李书记讲话稿

第一篇：李书记讲话稿

在镇“亿元送贷行动”动员大会上的讲话

（202_年3月11日）

同志们：

今天，县工商局与邮政储蓄银行浚县支行举办“亿元送贷行动”启动暨贷款发放仪式，这是政银合作方面的重大创新，也是给我镇广大中小企业、个体工商户和广大农民群众赠送上的一份实实在在的大礼。在此，我代表镇党委、政府对“亿元送贷行动”的持续开展表示热烈的祝贺，向长期以来大力支持我镇发展的县工商局张旭局长、县邮储银行蒋进超行长表示衷心的感谢！

刚才，工商部门和邮储银行在建立融资服务长效机制上开展战略合作，联手搭建“工商、邮储、企业、农户”合作融资新平台，这既是一种双方优势的互补，是一种新型的强强联合。“亿元送贷行动”，作为常态化、制度化、规范化的融资服务体系建设的一种有益探索，进一步拓宽了我镇中小企业、个体工商户和农民的融资渠道，必将成为我镇中小企业和农村经济发展的新动力，成为推动发展，改善民生的又一金融助推器。借此机会，我就双方加强战略合作、更好地推进服务“三农”和中小企业发展，提四点要求：

一、牢固树立持续发展意识

前不久召开的县委经济工作会议明确提出：要坚持既定发展思路和战略措施，继续以项目建设为主抓手，以转变发展方式和调整经济结构为主线，着力推进工业化、城镇化、农业现代化协调发展，加快增强经济实力、创新能力和综合竞争力，促进民生持续改善、社会和谐稳定，在加快“两个构建”、实现率先崛起进程中迈出新步伐。开展“亿元送贷行动”，破解中小企业和“三农”融资难题，是贯彻落实县委经济工作会议精神的具体行动，能够为推进“三化”提供动力源泉，为加快结构调整和转变发展方式提供资金支持，为改善民生和扩大内需提供基础支撑，为实现我镇经济社会发展目标提供坚强保障。

今年是我镇促进经济跨越式发展的关键一年，在这个关键点上，工商部门、邮储银行持续地推进好服务“三农”、服务中小企业工作，对我镇经济社会发展具有重要意义。双方的合作是在发展中形成的，又需要在发展中巩固、提高，只有起点，没有终点。在服务“三农”和“三化”的历史进程中，必须牢固树立“重在持续”的思想，重在坚持、重在实效、重在发展，努力把这一战略合作做大、做强、做好。希望双方能进一步加强沟通交流，探索形成更加牢固的合作机制，本着优势互补、共同发展的原则，建立长期合作的关系。

今年镇政府将继续指定专人负责，要在全镇各个行政村召开好亿元送贷行动推介会，真正使这项活动在全镇范围内能够深入

人心、家喻户晓，要在我镇尽快掀起“亿元送贷进企业、进市场、进乡村”活动的热潮，要做出声势、做出规模、做出成效、做出影响，把“亿元送贷行动”做成帮助中小企业融资增效、广大农民兴业致富的知名品牌。

在“亿元送贷行动”中，镇工商所要主动向邮储银行提供各类市场主体详细信息；各村村委会主任具体负责此项工作，要积极主动的登记本村所有种植、养殖、小作坊等农户信息，还要在本村选出一名人品好、信息灵通的经济能人作为邮政银行的“信息员”，积极组织、配合邮储银行的工作，为邮储银行“送贷上门”提供便利条件。邮储银行要充分利用好这些信息资源，送贷进企业、送贷进市场、送贷进乡村，提高贷款发放的针对性和有效性，实现与中小企业、个体工商户、农民专业合作社融资需求的“无缝对接”，保障广大客户贷得来、用得好、增效益。要建立持续的服务机制、做好长期的服务规划，在促进发展上有更大作为。

