第一篇：《岛》读后感（通用）
《岛》读后感（通用9篇）
当细细地品读完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家收集的《岛》读后感（通用9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《岛》读后感1暑假赋闲在家，除了书画涂鸦，就是读闲书。《岛》是英国著名作家维多利亚。希斯洛普的长篇处女作，作为一本风靡全球的畅销书，跌宕曲折、引人入胜的故事情节，让我昨夜迫不及待地熬夜读完了大结局。读完之后我唏嘘不已，意犹未尽。
一个身世之谜引发了一个过往的融合了爱恨纠葛的凄凉故事。在希腊的一座叫斯皮纳龙格的小岛，围绕麻风展开的家族故事如剥洋葱一样地层层展开，充满悲情和悬疑的故事情节紧紧地揪着我的一颗原本易感的心。
当年，谈虎色变的麻风让一些人的生活被毁又被重建。不管是贫穷还是富裕，所有的麻风患者都是被判了死刑的一群人。大量的麻风感染者被强制送到斯皮纳龙格岛隔离。他们不仅要忍受病体折磨，更要命的是，从此永远与自己的亲人朋友隔离到孤岛上，孤独地等待不期将至的死亡，还要备受对麻风这种所谓“污秽”之病曲解的精神折磨。是消极地等待死亡降临，还是积极地重建自己的生活，过好当下呢？我所看到的是在那样一个“污秽荒凉”的不祥之地，也开出了灿烂的鲜花。在最悲凉的故事情节里，我始终能读到希望。
伊莲妮和她的二女儿玛丽莲，在同一个家庭里出现的两个很不幸的麻风患者，在不同的时间被隔离上岛。她们都那么年轻、美丽、善良，又都那么勇敢坚强地面对了原本她们自己都以为无法面对的岛上隔离生活，令人心生敬意。母亲伊莲妮最终不幸地病死在岛上，女儿玛利亚则最后幸运地治愈离开了孤岛，她们对生活的重建和始终的热爱深深打动了我的心。
在一个家族传奇的故事里，我又读到了爱情被毁又重生希望的那份揪心和宽慰。《岛》里讲述的半个世纪的家族传奇故事让我想起了马尔克斯的《百年孤独》，两者有些类似又有所不同。《岛》里面，同样的父母养育出了两个完全不同的漂亮女儿。
《岛》读后感2令整个欧洲潸然泪下。超越《追风筝的人》。看到这，果断买了下来。
昨晚上，终于把这部作品看完了。这本书主要讲的是“与世隔绝”的孤岛斯皮纳龙格与岛对岸布拉卡上人们生活的状况。
斯皮纳龙格，一个令布拉卡、爱琴海，甚至整个欧洲都谈虎变色的岛。因为它被当作了整个希腊甚至欧洲的麻风的疾病隔离区。一旦有人得了麻风的疾病，就会被送到斯皮纳龙格岛上来。“麻风的疾病”，由于错误的观念，在当时人们认为一旦得麻风的疾病就会迅速蔓延开。如此便照成了闻风丧胆，人心惶惶的局面。
然而斯皮纳龙格岛上的人们是忧喜参半的。他们是悲惨的，被故乡人嫌弃，不得已来到了岛上；他们是痛苦的，被病痛折磨，欲哭无泪；他们是自由的，没人会约束他们的行动；他们是幸运的，避开了战争的烽火；他们是乐观的，在岛上建起了不亚于布拉卡的建筑；他们是幸福的，遇到了伊莲妮、吉奥吉斯、克里提斯、玛丽亚等人的照顾；他们是奇迹的，最终随着新药的研发，逐渐摆脱了麻风的疾病，回到了久违的故乡……
整本书，喜怒哀乐，最终让人们相信爱的力量是伟大的。不管是亲情的爱，爱情的爱，还是友情的爱，都是伟大的，又是充满力量的。生死不离的这些爱，对每个人都不是束缚，而是活着的力量和动力。
也许如今已没有这样的岛，然后每个人心中依旧有一座孤岛。岛上住着自己心中的苦涩岁月。当我们再一次回味时，苦涩也许已消退，只把它当生活的一部分。
活着真好！
