初二学生家长会讲话稿（小文档整理）

第一篇：初二学生家长会讲话稿（小文档网整理）

初二学生家长会讲话稿

时间:202_年3月12日

地点：周村实验学校初二2班教室

内容：向家长同志们汇报一下我们半个学期以来的工作情况；

学生的在校表现和学习情况；

月考和期中考试成绩通报与分析；

探讨今后学生的教育问题；

各位家长：

大家下午好！首先，请允许我代表初二（2）班的所有课任教师和全体同学对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也向你们中一直比较理解、关心、支持和配合我们工作的家长表示真诚的感谢！

刚才校领导已经就我校本学期以来的各项工作，向在座的各位家长做了一下中肯的汇报，感谢大家的认真聆听！下面，请允许本人代表初二（2）班的各位老师和全体同学，就我们班级目前的教育教学和学生管理等情况，一一向大家进行汇报。如果报告中有什么不当言辞或是错误，敬请大家会后予以批评指正。我的班级主要是这样管理的：

一、德育工作方面：作为一名教师，作为一名班级学生德育工作者，我一直认为“思想是龙头，思想是行动的指引，思想是一切工作成败的关键”；我还认为一个会教书 的老师不仅仅在于书教的好，更重要的在于他能知道学生在什么时间能想些什么，能十分有效、及时的做好与学生的思想沟通工作，在学生关键的时候予以科学、正 确的引导和指导，能信任自己的学生，充分调动孩子的积极性、主动性等。在学生而言，只有当学生真正从思想上认识了自己，他才可能能够以积极、主动的姿态和 昂扬的斗志投入到学习和生活中。受这一思想影响，我对班级同学的思想工作长抓不懈。具体到班级的管理中，我的主要做法如下：

1．注意创设科学的班级舆论。本学期，班级成功的使用了具有重大意义的班训“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”，也就是我们教室黑板上方的那八个大字。关于为何使用这八个字作为班级班训，我曾经在班级做过深入的解释，文稿现在贴在教室前面的墙上，在这里我就不一一赘述了。

2．坚持开好每大周一次的班会，并努力提高好每天一次的班务会效率。着重于养成学生良好思想道德品质，培养他们的爱国爱校情感，吃苦耐劳精神和奉献意识，塑造他们自尊、自强、自立、自爱的性格特征，促使他们早日形成正确的世界观、人生观和价值观。

3．实行赏识教育，对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏，努力让我们的每个孩子都能感觉到自己的进步。

4．实行感恩教育，注意教育学生保持良好的心态，学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切，引导他们用心感受世界的美好和自己的幸福。

5．实行“三个一”教育：引用桃州一小的话说，那就是“每天给学生一句赏识的话语，一个善意的微笑，一份成功的喜悦”。

6．认真做好、做实、做细学生的思想政治工作和家长、老师的社会联系工作，注意具体到学生个体，因材施教。

7．及时做好大型活动前后的集体思想教育工作。在日常的班级管理中，我经常下发些“致同学们的一封信”之类的东西，加强对学生的思想教育和学习、生活、行为习惯的养成教育。

二、学习方面：注意狠抓班级学风建设，激发学生内在的学习兴趣和情感，努力做好“抓优转差带中间”工作。具体到班级学生身上，我的主要做法如下：

1．注意加强对学生学习方法的引导和指导。学习方法不好，事倍功半；学习方法好了，事半功倍。因此无论是在平时的上课过程中，还是在课下的交流中，我都比较注意这一点。如纠正他们不良的读书习惯、作业习惯。

2． 注意对学生的学习督促，同时努力做到让学生学逸结合。例如，在开学初我对学生抓的很紧；前一阶段在全校师生忙于广播操比赛时，由于学生比较疲劳，这时我又 对学生学习放松了些；而在期中考试以后，我则努力在班级营造一种快乐、紧张的学习氛围，对学生的课外活动时间也抓紧了许多。

3．注意了解、掌握教育教学的反馈信息，做到心中有数，脑中行动，及时找到学生 了解情况，为学生分忧解愁。心理负担大的，注意帮忙解压；自信心小的，注意帮助树立自信心；动力不足的，注意加压加负。

4．做好与授课教师的思想沟通工作，努力架起一座有效的师生联系沟通的桥梁，尽量化解师生矛盾，努力做到让我们每位教师都对班级充满情感，都对同学产生热情，努力引导每位同学喜欢每位老师的课程。

5． 注意做好老师、家长的联系工作。我们每大周都给学生下发一张《学生情况联系表》，让我们的同学认真填写自己每大周的各方面表现、各门功课的测验情况及每周 的作业情况，又由班主任填写寄语，请学生带回家交给家长审阅后，再带回校。如此做法在一定程度上能督促学生的学习、生活、遵守纪律等，提高学生的自觉性和 积极性。

6．以鼓励为主，督促为辅，注意调动学生的学习积极性、主动性，激发学习的情感和欲望，树立学习的信心。

7． 注意对孩子良好学习习惯的养成。我觉得教师应该是名指导者，是名引路者，只有学生自己才是学生的主体，也只有当一个孩子明确自己的学习目的和学习目标，而 且能以积极、主动、热情的姿态投入到学习中，学生才有可能取得优秀的成绩。因此，在班级的日常管理中，我特别注意对学生学习习惯的培养，例如纠正他们不科 学的坐姿和读书方法，尽量让我们的每个孩子尽可能的养成良好的学习习惯，具备自主学习的能力。

三、生活方面：有句歌词说的好“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这句歌词同样适合我们班级“只要人人都献出一点爱，班级将变成理想的乐园。” 班级管理中，我们尤其注意深入了解学生的生活情况，帮助他们克服困难，走出阴影，迈向辉煌。为此，我们主要从以下几个方面做起：

1．注意对孩子生活起居等方面的观察，督促孩子养成良好的生活习惯。

2．实行情感教育。天冷时，提醒孩子防寒保暖。

3．经常深入班级与生活指导联系，注意观察了解学生的行为情况。

4．注意开展学生思想调研活动，认真倾听学生心声，帮助学生克服困难。

四、卫生方面：卫生是窗口，卫生是形象。一个班级卫生工作效果的好坏，直接关系到这个班级在全校师生和社会中的形象。为切实抓好班级卫生工作，我们注意充分发 挥劳动委员的作用，并将班级划分成若干小组，责任到组到人。在正确采纳班级同学合理意见和建议的基础上，实行一定的奖惩措施，切实有效的调动了班级同学的 劳动积极性，促使班级卫生工作在上学年的基础上又上一个台阶。

五、纪律方面：一支纪律不够严明的部队，一定不能打胜仗。同样，一个没有严明纪律的班集体，也一定不能成为一个优秀的班集体。为督促同学们严格要求自己，认真 遵守校纪班规，我们充分发挥纪律委员、监督委员和同学们的舆论监督作用，注意增强同学们的主人翁意识，积极调动同学们的积极性；同时，班主任老师注意多观察，多思考，多动手，努力做到“什么时候发现问题，就什么时候处理问题”，狠抓班风建设。

六、安全工作方面：稳定是大局，安全工作又是稳定工作中的大局。任何班级工作都应把它放在突出的位置上。在班级建设中，我们除了进行必要的安全知识宣传外，还 要不断强化学生的安全意识。安全工作重在防而不在治，我们特别注意增强科学的预见性，注意深入实际，及时发现、排除各种安全隐患，真正做到“防治结合”。

七、班委会建设方面：班主任是班级工作的龙头，班委会是拧开龙头的扳手。一个优秀的班集体必然也有着一支素质较高的班委会组织。班委会成员必须做到政治过硬，能力突出，忠于职守，不徇私情，乐于奉献，勇于付出。只有这样，我们的班委会才能建立自己的威信，才能拥有无与伦比的凝聚力、向心力和战斗力。为此，我们 在组建班委会时，对成员进行了多方面考察，充分考虑同学意见，坚持“公开、公平、公正”的原则，采取民主的方式组建了一支学生能信任，能力能胜任的班委会 组织。

八、综合素质培养方面： 鼓励学生多参加运动，加强体育锻炼，培养学生科学、广泛的兴趣爱好，组织形式新颖、内容创新的班级活动，以丰富他们的业余生活。同时，注意培养学生“讲信念、讲道德、讲做人”和“讲自主、讲自强、讲做事”。

九、各项工作的成效：通过去年一年多和本学期三个多月的努力，目前班级良好的班风，浓厚、纯正的学风已经基本形成。一个有着“旗帜鲜明的奋斗目标，制度健全的 组织机构，纪律严明的管理制度，团结友爱的班级氛围”的优秀班集体已经基本形成并走向成熟。根据班级三个月以来的各项成绩汇总来看，目前我们班级在年级乃 至在学校应该处于领先水平。

十、不足之处：由于本人年轻，经验短缺，班级的建设一直在摸索之中，期间有不少失误，让孩子们跟在我后面多吃了许多苦，多流了很多汗，也让我们的家长们操心了 许多。在此，我想对我们的家长和孩子们说声“谢谢”和“对不起”。另外，由于我们的孩子处于成长阶段，他们的思想还没有成熟，难免会犯些错误。例如，本学 期开学第一个月班级出现过一起学生翻墙外出事件和一起学生借周末调休之机深夜上网事件。又如，我们有些同学劳动态度不端正，劳动不积极，劳动拖拉、不认 真，有的甚至还故意迟到或缺席；也有极少数同学学习状态不佳，作业完成情况不够良好，成绩也不够理想；也有个别同学在宿舍纪律遵守不够，熄灯后还讲话、吃 零食。也有个别同学上课不积极；也有同学总喜欢在老师、他人说话时插嘴；还有个别同学在背后说是道非，数落他人长短；还有，我们班级同学的就餐纪律不是很 好。这些都是我们教育需要关注的目标，都是需要我们努力提高的地方。坦然说，我们不害怕错误，因为孩子毕竟还是孩子。我们大人有时候都不能很好的管住自 己，何况还是一个尚未成年的孩子呢？我相信，有在座的各位家长的支持，有我们同学的努力、社会的关注和我们老师的激情投入，我相信我们的孩子能够茁壮成长。

十一、几点意见和建议：

1．我们的孩子毕竟还是孩子，我们要学会允许孩子犯错。但是，当孩子犯错时，我们必须要进行好思想教育工作，而不能视而不见或是轻描淡写一带而过。

2．既然孩子还只是个孩子，那我们大人就要注意加强督促与指导，毕竟他们还是个思想不健全的孩子。他们思想中有大人的一面（复杂），也有小孩的一面（单纯），他们容易产生偏激思想和行为，因此我们大人和老师要注意加强引导和督促。

