德建设心得体会

第一篇：德建设心得体会

篇一：学习道德建设心得体会

学习道德建设心得体会

在我的理解，他们应该是先有良好的个人品德，才能有和谐的家庭美德，有了无数个美好和谐的家庭，才能为社会修炼更加美好的社会公德，才能建和谐社会，才能使我们社会大家庭安宁团结，有了安定的社会环境，我们才能从事自己向往的职业，在各自的岗位上去准守职业规范。

一个国家，一个民族，他是由无数个家庭组成，一个家庭是由n个人组成的机构，正是这些基本机构的道德意识上升了，他才推动着我们社会文明的进程，推动着我们民族的道德意识不断前行，推动着一个国家的整体素养向更高境界修炼，才能向世界展示我们中华民族之魂。由此，我认为这“四德”应该是相互补充、承接的关系。个人品德是家庭美德的基础，家庭美德又是社会美德的基础，而职业道德和个人美德相似，个人美德与家庭美德中间便存在承接关系。

由此，我联想的我们身边的点滴，个人品德高尚了，可以随处给我们周围的人带去温馨，送去温暖与关爱，公交车上，我们常看到大腹便便的孕妇、老态龙钟的老人等需要帮助的人受到别人的帮助和关照，小区里邻里之间的谦让与文明，门卫保安常常为住户运送重物，礼貌的交流与提醒，都是那么温馨，这些难道不是个人品德的高尚给我们的社会带来的和谐吗？个人品德高尚了，我们不仅展现个人修养，更代表你自己所在单位的形象，个人品德高尚了，反映了一个

时代的教育的成功，个人品德高尚了，走出家门，体现的是家庭美德，走进单位，还体现了职业道德，走出国门，体现的是一个民族的道德修养。篇二：公民道德建设心得体会

公民道德建设心得体会

在新世纪全面建设小康社会，加快改革开放和现代化建设的步伐，实现第三个战略目标的重要时期，我们必须加强社会道德假设，以德治国，把法制建设和道德建设，依法治国与以德治国结合起来。法治和德治是相辅相成，相互促进的。通过公民道德建设的不断深化，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全民族素质的一项基础性工程。对于弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进两个文明的协调发展，全面推进有中国特色的社会主义事业，具有十分深远的意义。目前，我国正处于社会主义初级阶段的初始时期，人们价值观念多元化造成公民道德的多层次化。就整个社会而言在价值取向中以“讲实惠”的价值观念占居首位。虽然我国公民道德建设的主流是好的，但也存在着不少问题。譬如，社会上一些领域存在着拜金主义、享乐主义、极端个人主义的现象；见利忘义、损公肥私行为时有发生；不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害；以权谋私、腐化堕落现象严重存在。针对这种情况，精神文明建设必须从以社会公德为核心的基础文明建设抓起。不仅要重视社会道德建设中的认识功能，更要重视道德的实践功能。

它把加强由社会公德、职业道德、家庭美德所构成的公民道德假设提高到一个战略地位。

公民道德建设必须从“低起点，小视角”开始。“低起点”就是以社会道德的最低层次——社会公德教育为起点。社会公德是全体公民在社会交往和公共活动中应该遵守的行为准则，是社会共同利益的反映，是社会文明程度的表征，是社会主义公民道德体系的重要组成部分和基础，它直接关系到社会的稳定和进步。“小视角”就是社会公德建设必须从“我”做起，从“小事”做起，从“一点一滴”做起。

其次，社会公德建设必须重视公约、行为准则等制度化建设和制度约束。公约、行为准则、制度是社会公德的具体化，并且引导着社会公德的向前发展。

要形式是社会舆论。社会舆论是一种强大的社会力量，它对于抵制不道德行为，提高全民的道德水平和素质，具有重大的推动作用。人们的活动总是由思想支配的。不同的人生观、价值观，使人们的行动各异。

