第一篇：《管好自己就能飞》读后感
《管好自己就能飞》告诉我只要学会自我管理，才会飞得更高。我相信，只要我有自我管理的意识，并不断努力，我一定能飞得更高、更远。下面是小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢《管好自己就能飞》读后感1
看完了吴牧天哥哥写的这本《管好自己就能飞》，我的感触很深，让我很想根据这本书的方式方法去改变自己，并且真的做到了很大的改变，受益了的我很想跟大家分享这本书，让千千万万和我一样困在“谜团”的朋友们一起受益。
在收到这本书之前，我是一个和平常孩子一样，讨厌家长管理，而自己却从不有意识去管理自己的学习。我老爱偷懒，总希望作业能够少一点，也总幻想着能整天不上课，在家里泡着玩。但我却总希望我自己的成绩能够很好，能让自己安心，父母放心，老师开心，但在惰性面前我幻想的这一切似乎是一个遥不可及的梦想。在差劲的分数面前，我从不想到要付出努力去学习，争取下一次拿到好成绩，总是安慰自己：还有比我考得更差的人呢！我没必要那样认真去对待学习。明明知道粗心是我的一个坏毛病，却从没想过悔改；明知道老师和家长说的话是对的，却总是有意识的去逃避他们的说教，这到底是为什么？会使包括我在内的千千万万个孩子患上以上所有的毛病？
在看完《管好自己就能飞》之前，看透这一切只是”雾里看花，水中望月“，知道什么是导致我成了这样的一个孩子，却总不知该怎样去改变附在我身上的惰性。我总希望长大后我能够做出一番事业，给家人带来幸福，但改变似乎和我遥不可及，直到我看到了这本《管好自己就能飞》之后，谜底解开了。
《管好自己就能飞》这本书，是一个优秀中学生的自我管理秘诀。作者吴牧天哥哥在他的父母另类的教育下，成了一个自己会管理好自己的优秀学生，他能不要家长催，就可以自觉地完成老师布置的作业，他可以不要家长管，就写出了三十万字的“自我管理日记”，自觉的他甚至在17岁就作为交换生去了美国上高中，之后又在美国努力学习，考上了被誉为“美国航空航天之母”的普渡大学。就是他递给了我这个成功的钥匙，从此我开始改变了。
受到吴牧天哥哥的感染之后，上课从来都偷懒的我，居然在老师惊奇的目光下，认真地做起了笔记。在我高效率的听课之后，我几乎全优的作业再一次让老师惊呆了，更让爸爸妈妈笑得合不拢嘴。在自我管理方面，我也做出了很好的表现，我可以自觉地安排好时间完成老师交给我的任务，与爸爸妈妈约定好的事，我一定会高质高量地做到做好。偷懒的坏毛病也改正了，甚至把大把大把玩的时间用来学习。我还可以认真地安排好时间，并自觉完成每个时间段的任务。我向吴牧天哥哥学习的自我管理法，真有用啊！这使操碎了心的妈妈再也不要管理我的学习了，现在她有大把大把的时间去玩、去运动、去做她原来喜爱却为了管理我没时间去做的事。我现在的成绩很是让老师满意，我现在的表现更是让爸爸妈妈兴高采烈。
我改变的不止是学习方面，我的性格也改变许多，以前毛躁、老不听妈妈话的我，开始站在妈妈的立场上换位思考了，这使我们俩的争吵越来越少。我的脾气也变好了，在生气的妈妈面前，我也开始会谦让，安慰妈妈，让我们家变得更和谐、更幸福了。
我感谢吴牧天哥哥，他的教导让我受益终生。写这篇读后感，我只为了千千万万和我原来一样总不想改变自己，却有远大理想的学生，让他们有方法，有计划地去改变自己；分享这本好书，我也希望这本书能够让无数的家庭受益无穷，让每个家庭每天都充满欢声笑语！
