课间操讲话稿

第一篇：课间操讲话稿

老师们，同学们：

你们好！今天是个阳光灿烂的日子，我们满怀喜悦的看到同学们以最饱满的精神来迎接这初冬的微寒，来迎接我们的课间操比赛。对此我对为你们深感骄傲，让我们用热烈的掌声送给自己，奖赏自己！

为了今天的比赛，我知道你们付出了很多努力，体育老师和各班班主任也付出了很多，天气虽然有点冷，但是再冷的天能够挡住你们运动的热情吗？当然不能，一次次体育课的训练，一次次课间操的实践，终于到了检验我们的时候了，你们准备好了吗？

首先，我代表学校要向你们，向所有付出辛勤劳动的老师们、同学们表示最衷心的感谢，谢谢你们为羊城聚才学校所做的一切！谢谢！

时代在召唤，民族在期盼，体育是国家精神文明建设的重要方面，是民族素质、人民精神面貌的集中体现，而学校体育教育一直是国家体育工作的基础和重点。我们学校为全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，一直把体育教育摆在学校工作的重要位置！课间操就是学校确保同学们“每天锻炼一小时，铸就健康好身体”的重要举措！同时也是对同学们凝聚力和团队精神的一种考验！希望通过本次活动，能够点燃同学们全民健身的热情，焕发同学们青春无畏的活力，凝聚同学们班级至上的集体荣誉感！

生命在于运动，运动在于坚持！最后祝愿大家都能够取得优异的成绩，用青春的热血谱写出一首无悔的战歌！

第二篇：学校早操、课间操集会讲话稿

学校早操、课间操集会讲话稿

老师们，同学们

早上好！

今天的集会讲话，我们从上周五七年级的体质测试复测开始。七年级的30名女同学，70名男生被抽查进行测试，测试的内容事实上是9月30日学生体质测试的一项还原，参与测试的老师，还是我们的老师，只不过比起上一次，多了教育部派来的三位观察员，观察员观察什么，一是从同学的测试中看我们组织的体质测试是不是规范的，二是从测试中看出我们同学的组织纪律，精神面貌怎么样；三是从测试中看出学校体育工作是否重视。有对学校工作的调研，有对同学体育成绩的观测，也有对同学们个人综合素质的考核。体质测试后，他们找到教师代表、学生代表、学校分管工作的领导进行了一些问题的访谈和对此项工作进行了反馈。充分肯定了学校对此项工作的重视，肯定了本次测试的组织规范。同时也反馈了对同学们现场测试的印象，他们说得很婉转，说你们的学生好像不是很听话啊。这一句话看似轻飘飘，事实上是对七年级参与测试孩子们表现的不太满意，尤其是说到长跑的时候，很多孩子态度极不认真，在跑道上还有打闹现象，更有一些同学不是给同学鼓劲加油，还三三两两说怪话，小而言之，你是开玩笑，大而言之，这是我们的管理不到位，所以，通过这次体质测试，我们要对七年级的跑操队伍进行整顿，先从跑步的态度抓起，对队伍的整齐抓起，一个班级的班风如何，同学们的精神状态如何，操场就是个大舞台，一言一行，一举一动都看的清清楚楚，我们自己熟视无睹，但外人一看，就能做出判断。

今天的课间操我们就开始，不能等。

开展阳光体育活动，让同学们有一个良好的身体，是国家教育部认真贯彻我们党的教育方针的具体体现，我们一直在强调，一直在通过体育课，大课间，可是体育活动在实现这一点，我相信所有的同学们都清楚，体育不仅仅是强身，更重要的是打造体育精神，形成团结合作、坚韧不拔的团队精神和吃苦耐劳、锲而不舍的个人品质。

一次复测凸现出来的问题，对我们的管理是一次警示，我们在反思之余，更多的是要付诸行动。在此，我对跑操再次强调：第一 班级队伍一定要齐整，四人一排，男女生的队伍，班主任要随时调整；第二，跑步过程中决不允许停下来，速度其次，队伍整齐排在第一位；第三，学生会的干部要加强检查，严格执行课间操单独评分的标准。严抓一个月，12月底，我们将组织全校的跑操比赛。

