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网课学习心得[合集5篇]

网课学习心得[合集5篇]



第一篇:网课学习心得

网课学习心得

网课学习心得1

呼唤现代的教育理念和创新的教育方式。

——题记

我如一只小小的毛毛虫,我常对自己说:“我要变得更坚强,更漂亮。”然而这个过程却是漫长的,怎么样破茧而出,成了我不断努力的目标。于是,我终于找到了破茧而出的突破口——空中课堂,在一次又一次的学习中,我变得更坚强更勇敢。

在没认识空中课堂时,我们上的是传统的课,那里有老师、有同学,都是坐在教室里;可认识了空中课堂以后,我们的学习变得更生动了,只要有一台能上网的电脑,配上一个耳麦,所有的问题就都解决了。大家一起围坐在电脑前,无论你身在何方,我们随时能建立一个课堂,这里一样有老师,有同学,一样能上课,一样可发言。我从此爱上了网络课。

课堂上,老师充分利用各种辅助手段,调动我们的上课积极性,经常会和我们互动、交流,时常给予我们鼓励和支持。我们也比往常更用心地听,随着信息栏里的文字越来越多,终于上完了一节课。我知道,要上这一节课,老师是最辛苦的,他们需要付出很多时间和精力,老师是用心在爱我们,他们怕停掉一节课,影响我们的上课进度和热情。我深深得感动了,也从此永远记下了这些瞬间。

我这只毛毛虫,在空中课堂与老师的努力下渐渐成长,我要不断积攒能量,准备破茧而出,最终成为一只最美丽的蝴蝶,在知识的海洋中尽情飞翔。同时也愿更多的老师加入到这个课堂中来,使更多的孩子可以像我一样受益。真诚的说一声:“老师,你们辛苦了!”

网课学习心得2

在上网课的日子里,我的大部分时间都归于电脑前,我每天流连其中。一个个专题学过来,生怕漏掉些许的精华,写评论努力做到客观而实在。我按要求保质保量地完成规定的作业和评论数,参与在线研讨,下面和大家交流下我的心得体会:

首先,我很享受上网课带给我的幸福。在日复一日的细琐工作中,还有机会坐下来聆听他人的教诲,反思自己的教学行为,还能彼此间真诚交流学习心得,共同分享教学资源,进而重新审视自己从事的教学行为,这就是工作的幸福。

其次多交流才能常进步。肖伯纳说,“倘若你有一种思想,我也有一种思想,而朋友之间相互交流思想,那么,我们每个人就有两种思想了”。但我觉得我们很可能不单单因为交流有了两种思想,我们非常有可能在交流的过程中产生多种思想。在研修中把自己的心得,研修日志记录下来,让别人读,他人有了自己的收获;我给别人评论,回复或者参与班级研讨和在线研讨,每一次交流都是学习和进步,交流让我们收获更多的思想,也结交更多志同道合的好友。

第三、重实践和反思。我总以为做一个优秀的一线教师只要上好课,教好学生就可以了。现在我才明白,没有深厚的积淀,何来“腹有诗书气自华”。人应该是活到老学到老。每一期每一模块的学习要反复地听,并记录要点,结合我校现在开展的“小组互助式”高效课堂的研究课题,不断进行实践和反思。

通过学习让我知道:一个真正的语文老师能很好地把握教材,能游刃有余地驾驭课堂,能以启发性的语言去点燃学生智慧的火花,能以充满激情的声音去引领学生踏上热爱母语的快乐旅程。一个真正的语文老师的任务不仅仅是教会学生学到语文知识,更重要的是借助语文这个百科之母去打开学生的视野,让学生把自身的潜能发挥出来,全面提升学生的素质,培养学生的人文情怀,做一个有文化有品位的人。

网课学习心得3

在2020年这个特殊的寒假,一场新型冠状病毒蔓延了中华大地。人们开始足不出户,在这样的情况下,教育部提出“停课不停学”,于是学校在网上进行授课。

首先是这种方式突破了原有的教学方式,本来在学校上课每科只有一个老师担任教学,现在可以看到不同的老师教学,体会他们不同的教学风格。比如我们的英语老师教学互动性特别强,学生的讨论比较积极,有些英语老师课节奏比较快,比较注重内容,讲课的干货多。使我们充分的了解到不同老师的教学特点和方法,从而得知自己感兴趣的学习方式,修改自己原来的学习方式,让自己的学习能够事半功倍。

其次这样减轻了老师的教学负担,本来老师一星期要讲七八节课,但是在网上只用讲一两节课,线上一个人讲可以给几百个人听,大大的提高了效率。节省出来的时间呢,老师在微信里答疑讲题,有充足的时间为学生批改作业和写评语。可以知道我们作业中的不足和需要改进的地方,让我们更加明确自己应该努力的方向。

再者我们在学校上课的时候,如果上课有漏掉的笔记,没有现在这么方便,可以直接截屏或者课下来看课件。对呀,让我们可以及时的把笔记整理好,提高学习质量,加深学习印象。

另外我发现网课的学习和课前的预习有很大的关系。如果课前没有预习课文,没有对课文有个大概的了解,在讲语文课的时候就会完全不知道从何下手,不知道老师讲的哪里。在讲第一课的时候,我就完全没有看过课文,结果连夏夜行船是哪一段都不知道,后来每次讲语文课之前我都会认真的熟悉课文大概内容,画思维导图,并看一下课后题。去网上找一些课件呀,学习资料进行课前预习,讲课的时候老师讲的好多内容我发现我都已经预习过,就自信满满的与老师进行互动了,开始敢举手发言。

相比面对面的课上教学,网上教学确实更能体现出一个学生的学习方法的优秀程度,我们不妨在讲课前问自己一些问题,这节课要讲什么?这节课的重点是什么?这节课的难点是什么?这节课你最不懂的地方是什么?这节课你觉得最简单的内容可能是什么?在课下呢,我们也要问自己一些问题进行复习,这节课老师讲了什么内容?唉,预习时画下的不理解的痕迹有没有及时理解?在老师上课的讲义课件中有没有需要做的题目做的怎么样了?对答案了吗?有没有不太明白的题目,这些题目有没有和老师进行沟通和同学进行讨论进行解答呢?