二、牢固树立服务意识

服务是行政部门和商业银行的永恒主题。镇工商所和邮储银行信贷营业部在各自的工作中，要结合实际，不断创新服务方式、服务理念，提升服务的能力和水平。进一步提升服务的主动性和针对性，理解和把握用户的需求，想用户之所想、急用户之所急，通过这项活动的开展，把“三农”、中小企业的融资环境、服务环境搞好。进一步提高服务的有效性，按照提速增效的要求，丰富服务内涵，提高服务效率，把群众是否真正得到实惠作为衡量活

动效果的主要依据，把精力和心思凝聚到帮助农户、商户办实事上来。

三、牢固树立创新意识

“亿元送贷行动”是工商部门、邮储银行认真落实科学发展观、积极进行改革创新的一项重要成果。我们要在去年“亿元送贷行动”的基础上，进一步强化创新意识，锐意进取、知难而进、百折不挠，围绕破解难题创新思路，围绕优化服务创新方法，统筹好资源，在促进企业、商户诚实守信上下功夫，促进社会信用环境全面改善，推动信贷服务工作全面提升。要严格操作规程，规范运作，不能因为工作方面的原因造成新的不良信用问题，这项工作要在实践中探索，在探索中完善，在完善中提高，为深入开展服务“三农”、服务中小企业工作找准“抓手”，选好载体，切实在服务“三农”、服务中小企业工作上见到成效。

四、牢固树立责任意识

解决中小企业和农户融资难题，事关我镇经济社会发展大局，需要各行各业的共同努力。希望工商部门和邮储银行更加主动地履行社会责任，把这篇服务“三农”、“三化”的大文章做好、做出色。各村委会要给予大力支持，创造有利条件，推动工商、邮储“亿元送贷行动”顺利开展。要充分发挥组织协调作用，全面开展信用工程创建工作，大力推进信用环境建设，为金融部门信贷服务的开展营造良好的环境。对于恶意逃废银行债务的中小企业和个人用户要严厉打击，保障银行债权安全和中小企业信贷服

务的持续发展。

最后，预祝工商、邮储银行 “亿元送贷行动”取得圆满成功！谢谢大家。

第二篇：入学教育李书记讲话稿

加强德育管理，构建和谐校园

新生入学教育

德育是当前教育理论与教育实践中的一个大课题。随着全社会对学校德育工作重要性认识的提高，德育地位正在得到改善。根据当前实际，急待解决的是如何加强对中学生德育教育，避免简单的空洞的说教。让德育工作变得生动形象，让中学生听的入耳入心，从而使德育工作更具可行性和有效性。根据古今中外德育工作的先进理论和本人十多年来的教学探索，欲使德育工作更具时效性，必须注重从以下六个方面加强对中学生的德育教育：

（一）明确知、情、意、行内在联系，重视知、情、意、行教育 知、情、意、行是思想品德的基本要素。四个方面密切相关，互相影响，协调作用，不可分割。中学生良好的思想品德的形成和发展，正是知、情、意、行同时作用、综合影响的结果。知是道德认识。认识是否正确，关系极为重大。现在由于认识上的误区，在一些青少年学生中是非颠倒：如视挥霍为慷慨，视节约为吝啬，视暴躁为直率，视友谊为“哥们义气”，视尊敬教师为“拍马”，视反映情况为“出卖朋友”，视庇护错误为“ 忠诚”表现，视破坏公物为“英雄行为”、视染发、戴项链、抽烟、喝酒为时尚等等。因此，在中学阶段不仅要掌握科学知识，还要增强判断能力，提高道德认识。

情是道德情感，即对某种道德义务所产生的情绪体验。它是道德认识的具体表现，具有极大的感染力量。在中学生中，有的认识较高，但对美丑与善恶，缺乏爱憎的情感；有的情感丰富，但自控能力

