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学习员工关系心得体会(范文大全)

学习员工关系心得体会(范文大全)



第一篇:学习员工关系心得体会

学习员工关系心得体会

学习员工关系心得体会1

员工关系是人力资源六大职能中的一大主项,如何处理好学问很多、知识很多、经验也很多。员工关系涉及企业的多方面内容和事,主要是劳动合同管理内容、劳动争议处理、员工间相互协调和配合度等。员工关系也是企业内各种劳动关系的总和。在实际工作中,处理的好与否,往往会对企业的生产稳定、质量的保证、员工的稳定都会产生深远的影响。

正确处理员工关系,不是简单的加减法,做的好则是乘法,做的不好,则可能是除法,所以马虎不得。既需要细致的思想工作,又需要用法律法规的有力武器来指引,也更需要通过人性化的管理,来有理、有节地实施。评估20xx年度的企业员工关系如何,主要从以下几个方面着手进行:

一、劳动合同制定和实施:

规范企业的行为,同时也规范员工的关系,实行劳动合同,是个很好的形式,有利于避免纠纷、避免争议、避免矛盾的有效的办法。

二、有效地处理劳动争议:

1、为了减少员工间的争吵,在员工间,不允许随意地打架、斗殴,否则,将采取批评教育、扣除绩效奖,直至解除劳动合同等一系列措施。

2、在企业与劳动者之间出现问题、矛盾时,需要采用双方协商、协调、商议的方式;也可以采用第三方介入的办法,如人力资源和社会保障局的相关部门介入等。

三、透明相关的规章制度:

企业的每一项管理制度、每一个规章制度中的条款、每一项新的规定,都必须遵守规范的原则。即:都要经过反复酝酿、协商而产生,同时,要经过公司的职工代表大会讨论通过,并张榜公示,以增加透明度,使制度的制定过程规范化。

四、完善的劳动处置机制:

企业的生产和经营中,经常会遇到许多复杂的劳动纠纷和问题。如何处理、如何更有效地处理,可是大学问呢?

1、我们企业是采用劳动处置机制,设立专门的机构,专职、专门处理劳动关系和劳务纠纷的相关的问题。

2、采用班组、车间和公司的三级联动方式,尽力将问题处置在萌芽状态。

3、聘请特聘的法律顾问,作为企业常年的劳动关系的指导导师,来具体指导企业的劳动关系的处置和解决。

4、企业有投诉和有被告这一指标,也是非常重要的因素,公司20xx年无员工投诉,也没有因为劳动关系的原因,被员工当作被告,而上当地法院。

五、注重员工的健康身体:

身体是员工工作的本钱,也是企业生产的本钱。每一个人都很关心企业的环境是否会对自己的身体产生影响。所以,企业定期对员工进行体检,检查员工的身体如何,如果有不适的,及时与相关的医院联系,进行进一步的检查和治疗,如果有当地不能治疗的特殊病症,会送更好的医院进行专业治疗。处理好这些,也是有效地处理好员工关系的重要方面,马虎不得。

六、形成规范的长效机制:

根据企业发展的战略需要,在公司成立十周年之际,制定了加强与改善员工关系的五年规划,从制度上来规范企业的管理行为,使员工的顾虑消除,其目的仍然是为了企业的不断发展的需要。

七、实施关爱献爱心活动:公司有一名员工因身体急性发作,突然大出血,被送入当地ICU进行紧急抢救。但由于一直是公司的最困难员工,是家中的唯一劳动力,一时没如此多的钱进行治疗。怎么办?为此,公司从员工到老总,都献出爱心,积极为这员工出钱,虽然钱不多,能让爱传递,也给他生命的希望,让他的家人很感动。

八、开展企业活动的良好效果:

公司主要开展了以下几个方面的一些员工活动,效果也良好。具体是:

1、做的好的方面:

(1)文化学习:结合企业每年的业务素质提高工程,努力提高员工文化素质较低、接受能力不足联系起来,使文化学习内容丰富、形式多样,(2)业务提升:主要是结合每年的新员工加入,分别进行三级安全教育、入职培训教育、操作规程教育、生产基础知识教育、(3)团队训练:主要是中层干部、后备干部的强化训练和活动,它是提升团队意识,提高整体能力的好方式和好方法。

(4)技术比武:衢州市级的技术比赛、技术竞赛、技术交流等活动,它能让员工从中提高荣誉感和幸福指数;同时,也提高了企业的整体能力。

(5)企业年会:这是企业每年大型的内部文化、娱乐活动的汇合表演等,这对于活跃气氛、提升企业文化、提高员工的参与率有极大的促进作用。

(6)行业活动:其中包括工会等群众组织举办的文娱活动:包括国庆大合唱、县工会繁群众组织的文化、体育比赛和活动。

(7)定向活动:如专业技术、职能等部门开展的业务培训、业务指导、业务辅导等的一些活动。

(8)外出旅游:对企业中的优秀员工、先进代表、劳动模范等外出的旅游、放松活动,它让员工在游览祖国的大好河山的同时,也让精神得到了洗礼。

以上这些是近些年来企业的员工活动的主要几个方面。这开展的同时,也活跃了企业员工的业余文化生活,让员工在活动中受到了锻炼和洗礼。

2、需要弥补的部分:

由于缺乏有效管理、活动的资金问题、活动场地的问题、活动参与率的问题、策划活动的项目少、专业技术能手少等。这些都有待今后不断地努力改进之。

九、20xx年如何组织、计划完善员工活动:

