第一篇：西沙有飞鱼的读后感200字
西沙有飞鱼的读后感200字1当你走向大自然，探索大自然的奥秘时，千万不要忘了看这本书——这本书的名字叫《西沙有飞鱼》。
这本书分别详细介绍了西沙的飞鱼、大象学校、华南虎、冰大板、麦鱼和结在树干上的果实等许许多多大自然的秘密。
细读这本书，我懂得了大自然是诚实的。人类保护大自然，大自然就会保护你；懂得了大象不是忘恩负义的动物，只要你不杀害它们的同伴，它们同样会和你成为朋友；懂得了大自然中的每个动物、植物或者生物，都有自己的生活习性，一旦人们把的生活环境破坏了，它们就会濒临灭绝；还懂得了大自然是多变的。
读完这本书，我更加的了解了大自然的五彩冰纷、变幻莫测，我会更加热爱大自然，保护大自然。
西沙有飞鱼的读后感200字2你们知道《西沙有飞鱼》的故事吗？如果不知道，就让我来给你讲一讲吧！
作者以自己独特的经历书写着祖国瑰丽的山河美景和惊险而充满趣味的旅程：探访有趣的”大象学校“，看见热情好客的村民，又看到了麦鱼。过了弯弯曲曲的山路，来到雪山，看到美丽的景色，让我想到”雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天“。翻过雪山，来到无边无际的草原。马群和羊群，将牧场点缀成一幅鲜艳的油画！热带雨林的水果色彩鲜艳，香味浓郁，甘美醇厚。它们的果实都挂在树干或树根，有硕大的椰子、橙红的槟榔、酸甜的可可豆、木瓜。
这本书既生动又有趣，充满散文的哲理，更加入了作者亲历的奇闻奇遇，为小读者打开了一扇窗，让我们认识自然，探索奥秘。
西沙有飞鱼的读后感200字3《西沙有飞鱼》从四个方面讲了大自然里有的东西。比如：从第一个方面讲了金柳、鹦鹉螺、野象、小海螺和鲣鸟。第二个方面讲了：华南虎和大象等等。第三个方面里讲了：可可果、菠萝蜜等等。第四个方面讲了：木瓜、胡椒等。
这本书里讲了与大象培养感情；狩猎中的华南虎；槟榔结在高高的树干上；结在树上的果子——菠萝蜜；美味的调料——胡椒等。
这本书里说了刘先平的经历和有趣的故事。如果你读这本书的时候，边读边在头脑中想象画面，头脑中就能形成有趣的画面。
这本书让我知道了很多很多的知识和动物的特征，让我知道了动物在捕猎时的哪些部位会非常有用，还让我知道了许多植物的特征。
我的感悟是：我出去外面走走就能长见识。
西沙有飞鱼的读后感200字4我读了《西沙有飞鱼》这本书之后，引起了我很大的启发，给了我深深地震撼。
书上探寻华南虎中，华南虎却莫名其妙的消失了，为什么会消失呢？这是因为它们的生存环境和条件正在逐渐的遭到破坏和污染。它们也不断地遭到人类的捕杀。华南虎不仅仅是我国的珍稀保护动物，更是全球乃至全世界的保护动物。所以我们一定要保护环境，爱护动物，给它们一个安全的，无污染的居住环境。还有水也不仅是动植物赖以生存的宝贵资源，更是我们人类自己赖以生存的保障。
在此我呼吁全人类，我们应该醒悟了，不要再猎杀无辜的动物了，不要再破坏它们和我们共同居住的地球了。”保护环境，人人有责“。
西沙有飞鱼的读后感200字5在暑假里我妈给我买了一本《西沙有飞鱼》
在书中，刘先平叔叔带着我们来到南海，让我们惊讶地看到了海鸟与飞鱼触目惊心的生存之道。在油婆记的大山中，刘先平叔叔又带着我们寻找罕见的华南虎，给我们留下了深刻的印象，不过最使我记忆犹新的还是泰国的骄傲——大象的学校。大象学校里性格不一、聪明伶俐的大象至今还活跃在我的脑海中，还有清迈回水湾的麦 鱼、天山的奇异景色与结在树干上的果子。
我看完《西沙有飞鱼》是我认识了以前不知道的动植物。如飞鱼、蓝脸鲣鸟、华南虎、菠萝蜜、木瓜……我还要学习刘先平勇于探索，积极思考。有时间我一定亲自探索神秘的大自然，认识更多的动植物。