通知

今天下午的班主任例会。

第三篇：课间操口号

下面是小编为大家整理的一些课间操口号范本，以供大家参考。

篇一：课间操口号

1班: 勇争第一,团结一心,共创佳绩

2班: 强身健体,立志成材,2班2班,非同一般

3班: 扬帆把舵,奋勇拼搏,看我三班,锐不可当

4班: 与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流

5班: 铁心拼搏,争创一流

6班: 团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息

7班: 挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩

8班: 励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起

9班: 九班九班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌

10班: 团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流

11班: 互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰

12班: 与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一

1班: 励精图治, 争创一流,好好学习,天天向上

2班: 八年二班,猛虎出山, 八年二班, 锐不可当

3班: 奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一

4班: 八(4)精英,敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩

5班: 青春如火,超越自我,八年五班, 奋勇拼搏

6班: 看我六班,影子飒爽, 奋勇拼搏,展现自我7班: 励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃

8班: 八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄

9班: 挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风

10班: 十班,十班, 锐不可当,超越自我,再创辉煌

11班: 顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一

12班: 挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我强身建体,争做第一 搏击长空 翱翔万里 追逐梦想 永不言弃 肩挑重任，报国有门，#班亮剑，铸我校魂

篇二：课间操口号

课间操口号

（2xx年3月）

1、集合教室门前：踏步踏，一二一、一二一……（8遍），立 定。去操场：左转弯，齐步 走。

操场：踏步踏，一二一、一二一……（8遍），立 定。

2、跑步

开始：左转弯，跑步 走。

（与前面班级保持3米的距离左右。）

结束：齐步 走。（带队到指定地点）

3、做操

开始：踏步踏，一二一、一二一……（8遍），立 定。成体操队形散开。（全体喊“一二三四五六七八，二二三四五六七八，一二”）

结束：以靳宇豪为基准，集合。（全体喊“一二三四五六七八，二二三四五六七八，一二”）一二一、一二一……（8遍），立 定。

4、依次退场，到教室门前集合。踏步踏，一二一、一二一……（8遍），立 定。解散。（全体喊“一二”）

篇三：体育大课间口号

黄畈少年，快乐阳光。锻炼身体，健康成长。拼搏进取，勇往直前。黄畈小学，加油加油。

1、进场：一二三四歌

2、队列训练，口号

3、做操、兔子舞

4、展示：

拥军花鼓

绸子舞

校园舞三、四、五、六展示唱英语歌、读英语课文。

篇四：体育大课间口号

黄畈少年，快乐阳光。锻炼身体，健康成长。拼搏进取，勇往直前。黄畈小学，加油加油。

1、进场：一二三四歌

2、队列训练，口号

3、做操、兔子舞

4、展示：

拥军花鼓

绸子舞

校园舞三、四、五、六展示唱英语歌、读英语课文。

篇五：大课间班旗口号

迤那中学大课间各班班旗口号

七（1）班：扬我班威，壮我班魂，齐心合力，共创佳绩。七（2）班：年轻没有失败，只要亮出风采！七（3）班：七三七三，好好学习，天天向上。七（4）班：挥洒青春的汗水，追求美好的明天。

七（5）班：五班五班，非同一般，勇往直前，卓越不凡。七（6）班：七六七六

七（7）班：我学习，我快乐，我运动，我健康。

七（8）班：利剑一出，谁与争锋。一八骄子，英姿飒爽。七（9）班：心态决定命运，自信走向成功。

八（1）班：胜不骄，败不馁，全力冲刺不后悔。

八（2）班：走进迤中，走向成功，没有最好，只有最好。八（3）班：齐心协力青春无悔，奋勇争先人生有为。八（4）班：四班四班

八（5）班：磨砺意志，奋发冲刺

八（6）班：扬理想之风帆，抵成功之彼岸。

八（7）班；

八（8）班：奋力拼搏，杨我班风，努力学习，勇争第一。九（1）班：彩虹风雨后，胜利细节中。

九（2）班：扬帆把舵

九（3）班：竞速时代，三班最帅，团结友爱，不可阻碍。九（4）班：性格影响心志无限锦绣 七六七六 热血铸就 ,奋勇争先;齐心协力,共创奇迹.，团结拼搏，展现自我。青春似火，超越自我。,奋勇拼搏 心态决定成败