同时网上学习也有一些弊端,一直盯着电子屏幕比较损伤眼睛。网速慢时听课质量就不好了,一直卡。有时自制力差还会开小差。

希望我们每位同学都能在网络这个平台上好好学习,获得更多的学习资料,认识更多的好老师,学到更多的知识。

网课学习心得4

20xx年是新的开始,在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。而学生们也由于疫情的影响,只能在家自学。这样很大幅度减少了听课的效率。自学无法像在课堂中一样吸收更好的内容,也没有老师的指导。于是,针对此种状况,网络授课停课不停学这种新型方式展开。对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率,但大部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家都可以接受老师的授课。

第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学,但老师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始了,还是老师熟悉的声音,但是网络好卡,老师的声音断断续续的。原来热闹的课堂,一下了冷清了。我看看周围,没有了同学们你争我抢回答问题,也没有了大家一起的朗朗读书声看不到同学们,跟老师也不能互动,心中不免失落,但比起先前发自学效果还是更好些。

在这个特殊的时刻。即使我们不能相见,但在网络上的孜孜教诲,仍把我们相连。停课不停学,让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情,紧紧团结在一起,同呼吸,共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字,都牵动我们的心绪。作为中学生的我们,此时更应努力学习。

网课学习心得5

今年寒假,在本该阖家欢乐的春节期间,我国爆发了一场新型冠状病毒疫情。因此延期开学的我们,实行了“线上开学,网络课堂”的教学方式。

网络课堂,让我们在家里面就可以上课,这与传统课堂比起来有所不同。居家学习,是对成人状态的别样验证,看看自己有多自律。让我们自觉学习,主动寻找问题,增强我们自主学习的能力和培养我们自主学习的精神。而且,网络课堂使我们主动抓住网上学习的资源,对资源进行充分的利用,更好的`把握网上的资源。

虽然在家里不能与老师面对面的交流,但在线上学习中,老师也是非常认真的给我们讲解,班委也积极配合老师的工作,引导同学们进行学习,同学们也非常积极的回答老师。

当前,疫情仍在蔓延,防控正处于关键时期。保护好自己,就是对一线医务人员的宽慰,就是在为这场战疫做贡献。在这个特殊的时期,即使我们不能相约教室,但通过网络平台,师生之间仍能相互切磋,教学相长。停课不停学,让我们为了心中的梦想继续前行。

学海无涯,我们要抓住每一次发展的机会,不断地充实自己,提升自己,让自己变得更加优秀。

网课学习心得6

我没想到过曾经在作文里的幻想竟然会成为现实,我也没想到过我会有一天急迫着回学校上课读书,我更加没有想到过我会看到手机和电脑的时候产生厌烦的心里。这些都是我这段时间在家上网课的感受,这一切的原因都是几个人控制不住自己的嘴,以至于我要在家待这么长的时间,以至于我不能够回到学校跟同学们一起学习。

就跟网络上流传的那个表情包一样,老师没想自己会有一天变成“主播”,学生也没有小哥自己会有一天厌烦对着电脑,我在家上了这么久的网课,所有的感受就是这个样子,比较矛盾。之前在学校上课的时候幻想着未来,所有的学生都能够在家对着终端上课,不用清早挤公交挤地铁去上学,可是这我真的做到了在家网上上课的时候,才发现自己喜欢却是能够在学校里面几十个人挤在一间教室上课的感受。自从在家网上上课以来,因为我们是高中生,有着高考这要重要的挑战在,再加上我们不能在学校上课只能在家上网课,这样子肯定会影响学习,所以网上上课的时间反而比自己学校上课还要早,平时早读的时间现在就已经开始上课了,本来以为自己在家上课是比较好的,但是上了这么久的网课才发现,因为是在自己家上课,没有老师的监管,没有其他同学一起学习,再加上家里面其他人看电视的看电视玩手机的玩手机,就我一个人在上课,所以自己总是控制不住自己想要收手机看视频的心,但是又担心影响到自己学习,所以还在勉强克制着自己。等到好不容易上完一天的课了,的时候,本以为能够好好玩一下的时候,又想起自己要写作业,又只能继续坚持写完作业。

所以这么长时间的网课学习,我对网课的心得体会是两面性的,优点和缺点我觉得都挺明显的。因为我们都是待在家里面不能够上学,而我们又要面临高考,学习任务紧,所以在家网上上课的话,可以帮助我们学习,通过老师的讲课可以让我们对学习内容更加的理解,我们在家自学的话自制力不够,理解力也不够,所以学习效率没有网上上课高。同样的,也是因为自制力不够的原因,网上上课的缺点也是有的,我就经常有拿着电脑上课,然后玩手机的想法,再就是因为网络上课,没有学习的氛围,所以学校效率没有在学校上课好。