3．不是每个孩子都一定能在学习方面得到长足的发展，我们对我们的孩子可以考虑因材施教，是小草，我们就让它培养成翠绿来点缀大地；是大树，我们就让它培养成栋梁之才。

4．多注意对孩子的观察，多与孩子谈心，帮助孩子疏导心理，尽量避免代沟和误会的产生。

5．不要过分溺爱我们的孩子，注意孩子良好思想品德和文明行为习惯的养成。

6． 要尽量多表扬我们的孩子，少批评他们，我们不妨带着放大镜去找他的优点，用扩音器去扩大他们的优点。有句话说的好“好孩子是夸出来的，是捧出来的”。事实 上，我们班级就有很多这样的例子，如我们的吴鹏、蓬飞、夏先雷同学，他们就是那种非常需要鼓励和表扬的孩子。他们以前成绩不是很好，可是在我们的一次次鼓 励下，他们现在在学习成绩上都取得了很大突破，而且都进入了全校前80名。值得注意的是，我们在拿起表扬这个武器时，要注意让孩子明白他（她）的不足和需要进一步提高的地方。

7．正常情况下，学生成绩出现一二次的波动应该是正常的，这时我们不妨以鼓励代替责骂、埋怨、批评，因为我们学校初二年级有484人，人数众多，学生个体也不一样。有的学生接受能力强些，有的弱些；有的理解、运用知识的能力强些，有的弱些；还有心理、生理等很多方面原因。当学生成绩出现 滑坡时，毫无疑问的，我们家长、我们老师也包括我们的孩子都会很焦急，会不停的问不停的想“怎么了，这究竟是怎么了，怎么考的这么差？”之类的问题。对于 一个自尊心比较强，自觉性比较好的孩子来说，我们家长这时对的一句鼓励的话语，恐怕要比十句批评的话要管用的多。

8． 我们的孩子处于青春发育期，有着很强的表现欲和求知欲，具有一定的挑战和好胜性格，但是他们一般易于冲动，缺少自我控制能力，有的学生学习不太自觉，尤其 需要我们老师和家长的时刻督促。在此，我想摆拜托我们的家长在孩子回家时注意观察孩子的思想状态和行为举止，发现什么问题，及时与孩子和老师进行沟通。

9．尽管我们经常强调、教育孩子增强自我保护意识和安全意识，但是我们的孩子在这些方面还有所欠缺，希望我们的家长也能注意加强对孩子这方面的引导和教育，尽量避免不必要的麻烦和牺牲。

以上是我关于班级管理方面的一点不成熟的想法和做法，有什么不对的地方，敬请各位家长批评指正！

第二篇：初二家长会学生代表讲话稿

初二家长会学生代表讲话稿

各位家长：

你们好。我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

我认为成绩好，最重要的是养成良好的学习习惯，注意正确的学习方法，所以现在我来谈一谈这两个问题。

良好的学习习惯就像我爸经常和我说的和我说四个环节，课前要作好预习，课堂要认真听讲，课后做好家庭作业坚决不抄袭，因为只有自己做的，才能加深印象，还可以方便找到自己的问题，才能更好的做到查漏补缺不全自己的知识漏洞，当然做好复习也是其中不可缺的一项，只有做好复习，才能将今天所学的知识深深映在脑海里，这笔临时抱佛脚的学生效果要好许多，学生一旦临时抱佛脚就会复习的昏天暗地，这样不仅大乱了生活秩序，也会给孩子造成一种心理压力，以至于考试时不能全面发挥，只有一步一个脚印踏踏实实的搞好学习才是王道。

我个人认为吧！学好语文的关键是首先，养成多读书的习惯。除了读名著外，可以广泛涉猎，可以先从自己感兴趣的开始--那些玄幻类的网络文学就算了。

其次，养成多思考的习惯。除了自己看书的时候多思考一下之外，对老师提出的问题也要学会多思考--除了按照常规的思考外，还要学会不拘泥于老师给出的答案和参考书上的答案。

老师课上提的问题，考试基本上是不会考到的，重要的是你在回答这个问题时的思考过程，你思考与否，当时也许看不出来，但是考试的时候就会真正体现出来了。

重要的是学会老师思考问题的角度和解答问题的方法，纯粹的知识--除了那些基础性的东西，关于课文理解的问题，答案并不重要。

第三--除了认真写老师布置的作文外，自己养成勤动手的习惯。能够养成写日记的习惯最好，如果实在觉得有难度，那就养成写随笔的习惯--有感想就写，没有就算了。不过，要么不写，写的时候就写得投入一些，思考得多一些。

语文学习貌似简单，但语文科是一个高投入但不一定高产出的学科，需要持之以恒。说起来，提高语文成绩跟中药治病有点相似，需要较长的时间才能看出“疗效”。英语嘛，就在于多听，多读，多记，多练。那要怎样才能全面的学好英语呢？1.要以大量的阅读和听力做基础。在读和听的过程中，积累了词汇，掌握了句型，熟悉了用英语表达思想的方式，最重要的是培养了语感。

2.练习英语口语也需要用多种办法：如大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与会英语的人练口语，当然，最好与以英语为母语的人练口语。事实上，自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来，听听自己的录音，若有问题，再加以改正，效果就会更好。

3.在学英语的过程中，要始终寻找机会说英语。（本文出自范文先.生网 www.feisuxs）大家在一起就要用英语来交谈。这种交谈有利于每个人的英语学习，因为大家都有机会运用自己已掌握的英语知识来交流思想，巩固了已学的知识，并把知识转化成技能，同时，还能从别人那儿学到新的东西。要想学好英语口语就要多说。

数学一定要多做习题，训练大脑的思考能力，这样做题才能迅速，思考的当。那样怎样才能学好数学呢？

一、课内重视听讲，课后及时复习。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

三、调整心态，正确对待考试。当然这也是所有考试考好的基础

最重要的一点是

四、概念要熟记，不仅要熟记还要理解，理解了才能更好的运用公式多高分

处于初二的我们，即将面临的是生地会考。我相信在做的家长都希望孩子顺利地那打这个a，那要怎样拿到孩子的第一个a呢？

针对生物科学的特点，学好生物课应做到以下几点：

一、学习生物学知识要重在理解，勤于思考，生物学的基本概念、原理和规律，是在大量研究的基础上总结和概括出来的，不能单靠记忆，要在理解的基础上记忆，在记忆的基础上深入理解，融会贯通。作为一名中学生应勤于思考，善于发现问题，分析问题和解决问题。

二、要重视学习方法，认真观察实验，生物是一门实验科学，不重视观察和实验，就不可能学好生物课，良好的学习方法是取得好成绩的重要保障。

三、重视理论联系实际，生物学是一门与生产和生活紧密相连的科学，在学习生物学知识时，应注意关注科学，技术和社会之间的关系，理解所学知识的社会价值，生活实用价值。

地理呢？主要在于：

第一、要多看图，这样才能记住各种地理事物，如河流、山脉、城市等。

第二、要多理解，不要死记硬背，要把基本知识点及原理落实到地图上，这样才能记得住，才能灵活运用。

第三、适当地做些题目，检查所学情况。最后记住：对自己要有信心，对地理要有兴趣。

其实这些都是其次，一个学生的成绩的好与坏最主要的还是离不开父母的淳淳教导。在这里，我想感谢一个人，那就是我的父亲，从我上初中以来，父亲对我的关心日益增长，也越发的关心我的学习，每天晚上，父亲总会在百忙之中抽出那么一点时间来陪我做作业，我不会的题目他总是细心教导，每次他总会认真的检查我的作业，给我签字，每当我睡下了，台灯下中会有他思考数学题的身影，我有一个草稿本，里面满满的都是我父亲亲自抄下来的错题簿，我相信学生对家长肯定是有一定的依赖性的，只要家长在学习上多给予孩子一点帮助，孩子一定会信心满满，扬起自信的风帆，朝成功迈进。

羊有跪乳之恩，鸟有反哺之乳。春风化雨，润物无声。我们会以百倍的信心去挑战未来，用辛勤的付出去换取优异的成绩，叩开神圣的大学之门，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此来回报父母老师为我们所做的一切！最后我代表全体同学向父母老师祝福：“祝愿父母老师身体健康工作顺利”！

谢谢各位家长的倾听！

第三篇：初二家长会讲话稿

一、甲型h1n1病毒使学校没能在开学初召开家长会，可随着时间的推移，我们感觉到真的有必要聚在一起聊聊孩子的事。向学校提出申请后，定于今天召开家长会，欢迎大家的光临。

二、今天的话题有这样几个：1.介绍老师；2.各老师介绍学科特点；3.近四个月来的工作情况；4.班级管理计划；5.探讨家长反映较多的问题；6.家庭教育。

第一项 介绍老师：语文老师张京州，教研处主任，安阳市语文学科带头人，从未离开过教学第一线，班主任工作多年，有丰富的教学经验和班主任管理经验，其学生也在不同的工作岗位上担任重要角色。英语老师张玲，安阳市英语学科带头人，三十多年英语教学经验，也具备丰富的班主任管理经验。数学老师王国华，昼锦中学校长，安阳市数学学科带头人，我校优秀青年教师，曾率领上一届毕业生创造五中中考辉煌历史。班主任阎飞，教物理，安阳市骨干教师，中考物理数次全市第一，辅导学生物理竞赛多人次全国一等奖。我们每个人总是以饱满的热情投入工作，以自己的方法去教育学生，用自己的言行去影响学生。总体上说，这个班的老师有能力，有经验，有激情，相信在我们的努力下，孩子们会获得好的教育，取得好的成绩。

第二项 请各老师介绍学科特点。

第三项近四个月来的工作情况：近四个月来，我感受到了极大的压力，这个班管理难度太大了，我在我的博客上写有这样一段话，算是对学生的初步认识：这个班的孩子们不懂规矩、不守规矩。无论老师在讲台上怎样强调纪律、强调听课要求都不起作用，除了怒吼一声，恐怕不能令整个班安静下来。他们不懂得上课时要端正坐好；不懂得要举手才能发言；不懂得别人发言时应尊重人安静听讲；不懂得遇到不同的观点要虚心接受互相取长补短而不是嘲弄讥笑；他们听到自己认为有趣的话题就会跟和自己相隔几个座位的人高声谈论。更可气的是老师对某一学生批评时，其他人不是感到可怕而是感到可笑，取笑声此起彼伏。这种情况允许我们谈学习吗？所以，开学到期中考试甚至到现在，我一直在整顿纪律，没有好的纪律保障，什么都谈不来。可喜的是，已经取得效果，现在上课纪律有了明显改善，绝大多数的孩子能够安静坐在座位上。但自习课缺少老师监管的时候，情况还不很乐观，有七八个学生仍然我行我素，影响着整个班级。这四个月来，我也发现了很多具有优秀品质的孩子，徐菁、季中豪、周佳鹏、靳欣瑶、冯时、耿可欣、赵珂扬等学习劲头足、工作认真负责，在班里起到了很好的带头作用；刘昶、陈诺、张春雨、朱浩南等热爱劳动，主动帮助其他同学打扫卫生；张晨、刘淼、邱炳彦、李芷欣、于浩、李振耀、张安祺、刘威、王家祥、等同学关心集体，为了班级荣誉，牺牲小我；杜霄、刘宁、栾奕、王佳佳、杨光夏、赵小凡等尊敬老师，交给的任务能出色完成。

