等依据性文件（含有效文件清单）

2.施工安全管理工作制度

3.安全文件、安全简报及收发、学习记录

4.安全培训、考试记录及新进人员三级安全教育卡片； 5.安全例会及安全活动记录

6.特种作业及专、兼职安全人员登记档案

7.登高作业人员体检情况登记表（含分包单位登高作业人员）

8.分包管理资料（主要包括分包计划、分包单位资料报审资料、分包人员花名册、分包单位管理人员资格报审资料、分包人员进出教育培训资料、分包合同及安全协议）9.环境因素、风险因素识别、风险评价和风险控制措施表 10.安全技术措施计划（含文明施工措施计划）及安全文明施工措施补助费使用记录

11.安全用品台账及领用记录

12.安全工器具台账及检查试验记录

13.安全施工作业票及安全技术措施交底记录 14.现场应急处置方案及演练记

15.安全检查记录及安全隐患整改通知单反馈记录 16.工程项目安全管理自评价记录 17.安全奖惩登记台账

18.各类安全报表及安全事故调查处理记录

19．基建“安全年”活动资料（施工项目部“安全年”活动方案、“安全年”活动月度小结、“安全年”活动开展情况自评表）

20.施工项目部安全类数码照片

（三）质量管理部分

1.质量通病防治措施报审资料

2.施工质量验收及评定范围划分报审资料（土建和电气）4.计量器具台账

5.主要测量计量器具/试验设备检验报审资料 6.试验（检测）单位资质报审表 7.分包单位资质报审表

8.主要材料及构配件供货商资质报审资料 9.工程材料/构配件/设备进场报审资料 10.产品检验记录

11.主要设备开箱申请表

12.主要设备（材料）开箱检查记录表 13.材料试验委托单

14.工程材料/构配件/设备缺陷通知单 15.设备（材料/构配件）缺陷处理报验表 16.特殊工种/特殊作业人员报审表 17.试品/试件试验报告报验表

18.同条件混凝土试块养护温度记录 19.混凝土试块抗压强度汇总表

20.混凝土试块抗压强度汇总及评定表 21.跟踪管理记录

22.输变电工程强制性条文执行记录表 23.工程质量活动、质量检查记录 24.工程质量通病防治工作总结 25.过程质量检查记录 26.工程质量问题处理单 27.工程质量问题台账

28.分项工程质量报验申请单

29.分部（子分部）工程质量报验申请单 30.单位（子单位）工程质量报审表 31.工程质量中间验收申请表 32.监理工程师通知回复单

33.标准工艺资料（包括标准工艺书籍及光盘、标准公司实施应用方案、项目标准工艺应用清单、标准工艺执行检查表、标准工艺分析会纪要）

34.施工项目部质量类数码照片

第三篇：材料台账封面范文

宜 昌 宏 业 工 程 项 目 管 理 公 司

钢 质 证 取检 筋

母

材

量 证 明 书样 送 样 委测 报 告 单报 审 表

托 单

见

宜 昌 宏 业 工 程 项 目 管 理 公 司

砼

证 取检

试

样

样 送 样 委

测 报 告 单

托 单见

宜 昌 宏 业 工 程 项 目 管 理 公 司

水 质 证 取检

泥

量 证 明 书样 送 样 委测 报 告 单报 审 表

托 单

见

宜 昌 宏 业 工 程 项 目 管 理 公 司

证 取检

钢 筋 连 接 接 头

样 送 样 委测 报 告 单

托 单见

第四篇：台账整改

支部自查清单

一.支部建设台账

1.支部花名册 2.支委会情况

二.学习台账（均为纸质版）

1.支部两学一做学习教育计划 2.党员个人两学一做学习教育计划 3.专题一、二研讨发言提纲

三、支部记录本

1.上半年按支部学习计划该学习文件齐全； 2.专题一、二各两次学习+1次讨论会议记录； 3.每月一次支委会、每季度一次党员大会、每季度一次党课及上半年组织生活会会议记录齐全。

四、党费收缴台账：

各支部成立以来的党费收缴记录（纸质版）

五、党员个人两学一做学习记录本 1.每名党员记录本样式统一；

2．严格按照党员个人学习教育计划学习，文件学习须有记录、不能有缺项，每次学习记录开头写明学习时间、地点、学习内容。

第五篇：急诊科台账

急诊科准备评审台账资料

1.科室简介

2.卫技人员一览表

3.科室特色项目

4.科室培训

5.科室质控小组活动资料

6.药品管理

7.不良事件管理

8.感染控制记录

9.疑难、危重、死亡病例讨论

10.交接班管理

11.会议记录

12.会诊记录

13.危重病例讨论

14.传染病管理

15.业务学习资料

16.专科（继续）教育资料

17.急诊科医生、护士排班表（2012、2013、2014）

18.节假日值班表（五一节、国庆节、春节）

19.科室工作计划及工作总结（2012、2013、2014）

20.院前急救知识培训及演练

21.设备清单

22.工作制度，岗位职责

23.统计指标

24.病人交接管理

25.转诊管理

26.接诊及诊疗管理

27.医疗技术及风险管理

28.急会诊管理

29.应急预案