九（5）班：走进赛场，走向成功。我爱我校，我爱我班。

第四篇：课间操保证书

2016课间活动保证书

课间活动保证书

今天课间休息的时候，我在操场上和同学追逐打闹还用粉笔头砍-人。我的行为是十分不对的。首先，粉笔是公共财物，我们应该爱借，而且不应该乱扔。万一砸到低年级的小朋友会使他们幼小的心灵受到严重伤害，砸到高年级的大哥哥会被暴打一顿，如果不小心砸到敬爱的老师就会被罚站、放学不让回家甚至请家长。即使砸不到无姑的同学和老师，砸到花花草草也不好！在操场上追逐打闹就更不应该了。因为操场上人山人海，乱跑就会摔倒，摔坏了手和腿会变成残机人，摔坏了头就会变成傻子，我们小学生是祖国的未来，如果我们摔成了残机人和傻子，将来谁来建设祖国呢？幸好我们敬爱的王老师及时制止了我的最行，必免了这些悲剧的发生。我一定要痛改前非，永远明记老师的教导，爱学习守纪律，不惹老师生气，让老师永保青春美丽！

四年级（1）班 xx-x 课间下象棋的保证书

尊敬的班主任：

您好，此番我犯了错误，也就是课间下象棋。在我下棋正酣的时候，您的及时降临犹如当头棒喝，给我了重重冲击，迫使我改邪归正，重新做人，做回一个好学生。是的，现实情况就是这样。我的内心萌发出了“阳光雨露”般滋润的善良火种，善良的小火苗点燃了，不断地燃烧，星星之火可以燎原，全靠您的一句批评啊！可是我单纯感谢您的批评教诲，完全是不够的。为此，我自告奋勇地向您递交我的这篇课间下象棋的保证书，以取得您的原谅。

历史发展到现如今的21世纪，课间下象棋的错误行为理所当然不应该提倡。我们知道，下象棋对于学生来说那是一种娱乐行为，并且是一种需要耗损较多脑力的娱乐。我们学生课间下课休息时间，就是给我们放松脑力，以便应对下节课学习的时候。这时期如果下象棋，势必就让我们的大脑得不到很好的休息。另外一方面，像我这样的学生来学校读书求的是什么啊，求的就是能够在学校得到综合的教育培养。而这下象棋算什么玩意儿，如此这般娱乐大可以在周末去玩。

面对错误，我反省是深刻的，认识是彻底的，觉悟是高高的。至于改正错误：我就向您保证，今后再也不课间下象棋了。

最后，我恳请您的原谅，我一定好好学习，不辜负您的殷切期望。

文明课间保证书400字

敬爱的老师,亲爱的同学们：

你们好!我是来自六(1)中队的曹月,很高兴作为学生代表在这里发言.今天我讲话的题目是《课间活动我文明》。我国自古以来就讲究礼貌二字.作为新世纪儿童,我们更有责任弘扬传统美德.我们不仅要有出色的成绩,还要做文明的人.记得有这样一则故事:北宋的牛皋正在赶路,因不知小校场在哪儿,就粗俗无礼地问一位老人:呔,老头儿!爷问你,小校场往哪儿去?老人不但没搭理牛皋,反而生气地瞪着他.过一会儿,岳飞也来到这里,他先离镫下马,接着躬身施礼:请问老丈,方才可曾见骑黑马的?他往哪条路上去了?老人见岳飞很有礼貌,就一一回答了他的问题.这正如俗话所说礼到人心暖,无礼讨人嫌.的确,彬 彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵,凡事讲文明才能使人心生暖意.作为一名合格的小学生,我们应当讲文明,树新风。要想作为一名合格的小学生,我们不仅要在课堂上认真听讲,遵守纪律,还要在课间活动时注意文明 礼貌.可能你们和我一样发现有些同学在课间活动时做了许多不文明的事, 如:打架,骂人,采摘绿色植物,涂抹室外黑板报,记分表格等.当你习惯于这么做时,你就会很难改掉这些坏毛病,成为不讲文明的小学生.久而久之,有谁愿意和你做朋友呢?待人和气,谦逊有礼,讲文明,懂礼貌最能够架起沟通的桥梁.如英国思想家洛克所说:礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事.可见, 一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子,生活里最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要.这些至理名言教育我们怎样做一名好学生.同学们,在课间我们也要严格要求自己,不打闹,不乱涂乱画,不采摘绿色植物,不践踏花坛,努力做一名课间文明的小学生.六(1)中队 曹月

