欢迎你！六一讲话稿

第一篇：欢迎你！六一讲话稿

亲爱的小朋友、尊敬的各位家长：早上好！

首先，我代表红梅新村小学的全体老师和同学，欢迎你们到我们学校来举行庆祝活动。明天就是六一国际儿童节，在此我祝小朋友们节日快乐，一生幸福。

你们的幼儿园是一个非常棒的幼儿园，在那里你们非常快乐，学到了很多知识。而我们的学校呢，也是一个非常棒的学校。早在十年前，全国就有104名市长参观过我们的学校，当时的国家教委主任柳斌爷爷还给学校写了鼓励的话“祝愿红梅新村小学更上一层楼”。近几年中，学校将有更大的变化。去年我们的英语合唱获得全常州市第一，前几天，我们的三位同学参加常州市首届小学生英语朗诵比赛，又获得两个一等奖，一个二等奖。明年学校还将造一层漂亮的楼房，三年中，我们学校将争创省级实验小学，我们学校的老师和幼儿园的老师一样，会关心你们、爱护你们，呵护你们，教导你们。学校里的每一位老师是你的大朋友，让你童年的生活更丰富多彩。欢迎在座的小朋友从幼儿园毕业后到我们学校来上学，学校有更多的惊喜在等着你，有更多的小朋友在等着你，你会是我们学校的骄傲。

最后，再次祝小朋友节日愉快，开心每一天。谢谢！

第二篇：“六一”儿童节欢迎领导慰问讲话稿

“六一”儿童节祝词

尊敬各位的领导，老师们、少先队员们：

今天我们的校园繁花吐艳，草木含笑，到处洋溢着节日的喜庆气氛，阳信县委县府、县人大、县人武部、县教体局和流坡坞镇党委政府、曹集办事处、曹集村委会及镇中心校的领导。在百忙之中莅临我校参加我们的庆 “六一”活动，给我们送来了节日的慰问。领导的到来是对我们最温暖的关心。在这里，我谨代表我们曹集学校全体师生对各位领导的到来表示最热烈的欢迎！对在座的各位领导以及多年来一直关心支持我校工作的各级领导表示最诚挚的谢意！

领导的到来更是对我们最大的鞭策。我热切地希望我们全校少先队员能珍惜今天的幸福生活，铭记领导的关爱，发愤学习，刻苦锻炼，掌握扎实的本领，练就强健的体魄，努力成长为祖国的栋梁之才，以此来回报领导的关心。我真切地期待我校全体教师更加勤奋地工作，为少年儿童的健康成长，为我们国家的繁荣富强贡献自己的智慧和汗水。

我们曹集学校是阳信县课堂教学改革先进学校，阳信县文明礼仪示范学校，三项活动先进集体，连续多年教育质量考核名列前茅。在刚刚结束的阳信县第一届中小学乒乓球比赛中我校女子代表队荣获小学组团体第三名，女子单打第六名。我坚定地相信，在各位领导的关心支持下，在我们全校师生的共同努力下，我们的学校一定能不断地迈上一个又一个新台阶，迎来更加灿烂的明天，一定能为我们流坡坞镇持续稳定发展，为我们阳信县教育事业的再发展作出更多更大的贡献！

最后，真诚地祝愿在座的各位领导身体健康，工作顺利！祝少先队员们节日快乐！祝老师们工作顺利，平安幸福！祝愿我们曹集小学的明天更加美好！我提议，让我们再一次以最热烈的掌声感谢各位领导对我们的慰问和关心！谢谢！