纪律有了提高，我开始和孩子们谈学习。在座的家长中，和我通电话的人不少，面谈的人也很多，家长们对孩子的期望值很高，想孩子不断进步，努力做到最好，我不止一次地听到家长这样跟我说：“我的孩子在小学的时候学习多么的优秀，获得过多少次第一，得到过什么样的荣誉，到了初中怎么成这样了。”我在这里想问问家长们，你真的了解你的孩子吗，你知道孩子的理想吗，你能准确定位你的孩子吗，你让孩子努力奋斗是为了达到他的理想还是你的理想呢。小学六年和初一一年，是不需要讲究方法的，知识点简单，听课就能解决问题。可现在呢，学科数量大大增加，各科难度大大提升，不讲究方法是不行的。能找到合适的学习方法的前提是孩子主动地学习、寻找；而主动学习的前提是有动力、想学习；那怎样才能去主动学习，这就是我们双方要共同努力使孩子明白的——确立目标。为了使孩子明白目标的意义和作用，我开过多次班会，从班级目标讲到个人目标，从长远目标讲到近期目标。要求学生根据目标制定切实可行的计划，想办法粘到桌面上，随时能看到并根据计划纠正自己的行为。最初，孩子们做的还可以，可时间长了，卡片从桌面上掉了，计划也从心里掉了。现在我们得重新制定目标和计划了，希望在家里能和孩子好好谈谈，站在平等的角度，听听孩子们的想法。每个人取得成功都不是一帆风顺的，需要坚强的毅力和执着的追求。我请来了上届我已毕业的学生代表，来跟孩子们做报告，又利用班会给孩子们讲荀子的《劝学篇》，利用升旗大会给孩子们讲坚持就是胜利，这几次会议取得了圆满成功，学生们心里都有触动。

学习要取得成功还有一项就是错题本的整理，我对学生讲过错题本如何整理，如有时间，周末检查一下孩子错题本，看是否达到要求，注意质和量。

第四项 班级管理计划：①对孩子坚持正面教育，培养团队精神；②注意班级文化建设，形成正确的舆论导向；③培养学生积极向上的心态，制定详实可行的计划；④课堂纪律安静有序；⑤营造浓厚的学习氛围；⑥注意体育锻炼，使孩子有个好身体。

第五项 探讨家长反映较多的一些问题。家长们和我谈话时经常能表露出这样一层意思：原来学校老师很负责任，检查每个学生背记课文情况，背不会的不让走。甚至班主任亲自操刀，英语、政治、历史、生物、地理等统统检查。我不知道这位班主任是不是超人，也不知道这个班主任的成绩是否理想，但我知道，这是个极不负责任的班主任。首先，他对自己家庭不负责，他这样的跟学生耗时间，没有精力照顾家庭，如何能对自己的家庭负责，如何能对自己的孩子负责，连自己的家都不顾的人能以正常心态对待学生？其次，他对学生不负责任，学生在学习过程中确实需要照料，但学生需要的是指引方向和提供方法的导师，而不是全包全管的保姆。这样教出来的学生又会是什么心态，一旦失去监督将是什么后果。这也是为什么同样都是派位生而其他学校中考考不过五中的原因之一。第二个是作业量问题，家长们反映孩子作业太少。其实学习中课堂听讲是关键，作业只是对课堂的一个检验和补充。当孩子在课堂上学会时，并不需要多少作业，相反，课堂上没认真听讲，没完成听课任务，再多的作业也不起作用。老师们布置作业不多，是想让孩子认真地、专心致志地对待作业，收到事半功倍的效果。孩子正在长身体的时候，不适合整天坐在书桌前。当然我们也会考虑适当增加作业量，对于学有余力的学生也能起到拔高的作用。

第六项 关于家庭教育：两个话题，一是习惯培养。有些人这样说，现在孩子的书本已经看不懂了，当初学的已经忘光了，没办法辅导孩子，我该怎么办。这是没有理解家庭教育的含义，在家能学会这些知识还要学校干什么。家庭教育是培养习惯为主。教育是学校教育、家庭教育、社会教育共同组成的，缺一不可。家庭教育对孩子品德教育和生活学习习惯的养成是任何人、任何学校所无法替代的。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，父母一言一行深深影响着孩子的人生观，世界观，父母是孩子的镜子，孩子在家所学到的一切，包括语言，动作，性格都反映着父母的影子，可以说有什么样的大人就有什么样的孩子。古人说的好：“子不教，父之过；女不教，母之过。”老人说；“3岁看大，7岁看老。”孩子小时好习惯的培养是最为关键的。从孩子出生的第一天起，做父母的就应该注意自己的一些言行、举止，因为孩子的天生模仿能力非常强。我们做父母就担负起孩子第一任老师的责任。比如说孩子在幼儿园的时候就背“红灯停，绿灯行”的口诀。可是当他们跟父母一起上街的时候，大人是否因为赶时间不按交通灯通行，或横穿马路，星期五接孩子的时候，是否因为图方便而把车停在马路正中。殊不知你这一个赶时间一个图方便让孩子体会到：规则是可以不遵守的。再比如，孩子一旦明白说谎就可以逃避责任，他就可能慢慢变成说谎专家。小孩子说谎都是被逼出来的。如果说实话可以得到实惠，那谁还愿意冒险去说谎呢？很多的孩子都有一个困惑——为什么大人可以说谎，而小孩就不能呢？我们给孩子的解释往往在辩解说我们的谎言是“善意”的。但对孩子来讲，善意的也好，恶意的也罢，那都是谎言！总之，家庭教育要从点点滴滴做起，多花点时间和精力在孩子身上，与孩子多些心灵的沟通和交流，多给予孩子一些关爱。

二是安全教育，把孩子养这么大花费了我们不少心血，谁都不想孩子出事。可现在这个年龄的孩子做事容易冲动，认识不到什么动作危险、哪些行为可能导致伤害，这样我们就得反复的教育，学校进行过抗震消防的安全演练，规定了出现紧急事故时的逃离路线、体育课上活动前要求做准备活动、班会上讲过交通安全、还进行过锅炉房打开水的安全教育、下课后不在楼梯走廊内奔跑打闹的教育等。但这还远远不够，在家里也要反复进行教育，甚至教一些求生技巧等。

三、结束语：为了孩子的发展，希望我们多多联系，家校结合，也欢迎家长单独到校咨询孩子的情况，我会在博客里不定期更新，涉及到孩子姓名时，会用化名代替，本篇讲话稿也会放到博客中，欢迎大家批评指正，今天家长会到此结束，谢谢大家。

第四篇：初二家长会学生代表讲话稿

初二家长会学生代表讲话稿

各位家长：

你们好，初二家长会学生代表讲话稿。我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

我认为成绩好，最重要的是养成良好的学习习惯，注意正确的学习方法，所以现在我来谈一谈这两个问题。

良好的学习习惯就像我爸经常和我说的和我说四个环节，课前要作好预习，课堂要认真听讲，课后做好家庭作业坚决不抄袭，因为只有自己做的，才能加深印象，还可以方便找到自己的问题，才能更好的做到查漏补缺不全自己的知识漏洞，当然做好复习也是其中不可缺的一项，只有做好复习，才能将今天所学的知识深深映在脑海里，这笔临时抱佛脚的学生效果要好许多，学生一旦临时抱佛脚就会复习的昏天暗地，这样不仅大乱了生活秩序，也会给孩子造成一种心理压力，以至于考试时不能全面发挥，只有一步一个脚印踏踏实实的搞好学习才是王道。

我个人认为吧！学好语文的关键是首先，养成多读书的习惯。除了读名著外，可以广泛涉猎，可以先从自己感兴趣的开始--那些玄幻类的网络文学就算了。

其次，养成多思考的习惯。除了自己看书的时候多思考一下之外，对老师提出的问题也要学会多思考--除了按照常规的思考外，还要学会不拘泥于老师给出的答案和参考书上的答案。

老师课上提的问题，考试基本上是不会考到的，重要的是你在回答这个问题时的思考过程，你思考与否，当时也许看不出来，但是考试的时候就会真正体现出来了。

重要的是学会老师思考问题的角度和解答问题的方法，纯粹的知识--除了那些基础性的东西，关于课文理解的问题，答案并不重要。

第三--除了认真写老师布置的作文外，自己养成勤动手的习惯。能够养成写日记的习惯最好，如果实在觉得有难度，那就养成写随笔的习惯--有感想就写，没有就算了。不过，要么不写，写的时候就写得投入一些，思考得多一些。

语文学习貌似简单，但语文科是一个高投入但不一定高产出的学科，需要持之以恒。说起来，提高语文成绩跟中药治病有点相似，需要较长的时间才能看出“疗效”。英语嘛，就在于多听，多读，多记，多练。那要怎样才能全面的学好英语呢？1.要以大量的阅读和听力做基础。在读和听的过程中，积累了词汇，掌握了句型，熟悉了用英语表达思想的方式，最重要的是培养了语感。

2.练习英语口语也需要用多种办法：如大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与会英语的人练口语，当然，最好与以英语为母语的人练口语。事实上，自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来，听听自己的录音，若有问题，再加以改正，效果就会更好。

3.在学英语的过程中，要始终寻找机会说英语。（本文出自范文先.生网 www.feisuxs）大家在一起就要用英语来交谈，发言稿《初二家长会学生代表讲话稿》。这种交谈有利于每个人的英语学习，因为大家都有机会运用自己已掌握的英语知识来交流思想，巩固了已学的知识，并把知识转化成技能，同时，还能从别人那儿学到新的东西。要想学好英语口语就要多说。

数学一定要多做习题，训练大脑的思考能力，这样做题才能迅速，思考的当。那样怎样才能学好数学呢？

一、课内重视听讲，课后及时复习。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

三、调整心态，正确对待考试。当然这也是所有考试考好的基础

最重要的一点是

四、概念要熟记，不仅要熟记还要理解，理解了才能更好的运用公式多高分

处于初二的我们，即将面临的是生地会考。我相信在做的家长都希望孩子顺利地那打这个a，那要怎样拿到孩子的第一个a呢？

针对生物科学的特点，学好生物课应做到以下几点：

一、学习生物学知识要重在理解，勤于思考，生物学的基本概念、原理和规律，是在大量研究的基础上总结和概括出来的，不能单靠记忆，要在理解的基础上记忆，在记忆的基础上深入理解，融会贯通。作为一名中学生应勤于思考，善于发现问题，分析问题和解决问题。