西沙有飞鱼的读后感200字6《西沙有飞鱼》是一本有趣的书。书的作者叫王先平，他曾经两次横穿中国，从南北两线走进帕米尔高原。他曾3次穿越塔克拉玛干大沙漠。他曾经4次探险怒江大峡谷。他曾6次上青藏高原。20xx年获安徒生奖提名。
我最喜欢书里的：南海有飞鱼、大象学校、清清回水湾、飞雪过天山。因为这些文章形象有趣。
这本书写了：祖国的美丽山河和惊险趣味的路途；雨林中伸出的野象长鼻、和熊猫近距离接触、穿越怒江大峡谷、探访”大象学校“等。
这本书的故事有趣又生动，还写了很多美景。让人越读越喜欢，这就是我爱读这本书的原因。
这本书我很喜欢，以后要多读读。
第二篇：《太空飞鱼》读后感
暑假里我到图书馆里借了几本书，其中有一本叫《太空飞鱼》的书，教会了我要爱护动物更要爱护地球。
这本书的内容是：人类某一国家的一次深海核实验失败导致发生了海底地震往日辉煌无比的鱼堡城在一瞬间化为乌有。在四夫的努力下，鱼堡城的鱼儿们终于登上了盼望已久的另一个遥远的星球——紫星。
这本书告诉了我们两个尤为重要的道理。
一个道理是，只要坚持，就一定会胜利。书中的四夫就是最好的例子。他第一次登上紫星，就损失了几条鱼儿的性命。他看到惶惶不可终日的鱼儿们，下定决心一定要让鱼儿们登上紫星。终于，在他坚持不懈的努力下，鱼儿们如愿以偿地登上了盼望已久的紫星。而我们呢？遇到一点点挫折就退缩。我经常遇到不会写的难题，就放在一边，等爸爸回来教我。但是我以后一定会像四夫看齐的。只要坚持，就会胜利。只要记住这句话，一切难题都会迎刃而解。
但这本书最重要的是要告诉我们，在地球上，不只我们人类一种动物，还有着其他的小动物。他们和我们人类一起在地球这个大舞台上上演了生命之舞。人类果真是最危险也是最后的动物吗？在人类的世界里，不断上演着相互倾轧、争吵、战争、过度开发等画面，从来没有上演过和平。而在动物的世界里，每一个物种都快乐地生活着。有时候我会想象自己是一只鸟，一条鱼；在天空中翱翔，在小溪里嬉戏······没有烦恼，只有快乐。可是，我是人类，但我向往着和平因为残酷的战争，会让多少人家破人亡呀！所以，我讨厌战争、厌恶战争。战争不仅伤害了人类自己，还伤害了无辜的小动物们。难道战争才是人类的本能吗？如果是的，那么这一本将能决定人类是地球上最后的舞者。当配角们渐渐退场，人类这个主角也开始觉得孤独、寂寞、悲伤与悔恨。
为了不使人类孤独、寂寞、悲伤与悔恨，从现在开始，让我们一起来保护、关心其它小动物吧！保护动物，人人有责!
第三篇：飞鱼-司仪演讲稿
大会即将开始，为确保本次大会能顺利进行，请各位配合把手机关机或调成震动状态，谢谢！
尊敬的各位嘉宾，尊敬的各位同仁们，大家晚上好！欢迎来到“暨南大学学生会珠海校区执行委员”成立大会的现场。我是今天大会的司仪，程朝骏。我首先代表秘书处向参加今晚成立大会的嘉宾和同仁们表示真诚的欢迎和衷心的感谢。今晚，我们将共同见证学生会翻开崭新的一页。
现在，我宣布：暨南大学学生会一届二任珠海校区执行委员会成立大会现在开始。
现在进行大会的第一项：奏国歌，请全体起立
请坐下
今天我们学生会有幸请来了重要的嘉宾，他们分别是：
1.珠海校区党工委副书记兼纪工委书记，林晓灵
2.校学生处副处长，珠海校区学生工作办公室主任，罗立新
3.珠海校区学生工作办公室副主任，陈韶鹏
4.校区学生会指导老师，王胜男
1.下面有请林晓灵书记致词。（示意鼓掌）
感谢林晓灵书记上台发言！
2.有请罗立新处长致词。（示意鼓掌）
感谢罗立新处长上台发言！
3.有请王胜男老师致词。（示意鼓掌）
感谢王胜男老师上台发言！
4.有请上届主席张茜致词。（示意鼓掌）
感谢上届主席张茜上台发言！
5.有请珠海校区学生代表大会常务委员会代表致词。（示意鼓掌）
感谢珠海校区学生代表大会常务委员会代表上台发言！
6.有请校本部学生会主席团代表致词（示意鼓掌）
感谢校本部学生会主席团代表上台发言！