《管好自己就能飞》读后感2四年级上学期时，老妈在一次下班后回到家，从包里拿出一本书，我漫不经心地瞟了一眼：“《管好自己就能飞》。”我念道。老妈兴致勃勃地向我极力推荐，而我并不怎么感兴趣，于是，它成了家里的摆设。就在一次偶然中，我翻开了它，也就在这次偶然中，我被深深地吸引住了，悟出了许多道理。
这本书讲述了作者吴牧天的自我管理秘诀，他原是一个贪玩、学习不好的孩子，三年级临近开学时，他连90%的作业都一字未动，而用了爸爸的“自我管理”式学习后竟变成了主动学习、不让父母操心的乖孩子。所谓“自我管理”，就是自己管自己，不用任何人催，自己就把任务完成，良性循环，不但做完了分内的工作，还有大把多余时间，既增加了学习效率，又能适当放松，真是一箭双雕。
说心里话，我很羡慕吴牧天哥哥，他能三个小时不动窝，自觉地写文章，无论谁劝他，他都不肯休息。我虽然有时能自觉学习，但大部分时间都要父母督促，妈妈让我干什么我才干什么，没有妈妈布置的任务时就想偷懒，要靠外界的束缚管理，就像一头小骡子，别人用鞭子抽一下，我才挪一步。读了《管好自己就能飞》这本书，我决心改掉让父母督促的坏毛病，每天给自己定制当天的学习计划，专心的完成，不被其他因素所干扰，学习完才可娱乐，让父母的督促变成赞美的话语。
作者提到的二十一天养成好习惯的方法我也深有同感，记得在学校开展的“28天养成好习惯”的活动中，我制定的的第一条生活好习惯是每天洗袜子。前几天我做得都不错，把一双双袜子用肥皂洗了个干干净净，可后来，就没那么卖力，总是觉得枯燥、乏味，到最后都放弃了。我从书中看到一句话：人之所以在坚持好习惯中想妥协，是因为坚持很难、很累，所以难免想放弃。放弃往往是最容易的，只要一秒钟就可以做出决定。但一旦放弃了，前面的所有努力都白付出了。看了这句话，我觉得十分羞愧，就是因为那一秒钟的决定，我失去了一个好习惯。以后做每一件事情时，我都应告诉自己，坚持，坚持，再坚持，才会取得成功，永不放弃！
“梦想写在沙滩上，目标刻在岩石上”这是我阅读《管好自己就能飞》中最有感悟的一句话。三个多月前，老师告诉我们，学校要召开汉字听写大会的选拔赛，将有六位学生荣登汉字听写大会的舞台。从那一刻起，我的目标就是成为其中的一员。于是，我决定自学汉字听写大会题库，每天学习20个词语（如果有时间时会更多），进行预习、复习、听写三个项目。在这一百多天里，我几度抱怨，几度想放弃，听着窗外孩子们的欢笑，听着陀螺碰撞声，我如同芒刺在背，有个声音在呐喊：我要出去玩！但另一个声音对我说：兄弟，你不能出去，你要为了你的目标努力！我走到客厅，关紧了窗户，也关上了出去玩的心，静下心来，一个个抄写。迄今我已学习到了第三个题库（共四个），用掉了四个墨囊，看到听写本上那密密麻麻的字和勾勾点点，我为自己惊叹、自豪。我相信，在我明确的目标意识和坚持不懈的努力下，一定能取得优异的成绩！
这本《管好自己就能飞》告诉我：我们是自由人，不需任何人的管理，只要我们自己管好自己，放开别人束缚的手，就能冲破云霄，翱翔蓝天。
《管好自己就能飞》读后感3从博友那发现一本书，它有个非常好听的名字《管好自己就能飞》，一看这书名，我就有马上阅读的冲动。
一书在手，我很快读完。作者吴牧天是个中学生，一个从小就接受自我管理和方法学训练的学生，10岁开始发表作品，高三时去美国中学交流，目前在被誉为“美国航空航天之母”的普渡大学学习。在这本书里，吴牧天以超强的自我管理能力成就了他成长中一个又一个的精彩瞬间，向我们展示了“不要别人逼，我就能做好”的自我管理境界，享受着自我成长的快乐与甜蜜。