第三篇：国旗下讲话稿 五欢迎你,小伙伴

欢迎你，小伙伴

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！我今天在国旗下讲话的主题是《欢迎你，小伙伴》。在这阳光灿烂的金秋时节，我们怀着十分高兴的心情相聚在这里，迎来了充满希望的新学年。我相信大家和我一样心情是快乐和欣喜的，因为在这学期，我们学校又迎来一年级五个班的小朋友，让我们以热烈的掌声欢迎他们！小朋友，欢迎你们。希望大家跟着我说：“小朋友，欢迎你们”。而原来的班级都升了一个年级，成为刚入学的小朋友的哥哥姐姐了，希望我们能为弟弟妹妹们树立一个好榜样！新学期新的开始，我们的校园变得更加美丽。因此在新学期，希望每位同学都能以新的面貌出现在老师和同伴面前，能够积极认真地接受新的挑战，能够每天高高兴兴地上学来，学习新的本领。希望一年级的的弟弟妹妹能尽快适应我校的生活，逐步养成良好的生活习惯；其他年级的同学逐步实现自己的事自己做，尽快能成为老师的小帮手、小助手，养成良好的学习习惯。同学们，新的一学年已经开始，我们的老师期待着我们的进步，期待我们给他们带来惊喜！真诚地希望各位同学在新的学年里成为府谷一小健康、快乐、自信、成功的孩子！

新学期新起点，让我们从现在起，从开学的第一天开始，踏踏实实地学习，一步一步地前进，这才是迈向成功的惟一阶梯。

谢谢大家！

第四篇：联通欢迎你

建科欢迎你

联通处处春花开绽放无限生机 乘风破浪继往开来留下坚定足迹 日出东方露晨曦奋斗点亮希冀 创新发展服务社会激情勇创优异 相约好了齐聚这里我们共努力 携手走过风和雨我们创奇迹 五湖四海纳英才凝聚建科魅力 微笑迎来天下客人口碑就是动力 阳光智慧承载勇气乐观又积极 挑战自己攀高峰平凡写传奇 联通欢迎你为你服务到底

流动中的服务充满着真心

联通欢迎你每一个人都是主力 在行业中刷新业绩

活力建科重发展品牌树立旗帜 春天播种辛勤耕耘硕果就在秋季 联通平台合作共赢我们齐协力 涌动浪潮成大器共创新天地 联通欢迎你像音乐感动你 让我们都加油去超越自己

联通欢迎你有梦想谁都了不起 有勇气就会有奇迹

联通欢迎你为你开天辟地 流动中的魅力充满着朝气

联通欢迎你每一个人都是主力 在行业中刷新业绩

联通欢迎你像音乐感动你 让我们都加油去超越自己

联通欢迎你有梦想谁都了不起 有勇气就会有奇迹

【京剧:北京欢迎你呀】

日出东方照晨曦奋斗点亮希冀

创新发展服务社会激情勇创优异 相约好了齐聚这里我们共努力 携手走过风和雨我们创奇迹 联通欢迎你为你服务到底

流动中的服务充满着真心

联通欢迎你每一个人都是主力 在行业中刷新业绩

活力建科重发展品牌树立旗帜 春天播种辛勤耕耘硕果就在秋季 联通平台合作共赢我们齐协力 涌动浪潮成大器共创新天地 联通欢迎你像音乐感动你 让我们都加油去超越自己

联通欢迎你有梦想谁都了不起 有勇气就会有奇迹

联通欢迎你为你开天辟地 流动中的魅力充满着朝气

联通欢迎你每一个人都是主力 在行业中刷新业绩

联通欢迎你像音乐感动你 让我们都加油去超越自己

联通欢迎你有梦想谁都了不起 有勇气就会有奇迹

联通欢迎你有梦想谁都了不起 有勇气就会有奇迹

联通欢迎你有梦想谁都了不起 有勇气就会有奇迹

第五篇：《北京欢迎你》

教学内容：

1、唱《北京欢迎你》、《奥林匹克风》

2、听第29届奥运会主题曲《我和你》

3、音乐活动“音乐大擂台”。教学目标：

1、知识目标：有感情地正确演唱歌曲《奥林匹克风》，并通过三首奥运歌曲的演唱、欣赏体会奥运歌曲的特点。

2、情感目标：通过不同的艺术表现手法，让学生体会浓浓的奥运之情。并且激发学生的爱国热情，同时鼓励学生向奥运健儿一样努力学习。

3、能力目标：培养学生主动参与研究，积极思考，共同合作的能力，培养学生感受美、欣赏美、表现美的能力。教学重点：

学唱《奥林匹克风》，音乐大擂台活动。教学难点：

《奥林匹克风》中的切分节奏、附点节奏、休止符的正确演唱，声音的控制，情感的表现。教具准备：多媒体课件、钢琴，电脑、教学过程：

一、导入：

课前播放《福娃》的动画宣传片，让学生重温北京奥运会盛世。2008年暑假，你印象最深刻的一件事是什么？

仔细回忆，北京奥运会期间，哪些人、事、景给你留下了深刻印象？ 距北京奥运会结束有两年了，但那一幕幕精彩的镜头仿佛就在眼前——幻灯出示一组奥运会开幕式、获奖运动员、闭幕式的图片。大家觉得咱们中国举办的奥运会成功吗？