二、要重视学习方法，认真观察实验，生物是一门实验科学，不重视观察和实验，就不可能学好生物课，良好的学习方法是取得好成绩的重要保障。

三、重视理论联系实际，生物学是一门与生产和生活紧密相连的科学，在学习生物学知识时，应注意关注科学，技术和社会之间的关系，理解所学知识的社会价值，生活实用价值。

地理呢？主要在于：

第一、要多看图，这样才能记住各种地理事物，如河流、山脉、城市等。

第二、要多理解，不要死记硬背，要把基本知识点及原理落实到地图上，这样才能记得住，才能灵活运用。

第三、适当地做些题目，检查所学情况。最后记住：对自己要有信心，对地理要有兴趣。

其实这些都是其次，一个学生的成绩的好与坏最主要的还是离不开父母的淳淳教导。在这里，我想感谢一个人，那就是我的父亲，从我上初中以来，父亲对我的关心日益增长，也越发的关心我的学习，每天晚上，父亲总会在百忙之中抽出那么一点时间来陪我做作业，我不会的题目他总是细心教导，每次他总会认真的检查我的作业，给我签字，每当我睡下了，台灯下中会有他思考数学题的身影，我有一个草稿本，里面满满的都是我父亲亲自抄下来的错题簿，我相信学生对家长肯定是有一定的依赖性的，只要家长在学习上多给予孩子一点帮助，孩子一定会信心满满，扬起自信的风帆，朝成功迈进。

羊有跪乳之恩，鸟有反哺之乳。春风化雨，润物无声。我们会以百倍的信心去挑战未来，用辛勤的付出去换取优异的成绩，叩开神圣的大学之门，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此来回报父母老师为我们所做的一切！最后我代表全体同学向父母老师祝福：“祝愿父母老师身体健康工作顺利”！

谢谢各位家长的倾听！《初二家长会学生代表讲话稿》

第五篇：初二学生讲话稿

初二学生讲话稿

初二学生讲话稿1

尊敬的各位老师，亲爱的同学:

大家好，今天国旗下演讲的题目是《拼搏，成功的节奏》我校于上周四、周五举行了春季运动会，整个会程所有参赛选手都用自己的实力和拼搏诠释着自己的良好行为习惯和优秀个人品质。特别是赛场上同学们那锐意进取额的拼搏意识。100米、排球垫球、跳大绳、搭桥过河等等，那一个个校记录的打破，就是同学们唱出的最美音符。

是的小草因为其出土前的奋力一搏，而感受到了春天的爱抚;雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏，而感受到了天际的广阔;鲤鱼因为其跃过龙门前的奋力一搏，而看到了龙门那面的美丽景色自然界如此，人生亦如此，我们只有拼搏，才可以使自己的生命之路变得更加辉煌就像那句话说的:做功不同，人生将绘出不同高度的抛物线。人生短暂，为了使我们的抛物线变得更高更美，那么，我们就要付出艰苦的拼搏。从古至今，经过拼搏成伟绩的人不胜枚举，我们从他们的背后，看到的是拼搏，是奋斗，是汗水。是啊，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香?音乐家贝多芬，很小的时候就饱受疾病的折磨，二十六岁时，还不幸失去了听觉，可是这位伟大的作曲家，并没有因为这种种困难而气馁，而是发出了要扼住命运的喉咙的吼叫，凭借着他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，终于登上了他人生抛物线的最高点。站在了自己用拼搏艰辛一点一点绘出的美丽抛物线的最高点。徐霞客顽强，不怕危险，一生在外游览40多年，写成了著作《徐霞客游记》，为后人留下了宝贵的地理资源;李时珍，司马迁等等，这些伟人们的成功，背后隐藏的，难道不是拼搏，不是努力，不是奋斗吗?

古往今来，这样的事例举不胜举，也许就发生在我们身边。早在二千三百年前孟子就说过天降大任于斯人也，必然苦其心志，劳其筋骨,饿其体肤，空乏其身,行拂乱其所为，增益其所不能这种锲而不舍、百折不挠的品质是人们走向成功之路的一个必不可少的条件，这种品质值得我们去学习，值得我们去深思，让我们把它发扬光大。在求知的过程中，我们多多少少会遇到一些拦路虎有的人会采取消极悲观的态度，立刻打退堂鼓，而有的人则会勇于向上，与拦路虎做斗争。最终，那些临阵退缩的人，将会一败涂地，且一事无成;而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，获得了成功的喜悦

有句话说的好:不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功!为了我们美好的明天，学习愚公精神，努力奋斗、勇于拼搏吧!

初二学生讲话稿2

老师、同学们：

大家好！

我是初二（3）班的z。

转眼之间，又是一个崭新的学年。回首过去，我也曾取得过一些成绩，但过去终究是过去，一个人要想不断进步，就不能沉醉于过去，而要把握现在，着眼未来。

首先，我要以更加严格的标准要求自己，要求自己在德智体方面同步发展。我要把握时间，做时间的主人；抓住课堂，提高效率；课余时间，做好预习、复习工作，多读书、多练习，辅助课堂。我要尽力地去完善自己，弥补不足之处。

同时，作为一班之长，我还必须团结同学，共同创建一个优秀的班集体。所以，当同学们需要帮助的时候，我会尽可能地伸出援手。无论是借东西还是问问题，只要力所能及，便决不会袖手旁观。所以，我要提高组织水平，让全班同学心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳。我要时刻保持班集体充满凝聚力和活力。所以，我更要做好榜样，真真正正地起到带头作用。

其次，学校中还有许多丰富多彩的活动。有班级组织的，也有学校组织的。只要时间充足，条件允许，我就一定会积极参加，毫不胆怯。集体活动，是一个展示风采的舞台，也是磨练自己的机会。没有人会因你的失误而责怪你埋怨你，只要你是在用心去做，完全投入到活动当中。而且，得到的，更多时候是成功的喜悦、赞美、掌声……所以，为什么不呢？

我相信：只要人人都尽自己的一份力，州泰实验学校的明天只会更加辉煌！

谢谢大家！

初二学生代表：zzz

初二学生讲话稿3

各位家长:

你们好。

我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

我认为成绩好,最重要的是养成良好的学习习惯,注意正确的学习方法,所以现在我来谈一谈这两个问题。

良好的学习习惯就像我爸经常和我说的和我说四个环节,课前要作好预习,课堂要认真听讲,课后做好家庭作业坚决不抄袭,因为只有自己做的,才能加深印象,还可以方便找到自己的问题,才能更好的做到查漏补缺不全自己的知识漏洞,当然做好复习也是其中不可缺的一项,只有做好复习,才能将今天所学的知识深深映在脑海里,这笔临时抱佛脚的学生效果要好许多,学生一旦临时抱佛脚就会复习的昏天暗地,这样不仅大乱了生活秩序,也会给孩子造成一种心理压力,以至于考试时不能全面发挥,只有一步一个脚印踏踏实实的搞好学习才是王道。

我个人认为吧!学好语文的关键是首先,养成多读书的习惯。除了读名著外,可以广泛涉猎,可以先从自己感兴趣的开始--那些玄幻类的网络文学就算了。

其次,养成多思考的习惯。除了自己看书的时候多思考一下之外,对老师提出的问题也要学会多思考--除了按照常规的思考外,还要学会不拘泥于老师给出的答案和参考书上的答案。

老师课上提的问题,考试基本上是不会考到的,重要的是你在回答这个问题时的思考过程,你思考与否,当时也许看不出来,但是考试的时候就会真正体现出来了。

重要的是学会老师思考问题的角度和解答问题的方法,纯粹的知识--除了那些基础性的东西,关于课文理解的问题,答案并不重要。

第三--除了认真写老师布置的作文外,自己养成勤动手的习惯。能够养成写日记的习惯最好,如果实在觉得有难度,那就养成写随笔的习惯--有感想就写,没有就算了。不过,要么不写,写的时候就写得投入一些,思考得多一些。

语文学习貌似简单,但语文科是一个高投入但不一定高产出的学科,需要持之以恒。说起来,提高语文成绩跟中药治病有点相似,需要较长的时间才能看出“疗效”。 英语嘛,就在于多听,多读,多记,多练。那要怎样才能全面的学好英语呢?

1. 要以大量的阅读和听力做基础。在读和听的过程中,积累了词汇,掌握了句型,熟悉了用英语表达思想的方式,最重要的是培养了语感。

2.练习英语口语也需要用多种办法:如大声朗读英语对话和文章,朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子,背诵文章及演讲,与会英语的人练口语,当然,最好与以英语为母语的人练口语。事实上,自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来,听听自己的录音,若有问题,再加以改正,效果就会更好。

3.在学英语的过程中,要始终寻找机会说英语。大家在一起就要用英语来交谈,这种交谈有利于每个人的英语学习,因为大家都有机会运用自己已掌握的英语知识来交流思想,巩固了已学的知识,并把知识转化成技能,同时,还能从别人那儿学到新的东西。要想学好英语口语就要多说。

数学一定要多做习题,训练大脑的思考能力,这样做题才能迅速,思考的当。那样怎样才能学好数学呢?

一、课内重视听讲,课后及时复习。

二、适当多做题,养成良好的解题习惯。

三、调整心态,正确对待考试。

当然这也是所有考试考好的基础

最重要的一点是

四、概念要熟记,不仅要熟记还要理解,理解了才能更好的运用公式多高分

处于初二的我们,即将面临的是生地会考。我相信在做的家长都希望孩子顺利地那打这个a,那要怎样拿到孩子的第一个a呢?

针对生物科学的特点,学好生物课应做到以下几点:

一、学习生物学知识要重在理解,勤于思考,生物学的基本概念、原理和规律,是在大量研究的基础上总结和概括出来的,不能单靠记忆,要在理解的基础上记忆,在记忆的基础上深入理解,融会贯通。作为一名中学生应勤于思考,善于发现问题,分析问题和解决问题。

二、要重视学习方法,认真观察实验,生物是一门实验科学,不重视观察和实验,就不可能学好生物课,良好的学习方法是取得好成绩的重要保障。三、重视理论联系实际,生物学是一门与生产和生活紧密相连的科学,在学习生物学知识时,应注意关注科学,技术和社会之间的关系,理解所学知识的社会价值,生活实用价值。

地理呢?主要在于:

第一、要多看图,这样才能记住各种地理事物,如河流、山脉、城市等。

第二、要多理解,不要死记硬背,要把基本知识点及原理落实到地图上,这样才能记得住,才能灵活运用。

第三、适当地做些题目,检查所学情况。最后记住:对自己要有信心,对地理要有兴趣。

其实这些都是其次,一个学生的成绩的好与坏最主要的还是离不开父母的淳淳教导。在这里,我想感谢一个人,那就是我的父亲,从我上初中以来,父亲对我的关心日益增长,也越发的关心我的学习,每天晚上,父亲总会在百忙之中抽出那么一点时间来陪我做作业,我不会的题目他总是细心教导,每次他总会认真的检查我的作业,给我签字,每当我睡下了,台灯下中会有他思考数学题的身影,我有一个草稿本,里面满满的都是我父亲亲自抄下来的错题簿,我相信学生对家长肯定是有一定的依赖性的,只要家长在学习上多给予孩子一点帮助,孩子一定会信心满满,扬起自信的风帆,朝成功迈进。

羊有跪乳之恩,鸟有反哺之乳。春风化雨,润物无声。我们会以百倍的信心去挑战未来,用辛勤的付出去换取优异的成绩,叩开神圣的大学之门,迎接美好的明天,做最精彩的自己,以此来回报父母老师为我们所做的一切!最后我代表全体同学向父母老师祝福:“祝愿父母老师身体健康工作顺利”!

