第一篇：在新学期开学全校干部大会上的讲话
今天，召开全校干部大会，主要任务是总结上学期和暑期主要工作，对下一步工作进行部署安排。
刚刚过去的这个假期，工作很多，大家都很忙碌。二学位授课、教师培训、新生录取、校友回访、道路改造、供暖管道施工、楼体粉刷、多媒体教室升级、防御台风“利奇马”,等等，可以说到处一派繁忙景象。很多同志、很多老师都感觉假期过得很快、很充实，有的同志甚至整个假期都没有休息。我们说，为了事业的发展而忙碌，为了学校的明天而付出，是值得的，是有意义的。这些辛劳和忙碌会成为每一位亲历者宝贵的记忆，成为“山师故事”中精彩的一页。在这里，我代表学校，向假期里兢兢业业、坚守岗位，为加快推进学校各项工作无私奉献的广大党员干部、师生员工表示衷心感谢！
有付出就有收获。这个假期，学校捷报频传。一是在今年暑期高校书记校长读书班上，省委常委、宣传部部长、省委教育工委书记关志鸥同志宣布了山东省将重点建设的10所大学名单，山东师范大学榜上有名，并且排在第一位。这是继学校获批省部共建高校之后，又一具有重要里程碑意义的标志性事件。二是马克思主义学院入选全国重点马克思主义学院，山东高校除山大外，我们是省属高校唯一入选的。三是近日省教育厅公布了首批山东省学科“筑峰计划”名单，有7所高校的8个学科名列其中，我们是唯一入选2个学科（化学学科、马克思主义理论学科）的高校。这次遴选的学科是作为我省重点支持、冲击全国一流学科和国家a类学科的重点培育学科；
还有一些教学科研获奖等，这里就不再一一列举。这些成绩来之不易，让我们备受鼓舞、倍感振奋。这是一代代师大人胸怀理想、砥砺奋进的结果，是多年来全校广大党员干部、师生员工坚定不移协调推进“一三三四”整体布局的结果，是我们迎难而上、抢抓机遇、团结一心、顽强拼搏的结果。我们用心血和汗水、智慧和担当创造了属于山东师范大学历史上的新辉煌，创造了属于每一个师大人的新荣光。我们应该为此感到骄傲和自豪！在这里，我代表学校，向为学校事业发展作出贡献的历届老领导老同志、每一位师生员工和广大校友致以崇高敬意！
根据学校党委部署，暑假前我们启动了中层单位任期目标的制定工作，成立3个工作组，统筹推进工作实施。暑假期间，牵头领导、工作组的同志们多次召开会议，调度推进相关工作，会同各部门各单位对任期目标进行了多次修改、凝练、提升，着力突出增量、突出特色、突出具有突破性标志性的任务指标，形成了征求意见稿。在一定范围征求意见建议、进一步修改完善后，校长办公会议专门进行了研究。任期目标包括了要完成的基本工作、重点工作和创新工作等各方面内容，既遵循了学校今后一个时期的总体发展目标，又充分考虑了各部门各单位的实际情况和个性化特色化发展需求，既体现增量，又强调质量，既突出重点，又体现常规工作的基础性地位，任务明确，指标具体，操作性强。
刚才，曾校长和中层单位主要负责人代表签订了本单位领导班子新一个任期的目标责任书。这意味着任期目标责任书从今天起正式生效。作为中层单位主要负责人，在任期目标责任书上签下自己的名字，既是代表单位领导班子对新任期履职尽责、苦干实干、奋力开拓、再创辉煌作出的庄严承诺，也是在个人成长进步历史上留下的一个重要印记。落笔无悔，一诺千金。衷心希望每一位同志都把这份沉甸甸的责任时刻担在肩上，以更加昂扬的斗志和激情投入到新的任期、新的发展之中，为全面建成国内一流综合性师范大学的奋斗目标，为捍卫学校几代人共同铸就的荣誉，为维护和发展广大师生员工的切身利益，继续努力，不懈奋斗。
曾校长总结了暑期的主要工作，并结合上学期工作调研情况，对下一步学校工作提出了明确的思路打算、作出了安排部署。会后，各部门各单位要通过党政联席会议、全体教职工会议等形式，认真传达本次会议精神，进一步深化认识、凝聚共识，切实把思想和行动统一到学校党委决策部署上来。各部门各单位在谋划新学期工作时，要结合学校“十三五”发展规划、**年度工作要点和改革发展重点项目，结合新班子任期目标任务，进一步明确工作的主攻方向和着力点，制定好本部门本单位新学期的工作目标，切实把学校的各项部署落实到部门单位具体工作安排中，确保各项工作取得实实在在的成效。
下面，就抓好工作落实这个问题，我讲几点意见。
学校进入山东省重点建设的10所高校行列，对我们来讲，又是一个新的起点，这意味着新的动力、新的使命、新的责任。我们能不能抓住用好这个机遇，能不能再接再厉、乘势而上，进一步巩固学校省属高校排头兵的地位，进一步推动学校实现高质量内涵式发展，这是摆在我们面前的重大课题。破解这个问题，我想没有什么别的好办法，只有苦干实干，只有扑下身子、狠抓落实。还是那句话，说了算，定了干，干就干好，抓就抓牢。
抓落实，是领导干部的一项基本功。习近平总书记说，“决策部署作出以后，对广大干部特别是基层干部来说，最重要的莫过于求真务实、狠抓落实。”对我们来说，抓落实，就是要把上级决策部署和学校党委工作要求与本部门本单位具体情况结合起来，及时准确地贯彻好，对定下的事、看准的事、形成共识的事，马上办、坚持办，确保各项工作落地生根、开花结果。
当前学校最主要的问题还在于抓落实不到位，在于一些工作部署“悬空”。面对更高标准的发展要求、更加严峻的发展形势、更为艰巨的发展任务，我们一些干部对于狠抓落实，在态度、能力、行动上都还有不少的欠缺，还存在抓而不实、抓而不力、抓而不紧等问题。有的不愿抓落实，当面拍胸脯，背后搞变通打折扣；
有的不敢抓落实，遇到问题绕着走，碰到矛盾就上交，求稳怕乱、敷衍塞责；
有的不会抓落实，说起来头头是道，做起来不得要领，夸夸其谈、不践于行；
有的无心抓落实，决心在嘴上，行动在会上，落实在纸上，精神懈怠、得过且过；
有的习惯于把“说了”当“做了”，把“做了”当“做好了”，实际上是落而未实、办而没好；
有的热衷于当“二传手”，而不是做真抓实干的施工员，有名无实、有始无终，干打雷不下雨。诸如此类现象，都不同程度地存在着。抓落实，必须以善作善成、不胜不休的追求，功成不必在我、功成必定有我的境界，不为失败找理由、只为成功想办法的作风，锲而不舍、久久为功，才能积小胜为大胜，才能不断开创新局面、赢得新发展。
第一，抓落实，必须有高站位
领导干部的能力素养，首先体现在政治能力和政治站位上。要从根本上提高抓落实的能力素养，必须不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。开学后，学校将根据省委统一部署，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。我们要以这次主题教育为契机，对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署、党章党规、人民群众新期待、先进典型和身边榜样“四面镜子”，按照总书记“四个找一找”的要求，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，检视问题、查摆不足。要通过主题教育进一步强化抓落实的政治自觉，拿出抓落实的鲜明态度，切实把抓落实内化于心，真正从内心深处主动自觉抓落实、心甘情愿抓落实，在全校上下形成狠抓落实的强烈意识、浓厚氛围、工作常态。我们常说，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。山东师范大学的接力棒今天传到我们手中，我们就要奋力跑好、跑赢这一棒。特别是在当前“双一流”建设的关键期，必须有一种强烈的责任感、使命感和紧迫感，积极发挥主观能动性和创造性，努力把学校改革发展稳定的各项任务完成好。
高站位还体现在高标准上。要增强标兵意识、追兵意识，牢牢把握国内一流综合性师范大学这个目标定位，不仅要进一步巩固省属高校排头兵的位置，还要跳出山东，跟先进高校比，跟同类高校比，跟发展迅速的高校比，放眼全省乃至全国高校，按照“基础条件相近、可学可比可赶、奋力进位争先”的思路，把标杆树得高一些，看得更远一些。根据任期目标任务，高处着眼，坚持高起点推进、高位推进和压茬推进。“取乎其上，得乎其中；
取乎其中，得乎其下；
取乎其下，则无所得矣”。如果把定位定低了,标准降低了，满足于一般化，差不多就行，那就不需要抓落实了。越是形势逼人，越是竞争激烈，我们越要咬紧牙关、滚石上山，越要坚持高标准、严要求，用硬措施落实硬任务，不能有一丝一毫的懈怠。一旦有松口气的想法，学校发展形势就会急转直下，后果甚至难以想象。试想，如果不是多年来我们持之以恒实行目标责任制，不是下定决心签订上一个任期的目标责任书，不是负重前行、化压力为动力，今天的山东师范大学形象怎么样、声誉怎么样、招生形势怎么样、教职工的奖励绩效怎么样，大家可以自己想一想。所以，学校的每一名党员干部、每一名师生员工，都要自觉提升站位，都要有一种追求卓越的境界，时刻按照全国一流、省属高校排头兵这样一个标准来对待工作、干好工作，干就要干出个样子来、干就要干出成绩来。
第二，抓落实，必须抓关键
抓落实就好比在墙上敲钉子，钉不到点上，钉子就要打歪、打斜。这说明，抓落实首先要抓到点上。要盯住事关全局的重点工作，把力量凝聚到点上，着力解决涉及全局的突出问题，以点带面，推动全局，避免“撒芝麻盐”式地这里一点、那里一点，浅尝辄止、不得要领。学校党委在综合分析国家和我省高等教育发展形势基础上，提出了“一三三四”学校整体布局。这是新发展理念在学校的具体体现和生动实践，是学校改革发展、探索创新的经验总结，是驱动学校各项事业面向未来、行稳致远的战略指引。从学校层面来讲，必须把今后一个时期的发展思路和举措统一于“一三三四”整体布局，坚定“国内一流综合性师范大学”目标定位，狠抓教学工作、科研工作、学生工作三项重点，实现学科建设、人才队伍、绩效管理三大突破，强化制度机制、资源配置、基础服务、安全和谐四方面保障，驰而不息抓党建，深化改革促发展。
对于各中层单位来说，抓关键就是要抓任期目标任务。实事求是地说，这次各中层单位的任期目标，要求还是比较高的，一些任务具有较强的挑战性，但又是符合实际的，是经过努力、卯足劲跳一跳可以够得着的。“小河有水大河满”。只有每个单位都把自己的目标任务完成了，学校发展的总体目标才能实现。各部门各单位要围绕任期目标，抓重点、补短板，强弱项、激活力，敢于啃硬骨头、敢于接烫手山芋。
要做好任务的分解细化。每项工作，都要有分项目标；
每个阶段，都要有阶段性目标，做到环环相扣、闭环运行。各部门各单位要有一本精细账，每年、每个学期、每个季度、甚至每个月，都要有明确的任务书、进度表。要把任务落实到岗位、量化到个人，以责任制促落实、以责任制保成效，一级抓一级、层层抓落实。要及时调度掌握工作进展情况，及时发现问题、排除障碍、解决困难，做到难题一个一个突破，任务一项一项落实，心无旁骛、脚踏实地向前进。
要吃透上情，摸清底数，掌握外情。各部门各单位要加强对国家和山东省、济南市重大战略、重大政策的学习领会，加强与上级主管部门的沟通联系，加强校内工作调研，加强与其他高校、科研院所的交流沟通。这就好比打仗，情报很关键。情报得到的越早、越准确，准备得才能越充分，才能打胜仗；
否则，只会处处被动挨打。只有摸透了情况，掌握了实情，才能更好地掌握方向、把握规律，才能更有利于我们的工作，从而达到事半功倍的效果。
第三，抓落实，必须作风过硬
落而不实，表面看是方法问题，实质上是作风问题。我们要大力弘扬真抓实干之风，力戒投机取巧、华而不实。要出实招硬招、办实事解难题。哪个部门单位、哪名干部工作作风怎么样，其实大家心里都清楚，不需要做表面文章、耍花拳绣腿。对亟待破解的问题要坚持打破沙锅问到底，一竿子插到底，沉下心来研究解决问题的措施和办法，把工作往深里做、往实里做，追求实实在在的效果。要坚持一张蓝图绘到底，坚决防止急功近利、急躁冒进，把有限的办学资源集中放到立足现实、着眼长远、打好基础上。每一项工作都有它自身的规律，有些工作见效快，有些工作则需要一个长时间的积累才能逐步显出效果来。这就需要我们切实破除私心杂念，提升思想境界。这次中层单位领导班子换届调整后，新的班子要注意保持工作的稳定性、连续性，对于上届班子看得准的，对部门单位长远发展有利的一些规划、措施，以及工作中行之有效的好经验好做法，要注意延续、传承，不能凡事一味地追求标新立异、重打锣鼓另开张。
各部门各单位领导班子成员，特别是班子主要负责人要在真抓实干上带好头、作表率，带出真抓实干的班子和队伍，形成真抓实干的风尚和导向。目前来看，学校干部队伍的整体素质是过硬的、作风是扎实的。但我们要从更高的标准、更严的要求检视自身。看看是不是存在精神状态不佳、作风不实，干工作挑三拣四、挑肥拣瘦的问题；
是不是存在遇到容易干的、容易出彩露脸的工作就抢着干，遇到难干的、“出力不讨好”的工作就往外推的问题。对于这样问题的干部，各部门各单位的负责人要瞪起眼来，敢于要求，严格管理。严管出战斗力，厚爱出凝聚力，严管就是厚爱。不能听之任之、放任自流，有组织无规矩，这样不仅对干部本人不负责，也会影响部门形象，甚至对学校整个干部队伍产生不良影响。假期前后，我先后到夏津、宁津、周村等地，看望慰问学校挂职干部。相对我们来说，基层条件更差，工作压力更大。但他们克服种种困难，扑下身子真抓实干，展示出良好形象，受到当地干部群众的一致称赞。
要大力弘扬马上就办、只争朝夕的精神，养成立说立行、雷厉风行的作风。事情定了就办、办就办好，不能拖拖拉拉、半途而废。无论是推进工作，还是服务师生，该办的事坚决办，决不能拖；
能办的事马上办，决不能等；
难办的事想办法办，决不能放；
需要部门协调的事合力办，决不能推。要发扬抓铁有痕、踏石留印的韧劲,一以贯之抓落实，力戒虎头蛇尾。要坚持经常抓、反复抓、持久抓，以“钉钉子”精神抓到底，咬定青山不放松，不达目的不罢休。
这里我强调一下，现在全省上下都在深化制度创新，加快流程再造。根据学校党委要求，有关部门上学期对学校**年以来的各项规章制度进行了全面梳理，提出了“废改立”的初步意见。下一步，各部门各单位特别是一些职能部门，要进一步解放思想、更新观念，坚持问题导向，坚持以人为本，坚持强化服务，加强制度建设，积极探索有利于教育教学、科学研究的新型管理机制和办法，不断激发学校的内部活力；
进一步优化工作流程，切实提高办事效率，为广大师生提供更加优质、高效、便捷的服务。
第四，抓落实，必须守住底线
抓落实，要增强风险意识，强化底线思维。安全稳定是前提、是基础，没有安全稳定一切都无从谈起。今年，国家的大事要事多，敏感节点多，安全稳定的形势和任务十分艰巨。比如，意识形态领域。高校是意识形态问题多发之地，西方敌对势力一直把高校作为争夺重点，妄图在高校领域打开缺口，个别言论偏激的教师学生，往往会成为敌对势力抛向前台的棋子。最近香港发生的一连串示威游行和暴力冲突，里面就有年轻面孔，乱港、祸港分子挟青年自重，让青年人成为他们政治图谋的棋子和炮灰。具体到我省高校，今年也发生了多起师生通过微信群发帖、推送网站视频等方式，抹黑党和国家领导人，攻击我现行体制。另外，当前涉高校的非法宗教和邪教传播渗透形势也仍然比较严峻。对此，我们要保持高度警惕，充分估计意识形态斗争的严峻形势，压紧压实意识形态工作责任制，守好责任田，管好自己的人、看好自己的门，决不能放任错误思想言论传播，坚决防止出现舆论漩涡和意识形态事件，坚决防止非法宗教和邪教势力对校园的渗透。
要坚持源头治理，在全面梳理排查学校各类安全隐患风险点基础上，建立完善工作台账和防控预案，切实做到抓早抓小抓苗头，未雨绸缪、防患未然。要密切关注师生思想动态、关注敏感时间节点、关注网上舆论热点，掌握各类“风吹草动”，善于由表及里、由此及彼，透过现象看本质，加强分析研判，对可能引发师生热议的问题，要见事早、反应快，做好提前引导、解疑释惑工作。对发生的舆情事件，要第一时间报告，第一时间处置化解矛盾，第一时间引导舆论，坚决防止二次炒作、次生舆情。要加强对校园各类报告会、研讨会、讲座、论坛、校园刊物、宣传栏，学生活动及学生社团的监管，严格落实主管主办、审核审批责任。比如，报告会和一些重要活动，要严格报备程序。暑假前，省里专门为此下发了通知，明确要求一些重要事项必须提前15天向省委报告，漏报、迟报、瞒报都要进行追责问责。要加强校园网络安全，对学校各类官微、自媒体要加强管理，牢牢掌握正确舆论导向，为学校改革发展创造良好环境。