《岛》读后感3读了维多利亚·希斯洛普的一本书——《岛》，虽然意味平平，但是在这谈虎色变的话题下，也能看到希望，在那个不祥之地，也能寻到灿烂的鲜花，作者从生活被毁又重建，爱情被毁又重生希望的揪心纠葛中，也让我感受到了生命的悲伤。
吉奥吉斯每次不顾大风大浪，去给病人送东西，而且总要见伊莲娜一面，说明他工作十分尽职尽责，而且对自己的家人十分十分关心和想念，事后不在了，（谁不在了？）他仍然坚持不懈的努力为他们运送货物。“他用毯子将她裹住，让她不受风吹，虽然她是一个病人，但他还是不怕被传染，对他负责，照顾好她，不让她受伤，为她付出了一切。
安娜是个贪图虚荣，喜欢对象不专一的人，她嫁给安德烈斯只是为了他的钱，但心里喜欢的人是马诺里。
虽然马丽娅只比安娜小一岁，但玛丽娅心地善良，并且遵守自己的承诺，而且十分爱自己的爸爸，拿自己父亲得利益放在第一位，什么都会想父亲。
玛利亚和安娜虽然是亲姐妹，但是却有截然不同的性格和品质，两人都是漂亮美丽的姑娘，但一个朴素简约，诚实善良。一个是贪图富贵，爱慕虚荣。把他们两个形成鲜明的对比，突出了玛利亚的善良。
通过阅读《岛》的前一半，我懂得了我要有乐观，坚强，快乐的品质。并且做事要踏实，一步步脚踏实地的完成。
《岛》读后感4即使在那个“污秽荒凉”的不祥之地，也总能找灿烂的鲜花。——题记
在这个浮华的年代，我们的世界感到了空虚，感动变得如此奢侈，但总会有这么一些作品，给予我们精神上的慰藉。《岛》就是这样的一本书，禁地大开，一个融合爱恨纠葛的凄凉故事怆然铺展，一曲令整个欧洲潸然泪下的生死悲欢徐徐打开……
阿丽克西斯发现自己的母亲总是对过去避而不谈，掩盖的严严实实的。征得母亲的`同意，她踏上了属于母亲记忆的那片土地，佛提妮向她讲述了爱琴海布拉卡旁那座名叫斯皮纳龙格的荒凉小岛上的故事。
这是一座绝望的岛，当命运这是你没有再眷顾你时，你意味着要远离家乡，登上这座永远没有返回之路的岛，尽管只有一水之隔，但家乡却变得可望而不可及。二战期间，烽火四起，但这座岛却十分平静。因为它早已脱离了世俗，被世人所遗忘。一群麻风人相伴相携，用不知还有多少的岁月编制了另一个世界，亲情，友情，爱情，支撑起，也照亮了这片荒凉之地。人性的善恶也表现的格外强烈，真爱与勇气，坚守与付出，让人不禁泪下。
经历了疾病与健康，顺境与逆境，到死才能分离。这是一种多么伟大的执着呀！当一点点的困难向我们袭来时，我们总选择逃避；当物质利益召唤我们时，我们总选择放弃精神的追求；当生死考验我们时，我们想到的总会是自己。不知从何时起，我们的身边只剩下了自己，我们的信念早已被世俗踩踏在脚下。一份纯粹的感情再也很难找到，而我们也不明白什么是真正的爱。我们的世界一片荒凉……
《岛》读后感5在首都图书馆的书架上无意中瞥见了这本几个月前就在网上看到的《岛》，曾经在网上买英文小说的时候就想买这本书的英文版回去试着看看，但它的中文版都不是很多，英文版就更加难以找到，于是便放弃了。之后的一段时间看着别的书，便渐渐忘掉了当初想看这本书的欲望，直到那天在图书馆无意遇见，才开始了这本《岛》的旅程。