谢谢各位家长的倾听!

初二学生讲话稿4

云卷云舒，人是物非。在一个本应肃杀的秋日里，悲寂都被搬进新校的喜悦溶化了。在老校轰然倾塌的那一刻，新校的新生活才算真正开始了。多希望这个开始，永远都不会结束，永远，都那么美好。

记得搬进新校第一天时，所有人的笑容。有欣喜的，有好奇的，有幸福的……那么多那么多，在阳光下闪着动人的光。那是一种无法言喻的心情，神圣，又陌生。

这是梦想中的殿堂，我们怎能不开心？

因为它美，美极。中式古典园林的肃静在白砖黑瓦中被彰显到极致，一池碧波坐拥假山的倒影，沉默的孤舟，大把的阳光。硬件设施无可挑剔，许多新设计揉进多少艺术气息。

在那么美的校园里，我们又怎能不美呢？统一整齐的校服是我们的外在美，但内在美，永远，永远，都是最重要的。我们要倍加爱惜我们最美的新校，不去破坏它的身体，不让它蒙上肮脏的垃圾和尘埃。我相信所有人对它的爱，都是发自真心的。唯有如此，它，永远是最美。

在这里，我们将度过一段重要的青春岁月，校园，是见证。唯有不遗余力，展现出最好、最美的自己，才不会负它。

因为，我和它，都值得。

当最美的校园邂逅最美的你，彼此微笑，正好。

初二学生讲话稿5

同学们：

你们已经意气风发地走进入了承先启后的初二下学期这个重要阶段。这个时期，正是你们心理和生理向成年人过渡的关键时期。你们觉得自己已经长大了，具有好面子、好表现、好强、好交往等强烈的自我意识，但同时具有感情脆弱、依赖性强、自控力差、不稳定等特点，甚至有的出现厌学、早恋等心理异常现象。

首先我想从纪律方面谈谈，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。

作为一名中学生，要严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及《王天中学学生一日常规》。严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。

目前，在我们初二年级中存在有很多违纪现象，我们必须坚决制止。

1．到校后抄作业现象、现象比较严重。抄他人的作业是不尊重他人的劳动成果，甚至是偷窃他人的成果。我们初二年级组所有老师都希望同学们能够独立完成作业，老师不在意你的准确率，而是在意你完成作业的态度，做错了再订正可以帮助你记得更牢靠。

2．分学生学习态度极不端正，表现在：课堂不听，不写，不做，甚至有的学生还讲话，捣乱，故意气老师，不完成作业，或抄写、应付作业等。这部分学生思想状态非常懒散，一切要靠监督过日子。学习目的不明确，学习态度及其不端正，虽表面没有违犯纪律但思想开小差，学习不用心，最终导致学习成绩没有提高。个别男生对待某些学科老师的批评教育显得不耐烦，甚至在公开场合顶撞老师或故意气老师。学习上克服困难的毅力不够，不想下大力气，缺乏竞争力。除此之外，还有少数学生不遵守纪律，上课迟到早退，不假而归，上课睡觉，考试作弊、损坏公物等现象也经常出现，这些都是不允许出现的。

3．有的同学出言不逊，动手打人；以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，强霸恶占。甚至与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集所谓的朋友甚至社会小青年来打与其发生矛盾的同学对于此类事情，学校一经发现，一律给予严重警告处分，屡教不改者，一律劝其转学，并记入档案。同学们请你们想一想，社会上的不良青年你们能不能交往，请你们想想我上周国旗下讲话的事例。

4．的同学违反学校管理规定，上网吧，甚至彻夜不归。不文明上网，用污言秽语辱骂他人，给学校、和同学造成恶劣影响。此种现象一经发现，将在全校亮相，并通报批评并请家长到校来协助教育。

5．男、女生之间非正常交往。有的男、女生之间上课不爱学习，不注意听讲，而是写书信，递条子，赠相片。互相写留言，整天不思上进，不务正业。出现早恋现象。此类事情一经发现，由班主任或学校单独教育，经教育不改的，通知其家长，并在全校通报批评。我请女生们认真听好，请你一定要学会自重。因为你们只有提高了自己的素质你们就有美好的的未来。

6．是不注意仪容仪表，男生蓄长发，女生戴首饰、扎耳眼，梳怪发；男女生敞衣服，留长指甲，穿奇装异服，严重影响了中学生的形象。此类事情一经发现，全校通报批评。

以上种种违纪现象，都是我们应当注意的。希望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时全年级同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举揭发，共同营造良好的学习环境。

7．杜绝不良书籍进入校园，我们有班级书橱，我们学校是句容为数不多的图书馆对学生开放的学校之一，们图书馆藏书丰富，是同学们阅读的宝库。可是我们发现有许多同学，尤其是女生喜欢外出租书，甚至是不良的书籍，请你想一想如果你的父母看到你看这些书是多么的痛心，老师是多么的失望，同学们又是多么的看不起你。

其次我想和大家交流一下学习的要求，我曾经和同学们开过玩笑，我从来不体罚学生，因为你连最起码的学生要求都没有做到，请问你还是学生吗？学生学生就是学习陌生东西的人，你都不学习，不做作业，不遵守《中学生守则》，请问你还是学生吗？

首先我建议大家每天都思想这样两个问题一是每天来校，问问自己今天我应该干什么，每天离校时也问问自己今天我学了什么，还要在哪些方面加加油。这样你不会到校无事可做，回家觉得渺茫。我们初二年级组的学习要求是这样的。

1．时间方面：每天早晨6：40前进入班级，值日生的卫生工作必须在6：40之前结束，不管你什么时候进入教室，请你进入教室后先将各科的作业放入到指定位置。中午12：00前进入教室，12：00—12：40是自主学习时间，可以根据自己的需要认真完成当天的作业或者进行薄弱科目的学习。

2．确保自己每天都有所作为，我们应该很清楚在学校里最痛苦的人不是认真学习的同学，而是最不想学习的人，因为他们每天进教室等的就是放学和铃声，星期一进教室就是一直在等星期五放学的铃声。因此你会厌学，觉得在学校很痛苦，甚至产生了当流生的想法，也请这部分同学静下心来想一想，你正是学知识，学技能，长身体的时候，可是你选择的是一条与社会评判标准完全想背的道路，你无视你父母叹息的泪水，无视老师失望的眼神，无礼身边所有关心你的人的摇头。请问如果你的一生没有父母，没有老师，没有关心你的人，你会有怎样的一生，你相过没有在校期间你无视学习，走上社会人们就无视你的存在。初二5班有名叫蔡莉的同学，可以说这位同学基础很弱，也最近我发现她默单词比以前强了很多，甚至有的时候可以看到她默出了句子，我也要课堂上看到了她的笑脸。可以说她是快乐的，她每天都是有作为的。我真诚的希望每位同学都能够行动起来，同学们我不知道你们是否还记得去年

感恩报告团给你们作演讲后，你们和父母说的话。我也相信你们会证明给你们的老师，你们的父母看，你们不是一个不守诺言的孩子。

最后我想和大家谈谈思想要求。

我在处理我们初二年级学生违纪的时候，问他为什么在校做出这样或那样的违纪事情。经常听到有同学说出这样的话“我不知道，我不晓得”。我想和大家说，判断你行为是否正确的标准你可以参加我这句话，如果你的父母在面前，你的老师也在面前，你觉得这事能做，就说明这件是正确的，如果你觉得不敢做，不能做，就说明这件事是不正确的。

为了更好的开展我们初二年级组的学生思想工作，我们设立了初二年级组信箱，位置就在初二年级一楼的楼梯口，欢迎同学们有什么成长和学习上的困难和烦恼，对年级组，对班级建设有什么好的建议，对同学中一些不良的行为，对学习某个科目、某个科目的某个章节有什么好的心得都欢迎您刚您的建议和提醒放入初二年级组的信箱，你也可以采取署名或不署名的方式进行投稿。请同学们自己当作我们初二年级组管理的一份子，请同学们不要小看这个小小的信箱，这是提升你能力，和提升你参加自理管理的有效途径。我们真诚的希望初二年级组信箱成为老师和同学们沟通的新桥梁，希望同学们踊跃投稿。

最好希望我今天所讲的内容能够对同学们的学习和生活起到一定的帮助，如果同学们对我的讲话有什么好的意见和建议，也请你们投稿到年级组信箱。也祝各位同学能够在期中考试中取得好的成绩。

初二学生讲话稿6

亲爱的老师们、同学们：

大家好！我是初二（9）班的Xx，不知不觉间，学期已经过半，今天我国旗下讲话的题目是“期中考试——新的起点”！

在上周，初一初二的同学们结束了紧张的期中考试，初三的学哥学姐们也结束了他们的模拟考试。这次期中考试，有些同学为取得优异成绩而欣喜，我表示衷心的祝贺！当然很多同学是经受了失败、痛苦的洗礼，他们得到了磨练、反省和升华的机会，这正是最大的收获。考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补，一次次的捕捞，到期末，到中考，你的知识与能力编制成的渔网一定会牢不可破。

每个人都不免有些不足与缺憾，考过的虽不能改变，但是也许你们自己通过反思，查找到这次考试中所反映出来的问题，在此我也要提醒一下还没有做好的同学们，一定要做好考后的查漏补缺，这正所谓：“前车之覆，后车之鉴”，如果再在同一块石头绊倒两次，岂不是愚蠢之人？

因为复习情况的不同，每个人所获得的成绩也不同，对于没有发挥好的同学们不要太受影响，毕竟这只是一次测验，并不是一个句号，更不能代表学习和人生的全部。同样的，对于一次考试成功,我们不能盲目乐观,也许你还有许多弱点没有暴露。进步的人要戒骄戒躁，再接再厉，时刻不放松。因为初二的同学面临着“小中考”的挑战，初一的同学还有期末考试，初三即将到来的中考则更不用说，所以说，这次的期中考试更是一个特殊的起点！

这次考试后妈妈对我说：“进步是为了更近一步，退步是为了更好的进步！”。是的，这只是一个新起点，为了更上一层楼。在此我也想提几条的建议与大家共勉：

第一，要善于反思。虽然我们在考试后经常写反思，但是你是否能正真意义上去反思，能从反思中获取什么才是关键。我记得老师曾经说过：“鸡蛋从外面打破是食物，从里面打破是生命，人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。这就是反思的力量。