2016年10月15日篇二：2016课间安全保证书 2016课间安全保证书 课间安全保证书

从2016年9月1日起，我校开始实行午休，为了使学生能够按时午休，确保充足的学习精力，所有就餐学生一律在校午休，在规定的时间内由班主任负责看护学生休息，负责午休时间内的一切安全责任，课间杜绝追赶，跑跳，打闹，学校与所有班主任、课间值日教师、量化考核教师签订安全责任书如下：

时间安排：午休时间12：10至1：40 存在安全隐患：1.就餐学生一律在班午休，期间未经向班主任请假不得出班，不允许出校。

2.午休学生不得在教室闲聊，打闹。3.课间不得追赶，跑跳，打闹。

以上问题如有发生，由当天值日相关人承担所有责任。此责任书由班主任、课间值日教师，量化考核教师签字后交回学校一份存档。二楼班主任签名：

三楼班主任签名：

四楼班主任签名：

课间值日（二楼）教师签名：

课间值日（三楼）教师签名：

课间值日（四楼）教师签名：

量化考核教师签名：

年 月 日星期

文明课间保证书400字

敬爱的老师,亲爱的同学们：

你们好!我是来自六(1)中队的曹月,很高兴作为学生代表在这里发言.今天我讲话的题目是《课间活动我文明》。

我国自古以来就讲究礼貌二字.作为新世纪儿童,我们更有责任弘扬传统美德.我们不仅要有出色的成绩,还要做文明的人.记得有这样一则故事:北宋的牛皋正在赶路,因不知小校场在哪儿,就粗俗无礼地问一位老人:呔,老头儿!爷问你,小校场往哪儿去?老人不但没搭理牛皋,反而生气地瞪着他.过一会儿,岳飞也来到这里,他先离镫下马,接着躬身施礼:请问老丈,方才可曾见骑黑马的?他往哪条路上去了?老人见岳飞很有礼貌,就一一回答了他的问题.这正如俗话所说礼到人心暖,无礼讨人嫌.的确,彬 彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵,凡事讲文明才能使人心生暖意.作为一名合格的小学生,我们应当讲文明,树新风。

要想作为一名合格的小学生,我们不仅要在课堂上认真听讲,遵守纪律,还要在课间活动时注意文明 礼貌.可能你们和我一样发现有些同学在课间活动时做了许多不文明的事,如:打架,骂人,采摘绿色植物,涂抹室外黑板报,记分表格等.当你习惯于这么做时,你就会很难改掉这些坏毛病,成为不讲文明的小学生.久而久之,有谁愿意和你做朋友呢?待人和气,谦逊有礼,讲文明,懂礼貌最能够架起沟通的桥梁.如英国思想家洛克所说:礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事.可见, 一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子,生活里最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要.这些至理名言教育我们怎样做一名好学生.同学们,在课间我们也要严格要求自己,不打闹,不乱涂乱画,不采摘绿色植物,不践踏花坛,努力做一名课间文明的小学生.六(1)中队 曹月 2016年10月15日

坪庄学校课间安全管理责任书

坪庄学校教师值周安全责任书 为了确保课间活动中学生安全，将学生课间活动伤害事故降到最低限度，特制定预防学生课间活动及事故发生的安全责任书。

一、各班班主任及任课教师加强学生课间活动安全教育。充分利用班会或各种渠道进行课间安全知识宣传教育。组织、指导好课间活动的安全。不断提高广大师生的防范意识和技能。

二、认真遵守课间值班制度，负责好课间值班责任。值周领导或值周教师负责每日中午12：00—14:10，下午16:30—17:00期间学生活动的安全，课间活动安全由下节课教师负全责（早操下至第一节课上此段时间由第一节上课教师负责；营养餐结束至第三节上此段时间由第三节上课教师负责）。

三、值周领导及值周教师对各自责任区域的学生随时巡视，做好学生课间监督和管理，确保学生安全，防止意外伤害事故发生。

四、对学生有安全隐患的行为，举止及时制止，并向校领导或班主任及时反映。

五、发现有伤害的学生要及时救治，并在最短时间内通知学校和家长，如学生发生意外事故，当事教师应陪同前往医院救治。

六、对于玩忽职守，不按学校安排巡视或值班不及时，对学生有安全隐患的行为不进行制止，致使校园伤害事故发生的，按照责任认定对相关责任人进行追偿处理。

七、确保在我的工作时段及责任范围内学生活动的安全。对因工作失职而造成的学生安全事故我将承担自己相应责任。

学校盖章： 校长签字： 责任人签字：

课间休息时间的安全管理责任书

为了学生在课间休息时间及放中午学、下午学的安全，全校教职工要提高对小学生安全工作的认识，加强安全教育，增强安全意识，减少和杜绝安全事故的发生，使学生安全地度过学习期间的休息时间。为此，根据学校的实际，特订出以下安全管理措施。