1、加强管理和监管:

(1)要确立专门的管理机构,或者专门委员会来统一管理、监督员工的相关活动和实际项目。

(2)要思考各种各样的员工活动规划,从而使一年的活动能在设计的范围内进行,使活动更加有序、合理。

2、不断完善员工活动内容:

(1)不定期进行调整,对不合理的,临时增加的,要根据有取有舍的原则,进行必要的调整。

(2)寻找新的员工活动项目,以增加对员工的吸引力和兴趣感。

(3)加强经费投入,这是财力的保障,有利于增加更多的项目、增强活跃度和新颖性。

总之,通过开展以上几个方面的工作,使企业中的管理与员工之间、上下之间、员工们之间的关系更加和谐、稳定和人性化。

学习员工关系心得体会2

刚刚从书店买回这本书的时候,厚厚的一本,散发着刺鼻的油墨味道,这让一向不喜欢读文字的我心里沉沉的。不过,由于是刘老师所著并且大力推荐,于是我遍翻阅起来。随之而来的便是不可释手,我没有按照章节阅读,而是挑自己感兴趣的故事、标题进行浏览。每每读到一个案例,就会扎进去,先不看书中的解析,我会自己考虑一阵,当自己有了想法或者经过思考还是无法得出结论的时候,我才会接着往下看。而刘老师在书中所给出的解答让我不仅仅是茅塞顿开,最让我钦佩的是给了我另一片广阔的思域。这一看,就不忍停下。

本书的结构,简单概括下:《员工关系管理:中国职场的人际技能与自我成长》针对中国职场的状况,在第一章概论中阐述了关系的重要性、关系的复杂性及“心”员工关系“五步阶梯”框架体系,在第二章介绍了基础理论,然后依次是原生家庭与员工关系、人际互动与员工关系、管理沟通与员工关系、情绪商数与员工关系、道德商数与员工关系五帮。书中包含了五十多个鲜活的案例,通俗易懂,语言流畅,寓意深刻。《员工关系管理:中国职场的人际技能与自我成长》的读者对象及对应的主要内容有三:①学生及新人职者,可以通过原生家庭及人际互动过程来认识自我。,进而提升自身的人际技能、情绪商数和道德商数,构建良好的人脉网络及员工关系,获得自我成长与职业生涯的发展;②组织中层如人力资源经理及其他管理者,可以通过熟练掌握处理与上级、同级、下级以及组织外部关系的理念与技能,实现组织中员工关系的和谐,从而达到自我身心平衡、工作家庭平衡、组织角色平衡以及个体与组织双赢的综合目标;③学界同仁及其他思考者,既可以了解关系的重要性,个体、组织、社会三者交织后关系的复杂性,更能看到中西方文化背景中自我、关系的异同,以及从人际技能与自我成长的角度来建构员工关系管理新体系的紧迫性与可能性。《员工关系管理:中国职场的人际技能与自我成长》立足中国职场的真实情境,尝试将该门学科从传统强调“事后”冲突关系的处理,发展为员工与企业共同成长的合作关系和价值体系。《员工关系管理:中国职场的人际技能与自我成长》强调思想性、可读性和可操作性。

家庭是对人成长影响最深的环境。而书中着力从家庭环境来分析人们内心的变化与工作表现之间的内在联系。人从出生到学校阶段,也就是踏入社会之前,他所遇到的所有挫折、成功、矛盾以及对其的`处理方式都会收到来自家庭的建议,而且一个人的价值观的形成也会收到身边最亲近的人的行为表现而对其产生思考最后结出自己的果实。踏入社会之后,人们会遇到很多以前从没遇到的问题,并且需要自己独立的去解决。这时候,他唯一能求助的就是自己的原生家庭,因此一个家庭的好坏,会很大程度上决定一个人在职场的性格使然。

我在本科阶段也是学人力资源的,因此对员工关系管理并不是十分陌生。我还记得当时我所看的员工关系管理的书是人大所出,那本书的调理清晰,理论丰富,主旨也很明确,然而,惭愧的是,我并没有仔细的研读。现在想来,一方面是当时懒惰,一方面可能是那书缺乏吸引力。刘老师的员工关系管理,从书名就可看出,主要分析和解决中国职场中人们会遇到的问题和矛盾。让读者可以有针对性的选择,而不是以偏概全的一个名字,让我们在芸芸的书海中无从选择。从内容而言,不仅仅包含了员工的活动和协调、心理咨询服务、员工的冲突管理、员工的内部沟通管理、工作丰富化、晋升、员工的信息管理、员工的奖惩管理、员工的纪律管理、辞退、裁员及临时解聘、合并及收购、工作扩大化、岗位轮换等要素。还从的人性化、原生家庭、道德商数、情绪商数360度沟通等新颖的角度来重新阐述员工关系管理中的逻辑结构和所需注意的问题。员工关系管理的问题最终是人的问题,主要是管理者的问题。所以,管理者,特别是中高层管理者的观念和行为起着至关重要的作用。在员工关系管理和企业文化建设中,管理者应是企业利益的代表者,应是群体利益最终的责任者,应是下属发展的培养者,应是新观念的开拓者,应是规则执行的督导者。在员工关系管理中,每一位管理者能否把握好自身的管理角色,实现自我定位、自我约束、自我实现、乃至自我超越,关系到员工关系管理的成败和水平,更关系到一个优秀的企业文化建设的成败。