《岛》是英国作家维多利亚·希斯洛普的第一部长篇小说，《岛》讲述了希腊克里特岛上以佩特基斯家族为代表和麻风的疾病抗争的故事。“1903年至1957年间，希腊克里特岛海岸以北的斯皮纳龙格岛是主要的麻风的疾病隔离区。”对这本书的兴趣由此介绍而起，麻风的疾病是一种慢性的传染病，会导致患者面部浮肿，身上起不同大小的结节和斑块，皮肤麻木，手指伸不直，口鼻歪斜，足部溃烂，面目狰狞。自古到今，不知会有多少人对于麻风的疾病人会感到一种丑恶、厌恶和不干净的感觉，自而对于他们的歧视，厌恶络绎不绝，相信到现在也有很多人对于麻风的疾病人是这样的一种态度。但我们在这本《岛》里所看到的，更多的是他们的另一面，是作为麻风的疾病人的他们内心善良互相帮助，渴求正常生活的一面，这些方面足够让每一位读者感动，并因此对麻风的疾病人有不同的见解。
故事的线索由布拉卡的一个家庭展开，丈夫吉奥吉斯作为一个船夫，担负起了给斯皮纳龙格岛运送物资的活计，而他的妻子伊莲妮不幸染上了麻风的疾病，被送到对面的隔离岛上，伊莲妮和麻风的疾病抗争多年后不幸去世，过了些年，小女儿玛丽娅也因麻风的疾病而被送到了斯皮纳龙格岛上，而她马上就要开花结果的爱情也因麻风的疾病而毁于一旦，但玛丽娅没有放弃她的生活，从斯皮纳龙格岛上，她渐渐的重新收获了自己的生活，还有她独一无二的爱情。
小说从刚一开始便拉开大幕，给我们呈现了一幕幕悲凉、痛苦的场景，他们的生活被麻风的疾病摧毁，像世界的弃儿一样，被送到隔离岛上，等着死亡，那里没有先进的医疗设备，没有家人陪伴左右，从此和岛上的其他麻风的疾病人一起生活，一点点的，和过去种种正常的生活告别。看着书里的文字，我们仿佛看到了斯皮纳龙格岛上的人们刚开始绝望而无助的眼神，被疾病的痛苦折磨的神态，年纪不大却蹒跚的步履，他们中有些人的皮肤在一点一点的溃烂，神经末梢一点一点的失去知觉，身上的斑块越来越大。可虽然是在这种悲凉的情境下，作者却从不同的角度给我们体现出另一幅画面，这幅画面中，用人性阴暗的一面，衬托了无数人性中崇高和善良的另一面。
小岛上尽管都是被隔离的麻风的疾病人，但是他们坚忍善良，不轻易放弃生的希望，他们和外面世界的人们一样，选举出了小岛的领导者，领导者带着大家，创造了一个民主自由平等的社会，他们创造出了自己的生活，不管来到这里之前他们是贫是富，社会地位如何，来到这里之后，大家团结一心对抗病魔，小岛上充满了信任、友爱、团结、善良、高尚、纯洁和质朴，斯皮纳龙格不是“隔离”“肮脏”“绝望”的代名词，而是代表着逐渐上升起来的希望和重生，这样的变化，离不开两任岛主不停的为岛上的人们争取物资和利益，带给的是大家生活的希望，也离不开拉帕基斯和克里提斯医生的献身和坚持，他们不断往返甚至居住在岛上，潜心研究对抗病魔的药物，最终把重生带给了岛上的每一个人，他们把岛上的每个麻风的疾病人都带回了布拉卡，带回了外面的正常生活中。吉奥吉斯，一个普通的船夫，多年以来无私的来往于布拉卡和斯皮纳龙格岛，给岛上的麻风的疾病人们运送所需物资，补给他们的生活，伊莲妮，一个执着于给孩子们教育的伟大教师，即使被送到斯皮纳龙格，还是不忘记继续教给岛上的人们知识，直到她生命的最后阶段。玛丽娅，吉奥吉斯和伊莲妮的小女儿，善良温柔，自立坚强，对于到斯皮纳龙格岛上生活，她有过痛苦，有过绝望，有失去过热情的时刻，但却始终对生活抱有希望，以至于她重获了回到布拉卡的机会，还获得了和真正的爱情重新相遇的时刻。作者在这个故事里面将这座岛刚开始就描述成了一个恐怖的地狱，拆散了一个又一个的家庭，但同时，作者也用这座岛作为基础，谱写了太多的希望和爱，太多崇高的品格，太多那些拥有崇高品格的人们，是他们的坚持和爱，一步步的将麻风的疾病打倒，一步步的重获新生。
在崇高善良的对面，有那么一部分的阴暗，佩特基斯家的大女儿安娜就是一个典型的例子，她贪图富贵、骄纵跋扈、冷漠淫坏的品性让她最终也得到了应有的结局。在二战期间人们对于麻风的疾病人的普遍嫌弃和歧视，社会对于贫苦人民的放任和无礼，让这个对阴暗面的批判被体现的淋漓尽致。