一、各班任课教师在每节课堂上要对学生进行2至3分钟时间的安全教育，让学生懂得安全的重要性，自觉地遵守安全规则。

二、在课堂上，若学生出现突然急病、体育课中由于学生运动不慎四肢受伤，任课教师要及时送往医院治疗。后向学校报告，不能耽误治疗时间。

三、课间休息时间，任课教师要加强管理。不准学生在过道上、楼梯间打闹，做游戏等。

四、放中午学，上第四节课的教师下课后要组织学生安全的通过过道、楼梯间，走出学校大门。

五、放下午学后，班主任和任课教师要密切配合，课外活动和卫生打扫时间，教育学生处处注意安全，让学生有序不乱地安全走出学校。

六、在规定任课教师安全管理的时间内，若出现安全事故，任课教师玩忽职守，不及时处理，要追究该教师的安全责任。

七、任课教师负责学生安全起止时间如下表，务必遵照执行：

福农小学课间休息时间安全目标管理 责 任 书

安全目标管理教师:1、2、、、5、6、、、、10、11、12、、、、16、、、、、21、、、24、、福农小学安全责任人：

2016年3月篇三：2016课间打闹保证书 2016课间打闹保证书

课间打闹保证书

尊敬的班主任老师：

我知道错了，在此向您写检讨。今天上午第三节下课休息的时候，我跟范小风(化名)同学在操场上追逐打闹，期间我还拿了粉笔头扔人。

我们这样的行为是非常不对的。首先，粉笔是公家财务，我们应该懂得珍惜，就更加不应该乱扔了。这粉笔说软也不软，还是有点分量的，使劲一扔还是蛮疼的。我这样乱扔粉笔头，这万一扔到低年级的同学就会使他们幼小的心灵遭受严重伤害，要是砸到了高年级的大哥哥大姐姐就会遭致被暴打一顿，如果不小心砸到了敬爱的老师们，我们还就会被罚站，而且放学以后还不让回家甚至要请老家长。当然了，即使砸不到人，万一砸到一些无“姑”的小猫小狗，砸到操场边的花花草草也不好!经过您的批评教育，我清醒地意识到在操场上追逐打闹的行为是很不应该的，因为那样是很危险。课间的操场上人山人海，追逐过程当中要是摔倒了就容易受伤，摔伤了胳膊、腿就很严重了，要是摔到了头搞不好要变成弱智了。我们小学生是八-九点钟的太阳，是祖国的花朵儿，要是成为了弱智将来还怎么给国家建设做出贡献啊。

幸好是您，班主任老师您阻止了我们的行为，避免了那样的悲剧发生。在此接受批评教育以后，我一定痛改前非，永远铭记您的教诲。今后我要好好学习，不再惹您生气，让您保持青春美丽。

x年x班：xx-x 课间打闹的检讨书

尊敬的老师：

现在我深深地知道错了，检讨我的错误，我学习成绩差、课间打闹的行为：

第一，是我缺乏纪律意识与思想觉悟的表现。从今日起，我必须从以往错误当中充分吸取经验教训，花大力提升自己的纪律意识、思想觉悟方面，要以充分谨慎的态度面对在校生活，最大限度地保证在校期间不违反纪律。

第二，针对我学习成绩差的问题。正所谓“学习要搞好，必须度煎熬”!从今日开始，我要对彻底端正学习态度，摒弃以前慵懒作风，刻苦努力勤奋读书。学习之余要充分利用时间来熟悉、积累学习方法，培养自己的学习能力。通过不断地学习、积累，尽我最大努力避免今后学习失误情况的发生。

第三，我今后必将定期做好学习反思与总结。从今往后，在努力认真完成一阶段任务之外。我必将要求自己对于每一单元学习做深刻反思与总结。反思学习当中暴露出的问题，想出解决方案，全面地总结学习。

最后，我必将深刻吸取教训，培养自身对学习的危机感、警惕感。我一定做深刻的反省与自查自纠，从思想高度上觉醒自我，认真谨慎对待学习中的每一个关卡。并且，以高度危机感、警惕感对待学习。使自己变得成熟、稳重、谨慎。

