典型案件警示教育读本读后感（共五则）

第一篇：典型案件警示教育读本读后感

典型案件警示教育读本读后感

习近平总书记强调，反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣。加强廉政警示教育，是党员干部思想教育中最具震撼力和冲击力的方式，是确保党员干部思想纯洁、党性纯正的重要手段。在学习讨论落实活动中，市纪委编写了《以案为鉴，警钟长鸣》警示教育读本，秉持“以案施教，以案明纪，以案说法，以案释理”的理念，精心编辑了我市近年来查处的 16 个典型案件，清晰地解释了腐败思想演变的过程，心态扭曲的动因和行为发生的根源，读后使自己的心灵受到了强烈震撼，感触颇深，得到四点警示：

1、要坚定理想信念。从 16 个典型案件可以看出，他们无论职务高低，无论在何岗位，最终出现问题，无一不是理想信念这一总开关出了问题，对世界、对人生、对事物的看法发生扭曲，三观俱毁，脱离了共产党本色。坚定信念是共产党人做人做事的根本，一个人犯错误常常是一念之差，从本质上来说，这个“念”是受理想信念支配的，信念是基础，是保证。我们应该摒弃拜金主义、享乐主义和极端个人主义等错误思想，在理想信念上必须始终坚持立党为公、执政为民，树立正确的世界观、价值观和人生观。

2、要慎用手中权力。权力是一把双刃剑，用权为公，可以赢得人民的赞誉和尊重，用权谋私，很难避免身败名裂的下场。从这些典型案例中可以看出，“职位越高，权利越大，好处越多”、“有权不用，过期作废”、“权利越大、越没人监管”、“付出就要得到回报”等错误权力观让他们受害至深，权力观的错位和心态失衡，使他们一步步走上违法违纪甚至犯罪的不归路。作为共产党员、国家干部特别是领导干部，一定要懂得权利是人民赋予的，是一种公共权利，是受

人民委托来实行的，必须要权为民所用，自觉摆正个人和权利的关系。

3、要严格遵守纪律。综观这些典型案件，反思他们的违纪违法过程，经不起诱惑，缺乏遵纪守法的意识是原因之一，因为一个“贪”字，触碰了法律的警戒线，忘记了党纪国法，法纪淡薄，利欲熏心，一步步走向犯罪的深渊。党员干部要严格以党的纪律和国家法律为准绳，约束自己的日常言行，做到防微杜渐，把好慎独关，自觉接受群众监督，切记“不以善小而不为，不以恶小而为之”。

4、要常怀律己之心。牢固树立“廉洁自律无小事”的观念，增强法纪意识，自觉用党纪政纪法纪约束自己，用反面典型警示自己，在任何时候、任何情况下都不以物累，不为名惑，不为利迷，不为欲牵。党员干部特别是领导干部必须要做到廉洁自律，自重、自省、自警、自励，从点滴做起，从小事做起，时刻检点自己生活的方方面面，做到循之有规，蹈则有规。党员领导干部要常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，努力实践并终身追求毛泽东同志所提倡的那种美好而有价值的人生境界：做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

通过这些典型案件警示教育，深刻反思自己，力求做到三点：

1、坚定信仰。没有坚定的共产主义信念，共产党员就没有了立身之本，就会失去精神支柱，失去灵魂。作为一名党员干部，要自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，时刻牢记一个共产党员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，提高自我约束能力，提高自我警省能力。

2、加强学习。学习是永恒的主题。要自觉学习党在新时期的路线方针政策，特别是认真学习深刻领会党的十八届三中全会精神和习总书记系列讲话精神，了解中国梦的深刻内涵。通过学习，加强自身世界观的改造，从思想上筑牢拒腐防变的思想防线。从一个个鲜活的典型案件中不难看出，不注重自身学习，不注重

世界观、人生观和价值观的改造，是造成腐败的根源。

3、严格自律。始终以最强的党性原则要求自己，牢固树立正确的权力观和事业观，切实打牢廉洁从政的思想基础。自觉遵守“八项规定”，坚决反对四风，修德为重，完善自我，自觉抵制权力、金钱、美色的诱惑，培养健康的生活情趣，堂堂正正做官，清清白白做人，干干净净做事。