他在加拿大遭机场遣返危险时，成功地管理好自己紧张恐慌的心情，保持冷静，与移民局官员据理力争，说服对方得以成功回国。举目无亲的陌生环境下，面临突如其来异国保安的蛮横与威胁，即使是一个成年人，也许都会惊慌失措以至于无奈接受处罚，17岁的吴牧天化险为夷的原因得益于他自我解决问题的意识与能力。
在一年零六个月的时间里，吴牧天坚持每天写自我管理总结，用文字记录下当天的收获和值得反思的事情，虽然中间偶有懈怠，最终他在完成学习任务的同时，写下了三十多万字的总结，创造了一个连自己当初都无法想象的奇迹！
吴牧天最初接受父母对其进行自我管理教育时是怀有抵触心态的，但随着一步一步的实践，他逐渐尝到了甜头：以前学习老走神，眼盯书本心想游戏，后来却能集中精力，学习效率提高很快；以前需要老师、父母推着走，现在却能成为老师眼中“最自觉”的学生，以优异成绩进入省城重点中学、被选为国际交流生，又如愿考上美国重点大学。在进行自我管理的过程中，他也经历了不少抗争与放弃，要想管好自己，就要懂得自己的成长无可替代，因此，别人再催促、再逼迫，也不能代替自己的成长，与其等待别人逼迫自己，不如自己来管理自己。
自觉是自我管理的核心，而自觉从来不会自然形成，需要向懈怠、懒惰做斗争，需要坚持培养良好习惯，需要磨练自己的意志力。
我把这本书推荐给四年级的儿子看时，告诉他，如果你想摆脱妈妈的唠叨，来看看这本书；如果你想成为优等生，来看看这本书；如果你想享受成长的快乐，来看看这本书。
一颗自觉的心拥有强大的力量，它足以帮助孩子以自我管理的方式安排自己的学习和生活，足以帮助孩子最大限度地发挥潜力，足以帮助孩子为梦想插上飞翔的翅膀。
沉睡在孩子内心的自觉需要唤醒。
《管好自己就能飞》读后感4近日，我读了一本有关自我管理的书，名字叫《管好自己就能飞》。现在想与大家分享一下我读后的感想。
《管好自己就能飞》的作者吴牧天，通过自我管理，自己对自己负责。成长为一名优秀的大学生，现在在“美国航空航天之母”普渡大学上学。但他原来和我们大多数同学一样，并没有自我管理意识。比如小学三年级时，在老家玩了一个暑假，开学前两天回到家，暑假作业竟然有90%没做。但自从他父亲把自己的自我管理方法交给他之后，他便慢慢的学会了自我管理，并对此进行实践，终于成为了一名优秀的学生。
在书中，他将自我管理的秘诀写了出来。比如：日日总结，让成长和幸福加倍；事事用心，做解决问题的高手；放弃是唯一的失败……学会自我管理后，他在遭到歹徒的绑架时死里逃生；学会自我管理后，美国历史连B都不到的他用实践力打动历史老师并当其助教；学会自我管理后，他用一句亲和的话语把以前使他如临大敌般的地区代表变为朋友……这些无不展现出自我管理的益处。
自我管理，貌似很难的样子——在家家长管，在校老师管，还要自己管自己，还不是给自己找麻烦？其实不然，假如你学会了自我管理，家长还会喋喋不休？老师还会滔滔不绝？如果家长与老师继续如此，说明你的自我管理能力还需要继续锻炼。
回想以前的我，总是家长催一下就学一会儿。不催的话就抓紧时间玩。看完这本书后，我也试着学起自我管理。比如：学新概念一学习音标时。由于我是插班生，对音标一无所知，班里大多数同学已经学过，老师讲的有些快。所以课后检查时因为掌握的不好被老师批了一顿。回家后，我每晚不等家长催，主动坚持学一个小时，每天中午、晚上休息前听15分钟录音。结果在第二次上课时，就得到了老师的肯定。从这件事中，我体会到了自我管理的好处。在以后的日子里，我要坚持学会自我管理，自我负责，相信会有更多的收获。