但这本书中最让我感动的，是麻风的疾病人之间互相的支持和爱。他们就算再痛苦，都没有对生活失去希望，也没有抱怨过社会对他们的不公，即使这个社会真的对他们有很多不公，他们为自己争取了利益和物资条件，他们创造了一切斯皮纳龙格岛上的生活，使它看起来与外界并没有什么不同，他们积极的配合治疗，甚至在不知当时的药物是否能够治好他们的病时，一些人也毅然决然的充当试验品，去配合药物的研究，才有了日后治疗麻风的疾病研究的成功，正是通过他们的坚忍，和这无处不在的无限的和无形的爱贯穿于他们之间，才有了最后的幸福时刻。
英国卫报给这部小说的评语是：在最悲凉的情节里，也始终能看到希望。我想，我们最希望的生活就是这样吧，不管多坎坷的逆境，不管有多悲剧，我们都要始终抱着希望，迎接一切我们生活里的事情，不管好的还是坏的，只要心里存着那份感恩和勇敢，就始终会有希望，当然，还会有那份伟大而无形的爱。
《岛》读后感6《岛》是围绕着麻风的疾病展开的故事。麻风的疾病是世界上最古老的疾病之一，患者若得不到及时的救治，不仅会损毁容颜和躯干，导致病人极其丑陋可怕，同时会造成永久的残疾。《圣经》里的描述，认为麻风的疾病人是不洁净的，是从地狱带来的脏东西。
吉奥吉斯把自己的妻子伊莲妮，自己的女儿玛丽娅以及其他患有麻风的疾病的病人送上了斯皮纳龙格岛。众多类似佩特基斯家庭因为麻风的疾病成员的离去而变得动摇而残缺。《岛》只是描写了众多不幸故事中幸运的一个。
充满女性魅力母亲伊莲妮，她不仅是一位称职的母亲，还是一名优秀的小学教师，对生活充满热忱，对工作尽心尽职，对他人满是友善。就是这样一位完美女性却不幸染上了在当时还是药无药可治的麻风的疾病。面对即将到来的死亡，她没有被打倒，而是微笑面对，为斯皮纳龙格岛这个死亡之岛留下了阳光。
善良美貌的妹妹玛丽娅，她遗传了母亲伊莲妮善良美好的品质，性格温柔而娴静，隐忍而谦让，遇事乐观向上，从未停止与生活的抗争，从未停止爱，并最终收获了幸福。
自私贪婪的姐姐安娜，为了荣华富贵转瞬间抛弃了初恋安东尼奥，迫不及待的投入到了大地主儿子安德烈斯的怀抱，她并没有满足眼前所得，而是吃着碗里瞧着锅里，出轨安德烈斯的表弟马诺里，最终导致自己的毁灭，留下了自己的女儿索菲亚，由妹妹玛丽娅抚养长大。正所谓一脉相承，索菲亚在得知自己的身世后选择了逃避，抛下了年迈的养父母直至他们去世。古人讲“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，索菲亚在明白这个道理后良心受尽了煎熬，因为自己的一时的薄情寡义铸成无法补救的痛苦和内疚。
迷茫的阿丽克西斯，索菲亚的女儿，安娜的外孙女儿，在面对有律师般严谨生活态度的男友埃德时如何走自己的路，困惑了，彷徨不前。都说家是避风的港湾，当她将求助的目光投向寻找解决困惑的答案时，确是“一头露水”。一个不成熟的母亲只学会的隐瞒“不仅掩埋了自己的根，还把上面的泥土踩得严严实实”，也正因为阿丽克西斯还是“打算问母亲几个关于她过去的问题”，由此引起了母亲索菲亚对往事的思索并认识到自己的懦弱，母女一起成长。
勤劳可敬的父亲吉奥吉斯，往返斯皮纳龙格和布拉卡之间并知晓岛上状况的摆渡人。中国传统父亲的典型形象，话语不多，甚至有些许木讷，然而，他是家里的中流砥柱，这是无可非议。家里正是因为有他，风再大、雨再大，家才是家。斯皮纳龙格岛也正因为有了吉奥吉斯的勤勤恳恳，恪尽职守，为斯皮纳龙格岛和布拉卡村架起了桥梁，为麻风的疾病人带了生希望。吉奥吉斯的爱无需语言来表达，因为他的爱是深沉的，他的沉默是爱的最好诠释。