进入高中这么久以来，我接连犯错。我愧对于老师，也辜负了老师对我的期待与关怀。此次检讨之后，今后我将坚决执行上述改正措施认真改正错误，请老师不要放弃我，请同学们监督我!此致!课间打闹的检讨书 尊敬的老师：

我真的知道错了，千不该万不该在课间追逐打闹，因为那是很危险的行为。开学以来，老师就三令五申要求我们遵守各项纪律，其中也提到了禁止在课间追逐打闹。可是我却

没有重视起来，贪图玩乐，还是一意孤行得跟同学肆意玩闹。

现在想想我这样的行为是非常自私、不顾及他人的，我贪图自身玩闹，没有想到会影响其他同学下课休息。再有，我下课跑来跑去万一撞到同学令他们受伤就后果不堪设想了。前段时间就在电视新闻里看到一些地方发生了学生拥挤踩踏的事件，就是因为课间打闹引起的。另外，就算没伤害到其他同学，自己不小心摔伤了也要脚疼，严重的话搞不好还要被送去医院急救，做人工呼吸。

总之请老师相信，这次我真是知道错了，也明白了课间休息的重要意义：每节课要45分钟，上课同学们都认真听讲了，头脑很累就需要在下课时间休息。所以课间要给同学们休息，最好是让同学们能够在安静的环境中闭目静养。或者是喝口水，上个厕所什么的，再就是整理一下学习用具。

所以，在此向您保证，我今后一定不要课间打闹了。

此致篇四：2016课间打闹的保证书 2016课间打闹的保证书

课间打闹的保证书

尊敬的老师：

现在我深深地知道错了，检讨我的错误，我学习成绩差、课间打闹的行为：

第一，是我缺乏纪律意识与思想觉悟的表现。从今日起，我必须从以往错误当中充分吸取经验教训，花大力提升自己的纪律意识、思想觉悟方面，要以充分谨慎的态度面对在校生活，最大限度地保证在校期间不违反纪律。

第二，针对我学习成绩差的问题。正所谓“学习要搞好，必须度煎熬”!从今日开始，我要对彻底端正学习态度，摒弃以前慵懒作风，刻苦努力勤奋读书。学习之余要充分利用时间来熟悉、积累学习方法，培养自己的学习能力。通过不断地学习、积累，尽我最大努力避免今后学习失误情况的发生。

第三，我今后必将定期做好学习反思与总结。从今往后，在努力认真完成一阶段任务之外。我必将要求自己对于每一单元学习做深刻反思与总结。反思学习当中暴露出的问题，想出解决方案，全面地总结学习。

最后，我必将深刻吸取教训，培养自身对学习的危机感、警惕感。我一定做深刻的反省与自查自纠，从思想高度上觉醒自我，认真谨慎对待学习中的每一个关卡。并且，以高度危机感、警惕感对待学习。使自己变得成熟、稳重、谨慎。

进入高中这么久以来，我接连犯错。我愧对于老师，也辜负了老师对我的期待与关怀。此次检讨之后，今后我将坚决执行上述改正措施认真改正错误，请老师不要放弃我，请同学们监督我!此致!课间追逐打闹的检讨书

尊敬的班主任老师：

我知道错了，在此向您写检讨。今天上午第三节下课休息的时候，我跟范小风(化名)同学在操场上追逐打闹，期间我还拿了粉笔头扔人。

我们这样的行为是非常不对的。首先，粉笔是公家财务，我们应该懂得珍惜，就更加不应该乱扔了。这粉笔说软也不软，还是有点分量的，使劲一扔还是蛮疼的。我这样乱扔粉笔头，这万一扔到低年级的同学就会使他们幼小的心灵遭受严重伤害，要是砸到了高年级的大哥哥大姐姐就会遭致被暴打一顿，如果不小心砸到了敬爱的老师们，我们还就会被罚站，而且放学以后还不让回家甚至要请老家长。当然了，即使砸不到人，万一砸到一些无“姑”的小猫小狗，砸到操场边的花花草草也不好!经过您的批评教育，我清醒地意识到在操场上追逐打闹的行为是很不应该的，因为那样是很危险。课间的操场上人山人海，追逐过程当中要是摔倒了就容易受伤，摔伤了胳膊、腿就很严重了，要是摔到了头搞不好要变成弱智了。我们小学生是八-九点钟的太阳，是祖国的花朵儿，要是成为了弱智将来还怎么给国家建设做出贡献啊。