老师们、同志们，一分部署，九分落实。希望大家在新的学期，以高度的责任感和使命感，以只争朝夕、争创一流的精神状态，拼搏进取、奋发有为，不断展现新气象、新作为，加快推进学校综合改革和“双一流”建设，以优异成绩向新中国成立70周年献礼。□
第二篇：新学期开学大会上的讲话
新学期开学大会上的讲话
各位老师：
大家新年好！
新的一学期又开始了，经过一个寒假，绝大部分学生还沉浸在新年的喜庆氛围当中，为了让新学期有一个良好的开端，让学校工作尽快转入到正常轨道，下面我就报到注册期间及开学初的政教工作强调以下几个方面：
1.本学期各班校外寄宿学生住宿地点可能有变化，报道注册时，校外寄宿生应详细填写寄宿生登记表（本表一式两份，会后各班主任在政教处领取），班主任应负责学生认真填写，做好住宿地点变动学生的统计工作，以便督促这些学生签订《寄宿生安全协议书》。
2.报名期间的学生纪律
根据以往经验，报名期间也是学生最混乱的时候，由于受社会不良习气的影响，有些学生到校后往往不能自我约束，三五成群，讲究哥们义气，甚至污言秽语，骂人打架。有些学生仿照社会青年，留长发，染指甲，穿奇装异服，有些学生将鞭炮等带入校园随手乱放乱扔，极易对其他同学造成伤害。现在天气仍然很冷，寄宿生刚返校，存在很多安全隐患，要求各位班主任在报名期间做好以下三方面工作：
第一，要按时到校并及时打开教室门，除教室被占用的个别班级外，其余各班主任，应在各自班级所在教室，等候学生报到注册，这样可以避免学生在校园聚集，减少在校园吵闹，惹是生非、甚至打架。
第二，注册时应加强对学生的教育和管理，学生只要踏进校门，就属于我们班主任管理的范围，应教育学生做到五个不准：不准在校园内聚集吵闹，不准随意破坏卫生及学校财产，不准穿奇装异服、留长发、佩戴首饰进校园，尤其不准学生在校园内吸烟、燃放烟花爆竹等，不准将刀具等危险物品带入校园，届时，政教处将巡视检查，一经发现，严肃查处。
第三，对本班寄宿学生，尤其对住宿地点变化的寄宿学生，注册时一定要问清住宿情况及有无家长监护，做好安全教育，及时排除安全隐患，防止煤气中毒
等安全事故的发生。
3.报名期间的卫生
各班在报到注册期间，可适时安排学生清理教室及环境区域的垃圾，明天上午在总务处领取卫生工具，下午组织全班学生进行卫生大扫除，全面清除教室及环境的卫生死角。教室内要用抹布抹干净前后门、门窗玻璃、墙壁、电视电棒、音箱等处的灰尘，教室外用拖把拖干净楼道楼梯、用抹布抹干净楼道楼梯间瓷砖墙面，全面清扫环境卫生，包括所属区域的草坪及花园内的卫生。晚自习期间学校统一组织检查。新学期开始，应该有一个新的面貌，新的气象，希望各班主任提前安排人员和卫生工具，责任到人，到时候亲临现场督促指挥，真正做到窗明几净，干净整洁，焕然一新。
4.上好第一个晚自习。经过一个寒假的休息，加之过年，我们应尽快地将学生的心思收拢到学校、收拢到教室、收拢到课堂上来，让她们尽快地投入到学习状态，尤其初三学生，寒假没有补习，时间紧，任务重，所以我们要开好这个头，良好的开端是成功的一半。第一个晚自习，班主任组织让学生准备全学习用品，重点还是对学生进行收心教育，分析形势，讲清利害，动员学生立即行动起来，投入到新的学习之中。同时加强纪律教育，改变假期的悠闲状态，从思想上紧张起来。对寄宿生做好安全教育，宿舍经过一个假期没有住人，房子冷，潮，有些学生可能架有炭炉子，有些学生可能用煤子煨炕，很有可能产生煤气，要求寄宿生当晚一定要认真排查自己住宿点的安全隐患情况。
5.上好第一个早操。本学期第一次升国旗仪式在第二周星期一进行，所以第一周星期一班主任应组织上好第一个早操，要求出操做到快静齐（即集合要迅速、站队整齐，不再队列里说话、行进要听口令、步调一致），做操动作要规范、用力，解散时各班列队、有序带回。班主任要在早操前认真强调，当然，早操情况不好的班级，肯定是班主任强调不到位的。
6.开好第一个主题班会。本学期继续开展“风纪教育月活动”，结合“风纪教育月活动”，星期一下午自习召开主题班会，重点是学生仪容仪表、校容校貌的整治，习惯养成及收心教育，通过主题班会，我们要达到的目标是学生的穿戴
要整齐起来，举止要端庄起来，言行要文明起来，卫生要干净起来，习惯要好起来，纪律要严起来。使校园真正成为读书学习的圣地，学生健康成长的乐园。对不思悔改，仍然违规违纪的学生，各班认真清理，学校设立曝光台，让这些学生在全校学生面前亮相。另外，还要做好学生的安全教育，包括上放学路上的交通安全，寄宿生的住宿安全，学生的在校安全，教育学生不准在校内燃放烟花爆竹，不准将刀具等危险物品带进校园，这些极容易对他人造成伤害。
学生的管理离不开班主任，需要班主任的不懈努力，俗话说有怎样的班主任，就有怎样的班级，为了让我们的管理工作有成效，就应该从开学初抓起，出主意，想办法，认真准备，开好这次主题班会，要开出效果来。
当然，开学初各位班主任事务较多，希望能够克服困难，真抓严管，严格考勤，及时过问迟到早退学生，清理留长发、染指甲、戴首饰、违规违纪等学生，尽快使班级工作步入正轨，保证学校各项工作的顺利开展。
谢谢大家！
202_-2-19
第三篇：全校干部大会上的讲话
【篇一】
寒假前，学校党委常委会连续召开9次会议，分别听取了72个中层单位工作情况汇报，会上要求少讲甚至不讲成绩，只摆问题和差距，重点查找领导干部和个人在精神状态、领导水平、工作标准、工作能力等方面存在的问题和不足。有的同志会后感觉有些失落、有些委屈，认为辛辛苦苦忙活了一年，应该多一些鼓励、多一些表扬。其实不然，对于过去一年各部门各单位所取得的成绩，学校党委是充分肯定的，广大师生也都看得见、感受得到。有句话说，讲成绩多了容易满足，讲不足多了能够激发动力。近年来，面对标兵渐行渐远、追兵越来越近的激烈竞争态势，我们正是因为敢于直面问题、正视差距、迎难而上，狠抓本科教学，狠抓学科竞争力提升，狠抓科研成果产出，狠抓人才队伍建设，自我加压、负重前行，才保持了较好的发展势头。比如，在全国第四轮学科评估中，我们有3个学科进入全国前20%，4个学科进入前30%，居省属高校首位；
在最新公布的全球自然指数排名中，学校位列全球第203位，中国内地高校第30位，国内师范大学第3位，省内高校第2位；
国家级科研项目立项数量连续2年超过100项；
国家重大研究计划、国家社科基金重大项目、教育部哲学社会科学重大课题攻关项目都有新突破；
在人才队伍建设上，实现了千人计划、万人计划、青年xx的突破；
学校还获得了首届全国文明校园称号。这是全校上下共同努力、不懈奋斗的结果，是我们提前谋划、狠抓落实的结果，饱含着广大党员干部的辛勤付出和心血汗水。正是有了这些基础、这些成绩，我们对未来发展的信心才更加坚定。但也要清醒看到我们存在的问题和薄弱环节。比如，教学水平还有待提高，教学改革还需要深化，教学成果还缺乏亮点，本科教学中心地位还需要进一步巩固和提升；
研究生培养和学位点建设质量、研究生导师水平有待提高；
科研重大、重要项目、奖项和成果产出方面仍然不够，特别是高端的、国家层面的、有影响力的很少；
人才队伍整体处于短缺状态，流失现象仍较为严重；
国际化办学水平层次较低；
另外，管理服务、体制机制、保障水平、硬件条件、校园文明、干部精神面貌等方面都需要认真检视、都需要进一步提升。所以说，在当前“双一流”建设的重要窗口期，每一名党员干部、每一名师生员工都不能有喘口气、歇歇脚的念头，惟有始终保持清醒和忧患、定力和勇气，惟有抓紧补齐短板、扎实加固底板，方能千磨万击还坚劲、乱云飞渡仍从容。
泰山半腰有一段平路叫“快活三里”，一些人爬累了，喜欢在此歇脚。然而，挑山工一般不在此久留，因为休息时间长了，腿就会“发懒”，再上“十八盘”就更困难了。抓工作同样如此，越是在紧要关头越不能有丝毫松懈，越要坚守“无限风光在险峰”的执着追求。只要拿出滚石上山的劲头、久久为功的韧劲、驰而不息的精神，迈过这道坎、爬上那片坡，我们的前途就会无限广阔。为此，我们要继续咬紧牙关、再努力加把劲儿，力争xx年获得更大丰收。新的学期开始了，各部门各单位、全体党员干部和师生员工，都要进一步提振精神，增强工作的紧迫感、责任感、使命感，把思想和行动切实统一到学校工作部署上来，苦干实干、锐意进取，为学校在xx年实现更大发展、更大提升贡献更多智慧、更大力量。
xx年，是贯彻党的十九大精神的开局之年，是改革开放40周年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。我们要深入学习贯彻党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神，认真谋划开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，全面落实学校第八次党代会和“十三五”发展规划确定的目标任务，协调推进学校“一三三四”整体布局，勇于担当、敢于创新，加快推进综合改革和“双一流”建设，推动学校各项事业迈上新台阶、提升到新高度。
要圆满完成xx年的主要工作目标和重点工作任务，并不轻松。但只要我们始终做到“认真”两个字，就能战胜前进道路上的任何困难和挑战。毛泽东同志讲，世界上怕就怕“认真”二字。习近平总书记指出，讲认真是我们党的根本工作态度。对于我们来说，讲认真，是加快推进“双一流”建设的题中应有之义。要建设一流大学、一流学科，没有一种追求卓越、追求一流的精神是不行的，没有一股子认真劲是不行的。特别是对于我们这样一所具有鲜明师范教育特色的大学来说，更要讲认真。因为师范大学是培养教师的地方，我们的老师是培养教师的教师。学高为师，身正是范。只有我们的老师认真起来了，切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生，我们的学生才能学会认真，将来他们走上工作岗位，才会把这种认真的精神传递下去。这就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云，这就是教育的传承和延续。进入新时代，踏上新征程，xx师范大学更要有新气象、新作为。我们要在全校上下推动形成人人讲认真、事事认真干的浓厚氛围，坚决摒弃那种敷衍了事、得过且过、差不多就行了的思想行为，把讲认真作为一种工作态度、一种责任担当，内化于心，外化于行。只有全校上下都认真起来，谋发展才有高的标准，干工作才能真正扑下身子，抓落实才能一抓到底、扭住不放。在新的一年里，我们应该重点做到以下几个“认真”。
第一，理论学习要认真，真正做到学懂弄通做实
党的十九大提出的一个重大政治任务，就是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心。
认真学习理论，就要持续抓好学习教育。积极拓展学习教育的广度和深度，引导党员、干部和青年学生掌握精髓要义，增进政治认同、思想认同、情感认同。要发挥党校、干部教育培训学院作用，引导干部读原著、学原文、悟原理，研析机理、融会贯通，真正把习近平新时代中国特色社会主义思想参悟透、领会准、运用好，不断提高马克思主义理论水平。要推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，使党的创新理论全面融入学校思想政治工作，更好用以武装青年、引领青年，打牢青年学生成长成才的科学思想基础。要倡树读书学习的良好风气，党员干部带头多读书、善读书、读好书，坚定理想信念，提高政治素养，提升思想境界，真正使读书成为工作、生活的重要组成部分。
认真学习理论，就要深化宣传阐释。宣传阐释要深入，就要让习近平新时代中国特色社会主义思想“天天见”“天天新”“天天深”。要把认真做好习近平新时代中国特色社会主义思想宣传阐释作为头等大事，做到校报、校园网、校园广播等各类媒体同向发力、协同联动，形成全方位、多层次、多声部传播党的创新理论的舆论矩阵。要认真抓好内容策划、选题设计，综合运用各种栏目设置，精心组织重点理论文章、评论言论、人物专访等，真正报道出理论的深度、思想的温度。要注重运用“两微一端”和移动多媒体等新技术新手段，推出更多师生喜闻乐见的融媒体产品，运用网络语言准确生动宣传党的创新理论。
认真学习理论，就要拓展方式手段。全校各级党团组织都要把学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想作为分内之事、应尽职责，着力在生动鲜活、具体形象、入脑入心上下功夫。思想道德建设和校园文明建设，也要注重加强思想政治引领，把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿到工作全过程，融入各种主题教育、各种品牌创建、各类先进典型宣传之中，润物无声地宣传党的创新理论，不断提高师生的思想政治觉悟和文明程度。要注重运用介入式宣传，善于把党的创新理论宣传巧妙嵌入一些重大活动、重大事件中。今年是改革开放40周年、新中国成立69周年、中国共产党成立97周年。要围绕这些重大活动，认真组织好每一项宣传工作，突出思想内涵，既全面反映改革开放辉煌成就，又充分展示我们党创新理论取得的丰硕成果，更好地统一思想意志、凝聚奋进力量。
认真学习理论，就要落实到推进工作上。理论学习并不是闷头坐着学就叫认真了，关键要把自己摆进去，真正学深；
把现实摆进去，真正悟透；
把我们的差距摆进去，真正落到实处。要推动党员干部提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维能力，使思维方式和思想认识水平更加符合新时代的要求；
要推动党员干部增强做好实际工作的本领，针对不同层次、不同岗位特点，围绕贯彻落实新发展理念、推进综合改革和“双一流”建设、增强干部专业能力和专业精神等主题，组织好务实管用的专题培训，弥补知识弱项、能力短板、经验盲区，不断提高适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力，不断增强做好工作的原则性、系统性、预见性、创造性。
第二，谋划工作要认真，真正做到用情用心用脑
谋划工作既要定目标、找方向，又要拿办法、出措施；
既要有超前的眼光、宽广的视野，又要结合实际，不能好高骛远。心到方能事成。谋划推进工作，上不上心、用不用心、尽不尽心，效果大不一样。比如，一个学院、一个学科，优势在哪、短板在哪、努力方向在哪，在全国全省高校、同类高校的位置和坐标，都应该弄清楚。作为学院、学科的负责人，如果这些都搞不清楚，就不可能谋划好发展。要跟自己过去的发展比，要跟高水平兄弟高校比，跟新时代发展要求比，吃透情况，做到知己知彼，做到心中有数、了然于胸。
认真谋划工作，就要树立历史眼光。习近平总书记讲：“只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把得准。”比如，我们开始抓学科竞争力与科研成果产出的时候，个别领导干部和教师认识上还不到位，埋怨目标高、压力大，但大家有没有想过，如果不抓、不早抓，我们在国家第四轮学科评估中会是什么结果？如果我们不持之以恒抓下去，下一轮评估会是什么结果？再比如，我们个别原本基础很好、很有影响力的学科，这几年不断错失发展机遇，向下滑落得很快，其中一个很重要的原因，就是缺乏历史眼光、发展眼光、忧患意识，下力不够、用劲不足。
认真谋划工作，就要增强大局观念。工作干得好不好，大局意识强不强、工作主动性够不够是关键。无论是各部门各单位谋划开展新一年的工作，还是党员干部、教职员工谋划开展自身所在岗位的工作，都要有正确的大局观，自觉在大局下想问题、看问题。既要摆正本部门本单位在全局中的位置，不折不扣贯彻落实学校党委各项决策部署，又要紧密结合自身实际创造性开展工作。只有胸中装有大局，才能视野开拓，才能实现个人发展、单位发展与学校发展的同频共振、同向同行，才能做到既为一域争光、更为全局添彩。比如，目前学校的办学资源，一方面是总量不足、需求紧张；