无论是管理者还是员工本身要把关系处好,需要的不仅仅是理论上的知识,更多的是情绪和人心的把握。书中的例子鲜活而让我身临其境,这次阅读,让我成长了很多。

学习员工关系心得体会3

对员工关系管理的最初认识来自于人力资源管理六大模块:人力资源管理规划、招聘与配置、员工培训、绩效管理、薪酬管理、员工关系管理。员工关系管理是人力资源管理的重要组成部分,因此,在看到学院开设了员工关系管理课程时,便第一时间选了这门课程。

员工关系是指管理方与员工及团体之间产生的,由双方利益引起的表现为合作、冲突、力量和权利关系的总和,并受到一定社会中经济、技术、政策、法律制度和社会文化背景的影响。员工关系的本质是冲突与合作,而冲突的产生是必然的,因此我认为在任何一个组织中,研究员工关系,进行员工关系管理都是非常重要的,所以员工关系管理课程也是非常的重要的。

跟着老师学习员工关系管理课程,和与其他课程的学习有很大的差别。在最初得知由老师给我们上这门课程时,心理不禁在想会不会最后因为老师事务繁忙而最终由其他老师代上完课程,不过最终证明我多虑了。老师在第一节课,虽生病但依旧前来上课,后期也是,若课程有落下的,一定会另选时间将其补上,这一种认真负责的态度就是我们的榜样,是除了课程之外的收益。

在老师的员工关系管理课堂上,想必很多人都应该有和我同样的想法,我们学到的不仅仅是员工关系管理的知识,更多的是学会生活、学会为人处世,是平时课堂中学不到的东西,总感觉是一位成功的女性,一位语重心长的长者在想我们讲述生活、学习中的种种问题和解决办法,告诉我们未来会在我们的努力下变得多么的美好,探讨的更多的是哲学性的问题。比如,上课第一件事就是要求带纸和笔,“好记性不如烂笔头”的道理又一次被搬上讲台,作为公管人,“能说、会写、善沟通”是每一个人都应该具备的素质;告诉我们要培养职业气质、专业精神、成为精英人才、树立人格魅力;让我们思索给予和接受哪一种更幸福(当然我认为给予更能让人感受到幸福,“赠人玫瑰手有余香”);要学着做一个简单而快乐的人,简而言之就是吃得下饭、睡得着觉、笑得出声;要学会赞美他人、包容他人,要学会坚持、学会感恩,树立法治意识,关心国家时政,要时刻注意保持学习的能力,社会是一个大讲堂,我们永远不可能将所有的知识学完,但只有我们始终不断的学习,我们才可能不断进步,迈向成功与理想的未来。章老师给我们带来的更多的是对生活学习的思考。

作为法治社会,作为人力资源管理的学习者和将来的从业者,以及今后的劳动者,做一个懂法的人是最基本的要求,《劳动法》《劳动合同法》等是我们在踏入社会后是最频繁接触的法律,它们规定了劳动者和用人单位的权利和义务,规定了一系列对劳动者权利保障的措施,因此,对这些法律的熟知是必要的,也是章老师对我们最基础的要求。

第二篇:员工关系

员工关系

一、入职

新员工入职流程主要共分为九大步骤:

【1】 总部人员要提前三个工作日发布入职通知

【2】 通知新员工准备入职资料(如下):

(1)本人身份证复印件各3张(正反面在同一张纸);

(2)最高学历证书、学位证书、职称证书等有效证件的复印件各1张;

(3)近期一寸免冠彩色白底冲洗证件照5张;

(4)在京社保已缴人员,有社会保险手册或社保卡的,请提交保险手册或社保卡的复印件3 张;

(5)户口本首页及本人页复印件各3张。

(6)健康体检表原件1份(个人自行体检,半年内原件均可使用).(7)原单位的离职证明书1份。

【3】 提交入职资料

【4】 填写《人事资料档案卡片》,《保险表单》共三份

【5】签订劳动合同(包含保密协议、职位说明书和《员工手册回执》)

劳动合同分两种:应届生和正式合同

1.应届生签订《实习协议》起始时间为正式到岗时间,终止时间为毕业证书领取最晚期限

2.正式合同:起始时间为正式到岗时间,实习期为3个月(普通员工)

(如:有固定期限的劳动合同:于2012年2月1日生效,其中试用期至2012年3月31日。本合同于2015年1月31日终止。)每截止时间为起始时间的前一天

1.实习期3个月(普通员工);实习期6个月(高管)

2.正式年限为3年

3.第二次续签年限为5年

4.第三次续签年限为无固定期限

【6】新员工入职通知

1.安排新员工导师

2.信息部开通IT权限

3.确认员工权限级别

【7】员工办理入职手续后,相关部门负责人应提报签呈并附加该员工《人事档案卡片册》扫描件,并以邮箱形式告知相关部门人员及负责人。

【8】办理好入职手续后,相关人事专员进行员工信息录入(包括《员工花名册》和《鼎盛校务系统人员信息增加》)

【9】保险:当员工提交完整入职资料后,按员工入职时间办理保险增员

1.新员工在当月10日前(包含10日)入职者,增入保险;

2.当月10日后(不包含10)入职者次月增入保险;