所以总的来说,我还是更喜欢在学校上课吧。

网课学习心得7

今天xx老师在xxxx平台上,利用xx主要向我们教授了国际经济法导论的前两节,分别是国际经济法的概念和国际经济法的主体。上课伊始,老师大概讲述了教学计划,教材选择等内容,并最终选择了xx上和我们同时开课的吉林大学的国际经济法课程。通过xx上的学习,我们对国际经济法的概念和主体有了大致了解,之后老师又进行了一些必要的补充,既完善了所学具体内容以及知识框架,也增强了我们对知识的理解,例如国际经济关系还分为横向的、平等的经济关系,如买卖关系、合同关系,以及纵向的、不平等的经济关系,即国家对经济的管理和控制,如技术转让关系、税收关系。在课堂最后的一点时间里,老师还对同学们的疑问进行在线答疑,解释了何为法律人格,多重国籍和无国籍人员在国际经济法中的相关情况。这节课的教学内容全面系统,同学们的理解接受程度较好。

国际经济法这门课程,不论对于选择考研的同学,还是选择毕业直接工作的同学,都具有重要作用。考研自不用说,如果选择工作的话,经济和法律都是在社会中必然要接触的东西,作为刚进入社会的小白,难免会遇到经济方面的问题,这时候我们所学的国际经济法便可以为我们提供一些帮助,或者有助于我们规避这些问题。

此外,几乎没有出现网络卡顿的情况,声音较为流畅,整堂课上下来感觉很顺利。虽然网络教学的感受确实不如在教室里上方便、效率高,也影响到了老师幽默风趣的教学风格和同学们的听课状态,但在老师同学的共同努力下,不论是知识的传授和接受情况,还是教学软件的方便程度,总体效果还是很不错的。不论在什么地方,通过什么方式,学习都是始终要坚持的事情。

在本次课程开始前一周,x老师通过微信群已经提前告知了我们本门课程需要学习一种计算机语言——R语言。并且在学习通上传了相关的学习资料、视频等。

通过几天的学习,大家对R已经有了初步的认识,所以在上课时对课程有了更多的熟悉感。当然,老师在课上也向我们解释了我们为什么要学习R语言,以及R语言在当前学术研究中的重要性,打消了我们存在的一些疑惑,坚定了同学们学习R语言的信心。

由于是本学期第一节课,老师在课上详细介绍了本学期课程的主要内容以及推荐教材,讲述了两本教材的侧重点,并对教材的使用做了详细的说明。

当然,因为本学期学习过程中会大量使用R语言,所以在老师制定的教学计划中,除过第一周引言,另外有三周专门学习R,老师在课堂上通过放映专门精选的R语言教程,让我们很快接受了计算机语言的初步入门。由于我的数理基础较差,所以在学习过程中还是比较吃力,希望在课下再多多练习,尽早掌握这门计算机语言。

网课学习心得8

“十,九,八,七,六……”越来越近,越来越近了。我坐在书桌旁,眼睛紧紧地盯着面前的电脑屏幕,焦急地等待着。还有五秒,还有五秒了!我的心怦怦直跳,期待着开始的那一刻。“五,四,三,二,一!”到了,到了!我激动的跳了起来,头上的耳机里响起了老师熟悉的声音,我的心久久不能平静,仿佛又回到了学校,又见到了老师那温柔的面庞……

今年受疫情影响,各地的学校都推迟了开学。然而疫情没有得到控制,学,肯定是开不了的,所以各学校便主张“停课不停学”,纷纷采取了网上授课的方式进行学习,这,便是空中课堂啦!各学校使用的上课工具各不相同,钉钉,课后网,哔哩哔哩,甚至还使用了QQ等聊天软件的直播功能,可谓是层次不穷,五花八门了。而在课程的多样性上,各学校也有不同的安排。就拿我们学校来说,除了语文数学之类的文化课,还有每天上午下午各30分钟的体育课,这样既可以保证同学们每天都有一定的运动量,也可以增强同学们的免疫力。

学习之初,我以为在电脑前只能聆听到老师对知识的传授,可没想到在空中课堂上老师与学生的互动性也是很强的。学生可以通过连麦与老师交流,老师也能使用视频向同学提问,师生之间真正做到了互动零距离。还记得有一次上数学课,有一道题我一直不大懂,正巧这时老师正在询问同学们懂了没有,我连忙回复老师说不大懂,老师便立刻与我连麦,又单独给我讲了一遍,使我茅塞顿开。

空中课堂是一种先进的教学模式,它可以让我们疫情期间宅在家但依然没有停止前行的脚步。不过有个别同学却以上课为由偷偷玩手机。这样不仅学不到知识,还会损害自己的身心健康。所以,在学习过程中,我们应该严格要求自己,做学习的主人,不做学习的奴隶。

同学们,今日之责任,不在他人,而全在我少年。让我们努力学习,练好本领,将来把我们的祖国建设得更富强,更美好!