另一方面是一些项目资金、公共资源滞留闲置、趴在那里睡大觉。这既需要学校从宏观层面对各类资源进行统筹，提高资源使用效益；
也需要相关部门单位从学校事业发展全局出发，积极主动把这方面工作做好。要树立协同发展、共享共赢的理念，主动加强相近学科、相近专业在教学、科研方面的相互支持、交叉融合，避免单打独斗、重复建设。
认真谋划工作，就要坚持问题导向。要把问题作为谋划工作的起点，着眼于破解最突出的矛盾和问题，把工作的着力点放在攻克难关、解决制约事业发展的深层次矛盾和问题上来。前面我讲了，学校党委常委会在1月份连续召开了9次会议，加上之前专题研究党风廉政建设和反腐败工作会议，在不到20天的时间里召开了10次会议。年终岁末，学校党委拿出这么多时间和精力，密集召开这么多次常委会会议，目的就是帮助各部门各单位进一步认清自身存在的问题和不足，寻求解决问题的思路办法。特别是在省一流大学建设的关键时期，我们不能想当然，必须清醒认识到我们面对的危机，切实增强忧患意识、责任意识、使命意识。比如，现在我们进入esi前1%的学科只有1个，在重大科技成果获奖、入选国家哲学社会科学成果文库等方面还没有取得新的突破，在人才培养、人才队伍建设、国际化办学、基础服务保障等方面也存在很多亟待解决的问题，而且每一个问题解决起来都不容易。但惟其艰难才更显勇毅，只有认识到这些问题，并下大力气解决这些问题，才能打好化险为夷、转危为机的战略主动战，才能赢得发展的机遇和主动权。我们要制定路线图、时间表、任务书，确保学校xx年工作要点和改革发展重大项目、单位三年任期目标和工作计划，每一项任务都能落地落实落细落到位。
第三，解决问题要认真，真正做到勇于担当、敢于负责
一分部署、九分落实。我们必须以踏石留印、抓铁有痕的精神来认真抓好落实。如果不沉下心来抓落实，再好的目标，再好的蓝图，也只是镜中花、水中月。还是那句话，干就干好、抓就抓牢。
认真解决问题，就要进一步解放思想。在全省全面展开新旧动能转换重大工程动员大会上，省委书记刘家义讲到，南方一些省的干部遇到新矛盾新问题“向前看”，用创新的思维寻找解决办法；
xx干部遇到新矛盾新问题习惯于“向后看”，看有没有成规惯例可循、有没有现成经验可用。大家想想这里讲的“xx干部”包不包括我们呢？思想是行动的先导。我们要紧密联系中国特色社会主义进入新时代的大背景，联系经济发展进入新常态的大逻辑，联系我国高等教育发展的新使命，坚决破除不合时宜的思想观念，在加快推进内涵式发展上凝聚共识，在统一思想中推动思想的再解放、广解放、深解放。要着重从守旧守成中解放出来，强化改革创新意识、敢为人先意识，不因循守旧、不墨守成规，努力做到创新领先发展；
要着重从机械的政策依赖中解放出来，强化政策创新意识，不等不靠、不一味索要，努力做到主动作为求发展；
要着重从窄视野、小格局中解放出来，强化现代发展意识，不坐井观天、不自我封闭，把部门单位融入学校发展大格局，努力做到开放、合作、共赢发展。
认真解决问题，就要拿出敢于担当的勇气。抓落实是一个艰苦的过程，也是一项硬功夫。工作能否落实到位、能否见到成效，关键看有没有敢抓敢管的胆略和气魄。敢抓，就是要有知难而进、锲而不舍的闯劲和韧劲。问题越突出、难度越大，就越要有“明知山有虎、偏向虎山行”的勇气，不怕吃苦，敢于碰硬，在困难和矛盾面前不绕、不等、不推、不退，有一股不解决问题誓不罢休的毅力和恒心。干任何一项工作，如果不敢担当、不敢负责，心里不想真干，就会抱着困难当借口。如果有必须干的决心、真干成的勇气、认真干的担当，即便有千难万险，也会想出千招万招去克服。“道虽迩，不行不至；
事虽小，不为不成”，今天的改革发展，更需要“行动派”“实干家”。在这里，我也强调一下，我们的党员干部特别是领导干部，当工作中需要“拉下脸”的时候，就应当有敢于碰硬的魄力，对那些工作落实不到位的单位和个人，该较真的就较真，该批评的要严肃批评。
认真解决问题，就要提高工作本领。俗话说，软肩膀挑不起硬担子。无论是干事业还是攻坚克难，不仅需要宽肩膀，也需要铁肩膀；
不仅需要政治过硬，也需要本领高强。学校事业越发展，对领导干部的能力要求必然越高。我们要认真对照总书记提出的加快提高八个方面本领的要求，补强本领上的短板、能力上的不足。能力不是一劳永逸、一蹴而就的，必须持续升级、不断扩容。我们要增强学习新知识、掌握新本领的自觉性和紧迫感，不断掌握新知识、熟悉新领域、开阔新眼界，使专业素养和工作能力能够更好地履职尽责，避免少知而迷、无知而乱，努力成为做好工作的行家里手，否则就无法应对形势和任务发展带来的新挑战。比如，党中央提出实施国家大数据战略、加快建设数字中国，我们做工作就要认真研究、积极适应，不能停留在案头上、传统手段上，必须有大数据思维，加快建设数字校园，发挥数据辅助决策、优化管理、推进创新、提高质量的作用。再比如，当前全省上下正在加快推动新旧动能转换，新动能的核心要素就是创新创造、科技、智能、人才。作为高校，我们要抓紧围绕如何对接服务新旧动能转换重大工程加强研究，看看我们到底能做什么结合文章，发挥什么样的作用，找准方向、精准发力，抢先占据一席之地，争得话语权；
否则，错过了机遇，我们就不会再有发言权。
第四，改进作风要认真，真正做到驰而不息、久久为功
作风建设永远在路上。学校广大党员干部要认真对照中央八项规定和实施细则精神，深入查摆和解决“四风”方面存在的新问题，坚决克服形式主义、官僚主义，坚决祛除享乐主义和奢靡之风。
认真改作风，就要切实加强调查研究。党员干部特别是领导干部，要练好调查研究这项基本功。当前，一些干部不愿、不会、不善调研的问题比较突出。比如，在个别政策制定上，有时意见征求流于形式。一方面是职能部门征求意见不深入、不广泛；
另一方面是个别单位和教职工参与意见征求不积极、不主动。这就出现文件在意见征求的时候大家都没意见，等文件真正实施了，这样那样的问题也跟着出来了，导致政策出台后在执行效果上大打折扣。新的一年，学校党委常委带头，结合学校发展过程中的重大问题和改革发展重点项目，深入开展调查研究，把矛盾和困难摸清楚，把对策和方法考虑周密，多从师生关心的问题上找突破口，拿出有底气、接地气、有实效的政策措施，切实解决好制约学校发展的实际问题。
认真改作风，就要尽职尽责做好本职工作。学校每一名党员干部和教职员工都有自己的岗位，都有自己的职责，大家都要重视认真做好每一件事，重视做好具有重要意义的具体事，一件一件去做，一点一点去抓，多积尺寸之功。一项工作，做了，是事实判断、过程评价；
做好了，是价值判断、效果评价。做好了的标准，是认真、是质量、是精准、是有效。我们要多运用“求解性思维”，往实里做、往实效处做，不能把说了当做了、把做了当做好了。党员干部对经手的每一项工作、每一个文件、每一件事情，都要认真对待、做实做好，经得起师生检验、时间检验；
教师对于自己的每一个学生、每一堂课、每一篇论文、每一个项目都要认真对待，决不能误人子弟，决不能低标准低要求，决不能学术不端；
学生对于自己的每一堂课、每一次作业、每一次考试都要认真对待、力争上游。这些要求并不高，这是底线，必须一以贯之地守住守好。
认真改作风，就要严守纪律和规矩。作为高校的党员干部有着双重身份，既是党员干部又是人民教师，大家头上戴着双重“紧箍咒”，要在严守纪律规矩上更加认真，严守“六项纪律”，把洁身自好作为第一关，从小事小节上加强约束、规范自己，身体力行、以身作则，谋正事、干实事，保持阳光心态，清清白白做人、干干净净做事。要在接受监督上更加认真，弘扬正气，心存敬畏，慎独慎微，习惯在监督和约束下工作生活，始终做到自身过硬。要更好地运用“四种形态”，加强对干部的教育引导，真正把严管才是厚爱落到实处。
同志们，讲认真体现政治品格，体现境界追求，体现工作态度，体现优良作风，体现能力水平，体现为民情怀。学校第八次党代会确定了全面建成国内一流综合性师范大学的奋斗目标，要实现这一目标，我们就要从讲认真开始。我相信，只要全校每一名党员、每一名干部、每一名教师、每一名学生都更加认真起来，兢兢业业干好本职工作，学校工作一定能干得更好，xx师范大学的明天一定会更加美好！□
【篇二】
今天，我讲两个问题。一是布置202_年学校工作；
二是就如何实现高质量发展谈一点看法。
一）202_年的总体工作安排
202_年学校工作的指导思想是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神，深入落实全国教育大会精神，加强党的领导，坚持稳中求进工作总基调，以立德树人为根本，以本科教学工作审核评估为抓手，加快高水平应用型大学建设步伐，努力推动学校各项事业高质量发展。
学校工作要点从三大部分16个方面140项重点工作做出具体部署，并且以党委文件下发执行，学校还经过深入调研和反复论证，安排了做好关系师生员工切身利益的八件实事，这八件实事充分体现了以学生为中心、以教师为根本、关心学生成长发展的治学理念，呼应了师生的关切和学校发展的热点问题。这三大部分的工作分别是：一、坚持党委对学校工作的全面领导，深化落实全国高校思想政治工作会议精神，提升党建和思想政治工作水平；
二、全面推进本科教学审核评估工作向纵深发展，加快学校各项事业高质量发展；
三、做好关系师生员工切身利益的八件实事。
在第一部分，强调要把政治建设作为校党委班子建设的统领，不断增强“四个意识”，始终做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；
坚持党委领导下的校长负责制和民主集中制的组织原则，严格规范履职尽责，全面提升班子领导能力，建设和谐、高效、廉洁的领导集体。继续落实学校《关于全面加强党的领导实施意见》，使校党委成为推动学校建设发展的坚强领导核心与政治核心。学校党委把202_年确定为全校基层党组织建设质量提升年，深化开展“不忘初心，牢记使命”主题教育。加强中层干部队伍管理，开展202_干部任期考核。牢牢掌握宣传和意识形态工作领导权，落实意识形态工作责任制，实施“意识形态工作责任清单管理”，加强校园楼宇文化建设，大力提升学校文化氛围。坚持用雷锋精神立德树人，健全完善全员、全程、全方位的育人机制，把思想政治工作贯穿教学、管理、服务的全过程。提升思政课教学质量和水平，全面推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课程、进教材、进学生头脑。认真落实师德师风“一票否决制”，贯彻新时代教师职业行为十项准则。加强党风廉政建设，深化运用监督执纪“四种形态”，加大问责力度。推进警示教育常态化制度化。持续落实中央八项规定精神，开展形式主义、官僚主义的自查自纠和集中整治工作，整治师生身边的不正之风，持续巩固学校风清气正、干事创业的良好政治生态。深化学校共青团改革。完成新一届教代会、工会委员会换届工作等共计34项重点工作任务。
在第二大部分安排了10个方面98项重点工作任务。归纳起来，主要是如下几大方面：
一是要大力加强教师队伍建设。教育之道、教师为本。教师永远是办好一所大学最为重要的第一战略资源。在队伍建设上一定要坚持培育和引进并举的方针。“育”的重点是加强中青年教师培养。中青年教师是学校的未来，要作为教师队伍建设的重中之重，重视教学基础能力和职业道德等系统培训，提升专业水平，以适应知识发展和学生全面发展的需要。“引”的关键是招揽高层次领军人才，构筑相互衔接配套的高层次人才队伍，打造高水平创新团队。今年学校拟选派50名中青年教师到企业一线参加工程实践；
选派30名优秀青年教师到国内外知名高校开展访学和进修。我们还将继续深化学校职称评审制度改革，开展202_年职称评聘工作。加大对现聘高级专业技术职务人员的本科教学工作、科研业绩的岗位绩效考核力度。实施“师资团队建设推进计划”，设立并支持相关教师团队培育高水平科研成果。选拔培养30名创新创业导师。坚持“按需设岗”原则，科学合理做好组织员、辅导员、机关管理和教辅等人员的调整配置，完成定岗定编。各学院一定要主动出击、抓紧落实、确保全年人才计划的实现。人事处总协调，各学院院长书记要亲自挂帅抓人才，今年年底对学院工作考核时，队伍建设要列为重要的考核指标。各学院都要制定中青年教师职业发展规划，将他们纳入团队管理，强化岗位考核，使其尽快成长。要切实加强师德建设、实行覆盖全体教师的师德一票否决制度。
二是要以审核评估为抓手，牢固树立教学工作的中心地位不动摇，不断深化教育教学改革，努力提高人才培养质量和教书育人水平。在学校的各项工作中，教学永远是学校的中心工作，教学改革是学校各项改革的核心。无论大学被赋予多少职能，其最最根本的还是要培养好人才，人才培养一定是学校永恒的任务，教学工作永远是学校经常性的中心工作。人才培养立德为先、立学为基，既要加强专业教育，也要加强思想品格教育，使学生具有坚定的理想信念、广阔的眼界胸怀，更好地适应未来职业和社会发展的需要。要探索科学基础、实践能力和思想品德、人文素养融合发展的培养模式，推动跨学院、跨学科、跨专业交叉培养、行业企业联合育人。努力改革人才培养模式，加快转型发展步伐、加大教育教学领域的供给侧结构性改革的工作力度。全校上下都要牢固树立科学的人才观和质量观，以需求为导向需求，根据企业人力资源需求，深化人才培养方案的供给侧改革，通过深度开展校企合作，促进产教融合加快转型发展步伐。坚持“以评促建、以评促改、以评促管、重在建设、贵在提高”的评估工作总方针，认真抓好审核评估工作。突出内涵建设、强化质量保障体系建设、努力持续改进教学工作，高标准开展自评自建，查找差距、补齐短板，切实按照“五个度”的评价标准，把76个审核要点全面落实到人才培养的各个环节，扎实做好审核评估各项工作。
教学工作要坚持以本为本，推进“四个回归”。广大教师要坚守教师职业道德规范，做到不破底线、不越红线、不碰高压线，既教书又育人，把育人作为教书的根本目的，把立德树人作为自己的根本使命，潜心教书、潜心育人、潜心做学问。
三是要不断提高科技创新、服务振兴和成果转化的能力。202_年科研经费总量要力争达到4000万元以上。为此，要积极培育重大项目、重大成果，加强申报动员和组织，力争获批国家级基金项目和省级科技进步奖上取得突破。要进一步提高对省内企业的技术支持能力，确保科技成果省内转化率达到90%。积极争取获批新的省级创新团队和科研平台。加强校企联合实验室建设。提升哲学社会科学发展水平。积极推动教师参加学术交流。开展教师学术道德教育，加大对学术不端行为的监督和查处力度
推进校企深度合作，各二级学院要与共建企业联合培育2—3个实质性合作成果。加强校企联盟建设，优化校友服务平台，加强沈北大学科技园建设，力争共建国家级大学科技园。
四是要进一步树立以学生为中心的理念，持续加强学生管理、不断加强创新创业教育，努力提升毕业生就业水平。大力开展创新创业教育，促进创新创业教育与专业教育深度融合；
汇集校内外资源，建立创新创业孵化基地，强化创新创业实践教育；
带动研究生、本科生参与科技创新活动，并依托科技创新项目实施和成果转化进行创业就业。持续推进以提升“三率”为核心的学风建设，把学生“三率”完成情况作为辅导员、班主任评奖评优的重要考核指标。完善学生心理健康教育体系。深化资助育人。继续推进优质生源基地建设，确保完成招生计划。拓展毕业生就业渠道，做好就业教育和服务，确保就业率不低于去年水平。今年还要召开团代会和学代会。
五是要加快学科建设步伐、努力提高学科建设水平。其中电气工程、动力工程及工程热物理2个学科要按照“申硕”要求加强建设，确保学校如期成为硕士授权单位。其他学科都要根据不同学科各自的发展实际，分别设定近期和中长期学科发展目标和路径，在学科方向、队伍建设、科学研究、教学建设、平台与条件建设、保障措施等方面逐一做出规划和安排。学科建设是全校的事情，学科建设水平反映的是一个学校的综合办学水平和办学实力，全校上下都要努力。
六是要提升国际交流与合作水平。要努力推进学校国际教育水平整体提升。制定相关激励办法，实质性提高中澳本科合作办学项目、aisec专业建设质量。结合高职人才培养定位，理顺红河学院的管理体制和运行机制。推动留学生教育提质增效，提高入学标准，严把生源质量关，扩大学历留学生规模，在校生数量达到300人。积极与海外高校开发教师培训项目，拓展学生海外交流国别与项目，持续扩大与台湾高校的交流合作。