总之要以开展学习讨论落实活动为契机，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，严格落实中央、省委关于党要管党、从严治党的要求，紧密结合自身思想、工作、作风实际，认真对照发生在身边的典型案例，认真反思剖析，深挖思想根源，加强廉政文化教育，不断提升思想力、领导力和执行力，争做全体党员忠诚贯彻执行党的路线方针政策的楷模，争做全体干部创造性推进党和人民事业的楷模，争做全社会遵纪守法、道德人格的楷模，切实做到“想透说清干实、尊重规律抓落实，有识有勇有谋、敬畏法纪敢担当”。

第二篇：警示教育读本读后感

《警示教育读本》读后感

我公司于202_年初组织员工阅读了《警示教育读本》，通过对典型案例的学习，我启迪多多，思想也得到升华，观念得到更新，觉悟得到提高，言行更加慎密。开展警示教育，无论是对广大党员干部，还是对党组织、社会都是十分重要的。

首先，开展警示教育，能够促使领导干部进一步提高廉洁自律意识和遵纪守法的意识。他们之所以堕落为腐败分子，一个重要的原因就是他们不注意改造自己的思想，不注意廉洁自律，以至思想蜕化变质，大搞权钱交易，最终倒在了金钱和美色上。凡是看过他们的犯罪事实和他在法庭上声泪俱下忏悔那一幕的，无不感到震惊和惋惜，无不在心灵深处受到触动。前事不忘，后事之师。领导干部只有吸取教训，在要求别人的同时，应该更加严格要求自己，才能避免重蹈覆辙，永远做党和人民的好干部。

其次，开展警示教育，能够促使“以廉为荣、以贪为耻”的良好社会风尚的形成。通过对警示教育中典型案件的分析，使人们看到，腐败分子的违法违纪行为，不仅使自己身败名裂，而且给党和人民造成了不可估量的损失。腐败可耻，贪官可恨。从古到今，凡是贪官，没有一个好下场的。只有那些为

百姓、为人民廉洁勤政、无私奉献的从政者，才能永远为世人所传颂。

警示教育与先进典型的教育是相辅相成的。先进典型教育，通过挖掘和宣传先进人物的感人事迹和高尚情操来净化人的心灵。通过向典型学习，凝聚人心，鼓舞士气，共同完成全面建设小康社会的宏伟目标。而警示教育则从另外一个方面，通过深入剖析反面典型违法违纪的原因，来警示他人引以为戒，使广大领导干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。先进典型教育激励人，而警示教育则是警醒人，它们共同在保持共产党员先进性教育活动中、在反腐倡廉教育工作中发挥着重要的作用。

第三篇：《警示教育读本》读后感

《警示教育读本》学习心得体会近期中心组织了反腐倡廉教育活动，以现货的案例来进行警示，通过学习让我的思想受到了震撼，得到了升华；下面我就以一名普通党员的身份结合实际谈谈对反腐倡廉教育的认识和感想。

虽然我们党在不间断的加强党风廉政建设，确立了标本监治，综合治理的方针，也得到了社会上的好评；但是党员干部腐败现象的发生就说明了我们的反腐倡廉工作还存在一些问题： 有的党员干部理想信念淡薄，很容易动摇，不但不能发挥党员的先锋模范作用，而且对国家及上级政策搞“上有政策，下有对策”。如果对新的政策不及时掌握、不及时落实甚至落实不到位就会给企业带来负面影响给企业造成损失，只有我们廉洁自律不折不扣的把上级文件要求、国家政策落实到位，才能避免不正之风的现象发生。

加强思想道德学习，努力提高政治思想素质；提升人格修养，做一个道德高尚的人；坚持党委组织的廉政建设学习，坚持业余时间的“8+1”学习，在提高思想素质的同时，提高业务知识能力；不断坚定理想信念，做一个坚定的马克思主义者；加强党性修养，始终已党员标准严格要求自己。