3.资料不齐全者,直到资料提交完全将增入保险。

4.如个人特殊情况不能由公司增员保险者,该员工必须以文字性质阐述情况,签字。

*注:1.员工填写《社会保险个人信息登记表》时,从未上过保险者必须填写四家定点医院

名称,已上过保险者并已提取医保卡可空填。

2.劳动合同

普通员工:统一实习期为 3 个月,并签署3年有效合同。

高管:统一实习期为 6 个月,并签署3年以上合同。

3.校务系统:由于先北方区和南方区分别使用两套校务系统,但现已北方区校务系统员工关

系信息为准,所以员工入职信息也将在《盛校务系统》中添加人员信息。

4.保险:当月10日前包含10日入职者,增入保险;当月10日后不包含10后入职者次月增入保险,资料不齐全者,直到资料提交完全将增入保险。

5.如个人特殊情况不能由公司增员保险者,该员工必须以文字性质阐述情况,签字。

二、转正:

【1】员工试用期间,部门主管对该员工的工作表现应进一步进行考核及反馈,表现优异者部门主管可在该员工试用期结束前15天,提醒该员工进行转正流程(如下):

1.员工提出转正申请并提交《个人转正申请》

2.填写《试用期人员转正申请表》

3.提交中心领到并提交人力资源部

4.导师及领到对该员工试用期间的表现评价和签核

5.经考核不合格者,人力资源部解除劳动合同,并支付员工实际工作时间工资,不再支

付其他报仇或补偿。

6.考核合格者,人力资源部通知该员工转正,部门负责人提报签呈并明确转正日期。

7.该员工试用期结束后将转为正式员工,人力资源部存档,转正。

*注:1.主管可在该员工试用期结束前15天,提醒该员工进行转正。

2.填写《个人转正申请》并提报签呈。

三、调岗

当部门或校区岗位空缺时,除外区招聘还将考虑部门人员调岗。

【1】调岗情况(如下):

1.根据公司发展或规划需要,提出岗位调整议案

2.员工因个人爱好特长等提出岗位调整的书面申请,3.根据业务规划和工作计划,或员工不胜任岗位工作,提出岗位调整的书面报告

【2】调岗流程

1.调岗需求提出后,涉及部门主管及负责人进行讨论

2.填写《调薪申请表》

3.提交签呈审批

4.审批后,人事部记录档案,并在《鼎盛校务系统》中做人员异动处理

*注:1.《调转申请书》需本人签字确认

2.调整后起始日期及薪资标准需标注清楚。

3.相关部门主管签字确认。

4.正常情况下员工关系应随转入部门进行调整(如:A员工原校区中关村学校,现转入西直门学校,原劳动合同及资料都属于《海金》需根据现校区改到《西鼑》)

四、离职

【1】辞退员工

1.试用期间员工考核不合格者,提前三天通知该员工办理解除劳动合同手续,并支付员工实际工作时间工资,不再支付其他报仇或补偿。

【2】员工辞职

1.填写《员工辞职申请表》-

2.先进行离职面谈—《离职面谈记录表》

3.审批,指定工作交接人《离职工作交接单》

4.预估最后工作日期

5.离职人员签呈提交(试用期员工可提前3天提交离职申请,正式员工提前30天提交离

职申请。)

【3】工资结算:员工辞职后财务部将计算该员工最后薪资,并与次月20日前发放

【4】员工离职后

1.信息部取消IT权限 和邮箱。

2.人事部记录档案,并在《鼎盛校务系统》中做人员离职处理

【5】 员工保险:停缴保险根据该员工辞职日期。

1.当月10日前(包含10日)解除劳动合同者当月开始停缴保险;

2.当月10日后(不包含10日)解除劳动合同者次月开始停缴保险。

【6】离职证明

1.填写《离职证明》并提报签呈加盖公章

2.审批盖章后通知该员工领取

*注:

1.试用期员工可提前3天提交离职申请,正式员工提前30天提交离职申请。

2.员工辞职后财务部将计算该员工最后薪资,并与次月20日前发放

3.员工保险:停缴保险根据该员工辞职日期。

1.当月10日前(包含10日)解除劳动合同者当月开始停缴保险;

2.当月10日后(不包含10日)解除劳动合同者次月开始停缴保险。

4.开离职证明

End

第三篇:员工关系

员工关系

-实现企业和员工的共赢

员工关系的处理在于以国家相关法规政策及公司规章制度为依据,在发生劳动关系之初,明确劳动者和用人单位的权利和义务,在合同期限之内,按照合同约定处理劳动者与用人单位之间权利和义务关系。对于劳动者来说,需要借助劳动合同来确保自己的利益得到实现,同时对企业尽到应尽的义务。对于用人单位来说,劳动合同法规更多地在于规范其用工行为,维护劳动者的基本利益。但是另一方面也保障了用人单位的利益,包括对劳动者供职期限的约定,依据适用条款解雇不能胜任岗位工作的劳动者,以及合法规避劳动法规政策,为企业节约人力资本支出等。总之,员工关系管理的目的在于明确双方权利和义务,为企业业务开展提供一个稳定和谐的环境,并通过公司战略目标的达成最终实现企业和员工的共赢!员工关系定义

员工关系是指劳资双方的关系和员工关系会对企业的发展潜力产生强烈的影响,这种关系取决于不同的社会环境以及管理者对员工的基本看法.管理者既要把员工看作是需要通过资源投入才能够形成的一笔财富(即真正的人力资源),也可以将员工仅仅看成是实现最小化支出的一项成本.员工关系问题的提出