当今社会，家长管，老师管都没有用，唯有肯自我管理才出效果。要想在学习上有收获，就一定要学会自我管理。那到底该怎么进行自我管理呢？吴牧天哥哥老师的三句话解释了这个问题，就是每天问自己：“第一，我的目标是什么？第二，我现在在做什么？第三，我现在做的事情对我的目标有没有帮助？”然后做自己应该做的事，肯定对我们会有帮助的！也希望大家看看这本书！
《管好自己就能飞》读后感5苏联着名教育家苏霍姆林斯曾说过：“只有能够激发学生进行自我教育的教育，才是真正的教育。”当我第一次听到这句话时，似懂非懂。自从我看了吴牧天大哥哥写的《管好自己就能飞》这本畅销书后，才慢慢理解它的内涵。
吴牧天十岁便在报刊上发表作品，高三时被选拔到美国中学交流，现在被誉为“美国航空航天之母”的普渡大学学习，非常聪明。然而在十岁之前的他，却与现在有天壤之别。比如，父母不在家，暑假5天不洗澡；小学三年级暑假回老家疯玩，结果90%的作业都没写。这不免引起我的深思：吴牧天怎么有怎么大的变化，取得如此大的成就呢？从这本书里找到了答案：那就是学会自我管理，只有掌握了自我管理的方法，学习就不再是一件苦差事，而且其它方面能力也要有提高。
读了这本书，我也要学会自我管理，做一个好学生。开学在即，我即将成为一名七年级的新生，我要学会自我管理，让自己飞得更高。
在学习上，要确定目标，付出行动，学会总结，不言放弃。自己把自己组织起来，自己管理自己，自己约束自己，最终实现自我奋斗目标。有了目标要有行动，要坚持。有一句话说得好：“放弃需要一秒钟，坚持需要一辈子。”坚持就好比高耸入云的岩壁上一步一步地攀爬，毕竟非常累，需要付出非常多的时间和努力；而放弃却十分容易，只需要一松手而已，但你要付出的代价，不仅仅是白爬那么高，更有可能摔向万丈深渊。因此，无论何时，无论何种处地，都不要轻易甚至轻言放弃，一定坚持，胜利就在彼岸。
而且，在经历失败与挫折后，不应该气馁，更不应该为失败找借口，而应该夺取总结失败的原因，积累经验，乐观面对。这样的话，失败便是一种经验的积累，当积累的经验达到一定高度时，便是成功的资本，爱迪生为了发明电灯，做了无数次实验，也正是这无数次的经验的积累，为研制电灯打下了坚实的基础。“没有点点滴滴，哪有轰轰烈烈，所以要善于积累，善于总结失败的原因，才能有所收获。
在生活中，也要抵抗得了各种诱惑，能够分辨美丑善恶，真正清楚自己想要的是什么、不能陷入什么，要努力追求什么，懂得摒弃什么。如果我们真正地约束和科学地管理了自己，那么我们一定能在不久的明天挑战自我、展翅翱翔！
在处事中，要善于管理和控制好自己的情绪、情感，在做事时一定要冷静，只有冷静才能让你的大脑发挥到正常状态和水平。为人要宽厚、包容，时时自省、处处自律，做一个有素质、有涵养、有追求的人！
第二篇：管好自己就能飞读后感
管好自己就能飞读后感
自从我读了吴牧天的管好自己就能飞以后我真的学到了很多在这本书里面教会了我们去如何自主学习，管理。这是一位有故事的少年写的一本有哲理的书。成长的要义其实就是自我管理能力的习得，而自我管理又是养成独立人格的基础。少年强，则国强。少年弱，则国弱。有这样的中国少年，则家国幸甚。
一.学习是为了自己的成长
读书是为了父母，老师吗？答案是否定的，读书，就要树立一个目标，明确学习动机，在根本上对自己负责，而不是来敷衍应付他人，只有当我们完成了“要我学”到“我要学”的彻底转变，学习才真正成为一件轻松，快乐的事情。书中有个例子让我受益匪浅。作者选修的AP微积分的老师尖酸刻薄，对作者提前预习，使用老师尚未教授的公式完成作业时给予了批评，作者失望之余甚至想放弃这门课程，但最后作者还是坚持了下来，因为他明白，他是在为自己学习，因为这门课程能减轻大学的压力才去学习和努力的。文中分享的另一个故事也非常棒，确定一个比自己优秀的同学当自己的竞争对手，对提高自己非常有效。