七是要提升校园管理和服务保障效能。建设美丽校园、和谐校园、平安校园，扎实做好学校安全稳定工作，确保学校后勤保障给力、安全稳定有序、舆论宣传有力、师生员工满意的工作学习
今年学校拟建设新的主出入口北大门、将东大门外移；
改善部分学生的宿舍生活住宿条件，完成校园门禁、停车场等建设工程；
对教学楼、学生宿舍外墙防水、教室排椅等一批校园基础设施进行修缮，学校还计划新建一个标准的人造草皮风雨操场，全面提高学校为师生服务的能力和保障水平。
总之，对于202_年的工作，我们做到了提前思考、提前谋划、提前准备、提前行动。应该说，202_年的任务十分繁重，工作蓝图已经绘就，关键是要狠抓落实；
一分部署、九分落实。希望同志们按照省政府重执行、强实干、抓落实的要求，真抓实干、认真履职尽责，大家共同努力，圆满完成好全年的各项工作任务。
二）不断提升办学水平和办学层次、努力实现高质量发展
按照省委省政府的总体部署，目前全省上下正在深入开展高质量发展专题讨论。对于沈阳工程学院这样的学校，如何实现高质量发展必须进行深入思考，广泛凝聚共识。我理解，应当从如下几个方面着力推进。
一是要以立德树人为根本任务，全面贯彻德智体美劳全面发展的教育方针。教书的目的是为了育人，育人是教育的最终目标和最高价值追求。党的十九大提出要把立德树人作为教育的根本任务；
德在人先，树人先立德，将传承知识与立德树人相统一。在教育或者教学过程中，牢固树立教学工作的中心地位，突出人才培养在学校各项工作中的核心地位。要对教学工作有敬畏之心，尊师重教，尊重教学规律，尊重教学工作的中心地位，要树立协同育人新机制，教管结合协同育人，教服结合协同育人，管服结合协同育人。全面贯彻党的教育方针，注重学生全面发展，注重学生能力培养，注重培养学生创新精神和创新意识塑造，培养具有创新精神和创新意识的人才。
二是必须坚持人才强校战略，加快建设高水平的教师队伍。发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力。当前，国内高校发展“千帆竞发，百舸争流”，人才就是核心竞争力、人才就是第一资源，是学校各项建设事业的重中之重。加大优秀人才的引进与培养，极为关键，非常紧迫。全校上下要以更大的气魄、更广的视野、更强的力度抓好师资队伍建设。要集中有限的资源，以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方，引进和培养优秀人才。并且让他们能够在沈阳工程学院这片热土上落地生根、开花结果。
吸引人才、留住人才不仅仅需要金钱、物质待遇，更需要良好的学术环境、宽松的学术氛围、广阔的学术平台，真正营造“近者悦，远者来”的人才成长生态。
第三，实现高质量发展，必须落实“四个回归”，坚持以本为本，努力建设一流本科专业。一流的本科教育是一流大学的底色，一流大学必须要有一流的本科，一流大学必须要有卓越的教学。陈宝生部长说，教学决定生存，学校为教学而建；
离开教学，教授就不是教授，大学就不是大学。我们必须坚持以本为本，打造富于特色的名牌专业，着力提高学校的专业学科建设水平。提升学科和专业特色的关键还是要扬长避短，走优势专业学科独特发展的自主化道路，要不断通过优化专业结构、优化配置教育资源，有所扬弃，有所坚持。
第四，实现高质量发展，必须坚持科技兴校战略，努力提升科技创新能力。科技创新能力是学校十分重要的核心竞争力，也是衡量学校办学质量和水平的重要标志。高水平成果是科技创新能力的直接体现，我们在这方面还很薄弱，面临的挑战十分严峻。希望大家以能源电力行业和xx区域经济社会发展需求为导向，坚持有所为有所不为，进一步凝练科研方向，集中优势资源，组建优秀科研团队，重点打造优势学科领域，着力提升解决行业领域重大问题能力，精准发力，开展“校地对接、校产融合、校企合作”，产出更多高水平研究成果；
写好服务xx全面振兴全方位振兴这篇大文章，在服务行业、服务地方经济社会发展中，不断提升学校社会声誉。
第五，实现高质量发展，必须加大国际合作交流，提升国际化办学水平。全校上下必须高度重视国际合作与交流，要把加强国际合作与交流作为推进学校高质量发展的重要内容和抓手，在全校形成“学校主导、学院主办、师生主动、多方协同”的国际合作办学工作新格局。要牢固树立国际化理念、有国际视野、引国际化资源、育国际化人才，进而提升学校的国际声誉。
第六，实现高质量发展，必须加快产教融合、向建设高水平应用型大学发展的步伐。去年以来，学校结合当前高等教育发展的新形势和审核评估的实际要求，进一步理清了办学理念、确定了办学目标、重新审视了办学定位，进一步明确了学校的办学类型，这些理念获得了全校上下从来没有过的高度的一致认同。在学校下发的文件中，非常明确的表述为：办学类型:以能源电力为主的工科类应用型院校。办学层次：以全日制本科教育为主体，积极发展研究生教育与国际（合作）教育，适度开展高职（专科）教育。服务面向：立足xx，辐射全国，服务能源电力行业、先进装备制造业与现代服务业。学科专业：以工为主，工、管、经、法多学科协调发展，面向能源电力、先进装备制造与现代服务三大行业领域构建学科专业群，重点建设和发展能源电力及其相关领域的新兴、交叉学科专业。发展目标：是要建设在xx省及国家电力行业具有较强竞争力、在国内具有较高知名度的应用技术大学。可见，建设高水平的应用型大学的发展目标已经确定，必须坚定不移的向前推进。要实现这些目标，我认为。当前我们亟待做出如下重大转变：一是办学理念必须真真切切地向应用型转变；
二是专业结构一定要向企业和社会需求导向转变；
三是人才培养模式要向产教深度转变；
四是课程体系要向学生能力培养导向转变，要更加注重理论密切联系实际，课堂教学与实践能力培养相结合；
五是教学过程要向以学为中心转变（而不是以教为中心），这中间涉及非常复杂的一系列问题，教学制度、教学方法、考核评价体系、保障服务体系等等一系列的制度设计问题，比如是以教师工作量还是以学生学习量来考核评价等等；
六是教师队伍要向双能型转变（教学能力+产学研合作能力，而不是教师加工程师的双师型转变）（我这里更多是强调教师的能力，而不是讲师加工程师的双师职称）；
七是教学评价要向学生满意和社会满意转变，而不是自我评价的内部满意。
同志们，站在新的历史起点上，面对我国高等教育发展新常态下的新特征、新趋势，我们比以往任何时候都更加需要解放思想，更加需要凝聚共识，在观念上要适应、认识上要到位、方法上要对路、工作上要得力。具体来说，要做到四个“更加注重”：（1）要更加注重内涵发展。只有把质量提升作为核心任务、作为生命线，以质量求生存、以贡献求支持，才能进入自主发展、内涵发展的良性循环。（2）要更加注重特色发展，而不是一味盲目攀高或求全求大。只有立足实际、找准服务面向、不断强化办学特色，才能真正找寻到适合自身的发展道路，赢得更为广阔的发展空间。（3）要更加注重创新发展。只有敢于和善于推动体制机制的创新，才能从根本上打破束缚、释放活力，充分发挥各类办学要素的最大效益。（4）要更加注重需求导向，而不是脱离社会需求办学。只有坚持与国家战略和xx老工业基地振兴的实际需要同向同行，才能得到政府和社会更多的支持，促进学校可持续发展。
让我们大家以干部换届为契机，不负众望、不辱使命、展示新活力、体现新气象、拿出新作为、贡献正能量，全力做好202_年的各项工作，圆满完成各项工作任务，以优异的成绩庆祝中华人民共和国成立七十周年！
【篇三】
各位领导，老师们、同志们、同学们：
大家下午好！
刚才，xx副局长宣布了中共中央关于科大党委书记职务任免的决定，三位领导作了重要讲话，对科大未来提出更明确的要求和希望。今天，中央任命xx同志担任科大党委书记，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对科大的高度重视和厚爱。我衷心拥护，坚决支持。
xx同志长期在高等学校担任领导职务，具有非常丰富的高等教育、党务、科研以及管理工作经验，政治站位高、战略视野宽广，也具有相当的学术影响力。刚才，xx副局长代表中央对xx同志给予了高度评价，我完全同意。相信xx同志的到来，会为科大全面加强党的建设和全方位的发展注入强大的动力。我衷心感谢党中央为科大选派了优秀的班长，我一定会全力支持配合，做好工作交接，确保学校各项工作平稳有序。
刚才，xx院长、xx副局长、信长星副书记对我在科大的工作给予了肯定。卸任之际，我愉快接受中央关于我的免职决定，衷心感谢中组部、中科院、安徽省长期以来对我个人和科大工作的指导支持、关心帮助。
xx年11月27日，我来到科大担任常务副书记、副校长，xx年9月担任党委书记。15年弹指一挥间，不知不觉中，我深深融入了科大，度过了人生最重要的时光。我有幸三次全程参与了习近平总书记视察科大的全过程，深深感受到党中央对科大的关怀与期许。在此，我衷心感谢历届班子成员以及全校师生、广大校友对我的接纳、支持和包容。
15年来，我们坚持听党的话，跟党走，坚持党的教育方针，坚持弘扬“红专并进、科教报国”和“全院办校、所系结合”的办学传统，走精品办学、精英教育之路，科大师生和校友始终是科技界最活跃的精英力量。xx年全国第四次学科评估结果证明，我们每一位教师都是高水平的，他们卓越的学术表现赢得了学科建设的全面进步。
15年来，我们坚持依靠全体教职工的辛勤与智慧，脚踏实地办学，努力吸引留住好老师、招到好学生、传承好校风。科大的每一点成绩与进步，都源于大家实实在在的付出与积累。我们踏踏实实做事，坚持办一件、成一件、师生满意一件，聚沙成塔，保持了科大各项事业平稳上升的态势。
15年来，我和历届班子成员团结一心，毫无保留地相互支持、相互补台。团结是科大班子最显著的标签，是我们每一位班子成员全力维护的传统，是班子凝聚力和战斗力的源泉。
15年来，我始终深入学习科大精神，弘扬科大传统。我们坚持尊重老师、爱护学生、勤俭办学、宽厚待人，努力让校园更加开放包容、更加质朴简单、更加风清气正。
15年来，我与科大结缘。以校为家是我一生最重要的记忆，难以忘记每天在教工餐厅与大家开怀交流。我深爱这片校园，更爱朴实率真、艰苦奋斗的科大师生，我们共同用勤劳的汗水浇灌这片土地，让美丽安静的科大校园枝繁叶茂、硕果累累。今天我也借此机会感谢一下我的家人，一直对我默默的支持和付出。
作为党委书记，我也有很多缺点和不足，往往感到能力有限，有些工作还达不到大家的期望，有些工作做得不够理想。大家从学校事业出发，给予我很多帮助和谅解。在此，我也向历届班子成员、全校师生员工和广大校友表达深深的歉意和诚挚的感谢！
今年正值科大建校六十周年。六十年来，科大的发展始终与新中国的科教事业紧密相连，是一部伟大的爱国史、创业史和奋斗史。我们要认真总结办学经验和科大传统，不断弘扬“红专并进、科教报国”和“追求卓越、艰苦奋斗”的科大精神。
同志们，党的十九大宣示了中国特色社会主义进入了一个伟大的新时代。我相信，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，在以习近平同志为核心的党中央集中统一领导下，从今天起，科大的发展也揭开了新的一页，歌群书记和信和校长一定能带领科大迈上新台阶，我对学校的未来充满信心。我会继续毫无保留地支持歌群书记、信和校长的工作，为大家加油鼓劲，祝福大家！
十五载风雨路，道不尽科大情。让我们共同祝愿科大的明天更加灿烂、辉煌！
谢谢大家！
【篇四】
尊敬的xx副院长、xx局长，各位老师，同志们：
大家上午好！
刚才，xx局长宣读了中科院党组关于我校党政领导班子的调整文件，xx副院长代表院党组发表了重要讲话。我坚决拥护中科院党组的决定，完全同意xx副院长的重要讲话。首先，我代表学校新一届党政领导班子，衷心感谢院党组和全体师生员工的信任与支持！
新一届领导班子在进行正常新老交替的同时，总体保持了稳定。院党组和全体师生员工把建设好科大的重担继续交托给我们，既是对过去五年工作的充分肯定，也是对我和建国校长的高度信任，更是新一届班子肩上沉甸甸的责任。我们一定会把这种信任，转化为踏实工作的动力，竭尽全力投入学校改革发展，决不辜负院党组和所有科大人的重托和期望！鹿明同志因年龄原因不再担任学校领导。过去的十年，鹿明同志工作兢兢业业，全身心投入，为学校发展做出了很大贡献，赢得了大家的尊重。在此，我代表学校向她表示感谢和敬意！
我从202_年调到学校工作，至今已有11年。11年来，我与领导班子成员、全校教职员工，共同努力、共同进步、共同成长，与科大同呼吸、共命运。科大的精神理念、文化内涵深深地影响着我，滋润着我，我已经是个不折不扣的科大人。这十多年来，科大的发展历程中，有过一些艰难险阻，也有很多成功的喜悦。在领导班子和全体教职员工的团结努力下，我们战胜了所有意料之中和意料之外的困难，在高等教育激烈竞争的态势中仍然保持了独特的办学传统和特色，以优异的办学质量在中国最顶尖大学牢牢占据一席之地。就像习近平总书记在今年两会安徽代表团讨论时指出的，“中国科大是中国最好的大学”。五年来，广大教职工以主人翁精神积极投身学校建设，对领导班子的工作给予了很多的包容、理解和支持，让我们深受感动。在此，我代表领导班子向一直以来关心、支持和鞭策我们的广大教职员工表示衷心的感谢！
回顾过去，科大56年的历史，是一段不屈不挠、披荆斩棘的开拓史，是一段不畏艰难、辛勤耕耘的奉献史，是一段勇攀高峰、追求卓越的创新史。56年来，科大始终站在高等教育改革的最前沿，率先提出并实施了一系列富有前瞻意识和创新精神的改革举措，走出了一条引领高等教育发展的创新示范之路。改革开放是当代中国最鲜明的特色，是贯穿科大56年发展史的主线，更是科大未来发展的主旋律。
当前，国家全面深化改革的号角已经吹响，中科院、教育部都在科教领域作出了一系列改革部署，科大面临的改革发展机遇前所未有，挑战也前所未有。xx年1月，白春礼院长来校调研，就学校改革发展和党的建设提出了殷切期望和重要指导意见。我们要认真学习领会白春礼院长调研时的指示精神和xx副院长的重要讲话精神，积极落实中科院“四个率先”战略，牢固树立改革促发展的观念，弘扬“敢为人先、求真务实”的科大精神，不断激发内在的创新活力和潜力。根据中科院新时期教育发展战略，科大尤其要注重发挥“全院办校、所系结合”的传统优势，完善科教协同育人机制，探索科教结合培养拔尖创新人才的新模式，切实在中科院“三位一体”架构中发挥重要而独特的引领和示范作用。
未来五年，是科大实现建设世界一流研究型大学第二步发展目标的关键时期。我们必须本着对科大历史负责的态度，认真思考如何用改革破解发展中的难题，认真思考如何让广大师生分享改革带来的发展实惠，以团结的精神、务实的作风、踏实的干劲，在未来五年迈出决定性的改革步伐，在科大发展史上留下浓墨重彩的一笔。
不久前，习近平总书记在两会上对领导干部提出了“xx”的新要求。对照这一要求，我代表新一届党委班子向院党组、全体师生作一个表态：
一、牢记使命，勇挑重担。我们将高举中国特色社会主义的伟大旗帜，坚持党的教育方针，认真贯彻落实党的十八届三中全会的重要部署，牢牢把握学校建设与发展的正确方向，紧紧围绕世界一流研究型大学第二步走的战略目标，勇于担当，大力推进内部治理结构和治理能力的现代化。
二、严以修身，廉洁自律。我们将严格按照习总书记的要求，“严以修身、严以用权、严以律己”，继续发扬科大艰苦奋斗、勤俭办校的优良传统，自觉端正工作作风和生活作风，坚持“为民、务实、清廉”，以身作则，率先垂范，时时处处以高标准严格要求自己，始终坚持“学术优先、师生为本”，把师生利益和需求摆在最重要的位置。
三、发扬民主，加强团结。科大历来有“民主办学”的优良传统，师生对学校重大决策的关注度和参与度都比较高，“一切以学生为本”的育人理念深入人心，这也是我感悟科大精神最深的一点。今后，领导班子还要进一步发扬这一优良传统，充分调动师生的积极性和主动性，共同办好科大。