网课学习心得9

我们在家里去上网课的那段时间,真的是段挺不寻常的回忆,在这段日子里,我也是懂得了自主学习的重要性,并且也是清楚,学习的方法有很多,而且也是需要自己自觉的去学才能更好的把知识给学到手,在没有了老师的一个监督之下,如何更好的去学好知识,也是我一直以来在去尝试,去改变的,我在这次的上网课学习之中也是有一些感悟和心得。

真的自己来学习,好难,不容易专心,不像在学校,老师上课的时候看到你,如果不专心也是会被老师发现的,作业也是会在晚自习的时候完成,没有什么太多的娱乐给你分心,而在家里却是完全不一样的,有电视,有手机,有电脑,还有书架上的书籍,还有让你一躺下就不想起来的沙发和床,可以说在家里上网课的时候真的很累,感觉到自己的不容易,不过我也是知道,如果不去学,那么到时候到了学校想要跟上老师的进度就不容易,而且还要来补那么更是辛苦,也是浪费了时间。

所以在家里的时候,虽然上课也是不那么容易的专心,但是我也是有意识的克制自己,不去玩其他的东西,尽量的专心上课,也是做好了复习,还有上课前的预习,我知道,只有把时间花费在学习上面,自己的习惯是没有被其他娱乐诱惑到的,那么自己还是能多学一些,即使真的不那么的专心,也是可以通过自己的调整来让自己有所收获,而不是上课的时候还玩游戏,或者干其他的事情,那样的话,就学不到东西了,而这种意识也是坚持了一段时间之后,让自己能更好的上课听课的,虽然没有了老师的监督,但是我的作业也是做好了,自己也是收获蛮大。

同时这种方式也是让我知道,原来不仅仅是课堂听课来学习知识,也是可以通过网络的方式去浏览一些网站学到东西,以前虽然也是上网,但是更多的是去看游戏的东西,而不是说还学知识,而在家里这段时间,我也是找一些视频的网站,看其他老师的一个讲课,再和自己所学去对照,也是让自己收获得更多的,而不是说只能听一个老师的讲课,听不同的老师,找不同的学习方法,我的成绩也是变化有些大,做作业的时候就是发现,比以前还轻松了一些,可以说这次的上网课让我收获蛮多的。

网课学习心得10

终于也是回到了学校,回想起在家里学习的这段日子,真的过得不是那么轻松,但也是在这次的上网课的体验之中,我也是感受到这种学习方式真的挺锻炼人的,我也是有一些学习的心得。

我是一个喜欢交流,喜欢好动的,所以在家的日子还是比较的难受,无法和同学去玩,虽然可以视频聊天,但是还是没有面对面那么的痛快,不过我也是知道疫情还没有结束,我克制着自己,而这次上网课也是让我感到自己还是更加的喜欢在课堂上学习,可以随时的提问老师,不过我也是能感受到这种学习的方式其实也是会给予我们很多的体验的。并且也是需要我们有自己的一个自制力才能学好的,毕竟在家里的时候,没有谁来监督,虽然要打卡,但是父母也不在,老师也不在,听着课的时候也是容易走神的,并且自己也是会有一些不想听课的心思。

开始的时候的确挺难控制自己的,虽然也是希望自己能努力的去听课,但是总是会拿出手机来玩一会,或者刷一刷网页,或者走动一下,不过经过了几天的适应,我也是醒悟过来,不能这样虚度时光,还是需要好好的去把知识给学好,而不是浪费了时间,而且如果不认真的听课,作业也是会做不好的,到时候老师让我回答问题也是回答不出来了,当我想通透之后,我也是努力的去适应在家学习的这种方式,虽然是比较的艰难,但是也是通过这种方式让我意识到了,是可以很好的锻炼自己自学的能力的,虽然我还是小学生,很多知识还比较的简单,学起来并不是那么的难,但是这个主动去学习的好习惯只要养成了,那么今后的学习自己也是会更加的主动,也是不会因为各种的情况导致自己学不好知识的。

网课除了锻炼我们自主学习的一个能力,也是锻炼自己在没有人监督的情况下,自己是不是会认真的去学,毕竟老师和父母都是不在身边的,如果自己没有去学习的意识,也是很难去把握,去把学习给搞好的,网课老师也是讲得很详细,这种方式和在学校是有一些区别的,同时也是可以让我们知道,学习并不是只有在学校这一种的方式,平时的时候其实我们也是可以有效的去利用网络,去学习一些不懂的知识,而不要回到家里之后就只想着玩的事情,而不是没想过多去学习下,这次也是让我知道,学习的方法有多种的,也是可以继续的努力去让自己学到更多。

网课学习心得11

新型冠状病毒感染的疫情来势汹汹,迎来了这段在线上紧张刻苦的学习。在线上老师们悉心的教导下,我学会了许多的知识,明白了许多的道理。虽然每天都很忙碌,但在学习上有了很大的提升,这就是有付出就有收获吧!

这些天从早到晚的学习,彻底改变了我刚放假时的好吃贪睡的不良习惯。每天清晨走出门,就可以拥抱从东方升起的一缕阳光,呼吸着带露珠芬芳气息的新鲜空气,清早的虫呜鸟叫,让我整个人都会觉得特别清醒。围着自家的院子跑上十圈,眼睛会不自觉的东看看,西瞅瞅,看向河对面的那一片茂密的树林,有时还会看见鸟儿在空中飞过。跑完步后再吃上一碗香喷喷的面条。曾听人说,早上吃面条能让人长命百岁呢!接下来就开始了晨读和默写,正所谓一年之计在于春,一日之计在于晨,往日的我总是错过了这样的时期,阅读是生命中的一部分,它能给我带来快乐,带来喜悦,丰富我们的大脑对知识的渴望。

老师们的课堂也十分有趣,女老师的声音非常甜美,男老师的声音严肃中带着温和。每节课都有着不同的风格和它的独特之处。数学课,每次老师上课前都会先把上节课的知识点预习一遍,正如温故而知新可以为师矣。语文不止单单讲课内的知识,也会涉及一些课外的知识点对应的讲解,让我们对这道题有更深层次的理解。英语呢,老师讲解的一篇篇课文,就像讲述着一册册故事一样,精美动听!