感谢嘉宾们的发言。停顿1秒….我们学生会能发展得如此迅速，除了领导的大力支持和主席团的正确引导外，还有一批默默付出的得力干部，他们不辞辛劳得为我们学生会付出了汗水和血水。目的不仅仅是为了学习和建设学生会，更多的是为下一任学子做好榜样，他们的行为非常值得学习。下面我们为上一任学生会优秀干部表示感谢并为他们颁发荣誉证书，有请…..（示意鼓掌）
完谢谢XX老师上台颁奖，声音渐强…同时也非常感谢这些优秀干部为我们学生会作出的贡献，我们再一次用热烈的掌声送给他们。（示意鼓掌）希望在明年成立大会上在座的各位也能登上这个舞台接受颁奖。停顿1秒…接下来，将进行本会最重要的一个环节，他的决定将代表着今后学生会的走向，影响着学生会的未来。下面，有请老师宣读新任期学生会主席的任命决定。（示意鼓掌）
完…谢谢陈韶鹏老师。引导老师下台…恭喜于爽正式成为新一届暨南大学学生会一届二任珠海校区执行委员会主席，我想。此时此刻，她的情绪是百感交集，万分感概。在心中肯定有很多话想对我们说。下面，我们一起来听听主席于爽的上台发言（示意鼓掌）
发言毕„感谢于爽主席的上台发言。希望学生会在于爽主席的带领下能发出更大的光芒。大会进行到这里大家都应该累了，今天嘉宾们从白忙之中抽空来参加我们的成立大会，我们感到非常荣幸，所以，为纪念今年我们共同见证暨南大学学生会一届二任珠海校区执行委员会成立，请待会休息时嘉宾和优秀干部们留下拍照。有急事的嘉宾可先行退席。大会现在休息10分钟。、请嘉宾和优秀干部上台。
离大会休息还剩下3分钟，请各位尽快就座。
大会第二环节即将开始，请各位配合把手机关机或调成震动状态，谢谢！
下面开始大会的第二个环节。
每一台机器都是由若干个零件组装起来的，需要结合各个零件自身的优点才能把机器发挥到作用。在我们这个庞大的学生会组织里，更是需要多个能干的人在一起撑起学生会，辅助学生会走上稳定发展的道路。下面，就是开始学生会内部结构的重要组成环节。有请主席于爽宣读副主席、秘书长、各部门部长级的任命（示意鼓掌）
完。毕… 恭喜他们，刚任命完毕，我们大家现在肯定对他们缺少点理解，不用怕，下面，我们一起来观看他们的视频。（不一定是关于主席团的视频，等信息部把视频发给我后，我再跟你说，到时候再修改。）
看完。毕…… 视频看完后，我们看出了他们的认真，严谨，细心。我想学生会在他们的领导下会走向更高的辉煌高峰。
下面请。新一届学生会成员读宣誓词，请起立。宣读完毕…请坐下。
祝贺我们正式成为新任期的学生会成员，在以后的日子里，我们将共乘一条船，同进退。团结一致共同航行在浩瀚的海洋上。
大会进行到此，下面有请我们的主席团成员上台发言。
1.首先有请主席于爽上台发言。（示意鼓掌）
感谢于爽主席上台发言
2.有请副主席陈格维上台发言。（示意鼓掌）
感谢陈格维副主席上台发言
3.有请副主席袁艺上台发言。（示意鼓掌）
感谢袁艺副主席上台发言
4.有请副主席钟文东上台发言。（示意鼓掌）
感谢钟文东副主席上台发言
5.有请副主席梁晋豪上台发言。（示意鼓掌）
感谢梁晋豪副主席上台发言
6.有请副主席刘成威上台发言。（示意鼓掌）
感谢刘成威副主席上台发言
7.有请秘书长庄茵上台发言。（示意鼓掌）
感谢庄茵秘书长上台发言
大家对主席团已经有一定了解了，但是对各部门的部长还有点陌生。下面欢迎学生会各部门部长上台作简短发言，首先有请：
1.秘书处副秘书长李锐彬（示意鼓掌）
感谢李锐彬副秘书长
2.下面有请人力资源部部长林林上台发言（示意鼓掌）
感谢林林部长
3.下面有请学习部部长蔡晓扬上台发言（示意鼓掌）
感谢蔡晓扬部长
4.下面有请文娱部部长邓俊杰上台发言（示意鼓掌）
感谢邓俊杰部长
5.下面有请体育部部长方嘉浩上台发言（示意鼓掌）
感谢方嘉浩部长
