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思想纪律作风教育整顿学习心得体会(精选合集)

思想纪律作风教育整顿学习心得体会(精选合集)



第一篇:思想纪律作风教育整顿学习心得体会

我认为要做一名政治坚定、思想健康、品德优秀、作风正派、业务过硬的人民公仆,务必做到以下几点:

一、加强作风建设,提高工作效率。

学习是一个人完善自我、提升境界的必由之路,是增长才干、提高素质的重要途径,也是做好各项工作的重要基础。学风问题实质上就是能否做到理论联系实际的问题。构成良好的学风,就是要把学习作为一种精神追求,一种政治职责,一种生活习惯,一种工作动力,树立终身学习的思想,认真学习党的最新理论和现代经济、科技、管理、法律、历史等知识,用我们党理论创新的最新成果武装头脑,不断提高理论素养和知识水平。首先,我们应端正自己的工作态度。要时刻强化宗旨意识,把全心全意为人民服务作为自己的终身追求和义不容辞的职责,切实做好平凡岗位上的每一项工作,促进机关作风建设,实实在在的体现为群众办实事、办好事,诚心诚意为人民服务这个宗旨。要热爱自己的工作,重视自己的工作,在工作中找到自己的发光点。二要掌握适宜的工作方法,精心做事。无论身处哪个岗位,我们都就应主动学习,用心进取,在自己的岗位上不断深入、钻研、发展,不断提高自己工作技能,善于掌握工作方法,努力完成工作任务。三要严格遵守工作中的各项规章制度。无规矩不成方圆。一个单位的规章制度,对于规范单位和职工的行为、树立单位的形象、实现单位的正常运营、促进单位的长远发展具有重大的作用。

二、自查自纠、落实整改。

一是在政治理论学习方面还不够深入,由于日常工作多,加之主动学习精神不够,工作闲时就多学点,工作一忙时就放松了学习,规划不够明确,想起学点什么就学点什么,存在着实用主义思想。二是领导水平和对外协调潜力还需在今后工作中进一步加强。要通过学习,不断提高领导水平,提高明辨是非的潜力,提高政治敏锐性和政治鉴别力,要善于通过现象看本质,从整体利益看待问题,解决问题。三是工作方法有待改善。由于自已主观上想干好工作,有时看到工作进展较慢,便存在急躁情绪,产生急于求成的工作态度。在以后的工作中,应注重方式方法,克服急躁情绪,从客观实际出发,讲求实效。

三、学以致用,严以自律,树立好形象。

要做到平时工作、生活、学习中严格要求自己,切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面,时常反思和检查自己。在各项工作的落实中,要脚踏实地做好本职工作,切实履行工作职责,精神状态要进一步振奋,要以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化,切实转变工作作风。发扬党员的带头作用和艰苦奋斗的优良传统,个人生活做到克勤克俭,正确处理好个人与群众,艰苦朴素,勤俭节约,遵纪守法,理解监督。

这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善,自我提高的教育活动,具有很强的现实性和针对性,是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务,我要以这次学习整顿为动力,把思想和行动进一步统一,认真学习,扎实整改,用饱满的热情和昂扬的斗志,认真做好各项工作,为我市民爆物品安全管理工作作出更多的贡献。

第二篇:思想纪律作风教育整顿心得体会

思想纪律作风教育整顿活动心得体会

党组成员、副检察长 汪鹏云

最近,在市委政法委和市院的部署下,我院认真开展了思想纪律作风“大教育、大检查、大整顿、大整改”活动。对于我这个刚刚进入检察战线的新兵,能够进行一次思想和行动上的洗礼,是非常有必要的,通过第一阶段的读书学习,我对检察工作职能作用和活动的重要意义有了更高更新的认识。人民检察院作为国家的监督机关,其执法水平如何,直接影响着整个政法机关的执法形象。在执法过程中,如果不能体现“公正司法、一心为民”的宗旨,不仅损害政法机关的形象,而且损害党和国家的形象,损害党和人民群众的关系,从而也损害和影响国家政权的巩固。建设和谐中国需要有一个良好法治环境,法治环境的好坏关系着和谐社会的建设。因此,作为人民检察官更要提高认识,端正态度,扎扎实实地投入到这次思想作风整顿活动中。

通过学习,使我认识到人民检察官,不注意规范自已的言行举止,没有树立正确的权力观、人生观,就会造成违法乱纪,损害人民利益等严重的后果,对此我感触很深,也充分认识到职业道德的重要性。通过学习发现,如果我们工作作风散漫,对待当事人冷、横、硬、推,使人民检察官的形象在人民群众中遭受了严重损坏。如果平时规范意识不强,思想素质离党和人民的要求差距很远,自律意识不强,就会使人民检察官的形象在人民群众心目中产生污点,从而丧失了人民检察官的公信度,严重影响了“公正司法、一心为民”的司法宗旨。因此作为一名人民检察官,最主要的就是要强化规范意识,树立正确的人生观。