一点遗憾的就是不能在教室里学习。唉,就怪这突如其来的新型冠状病毒,让我们在这鼠年里,验证了像老鼠一样只能呆在家里,不能出门,真是不好受呀!不过我们也要注意疫情的防控,远离疫情区,千万不要为了一时的贪玩而染上这种病毒,这是非常不值得的。在这段时间里尽量不出门或少出门,勤洗手,戴口罩。

感谢所有老师这段时间对我们的教导与培养,老师,您们辛苦了!相信我们在新的一年里,能共同进步,健康成长,学习上能更上一层楼!

网课学习心得12

原本所有人都可以趁着假期好好休息,和家人开开心心看春晚吃年夜饭,和朋友逛街喝酒看电影。去庙会赶热闹,去公园喝茶晒太阳,去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以欢天喜地地迎接21世纪20年代的第一个春天,但是造化弄人,我国再一次爆发了不亚于03年非典的病毒传播,面对这场天灾人祸,我国人民群众万众一心共同抗“敌”。

钟南山院士说过,只要好好的呆在家中这便是尽了公民的职责,因此全国一切,无论大、小事通通开始禁止,教育部也延期上课但是开展了线上教学实施停课不停学计划!为一位位渴求知识的菁菁学子提供学习的平台,教师们也通过闲暇之余为学子们大展身手,各显神通!可是,线上教学不能像在学校一般,时时刻刻监督学生学习因此各种奇奇怪怪的事情便诞生在网课之上,例如边看电视边听课,边玩游戏边听课……这个寒假,不同寻常它见证了一颗颗流星坠落也见证一匹匹黑马的诞生!要么出众,要么出局,乾坤未定,这个寒假便是化茧成蝶的序幕!

网课可以为我们提供源源不断的知识,但是缺点很明显特点就是死板,通过这两个星期的学习也只是大概的给我们讲述了一些基础知识,没有深挖,在校时一节课长45分钟,网课上只有短短的35分钟。

坐在冬的眉眼间,推开季节的窗,看阳光一点点的将温暖蔓延,一抹细碎的光晕轻轻飘落,温润了心底深处那片柔软。轻拢岁月的薄纱,铺开记忆的画卷,采撷一片云淡风清,在心中氤氲清浅,让快乐或忧伤,在风中消散。以素颜的姿态,寻一方静谧,在红尘喧嚣中,将心开成一朵莲,婉约细致,从容绽放,将遗落在心底的尘埃,在晨露中清洗。光阴,无论是静止的,或是流动的,都是那样的美。依一份简单于心,静享一个人的清欢,守住内心的风景,聆听岁月的脚步渐行渐远,惟愿,这一季的明媚,能许我们浅笑而安。

网课学习心得13

2020年,一场让人始料未及的疫情袭来,全国封城,所有人留在家中,严格管控。

但是,这一年如同往年一样,六年级的学生需要小升初,初三的学生需要中考,高三的学生需要高考......而我们,初二在校生,正值初中生涯中关键的时刻,要为初三以至终考奠定基础。

为了让学生不懈怠,保持学习进度,教育局决定通过网课的形式来学习,获取知识。

学生们认真上网课,是另一种与病毒作对抗的方式,是我们学生的方式,这是我们对老师的支持对学校的支持,对祖国的支持。我们不能站在抗疫的一线上救死扶伤,也能在家中为抗疫献出一份微薄之力。

老师,同学和家长都不约而同地为网课贡献着自己的力量。各科任课老师不能再写板书,只能熬夜做PPT,来让学生们更直观的正视知识点;家长们时刻在群里观察着老师们的“动向”,打印出来,督促着我们;同学们每天盯着电脑,认真地做着笔记,即使在没有老师看管的环境下也自觉地学习。

学校还很好地规定了学生的作息时间,什么时间该起床,什么时间该睡觉,让我们的一天充实,有意义,如同往日上学一样,不会让人松懈。

人们总是把各种事物冠上“双刃剑”的头衔,这也不无道理。网课也确实是把“双刃剑”。在家中上网课,丰富学识,生活作息规律,好处一定是有的,而且很多,但是也不得不说一些弊端。其一,在家中上网课,没有老师的时刻监督,没有班主任的突击检查,家长也不是能时刻在自己身边,我们很容易没有自制力,更何况是在自己安逸的家里;其二,网课毕竟是在电脑上,很容易出问题,给教学造成非常不良好的体验,效果也不尽人意。许多同学可以明显的感受到,网课的效果远远不如现实课堂的效果好,这也正是网络课堂的一大弊端。如果我们可以正视这些问题,网课,这场网上“抗疫战”,一定会赢。

希望疫情早日结束,我们可以重回学校,见到久违的老师同学,重回课堂。

网课学习心得14

回到学校,真的感觉时间过得好久,不过这个假期也是太长了,让人有些不太适应,但我们也是在家里来上网课,没有由于没到学校而导致学习的一个滞后,我也是在家里认真的把课给上好了。

在家的日子,学习其实并没有松懈下来,或许也是我已经有了好的习惯,每次的放假,我都是觉得是一个绝好的学习机会,没有太多的干扰,可以认真的去把自己做的不是那么的地方给学好了,而这个寒假,我也是把自己的英语给好好的补了一下,而到了春节也是知道了疫情的严重性,没有出去,不久学校也是决定了我们在家里学习,后来也是收到了书本,开始学习,在家上网课的时候,开始还是有些不太适应,毕竟作息是和学校一样的,但是却是在家里,但是我也是严格的按照作息的时间去把课堂给上好,仔细的预习好,然后上课的时候也是认真的听,不懂的一些问题也是会问老师,作业做好了之后,我也是渐渐的感受到和学校上课没有什么太大的区别。