第二，要选好目标，大家在思想品德书上都应该学过，目标是一个人成功的指向标，教我英语的杨老师经常对我说：“一个人给自己什么样的定位，他就能成为什么样的人。”你的目标可大可小，但是一定要合理，就像你在海上，你不能通过远方忽明忽暗的点点亮光明确方向，也不能只看近在咫尺的岛屿礁石找准航线，只有你前方的灯塔才能为你引航！

第三是要坚持，有了目标就要坚持。坚持，说起来简单，实际却很难做好，当我们无法坚持，我们要想一想自己的目标，坚定信念，或者你可以寻求老师和家长的帮助，在别人的监督下形成优秀的习惯！

所以不管你现在如何，胜不骄，败不馁！找准你航行的灯塔，付出你的汗水，在期中的起跑线上起跑、努力、拼搏！

我的讲话完了，谢谢大家！

初二学生讲话稿7

尊敬的基地领导、各位老师、同学们：

大家下午好！

在这春风送爽的日子里，我们xx镇初中八年级114名学生带着父母、老师的期望和嘱托，怀着对基地的好奇和憧憬，汇聚在环境幽雅、风景如画的xx市中学生实践基地，开始了为期七天的综合实践活动。为了使同学们能更好地接受实践教育，基地的领导、老师以及全体工作人员，常年生活在偏僻的郊区，用他们辛勤的工作，为我们提供了一个广阔的实践舞台，而且，在接下来的一周里，他们还将指导我们开展一系列丰富多彩的实践活动，为我们提供良好的生活保障，在此，我首先要代表薛镇初中，向基地的领导、老师以及全体工作人员致以崇高的敬意和衷心的感谢！

同学们，你们都是00后的新人。作为现代人，你们知道现代人最基本的素质有哪些吗？联合国教科文组织将其浓缩为“学会生存、学会做人、学会合作、学会学习”这四句话。这也正是我们到这里来进行实践活动的目的和宗旨。在这里，我们将告别对父母的依赖，学会自理自立，学会独立生存；在这里，我们将尝试和同学集体生活，学会与人合作，学会与人相处；在这里我们将体味劳动的艰辛，学会尊重劳动，感悟做人道理……总之，我们在这里的七天，将成为我们人生中的一笔宝贵财富，使我们受益终身！

老师们，同学们，我们薛镇初中在各项教育教学活动中，始终追求“更高、更好”的目标，对于本次实践活动，学校同样提出了“争创一流”的目标。为保证实现这一目标，我在此提出几点要求和希望：

第一，要牢固树立安全意识。保持高度警惕，杜绝一切安全事故的发生。

第二，要坚决树立纪律意识。严格遵守基地各项规章制度，一切行动听指挥。

第三，要始终保持集体意识。全体成员要互相帮助，互相合作，依靠集体，为集体争光！

老师们，同学们， “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。现在，探究知识、了解社会的实践活动已经开始了！我相信，在带队老师 和基地老师的通力合作下，同学们一定会全身心投入到实践活动中去，在体验中收获, 在锻炼中成长，本次实践活动一定会圆满成功！

最后我祝愿各位领导和老师身体健康，工作顺利！希望同学们以铁一般的纪律，钢一般的意志，火一般的热情，服从命令，严于律己，敢于吃苦，勇于拼搏，顺利完成各项任务，在基地过得开心！快乐！为人生积累宝贵的财富！

谢谢大家。

初二学生讲话稿8

同学们，借今天这个机会，我想和同学们谈几个问题。

现在已经是初二下学期，你们的初中生活已经过去了一半还多，回想20xx年的9月1日，好像是在昨天一样，可是时间过得就是这样快，它不因我们留恋它就多给我们一秒钟，所以我要谈的第一点就是珍惜时间!

每天早上到各班里转一转时，看到有的同学在早上的大好时间里三五成群的聊天或者坐在座位上发呆，我总要提醒他们，赶快读起来、背起来，可是当我转过一遍再回来时，仍然看到这些同学没有进入学习状态，可时间已经由7点10分到了7点20多了，十几分钟的时间就这样在不知不觉中过去了，每天早上都有这样的同学。当老师听写英语单词时，当老师检查他们课文背诵时，他们写不对，背不过，老师就会问：“老师让背的时候，你在干什么?”这些同学大多会说：“我也背了，就是记不住。”实际上，他们根本没尽上自己最大的努力。月考成绩出来后，他们就后悔，今后一定要抓紧时间，可是下一次月考照样一团糟。原因何在?他们没有将该利用的时间利用起来，没有让时间发挥出它的最大效率!因此在珍惜时间方面，我请同学们记下三点：

1、请同学一定要警惕“懊悔”这个学习上的“敌人”。

不少同学常常在做了错事后懊悔。又不能掌握懊悔的合理程度，于是常常再犯同样的错误，于是再懊悔，这样支付给懊悔的时间越来越多。时间在懊悔中溜走，在忧郁中溜走，在拖拉中溜走，在自我原谅中溜走，在不知应做什么中溜走。懊悔的同学收到了双倍甚至多倍的懊悔时间!同学们怎么能做这么不划算的事呢?

2、 请同学们警惕生活中经常出现的那些生动、有趣、吸引人但却没用的事。

有的同学像一个不紧不慢的走路人，见到路旁的商店、小摊、卖艺的，甚至于交通堵塞，

都禁不住走过去看看，这是最浪费时间的事。本来可以避开，却不但不避，反而凑上前去观看。东看看，西瞧瞧，天就黑了。还有的同学把在家学习的时间大量地时间给了电视、电脑。这些时间，都是无效时间。既然无效，就不能让它影响你的生活质量!

3、请同学们警惕“犹豫”这个敌人。

平时的学习中，只有少数同学能够沿着正确的人生道路，百折不挠地朝前走。另有一部分同学是走走停停，更多的同学是在正确与不正确之间徘徊、选择：在正道上走一段，折回来，再到邪路上走一段，又折回来，坐在中间犹豫一下，再重演一遍。这些同学没有自己的个性，没有自己的追求，没有固定的理想。他们本来可以取得更好的成绩，结果在犹豫中浪费了很多时间。

还有的同学制定计划时，雄心勃勃、信心百倍，可到到执行计划时，情绪便千奇百怪了。一类同学边执行边自我原谅，一步步地后退，一直退到不可能完成的地步时，信心的堤坝也就崩溃了。情绪沮丧，自责，甚至埋怨起当初为什么订这计划，为什么这样折磨自己，于是犹豫使他彻底走了下坡路。

犹豫是时间的窃贼啊，同学们!

同学们，如果让你花钱去买懊悔，买牢骚，买忧愁，买犹豫，保证没有一个同学肯付钱。可现实生活中，有的同学们正在把大段大段比黄金还宝贵的时间，用在忧虑、犹豫、懊悔上啊!

同学们，如果你能把懊悔的时间、闲看闲聊的时间、犹豫的时间、空想的时间，自卑、惆怅的时间，忧愁烦闷的时间，胡思乱想的时间，都用在学习上，那你一定能成为学习上的赢家，更会在将来成为大有作为的人!

我要谈的第二点是养成好习惯。

一个人，经常在固定的时间内做同类事，做得多了就形成了习惯。而习惯了的事情，常常会不由自主地去做，想停止都很难。巧妙地利用惯性，是提高效率的好办法。正因为明白好习惯对你们成长、成才的重要性，我们从你们刚进入初中就抓习惯的养成。在这一年半的时间里，同学们在各方面都养成了很好的习惯，我可以很自豪的说：我们八年级是我们学校纪律最好的年级，是学风最正的.年级，是最有礼貌的年级。教你们的老师们以你们为自豪，纷纷向别的年级的老师和学生夸耀你们。但是，我希望你们在行为上更加规范，学习上更加优秀，所以我提醒同学们问问自己以下几种习惯你养成的怎么样了：早上到校即读书的习惯、讲究卫生不乱扔垃圾的习惯、爱护公物的习惯、当天知识当天复习巩固的习惯、预习的习惯、认真书写的习惯、勤问问题的习惯、文明说话的习惯、注重礼仪的习惯、放学后不在校内外逗留的习惯、自觉做好事的习惯、主动为班级增光添彩的习惯等等等等。

一个人的思想和行为不被好习惯占领控制，就被坏习惯占领控制。同学们，对于习惯，请用果断抓住它，用雷厉风行抓住它，用严格的计划抓住它。抓住它，制服它，它就向你进贡，给你知识，给你物质，给你财富。放过它，屈服它，它就向你进攻，给你愚昧，给你贫困，给你痛苦，给你失望。你想拥有什么，不用说，一定是知识、物质和财富，绝对不会有人愿意要贫困、痛苦和失望，那就让好习惯主宰你的生活和学习吧。

我要谈的第三点是懂得感恩。

请同学们想一想，从你们刚进入初一的那一天开始到现在，我、李书记和八位班主任几乎是每天早上7点钟左右到校，中午12点50左右到校，一年半多的时间了，你见过我们睡过几次午觉?我们也有自己的家庭和孩子，可是为了你们，为了别人的孩子，8位班主任没白没黑，什么怨言也没有，一到校就往班里跑，一下课就把你们叫到办公室，和你们谈心，给你们辅导功课，苦口婆心、推心置腹，他们对自己的孩子也没这份耐心和细心啊!

一班的同学们，你们的班主任每天在7点钟之前就到教室检查你们的作业，督促你们的学习，每天下午放学后等你们走得差不多了他才走，这些你们一定都看在了眼里，记在了心里，你们不该以亲人般的感情来回报他吗?

二班的同学们，你们的班主任为了你们减少了回明水的次数，人家很多老师是每天都回去的，因为他们忘不下上小学的孩子，晚上孩子的作业要辅导，可是你们的班主任为了让你们养成好习惯，牺牲了照顾自己孩子的时间!这样敬业、负责的老师，你们该怎样报答呢?

三班的同学们，你们的班主任中午比你们到校还早，怕12点50到不了，中午饭很多时候她是和她女儿将就着吃的，老师要求你们加强营养，可是自己却没有时间给自己的女儿加强营养。三班的同学们，你们想过没有，怎样做才能还清这份情啊?

四班的同学们，你们知道你们多么幸运吗?往年，刘国峰老师接初三时，有多少家长拖人求脸要把孩子调到他班里?家长信任他，原因有二：一是他是非常优秀的班主任，二是他是非常优秀的物理老师。接过你们这个班，你们知道刘老师在班级管理上下了多大的心思和精力吗?你们现在良好的班风、学风来之不易，要懂得保持和珍惜啊!

五班的同学们，你们在杨宝老师的调教下，取得了一次又一次优异的成绩，你们骄傲，你们是五班的学生，可是为了这份荣耀，你们的杨老师付出了多少汗水啊!为了让优等生更加优秀，杨老师制定了专门的对抗办法，为了让中游同学有更大的提高，杨老师几乎每个课间都要辅导学生，很多时候累得嗓子都要哑了。五班的同学们，有这样的好老师教导，再不好好学习，对得起谁?请你们在今后的学习中拿出更大的激情和热情来吧。

六班的同学们，每天早上第一个打扫完卫生的是你们，第一个进入学习状态的是你们，当你们读起来、背起来时，你们的班主任就陪伴在你们身边，你们也许已经习以为常，但是你们想过没有，晚上在家学习的时候，你们的爸爸妈妈也一直这样陪着你们了吗?六班的同学们，请你们在下次的月考中用更优异的成绩来证明你们对老师的感激之情!