二、保护自己最重要，学会“见义智为”
正如作者所说，我们总觉得危险离自己很远，文中给我们敲响了警钟，在这个世界上，危险到处存在，一定要警惕自己成为被伤害的“羔羊”，比如，小孩子坐出租车时，记下车牌号，并当着司机的面打电话给家长，使用这个方法让个别坏司机别动歪念，这个方法真是
太好了，简单易行，尤其是对家有小女的家庭来说，真是太有用了！
“见义智为”，这个话题我曾经在另一本书中看到过，我是深以为然的，一个人，遇到不平的事情，一定要冷静，分析采用什么办法既能解决问题，又能保护自己，对于未成年人来说，保护自己的生命是第一要素，只有保护好自己的生命，才能谈到去救人、帮人，如果自己不会游泳，看到溺水者，最好的方法是呼救或报警，而不是自己下水救人，那样不但无事无补，更有可能搭上自己的性命。而当自己受到威胁，如被抢劫，我们要明确，钱财是身外之物，在自己生命遭到威胁时，我们首先是要保护好自己的生命，没有生命，一切为零。
三、与不良情绪说“拜拜”
遇到不如意，你有两个选择：改变它，或者适应它。当我们没有办法改变不如意的环境时，我们起码可以改变自己的态度。好的情绪能够让人一整天的状态都非常好，而不良的情绪，能让人萎靡好长一段时间，当不了情绪的主人，就会成为痛苦的奴隶，学会感恩，学会调整自己的态度，遇到不顺时，学着适应它，先管好心情，再管好事情，要坚持做到无论什么事都有一个冷静的心，临危不惧。
四、做行动的“巨人”
拖拉是很多孩子的毛病，作者用自己签证的例子很好地说明了立即做的好处，不要担心做不好或是怕有损失或是怕吃苦而犹豫不决，想去做而又不去做，当你真正开始去做了，就会发现，事情并不像想象的那样艰难，而且往往会因此抓住甚至创造一些很好的机会。
五、学会包容，舍得付出
人际关系是我们生活当中非常重要的一部分，一个人，不管你其他方面如何优秀，不会交际，那只能说，你并没有成功。
首先我们要善于接受，不会接受别的人东西和好意，实际上也就把友情和自己的幸福挡在了门外。人际的交往，不仅要懂得付出，还要懂得接受。接受别人的好意，也是在满足别人的满足感。更重要的一方面，我们要学会包容。宽容他人，就是善待自己，在矛盾中，谁都会希望自己得到别人的理解，这些是人性中最基本也最真实的东西，当我们掌握了这些，就能让我们的人际关系更加和谐。
看到这里大家也一定也会觉得这是一本值得一看的书，特别是青少年，值得推荐阅读，当真正学会以自我管理的方式去并安排自己的学习和生活一定会获益良多。
第三篇：管好自己就能飞读后感
管好自己就能飞读后感
这是一本同龄人的成长历程,道出了作者成长路上的酸甜苦辣,同样让我们看到了自我管理的卓越成效,他从小学起,就开始在父母和老师的培养下,逐步养成自觉成长和自我管理的习惯,凡是该自己做的事情,不需要别人督促和逼迫,都能自己去做,而且还能做好,我很欣赏。
吴牧天,就像他的名字一样,放牧天空,自由、快乐、聪明、外向、自主意识比较强,他做事缜密,我很欣赏他,当他主动提出再次挑战“天下第一漂”时,他的傲气不服输的个性和坚强不屈的毅力,更是让人佩服。
有一次吴牧天哥哥提前预习新课,并且用新的公式很好地完成了作业,没想到老师却狠狠地批评了他,理由是:我还没教你就用,这是违规。哪有这样的道理,他非常生气,后来他甚至想放弃这门课程,这时耳边似乎有个声音在问他:“你是在为老师学习吗?”当然不是,“既然不是”那为什么在乎老师的态度呢?于是他坚持下来,并且学得很好,明确了学习的目的,明白了学习是为自己成长,而不是应付他人,当我们把“要我学”变为“我要学”,学习就变成了一件轻松快乐的事情。