差，极易冲动，做出错事。实践表明：情感与理智结合，就能自我控制，产生正确行动；情感与冲动联系，必将主观武断，生惹是非。

意即道德意志。它是在履行道德义务时自觉克服困难的坚强毅力，是人们能否达到一定道德水平的重要条件。有了道德意志，就能不畏险阻，勇往直前，克服困难，实现目的。反之，必将遇难而退，半途而废，甚至屈服强暴，变节弃义。

行即道德行为。它是人的认识、情感和意志的集中表现。中学生具有良好的道德行为习惯，他们在生活中就能遵守社会的基本准则，言行就会显得高尚，并能积极地做一些有益于社会或他人的事。

中学生的身心条件各有差异，品德水平不尽相同，面对差异，我们要永勇于改正缺点，发挥长处这样才能有的放矢。作为教师，也要必须寓情于理，寓意于行，情理交融，意行结合，促使学生的思想品德健康发展，切实提高教育效率。

（二）重视各种有形教育，组织高质量的交往活动

学生的思想品德的培养，离不开各种有形的活动交往。中学生在参加学习、文体、听报告，参观旅游和生产劳动等项活动中，必然产生相应的交往，这些活动和交往，都在潜移默化中感染学生，影响其思想品德发展方向。在实际工作中，一切具有教育意义的活动交往，就能使学生追求理想，自强不息，蓬勃向上，勇攀高峰，健康成长。反之，那些无益的活动交往，必然导致学生思想空虚，贪图享受，缺乏理想，鼠目寸光，甚至误入歧途，后果难以设想。因此，要十分重视活动交往内容的选择，做好引导工作，依靠中学生集体的力量，达

到学生在每一次活动交往中获取知识，转化思想，经受教育，提高觉悟的目的。

一切交往活动的成功组织，并使之充分发挥有益的示范教育作用，是同每一个教育工作者的自身素质分不开的。正如加里宁所说：“教师的世界观，他的品行，他的生活，他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。”可见教师具有高尚的品德、渊博的知识，以及感人的表率作用，永远是组织好交往活动，做好思想工作，提高教育效率的可靠保证。

（三）坚持学校教育与中学生自我教育相统一，确保德育工作的最佳效果

德育须把学校教育与自我教育相统一。离开了教育的影响和作用，自我教育就难以健康发展；忽视了中学生自我教育的特殊地位和功能，德育就不能达到预期的效果。学生个体自觉进行思想转化和行为控制活动，是学生自身思想品德塑造的最高形式。

中学生自我教育与学校教育相对应，其地位和作用是教育所不能取代的。首先，中学生自我教育就其形式而言具有个体性，总是与个体的观念体系及心理活动密不可分的。只有通过自我教育，才能把社会性的教育要求转化为个体的思想道德素质。其次，只有通过中学生自我教育活动，才能使受教育的中学生逐渐成长为教育者所期望的人。第三，中学生自我教育是内部的思想转化活动。无论克服自身的消极因素，还是升华原有的积极因素，都表现为自觉性、主动性。只

有通过中学生自我教育，教育活动才能与学生的思想品德发展相适应。

（四）认清德育的长期性和反复性，始终如一地抓好学生思想品德的塑造工作

中学生思想品德的形成与发展，既来自知识的逐渐积累，又来自对客观实践的亲自体验，因而必须长期培养，反复提高。比如学生的道德认识，是在学习和实践中逐渐形成和发展的。学生的道德情感，来自对是非善恶与美丑的不断认识与体验。学生的行为习惯，更需长期实践，持续锻炼。实践证明，塑造正确的思想与习惯、不能短期完成，改变错误的思想与习惯，往往需较长时间。离开长期教育、反复培养，很难形成良好的行为习惯。尤其是我们德育的最终目的，是要培养学生具有正确的认识、情感、意志、信念和行为习惯，使之对工作具有责任感，尊重别人，关心他人，能够爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学；对社会对人生有正确的认识和态度。总之，要使把他们具有良好的道德品质、正确的人生观、价值观和科学的世界观。