对任何一个企业来说,建立积极正向的员工关系可以吸引且留住优良员工、提高员工生产力、增加员工对企业的忠诚度、提升工作士气、提升公司绩效、降低旷工、缺席率。员工缺勤率提高,增加了由于员工福利、补充员工、培训和绩效损失带来的企业经营成本。员工离职率提高,增加了由于招聘、培训和绩效损失带来的企业经营成本。

影响员工关系的因素

有些管理者认为对员工的积极正确评价是员工关系计划的基础。这些计划在一定程度上是有效的,但是这并不是员工关系的核心。员工关系的核心是一个不断建立关系的过程。企业将花费时间、精力来建立。企业要想建立积极正向的员工关系,首先要明确影响员工关系的因素有哪些?然后根据影响因素制订管理措施从而改进员工关系。

沟通是影响员工关系最重要的因素

如果企业沟通渠道不畅,缺乏必要的反馈,将会引起很多矛盾,进而导致员工工作热情和积极性下降,影响工作效率。不断进行的双向沟通将会增进员工关系,减少冲突,增加员工对企业的信任,如果员工不信任管理者,上行沟通将会受到阻碍;如果管理者不信任员工,下行沟通将会受到影响。

2、管理者的管理理念影响员工对企业的信念和管理者的动机进而影响员工关系

如果员工不支持或不理解管理者的道德理念,他们将间接地对管理者的动机产生疑问。这将使员工产生压力,进而影响员工的工作绩效,同时也影响员工对企业的信念,在员工关系中,信念比现实更重要。员工将根据他们对企业的信念履行工作职责,员工应当被明确地告知工作的真实情况,尽管有时这对管理或员工是不合适的。员工的信念,不管正确与否,以及其不确定性将会影响工作绩效。良好的沟通将确保员工的信念与企业的现实相关联。另外重视和关心与工作问题有关的员工情感是建立员工关系的重要部分之一。

冲突是产生负向的员工关系的直接起因

冲突是由于工作群体或个人,试图满足自身需要而使另一群体或个人受到挫折时的社会心理现象。企业内冲突表现为由于双方的观点、需要、欲望、利益和要求的不相容而引起的激烈争斗。企业内部的冲突既可发生在个人与个人之间,也可发生在群体与群体之间。如:上下权力层次间的冲突,同一权力层次各部门之间的冲突,职能部门和一线班组之间的冲突等等。企业必须解决冲突从而避免不适当的压力对员工或绩效产生负面影响。

4、管理者对员工的期望不明确将增加员工的压力,进而影响员工关系

员工需要知道管理者对他们的期望是什么。员工不喜欢得到特别的惊喜。知道管理者的期望将极大地减少员工的工作压力。

5、企业是否公平地对待所有员工是影响员工关系的关键因素

公平可以简单地认为在相同的情况下,对所有的员工都一视同仁,不存在厚薄。这并不意味较高的绩效不应当得到较高的报酬。对员工来说,公平也意味着获得公平的工资和福利。

第四篇:推荐员工关系范文

推荐员工关系“五&五”

2014-02-09 11:48:05 阅读(3999)评论(125)收藏(191)

蛇走了,马来了!随着“1314”的跨越,我们迎来了马年的春节。不过,期盼过节的心反倒没有以前那么强烈了。

小时候,我们过节有新衣服穿,有好吃的、好玩的,能不用上学随便玩,能拿压岁钱,能„„。

而现在,放假还要工作到年关,春节还要各种“拜年”来维护人际关系,还有各种“七大姑八大姨”的亲戚要走,还要开始发红包了,还有各种的“场”、“聚会”要应付,还有„„。

所有的这些活动都集中到了过年期间,我们的时间也就这么被“剥夺”了。不过空闲时间,本人还是看完了《爱情公寓IV》,值得推荐,也勾起了不少小时候的回忆,所谓“彪悍的人生,还需要解释吗?”

好了,说完了这些有的没的开场白,经过了过年期间体力、精神、财力的考验,我们又开始新的一年的工作了。本月的主题是“员工关系”,是一个非常普遍而又非常复杂的问题。它没有固定的模版,也没有固定的套路,而是“需要”与“满足”此起彼伏的过程。早在上个世纪,美国人马斯洛就提出了他的“需求层次理论”,至今仍为我们所信奉并应用到工作当中。

继上期HR的5“力”培养之后,本期来谈谈“五&五”的员工关系。对于员工关系的概念就不废话了,度娘、书籍、卡友都有十分精辟的解释。这里我们从几个不一样的角度来谈谈员工关系:

一、管理者的“五大能力”。

从招聘到离职,员工关系贯穿始终,而作为管理者,有五项能力,也需贯彻始终。这五项能力能够使管理者在处理员工关系时更加得心应手、游刃有余。

1、识人。所谓慧眼识人,是作为优秀管理者必备的素质。不知道大家是否看过《安德的游戏》这部电影,在其他人眼里,主人公--安德是个精通战斗的天才,而指挥官格拉夫上校却发现了他卓越的战略和领导能力,并经过他的安排,把安德磨练成了一位优秀的指挥官。在这个过程中,识人能力发挥了重要的作用,只有对员工、人才有了一定的识别能力,才能为接下来的工作打好基础,并且做到有的放矢,了解员工的真正诉求,不至于被动的处理员工关系。

2、用人。知人善任、用人所长,而不是依照自己的喜好。很多管理者用人容易陷入自己的固有“思维”,很多工作事无巨细的都要插手,这就是典型的没有用好人。在知人的基础上,用人所长,不仅能提高工作效率,也能促进员工关