幸好是您，班主任老师您阻止了我们的行为，避免了那样的悲剧发生。在此接受批评教育以后，我一定痛改前非，永远铭记您的教诲。今后我要好好学习，不再惹您生气，让您保持青春美丽。

x年x班：xx-x 课间打闹检讨书500字

今天早上的时候,我认为学生之间在健康和x,然后打个角附近,将我推向x学生不健康的角度,我站起来后拉我坐在打破了三个发现拉。我吓得赶紧跑回了他的座位。但我知道事情的严重性时已经太晚了,后悔了。在第四节课上,老师严厉的批评,我的同学们沪

宜坏行动,并问我而沪宜,每个人都应该赔偿损失的这个班。

这一次,我有很多错误需要改正。一个,知道错不及时报告老师。知道错了也不让老师早知道,早期采取措施,这是为时已晚。二,不该在健康角度去玩,玩不适合在外面玩,但是我们不听。

三、不破坏。那是集体的财产。财产损失是摧毁集体财产。我们现在违反纪律,更不应该破坏集体的财产。

我犯了一个错误,而且价格还不应该只是写jiantaoshu下拉这么简单。后来我不会犯错误,请大家多原谅。

课间打闹的检讨书

尊敬的老师：

我真的知道错了，千不该万不该在课间追逐打闹，因为那是很危险的行为。开学以来，老师就三令五申要求我们遵守各项纪律，其中也提到了禁止在课间追逐打闹。可是我却没有重视起来，贪图玩乐，还是一意孤行得跟同学肆意玩闹。

现在想想我这样的行为是非常自私、不顾及他人的，我贪图自身玩闹，没有想到会影响其他同学下课休息。再有，我下课跑来跑去万一撞到同学令他们受伤就后果不堪设想了。前段时间就在电视新闻里看到一些地方发生了学生拥挤踩踏的事件，就是因为课间打闹引起的。另外，就算没伤害到其他同学，自己不小心摔伤了也要脚疼，严重的话搞不好还要被送去医院急救，做人工呼吸。

总之请老师相信，这次我真是知道错了，也明白了课间休息的重要意义：每节课要45分钟，上课同学们都认真听讲了，头脑很累就需要在下课时间休息。所以课间要给同学们休息，最好是让同学们能够在安静的环境中闭目静养。或者是喝口水，上个厕所什么的，再就是整理一下学习用具。

所以，在此向您保证，我今后一定不要课间打闹了。

此致篇五：课间打闹保证书200字 课间打闹保证书200字

2.课间追逐打闹的保证书

3.课间打闹保证书

1、课间打闹保证书 xxx： 今天上午，在间操的时候，我与x同学在卫生角附近玩耍，随后，x同学无意中将我推到在卫生角的拖布堆上，我站起来后发现我坐断了三把拖布。我吓得连忙跑回了自己的坐位。但我知道了事情的严重性时，已悔之晚矣。在第四节课上，老师严重批评了我和胡轶同学恶劣的所作所为，并要求我和胡轶每人都要赔偿班级的损失。这次我有很多错误需要改正。

一，知道错了不及时向老师汇报。明知道错还不让老师早知道，早采取措施，这是太不应该了。

二，不该在卫生角玩，要玩到外面玩，可我们没听。

三，不该破坏公物。那是集体财产。破坏公物就等于破坏集体财产。我们既然违反了纪律，更不应该破坏集体财产。

我犯了错误，代价不应该只是写保证书还陪拖布这么简单。以后我再也不犯以上错误了，请大家原谅。xxx 年月日

2、课间追逐打闹的保证书

尊敬的班主任老师：

我知道错了，今天上午第三节下课休息的时候，我跟范小风(化名)同学在操场上追逐打闹，期间我还拿了粉笔头扔人。

我们这样的行为是非常不对的。经过您的批评教育，我清醒地意识到在操场上追逐打闹的行为是很不应该的，因为那样是很危险。课间的操场上人山人海，追逐过程当中要是摔倒了就容易受伤，摔伤了胳膊、腿就很严重了，要是摔到了头搞不好要变成弱智了。我们小学生是八九点钟的太阳，是祖国的花朵儿，要是成为了弱智将来还怎么给国家建设做出贡献啊。