中学生可塑性大。近朱者赤，近墨者黑。受不同的思想影响，就朝着不同的方向发展变化。当前，在经济大潮的冲击下，一些腐朽的东西，经常侵蚀着学生心灵，他们的思想不可能风平浪静，而是时有起伏。面对中学生的思想状况，不应悲观失望，惊慌失措，而要深入调查，关怀体贴，反复教育，把德育工作做实做细。那种大发雷霆，严厉惩办，灰心丧气，厌烦学生、斥之为“品质恶劣”“社会渣子”的简单粗暴做法，只能伤害学生，而不利于德育工作的进一步深化。

由此可见，要想做好中学生的德育工作，只有动之以情，晓之以理，和风细雨，耐心疏导，才能滋润学生心田，促进其健康成长。

（五）把传统美德与社会现实结合起来

汉代大思想家王充说：“德不优者，不能怀远。”中华民族有着悠久的传统美德，很多名人、伟人他们在立德修身、治国安邦方面有着感人的故事。像疏食淡饭不改其志的孔子，威武不屈、忠贞如一的苏武，忧乐天下的范仲淹，万古忠义的岳武穆，等等。如果把这些可歌可泣的人物事迹讲给学生们听，足以在思想上培养他们高尚的道德情操，引导他们走向人间正道。但是这些人物事迹却代替不了学生们的实际行动，因为我们的学生面对的是活生生的社会现实；而且我们的社会即将跨进21世纪，我们的学生即将成为21世纪的青年。新的社会形势和激烈的竞争在等待着他们，各种不同形式的人生观、价值观摆在他们面前，如果不把传统美德教育与社会现实有机地结合起来，学生们就很难培养出健康而高尚的品德。当然，在学习上他们的进取心也将受到不良的影响。

（六）把严肃的纪律与活泼的班风结合起来

一个班级具有严肃的纪律是每个学生顺利学习的保证，而活泼的班风又能使每个学生以更加愉快的心情，饱满的热情投入到学习中去。严肃的纪律与活泼的班风，二者之间不仅不存在着任何对立，而且有着密切的联系。因为只有严肃的纪律才能创造一个具有朝气的班集体，而在一个积极上进的班集体中，每个学生会更加遵守纪律。所以每一名学生没有理由不执行的校规、班规，一旦有人违背了，将要受到严

肃的批评。与此同时，同学们积极参加学校组织的各项有意义活动，千方百计地创造一个活泼的班风，如演讲比赛、体育竞赛，各类征文活动、学雷锋活动。这些活动，不仅丰富了学习生活，也促进了学习成绩的提高，培养了集体荣誉感。总之，一个有道德、有理想的人，他会努力地学习；同时，一个正在丰富自己知识的人，他的道德修养也会在逐渐地提高。知识与品德应该是互相影响，相辅相成的。对于一个中学生，如果不把品德培养放在首位，就很难使之成为将来对社会有用的人。元朝的学者吴澄说：“学必以德性为本。”清末的康有为也提出“以德育为先”的口号。和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以发展事业。校园奏响和谐的旋律，必将为学校、教职工和学生的发展注入活力。我们要更加珍惜团结和谐的局面，始终用和谐的音符推动学校稳定持续的发展，以发展增和谐、以改革促和谐、以公平求和谐、以稳定保和谐，把学校建设与发展的各项事业不断推向前进。

第三篇：书记讲话稿

小金县委、团委、教育局各位领导，城关二小、美兴中学校长及在场的各位来宾，大家，上午好！

今天，我非常高兴来到这里，与在场各位共度接下来的美好时光。在此，我谨代表江西财经大学，深深感谢小金县委、团委、教育局各位对我们的盛情款待和两位校长对我们这次来访的大力支持！