系,满足员工的成就感、自豪感。当然,每个人都有短处,在不影响工作的前提下,扬长避短,切勿纠结于员工的短处,做到“善用”。

3、爱人。所谓爱人,就是关心员工的理想,而不是把员工当作完成任务的工具,这也是形成良好员工关系的核心。将心比心,当公司关心员工理想的时候,员工自然会用自己的努力回报公司。正是公司搭台、员工唱戏,在实现员工理想的同时,成就了企业的发展;反过来,企业的发展,也成就了员工个人的发展。这才是员工关系的良性循环。

4、励人。培养人才、凝聚人心、激励员工。人才是需要培养的,没有天生的人才,只有合适的人才,只要把“对”的人放在“对”的位置上,人人都可成为人才。能够正确激励员工,凝聚人心,是促进员工关系良好发展的长效的武器,并能够激发员工的工作热情,促进企业发展。

5、裁人。员工关系的维持离不开企业与员工的互相适应,对于不符合企业文化和落后的员工,要及时淘汰。员工关系不仅是“一团和气”,而是为了企业和员工的发展,因此,对于阻碍发展和一些不和谐的因子要及时淘汰,才能保证良好和谐的员工关系,形成积极向上的发展氛围。

以上五个能力相辅相成、贯彻始终,是管理者在处理员工关系时应该首先具备的素质。

二、经理人的“五项工作”。

针对以上管理者的五大能力,我们也就不难提炼出经理人的五项工作了。

1、制定目标。对于识人,我们不能凭借主观看法判断,要有理有据。而如何做到有理有据呢?那就是给员工制定目标。通过设置一定的目标,观察员工如何思考、如何完成、如何应对危机与困难、完成的程度如何、完成后的表现等,从而形成对员工能力、品德的认识,以此“识人”。

2、组织。组织涉及了工作所需的各项活动、决策和关系,是解决如何“用人”的工作。这里一定要摒除个人喜好的影响,客观的用人所长、扬长避短。因此,在组织工作的过程中我们所要考虑的是组织和谐、适才所适与成长机会三方面,这三方面构成了和谐的工作方式,也是善于“用人”的出发点。

3、培养员工。从本质上看,经理人最重要的工作就是培养员工,也是“爱人”的表现。作为优秀的经理人,完成工作任务不是最终的目的,我们最终的目的是使得下属能够独立的完成工作任务、独立的处理任务中的突发状况,并且能够举一反三,完成其他同类或相关的工作任务,同时养成应对困难和未知状况的能力。即能力的培养而不仅仅是知识的累积,这也是员工关系和谐发展的“保证”。

4、激励与沟通。我们培训员工,提供有挑战性和趣味性的工作,激励他们在工作中追求优异,并通过沟通修正我们的激励方法与方式。因为如果我们希望员工付出更多的工作努力,就应该调整我们的激励方案以满足员工的需求和愿望。

而最好的想法,最有创意的建议,最优秀的计划,不通过沟通都无法实现。有了沟通,我们的激励才会更加的适宜,员工才会更乐意去做那些我们希望他们去做的事情。即以正确的方式来“励人”,它也是我们调整员工关系发展的重要的“手段”。

5、衡量与评价。作为经理人要为每位员工确定一种衡量的标准。作为最后一项工作,目的是来检验以上各项工作的成果的,没有跟踪检验,一切工作都容易流于形式。对于衡量标准的公平、公正,是影响员工是否和谐的关键,并对员工关系的发展起到了导向的作用。对于不符合企业文化和落后的员工,及时淘汰,以保证我们的员工关系能够促进企业与员工的发展。也就是说,即使员工关系和谐,但它阻碍了企业和员工的发展,也是不利的员工关系,是需要调整的,也就是“裁人”的能力。

以上五项工作,环环相扣、相辅相成,是一个完整工作的闭循环,并不断的推动员工关系向前发展。

三、容易忽视的几个“注意点”。

1、目标第一,行动第二。

有目标的人在奔跑,没目标的人在流浪;有目标的人在感恩,没目标的人在报怨;有目标的人睡不着,没目标的人睡不醒;有目标的人内心安宁,没目标的人内心茫然。其实,就是授予员工目标,并激励他去实现目标,达到员工关系目标的统一。

2、不以打工者心态工作。

打工心态固化了人的思维,淡化了人的责任感;打工没有成本概念,缺乏长远规划;打工心态越久就越悲观,自己也就越自卑。因此,要形成良好的员工关系,首先就要摒除员工的打工者心态,要树立与企业合作的思想,这样才能在工作中实现自己、成就自己,才能形成良好的员工关系。

3、如何正确领导聪明人。

在实际工作中,无论技能、知识、能力等方面都并不一定比员工强,这是应该首先明确的,那么管理者应该如何领导这些聪明人呢?