公民道德建设正是提高人们自身素质，作出正确价值判断和选择的一种重要途径。它反映了正确意识对改造世界起着积极的促进作用，科学价值观对人生具有积极的导向作用，必然会推动现代化建设的速度。

同时，作为一名党员，我要发扬爱国主义精神，拥护党的政策，提高民族自尊心．自信心和自豪感，从热爱祖国．报效人民为最大的光荣。更重要的是，要用科学知识武装自己，学习科学思想．科学精神．科学方法，坚决消除封建迷信及非法宗教活动。

二〇一一年五月

篇三：党员领导干部官德建设心得体会4 加强官德建设心得体会

官德是领导干部的基本素质。共产党人的官德，不是普通意义上的社会公德，而是从政的道德，是领导干部从政德行的综合反映，涵盖着思想政治和品德作风等方面的素养。从根本上讲，道德强调的是内在的自律。这种自律表现为通过不断地强化自身内在的道德良知，逐步养成道德责任感和道德批判力，既然居官，就不能远离官德，也不能逃避官德，更不能缺乏官德。

多读书，以博学增智。拥有知识是实现心灵和谐的基础，而学习则是获取知识的途径。“非学无以广才，非学无以明智，非学无以立德”，做为领导干部要多挤时间读书学习，在丰富知识、提高工作能力的同时，充实内心世界、陶冶情操。

多省己，以修身养性。古人云：“闻道反己，修身者也。

多感恩，以勤政爱民。懂得感恩，是我们民族的思想精粹，也是每一个正直的人所应有的品德。

善良，敬业而忠诚，富有责任感和使命感。对领导干部来说，感恩之中蕴涵着一份做人的谦虚、为官的真诚，一种对组织、对群众的感谢和尊重。

篇四：道德建设年心得体会

“道德建设年”心得体会

为深入开展思想道德建设，深化道德修养教育，加强行为规范建设，不断提升员工综合素质，树立良好企业形象，城区局组织学习了毛万春在洛阳市2012“作风转变年”动员大会上《天道酬勤，人勤春早》讲话、张宏局长在2012年“道德建设年”活动动员大会上的讲话、《金正昆企业商务礼仪讲座》，学习后我的体会非常深，中华民族历来有崇德重道的传统，古语云“人无德不立、国无德不兴”说的就是道德对于个人修身立业和国家长治久安的重要作用。

一、关心企业、当好主人

二、遵守纪律、执行规程

位我负责，我在岗位我尽责”的宗旨。

三、团结互助、尊重他人

团结互助反应的是集体团队精神，它包含两层意义；一是与别人交流、沟通的能力；二是与人合作的能力。

四、勇于创新、完善道德建设

企业不断深化发展，就会不断自主创新，包括管理创新、思维方式创新等。篇五：学术道德建设心得体会

“学术道德建设和规范”学习心得体会

为了强化在校学生的学术道德规范意识，学校开展了研究生学术道德规范的讲座，使我们受益匪浅，让我们对于学术建设和规范有了更深刻的认识：作为一名在校研究生，我们是民族的未来，是建设社会主义和谐社会的主力军，是社会诚信的实践者。“青年信于世界，则国信于世界”，因此我们青年大学生应当担当时代重任，我们应该从我做起，自觉做到诚信科研，不弄虚作假，也不帮助别人学术造假，诚实笃信。但近年来，学术活动中道德失准、行为失范的问题时有发生。一些学者违背学术研究目的，或急功近利，粗制滥造；或媚于世俗，热衷炒作；更有甚者，丧失学术道德，以抄袭剽窃为手段换取一时之名利。

学术道德和学术规范是科学研究工作者应遵循的基本的行为规范，是保证学术正常交流、提高学术水平，实现学术积累和创新的根本保障。中国是东方文明古国，礼仪之邦，诚信则是修身安邦的基石。我们必须从此时此刻做起，加强自身的道德素质建设，与学术腐败作斗争，建立一个和谐纯净的学术氛围，这不仅是有利于自身，也是有利于社会的。