通过这次学习,使我认识到对于一个检察官来讲,专业知识固然重要,而更重要的是道德品质,他需要通过长时间的司法实践来考验。在今后的工作中,我要努力恪守检察官职业道德,清正廉洁,践行“公正与效率” 的工作主题,落实“公正司法、一心为民”的司法宗旨,要做到“自重、自省、自警、自律”,真正把信任、责任、奉献作为自己的座右铭。我将时时处处警示自己,防微杜渐,不断提高大局意识、服务意识、纪律意识,做到稳得住心神,管得住身手,抗得住诱惑,经得起考验,堂堂正正做人,踏踏实实干事,把案件办成事实清楚,程序合法,群众满意的铁案,真正做到司法为民,公正司法。

第三篇:思想纪律作风教育整顿心得体会

思想纪律作风教育整顿心得体会

最近,在市委政法委和市院的部署下,我院认真开展了思想纪律作风“大教育、大检查、大整顿、大整改”活动。对于我这个刚刚进入检察战线的新兵,能够进行一次思想和行动上的洗礼,是非常有必要的,通过第一阶段的动员和读书学习,我对检察工作职能作用和活动的重要意义有了更高更新的认识。人民检察院作为国家的监督机关,其执法水平如何,直接影响着整个政法机关的执法形象。在执法过程中,如果不能体现“公正司法、一心为民”的宗旨,不仅损害政法机关的形象,而且损害党和国家的形象,损害党和人民群众的关系,从而也损害和影响国家政权的巩固。建设和谐中国需要有一个良好法治环境,法治环境的好坏关系着和谐社会的建设。因此,作为人民检察官更要提高认识,端正态度,扎扎实实地投入到这次思想作风整顿活动中。

通过学习使我认识到人民检察官,不注意规范自已的言行举止,没有树立正确的权力观、人生观,就会造成违法乱纪,损害人民利益等严重的后果,对此我感触很深,也充分认识到职业道德的重要性。通过学习发现,如果我们工作作风散漫,对待当事人冷、横、硬、推,使人民检察官的形象在人民群众中遭受了严重损坏。通过巡视组反馈的意见及自查纵观反映了我们平时规范意识不强,思想素质离党和人民的要求还有一定差距,反映出我们检察官队伍自律意识不强,严重的以至于个别人产生特权思想和官本位思想,使人民检察官的形象在人民群众心目中产生污点,从而丧失了人民检察官的公信度,严重影响了“公正司法、一心为民”的司法宗旨。因此作为一名人民检察官,最主要的就是要强化规范意识,树立正确的人生观。

通过这次学习使我认识到对于一个检察官来讲,专业知识固然重要,而更重要的是道德品质,他需要通过长时间的司法实践来考验。通过正反学习,我要努力恪守检察官职业道德,清正廉洁,践行“公正与效率” 的工作主题,落实“公正司法、一心为民”的司法宗旨,要做到“自重、自省、自警、自律”,真正把信任、责任、奉献作为每个党员检察官的座右铭。我将警示自己,防微杜渐,警钟长鸣,不断提高大局意识、服务意识、纪律意识,管好自己,做到稳得住心神,管得住身手,抗得住诱惑,经得起考验,堂堂正正做人,踏踏实实干事,把案件办成事实清楚,程序合法,群众满意的铁案。真正做到司法为民,公正司法,从根本上改变漠视群众疾苦、追求个人享乐、以权谋私等特权思想。

第四篇:思想纪律作风整顿学习心得体会

认清形势,转变作风,创新教研工作新思路 ――思想纪律作风整顿学习心得体会

2014,注定是一个继往开来的新征程,新起点。改革与发展同行,正气浩然大地。新的目标期待新的风尚,新的梦想预示着新的开端,思想纪律作风整顿学习活动在2014年教研工作伊始如期而至。

为了切实解决教研员思想纪律作风中存在的突出问题,发挥教研员自身表率作用,教研室根据区文教局统一部署,在全室开展思想纪律作风整顿学习活动。通过本次学习,在封主任高屋建瓴的指导下,在全体同事的真诚帮助下,自己对教研员工作有了全新的认识,深感自己思想滞后的同时,也发现了自身工作中存在的诸多不足。痛定思痛,自己决心在今后的工作中认清形势,转变作风,立足本职岗位,不断树立大局意识和创新意识,积极进取,在教研工作实践中不断研练自己,在工作智慧的唤醒与积累中实现自己的专业成长。

一、提高认识,统一思想。

通过学习,我深刻地认识到本次思想纪律作风整顿活动,对在社会主义建设的新时期,实现伟大的中国复兴梦,践行社会主义核心价值观具有重要意义。作为一名教研员,我将结合自己的工作实际,把整顿作风学习与创新教研工作结合起来,树立自己的“教研梦”。同时,做到整顿学习和当前工作两促进,两不误,真正实现“用心想事,精心谋事,细心干事”。