在我们江西，有一位伟大的诗人王勃就曾说道：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。这次过来的路上，在这硕果累累的十一月我看到了阿坝州一路上山峰的层峦耸翠，亦看到蜿蜒奔腾的川流清澈如碧，澄澈的天空和清新的空气，赋予了美丽的阿坝州、美丽的小金县一股人杰地灵的气息，也让我留下了非常深刻的印象！这里的美有着与江西的秀丽之美不一样的壮阔，都可谓是物华天宝，俊采星驰。让我不禁想起，小金与江西这么多年以来，深深的不解之缘。江西南昌是红色开始的地方，中国共产党在此打响无产阶级武装革命第一枪。四川小金是红色延续的地方，1935年，红军在小金两河口召开了具有重要历史意义的政治局扩大会议——两河口会议。正是这样的革命渊源，让江西成为自5〃12大地震后支援小金县的对口援建省。小金更是被亲切地称为江西“第101个县”。我们江西财经大学，借着这层缘分，有幸与小金县教育局、城关二小、美兴中学，缔结了更深一层的情谊。

江西财经大学坐落于湖畔之滨——英雄城江西南昌，是一所财政部、教育部、江西省人民政府共建，以经济、管理类学科为主，法、工、文、理、农、教育、哲学、历史、艺术等学科协调发展的高等财经学府。学校创建于1923年，其前身是江西省立商业学校，1958年成立江西财经学院，在1980年成为财政部部属院校后，1996年正式更名为江西财经大学，202_年成为财政部、教育部、江西省人民政府共建高校。学校目前有蛟桥园、麦庐园、枫林园、青山园4个校区。占地面积共2200余亩，建筑面积90余万平方米，馆藏各类图书491万册（含电子）。校园是全国绿化300佳单位之一。设有16个教学学院、4个管理型学院以及1个独立学院。设有8个独立设置科研机构、5个省重点人文社科研究基地、2个江西省哲学社会科学重点研究基地。

自202_年西部计划启动以来，江西财经大学先后派遣290余名志愿者奔赴祖国西部和基层建功立业，因为西部计划志愿者工作成绩突出，202_年我校获批团中央研究生支教团项目，有3名学生去到四川小金县中学开展一年的支教服务；我校该项目办被推报为202_——202_全国大学生志愿服务西部计划优秀高校项目办。202_年，团中央为奖励我校西部计划志愿工作的突出表现，特批本校研究生支教团支教名额增加到6个。经过严格的选拔，再结合对美兴中学、城关二小教育资源的具体情况和学生素质能力的了解，我校选派出以下3位志愿者，赵军、钟文韬、曹宇，在小金开展接下来一年的支教服务工作。这三位志愿者在校期间分别担任过校级干部、学院第一副书记和学院副主席，与团学工作联系紧密，学习成绩和工作上皆获得过各种奖励和荣誉。此次小金之行主要目的，不仅为了进一步加强江西财经大学与小金县在教育事业上的沟通、交流，增进彼此友谊，更是为了了解我们志愿者目前在城关二小和美兴中学的支教情况，对他们的服务工作进行监督和督促，进一步提高我校志愿者服务工作水平，加强东西部交流、促进西部地区基础教学工作。

在此，我深切希望江西财经大学研究生支教团的成员们，在西部计划江西财经大学项目办和服务地小金项目办双重指导下，始终奉行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，秉承江西财经大学“信、敏、廉、毅”校训精神，以“奉献青春，勇担使命”为团训，以“平等、互助”为信念，保持坚实的基础、务实的作风、谦虚的态度，团结协作，兢兢业业，积极主动，奋发向上，不仅做好每项服务工作，更为为小金教育发展事业增光添彩，为母校争光！

小金之地，物华天宝，龙光射牛斗之墟；小金之地，人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。俗话虽说，青稞美酒小金来。但是在这里，我也欢迎大家来我们江西做客，来南昌做客，来财大做客，感受不一样的赣鄱文化，傩宋气息！最后，我真情祝愿小金县教育事业蒸蒸日上，各位心想事成万事如意！愿江西财经大学与小金县友谊长存！