通过本次讲座，我学习到以下几点：

（一）在学术研究中，要充分尊重他人已获得的研究成果，尊重他人的知识产权；如果引用他人的成果时必须注明出处；

（二）学术成果的发布、发表应通过正常渠道，如学术期刊、有良好声誉的出版社、国家及地方政府主管部门组织的鉴定验收等；

（三）对自己或他人的作品进行介绍、评价时，应遵循客观、公正、准确的原则，不得徇私舞弊或谋求不正当利益；在充分掌握国内外材料、数据的基础上，做出全面分析、评价和论证，不得故意拔高或压低被评价成果的价值；

（四）在科技探索中，必须一丝不苟地记录并如实报告实验结果和统计资料；

的部分负责，合作研究的主持人对研究成果整体负责，指导教师经审阅同意后为通讯作者，教师应负主要责任；

（六）科研项目的负责人和参加人必须是该项目的实际研究人员。再者，通过学习，我充分认识到科研诚信建设的重要性。

与此同时我们也要加强学术道德建设，我觉得可以从以下几方面加强学术道德规范建设：

一、以诚信教育为基础，努力进步科研职员自律意识

学术自律是开展学术研究、维护学术道德的基础。各地各高校要大力宣传高校科研工作者淡泊名利、潜心治学的先进事迹，以他们的高深学识和人格魅力感染师生，发挥好身边榜样的教育激励和示范引导作用。阐明从事科学研究的基本伦理、学术纪律和法律约束以及相关技术规范，为普及学术规范知识提供基础教材。

按照分级负责的原则，教育部负责查处直属高校领导班子主要成员的学术不端行为和具有重大影响的学术不端事件；省级教育行政部分负责查处本省高校领导班子成员的学术不端行为；高等学校对本校的学术不端行为负有直接责任，负责查处学术不端行为并进行行政和纪律处理。

三、以建章立制为根本，改进和完善科研治理制度

抓好。

作为一名在校研究生，我一定以规范严格约束自己，严格遵守国家相关法律，恪守学术界公认的基本学术道德规范，不侵犯他人知识产权，以严谨踏实的学风和笃信诚实的原则从事科学研究。硕士研究生阶段是学术素养养成的重要阶段，恪守学术道德规范要从日常学习、研究的每一个细节做起。最重要的就是诚实正直，包括尊重他人的研究成果，正确引用；研究成果、统计数据等完整准确；署名真实，对自己的研究成果负责。

第二篇：师德建设心得体会-杨德明

师德建设心得体会

杨德明

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类„，这都是师德。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。

一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、；廉洁从教。我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。在我的身边，许多老师敬业爱生的事迹常常感动着我，古代教育家早就提出“有教无类”，“同在一片蓝天下，孩子们应该有同等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。但值得思考的是：为什么老师对学生如此关爱，却得不到学生的理解和认可？高尔基曾说过：“爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。”只有尊重学生，才能教育学生；没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中，亦师亦友，民主平等，是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识，对学生来说，他们更喜爱前者。青少年学生特别渴求和珍惜教师的关爱，师生间真挚的情感，必定有着神奇的教育效果，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，向老师袒露自己的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫：“你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”

新课程改革已全面铺开，其主要理念就是“以学生为本”，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。尊重学生的实质是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友”。

在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去，冰心一片载玉壶”，这就是一位普通教师的高风亮节！雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。

第三篇：党员领导干部官德建设心得体会4

加强官德建设心得体会

多读书，以博学增智。拥有知识是实现心灵和谐的基础，而学习则是获取知识的途径。“非学无以广才，非学无以明智，非学无以立德”，做为领导干部要多挤时间读书学习，在丰富知识、提高工作能力的同时，充实内心世界、陶冶情操。要通过学习，树立正确的人生观、道德观、价值观，使自己始终保持内心清明，不为虚名浮利和酒色财气所惑；通过学习，提高思想觉悟、认知水平，使自己能客观、公正地认识、看待问题；通过学习，加强自我修养，达到思想和谐、内心和谐，使自己能够适应环境、得心应手、全面发展，不被外力所扰。