《岛》其实就是生活中的磨难，它给了我们一种生活态度由绝望到希望，由痛苦到光明，一步步前行、寻找，直到重获新生。
《岛》读后感7那是一座绝望之岛（斯皮纳龙格岛），是没有锁链的监牢。岛上所有的人都是麻风的疾病人，全部被判了死刑，唯一不同的只有剩下的日期。那也是一座幸运之岛，当克里特岛被德国占领，饥荒和屠杀遍地，它却因为可怕的疾病换来难得的平静和安宁。
然而，那座岛又不是死气沉沉，而是生机勃勃。每个来到岛上的人都会受到相当礼节的接待和热烈的欢迎，似乎对那些被社会抛弃，流浪不定的生命来说，这里才是遥远的、长久梦想的安息地。虽然死亡已经习以为常，但是生活仍将继续。那里有集市、学校、医院、教堂、面包房，有自己的床。还有忠心的首长，只要还有一口气，就会争取民众的利益，改善岛上的设施，提高生活质量，使人的寿命可以延长。还有“一个人的课堂”，哪怕孩子不能活得很长，也值得投入全部的爱和力量。还有仁慈的医生，冒着生命危险，一周往返好多趟，悉心照料这些可怜人，记录他们的病情和症状。因着他们的不懈努力，他们有了发电机，有了取暖器，有了小酒馆，有了理发店，有了电影院，能尽情的庆祝复活节，有了婚礼，有了报纸，有了新闻短片。这里空气新鲜，鸟儿鸣唱，有可以悠闲散步的大街小巷。在那里有珍贵的情谊，有愉快的相遇，有仇恨的释怀，有完全的接纳，有悲伤的泪水，也有治愈的希望。以至于真的拿到“干净”的健康证，反而有些彷徨。若不是被驱逐在这座岛上，真正宝贵的东西就会永远隐藏；若不走到最黑暗的时光，如何发现人心究竟怎样。曾经以为这里是为死亡候场，哪知迎来黎明的曙光。
而布拉卡看似繁华，却充满算计和欲望，诱惑与伪装。以至于意乱情迷令人疯狂，烟火齐发后传来两声枪响。一个女儿重返故乡，一个女儿命丧黄泉；一个女儿寻得良伴，一个女儿家破人亡。前代的爱恨纠葛让一个孤儿何处安放？用爱编制的谎言终究不能永远隐藏，真相揭露，只是增加叛逆与忧伤。岁月流逝，羞辱与内疚并行，空留遗憾和凄凉。尘封的记忆不堪回首，至亲血肉是麻风的疾病人，通奸犯和谋杀犯。但是指责他们的同时却发现自己更是可恨，竟然抛弃了奉献一切，真心相待的人。当一切答案揭晓，眼泪尽情流淌。但是心灵能否像麻风的疾病一样被治愈？
教堂就在身旁，却触摸不到信仰。上帝就在嘴边，却忘却圣洁的律法。谁是真正的英雄呢？那勇气的确让人动容，但说到底不过爱屋及乌，不想失去更多。如何用激情和个性解释不忠呢？那婚姻的庄严还历历在目。爱的源头在哪呢？是上帝，祂的真理与盟约。一切都过去，一切都忘记，就可以有个新的开始吗？悔恨要向谁吐露？伤害如何弥补？谁有赦罪之恩？谁能安慰忧伤的灵魂？时间能冲淡伤痛，还是如挤压后的柠檬皮，越久越苦涩。谁是忠心的首长？谁是敬业的教师？谁是仁慈的医生？哪里是斯皮纳龙格岛？那成群结队的麻风的疾病患者你看到了吗？
哦，我宁可在孤岛漂泊流浪也不愿进入索多玛；我宁可天天吃素菜、吗哪也不愿和纨绔子弟吃喝闲逛。我不愿在黑暗的角落暗自神伤而错失了那荣耀的大光；我不愿因为别人的犯罪而打破我对神圣的向往。但你若将我治愈，打发我去，我也愿意孤身一人前往尼尼微，宣告你审判的消息；我也愿意如撒玛利亚妇女，述说我羞耻的过去，宣扬你救赎的能力。