幸好是您，班主任老师您阻止了我们的行为，避免了那样的悲剧发生。在此接受批评教育以后，我一定痛改前非，永远铭记您的教诲。今后我要好好学习，不再惹您生气，让您保持青春美丽。x年x班：xxx

3、课间打闹保证书 尊敬的班主任：

您好！

我因在课间追逐打闹致赵同学的一只玻璃茶杯破碎，现在看来，我这样的错误真的是比较严重，需要好好做出检讨。好在您英明神武，果断地批评了我的错误，并且要求我面壁思过。我经过反省以后，我充分认识到这样的追逐打闹行为是要不得的，一则追逐打闹可能导致同学、自己受伤，二则教室原本空间就很小，我们这样追逐打闹的行为就妨碍了同学，极易造成教室财物的损毁。

对此，我向您保证如下： 1，我今后再也不跟同学在教室里追逐打闹了，再也不会因为一点小争执就跟同学打闹。2，我要充分赔偿赵同学的杯子，原价赔偿，绝无二话，如果可以的话我抽空会出去给赵同学买一只更好的杯子。3，我要充分地从此次错误当中吸取教训，痛改前非，不再做任何有损坏集体利益的事情。

第五篇：课间操发言稿

课间操发言稿

尊敬的各位领导、各位教师：

大家好！

为了进一步增强学生的体质，充分调动学生参加锻炼的热情，认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，以及市、县教委关于开展体育大课间活动的文件精神，我校认真筹划、安排，扎实开展“大课间体育活动”，并初步取得成效。现将我校的主要做法汇报如下：

一、准备充分明确职责

为确保大课间的有序、持久进行，我校高度重视：建立了以校长为组长的大课间活动领导小组，由学校体艺组具体抓，值周领导、各班班主任、任课教师、学生会齐抓，体育委员组织管理、教师共同参与的管理机制。在组织中明确各自职责：值周领导每天到场监督，及时发现、解决问题，并对间操课做出相应的评价；学生会负责对间操课进行打分、考核，并进入班级总考核；体艺组职责：

（一）组织好间操课的全过程；

（二）负责间操课的技术指导;

（三）负责器材的发放与管理。班主任职责：

（一）教育本班学生按时、按要求、安全地参加活动；

（二）正确引导学生积极参与活动；

（三）以身作则，和学生一起全程参与活动。任课教师按学校要求，和学生一起积极参加大课间活动。

二、分内容实施，持续开展

为了增加学生参与大课间活动的热情，丰富大课间活动内容，我校因地制宜，将大课间活动内容分为两种组合，交替进行：

组合一：眼保健操+自编操+学生自主活动；组合二：眼保健操+《放飞理想》+学生自主活动。自主活动内容有：踢毽、跳长绳、短绳、打羽毛球、篮球、即兴跳远、迎面接力、立定跳远、体育游戏（如：掷沙包）等项目。在自主活动中，学生根据当天领到的运动器材进行活动，自由发挥，如：跳长绳有做成游戏跳的，也有跳8字绳的，也有几个学生一起跳的等等；学生也可以用自己的运动器材进行活动。在活动过程中，充分发挥体育委员的组织能力和学生的自主能力，教师只作为参与活动的个体参加活动。整个活动做到组织严密，内容丰富、形式多样、注重实效。

我校不把大课间活动做成形式，做到持之以恒，长期发展。在开展活动的过程中，不断听取学生和教师的意见，积极改进，以期达到参与者身心俱悦的效果。几个月来，我校坚持不懈，把大课间活动作为一节真正的课来进行，其中要求学生积极、认真参与，为促使学生认真参与，学生会对活动过程进行评价，并让结果直接进入班级考核。

三、全员参与，初见成效

我校大课间活动项目操作性强，学生和教师参与的积极性较高，让学生对锻炼身体有了更深刻的认识。课间休息或放学后，经常会有学生积极锻炼。让学生真正体验了快乐与健康。经过几个月的活动后，师生的身体素质得到了明显提高。在我校第40届校运会中，打破校记录的学生有八人次之多。

四、大课间活动的意义

教师和学生一起参与大课间活动，不仅让师生都得到了锻炼，更让师生走的更近，和谐了师生关系。这让我们的老师和学生在身心上得到了真正的放松，对教育教学工作的协调发展也起到了积极作用，真正做到了“健康生活，快乐学习”的目标。

2013年3月10日