多省己，以修身养性。古人云：“闻道反己，修身者也。”意思是说，知道了“道”，就应该反求诸己，这就是“修身”。观照现实，极少数领导干部的心灵不和谐之处让人触目惊心：有的为人不磊落、为官不坦荡，说一套做一套，当面一套背后一套，嘴上一套心里一套，缺乏信用，不履行、兑现有关承诺和决议，欺骗、愚弄上级、同事和群众；有的在他人富足奢华的物质生活的刺激下心态失衡，由此铤而走险，走上以权谋私、贪污受贿的犯罪道路；有的心理承受能力差，稍遇不顺、挫折、打击，就悲观失望、一蹶不振，甚至自暴自弃、自甘堕落……因此，做为领导干部要切实加强党性修养，做到“吾日三省吾身”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，时时自重、自省、自警、自励，经常反思自我，提高完善自我，做到心平气和，不以物喜、不以己悲，去留无意、宠辱不惊。

多抑欲，以知足知止。贪欲，是人性“恶”的一面，“贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天”。领导干部要做到知足知止，就必须明白有些事情“知不可行而不行”，有些欲望“知不可得而不得”，这是人生的一种智慧，是人经过理性思考后呈现出的达观和超脱的良好心态。这种心态能抑制人的某些奢望，让人们正视现实，不作非分之想，从而内心坦然。只有“知足”才能“不辱”，只有“知止”才能“不殆”，所谓“壁立千仞，无欲则刚”，坚守知足知止的人生信条，对党员领导干部保持内心和谐有着特殊的意义。

多感恩，以勤政爱民。懂得感恩，是我们民族的思想精粹，也是每一个正直的人所应有的品德。作为一名领导干部，要时刻牢记手中的权力是党和人民赋予的，应该怀着一颗感恩的心，感恩于组织的培养，感恩于群众的信任；要多想想自己应该为党和国家做点什么，为人民群众做点什么，倍加珍惜有一个为民谋福祉的平台，权为民所用、情为民所系、利为民所谋。感恩之心驱使下的人执著而无私，博爱而

善良，敬业而忠诚，富有责任感和使命感。对领导干部来说，感恩之中蕴涵着一份做人的谦虚、为官的真诚，一种对组织、对群众的感谢和尊重。可以说，感恩既是做人、做官、做事的基点，也是党性、人格、官品的重要标志。

一个真正能够做到多勤学多省、清心寡欲、勤政爱民的领导干部，才能从根本上确保自己在政治上健康成长、在工作事业上不断进取，人生也会变得更为从容而有意义。

第四篇：德培训心得体会

师德培训心得体会

2016年8月，我参加了祖市殿中学教师师德培训。本次培训由溆浦县教委布置，学校行政具体安排。全体教职工参入。在上级领导的指导下。现已圆满结束。培训期间，我们听取了王校长，【2016年祖师殿中学教师师德培训】的报告。李主任【浅谈教育教学管理和教研教改】的报告。向校长【学校安全管理工作报告】，陈校长传达行政领导集中培训的有关内容，还有优秀班主任的经验介绍等。通过本次培训，结合自己的教育教学工作。我深有感受。具体来说，有一下几个方面；

一各级领导高度重视。本次师德培训，从教委领导到学校行政干部都极为重视培训的重要性和必要性。就近几年全县高考升学率来看，我们溆浦县的排名一直位于怀化市的下游水平。而我们学校这几年初三毕业会考的成绩在全县排名总是靠后。造成这种局面的原因有许多方面。但作为教育工作者。首先应该深刻反省自己的工作是否真正称职。因此，教师职业道德建设，就显得迫在眉睫。不然，就无脸面对全县的父老乡亲。更对不起我们的下一代。