第四篇：书记讲话稿（推荐）

聚焦“四个点”是党建工作重要抓手

广电信息党委书记高兰英

上海广电信息产业股份有限公司党委根据集团党委202_年党建工作要求，明确提出党建和思想政治工作基本思路：聚焦“四个点”，即“行政工作的难点就是党组织工作的重点，职工关心的热点就是党组织工作的出发点”。

就“难点”而言，切实提升干部和职工队伍综合素质，适应改革、调整和发展的需求是当务之急。资产重组后，广电信息赢得了新的发展机遇，但明确发展战略、转换经营机制、发展主营业务、企业调整的压力等都是摆在企业面前的难题，究其根源是尚未形成一支专业水准高、职业素质好、具有共同价值观的干部和职工队伍。因此，建设一支高素质、职业化的干部和职工队伍，是党组织工作的重中之重。今年广电信息将加大人才内部培养和外部引进的力度，充分利用合资企业这一人才培养和交流的平台，培养出更多具有先进管理理念和职业精神的优秀人才。

就“热点”而言，切实保障、维护好职工权益，凝聚干部和职工投身企业改革、调整和发展是重中之重。当前职工群众关心的热点问题，主要是企业发展的目标和远景、领导干部的魅力、个人能力评价、收入水平、职业空间提升，以及对涉及职工利益的问题如何做到程序规范、公平、公开和公正。党组织必须以这些热点问题为出发点，坚持“以人为本”的理念，大力倡导“两个为荣”核心价值观，汇聚党政工团合力，把热点问题引导好、协调好、解决好，确保党组织工作更具针对性、实效性和可操作性，确保企业各项重点工作落到实处。

第五篇：书记讲话稿

群众路线教育实践活动动员大会上的讲话 同志们：

十八大报告指出：坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系。为人民服务是党的根本宗旨，以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。任何时候都要把人民利益放在第一位，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进。根据开发区的统一部署，社区紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。加快经济转型升级，促进社会和谐稳定，提供有力保障。下面，我讲三点意见。

第一，统一思想，充分认识开展教育实践活动的重要性和必要性

1．开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是加强党的建设的一项重要举措。对进一步巩固深入学习实践科学发展观活动成果，推进创先争优活动和深化作风建设年活动，促进我社区又好又快发展，都具有十分重要的意义。

2．群众观点是马克思主义政党的基本政治观点，群众路线是我们党的根本工作路线。党的根基在群众、血脉在群众、力量在群众。在长期的革命和建设过程中，树立群众观点、践行群众路线，已成为党的光荣传统和开展各项工作的重要法宝。历史经验反复证明，什么时候党的群众路线执行得好，党群关系密切，党的事业就顺利发展；什么时候党的群众路线执行得不好，党群关系受到损害，党的事业就遭受挫折。我们党无论在执政前还是执政后，密切联系群众是我们最大的政治优势，而脱离群众是我们的最大危险。

3．群众工作是我们党赖以联系群众的必不可少的渠道和桥梁，是实现党的任务的中心环节，是社会管理的基础性根本性经常性的工作。新形势下党同人民群众的关系面临着许多新情况，人民内部矛盾也呈现出许多新特点，我们的群众工作面临许多新挑战。这就要求我们必须完善党员干部直接联系群众制度，深入研究形势和任务的发展变化对群众工作提出的新要求，积极探索加强和改进群众工作的新途径新办法新机制。

4．党的优良作风是党联系群众的强力黏合剂，是凝聚党心民心的巨大力量。只有群众观点牢固确立了，我们的各项工作才能充满生机和活力，我们做工作才会充满激情。现在，在一些干部的思想深处和实际工作中，仍然有脱离群众的不良现象，导致党群、干群关系受到影响。我们要从各级领导干部和领导机关做起，努力做到在感情上贴近群众，思想上尊重群众，行动上深入群众，坚持艰苦奋斗、勤俭节约，下决心改进文风会风，着力整治慵懒散奢等不良风气，坚决克服形式主义、官僚主义，以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风。