团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是过去五年领导班子工作最重要的经验。我们将继续发扬精诚团结的工作作风，认真贯彻党委领导下的校长负责制，不断完善领导班子民主决策制度、沟通协作制度，并使之推动到机关各部门和全校各单位，使得全体领导干部都能够更好地相互支持，相互补台，心无旁骛地全力推进学校世界一流研究型大学建设。
四、勤奋工作，脚踏实地。我们将严格按照习近平总书记的要求，“谋事要实、创业要实、做人要实”。改革攻坚阶段，面对的矛盾和困难纷繁复杂，我们必须增强责任感和使命感，满怀激情与奉献，脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力做到“办一件、成一件、群众满意一件”。
老师们，同志们：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。梅花是科大人追求真知、百折不挠和勇于创新、锐意改革精神品格的象征。相信在这一精神品格的凝聚和鼓舞下，在院党组的正确领导和大力支持下，全体科大人团结一心，就一定能乘风破浪，直济沧海，顺利实现世界一流研究型大学第二步走的战略目标！
谢谢大家！
【篇五】
尊敬的徐副部长，各位领导、老师、同志们：
大家好！
刚才，省委组织部徐副部长宣布了省委对我的任职决定，并对学校发展提出了明确要求和殷切期望。我坚决拥护省委决定，服从组织安排。感谢省委对我的信任和重托，感谢组织对我的长期以来的培养和关心。徐副部长对加强学校领导班子思想政治建设提出的4个方面要求，我们一定在今后工作中认真贯彻落实。
xx大学是xx的“清华”“北大”，承载了全省人民的期望和荣光。近年来，在省委省政府的正确领导下，在学校党委班子带领和广大教职员工的共同努力下，学校综合实力大幅提升，发展活力明显增强，办学特色更加彰显，各项事业取得可喜成绩，为建设区域特色鲜明的高水平综合性大学奠定了扎实基础。在此，我提议让我们以热烈的掌声，对以永新同志为班长的党委班子为学校发展作出的突出贡献表示衷心的感谢和诚挚的敬意！
高校肩负人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作的重要使命。来到这里工作，我深感使命光荣、责任重大。我的个人经历与高校事业颇有渊源，高校工作对我来说，既熟悉又陌生。熟悉是因为我曾在省委教育工委、省教育厅任职3年多，分管过高校思想政治工作和党的建设工作；
陌生是因为以前更多停留于宏观指导，没有在高校工作过，如今却要在高校党委书记岗位上履职，对我来说是一个新的岗位、新的挑战。新手上路，恳请大家多指导、多帮助、多支持、多海涵！我也将在今后工作中，同创兵同志并肩奋战，与全体班子成员、各位老师、各位同志一道，团结一致，恪尽职守，勤勉工作，创新奋进，努力把xx大学建设好，发展好，决不辜负组织和同志们的期望。在此，我向大家表个态：
一、提高站位、坚定信念。带头强化“四个意识”，坚定“四个自信”，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚决维护习近平总书记的核心地位，坚决执行省委、省政府的决策部署。任何时候、任何情况下都始终当好政治上的“明白人”，严格遵守政治纪律和政治规矩，始终做信念坚定、对党忠诚的表率，始终以钉钉子的精神抓好各项工作贯彻落实，确保中央和省委、省政府决策部署在我校贯彻有力、落地生根。
二、加强学习、与时俱进。坚持把学习作为立身之本、为政之本、干事之本，虚心向班子成员学习，向老同志学习，向广大教职员工学习，尽快熟悉环境，掌握情况。积极顺应新时代思想政治建设新要求，坚持不懈地学习党的路线、方针、政策，认真研读相关文件，不断提高思想认识水平、工作水平和执政能力，让个人能力素质能够更快、更好地适应新环境岗位需要，加强和改进新形势下高校思想政治工作，切实抓好中发（xx）31号和赣发（xx）8号文件精神的贯彻落实。
三、发扬民主、科学决策。始终坚持民主集中制原则，充分发扬民主，倾听各方意见，做到民主决策、科学决策。认真厘清党委会、校长办公会、学术委员会、职工代表大会的职责，充分发挥工、青、妇及学生组织的作用，各司其责、各尽其职。始终坚持正确的用人导向，严格执行干部任用条例，为想干事、能干事、干成事的同志提供平台。始终坚持把团结作为一种境界和能力，全力支持创兵同志开展工作，主动加强与班子其他成员的沟通，打造团结和谐的领导班子，团结带领广大教职员工，充分调动各方面、各层次积极性，全力推动高水平“双一流”大学建设的各项工作。
四、真抓实干、勇于担当。面对新时代党中央的新部署和群众的新期盼，我将始终保持时不我待、只争朝夕的精神状态，坚持校党委的领导核心地位，勇担管党治校主体责任，坚持社会主义办学方向，坚持继承和发扬传统工作优势，坚持把理想信念教育放在首位，紧紧抓住“部省合建”的新机遇，继续推进理念思路、内容形式、方式手段创新，不断促进学校内涵式发展，全力开创学校工作新局面。
五、严于律己，廉洁奉公。带头执行中央八项规定及实施细则精神和省委修订的《若干意见》，坚决筑牢拒腐防变的坚强防线，始终以对组织负责、对自己负责、对家人负责的态度，堂堂正正为人，清清白白履职，踏踏实实做事，公道正派，正确行使权力，绝不以权谋私。切实履行全面从严治党第一责任人职责，持续深化党风廉政建设和反腐败工作，以身作则，率先垂范，带头强化政治纪律，带头转变作风，带头抵制歪风邪气，坚持抓早抓小、防微杜渐，以永远在路上的韧劲，持之以恒反对“四风”，努力营造风清气正的政治生态。我今天在这里郑重强调，今后我亲朋好友，不管是谁，凡是打着我的旗号要求违规办事的，一律予以拒绝！恳请大家予以支持，绝不能帮倒忙！
同志们，把xx大学越办越好，争当“双一流”，是省委省政府的要求、是人民群众的期盼，也是我们共同的职责与使命。今天，历史的重任光荣地落到了我们肩上。我们要牢记习总书记“功成不必在我”的教诲，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在省委省政府的坚强领导下，在省委组织部、省委教育工委、省教育厅的关心支持下，知责担当、砥砺奋进，努力创造出经得起实践和历史检验的新业绩，向省委省政府、向全体教职员工交出一份满意的答卷。
谢谢大家！
【篇六】
尊敬的各位领导、各位同事，亲爱的老师们、同学们：
刚才，中组部领导宣布了党中央、国务院关于校长职务任免的决定。我完全拥护，坚决执行。几位领导的重要讲话，高度肯定了交大工作，并对今后发展提出了希望。这是对全体师生员工、医务工作者辛勤奉献的表彰嘉奖。谢谢大家！
xx同志是交大自己培养的优秀人才，是交大人的杰出代表。他在交大求学和工作近40年，为人宽厚、求真务实、创新进取，几乎分管过学校的所有工作领域，深得师生爱戴和敬重。我和忠钦同志搭档十年，配合默契。我非常高兴把接力棒传到忠钦同志手中。我一定全力以赴，高质量完成工作交接，确保学校各项事业稳步前进。
此时此刻，我不禁想起了xx年11月27日。那一天我从xx校长手中接过接力棒，正式成为一名交大人，并从此开始了我的交大梦。当时我向大家做出了庄严承诺：我要在校党委领导下，与党政班子、院系领导、学术骨干和广大师生医务员工共同努力，将交大建成一所无愧于百年历史、无愧于上海这座城市、无愧于我们祖国和我们这个伟大时代的世界一流大学。那时，世界一流梦在许多人看来还比较遥远。然而，有党的坚强领导，有国家全力支撑，有我们全体交大人同心同德、奋发图强，十年后的今天，交大已经前所未有地接近了“世界一流”的梦想。我们坚持立德树人，确立了“三位一体”的人才培养理念，构建了“基础学科拔尖人才”和“平台式宽口径教育”的创新人才培养体系。财政总收入从31亿增长到超过百亿，科研总经费从11亿到突破30亿，文科科研经费从1600多万跃升到1.2亿，sci论文从202_多篇增加到6000多篇，高居全国大学榜首，自然科学基金项目连续七年保持全国第一，esi万分之一学科取得历史性突破，9个学科跻身qs排名世界50强。交大面向世界科技前沿，面向国家重大需求，面向国民经济主战场，面向全民健康和未来科技革命，正在大踏步走向世界百强，并将为中华民族的伟大复兴乃至人类社会的文明进步做出世界一流的创新性贡献！
回顾十年经历，不禁感慨万千。记得当年到任不久，我即率团出访一所世界一流大学。然而万万没有料到的是，我们在那里经受了一次难忘的冷遇。彼时的交大，各方面均落后于对方，国际合作交流凭实力说话。我和出访的同事都憋着一口气，发誓一定要早日建成世界一流，用实力赢得世界的认可。有意思的是，xx年当我再度率团访问这所大学时，同样没有料到，该校校长竟然专门清空所有日程，亲率其他校领导和各级办学骨干，在接待最重要外宾的报告厅，花了整整一个上午认真聆听了交大十年来的发展经验；
下午，该校校长又与我们达成了面向未来，共同发展的合作计划。
自尊首须自强。十年间世界目睹了交大国际地位的快速提高，学术影响力大幅攀升。就在去年，交大牵头举办了中国c9高校与英国罗素研究型大学联盟圆桌会议、与新加坡国立大学联合举办全球高校领导力创新峰会、发起并代表中国c9高校与世界主要研究型大学联盟共同签署《上海宣言》，向全世界展示了中国特色的创新型大学发展道路，彰显了中国话语权。交大人殚精竭虑、励精图治，向世界证明了自己。我为我和交大人一起奋斗的日日夜夜感到由衷的骄傲，庆幸自己能够在交大这个奋发有为的大家庭中，度过我人生中重要的十年。
十年来，我时刻不曾忘怀自己的责任，不敢辜负党和国家的重托。交大人思源致远的品格、勇于担当的精神、无私奉献的境界，无时不在召唤和激励着我。身为交大人，我深知交大精神的可贵。正是感恩、责任、激情与梦想，成就了像我一样成千上万的交大人。
十年来与交大的老师们朝夕相处，交大梦就在这片人才沃土上升华光大。交大师资队伍建设经历了引育并举“三步走”改革，多维发展、多元评价的人才成长体系已经建立。目前长聘体系师资总数已逾700人，占专任教师队伍的四分之一；
1616人次smc-晨星青年学者快速成长，迅速成长为交大明天的栋梁；
交大教师中有113人次在重要国际学术组织任fellow，师资队伍的国际认可度不断提高。交大一流师资队伍建设的理念与实践为世界瞩目。国际著名学术期刊《自然》杂志多次相邀并郑重刊发了交大经验。全校已然形成共识，交大梦根基在人才。交大正在成为一个近者悦而尽才、远者望风而慕的人才乐土。
十年来，交大为国家和社会培养了93291名优秀人才。交大的老师们守候学生成长，师生间情谊深厚。“杰哥”是学生们对我的称呼，也是他们对平等沟通交流的朋辈校长的一种期许和鼓励。十年来，我总是把同学们当成自己的朋友。我最喜欢走到同学中间，悄悄地坐在课堂里、食堂里、图书馆里，感受同学们的喜怒哀乐。参与和陪伴，让我对交大的同学们有了更深入的了解，学校也为同学们的自主成长成才创造环境，提供激励。拔尖创新人才培养的模式辐射全校，享誉海外。每一次开学和毕业典礼，科学精神和人文情怀根植交大学子内心。寒来暑往，春华秋实。我感觉自己和同学们还有很多话想说而没来得及说，不知不觉却已到了离任的时刻。不过我相信，告别并不意味着结束，而是一轮新的开始。交大师生的情感纽带，必将永续且历久弥新。
十年间交大校园旧貌换新颜，既建起了大楼，也建设了文化。钱学森图书馆、李政道图书馆拔地而起，成为交大人的精神家园和科学殿堂，致远游泳馆人流如织，健步道蜿蜒曲折，赛艇道碧波荡漾，思源湖青草萋萋，植物园绿树成荫，教学、科研、宿舍楼群中穿插着院士墙、咖啡馆……然而这里面最重要的，或许是置身其间的每一个交大人，心中都多了一份爱——爱这里的一草一木，爱这里的人生篇章，爱这里曾经催生出的创新、创意、激情和梦想。交大人将在这里留下最美好的岁月。这里是交大人魂牵梦萦的故乡！
回顾这十年我体会到，建设中国特色的世界一流大学，必须在党委的领导下，凝聚全体交大人的勤奋、智慧、勇气和力量。在此，我要真诚地感谢学校领导班子的每一位成员，你们为交大的发展，殚精竭虑，毫无保留的付出和牺牲，是学校发展的动力。我还要特别感谢马德秀书记和姜斯宪书记，你们虚怀若谷、坦诚相待，永远是我学习的榜样。
借此机会，我还要感谢交大老领导、老同志和各位院士、教授！感谢你们耳提面命指导帮助。在你们身上，我看到了交大人的代代传承的赤子之心。令人欣慰的是，正是在你们打下的坚实基础上，交大正在铸就新的辉煌。
交大发展离不开社会各界各级领导的关心呵护。在此，我愿代表交大师生衷心感谢党中央、国务院、教育部和上海市的坚强领导！是你们为交大解决了发展中遇到的根本问题，给了交大人战胜一切困难的勇气、信心和力量。没有你们的支持，就谈不上一流建设，就没有交大的腾飞。
今天是我以校长身份，最后一次站在这个讲台上与大家分享交大梦。离任之际，一纸短短的讲稿实在无法道尽我的交大情怀，无法表达我对所有交大人的心意。感谢交大全体师生员工、医务工作者、全球校友以及每一位支持我工作、帮交大发展的人！你们是交大历史的创造者。我爱你们每一个人！
十年寒暑，百廿沧桑。如果把120年的光阴，比作交大钟楼上时钟的一圈，那么十年光阴不过是其中小小的一格。它虽短暂，却是我人生中最宝贵、最热烈、最不舍的十年！交大是一所伟大的大学。交大成就了我的梦想。有机会在这里工作，把我人生中精力最充沛的年华奉献给交大，是我一生的幸运和荣光。
十年甘苦，割舍不下的是温情。如果时光能够倒流，我一定会把经历过的每一件事都做得更加圆满。我希望留在大家记忆中的是阳光和真情的“杰哥”，而不是为了工作有时不得不板起面孔的校长。我想把交大校园每个角落都多走几遍，把一草一木都记在心里。我希望每一个阳光灿烂的日子，有更多的师生和我一起奔跑、一起欢笑……你们永远是我的牵挂。交大是我永远的故乡。
百廿交大正在开启新的航程。交大人的梦想终将实现。未来一定更加美好。不忘初心、感恩交大！祝福每一位交大人！
【篇七】
刚才，表彰了学校xx十佳单位、xx—xx安全文明奖获奖单位和xx十佳辅导员。有关部门要加大对先进单位、先进个人典型事迹的宣传报道力度，大力营造崇尚先进、对标先进、争当先进的浓厚氛围，把全校师生员工士气鼓舞起来、精神振奋起来，朝着全面建成国内一流综合性师范大学的奋斗目标团结一心向前进。在这里，我代表学校，还要对那些虽然没有上台领奖，但同样在过去的一年付出了辛劳、作出了贡献的部门单位和同志们，表示衷心感谢；
对一年来勤奋耕耘、无私奉献的全校师生员工，致以崇高敬意！
曾校长简要总结了学校xx年工作情况，对学校当前形势进行了分析；
结合学校202_年工作要点，对今年工作作了总体安排。各部门各单位要按照学校要求，结合各自实际，认真抓好落实。
xx年，经过全校上下的共同努力，我们在教学、科研、学生工作、学科建设、人事人才、基础服务保障、党建和思想政治工作等方面都取得了新成绩新进展。事实证明，只要瞄准目标、坚定信心，敢于拼搏、肯于付出，就一定会有收获。但我们也要清醒认识到，学校工作还存在不少薄弱环节和问题。主要表现在：学校党的建设特别是基层党组织建设还存在一些薄弱环节；
用新发展理念引领综合改革和“双一流”建设的能力还不够强；
解决个别困扰学校发展问题的决心不够大、勇气不够足、办法不够多；
一些涉及师生切身利益的改革举措落实不够到位、效果不够理想，师生获得感不够强；
有的干部精神状态和工作能力不能很好适应学校发展要求，有的政治意识、责任意识、忧患意识、底线意识树得不牢，工作存在漏洞和薄弱环节。对于这些问题，需要引起我们高度重视，并要认真研究，采取有力措施加快解决。
下面，结合学校面临的形势任务，就做好202_年工作，我讲几点意见。
第一，全面落实巡视整改任务，推动全面从严治党要求落地落实
根据省委巡视工作安排，省委第十四巡视组于xx年xx13日至202_年1月12日对学校党委开展了为期3个月的巡视。前天上午，巡视组向学校党委反馈了巡视情况，肯定了学校全面从严治党取得的成效，严肃指出了学校在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，在“六个围绕、一个加强”等方面存在的突出问题，对做好整改工作提出了意见建议和明确要求。我们要紧紧抓住这次巡视整改的有利契机，以慢不得、坐不住的紧迫感，以最严的标准、最坚决的态度、最果断的措施，以钉钉子精神写好巡视“后半篇文章”，推动管党治党、全面从严治党要求落地生根。