七班的同学们，你们一定记得去年冬天有多冷，在这个冬天里，每天早上，孔老师骑着自行车6点50就到校，放下自行车就到班里盯着你们学习，中午和你们一起睡在教室里。为了让你们提高学习效率，学习更加主动，孔老师没有时间照顾家庭、照顾孩子!人心都是肉长的，我想，七班的同学们，你们心里一定存了很多感动、感激和感谢，那就请你们在今后的学习中，用实际行动来证明吧!

八班的同学们，你们曾骄傲地对我说：老师，我们班怎么总拿第一啊。今天，在这里，我要告诉你们：因为你们的班主任是优秀的刘素青老师啊。刘老师写给你们的那些真心话你们已经深深地记在了头脑中，希望你们进一步落实到行动中。任何时候都要记着：你们是刘老师的学生，不能让这么这么用心的老师寒心!不能给这么优秀、这么有思想的老师丢脸!

同学们，只要你懂得了感恩，无论在学习上有多少困难，你都能想出解决的办法。我也相信，你们都是些懂事的孩子，都是有梦想、有追求的孩子，你们都想让自己的人生更加精彩，那就请你们把握好八年级这最关键的一段时间吧，我们期待着你们的每一点进步!

最后请同学们记下几句话，以此激励自己在学习的道路上永不懈怠：

1、人对自己应该常这样提问题：每天能不能再多干一件事?每小时能不能再抓紧点?每个事能不能干得再好一点?能不能创造别人意想不到的成绩?

2、“不可能”只存在于愚蠢人的字典里。

3、当你懊悔时，赶快学习，就会变得快乐。

4、学习也好，工作也好，自己的品德修养也好，决不是说达到一个高度之后，就总在这个高度上呆着的，而是稍稍松懈，就会从刚攀上的高度上滑下来。

5、就每一天的学习而言，应该力求攀登一步，巩固一步，而不要进一步，退一步。

初二学生讲话稿9

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！

或许有的同学还沉浸在暑假的轻松快乐之中，

或许有的同学还在徜徉在运动会的兴奋喜悦之中……

殊不知，半个学期的时间已经悄悄流逝，

而期中考试正在不远的前方向我们挥手致意。

或许这时，我们才能真正的体会到孔子说的：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。不管我们是否意识到，时间总是转瞬即逝，从不曾为任何人停下它的脚步。即使我们觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他也会从我们遮挽着的手边过去。

因此，时间是我们最宝贵的资源，也是最大的敌人。如果我们能够充分的利用我们的时间，我们就能享受工作和生活；掌握住我们的每一天，就能掌握住我们的一生。

或许你会说，我们每个人的时间都是固定的，再怎样努力，也不过一天24小时，一小时60分钟。这是规律。

确实，我们没法改变时间的长短。但是，只要我们能够增强时间管理的能力，就能够在有限的时间内完成更多的任务。

鲁迅先生读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；但是他一生多病，工作条件和生活环境都不好。所以，他懂得管理自己的时间。他让我们知道了「时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。」最终自己也取得了辉煌的成就。

所谓的时间管理，就是用技巧、技术和工具帮助我们完成工作，实现目标。时间管理并不是要把所有事情做完，而是更有效的运用时间。除了要决定你该做些什么事情之外，另外很重要的是决定什么事情不应该做。

面对我们的课堂，你是否通过预习明确了本课的听课重点？在听课过程中你是否紧跟老师的思路，尽快掌握该落实的知识？你有没有做与课堂无关的事情？这40分钟对你来说效率究竟有多少？

面对我们的自习，你是否给自己列了一张切实可行的学习计划？是否已把今天最该完成的事情都列在上面？每项工作你是否给自己设定了完成时间？完成以后你是否评估过自己完成的优秀程度？你又是否问过自己，自己是否做了不该做的事情？

时间管理最重要的功能是透过事先的规划，做为一种提醒与指引。在我们心中应有一张思考的床，我们不能手忙脚乱，低效无效地忙。我们应该学会静思今天最有效率和最没效率的时间段，进而构想明天的改进措施。

面对即将来临的期中考试，为了更有效的复习，我们应该合理安排复习时间，计时复习。在复习内容上，也不需要眉毛胡子一把抓。为了提高时间利用效率，大家可以仔细研究导学案和作业考试中出现的问题，根据自己的弱点做重点突破。

这个世界上根本不存在“没时间”这回事。一切完全取决于是否能够成功管理自己的时间，这就是所有成功的秘诀所在。

时钟滴滴答答滴走着，我知道那是我们的生命在流淌。

让我们学会管理我们自己的时间，掌握我们自己人生发展的走向。

初二学生讲话稿10

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们演讲的题目是“积极迎考 诚信应考”。

时光流转，期末考试如期而至，这是一个收获成果的时刻，也是一个接受挑战的时刻。期末考试不仅是对同学们半学期以来学业水平的检测，又是对意志的磨练，更是对人品的验收；不仅如此，这也是我们进入新校区以来的第一次大型考试，对初一的同学而言，更是中学时代的第一次大考。面对期末考试，我们怎样才能展现济外学子的风采呢？

第一、摆正心态，沉着冷静。同学们，考试来临，请用平和的心态，坦然的迎接考试，在重视考试的同时，也要科学地对待考试，做到“紧张不慌张，忙碌而有序”。考试中更要沉着冷静，细心审题，认真答题。面对各类试题，既不忘乎所以，也不必惊慌失措，学会合理分配考试时间，考出自己最佳的成绩。

第二、从容自信，运筹帷幄。在日常学习生活中，时时刻刻都闪现出同学们自信的光辉。课堂上，我们踊跃举手，各抒己见，与对手激烈竞争，与老师切磋难题。在考场上，自信就是一种催化剂，它能让你的成功达到难以想象的高度、我们可以大胆假设，小心求证，攻克一道又一道难题……

第三、勤奋踏实，争分夺秒。相信很多同学已经处在紧张的复习状态中，但我们仍要“见时间之缝，插学习之针”，充分利用点点滴滴的时间，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点……才能为优秀的成绩奠定良好的基础，这样才能把空虚变成充实，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无穷的力量！

第四、诚信考试，成就自我。孟子云：“车无辕而不行，人无信则不立。”只有“诚信”，方可“立身”；做到“诚信”，才能“成人”。我们外国语学校在历次考试中，已经形成一种良好的诚信氛围。已深入每一学子的内心，成为我们自觉自发的行为。诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源。对于我们而言，重视诚信考试，是责任感的体现；诚信应考，则是道德品格的体现。就让我们用求真的态度向老师、向家人、向同学、更向自己交上一份真实的答卷。正如一句名言所说：“生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。”我想，当我们能坦然地运用诚信的尺度来衡量自身时，我们的生活才更真实、美丽。

亲爱的同学们，积极的心态有利于我们在考场上收获累累硕果，诚信的行为能让我们在考场中收获高尚的品格，那么就让我们积极迎考、诚信应考，展现济外学子的风采！最后祝每位同学都能在期末考试中取得优异的成绩！

初二学生讲话稿11

时光飞逝，学期过半，经过了对新校区的好奇，对新老师的期盼，还有对新学期的憧憬。我们学会了很多，也成长了很多。

苏轼有一句话是这样说的：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”军训，是最能培养吃苦耐劳精神的，它可以全方位磨练人的意志。初一的同学们刚刚从军训的历练中归来，虽然时间不长，但是意义非凡，相信同学们从中学会了坚韧不拔，学会了坚持到底，而这些也同样适用于我们的学习和生活，我们的学习需要坚韧不拔，我们做事情必须坚持到底，永不放弃。现在整齐划一的队伍，就证明了大家已经明白了这些道理，接下来我们要做得就是坚持下去，为了班级的荣誉，为了自己的目标，坚持下去... ...

刚刚结束的期中考试相信是对大家的另一种历练，学校领导为我们制定了严格规范的考试制度，营造了紧张有序的考试氛围，为的是给大家创造一个真实的中、高考环境，让大家学着去适应考试，这不仅仅是对知识的考察，更是对心理的考验，经过了这样一次考试，我们是不是更应该有一个深刻的反思和经验的总结呢？

比如我是否能以一颗平常心对待考试？是否能合理分配考试的时间?是否清楚整个考试的流程和规定？在平常的学习中，三色笔的使用是否已得心应手？每天的复习和预习能否认真执行？早读、午休、自习是否能够合理利用？

关于文明习惯，本学期我们一直在提倡的垃圾分类和原样交接，就是我们文明的一种体现。关于垃圾分类，大家能不能做到自觉分类，然后放到相应颜色的垃圾箱里？关于原样交接，我们从教室离开时是否放好了自己的桌椅，收拾好了卫生；午餐后是否将餐桌擦干净，是否将餐凳放回原位了呢？

文明是什么？其实，文明很简单。它是路上相遇时的微笑，是对同学的热情帮助，是与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是在受到别人帮助时的一声“谢谢”，是将垃圾分类放入垃圾箱的自觉行为，是从教室离开时的原样交接......

文明不只是一件华丽的外衣，更是一面温暖的里衬。文明是生活中不可或缺的一部分。文明是一种习惯，一种品质；文明是一种修养，更是一种道德；文明是一道永不灭的光，他可以照亮我们生活中的各个角落，带给我们温暖与光明。

培根曾经说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人的一生。”同学们，细节决定成败，这些看似细小的习惯是我们成功的基石，让我们一步一个脚印，在良好习惯的配合下，向着自己的目标继续前进吧！

初二学生讲话稿12

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好!

我是来自初二(9)班的吴佩臻，今天我国旗下的讲话题目为“告别童年走向成熟”。

两天后，就是儿童节了，首先我在这里祝大家儿童节快乐。而对于我们初二的同学们来说，这是最后一个儿童节，也将标志着我们告别童年，带着早已沸腾在血液中的成熟，早已准备着跳动青春的气息，真正地成为一名青少年，去拥抱五岁的天空。

时光荏苒，蓦然回首，这十几年，我们在成长的道路上，印下了一个个或大或小或深或浅的足迹。十几年来，我们用天真烂漫的情怀，编织了一首人生中最难以忘怀的童年之歌。

还记得月光下和小伙伴在庭院里洒下的咯咯笑声吗?那是我们快乐的童年。还记得冲刺外校前奔波于各个培优点之间的匆匆身影吗?那是我们紧张忙碌的童年。还记得刚入校时我们无法适应新生活而挂在嘴边的声声抱怨吗?那是我们受挫的童年。

但是，从后天开始，我们的生活不仅仅只有这些…因为，我们迎来了一个新的阶段：青春!多了一个新的关键词：责任!