5．党始终保持与人民群众的血肉联系，始终代表中国最广大人民群众的根本利益，这是由党的性质和党的指导思想决定的。干部的心里时时装着群众，就会激发强烈的事业心、责任心，就会少考虑自己、多考虑群众，就会把发展经济、改善民生放在一切工作的首位，就会努力解决事关群众切身利益的实际问题。我们所做的一切工作和事业，都是为了人民群众的利益，都必须真心实意地依靠群众才能办好。

第二，把握要求，扎实开展教育实践活动

开发区已经制定了这次教育实践活动的实施方案，明确了指导思想和工作目标。总的要求是：通过组织开展“增强群众观点、坚持群众路线”、“走进基层

群众、密切干群关系”、“强化廉洁自律、提升机关效能”、“一切依靠群众、推进重点建设”、“接受群众监督、强化考核评议”等五大系列活动，切实强化各级干部一切为了群众、一切依靠群众的意识，促使各级干部心里少一点自己、多一点群众，少一点名利、多一点事业，少一点虚功、多一点实干，做到坚持科学发展有韧劲，谋划科学发展有思路，推动科学发展有激情，实现科学发展有贡献。具体要做到“三个坚持”：

1．坚持加快发展、科学发展。发展是硬道理，是我们党执政兴国的第一要务。人民群众的根本利益，要通过加快发展、科学发展来实现和维护。必须增强事业心和责任心。

2．坚持以人为本、执政为民。以人为本是科学发展观的核心，执政为民是我们党执政的根本要求。要让人民群众共享发展成果，感受公平正义，使经济社会发展的过程成为不断为民造福的过程，不断提高人民生活质量和水平的过程，不断保障人民经济、政治、文化、社会权益的过程。必须把发展经济和改善民生有机结合起来。发展经济的根本目的是为了改善民生。民生改善的过程，也是在促进消费、拉动内需，推动经济发展。要在改革发展过程中处理好效率与公平的关系，妥善协调和处理不同方面群众的利益诉求，充分调动各方面群众的积极性、主动性和创造性。必须把群众需求和工作重点有机结合起来。

3．坚持求真务实、真抓实干。树立群众观点，践行群众路线，靠说是不行的，要实实在在地干。只要是真心为发展、诚心为百姓，看准的事就要坚定不移、脚踏实地干下去，这样才会赢得群众的信任和支持。想问题、做决策，要有目标、有重点。明确主攻方向，分清轻重缓急，集中精力保重点、破难点，有计划、有步骤地推动全局工作。

第三，精心组织，确保教育实践活动取得实效

群众观点、群众路线，不仅是认识问题，更是一个实践问题。开展教育实践活动，不能停留在活动自身这个层面，不能为教育而搞活动，而是要通过教育，为做好工作打好思想基础。我们要加强对教育实践活动的组织领导，确保各项活动有序推进。

1．要把活动成效体现在作风转变、创先争优上。把开展教育实践活动与深化作风建设年、创先争优活动紧密结合起来，抓好各项工作的落实，不断增强思想政治建设的针对性和有效性。我们一定要把主要精力集中放到抓工作落实上。

2．要把活动成效体现在为民办实事上。社区要以开展教育实践活动为抓手，主动征求社会各界和人民群众的意见，坚持什么问题突出就着力解决什么问题。坚持诚心诚意为人民谋利益，抓住保障性住房建设、城乡居民就业、社会救助保障等重点民生问题，办好一批民生实事，以实实在在的成果取信于民，使群众在教育实践活动中得到更多实惠。

3．要把活动成效体现在加快发展上。工作任务十分繁重，群众对我们的期望也很高。我们要通过教育实践活动，促使各级干部始终保持良好的精神状态，激发工作的干劲，全力以赴抓好当前各项工作。