国际奥委会主席——罗格先生用了一个词来形容——无与伦比，这是怎样的高度赞誉！第29届奥运会的胜利举办，向全世界展示中国人民的热情、真诚与文明，各国运动员在赛场上那勇于拼搏，超越梦想的精神让我们深受感动。就在我们收获着成功、自豪与感动的同时，一首首优美的奥运歌曲也在不知不觉中流入我们心田。你听到了哪些奥运歌曲？

《北京欢迎你》是奥运倒计时100天的主题曲，大家非常喜欢，我们一起来唱一唱。——播放视频片段《北京欢迎你》。教师接着唱：“北京欢迎你，像音乐感动你”，从01年申奥成功到08年奥运成功举办，产生了许多优秀的奥运歌曲。今天这节课，让我们在歌声中再次感受和回味那浓浓的奥运之情吧！

二、学唱歌曲《奥林匹克风》

1、仔细听音乐，根据情绪变化为歌曲分段。

2、小结：第一乐段，平缓；第二乐段，激情；第三乐段平缓。歌曲表达了中国人民对奥运的期盼、祝愿及申奥成功后无处不在的喜悦之情。

3、学习歌曲高潮部分：先找出相同乐句，跟琴唱一唱，再找出不同乐句，重点比较两条龙的不同唱法。（可从飞得高低快慢入手，解决休止符，si音的准确性问题。）

4、学习第一乐段，重点解决“情”和“送”的音高，以及句末的切分节奏。

5、学习第三乐段，着重和第一乐段比较，发现规律后再唱。

6、歌曲完整演唱。

7、观看视频：北京申奥成功的场景大家还记得吗？我们来回顾一下。

8、从刚才的镜头中，你感受到了什么？兴奋——渴望——期盼——祝愿

9、用你优美激情的歌声表现这种情感。

10、设计一种演唱形式演唱歌曲的第二段歌词。

11、师生共同评价。

三、欣赏《我和你》

1.过渡：百年的期盼，终于迎来了第29届奥运会的开幕，当主题曲从北京鸟巢响彻全世界时，我们陶醉了。这首主题曲的名字叫——《我和你》。

2、演唱者是谁？给大家介绍介绍。

3、教师补充：刘欢：《好汉歌》、《天地在我心》、中国歌王；莎拉布莱曼：英国，集流行音乐、古典音乐、舞台剧演唱风格于一身，天籁之音，月光女神。

4、欣赏视频《我和你》。

5、小结：声音美不美？音乐美不美？音乐是无国界的，来吧！同学们，我和你心连心，一起为和平，向着自己的梦想而努力。接下来，让我们在音乐擂台赛中也来体验一下奥运赛场的激情。

四、学生活动——音乐擂台赛（每小题10分）

1、宣布比赛规则：抢答和必答。

2、活动开始：

（1）小组合作，在1分钟内写出你所知道的奥运冠军的名字。（不分届数和国籍）（2）看视频《我的太阳》抢答歌名、演唱者名、歌曲和奥运的关系。（3）从《超越梦想》、《茉莉花》、《手拉手》中选择奥运歌曲。小结奥运歌曲的特点：旋律慷慨激昂，节奏欢快活泼，歌词以宣扬和平团结公平的奥林匹克精神为主。

（4）从《运动员进行曲》和《奥林匹克号角》两段音乐中选择合适音乐用于颁奖。）。

五、总结：

奥运赛场上的输赢是暂时的，今天音乐课上的比赛也是暂时的，但奥林匹克精神却是永恒的。愿同学们在奥林匹克精神的引领下向着自己更高、更快、更强的目标奋力拼搏！