是的，责任，迎接青春意味着背负责任!从后天开始，我们不再是无知的孩子，我们开始走向成熟，我们将肩负更多的责任。我们将背负家庭责任，懂得独立生活，自主学习;

我们同样将担负起更多的社会责任。我们更要为自己的未来负责，你想过一个怎样的人生?这个问题的答案取决于我们怎样度过自己的宝贵的青春岁月。“责任”将成为我们每个人每一天都必须思考的关键词。

时光易逝，初一的学弟学妹们，请尽情享受你们宝贵的童年时光，让你们的童年充满了快乐与梦想。初三的学长们，你们即将迈着成熟的步伐，肩负起为母校争光的责任，向你们的梦想奋进吧!最后，让我们大家以最热烈的掌声预祝初三年级全体同学在本次的中考中取得优异的成绩!谢谢大家!

初二学生讲话稿13

当月亮皎洁的光辉撒入书房，当你合上书本，静静地坐在书桌前时，你有没有思考过：这一天中，我做过了什么，我进步了多少？这是一个大家不曾注意而又常常忽略的问题。但只要你细细回忆，只要这一天你并没有荒废，你总会有些收获，你总会在自己身上发现点滴的进步：或许是在测验中得到了满分，或许是解出了一道难题，或许是第一次认认真真的帮老师、同学完成了值日，或许是高高举起右手，在课堂上大胆发言……

这些生活中、学习中的小细节，你注意到了吗？这些点滴的，甚至在你眼中微不足道的收获、进步，你留意了吗？你是否总默默对自己说“我不行”？你是否因老师、父母的一句批评、一声叹息而丧失面对挫折的勇气与信心？有人认为，每一天都是空虚的、灰色的，没有什么美好的事情值得回忆，那是因为他只注意到自己的失败之处；有人认为，每一天都是快乐的，总有许多快乐的事情值得一生珍藏，这是因为他关注到自己的进步，便用一种积极的心态，去面对每一天新的挑战。而那些无法关注到自己进步萌芽的人，只能是悲观的生活着，遇到挫折便一蹶不振，任何事物也无法燃起他生活的激情……

每天生活在进步中，进步的喜悦将助你一臂之力，帮你攀上人生的顶峰；反之，生活在失败中的人，只能被“失败”的恶魔跩向人生的低谷……同学们，你们是想成就自己，使自己生活在进步的喜悦中，还是只为失败而哀叹，终日愁眉苦脸、闷闷不乐？我相信，每个人都渴望成功，所以，关注自己每天的进步就是通往成功之路的一条绝佳路径……

关注自己每天的进步，要持之以恒，万万不可半途而废，要时刻跟踪自己的进步情况，把偶然变成必然，并向更高的层次攀升。这本是你偶然的进步，却成为了受用一生的好习惯、好品质，并引领你向成功的道路迈进。小小进步的作用，不可忽视，它很有可能就是一把改变你命运的钥匙。关注自己的进步，不仅可以使你由小进步发展到大进步，对自信心的培养也是大有裨益呢。进步的快乐会使你忘掉失意的烦恼，让你用更积极、更乐观的心态，面对生活中更多的挑战，培养积极向上、愈挫愈勇、知难而上的优秀品质。每天发现自己的一点点进步，就会发现自己并不是那么一无是处，自己还有许多别人没有的优势与品质。这一切可以使你豁然开朗，换一种眼光去看生活、看自己、看世间万物、看师长家人，你的人生就在此刻翻开了新的一页，你的人生轨迹从此发生了改变……

同时，关注自己的进步也是对过去的反思。在发现进步的同时，我们更要扪心自问：“为什么以前我没有做到？”这答案可能就是你当今你生活上、学习上的漏洞，你可要格外当心。所以，关注自己每日的进步，不仅可以将优势不断拉长，也可以为过去纠错，找到自己的缺点并进行改正。所以，只要我们每天进步一点点，将来就会成就大事业，为自己的人生书写下华美、绚丽的篇章，为自己的如花青春谱一曲动人的赞歌！

进步能推动你不断向前，进步能辅助你纠错改正，进步能使你笑容永驻，进步能使你信心满满；进步是你知难而上的动力，也是你面对挫折的勇气……

从现在开始，关注自己的点滴进步，让小进步成就大人生！

从现在开始，珍惜你的点滴进步，请记住：关注自己，成就自己！

初二学生讲话稿14

老师们，同学们，大家上午好！今天，我演讲的主题是“好习惯 伴我成长”。

古人说：“少小若无性，习惯成自然。”意思是说，人的本性是很相近的，但由于习惯不同便相去甚远，小时侯培养的品格就好像是天生拥有的，长期养成的习惯就好像完全出自于自然。好的习惯往往是一种无形的资产，会在不经意间给你带来惊喜。法国学者培根也说过，“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。

一直以来，我校学子八大素养中就指出作为云南昌乐实验中学的一员我们应该具有良好的习惯、包括学习习惯、卫生习惯、生活习惯和做计划的习惯。我们张主任也常教导我们：有好的习惯，就会有好的人生。在前不久初二年级就发动了轰轰烈烈的21天改变自己的活动。但是，我们也清醒地察觉在我们的同学中间，还存在着一些有失文明素养的坏习惯。走在校园里，耳边偶尔仍会飘过一些同学以为“很酷”的粗鲁脏话；操场、楼道中，仍能看见随地乱扔的纸屑，果皮；目无师长、缺乏爱心，待人冷漠的同学不乏其人；对老师家长的教育充耳不闻，学习马虎，拖欠作业现象依然存在，这些种种行为都违反了我们作为一个优秀的，具有文明素养的云昌人的行为规范。这些坏习惯，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还影响了同学们的健康快乐成长。

给大家讲述一个坏习惯酿成杀人犯的故事：

很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是，他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时，总要顺手把剃刀插到冬瓜上。很快，小和尚就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。

为什么呢答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，于是，一个小小的坏习惯把小和尚变成了杀人犯。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。优雅整洁的校园环境，文明识礼的学生举止，都给人带来如沐春风的清新感受。学校的良好风气的形成，离不开我们每一位师生的共同努力。

那么我们可以怎样做呢

我在此向每一个同学发出倡议：

我们在学习上要做到：

1、课前预习充分，提前两分钟做好课前准备。

2、珍惜课堂45分钟，小组四人分工合作，提高课堂效率；

3、随手做笔记，老师讲课的同时自己要边听边记，好记性不如烂笔头。

4、做好课后复习，巩固落实，夯实基础。

5、利用好成长日记，将自己的每一天都规划好，让自己每一分钟都有事做。

6、利用好学习档案，对每一周进行反思总结。

在生活方面做到：

1、主动打扫卫生，不乱丢垃圾，见到垃圾主动弯腰捡起，形成热爱劳动，讲究卫生的好习惯；

2、在教室、走廊、楼梯上不追逐打闹，形成轻声慢步，营造安静有序的校园环境。

3、站队集合静快齐，队伍撤离有秩序，养成守纪律，不特立独行的好习惯。

4、见到老师主动问好，常说“谢谢”“你好”“对不起”之类的文明用语，微笑示人，形成以礼待人的好习惯；

5、每天坚持锻炼，塑造健美的体魄；

6、高标准整理好宿舍内务，按时上床，养成规律作息的好习惯。

立足校园，放眼更广阔的空间。让我们每一个人都能做到与文明同行，与安全同行，与素质同行。

“少成若天性，习惯如自然。”一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然，这个时期养成的习惯是坚不可摧的。好习惯是前进的助力，成功的基石。所谓聚小流以成江海，生活中的点滴言行，虽都是小事，但是，同学们，点滴之处见精神，昨天的习惯造就了今天的我们，今天的习惯决定着明天的我们。让我们从今天做起，从现在做起，从细节开始，从21天改变自己做起，改掉一个个坏习惯，让好习惯如同空气一样，时刻围绕在我们身边，伴随我们快乐、健康成长！

最后，预祝各位同学在期末考试前能够养成良好的习惯，并在期末考试中取得优异的成绩。

祝老师们身体健康、工作顺利。

谢谢大家。

初二学生讲话稿15

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好!

在我们附中的东南角，有一棵高大的木棉树。木棉，是我们广州市的市花，是花园酒店、中国南方航空公司和广州电视台使用的标志，也是20xx年第一届亚洲残疾人运动会的吉祥物。

每年四月，当北方才刚刚有绿色的影子的时候，火红的木棉已经灿烂耀眼，它火红火红，一朵一朵像绽放的笑脸，像一片一片熊熊的火焰燃烧在枝头，它象征和平、幸福、友谊、安康。

可是最近，由于木棉花的花期短、覆盖率少，民间发出是否可以评选“第二市花”的建议，这也使我再次关注我们广州的“英雄花”——木棉。

记得小时候，在珠江沿岸，每年燕子唱歌的时候，滨江路的木棉花总是开得最旺盛。吃过晚饭下楼散步，总能捡到一、二十朵掉落的木棉;

有时在树下跑过，总能听见那木棉落在地上的声音。每每捡到木棉花，我总是把它们揣在衣服里，到了家，母亲就把较好的收集起来，夏天熬粥。我，就是吃着那又涩又甜的木棉花粥长大的。作为一个土生土长的广州仔，木棉花，就像是我的朋友。

诚然，伴随我成长的，不仅有那木棉花粥，更多的是木棉花的精神。当把木棉花树根埋入土中，它就坚定了一个信念，那就是要努力生长，长成一棵不畏风雨的参天大树;

经过几年，几十年，甚至几百年，它终于长成了一棵参天大树。这时你会发现，它总是比周围的树高一些，周围的树甚至没有足够的阳光、足够的养分，基本不能存活;

当春天来临，它长出绯红的花朵，充满了激情;

当夏天来临，它掉落了，那股声响，是多么具有英雄豪迈之气!即使是它落在地上，也随着风，回到生它养它的木棉树旁，用自己的营养，反哺哺育自己的母亲;

用自己的身躯，孕育下一代鲜艳的花朵……它高标出众，天天向上，热情似火的崇高品德，鼓舞人们奋发向上!

而作为一个学生，难道不应该学习木棉花的精神吗?当我们出生时，我们应该坚定一个信念，那就是努力成长，成为社会的人才、国家的栋梁;

当我们求学时，就要做一个品学兼优的学生，在各个方面力争上游;

当我们学习时，当我们参加社团活动，就应该拿出自己的活力，迸发出青年的激情和斗志;

当我们离开学校，走向社会，我们也应该给母校一份好的成绩单、一段美好的回忆;

当我们渐渐变得可以顶天立地，我们就应该好好奉养生我养我的父母、生我养我的社会、生我养我的祖国;

以我们的品格和意志，鼓励下一代人的成长，培养新的人才和栋梁!

木棉花，那伴我成长的木棉花，我心中的英雄花。