一要切实加强政治建设，坚决维护党中央权威和集中统一领导。党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。我们要清醒认识学校在政治建设方面存在的问题，进一步提高政治站位，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，把坚决维护习近平总书记核心地位、维护党中央权威和集中统一领导作为最大的政治，认真贯彻关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定，严格遵守党章和新形势下党内政治生活若干准则，用严明的纪律管党治党。严守政治纪律和政治规矩，坚决整治好人主义、圈子文化、码头文化，坚决做到“五个必须”“五个决不允许”，杜绝“七个有之”。全面贯彻中央和省委各项决策部署，坚决落实习近平总书记视察xx重要讲话、对xx工作重要指示批示精神，切实转化为推动学校加快发展的生动实践。
二要切实加强思想建设，进一步凝聚共识汇聚力量。省委巡视组严肃指出，我们学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神还不够深入不够扎实，一定程度上还存在学用脱节的现象；
在意识形态领域也存在工作抓得不紧等问题。这说明我们抓思想建设要求不高、措施不严、力度不大。我们要组织广大党员干部深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，经常对表对标，持续用党的最新理论成果武装头脑，努力学懂弄通做实。要加强理想信念教育，引导党员干部解决好“总开关”问题，明大德、守公德、严私德，更好发挥先锋模范作用。认真贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，进一步加强和改进学校思想政治工作，细化师德师风考核标准，健全完善全员全过程全方位育人机制，全面提高思政育人、专业育人和学生管理服务水平。严格落实意识形态工作责任制，强化意识形态工作“一岗双责”，坚决防范和抵御各种错误思潮、有害言论、宗教活动的渗透，对个别教师、团员青年信教，个别教师发表噪音杂音等问题，敢于“亮剑”、敢于斗争，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。
三要切实加强组织建设，更好发挥战斗堡垒作用。习近平总书记在全国组织工作会议上，鲜明提出新时代党的组织路线，为我们加强学校党的建设、把各级党组织建设得更加坚强有力提供了根本遵循。我们要牢固树立抓好党建是最大政绩的理念，全面落实新时代党的建设总要求，认真践行新时代党的组织路线，开展软弱涣散基层党组织专项整治，开展示范党支部、过硬党支部创建活动；
深入实施“双带头人”培育工程，推动基层党建与教学科研深度融合；
认真落实“三会一课”、组织生活会和民主评议党员等制度，努力把基层党组织打造成坚强的战斗堡垒。全面落实好干部标准，树立正确选人用人导向，努力打造忠诚干净担当的高素质干部队伍。
四要切实加强作风建设，驰而不息正风肃纪。要高度警惕“四风”新形式新动向，聚焦形式主义、官僚主义，特别是针对表态多调门高、行动少落实差等突出问题，加大整治力度，不断巩固拓展落实中央八项规定及其实施细则精神成果。进一步加强和改进机关作风建设，深化落实“七严禁、七不准”。各部门各单位要强化服务意识，尽可能方便师生，进一步优化工作流程，能网上办理的网上办理，能让师生少跑路、少费时间的尽可能节省。不能让师生围着机关跑，要让机关围着师生转。有关部门要认真听取广大师生的意见和建议，想方设法帮助师生解决实际困难，真正把作风建设落到实处、做到广大师生的心坎上。
五要切实加强纪律建设，真管真严、敢管敢严、长管长严。省委巡视组指出学校一些党员干部纪律规矩意识不强，监督执纪还失之于宽、失之于松、失之于软，没有把纪律规矩真正严起来、立起来、执行到位。我们要以政治纪律和组织纪律为重点，带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来，用铁的纪律锻造铁一般的党员队伍。注重运用监督执纪“四种形态”，抓早抓小，防微杜渐，防止小问题演变成大问题。加大问责力度，对于违反纪律规定的人，有责必问、问责必严。学校党委领导班子成员和各级领导干部作为“关键少数”，要发挥关键作用，以身作则、以上率下，形成“头雁效应”，带动广大党员干部强化纪律规矩意识。
六要切实加强党风廉政建设，以最坚决的态度抓好反腐败工作。近年来，全国全省特别是高校领域发生的一些严重违纪违法案件，教训十分深刻。我们一定要把党风廉政建设和反腐败工作摆在更加突出位置，紧盯重点领域、关键岗位，强化对权力、资金和资源集中部门单位的监督，严厉查处各类以权谋私、贪污腐败、失职渎职、利益输送等问题，形成有力震慑。各级党组织、纪检监察部门，特别是主要负责人，要坚决扛起全面从严治党“两个责任”，深入推进本部门本单位党风廉政建设。要创新校内巡察方式，统筹安排常规巡察、专项巡察、机动巡察，把巡察与净化政治生态相结合，与整治师生反映强烈的问题相结合，与解决日常监督发现的突出问题相结合，切实增强监督实效，推动全面从严治党向基层延伸、见到实效。
第二，强化担当作为，狠抓工作落实
正月初七，省委省政府召开了全省“担当作为、狠抓落实”工作动员大会。省委书记刘家义同志的讲话，引发了全省广大党员干部和群众的广泛关注。我们要认真学习贯彻大会精神，深入开展“工作落实年”，弘扬奋斗精神，崇尚真抓实干，增强事业发展的责任感、紧迫感，树立“事思敬”“执事敬”的敬业精神和“光阴迫”“从来急”的精进态度，以功成不必在我的胸怀和功成必定有我的担当，脚踏实地，锐意进取，奋力开创学校事业发展新局面。
一要完善体制机制。认真落实中央和省委关于新时代激励干部新担当新作为的部署要求，尽快出台学校党委贯彻落实的有关意见，真正把干部的积极性主动性调动起来，同时对不担当、不作为、慢作为、乱作为等行为严肃查处，该谈话的谈话，该提醒的提醒，该诫勉的诫勉，该问责的问责，该调整的调整。进一步健全完善容错纠错机制，坚持“三个区分开来”，鼓励广大党员干部，只要符合习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，有利于加强党的领导、促进全面从严治党；
有利于落实新发展理念、推动学校高质量发展；
有利于践行以人民为中心的发展思想、维护广大师生根本利益，在严守党纪国法、保持清正廉洁的前提下，就要不计个人得失，敢于闯、敢于试、敢于改，学校党委一定会为敢于担当者担当、敢于负责者负责。要进一步完善绩效考核体系，提高绩效考核的科学性、精准性、可操作性，切实发挥绩效考核的正向激励作用。各级领导干部要设身处地地关心爱护担当干事的干部，特别是优秀年轻干部，想方设法帮助他们协调解决工作、生活中遇到的实际困难和问题。
二要领导干部以身示范。好作风是管出来的，更是带出来的。担当作为、狠抓落实，要先从领导干部带头做起。各部门各单位主要负责同志是抓落实的“关键少数”中的关键，要亲力亲为，做到重要工作亲自部署、重大事项亲自推动、重点环节亲自协调、落实情况亲自督查。从学校党委领导班子成员做起，各级领导干部都要以上率下，除了本职工作、分管工作外，每人每年至少牵头负责推动一个重点项目或重大事项，以点带面抓推进；
带头开展工作调研，协调解决实际问题，抓短板、强弱项；
带头提高思想境界的“标杆”、工作的标准，主动对标先进、学习先进、赶超先进；
带头打硬仗、啃硬骨头，尤其是在关键时刻，在重大任务、突发事件中，要勇于冲锋在前、身先士卒。“说了算定了干，再大困难也不变”。希望全校各级党组织和广大党员干部以过硬的作风、以奋斗者的姿态，掀起狠抓工作落实的热潮。
三要保持良好精神状态。习近平总书记指出，“良好的精神状态，是做好一切工作的重要前提”。有了良好的精神状态，没有办法可以找到办法，没有能力可以提高能力。学校当前正处于爬坡过坎、滚石上山的关键时期，只能前进、不能后退。如同挑山工正在攀登“十八盘”，上去了就是一片坦途；
退一步，就可能一落千丈。困难，永远不会自动消失；
不干，问题只会越积越多。我们要迎着困难上，发扬斗争精神，直面矛盾问题，战胜艰难险阻，“踏平坎坷成大道”。刘家义书记在动员大会上发出了“四问”。他说，“作为一名领导干部，当自己负责的工作不落实、落实不好的时候，一定要反观自己在不在状态，自问几个‘为什么’。特别是要：一问自己有没有追求卓越的境界；
二问自己有没有迎难而上的担当；
三问自己有没有一抓到底的激情；
四问自己有没有常抓不懈的执着。”这“四问”不仅针对领导干部，全体党员、教职员工都应该深刻反躬自省，是否存在不愿干、不想干、不敢干、不会干的问题；
是否存在工作标准过低，满足于一般化、过得去的问题；
有没有只想着升职却不想着干事，面对矛盾绕着走，遇到问题往上交、往下压、往外推、往后拖；
有没有只想出彩不想出力，对自己有利的事就争着干，遇到出力不讨好的事就躲得远远的等问题。
当然，良好的精神状态，既靠个人自觉内生，也靠环境催生。一个部门、一个单位，最好的状态就是让干部置身其中，如同进入一个“强磁场”，变“要我干”为“我要干”，变“催着干”“推着干”为“争着干”“比着干”。上学期，我们对18个中层单位开展了首轮校内巡察。在巡察过程中发现，个别部门单位干部精神状态不佳，工作作风不够扎实，师生意见较大。作为部门单位负责人特别是主要负责同志要认真思考这个问题，拿出切实可行的措施加以改进。有关部门要结合巡察情况，抓好巡察意见反馈和整改落实情况的监督检查。
四要提高抢抓机遇的本领。我曾多次讲过，xx师范大学的发展从来不是靠各方面的条件都具备了才发展，而是靠一代代山师人主动作为、抢抓机遇干出来的。现在学校发展面临的形势一方面很严峻，另一方面也蕴藏着机遇，关键是能否抓住机遇。抓机遇一方面要有机遇意识，能够主动发现、寻找机遇，看准了就毫不犹豫，敢抢、敢抓。另一方面，还要有抓住机遇的水平和能力。只有这两个方面都提高了，我们才能看到机遇、抓住机遇、用好机遇。所以，全校广大党员干部要提高抢抓机遇的本领，提高抓好落实、解决问题的本领，做到善学、善谋、善作、善成。提高本领，首要的是加强学习。特别要在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，掌握和运用好蕴含其中的辩证唯物主义与历史唯物主义的认识论、方法论，从而提高我们的思想方法、改造我们的工作方法，弄明白每项工作“是什么、为什么、怎么样、怎么看、怎么干、成效如何”，真正把担负的工作做得更好更到位。
第三，牢固树立底线思维，切实防范和化解各类风险
学校要推进改革、实现发展，离不开和谐安全稳定的环境。1月21日，习近平总书记在省部级主要领导干部坚持底线思维、着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上发表重要讲话强调，“面对波谲云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的改革发展稳定任务，我们必须始终保持高度警惕，既要高度警惕‘黑天鹅'事件，也要防范‘灰犀牛'；
既要有防范风险的先手，也要有应对和化解风险挑战的高招；
既要打好防范和抵御风险的有准备之战，也要打好化险为夷、转危为机的战略主动战。”我们要深入学习总书记重要讲话精神，坚持问题导向，树立底线思维，切实防范化解各类风险。
一要把底线这条红线刻在心上。所谓底线，就是不可逾越的界限，是事物发生质变的临界点。一旦突破这个界限，就会产生不可估量的危害、导致难以承受的后果。所谓底线思维，就是以底线为基本导向，调控事物朝着预定目标发展的一种思维方法，是“有守”和“有为”的有机结合。把底线思维运用于实践中，既是谋划和推动工作的内在要求，也是领导干部的职责所在。我们经常讲各级领导干部要“守土有责、守土负责、守土尽责”“人在阵地在”，这就是底线。底线破了，干再多的事情也要归零，甚至是负数。因此，部署和推动任何工作，都要在守住底线的前提下进行，都要想清楚底线在哪里、风险有多大，坚持防患于未然，预先估计事情可能的发展趋势，预先看到事情发展可能遇到的困难，预先防止可能发生的最坏情况，预先为攻坚克难、化险为夷、争取最好结果做好充分准备。
寒假前，学校发生了研究生招生个别科目自命题考试重大责任事故，给学校声誉造成了严重损害。教训极其深刻，充分暴露出我们底线思维树得不牢，忧患意识不强，学校管理工作存在漏洞。著名的海恩法则认为，每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。这就说明：一是事故的发生是量的积累的结果；
二是再好的技术，再完美的规章，在实际操作层面，也无法取代人自身的素质和责任心。所以，学校发生这样的事情，看似偶然，实则必然，是长期以来工作精细化标准不高、精准化要求不严，凭老经验、老办法办事导致的结果，是干部缺乏应有的政治意识、责任意识和职业素养导致的结果。事情已经发生，我们唯有正确面对。希望每一个单位、每一名教职员工都要摈弃“看客”心理，从这一事件中深刻汲取教训，举一反三、警钟长鸣，对本部门本单位同类问题的“事故征兆”和“事故隐患”认真进行排查处理，以此避免“该发现的问题没有发现”“眼睁睁看着自己掉进别人掉过的坑里”。要时刻牢记“稳”就是底线，“稳”是第一位的，切实运用底线思维界定和防范风险，牢牢把握工作主动权。
二要在工作中时刻把住把紧底线。用好底线思维，找准底线是前提。干好一项工作，首先要搞清楚底线在哪里、风险在哪里，哪些事情可以做，哪些事情不能做，哪些问题是正常的，哪些问题不能出，最坏的情况是什么，最好的结果要什么，才能从容应对、掌握主动。有的党员干部之所以会做出突破底线的事，很重要的原因在于不知道底线在哪里、边界在哪里。要么是能力不足，对形势把握不准，对问题认识不清，对风险评估不够，没有处理好亮点、成绩与安全阀、保险杠的关系；
要么是作风不实，不深入基层和师生，不了解实际情况，不尊重客观规律，凭主观臆断想当然、拍脑袋。比如，我们学习《党章》，学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》，就是为了知道纪律、规矩是什么，知道哪些能做、哪些不能做，明白做一名合格党员干部的底线。可是，从发生违规违纪的一些党员干部来看，很多都不知道自己的行为违规违纪。寒假期间，省委教育工委、省教育厅在全省教育系统部署开展了“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动，要求全员覆盖。对此，学校党委高度重视，研究制定了工作方案，为每一名教职员工编印了参考学习材料。21日、22日两天，各部门各单位、各学院组织了集中学习，202_多人参加。这对于学校来说，是史上规模最大的一次学习。这么做的目的，就是为了让大家都来认真学习上级和学校文件、政策，熟悉掌握工作的基本规范，明晰岗位职责、工作要求，找准底线，不踩红线。只有这样，才能避免少知而迷、不知而盲、无知而乱。从督导的情况看，大家组织得都很认真，老师们学习都很认真、讨论交流都很深入。知其然，更知其所以然，就能少走弯路、不走险路。对于个别因故未能参加学习的教职员工，要抓紧补课，确保全员覆盖、全员受教育。