适应之后,我也是在上网课的时候,感受到自己对于这种方式还是很适应的,也是和同学聊过,有些同学觉得这种方式没有办法那么的专心,但可能也是我比较不喜欢玩游戏,也是不会那么觉得,而且以前也是在家里自己学习过,所以除了觉得和学校有一些区别之外,也是能认真的去把学习给搞好了。通过网课,我也是知道,学习的方法并不是只有一些,而是只要自己去尝试,去挖掘,还是有很多的方式都是可以学到知识的,以前在家自学也是只看书,却没有想过太多去网上找其他老师的视频资料来看,今后也是多了一种学习的方式,也会让自己有更大的收获。

通过网课,我也是把该学的学好了,而今再次的回到学校,老师讲的课我也是能跟上进度,而且再过一段时间,也是要进入到高二了,我也是要更加的努力,只有打好了基础,那么今后复习准备高考的时候,自己也是能准备的更加充分。上网课的学习让我明白,学习必须要更加的主动,自觉地去学才行,如果只是靠着老师的监督,那么其实是学不好的,毕竟老师不是时刻的在身边,只有自己主动的去,愿意去学,那么才能真的学到东西,养成好的学习习惯,让自己能收获更大,而这次网课也是让我更加的明白,主动的去学习是非常重要的。

网课学习心得15

在今年寒假期间,在本该阖家欢乐的春节期间,中国却出现了一场新型冠状病毒的爆发。许多的医生,战士奔赴在一线展开救援,而我们这些学生也因此改变了上学的方式,实行了“停课不停学”的教学方式。

经过了一学期的网络课堂,先来说说网络课堂的好处吧。选择网络课堂,我们可以直接在自己家里面通过电视进入云端进行学习就行了,不用背着书包走半天路跑到教室去上学,这不仅节约了很多时间,而且更加增强了我们自主学习的能力,培养了我们自主学习的精神,让我们自己自觉学习,主动寻找问题,这与传统课堂比起来有所不同。而且,网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源,对资源进行充分的利用,更好地把握网络的资源。

当然了,每件事情都有利有弊,网络课堂也有些不好的地方。网络课堂不能与老师面对面的交流,使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方,不能和同学们面对面的交流,讨论问题。而且,网络课堂的自主要求性很高,很多学生自主学习能力不强,学习动机不大,就不会像传统课堂那样去认真学习,不会那么专心致志。当我们遇到了不懂的问题时,不能够得到老师的及时回答,等老师回答了后,我们有可能已经忘了当时的疑惑所在,这不利于我们更深层次地学习。

虽然网上上课有一点的缺点,但我在一定程度上也学到了一些为人处世的道理。网络课堂是比较新的教学方式,我们也在努力融入这种新型的学习方式中去。

第二篇:陶艺课学习心得

陶艺总结心得

通过几个月时间的陶艺课的学习,我开始对陶艺有了更深的了解,也慢慢地了解到老师所说的陶艺就是玩魔术,深深的体会到陶艺的魅力。

很幸运选上这门陶艺课程,当我们来到老师的陶艺工作室,觉得会有一种震撼,原来陶艺可以是这样,这样的神奇。眼前的这一幕幕不由激起了对陶艺浓厚的兴趣,最质朴的陶土,经历陶冶塑造,就成为了艺术,这又是怎样一个陶的升华历程?

在这个陶艺制作中,我觉得每一个环节都需要耐心。其次,是要动脑思考,把握好感觉。因为晓得做陶艺很重要的一点就是手感,手感好才能做出好东西。把握手感靠的是理解,要动脑思考,要充分地了解泥巴的特性和规律,只有这样才能让手跟泥巴融为一体,才能做出好的东西。当然,兴趣是最好的老师。每节课所做的工作有所不同,感触和乐趣也有所不同。

给我印象最深刻的是拉坯,在我的印象里就是用拉胚机把泥做成瓶瓶罐罐,是最为简单的,何老师为我们首先做起了示范,包括如何揉泥土、如何在转盘上进行拉坯等等,从中学到不少。将泥胚放在拉胚机转盘的中央;然后启动机器,用手把泥按成泥饼,在把泥拉上来,在按,重复这样的动作;接着,把右手大拇指垂直插进泥的中央,让后慢慢的往上拉,拉成陶罐的形状;最后左手和右手呈一个剪刀型,把陶罐给挤出来,一个陶罐的型就做好了。看着一块泥在何老师的手中神奇而轻松地变成了一件艺术品,我也心里痒痒了,恨不得立刻就动手做一件。领了泥土之后,开始在老师要求之下先揉泥土,之后就开始正式的制作过程。看着简单但事实上却相差很远。我把泥土用力地甩在拉坯机的圆盘面的中心,按照老师教的方法,我慢慢地靠近泥土,却好像感觉这块泥土在甩我是的,我不能控制它。好在我持着心平气和的心态,最后,我能较好地控制这块土,慢慢地捏出了我所要做的东西的形状,虽然不太美观,但看到自己做出来的自认为的艺术品还是很开心。最大的感受就是要心平气和,静下心来做拉坯作品。我想到了一位西方哲学家的一句话:人人都是艺术家!

总的来说,我觉得从陶艺制作课上收获很多,也感悟到一些事情,尤其是做任何事情都要心静,不能太急躁,否则往往会欲速则不达。回忆起创作和收获的那份快乐和满足,就会很开心和激动不已。感谢老师的悉心教导,此次陶艺制作课是我大学以来最快乐的公选课经历!