党员干部能否以身作则，对加强党风廉政建设，推动反腐败斗争的深入发展至关重要。以身作则，首先要做到廉洁自律，这是每一名党员干部必须具备的品格。古人说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”是讲为政者必须身正行直，办事公道。广大干部群众对领导干部是听其言，观其行的。如果说的一套，做的又是一套，群众是不会信任的，实际上会让其他党员干部和群众上行下效，带坏了党风，带坏了政风，带坏了一方社会风气。因此，党员干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利。要立志做大事，把心思用在工作上，用在干事业上，用在为群众谋利益上。党员干部只有严于律己，公正严明，群众才能相信组织，好的党风、政风、社会风气才能树起来。所以，党员干部一定要按照制度和规定，严格对照检查自己，自觉做到不收受下属单位、有关单位和个人的现金、有价证券；禁止到下属单位报销应由本人及其配偶、子女支付的个人费用；认真落实领导人员配偶、子女从业的有关规定，真正在廉洁自律方面带个好头。

第四篇：《典型案例警示教育读本》心得体会

《典型案例警示教育读本》心得体会

最近，学校又组织我们认真学习了市教育局颁发的《典型案例警示教育读本》，我感触颇多。回忆起在师范学校所学的“学高为师，身正为范”八个字，我觉得这八个字分量越来越重，明白了作为一名教师要正确履行权利和义务，依法规范教育教学行为。在以后的日常教育教学工作中，应做到以下几点：

一、育人为本，从自身做起

“师者，所以传道、受业、解惑也”。教师的职业是神圣而光荣的，担负着培育下一代的艰巨任务，她不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来受业解惑，引领学生在知识的海洋里遨游，而且还要用高尚的人格魅力来传道，培养学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的品德，成为学生求智、做人的楷模。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”教师要为人师表，要坚守道德底线，就更要加强对自身人生观、价值观的自律、自省。教师要通过传道来育人，自己必须首先修身养性，思想品德高尚为人，必须做到清廉、洁白，才能对学生言传身教。只有这样，教师才具有为人师表的人格魅力，只有这样，“师道”才能确立，才能教人为真，为善，为美，才能使学生和社会中的人们敬而学之。

二、爱岗敬业，从小事做起

教师要强化政治意识、责任意识、安全意识，明白自己的一岗双责的责任，要知责、履责、尽责。要做到严格执行上下班签到制度，不无故脱岗，值周、假期值班期间认真履行自己的职责。要认真参加学校组织的每一次活动，认真学习并落实学校的每一项规定。

三、廉洁从教，从自我约束做起

在市场经济的大潮下，我们教师队伍当中，有少数人也被一些诱惑所迷惑，自觉不自觉接受了学生和家长貌似恭敬地给的一些钱物，或进行有偿家教，或直接、间接地向学生出售学习用书等，违背了教师应有的职业道德，损害了教师的形象，降低了教师的人格，造成了不良的社会影响。教师自身要抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，加强自律，摒弃非正当利益的诱惑。从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之物，做到“慎独”。

总之，我们献身教育，就要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，做一名拥有爱心、爱岗敬业、为人师表、廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。

廉洁是指不贪污腐化，不奢侈浪费，不以权谋私，不贪赃枉法，也指有道德修养，行为纯洁，不随便索取不应有的报酬和不正当的财产，并以身作则，与腐败现象作斗争。

“廉是教的根本，洁是学的楷模。”

“教人先做人，万事廉为先。”

第五篇：典型案例警示教育读本学习心得

《典型案例警示教育读本》学习心得

寺头中心学校

孔鹏鹏

著名的教育家陶行知先生曾说过：学高为师，德高为范。而今，我们教育行业也“涌现”出了许许多多迷失方向的教师，他们或有偿补课，或收受礼金，或上班玩乐，使得有人发出“清水衙门水不清，一方净土土不净”的概叹。细细思之，这些人无不是忘记了“德高为师，身正为范”的教诲，无不是在纸醉金迷中忽视了师德。所以，作为教师，首先要提高师德修养，增强责任感。

在今后的工作中，我将努力从以下几方面做起，提高自身的师德师风，提高自身的综合素质：

1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。

2、尊重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。

３、努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。

４、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。

我将坚持不断的学习，不断充实自己的精神世界，努力用自己的行动诠释“学高为师，身正为范”的真正含义。