6.下面有请公关部部长许成昊上台发言（示意鼓掌）
感谢许成昊部长
7.下面有请生活部部长湛梓亮上台发言（示意鼓掌）
感谢湛梓亮部长
8.下面有请调研部部长陈欢上台发言（示意鼓掌）
感谢陈欢部长
9.下面有请外招生部部长许泽泰上台发言（示意鼓掌）
感谢许泽泰部长
10.下面有请宣传部部长王祎雯上台发言（示意鼓掌）
感谢王祎雯部长
11.下面有请编辑部部长王婧楠上台发言（示意鼓掌）
感谢王婧楠部长
12.下面有请信息部部长赵冬阳上台发言（示意鼓掌）
感谢赵冬阳部长
感谢各部长上台发言
大会进行到这里，大家的心中都感概万千，有很多感想想分享出来，下面，机会来了。我们请几名自愿者上台来进行自由发言环节…如果没人自愿：我想中国人跟外国人相比最大的区别就是中国人很谦虚。有笑声停三秒…没笑声停一秒…那么下面各部门把想法汇总出来请一名代表上台发言。发言时长为一分钟。首先有请秘书处。（示意鼓掌）
（10分钟后）
自由发言环节总是最能调动气氛。那么。快接近大会的尾声了，现进行大会的最后一项。请全体起立，奏校歌。毕…
请坐下。
今天大会虽然快要结束了，但他不是真的结束，语气逐渐加强…而是意味着学生会将有一个新的开始，；一个新的未来，一个新的进步。最后祝暨南大学学生会一届二任珠海校区执行委员会蒸蒸日上，鸿图大展。我们相信：学生会强，很强，非常强，越来越强！
现在我宣布：暨南大学学生会一届二任珠海校区执行委员会成立大会圆满结束！谢谢大家！
请各位新干事在自己的干事承诺书上签字，并交给跟进的秘书处干事。
大家可以有序离场！
第四篇：西沙老龄工作总结
西沙社区老龄工作总结
我社区老龄工作在立山街道党工委的领导和高度重视下，结合我社区的实际，以“发挥老年人为余热”为主题，以兴趣为引导，用活动作启迪，通过讲座、活动等贴近老年人的一系列活动对老年人进行思想教育，丰富老年人的业余生活，让他们在活动的实践中获取知识。
一、深入开展老年人活动。
以围绕中心，服务大局，在“关心”二字上做文章，在“深”“新”上下功夫。突出重点，深入开展老少共建活动，继续“创六好”活动。我社区把老龄工作作为重点和目标。
二、开展喜闻乐见的活动，增强工作的亲和力和影响力 我们以开展喜闻乐见的活动作为载体，在社区未成年人之中广泛的开展起来。
1、四月份，我社区开展了“大手牵小手，同绿社区”的活动。家长带领孩子们共同的参与到社区的绿化工作中，孩子们十分认真的栽树、种花草，小心翼翼的为植物浇水，还不时的向家长们提出一些问题。活动开展以后，有不少家长向我们反映，孩子们的保护环境的意识增强了，以前乱折树枝、乱采花朵、踩踏草坪的现象已经没有了，而且见到其他人这样做了，他们还会上前阻止。
2、社区组织开展跳绳和滑板等活动有10多位家长领着孩子参加了这次活动。办事处还专次为大家录了象。社区还邀请了老党员。此次活动反响很好，很多家长都说我们应该多举办这样的活动不仅丰富了少年儿童的热余生活还丰富了老年人的业余生活一举两得。
工作中存在的不足
理论知识学习少，宣传力度不够，居民重视程度不高，参与活动的老同志和未成年人少。抓活动时并未从活动的实质及活动的可持续性入手，容易使人产生走过场的想法。
西沙社区202_、11.2
第五篇：《西沙渔人》教案
10、西沙渔人
一、教学目标：
1、了解课文内容，知道西沙渔人是机智剽悍的海猎手。
2、能根据第3节和第四节意写出第2段段意。
3、会读会写会默本课的生字新词。
4、能写出指定词语的近义词。
5、能说出指定词语在指定句子中的意思。
6、能听写课文最后一节。
二、教学时间：
35×3
第二教时
课时重点：
有感情地朗读课文，边读边思考，能回答课后问题，感受西沙渔人机智剽悍的品格。
教学过程：
一、揭题，激发情趣