1)聪明人知道自己的价值,并希望你也知道。多花时间去理解,认可每个人的卓越之处;2)聪明人不喜欢被领导,多放权,让员工自己决定怎么做,很多时候会有意想不到的效果;3)明确管理者的责任是----指定方向,协调合作,维护公司文化,而非事无巨细。

4、习惯是很重要的,教给员工一种习惯,远比处理员工关系的问题更为重要。

态度决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。习惯对我们有着很大的影响,因为它是一贯的,在不知不觉中,经年累月地影响着行为,影响着我们的效率,左右着我们的成败。有数据表明,一个人一天中,95%的行为都是习惯性,只有5%是属于非习惯性的。因此,建立一种良好的行为习惯,可以有效的避免很多员工关系问题的产生。

第五篇:员工关系

员工关系:他研究与雇佣行为管理有关的问题,它的基本含义是指由管理方与员工及团体之间产生的,由双方利益引起的关系,表现为合作冲突力量权利关系的总和。员工关系的特点:个别性—集体性、平等性—律性社会性。不平等性、对等性 —不对等性、经济性法员工关系管理:1就是按照一定的程序,按照劳动法律法规和企业内部劳动规则的规定,实施对各项劳动关系事务的管理,以规范双方的行为,保障双方的正当权益,维护和谐稳定的关系。2就是运用一定的管理手段和方法调节企业和员工,员工与员工之间的关系,使员工更好的为企业服务,促进企业目标的实现。劳务派遣的优势:1较灵活调整用工形式,完善富裕人员的推出机制2降低人力成本3化解体制、政策产生的用人障碍4提升管理能力,专注核心人力资源管理。与派遣员工的关系:1用人单位,避免招聘培训解聘的成本,高灵活低成本用工风险的转移。2依法规范劳务派遣员工关系,正式员工:直接上级和人力资源管理部门。派遣人员:多管理主体,外部市场关系。用工—员工:绩效产出为目的。用工—派遣单位:权责关系为内容的法律关系。派遣单位—员工:保障双方权益实现的劳动合同关系。3依法处理与派遣单位关系,认真甄别:派遣人员合格率如何,完备快速补充人员职位,社会信誉,对员工控制了和影响力,对当地政府劳动监察和保障部门关系,及时调节矛盾危机管理。对派遣单位有效激励和控制。建立跟踪和反馈:派遣人员、派遣单位、用工的那位是否。4依法退回被遣劳动者。非用工全日制:含义:小时计酬,平均每日工作不超4小时,每周累计不超24小时。临时性辅助性替代性,也是一种劳动关系,只限于用人单位用工,不包括个人用工。特点:可以订立口头协议,宽松灵活。可以形成两个或以上劳动关系,不得约定试用期,任何一方可随时终止合同,无需赔偿,工资最长支付周期不超过15天。劳动关系何时建立:1劳动关系自用工之日起建立—事实劳动关系,先签合同后用人,先用人后签合同。2企业应当建立职工名册备查—规范用工防止解决劳动争议,有利于统计失业率和就业率。劳动合同期限:1有固定期限劳动合同:指用人单位与劳动者以书面形式约定合同终止时间的劳动合同—无最长最短时间限制。2无固定期限劳动合同:指用人单位与劳动者未以书面形式约定合同终止时间的劳动合同,---终止:符合法定解除条件,劳动者提前30天通知解除合同。---订立无规定期限的合同:连续工作满十年,连续两次订立无固定期限劳动合同。3以完成一定工作为期限的劳动合同:指用人单位与劳动者一书面形式约定某项工作的完成为合同终止条件的劳动合同。劳动合同必备条款:1用人单位的名称住所法定代表人和主要负责人2劳动者的姓名住址和居民身份证或其他有效身份证件号码3劳动合同期限4工作内容、工作地点、工作时间、休息时间。5劳动报酬社会保险6劳动保护劳动条件和职业危害保护7法律法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。无效劳动合同的确认和处理:1确认:(1)以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,是对方在违背真实意思的情况先订立或者变更劳动合同(2)用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利(3)违反法律行政法规强制性规定的2处理:---有争议的无效合同或合同部分无效的,由仲裁机构或人民法院确认。---的,其他部分仍有效。劳动合同部分无效,不影响其他部分无效---确认无效,报酬处理:劳动者已经付出劳动的,用人单位应当向劳动者支付劳动报酬。同工同酬。有过错乙方承担。培训协议:指用人单位为劳动者提供专项培训费用,对其进行专业技术培训时,双方约定的有关培训费用服务期限、违约金以及违约金的支付等内容的合同。签订条件:1企业为培训支付了培训费用(有支付凭证)2企业支付的培训费用必须是专项培训费用3企业为员工提供的必须是专业技术培训 专业技术培训特点:1培训目的在于提高工作技能,与劳动者工作岗位或职务密切相关2常培训之外进行的培训培训对象具有特定性 3应该是在企业的日服务器的规定:劳动合同期满,但是 用人单位与劳动者依照规定约定的服务器尚未到期的,劳动合同应该延期至服务期满,双方另有约定的,从其约定。未遵守服务期约定,用人单位不得要求支付违约金的情形:1试用期间离职,2由于用人单位的原因导致劳动合同被解除的 商业秘密:特征:1不为公众所知悉2能为权利人带来经济利益,具有实用性3经权利人采取保密措施 知识产权:是一种无形财产权,是从事智力创造性活动取得成果后依法享有的权利。特征:地域性、独占性或专有性、时间性 保密协议的内容:对于存在保守商业秘密的单位或岗位,都应该签订保密协议或者在劳动合同中约定保密条款。