二经过本次师德培训，我对照自己过来一段的工作情况，发现存在的问题真不少。具体体现在这些方面；

1工作责任心不强。总是认为只要分内的工作干完。完成分内的工作量，就万事大吉。什么升学率，优秀率，合格率。都无关紧要。上课只图完成任务。而不讲实效。这种不负责任的思想。害人又害己 2 缺乏奉献精神。工作期间，没有热情。不积极钻研教材教法。提升业务水平。课堂上只求完成任务，而不求课堂艺术和学生的学习效果。课余时间不主动与学生交流思想，及时了解他们的思想动态。与学生家长缺乏足够的沟通。

3思想老化，工作方法陈旧。不注意总结经验教训。生搬硬套，老调重弹。不注重学习新知识和成功教法。闭门造车。而当代青少年，他们并不是智力低下，相反，他们的思维极其活跃。在某些方面，学生甚至比老师反应更快。教师如果不努力钻研业务，又怎么能教好这些活泼的孩子呢、4自由散漫。工作拖拉。上班时闲散倦怠。得过且过，完成任务不及时，不是分内的任务，讨价还价。宁愿三五成群去闲聊。而不抽时间看书，批改作业。迟到，早退。私自换课。只要组织照顾，不要组织纪律。一切向钱看。

5教学常规不规范不认真钻研教材教法和教学大纲。重复使用原来的旧教案。没有认真仔细地批改作业。教学手段单一。布置作业不结合学生实际。检查督促不到位。评价考试没有针对性。放任学生。任其自然。

6不积极参加教研教改活动。认为这些是年轻人的事。不认真反思自己的工作。不虚心学习别人的成功经验。

针对上述所存在的问题。我想在今后的工作中，采取这些办法进行纠正。

1端正工作态度。提高责任感和使命感。热爱本职工作。既然自己选择了这一职业，就要认真对待这份工作。教书育人。严格要求自己。为学生树立良好的教师形象。与学生取得心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好他们。才能使教育教学措施发挥最大作用。2对自己的工作充满信心，过来一段的教育教学成绩极不理想。但只要认认真真，扎扎实实的从我做起，从现在做起。严格遵照领导的指示。一切为了学生着想，认真做好常规工作。肯定会有提高。3对学生要有耐心。现在许多学生是留守儿童。父母经常不在身边。他们缺少必要的父母之爱，与祖辈的关系很不和谐，有些还有过激或者叛逆之举。这些为老师的工作增加难度。面对这些潜能生。我想作为老师一定要有耐心。只有稳住自己心平气和地与学生沟通。晓之以理，动之以情。那么，很多难题会迎刃而解。

4加强业务学习，积极参加教育教学活动。一方面，努力工作。抓好常规教学。另一方面，搞好业务学习，丰富专业知识。提高工作能力。虚心向同行学习。取长补短。此外，只要有机会，积极参加校内外一切教育教学活动。学习他人的成功经验。

总之，通过本次师德培训。让我受益匪浅。找到了自己工作中存在的许多不足之处。要想在今后的工作中取得理想成绩，必须尽快纠正以往的不良作风，加强学习。热爱本职工作。不断丰富自己的专业知识，提高业务水平。把学到的理论知识与实际工作相结合，努力钻研，及时纠正。提高教育教学效果。

黄谋阳

2016年8月

第五篇：心得体会德振

寺家庄公司党的职工路线教育实践活动

学习心得体会

职务：副主任姓名：王德振

（2013年11月6日）

职工路线教育实践活动至今开始已将近五个月时间，通过观看视频资料以及相关的文件、会议精神学习，结合自身存在的问题，对自己触动挺大，让我深深明白了一些从前不曾意识的问题症结所在。

群众线路是党的根本线路，它要求我们必须始终坚持一切为了群众、一切依托群众，从群众中来、到群众中往。我们要在围绕党的先进性、纯洁性的条件下，在全党深进展开以为民务实清廉为主要内容的党的群众线路教育实践活动，着力解决职工反映强烈的突出问题。