师：同学们，通过上节课的学习,我们知道西沙群岛在祖国的南海。这节课老师 和你们一去认识生活在这块美丽的土地上，穿行在这波澜壮阔的大海上的西 沙渔人。
1、请打开课本浏览览一下，西沙渔人是什么样的人呢？能不能从课文中找出一句话来概括。
● 幻灯：西沙渔人是机智剽悍的海猎手
★板书：西沙渔人
机智剽悍
2、什么叫“剽悍”？生活中见过的哪些人可以称得上“剽悍”？
3、西沙渔人的机智剽悍表现在什么地方呢？这是我们本堂课要研究的。
二、研读课文，感受“渔人”的机智剽悍。
（一）下面让我们到西沙那里去看一看，领略一下西沙“渔人”机智剽悍丰姿。
看第二节课文内容的录像
1、师说：看了录像，使我们感觉到西沙渔人的确“机智剽悍”
2、请小朋友默读第二节，找一下表现渔人机智剽悍的语句
●幻灯：西沙渔人是机智剽悍的海猎手
表现在：（他们驾一叶扁舟就敢出没在波涛险恶的南海上；）
表现在：（敢于潜入几十米深的海底采梅花参、珊瑚；）
表现在：（敢于下海擒拿七八百斤重的大海龟；）
表现在：（甚至敢于只身去钓鲨鱼。）
★板书：
船小 浪大 海深
3、“敢于只身去钓鲨鱼”前“甚至”是什么意思？为什么要在钓鲨鱼前加上这 个词？
4、谁看到过鲨鱼？老师让你们看一段鲨鱼捕食录像。
5、看后问，小朋友，你认为鲨鱼怎样？
★板书： 鲨鱼
凶暴异常
6、西沙渔人又怎样呢？
西沙渔人偏偏喜爱钓它。抓住“偏偏”来体会。
（二）、读三、四节，加深学生对“渔人”的机智剽悍品格的了解。
1、小朋友们说得都很好，那么西沙渔人如何钓鲨鱼的呢？请一位小朋友先把 第三节读一下，其他小朋友考虑这一节讲什么？
★板书：
钓钩特殊
2、钓钩特殊在哪里呢？
看钓钩图片比较，再填空。●幻灯：
比普通的钓钩（大），有锋利的（倒刺），钓绳（粗），靠近钓钩的地方包有（铜片）。●幻灯：
★★练习说话一
钓钩大、倒刺锋利，能__________________；钓绳粗，能 _________________；靠近钓钩的地方包铜片，能________________。
3、西沙渔人设计了特殊的钓钩，说明了他们的机智，下面请小朋友们以四人小组为单位学习课文第4自然段，边读边思考： 1）西沙渔人在钓鲨鱼时是分几步进行的？ 师生讨论得出：
●幻灯：
诱鲨上钓
被拖等待
提绳砍鲨 2）哪一步最能表现西沙渔人机智剽悍呢？ A“被拖等待”：从哪些地方体会到西沙渔人的机智剽悍？
让鲨鱼拖着小帆船狂奔，是为了消耗鲨鱼的体力，使鲨鱼疲劳，表现了 西沙渔人的“智”；小帆船在惊涛骇浪中风驰电掣，万分惊险，表现西 沙渔人的“悍”。
B联系上下文，体会鲨鱼的凶猛，为什么要写如何凶猛的鲨鱼？
更好衬托出西沙渔人的机智剽悍。
3）我们从“被拖等待”体会出西沙渔人的机智剽悍？其它两步又是怎样表现出西沙渔人的机智剽悍？
●幻灯：（齐读一下）
“„„鲨鱼一露出水面，还来不及挣扎，一柄利斧劈下去，鲨鱼顿 时断了气。”
A、这句话怎么能说明西沙渔人的机智剽悍？
B、引导学生进行表演：一生读课文，两名渔人配合杀鲨；
C、用“顿时”一词造句。
（三）齐读第５自然段
西沙少年为什么要把钓鲨作为入门考试？
（四）课内练习
★★幻灯：练习二
三、小结：
同学们“船小浪大，海深鱼猛”西沙渔人从诱鲨上钩，紧缠不放，最最一柄利斧劈鱼，这充分体现了他们机智、剽悍品格。学习了这篇课文，也许有的小朋友要问，鲨鱼不是也要保护吗？西沙渔人为什么要捕它们呢？在这里老师要告诉你们，这篇课文写于几十年前，那时的渔人是乘着小帆船去捕鲨，他们捕鱼是为了生存。现在他们也加入到了保护鲨鱼的行例，我们小朋友也应该为保护鲨鱼作出贡献。
四、布置作业：（略）附：板书
西沙渔人→
鲨鱼
机智剽悍
船小
浪大
海深
凶暴异常
钓钩特殊
方法巧妙
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