三要在行动中坚决守住底线。找准底线固然重要，但更重要的是守住底线。对学校而言，要实现全面建成国内一流综合性师范大学的目标，教书育人的底线、科学研究的底线、意识形态的底线、综合保障的底线、安全稳定的底线等，条条都很重要，条条都必须守住、守牢、守好。特别是在自媒体时代，人人都有摄像机、麦克风、发射点。对于一些敏感舆情，如果把握不好、引导不到位，负面信息就会呈几何倍数增长，事件可能被无限放大。各级领导干部要切实提高网络媒体素养和舆情研判与应对能力，掌握网络舆论引导的方法与艺术，增强运用网络媒体感知社会态势的能力，增强运用网络媒体与师生沟通的能力，增强运用网络媒体辅助决策和开展管理服务活动的能力。在教育教学和管理服务工作推进时更加注意工作细节，强化人文关怀，尤其是涉及师生利益的工作项目和政策出台，要加强前期的调查研究和部门间的沟通交流，本着公平、公开、公正的原则制定相关政策，避免因政策失当引发师生不满，为舆情发生发酵埋下隐患。针对校园舆情多发部位，要加强监管，降低负面影响，同时建立便捷畅通的沟通机制，积极听取师生意见，真心实意解决师生学习、工作、生活中遇到的实际困难。要认真梳理有舆情风险的关键点，提前制定风险预案和相应制度，减少舆情发生的可能性，切实掌握舆论主动权，努力为学校改革发展营造良好环境。
四要在守住底线前提下努力发展提升。底线思维不是无所作为的消极被动思维，而是奋发向上的积极防御性思维，通过主动的底线界定和风险把控，底线发力，弹好钢琴，步步为营，争取实现最好的结果。守底线不是守摊子、看地盘，而是立足底线、追求高线；
不是遇到问题绕道走，而是强调工作有预案，遇到险情有准备；
不是降低标准、放弃进取，而是对危机和风险因素进行管控，进而补短板、过险滩。守住底线只是最低要求，更重要的是千方百计向高线进军。比如，从各部门各单位年前提交的202_年工作打算来看，目标普遍定得较低，不具有挑战性或挑战性不大；
还有的只是罗列了一些常规工作，缺少硬指标、硬任务。希望各部门各单位认真对照学校第八次党代会和“十三五”发展规划确定的目标任务，结合学校202_年工作要点，对本部门本单位工作目标进一步完善提升，着力突出增量、创新、特色。再比如，这次开展的专题教育活动，不是搞形式、一阵风。检验活动的成效，不仅要看是否组织了学习，是否认真撰写了学习感悟，更要看每一个单位、每一名教职员工是否真正结合实际，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，把本单位每一项工作、每一个岗位、每一个环节潜在的风险隐患全面排查出来、逐一研究了解决措施；
是否强化了标准意识规范意识，建立健全了长效机制；
是否向治理体系和治理能力现代化更高目标迈出了步伐、靠近了一步。下一步，学校将对各部门各单位排查问题清单整改情况进行检查督导，对于有问题没有排查出，或者是排查出问题没有按期整改的，将严肃追究相关单位和责任人的责任。学校党委将进一步加大对纪检监察工作支持力度，充实纪检监察力量。纪检监察部门也要加强管理，加大工作力度，敢做“黑脸包公”，切实发挥好监督执纪利剑作用。
同志们，艰难困苦，玉汝于成。面对新一年的工作任务，没有什么捷径可走，唯有珍惜时间、用好时间，唯有顽强拼搏、不懈奋斗。让我们把每一天都当作新的起点，以更加积极的姿态改革创新，以更加沉稳的心境耕耘自我，不忘初心、牢记使命，真抓实干、埋头苦干，以更加优异的成绩庆祝新中国成立70周年！□
第四篇：在全校教职工大会上的讲话
在全校教职工大会上的讲话
尊敬的各位老师、全体教职工：
大家好！
新的学期开始了，我们大家又回到了工作岗位，新入职的老师、员工已走上新的工作岗位。在此，我代表学校对新、老教师、全体员工的到来表示热烈的欢迎！
在过去的时间里，我们学校的各位领导、全体教职员工，为学校教育事业的发展做出的巨大的贡献，取得了巨大的成就。在此，我代表学校表示衷心的感谢！
办好我们学校是上级主管部门对我们的要求，是社会对我们的殷切希望，是家长、学生对我们的期盼，也是我们生存、发展的需要。为了切实做好学校的各项工作，使学校不断向现代化方向迈进，在今天全校教职工大会上，我讲几个方面的意见，望大家认真执行。
一、明确方向、看清形势，充分实现个人的人生价值。国家“十三五”规划，把加快发展职业教育作为整个教育事业改革与发展的重要战略突破口，地方政府和行业主管部门也对职业教育的发展非常重视，提出了更高的要求；国内产业政策的调整、供给侧结构改革，使企业需要更多的各级各类专业技能性人力，这说明职业教育的大发展正面临着前所 未有的新机遇，职业教育的又一个春天已经到来。我们的办学方向是十分明确的，这个大好形式我们必须认识清楚。面对这种形式我们如何向社会交一份满意的答卷，责任十分重大，要做好这项工作，没有加倍的努力是不行的。职业教育的特点是：“办学面向市场，社会广泛联系，教师类型多样，学生情况特殊，培训模式动态”，社会的需要就是我们的办学方向。我们要以及其敏锐的眼光，捕捉人力资源市场信息，社会需要什么样的技能人才，我们就培养什么人才，只有盯住了人力资源市场需求，盯住培养学生，盯住让学生毕业后能就业，我们才能在竞争中获胜。学校办好了，老师、员工的地位高了，成就感也有了，收入也增加了，脸上也有光了，这也应当是我们全体教职员工的共同愿望。因此，我们全体教职员工应当与学校心往一处想、劲往一处使，在学校干出成绩,受人尊重。再能按时间年限逐级评定各级专业技术职称，在学术领域取得很好的成绩，成为学科带头人，也就充分实现了你个人的人生价值。绝不能做一天和尚撞一天钟、得过且过、敷衍了事、无所追求、无所进步，到最后干不好工作，拖了学校的后腿，也荒废了你自己。
二、加强学习，不断提高，切实增强教书育人的能力。唐朝著名人物韩愈说：“师者，所以传道、授业、解惑也”，意思是说，老师，就是要向学生宣传灌输思想伦理道德，向学生教授知识、专业技能，帮助学生理解疑惑、疑难问题。老师是师傅，俗话说：师傅不高，教的徒弟趔腰。如果你自己都搞不懂，自己的基本素质都提不高，自己比学生都强不到那里去，怎么去教育学生？怎么给学生当好师傅？“以其昏昏，使人昭昭”，根本就不行。自己就是个八两称，怎么能去称三斤、五斤的东西。所以，我们的老师、全体教职员工必须加强学习，不断提高，切实增强教书育人的能力。首先，要认真学习党和国家的路线、方针、政策；学习了解掌握国家职业教育的方针政策、发展规划；学习相关法律、法规以及学校的各项规章制度；学习掌握教职员工必须具备的道德修养规范，不断提高思想政治素质，提升道德素养，提高人身品质品位，形成高尚的人格，受人尊重，受学生尊敬，以光彩的人格魅力展示自己、以身作则，影响同事，影响学生。其次，学习和掌握培养教育学生思想道德建设和发展的知识、能力。中国古人认为：有德有才是君子，无德无才是庸俗之人，有才无德是小人。我们先学习、求进步，把自己打造成君子，然后积极正确地培养学生良好的品德，帮助他们养成良好的行为习惯、生活习惯，把他们培养成德才兼备的人才，这才能体现我们的办学方针。特别是当班主任的，还有中队长，必须学习、系统掌握班主任工作知识、教导员工作知识，要有能力、有水平，对学生开展思想教育工作，做到打铁必须自身硬。决不能自己说不清、道不明，一味地抱怨、谩骂、呵斥，那样是做不好学生工作的。再次，我们 的各专业课任课教师，必须十分重视和加强对专业理论知识的学习，提高所教专业课知识水平，探索其深层次的理论问题，深入浅出地向学生讲授，把教学理念提高到一个新的层次。认真备课、精练讲课、认真批改作业，高质量地开展教研活动，探索改革教学方法，努力提高教学质量和教学效果。学校每学期结束，将对每位教师的教育、教学工作的质量、效果进行严格考核。第四，学校的其他工作人员，无论是前勤的还是后勤的，都要认真学习和掌握自己所在岗位的专业知识以及与教学服务工作有关的各类知识；掌握了解与学校工作有关的信息，提高和增强工作能力。决不能遇到工作不会干、束手无策，或者该讲的不会讲，不会讲的胡乱讲。
三、明确责任，摆正位置，努力做好一切工作。根据国家教育规范、教育主管部门的要求和学校多年的办学经验，我校制定了较为详尽、切合实际的工作岗位职责，学校全体教职员工必须依据自己的工作岗位，明确责任、全心全意、全力以赴地履行好自己的职责。工作中，必须明白自己的一切工作、努力都是以学生为本，以学校为主，服从和服务于学生、学校。要明白自己的职责所在。职位越高，责任越大，担子越重。人人都要摆正自己的位置，任何人都不要盛气凌人、目中无人；任何人都不要自以为是，无视规矩、无视制度；任何人都不要认为离开了自己，学校就办不下去了；不要站错了位置，不知道自己是谁，在学校搞“只知袁大帅，不知清王朝”的那一套。要高调做事、低调做人。学校领导班子成员，要率先垂范、分工协作、独当一面。各个成员都要认真做好各自分管的工作，主动地、创造性地、开拓性地去设计、组织、实施自己分管的工作。中层领导干部必须以身作则，把自己打造成全体员工的工作楷模，成为学校规范、健康、和谐、发展的中坚力量和组织保证者。全体班主任、教师、中队长必须全力挑起德育、教学工作的大梁，成为学校教育教学的中流砥柱，认真履行好教书育人的职责。前勤后勤全体工作人员必须服从和服务于学生、学校工作大局，竭尽全力，服从安排，做好一切服务工作。绝不允许任何人玩忽职守、推诿应付。全体教职员工必须以高昂的工作热情、澎湃的人生激情，投入到全校教育教学工作的大潮之中，努力做好一切工作。
四、团结协作，拼搏奋进，凝心聚力办好教育事业。学校是一个单位，单位是什么？是你联系社会的桥梁、是你争取竞技的练兵场、是你显示自身价值的大舞台。学校的工作性质又与其他工作的性质不完全相同，课堂上你是一个“单干户”，走出课堂你又融入到学校，成了一个“集体户”。所以，工作中要奋力拼搏，又必须团结协作。必须增强和注重学校情结的编制和凝合，这要靠我们的校领导、中层干部、全体教职员工一起共同努力。学校将致力于管理工作制度化与人性化的高度统一，更多的应当体现在细微之处、点滴之 中。学校各位领导、各位中层干部、全体教职员工必须身体力行，每一个人从各自做起，切实做好团结工作、切实做好协调工作。工作中出现不同意见，这是非常正常的事情，遇到了这种情况要站在教育教学大局的更高层次上，针对问题认真分析，找出正确答案、解决问题，抛弃一切因为工作意见、观点不同而认为是个人恩怨和矛盾的错误想法和观念。学校坚决反对为了个人一点私利制造矛盾、制造纠纷、不团结、不协作的坏作风、坏习气；坚决反对有了一点成绩就尾巴翘到天上，至高无上、霸气待人、惹人讨厌的做法；坚决反对无事生非、道听途说、搬弄闲话、叽叽咕咕的小人做法；坚决反对拉帮结派、搞小圈子、枉议他人、枉议学校的卑鄙行为。全体教职员工每一个人都要以一个有道德、有修养、有文化、有素质、高品格的身份出现在学校、出现在学生面前；全体教职员工要充分发挥高尚人格的正能量，凝心聚力、精诚团结、协作拼搏，办好我校的教育事业。
五、严肃纪律，严格管理，推进学校工作制度化、规范化。一个人的生活方式、工作方式，展现一个人的精神世界，包括人生态度、价值取向。一个生活中随风而飘、工作中精神萎靡的人会被与时俱进的社会时代“边缘化”，会成为激情奋进的时代人流的“另一类”。对一个学校来讲是不需要这样的人的。要改变一所学校，首先必须改变全体教职员工的生活、工作方式，这就是要严肃纪律、严格管理，这样学 校的工作才能有效推进。前面讲过，我们学校制定了一系列的管理制度，学校全体教职员工必须认真执行。必须严肃纪律，用铁的纪律来约束人的行为；要严格管理，决不能放任自流。学校的整体工作中必须按国家标准要求、按制度规定整体推进，要向制度化、规范化的方向迈进。就具体工作而言，必须认真做好学生德育工作、做好专业课教学工作、做好实验实习实训工作、做好拓展训练工作；必须强制性地做好学生、学校的安全工作，这是工作中的重中之重，要严防任何事故发生，做到万无一失；必须做好食堂、宿舍、洗澡、饮水等一切后勤服务工作。各项工作必须做真、做实，做到位、有效果，各项工作必须要彻底落实。学校领导、中层干部、班主任、中队长、全体教师员工，都必须负起责任。分管领导要直接责任，谁分管、谁主抓、谁负责。所有领导、所有工作人员必须要有强劲的执行力，对任何工作要求都要认真执行，扭住关键，狠抓落实。学校对全体教职员工的工作每学期进行一次考核，结合平时工作表现，进行评定。对工作认真、做出实际贡献的，给予表彰奖励，该提高工资的提高工资，该提拔为领导干部的提拔为领导干部；对工作不认真的，进行批评教育，对批评教育没有效果的，该处罚的要处罚，该辞退的坚决予以辞退。如果出现问题，学校将按有关制度，严肃追究责任人的责任；情况严重、违犯法律的，移交司法机关处理。我相信，在全体教职员工的共同努力下，我们学校会成为宁夏中等职业学校的排头兵，将为宁夏社会经济的发展做出更大的贡献。
祝愿全体教职员工工作顺利，万事如意！谢谢大家！
第五篇：在全校女生大会上的讲话
在全校女生大会上的讲话
(202_-11-09 10:29:21)
各位同学：
大家好！很高兴能在这儿跟大家进行交流。迈进中学的大门，你们当中有的已经进入了青春期。一般来说，十一、二岁到十七、八岁为青春期，十七、八岁到二十四、五岁为青春后期，从广义上来说，青春期和青春后期都可称为青春期。青春期是一个比较敏感的时期，是一个身体和心理迅速发展的时期。这一时期，我们常常会产生各种困惑和苦恼。那么如何正确地面对这一时期，让自己不再迷惘呢？请大家记住八个字：自尊、自信、自强、自立。先说说自尊自爱。
放眼我们的校园，女生中有出口就讲脏话的，有烫头发的，有戴耳环的，有把指甲留得像妖怪的，有穿奇装异服的，有特别爱吃零食且不讲公德、随意扔垃圾的，有和社会上的小青年混在一起的，早恋的...这些不良现象就发生在我们身边，想必同学们也听到了看到了。“好幻想、追时尚、重感情、易偏激”是部分女生的共同特点。漂亮的外表如果不能跟美好的心灵、出众的才华相结合，那给人只是一个‘花瓶’的感觉，而‘花瓶’式的女性只是摆设和陪衬，没有真正的自我价值。有人说，人不是因为美才可爱，而是因为可爱才美。时尚的东西虽然新潮、刺激、出风头，但没有长久的生命力，只是昙花一现。你今年时尚了，明年就陈旧了，就淘汰了。追时尚、赶时髦都很累，也很空虚，而且没有真正的实际价值。我希望大家争做内秀女孩而不要争做时尚女孩！要知道，你们的榜样示范作用对班级学风、班风、学校的文明风尚、寄宿的安全管理都起着重要作用。希望你们自尊自爱。
如何把握自尊的尺度呢？
自尊是一种精神需要。维护自尊是人的本能和天性。我们平常所说的自尊心，就是尊重自己的人格、荣誉，不向别人卑躬屈膝，不容别人歧视侮辱，维护自我尊严这样一种自我情感体验。自尊心是自我意识中最敏感的一个部分，一个人有了自尊心，就总是能争上游，不达目的誓不罢休。我们在平常生活中可以看到，有自尊心的人不甘落后，自觉主动地遵守纪律，努力学习，创造性完成任务。可见自尊是一种多么可贵的情感，只要我们很好的利用它，就能丰富自己，提高自己，发展自己。但是，有的同学自尊得过分，特别好面子，贪图追求表面光彩，这就走向了虚荣。比如不能正确地估价自己，将父母或他人的荣耀也当成自己的；因为害怕别人看不起，而不顾经济条件是否允许，在穿着打扮上互相攀比；在知识学问上，不懂装懂；总想表现出一贯正确，听不得别人对自己的批评，等等，这些都是虚荣心的表现。其次，我和大家谈谈自信。大道理就不讲了，请大家听一组数据。
据统计，今年高考，30个省份产生66名高考状元：其中女生46人,男生20人,女生比例超过70％。
这还只是一个绝对数字，如果把男女生在高中阶段的人数比例，以及高校男女入学比例等因素考虑进去，这一数字就有放大的空间。因为从目前来看，虽然女生入学比例不断增加，但整体上，在参加考试人数及高考录取比例中，男生还是应该超过女生的。
在北京，从202_年至今，高考文理科的状元一律都是女生。而重庆的女状元比例更是全国罕见，自202_年起，连续8年的高考状元中，16个人里有13个是女生。
相对于男生，女生更加细致、耐心。人们总说男生在学习上有后劲，尤其到了高中更明显，但事实证明，现在的女生学习上的竞争意识非常强，也非常有毅力，并不见得高中之后就会落后。反之，男生好奇心强、求知欲强，但是不太注重细节。以物理学科为例，在学习过程中，男生理解能力整体强些，但女生表述更清楚。现在中考、高考的题目并不十分难，细心的，基础扎实的女生当然就脱颖而出了。所以，在坐的同学要对学习充满信心，付出了艰辛的劳动就一定有收获。
第三，谈谈自强自立。