书中有个很好的学习方法我们可以借鉴:在班上找一个比自己优秀很多的同学,当自己的竞争对手,平时多观察那个同学，当那个同学学习的时候,我也会扎扎实实的学习,而当那个同学休息时,却要求自比他多学半小时,这样对提高自己非常有效。
我印象最深刻的一句话:“要想人前风光,就得人后吃苦。”吴牧天哥哥写了一篇文章,爸爸让他修改了6次,后来曾被《优秀作文选》刊登,当时在班上小小红了一把。谁不想在人前风光,领受掌声、鲜花与羡慕的眼神,除非你愿意付出,尤其在没人监督的“人后”舍得付出数倍于他人的汗水,否则你怎能赢得这种“人前风光”呢?但我更喜欢这一句:“棉花堆里磨不出好刀来”人不能总想舒舒服服的做事,只有多与困难作斗争,锻炼自身的毅力,才能让自己成长进步的更快。
当读完《管好自己就能飞》这本书之后,我受到很大的触动,我暗暗下决心要向吴牧天哥哥学习自觉管理好自己,要做一个让老师省心、让父母放心的好孩子!
这本书告诉我们,在我们这个年龄段。成长是我们的主旋律,但是自己的成长任何人无法代替,这就像别人无法代替你吃饭穿衣一样,同样别人再优秀或再催促你、逼迫你也不能代体你自己的成长,既然这样与其等待别人逼自己,不如自己来管自己。请相信,管好自己,就会努力养成“平静而执着,谦逊而无畏”的品格。
第四篇：“管好自己就能飞”读后感
“管好自己就能飞”读后感
暑假，看了一本书——《管好自己就能飞》，是一个叫吴牧天的作者，他激励了我许多。
这本书讲述了学会自我管理的艰难路程，作者想大多数青少年一样不喜欢被约束，这也是许多人的天性。许多高中生都因为自己的惰性而耽误了前程，这也是很难去克服。许多学生都需要家长或老师的监督，渐渐地就会产生依赖性，也会学生觉得学习是件很讨厌的事。而作者却发现自我管理会使学生爱上学习，这也是整本书的重点。
我很清楚的记着书中的一句话“要想人前风光，就得人后吃苦。”所有人都在羡慕成功的人，而那些羡慕着不愿意自己去付出努力。我可以算是这样的人，每当看见同学考好时总会很羡慕，但我却不愿付出。每一次我想去好好学习时，却总会被其他东西所诱惑。当我看完这本书时我也想成为作者那样的人，能进行良好自我管理。
有一句话叫“笨鸟先飞”，但有时笨鸟还在睡觉，其他鸟早已飞出。现在很流行一句话，不怕比你聪明的人，就怕被你聪明的人比你勤奋，所以我还有什么资格不去努力。本书总结出来七个自我管理的方法1、管理好态度，改要我学为我学。2、管理好安全，时刻让危险远离。3、管理好心情，与不良情绪说拜拜。4、管理好欲望，敢对不良诱惑说不。5、管理好语言，学会三思而后行。6、管理好行为，学做行动的主人。7、管理好人际关系。这本书不仅使我懂得了学习的方法，还使我懂得了如何去与自己父母沟通。
我有时会对自己的父母大吼大叫，仅仅是因为一些很小的事。每个人在青少年时都会有小叛逆，不喜欢父母的管束想要“飞翔自由的蓝天”。我总是抱怨父母的不好，抱怨因早晨开门而打扰我睡懒觉，抱怨今天饭菜不可口，抱怨他们不让我出去玩。这本书使我学会了换位思考，让我懂得了从父母的角度看问题，其实他们是爱我的。
很希望能有跟多的人看这本书，也希望越来越多人能去学会自我管理，我知道这肯定很难，但“有志者事竟成”我相信我会通过自己的努力去做一个这样的人。还记得初中上学时，总是会喝同座聊天，有事作业多时总会去找答案。但初中已经过去了，也是时候为高中做准备，新的开始，新的状态。我相信我自己能做到。