1商业秘密的范围2对于该保守商业秘密的权利及义务3违反相关义务的法律责任问题竞业限制:一方面在一定程度上限制劳动者的择业自由,防止其重新就业后造成与原单位的不正当竞争,另一方面又要通过竞业限 制经济补偿,补偿劳动者因择业自由受到一冲突的类型:个体内冲突,个体间冲突,个定限制而遭受的损失。体与群体冲突,组织内冲突,角色冲突,组商业秘密保护与竞业限制的区别:1功能2织间冲突。义务产生基础3约束期限4补偿对价关系5冲突处理方法:1强制策略:a遇紧急情况,法律责任形式 必须采取果断行动时b需要采取特殊手段处如何完善保密和竞业限制制度:1设计合法理重要问题时c反对采取不正当竞争手段的完备、权责清晰的保密协议:明确界定商业人d处理严重违纪和事故时2妥协策略:a秘密的范围,规范保密性为何泄密行为,保双方各持己见且势均力敌时b形式紧急,需密是一项法定义务,违约责任。2完善保密要马上就问题达成一致意见时c问题很严和竞业限制 重,又不能采取独裁或合作方式解决时d双工资支付的原则:协商同意、平等付酬、紧发有共同利益,但又不能用其他方法达成一急支付、依法支付原则 致时。3和解策略:a需要维护稳定大局时b最低工资的确定:由政府工会企业代表三方计划矛盾导致更大损失时c自己犯了错误或民主协商。发布:各省自治区直辖市劳动行不如对方时d做出让步会带来更长远的利益政部门会同同级工会企业家协会像当地财政4民政等咨询后研究确定最低工资标准要报劳改变方法策略满足双发共同意愿时合作策略:双方有共同利益,且可以通过5回避策动部门征求意见,25日内接或未接到变更意略:处理无关紧要问题时,处理没有可能解见修改后,报当地政府部门批准,批准后7决的问题时,解决问题的损失可能超过收益日内在当地报纸上公布,同时报国务院备案,时 抄送劳动部门。工作时间种类:标准工作时间、计件工作时间、综合计算工作时间、不定时工作时间、缩短工作时间。延长工作时间限制:1工会与劳动者协商2每日不得超过1小时,特殊情况不超3,每月不超36小时3报酬支付:法定工作日150%300%4,休息日且每月补休心理契约:怀孕组织中每个成员和不同管理者,7个月孩子未满200%1岁不得加班。法定节假日 以及其他人之间,在任何时间都存在的没有明文规定的一整套期望。经济契约与心理契约的区别;经济契约描述的是一种交换关系,员工付出时间才智和能力,得到工薪和适当的工作环境。心理契约则是经济契约的一种补充,对员工心理方面的参与做出一些规定:向组织贡献忠诚,创造能力及其他相关的心理能力,作为交换,员工也要求一些非物质回报,如工作的安全感,公平合理的待遇,自我实现的机会等。心理契约的类型:交易型,有详细任务,雇主提供短期报酬。过度型,没有详细任务,雇主提供短期报酬。平衡型,任务非常详细明确,提供长期报酬。关系型,任务不明确,提供长期报酬。心理契约的建立:EAR模型:E建立阶段,企业了解员工期望,并使员工明确企业及其所在部门的现状及未来的发展状况,帮助其建立一个合理预期,使其努力工作。R实现阶段,建立在对企业未来预测的基础上,出现偏差时,调整不可避免,应及时和员工沟通,降低负面影响。R实现阶段,及时考察实现程度,了解员工预期在多少程度上变为现实,那些实现了实现原因是什么,没有实现原因是什么,找到答案后,进入下一个循环。影响心理契约的因素:自尊、升迁、薪酬、组织公正:薪资公正:分配公正、程序公正。升迁公正:分配公正、程序公正。员工参与管理的意义:指在不同程度上让员工和下属参加组织的决策过程及各级管理工作,让下级和员工与企业的高层管理者进行有效沟通,参与研究和讨论组织中的重大问题,使他们感到上级主管的信任,从而体验到自己的利益与组织的发展密切相关而产生强烈的责任感。满意度调查内容;工作回报、工作背景、工作群体、工作管理、企业经营。满意度调查的流程方法:明确调查目的,确定调查内容,制定调查计划2选择调查方法3计划,实施改进措施分析调查结果,提出改进措施5跟踪反馈效果4建立行动6确定调查任务:双方讨论决定调查的主要内容。之后以内容决定任务,再一任务决定方法、技术手段和测量目标。7制定调查方案:设计调查提纲,确定调查目标,列出调查问题,确定调查调查范围,选取调查对象,提出调查方法。员工沟通细分:入职前、岗前培训、试用期间、转正、工作异动、定期考核、离职面谈、离职后沟通。加强公司内部沟通的策略:1及时公布公司政策、通知2积极组织各类推广企业文化的活动3加强对公司内部网的管理4定期计划和组织员工调查5适时组织公司的大会6为员工提供咨询服务 离职的影响:负面1企业:招募训练成本增加,生产力下降,商机流失,增加行政管理上的负担,降低员工士气。2个人:在原组织的薪酬利益丧失,工作转换时期的压力,寻找新工作的成本,原有资源流失,阻碍配偶生涯发展。正面:1企业:淘汰不佳员工,注入新的知识和技术,新的商机,节省人事成本,员工权责增加2个人:获得较好的工作,减轻工作压力,发展自己的兴趣,获得满意的工作环境。减轻员工压力的方法:1组织的工作环境和条件,减轻或消除工作条件恶劣给员工带来的压力,2企业文化氛围上鼓励并帮助员工提高心理保健能力学会缓解压力自我放松:a向员工提供压力管理的信息知识。B向员工提供保健和健康项目c聘请资深专业人士为心理咨询员3组织制度程序上帮助减轻员工压力加强过程管理a人力资源招聘、配置、培训、沟通、规划等

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