1、是要高度重视抓好落实。工区自成立至今已将近有三年时间，在此过程中出台很多制度，但是在执行的过程中都或多或少存在落实不彻底的现象。在今后工作中我一定切实增强贯彻党的职工线路的自觉性和坚定性，一步一个脚印，扎实抓好落实。

2、是要加强勤奋务实的作风建设。提倡说实话，出实招，办实事，使务实成为一种风尚，端正工作态度，以实际行动体现在作风转变上。调动大多数人的积极性，切实解决庸、懒、散、奢不良风气，加强绩效考核和纪律考核，构成风清气正，干事创业的良好氛围，使全体职员不会懒、不敢懒，更不敢不作为、乱作为。对存在庸、懒、散、奢，不作为、乱作为，索拿卡要的人或事，要勇于处理，勇于暴光，令人人畏敬制度、纪律。

3、深进基层，走进职工工作和生活，乘着“创先争优”活动的势头和东风，通过系列办法举措，让党员干部深入剖析在贯彻职工线路中存在的题目，摆正同职工的关系，知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与职工站在一起，明确“依托谁”;弄懂“为了谁”。

4、通过学习我知道并领会了文件的精神，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，职工路线是党的生命线和根本工作路线。这次党的职工路线教育实践活动的全过程就是要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子”，主要是学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照职工期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距；“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，维护良好形象；“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题；“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人的方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害职工利益的不正之风和突出问题进行专项治理。

5、这次活动是在全体党员中展开，主要任务是教育我们党员要树立职工观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色。通过学习使我们党员的思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。公司还要求，要发扬密切联系职工之风，谦虚谨慎，戒骄戒躁，厉性勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。要着力解决突出问题，主要是坚决反对形式主义，坚决反对官僚主义，坚决反对享乐主义，坚决反对奢靡之风。

总书记发表的重要讲话强调，人心向背关系党的生死存亡，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离职工危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离职工的现象大量存在，集中表现在形式主义，官僚主义，享乐主义和奢靡之风这“四风”上，我们要对作风之弊，行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

6、大排查，大检修，大扫除，体现了党中央对这一问题的高度重视和标本兼治的坚定决心。党90多年的奋斗历程告诉我们，密切联系群众是我党的最大政治优势，脱离群众是党执政后的最大危险。当前，经济社会快速发展，思想观念多元多变，利益诉求日益分化，做好职工工作的艰巨性和复杂性正在增加，坚持职工路线的重要性和紧迫性也在增加。在这样的大背景下，深入开展党的群众路线教育实践活动，对于保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位意义重大。

7、经过了集中学习和自学，我有以下二点体会：

⑴通过扎实有效的实践活动，做为一名党员，我认为有必要学习，更要学懂弄通，只有懂了、通了，才能对坚持群众路线有坚定的信仰，才能有所收获，才能增强宗旨意识。通过学习认识到要时刻把群众职工放在心中最重要的位置，切实将职工职工的利益放在第一位，也更加深刻的认识到群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，实现企业健康可持续发展，必须紧紧依靠群众职工，充分调动职工的积极性、主动性和创造性，开展党职工路线教育实践活动，就是要使自己牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把职工职工紧紧凝聚在一起，明白党只有始终与职工职工心连心，同呼吸，共命运，始终依靠群众职工推动企业又好又快发展，才能做到坚如磐石。

⑵做为一名普通的共产党员，通过这次学习，使我有很大的触动，认为公司党委发文件深入开展党的职工路线教育实践活动是一场及时雨，通过这次活动，告诫自己要不断的学习，丰富自己，完善自己，以适应新时期，新的环境中社会的发展，要认真履行党员的责任和义务，服从党的各项纪律，永远都要甘当小学生，让自己的思想觉悟和工作都有提高。