第五篇：读后感---管好自己就能飞
《管好自己就能飞》读书有感
一． 阅读本书的原因
1.意外得到这本书时，标题四个字很吸引我--“管好自己”，因为在很多同学的眼中，被父母、学校、老师管束已经是很烦的事儿了，这书还提倡要自己管自己，这不是找罪受吗？而作者提出的观点恰恰相反，这个观点很新。
2.再一看，本书是一位十八岁男孩子吴牧天根据自己的成长经历和案例写的一本书，市面大多教育书籍都是家长、专家大谈教育，一位学生娃能把自己成长的点滴记录和总结出来是需要多大的坚持力啊！想来应该是本很贴近孩子生活的实用书籍。
3.现在的我也已为人母，或多或少也看了些教育类的书籍，难得这个标题恰好和我管理孩子的理念很是相似，爱看教育书籍，学校又强力推荐，看看网上评价还不错，何不看看呢？哪个父母又不希望自己的孩子自觉主动地学习呢？
二．作者进行自我管理的简单介绍
《管好自己就能飞》这本书中的主人公吴牧天，就是自我管理的受益者。在他的成长过程中，也有和别的孩子一样类似的想法：被别人管着很烦甚至很叛逆，可是在他慢慢意识到与其让别人逼着，不如自己管好自己的时候，他开始接触自我管理，虽然也曾排斥过。但是在强大的自我约束下，他渐渐尝到了这种方法的甜头儿，在日日总结中的收获，看到学识与能力一同发展的优秀孩子与普通孩子不同之处。他开始在面对问题时积极主动地寻找办法；被人劫持时冷
静处理，想办法逃脱；深知管理的关键在实践而不仅仅是认知；他善于吸取旁人的长处„„优秀的孩子总有数不胜数的长处！这本以中学生自述方式讲述自我管理得读本，是送给中小学生和家长老师们最好的礼物。感谢学校的推荐，让我有机会结识此书。
三．让我受益匪浅的几个观点和语言
1.吴牧天的物理老师总结的自我管理的三句话：“我的目标是什么？我现在在做什么？我现在做的事情对我的目标有没有帮助？”如果孩子们深刻的理解了这几句话，也许上课走神，无节制的玩网游，早恋等等的问题都会得到应有的节制。而且，这样的话也可以让我们这些不求上进的只图安逸的成年人充充电，换换脑。
2.自觉的心最有力量。如果一件事情自己愿意做，是不是困难再大，我们都愿意去挑战和尝试，成长也一样。你的成长，别人无法代替。别人再优秀，再催促你，逼迫你，也不能代替你自己的成长。与其守着看着孩子，不如教孩子接受自我管理，学会自我管理，这样做才能让孩子获得真正意义上的成长。
3.要管理好事情，先管理好心情。这是牧天爸爸在《心本管理》书中讲述的一个观点。因为认同了这一观点，牧天在机场被困时，在路上被劫持时，冷静地思考找到解决办法。这个观点就像我们所说的心静自然凉一样，凡是要涂个心情好。我就想起每当与学生沟通不畅时，我很容易着急，很容易发脾气，不耐烦，事实证明，越是情绪化，越是很难解决问题。
4.送金山送银山，不如送个好习惯。在牧天17岁生日那天，牧天爸爸送给了他一个特别的生日礼物——每天写计划和写总结。要求牧天每天记录以下几个方面的内容：
一、关键词：将当天的主要内容，以最精练的语言概括出来。
二、昨天计划的执行情况
三、今日最大收获：今天取得的主要成绩，或某方面得到的正面启示。
四、今日反思：今日犯的错或看到别人身上发生、自已应借鉴的教训。
五、明日计划：对明天要做的事情，提前做好安排。
这本书可以反复读，反复学，联系自己的实际情况多记录，多总结，关键是要多实践，相信如果每天写作自我管理总结的话，我们也会有别样的收获的，不仅仅对孩子，而且也对自己。
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