第三篇:礼仪课学习心得

礼仪课学习心得

且不从教育角度来考察礼仪课,不从社会精神文明建设的角度来赞扬礼仪课,只从我自身来看,就足以看出礼仪课对千千万万的大学生的深刻的影响了。

一边学习礼仪课,觉得自己的综合素质有了很大的提高,不仅在形体上,礼貌上,气质上,我觉得更重要的是我变得更成熟,更自信。

曾经和朋友们一起去ktv,到了一个包间,服务员告诉我们这个包间有最低消费。我当时很生气,觉得服务员应该提前告诉我们,就很不客气的和服务员嚷起来。当时有个朋友很客气的和服务员说话,讲道理,并提议换一个包间。我当时还觉得为什么要对他这么客气,这是没骨气的表现,自己的权益就要争取。

后来上完礼仪课,想起以前自己的这次很无礼的行为,很不好意思,一个女生和别人在大庭广众之下吵起来,是多么没有涵养啊。后来在遇到自己的利益被侵犯的情况,也不会再和别人争吵,因为我觉得争吵是没有素质的表现,而且争吵只能加深两人的隔阂,根本不能解决问题。

有一次我还浴卡的时候,阿姨说我的卡因为已经过期而作废了,押金也不再退了。而我借卡的时候阿姨根本没有告诉我有时间的限制。于是我一直微笑着心平气和地和阿姨说话,首先肯定他们工作很辛苦,而且很细致,然后又诉了我的苦衷。最后阿姨终于被我说动了,给我退了卡。阿姨很无奈的说:“以前从没有这种情况还给退

卡的,你是第一个”。我当时心想,也许就是这种说话方式起了作用吧,一件不可能的事变成了可能,如果我据理力争,侃侃而谈,也许根本不可能如我所愿,只能不欢而散。

我想这就是礼仪课教给我的吧。不仅是形体的优雅,对别人有礼貌,更重要的是从心里尊重别人,凡事为别人着想。

和别人一起出去吃饭,我会主动为他拉开椅子,让他先点菜,为他倒茶,为他夹菜(用公共的勺子),为他拿餐巾纸,不点他忌口的菜。而和同学们一起吃饭的时候,很多同学只顾得点自己喜欢的菜,上了菜迫不及待的自己尝一口,恨不得不好吃的一口吃光了。还有的同学用自己的筷子给别人夹菜,让别人吃也不是,不吃也不是。我想这是一种很不成熟的表现,根本不考虑别人的感受。同时也很庆幸自己学过礼仪课。

和陌生人交往的时候我会主动微笑着和他打招呼“您好”,频繁的使用“谢谢”,我发现事情变得好办得多,而且当他向我微笑,对我说“没关系”的时候,心里总会荡漾起小小的快乐的涟漪。我想此刻他心里肯定也是高兴的。

其实礼仪课并不是把所有场合下的礼仪都教给你,也没有办法囊括所有礼仪,它最重要的是教给你一种尊重别人的心态,一种对待社会的态度,怎样把自己打造成一个有素质有教养的人来和别人和谐相处,来适应社会。

几节礼仪课学到的具体的知识很有限,但最重要的是他向我们传达了一种生活态度,一种价值观。我想我也不能毕其功于一役,学完礼仪课后,就变得特别有礼貌,有气质。礼仪是一个内化的循序渐进的过程,需要自身慢慢修炼。

我们现在大学生阶段,周围接触的人很单一,不是同学就是老师。可能礼仪的作用并不是表现得很明显。但3年以后,当我们踏入社会,再也没有学校的保护,你只是作为一个社会人和大家公平竞争的时候,礼仪就显得尤为重要了,很大程度上决定了别人对你的第一印象,甚至会影响你的人生轨迹。远到社会来说,虽然人们经常处于利益的勾心斗角之中,但是人们内心最纯洁善良美好的一面还是存在的。礼仪把人们心中美好的那部分激发出来,成为人们社会交往快乐的源泉,我们的社会也会和谐很多。所以在大学阶段,我认为学习礼仪是很有必要的。礼仪课教会我很多东西,让我有突然有变了一个人的感觉。它不是教你具体的知识,不是学了就能考高分,它是一种精神的净化和灵魂的升华。它对一个人的教诲远比提高几分深远的多,重要得多。

第四篇:篮球课学习心得

篮球课学习心得

不知不觉,学习篮球课已经有快一年了。在这一年的学习过程中,我不仅学到了许多有用的篮球技巧,从最初的运球、投球到三步上篮、两人运球和八字绕传球等等。更重要的是,通过进行篮球运动,我强健了自己的体魄,培养了团队合作的精神。篮球课让我受益匪浅。篮球活动形式灵活,具有较强的趣味性和竞技性,它对于增强体质、促进身心健康,提高体育活动的参与意识,培养优良品质都具有重要意义。