我们学校在女生中进行了一次问卷调查，其中有一项是：在40岁以前，你理想的生活状态是怎样的？大多数同学的理想状态都是能够有一份好工作，有足够多的钱，有一个幸福的家庭，有时间有钱去旅游等。这真是一种很理想的生活。老实说，这种生活不但你们喜欢，其他所有的人也都喜欢。但是，现实社会里，真正能够达到这种状态的又有几人呢？许多人不但现在不可能，将来也基本上没有这个可能了。因为，她们已经错过了最美好的能够达成这个可能的年华了。而你们不同，你们的一切才刚刚开始，你们的人生才刚刚起步。只要大家愿意努力，你们就极有可能达成这样理想。现在，大家来算一算，我们为这份美好的生活打基础的时间还有多少？三年初中，三年高中，四年大学---十年，充其量也就十年，初三的同学只需8年。就算每个同学活80岁吧，这个短短的十年要影响你的未来五十多年。学习和上进都是很辛苦的，你每天要早早地起床，一天到晚埋头书海。夜晚和周末，别人可以看电视上网休闲打游戏，你却要做作业复习预习难得休息。你喜欢一个男生，却只能把这份喜欢埋藏在心底；你被人喜欢，也只能偷偷地乐上一阵子然后把这诱惑摒弃在脑后。不为别的，就因为现在的你正处于打基础的阶段，现在的你光阴太宝贵。常言道：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”你们现在的光阴价值何止千金。什么叫“一本万利”？你们现在的投入就叫一本万利！利用得好的话，它会让你受用一辈子，利用不好的话，浪费现在也许就是浪费了你的整个人生。所以同学们一定要明白，享受生活的日子还长，专心致志求学的时光却很短暂，你一定要珍惜眼下大好的学习时光。
这十年，我们很辛苦，初中毕业考上高中，高中毕业考上大学，大学毕业后，可以继续深造，也可以参加工作。到那时，亲爱的同学们，你们就可以轰轰烈烈找对象谈恋爱结婚了。不但家长支持你们，老师也十分愿意为你们牵线搭桥做红娘。多美的事啊！但如果现在十三、四岁就不想好好读书了，就谈恋爱了，会怎么样呢？它唯一的收获就是两人世界比别人提前一些过。少年人的心力和自控能力都极其有限，这边花费了心力，那边就一定要受影响。荒废了学业，就等于没有了立身的根本。今后的社会是竞争的社会，没有知识不具竞争力的人就会被淘汰出局。那时，看着昔日的同学事业有成家庭幸福，你一定会产生深深的失落感。而“爱情是事业的附属”，没有事业做支柱的爱情常常都要变味。两个荒废了学业的人彼此心生埋怨，生活又怎么能够幸福呢！？所以，同学们想一想，我们是选择辛苦十年，幸福五十多年呢，还是选择虚度十年落魄后悔五十年？相信大家都能作出正确的选择。
同学们，我们做不到让时间止步，我们却能做到不让光阴虚度。这个主动权完全掌握在我们自己的手中。我们每一个人都应该是自己的主人，而不应该是时间的奴隶，我们要让自己这份宝贵而又短暂的时光过得有价值，有意义，让今天消逝的每一寸光阴都在将来得到最大限度的回馈。
最后，谈谈女孩子如何自救自护。
女孩子是弱势群体，由于体弱力微，所以容易受到侵犯。那么我们该怎样来保护自己呢？老师觉得我们该从自身做起，在日常的生活学习中，处处提高自我保护的意识。我们要做到以下几点。
1、你若外出，应了解环境，尽量在安全路线上行走，避开荒僻和陌生的地方。
2、晚上外出时，应结伴而行。衣着不可过露，不要过于打扮，切忌轻浮张扬。必要时通知家长接送。
3、外出要注意周围动静，不要和陌生人搭腔，如有人叮梢或纠缠，尽快向大庭广众之处靠近，必要时可呼叫。
4、你若外出，要随时和家长联系，未得家长许可，不可在别人家里留宿。
5、应该避免单独和男子在家里或是宁静、封闭的环境中会面，尤其是到男子的家里去。
6、在外不可随便享用陌生人给的饮料或食品，谨防有麻醉药物；拒绝男士提供的色情
影视录像和书刊图片，预防图谋不轨。
7、独自在家注意关门，拒绝陌生人进屋。对自称是服务维修人员的人，也可告知等家长回来再说。
8、晚上单独在家睡觉，如果觉得屋里有响声，发觉有陌生人进入室内，不要束手无策，更不要钻到被窝里蒙着头，应果断开灯尖叫求救。
9、受到了性侵害，要尽快告知家长或报警，切不可害羞、胆怯延误时间丧失证据，让疑犯逍遥法外。
同学们，这个世界因为有了我们女孩子美丽的身影、可爱的笑容而更加精彩！我们要注意从内到外来培养自己独立、向上的人格魅力，外表的美是短暂的。女孩子要善良，善待我们周围的老人、伙伴、小动物；女孩子要智慧，没有比有一个充满智慧的脑袋更吸引人的了，这样的智慧包容很多，有对于生命的理解，有对于书本的灵活掌握，有对于经历过的往事的总结；女孩子要自尊自爱，要自强自立，要掌握自己美好的前程！最后，愿我们每个女孩都能顺利走出青春期的迷惘，拥有一个灿烂美满的人生！
和女孩子的悄悄话
——青春期教育讲稿（女生）
三里镇中心小学
各位同学：
大家好！很高兴能在这儿跟大家进 行交流。大家都是高年级的学生了，有的已经进入了青春期。一般来说，十一、二岁到十七、八岁为青春期，十七、八岁到二十四、五岁为青春后期，从广义上来说，青春期和青春后期都可称为青春期。青春期是一个比较敏感的时期，是一个身体和心理迅速发展的时期。面对这一时期，我们常常会产生各种困惑和苦恼。那么如何正确地面对这一时期，让自己不再迷惘呢？接下来，老师就向大家介绍一下有关于青春期的一些知识。
一、如何正确面对自己的身体变化
进入青春期你首先会注意到你开始长高、长胖。由于人体全身骨骼的增长速度并不完全相同，因此你的骨骼框架会发生变化，你会发现你的腿要比以前显得修长。体重的增加与骨骼的增长有关，也与肌肉和皮下脂肪的增加有关，皮下脂肪的分布以乳房、臀部、上臂内侧等处为多，皮下脂肪的增长是持续的，有时甚至达到过胖的程度。这种情况一定要引起注意，为了避免以后不必要的减肥投资和节食的痛苦，你一定要保证收支平衡，既你营养和能量的获取要与其消耗相等。
我国最近的调查表明：少女月经初潮的平均年龄为13岁左右，最早的可在9—10岁左右，最晚的可迟至18—19岁。在正常情况下，月经周期一般在22—32天之内，多数约为
28天，正常月经持续时间一般是3—7天，但大多为4—5天，月经刚来不久，由于卵巢的机能尚未发育完全亦不稳定，月经周期不太规则是正常的，一般一年后就好了，因此对这个问题不用担心。
由于我国的中小学生比较忽略青春期健康教育，而许多母亲也不太懂青春期卫生常识，因此女孩子们往往对突如其来的月经初潮惊慌失措，不知怎么办才好，引起强烈的心理冲突，影响了她们的学习和生活。那么我们如何看待月经现象呢？
在月经期间有一些情绪变化是正常的，因为月经要引起体内分泌的变化，由于许多少女内分泌尚未完善，体内雌激素和孕激素分泌不平衡，常伴随着月经出现周期性的情绪变化，如烦躁、易怒、紧张、焦虑、抑郁等等。有的还伴有头痛、腰痛、腹胀、嗜睡、乳房胀痛等轻度的躯体不适反应，因此要保持心情舒畅，不要动不动就发脾气，不然可能导致月经异常，如月经过少、痛经、闭经等，影响身体健康。遇到烦恼事情时最好出去散散步，听听音乐等。心理学家把月经初潮后的1—2年称为“危险年龄期”。也就是说，性机能的成熟使少女们的性意识觉醒，开始萌发对性及性知识的兴趣，开始关注异性，内心渴望与异性交往。这些其实是青春期的正常心理反应，没有必要为此自责，但是我们还要正确认识这种心理需要，不然可能因这种懵懵懂懂的性意识使我们走一些弯路，影响我们的学习和生活。
由于月经期间引起大脑兴奋性降低和盆腔出血、子宫颈打开等生理上的变化，可导致身体抵抗力降低，容易感染疾病，影响健康及以后的生育能力，因此女孩子们要注意经期卫生。主要从以下方面着手：
(1)月经期间可以正常学习，但一定要避免身体和精神上过度劳累的情况；月经期间可以照常上体育课，但不要剧烈运动。
(2)注意防寒保暖。因为寒冷刺激可能引起子宫以及盆腔内血管过度收缩，导致痛经或月经失调。因此月经期间最好不要吃冷饮，不要用凉水洗衣服，不要洗冷水浴，雨天一定带上伞，避免淋雨。
(3)饮食方面。月经期间最好不要吃辛辣刺激性食物。
(4)保持身体卫生。由于血是细菌最好的培养基，所以女孩子在月经期间一定要每天清洗一次外阴，但不要采取坐浴方式，以免脏水进入阴道，引起感染。洗澡应淋浴。经期不能游泳。卫生巾应该选用柔软、清洁消毒及吸水性强的，注意勤换卫生巾。
总之，坦然而欢愉地对待月经现象，注意经期卫生，身体上、心理上的不适就很少发生。
二、如何调节控制自己的情绪
情绪的强烈和不稳定，正是处在青春发育期的少男少女普遍存在的现象。这是青春期的心理特点之一。
处在青春期的青少年，至少面临着三方面的压力和挑战：一方面身体正在急剧发育，特别是性方面的发育和成熟，使他们积蓄了大量的能量，容易过度兴奋；一方面学习上的任务很重，不得不面对激烈的竞争，心理压力普遍比较大；再一方面，随着年龄的增长，他们渴望对外部社会有更多的了解，人际交往也逐渐增多，各种各样的信息纷至沓来，这就使他们要处理的问题越来越多，越来越复杂了。这三方面的压力常常交织在一起，矛盾此起彼伏，生活的内容大大丰富了。而这时，他们的大脑的神经机制并没有发育健全，调节能力还比较差，因此面对各种压力和刺激，便很容易产生心理不平衡。青少年又不象成年人那样善于控制或掩饰自己，常常喜怒皆形于色，便显得情绪忽高忽低，特别不稳定了。
虽说情绪不稳定是青春期的心理特点，但是由于情绪的波动会给我们的生活带来一定影响，长期的恶劣情绪还会使人生病，因此还要学会调节控制自己的情绪。那么如何调节控制自己的情绪呢？下面向大家介绍几点专家的建议。
寻找原因、尊重规律、睡眠充足、亲近自然、经常运动、合理饮食、积极乐观
三、如何把握自尊的尺度
自尊是一种精神需要，是人格的内核。维护自尊是人的本能和天性。我们平常所说的自尊心，就是尊重自己的人格、荣誉，不向别人卑躬屈膝，不容别人歧视侮辱，维护自我尊严这样一种自我情感体验。自尊心是自我意识中最敏感的一个部分，一个人有了自尊心，就总是能争上游，不达目的誓不罢休。我们在平常生活中可以看到，有自尊心的人不甘落后，自觉主动地遵守纪律，努力学习，创造性完成任务。可见自尊是一种多么可贵的情感，只要我们很好的利用它，就能丰富自己，提高自己，发展自己。
但是，有的同学自尊得过分，特别好面子，贪图追求表面光彩，这就走向了虚荣。比如不能正确地估价自己，将父母或他人的荣耀也当成自己的；因为害怕别人看不起，而不顾经济条件是否允许，在穿着打扮上互相攀比；在知识学问上，不懂装懂；总想表现出一贯正确，听不得别人对自己的批评，等等，这些都是虚荣心的表现。
自尊心是建立在自信的基础上的。有自尊心的人也承认自己有比不上别人的地方，但是他们相信通过努力能够改变这种状况，使自己变得更好；而虚荣心却建立在自卑的基础上，有虚荣心的人非常在意自己在别人眼里的形象，总是不由自主地掩盖自己的弱点，以便显得自己和别人一样或比别人更优越。虚荣心使他们不是去努力提高自己的实力，而是急功近利地做表面文章，结果倒头来并不能真正改变不利地位，反而进一步丧失了自尊。因此，虚荣并不能让我们真正感受到内心的充实，永不满足的虚荣心带给人的只能是无休止的烦恼。那么如何在交际过程中审时度势准确把握自尊的尺度呢？下面向大家介绍几点在交际过程中的注意事项：
1、当你被否定时。这时，你进行辩解、反驳，甚至是争吵，倒不如接受这个事实，效果可能会更好一些。
2、当你受到冷遇时。这时你不妨多想一想你的使命、职责，为了完成任务，迅速加大自尊的承受力度。
3、当你受到批评时。此时，对于批评要能够正确理解，应采取虚心的态度，这不但不会丢面子，反而会改变他人的看法，给对方留下一个好印象。脸皮不妨稍厚一点，这并不是不要尊严，而是要把握适当的度。
四、如何正确和异性交往
青春少年孤独迷茫，他们渴望与人交往，特别是异性朋友，这不仅可以满足青春期特有的心理需求，在交往中可以更多地了解对方，认识对方，更能客观地认识自己，这是人社会化的重要一步。通过异性交往，可以取长补短，互相激励，共同进步，感情也需要成长，它也有发生、发展的过程。青春期的少年应该在公开场合，在集体活动中广泛地和异性交往，在交往中学习尊重异性，理解异性，体谅异性，在交往中提高交友选择能力、判断能力，在交往中培养自信心、责任感。
与异性交往首先要端正态度，培养健康的交往意识，淡化对对方性别的意识。思无邪，交往自然就会落落大方，其次，要广泛交往，避免个别接触，交往程度宜浅不宜深，广泛接触，利于我们认识、了解更多的异性，对异性有一个基本的总体把握，并学会辨别异性。有的人外表像个迷人的小帅哥，但交往中会发现他华而不实，有的人学习成绩顶呱呱，却恃才傲物、颐指气使。如果只进行有限的小范围个别交往，难免会“只见树木，不见森林”，对异性的了解不但有限，可能还失之偏颇。所以，利用每一次集体活动的机会，有意识地在更广阔的人际范围内进行交往，是我们十分需要的。再次，交往关系要疏而不远，若即若离，把握两人交往的心理距离，排斥让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触。如果我们在交往中发现对方的苗头不对，要调整自己的态度，使交往回复到波澜不惊、心静如水的状态。在与异性交往中，有的人拘谨、畏缩，有的人又过分热情，显得轻浮不庄重。怎么行事才能在异性交往中留下良好印象？下面教给你一些得体的做法。
（1）衣着要整洁大方，同自己的身份相符，不要浓妆艳抹，也不要穿奇装异服，那样
容易给人以虚浮轻簿之感。对异性的魅力并不表现在外表上，而是由内在的修养和品性决定的。
（2）言行举止要文明礼貌，不要大声喧哗，靠声音压倒别人往往是缺乏修养的表现。当然说话过分小声又显得畏缩拘谨，缺乏自信心。不要随便打断别人的谈话，也不要在听别人讲话时心不在焉。自己心里想说什么，就说什么，不要夸大其词，也不要转弯抹角，更不要矫揉造作。
（3）待人要不卑不亢。不卑，就是不卑躬屈膝、讨好巴结、低三下四，维护人格尊严；不亢，就是不傲慢自大，似乎自己总比别人高一等，这会引起别人的反感。
（4）不要故作深沉，不懂装懂。“知之为知之，不知为不知”，不要强不知以为知。
（5）讲信用、守时间。说办到的事一定要办到，自己没有把握的事情，即使碍于面子不宜当面拒绝，话里也要留有可能办不到的余地。
（6）不要打听别人不愿让你知道的事情，多嘴多舌，常会引起别人反感。
（7）对别人的话不要过分敏感。有些话对方出于无心，你太敏感了就显得多疑与偏狭。有些事不要太认真，小事“糊涂”有时反比不糊涂好。
五、女孩子如何自救自护
女孩子是弱势群体，由于体弱力微，所以容易受到侵犯。那么我们该怎样来保护自己呢？老师觉得我们该从自身做起，在日常的生活学习中，处处提高自我保护的意识。我们要做到以下几点。
1、你若外出，应了解环境，尽量在安全路线上行走，避开荒僻和陌生的地方。
2、晚上外出时，应结伴而行。衣着不可过露，不要过于打扮，切忌轻浮张扬。尤其是年幼女孩外出，一定要通知家长接送。
3、外出要注意周围动静，不要和陌生人搭腔，如有人叮梢或纠缠，尽快向大庭广众之处靠近，必要时可呼叫。
4、你若外出，要随时和家长联系，未得家长许可，不可在别人家里留宿。
5、应该避免单独和男子在家里或是宁静、封闭的环境中会面，尤其是到男子的家里去。
6、在外不可随便享用陌生人给的饮料或食品，谨防有麻醉药物；拒绝男士提供的色情影视录像和书刊图片，预防图谋不轨。
7、独自在家注意关门，拒绝陌生人进屋。对自称是服务维修人员的人，也可告知等家长回来再说。
8、晚上单独在家睡觉，如果觉得屋里有响声，发觉有陌生人进入室内，不要束手无策，更不要钻到被窝里蒙着头，应果断开灯尖叫求救。
9、受到了性侵害，要尽快告知家长或报警，切不可害羞、胆怯延误时间丧失证据，让疑犯逍遥法外。
同学们，这个世界因为有了我们女孩子美丽的身影、可爱的笑容而更加绚烂，作为我们要注意从内到外来培养自己独立、向上的人格魅力，外表的美是短暂的。女孩子要善良，对待我们周围的老人、伙伴、小动物；女孩子要智慧，没有比有一个充满智慧的脑袋更吸引人的了，这样的智慧包容很多，有对于生命的理解，有对于书本的灵活掌握，有对于经历过的总结；女孩子要自尊自爱，要自强自立，要掌握自己美好的前程！最后，愿我们每个女孩都能顺利走出青春期的迷惘，拥有一个灿烂精彩的人生！
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