二、立志正行,开拓进取。

从现在起,从我做起,从小事做起,对自己的思想作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌积极投入新的教研工作!始终牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,努力做好各项工作;始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到思路创新上,把功夫下到教学研究上,释放出自己最大的能量,以追求一流的责任感,用自己最大的努力去争取教研工作的新成绩。

三、加强学习,自我完善。

学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教研员终身的任务。我要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。

四、团结协作,顾全大局。

团队意识是一个集体整体效能发挥程度的决定性因素。畅通政令,是确保步调一致、夺取胜利的法宝。在今后的工作中,我将进一步增强大局观念、全局意识,树立“一盘棋”思想,自觉服从组、室的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识,做到“关心同事,尊敬领导,维护集体”。

五、改进方法,大胆创新。

改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,我将通过思想纪律作风整顿学习活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在新课程实施过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。十年树木,百年树人。育人的工作是一项接力赛的工作。作为教师,我除过要进一步钻研本学科的知识外,对其他相关育人知识也要有所涉猎。解放思想,树立大教研观,建立科学、全程(幼儿、小学、初中、高中)的教研理念。不断提高自己业务能力。

第五篇:思想纪律作风整顿学习心得体会

思想纪律作风整顿学习心得体会

雷行军

在教师思想作风整顿学习教育活动中,我认真地学习了《教师法》、《义务教育法》等书籍,深刻地认识到这次在全体教师中广泛开展的作风整顿活动的重要性和必要性,为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的作风问题,现就自己过去存在的问题制定如下整改方案:

一、存在的问题和产生的原因

1、政治理论的学习处在被动之下,没有自主发展意识。思想上,我虽然能关心时事,关心国家大事,积极参加学校组织的一切学习活动,但除了这些外,我不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的书籍,不会主动去学习教育方面的一些基本知识,很少浏览党建网站等。这就造成理论仅存于表面,只懂形式,不能把握其内涵,认识上没有深度和广度。2、工作上,不喜欢与人沟通交流,缺乏合作精神。工作中,我总是一味踏踏实实,埋头干活,不重宣扬。总觉得自己尽全力乃至牺牲一切,搞好教育教学,学生看得到,家长看得到,领导看得到。平时我很少和同行切磋,交流学习。我认为学好本专业知识,做好教学就行了,没有必要了解更多。同时过多地跟别人交往,难免会涉及到一些人事人非,无形中会给自己带来麻烦,还是老实本分,少说为佳最好。

3、新课改理念的贯彻不够深入,课堂教学艺术有待提高。新课改的浪潮,给教育带来了活力。我认真钻研教材,分析学生,改变教法,尝试新的理念,但实际课堂中,往往出现好多问题,有时就“穿新鞋,走老路”,省心省力。究其原因,主要问题在于自己。心太急,教学的方法还是单一,不能激发学生的兴趣,更谈不上创新;自己的理论及专业知识,还不能达到学生的需求,或者对现在的孩子心理认识不够,没有明确他们所需。

4、年轻盲从,急功近利,对学生缺少耐心,处理事情缺少智慧。对待学生缺乏最大的耐心,没有时时刻刻关心他们的生活,没有走到孩子们的心中去。有些时候,简单急躁,没有找出灵活巧妙的策略,应对突发或已发生的事件。

二、下一步的整改措施及整改时限

通过这次学习实践活动,我认真反思了自己的不足,特制定以下整改措施:

1、树立发展的理念,做解放思想的排头兵。自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展。要努力增强加快发展 的紧迫意识和危机意识,要开动脑筋,着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措;要转变观念,开拓创新,克服求稳和保守思想,积极尝试新的课改,以全新的理念服务于教学;注重学生的全面发展;树立育人意识,做新时期的智慧型教师。整改时限:长期

2、树立团结合作的理念。在单位积极和同事们交流,学习他人的长处,弥补自己的不足。和同行们共同研究探索新理念下的教育教学工作,关心和帮助每一个同志,维护同事们的利益。坚持以“学生”为主体,建立良好和谐的师生关系,为他们终身发展奠定基础。整改时限:2012年11月30日之前

3、树立自强的理念,不断学习,转变工作作风。我要更深入地学习理论,采用报刊,网络,听专家点评等各种手段,丰富自己,武装头脑。用最先进的教育方法,激励学生,提高自己。我要把领导对我的殷切期望作为自己干好工作的不竭的精神动力,使足劲,脚踏实地,努力改变工作方法,改进工作作风,坚持高起点、高标准、高要求,自强不息。整改时限:长期

4、树立奉献意识。在今后工作中,坚持从实际出发,实事求是的思想路线,时刻牢记党的宗旨,做敢于负责的模范,做善于团结的模范,做廉洁奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎实实办事,努力做出榜样,发扬无私奉献的精神。整改时限:2012年11月30日之前

总之,在今后的教学中,我要从小事做起,点滴做起,率先垂范,做出表率。以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能做到教书育人的实效,学生才会“亲其师、信其道”使自己成为一名家长满意的教师。

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