我并不是专业的篮球选手,所以对这些技巧知道得也不多。本学期我们主要练习的就是各种传球、投球和运球技术。在传球的过程中要尽量提前观察自己的伙伴,传球要到位,要会用球领人,尽量做到球到人到。还有传球要及时,不然只会前功尽弃。而在接球的时候,同样也要提前观察伙伴传球的动作以及球的方向,老师还教我们注意要球。接球的同时要尽快地与下一步的传球做好准备,同时,接球的瞬间要利用来球的惯性,使球“粘”在手上。而投球的时候同样也要注意很多问题。首先必须是先清楚自己与投篮的距离和角度,要按照老师平时所教的来改变自己平时的投球习惯,尽量规范化。要把注意力集中在投篮的动作和投篮目标上。坚信能够投中篮。下面我要说的就是运球,老师说运球的时候就像手上有磁性一样,像磁铁一样把球控制在自己的范围内,要抬头,随时观察场上情况,要有目的地传球,还要学会左右手都能运球,最重要的一点就是运球中要掌握好节奏,不仅要有方向的变化,而且应有速度快慢的变化。

另外,篮球运动还培养了我的一种拼搏精神。它不仅可以磨练人的意志,还可塑造人的品格。说到篮球精神说到底就是一种拼搏精神,一种永不言败的精神,一种奋发向上的精神。它不仅需要从个人的自身技能方面来提高,还要有对团队很强的责任感,良好的默契和团队合作精神。学习篮球,让我明白了什么是坚持,什么是拼搏,什么是责任感,什么是团队精神„„我爱篮球,更爱篮球精神。虽然我现在的篮球水平仍然不太理想,但是,我会继续执着地、坚持不懈地练好篮球。

第五篇:市场调查课学习心得

市场调研心得体会

这学期的市场调研课也快要结束了,该是做一个总结的时候了。总的来说呢,这个学期的市场调查课是一个让我从担心到充满成就感的过程。首先开始一上市场调研课,一听名字就知道这种课需要做调查,不仅麻烦,而且需要与不认识的人去沟通,并且要在没有任何利益驱使的情况下让一个素未谋面的人帮我完成一项任务,可能这是现在一般大学生的一个通病,觉得有些开不了口,所以有些许的担心。但是不能因为害怕而就不做这项任务了,毕竟它是要算学分的,学分很重要,所以不管怎么还得要去面对,在老师上课以后这种担心有些减少了,市场调查老师人很好、很平易近人,一学期下来,我完成了个人作业,小组作业,市场调查问卷等一系列纷繁复杂的工作,学期中期我还有幸深入实践参加了2011中国国内旅游交易会的问卷调查,所以最后对这门课又有些成就感。回想当初担心的样子,我觉得 我成长了,而且我在这门课上受益匪浅,从理论知识到实践经验再到为人处世······

市场调查课,我领悟到了目标的重要性。做一件事情首先要有其目的或目标,即调查是为了什么,不能盲目前进,到头来功亏一篑。目标是我们的前进方向,就像每个人的梦想一样,引导着我们去寻找另一片天空。这种灯塔似的东西,先不说它对我们的积极意义如何如

何,就算你是干坏事也是不能少。

有了目标,就是我们为实现这个目标而设定的种种计划。计划就比较

伤脑筋了,需要我们考虑问题周全而且要深入,即所谓的横向与纵向的思考,万一存在漏洞的话调查结束以后做的工作可就是白忙活。我参加了一次校内的关于我校大学生在校上网情况的调查,在做问卷调查前,我们详细做了调查前的计划工作,包括调查方案等,当然也有变化,但我们还是依计行事。在过程中不断对自己的计划作出补充,尽可能的完善,这些都是要亲自做了以后才会有的。

在参加2011旅交会的市场调查中,我第一次感到真正投身到工作中的感觉。第一次真真正正看到社会的一些层面,当与随机抽样的人做问卷调查的时候,我一次次被他们拒绝,甚至遭遇他们的冷嘲,这对于一个在中国家庭长大的孩子来说确实是一个比较大的挑战。在这样的情况下,我并没有与他们反驳吵架,反而让我学习被别人拒绝的感受,学习更深的忍耐。同时,我感觉我自己人际沟通交流方面还需要继续加强;这次市场调研,使我学到了如何跟陌生人交流、跟拒绝向你交流信息的人获取想要得到调查的信息的技巧。另外,我还学习到很多书本上没有的东西,有很多有趣有用知识让我产生强烈的兴趣,促使我更进一步的学习,我相信我在以后的学习中会学到更多的知识充实自己。

期末的市场调查,我们有小组任务。小组任务干起来还真是不容易。通常会看到一些企业招聘广告上会看到一条要求:有团队精神。如果大家都像一盘沙一样,在团队里呈懒散状,那么小组的任务就很难完成。刚开始,我们小组每次都是特定的几个人在努力工作,所以效率不高,后来,大家意识到了问题的重要性,明确了责任,都是为

了共同的目标而努力。虽然这次调查时间不是很长,但是感觉收获也不少,它跟平时上课不一样,老四抓得没有那么紧,但却要下很多的功夫。去网上查资料,去动脑思考,商量,合作,每一个环节都要认真去做,我们每个人为了整个小组,就必须得完成自己的工作任务,尽心尽力,互相帮助,互相理解,最终才完成了这项艰巨的任务。俞敏洪曾说过:团队犹如一盘面粉,你不加水一拍就散;如果加水柔和再不断地柔和,它就成了一团有着弹性的面团,无论你怎么打,怎么拍,它始终还是一团,而其中的水就是一个团队里的团队精神。可惜现在世界各地都是水资源缺乏。

这学期的市场调研课即将结束。我积极参与小组调查活动,让我学以致用,从理论到实际两者有机结合,真正提高我的学习兴趣,取得了良好的学习效果。当然,更重要的是其中学到了不少了的东西,而这些又是书本上无法给予我们的。社会这片大海,时常要我们拿这块小棉花去吸吸水,保持身体的水分才不会出现身体不适,而被淘汰掉。

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