每个人都是一座孤岛，因为我们都各自为政；没有人是一座孤岛，因为我们都在罪中同气连枝。每个人都是一座孤岛，因为末日都要对自己负责。没有人是一座孤岛，因为离开你我们就要死掉。
《岛》读后感8结束了吗？没有！总有一天它将得以建造——至少卡利斯特斯·芒巴尔就是这么断言的。”——摘自《机器岛》
是呀，标准岛一定会得以重建，可经历和结局未必会是这样，因为那时在这座岛上，将会没有了四重奏——弗拉斯科兰，伊韦尔内，潘希纳和塞巴斯蒂安·佐恩，没有了卡利斯特斯·芒巴尔，没有了埃塞尔·西姆科耶舰长，斯图尔特上校以及所有的军官和船员们，没有了原来的一切，而是已一副全新的面貌展现在我们的眼前。那是的结局也许会是分离，也许会是破产，也许会是一直和睦相处，生存下去……标准岛的命运我们谁也不能掌握，谁也不会知道。
这本书的作者是法国著名科幻作家儒勒·凡尔纳，本书主要叙述了四重奏因机缘巧合来到一座由美国资本家出资建造的人工岛——标准岛发生的一系列惊险有趣的故事。这本书情节描写得十分详细逼真，对地点的描写也十分细致优美，这本书简直可以用“炉火纯青”来形容了。
分裂，沉没，这就是无与伦比的“太平洋珍宝”的故事的结局！常言道：“好事自有好结局，坏事必有坏结局！”这不就是标准岛的经历吗？这本书让我懂得了干什么事都得团结一致，齐心协力，这样才能做事，做成事，而不是因为某些鸡毛蒜皮的小事从而引发一场吵架甚至是战争，所以说，团结是最重要的，所谓“团结就是力量”，没有团结，哪来力量？没有力量，何谈成功？
《岛》读后感9这是一部讲述女性的小说，阿历克西斯的母亲索菲亚从来不谈论自己的曾经，这让阿历克西斯一直很好奇，终于在某天，阿历克西斯忍不住问起母亲的过往，索菲亚决定让阿历克西斯自己去寻找答案。带着疑惑和激动，阿历克西斯去到了母亲的故土——克里特岛，揭开了索菲亚往事的面纱。
小说中的两位女主角，安娜和玛利亚两姐妹性格迥异，姐姐安娜热情如火，渴望摆脱自己贫穷的生活，在美丽外表的帮助下嫁入豪门，过上了贵妇的生活。然而安娜并不安分，婚后出轨丈夫表弟，最终被丈夫识破私情，遭遇丈夫枪杀；妹妹玛利亚性格内敛，沉稳善良，却和自己母亲一样遭遇不幸，身患麻风的疾病，被送到隔离麻风的疾病的小岛——斯皮纳龙格上，但是她并没有对生活失去希望，依然充满热情，最终幸运眷顾，痊愈离岛，还在岛屿上收获了自己的爱情。在安娜去世后，索菲亚将安娜的女儿，阿历克西斯的母亲索菲亚抚养长大，在她18岁时告诉了索菲亚事情的真相，索菲亚一时不能接受，离开雅典，一直生活在英国，将克里特岛上的一切，封存在记忆里。
整篇小说以麻风的疾病为主要线索，讲述了亲情、友情和爱情三种感情，在一次次失望中给予读着希望，在主角晦暗的生活里寻找希望的曙光。
小说中描绘了三种爱情：
第一种：安娜与安德烈斯，建立在安娜虚荣心上的爱情。安娜一心想要摆脱过去贫穷的日子，嫁给安德烈斯是个不错的选择，他有着安娜想要的财富、地位，即使没有爱情，然而最终爱娜还是败在了爱情手上，她在婚后遇上了自己真心爱的那个人，我也不知道安娜对马诺斯到底是爱情，还是仅仅是为了存求刺激？但是在安德烈斯质问她时，她没有狡辩，承认了自己对马诺斯的感情。怎么说呢，安娜也是个可悲的人吧，如果她能够早点遇到马诺斯，是不是不会有这样的惨剧发生？可是如果她不嫁给安德烈斯，又怎么能遇到她的真爱马诺斯？
第二种：佛提妮与斯蒂法诺斯，平凡的爱情。佛提妮与斯蒂法诺斯之间，没有轰轰烈烈的爱情，他们两人从小一起长大，双方家庭都觉得彼此合适，于是促成了两人的结合，应该说是克里特岛上的样本家庭了吧，就像安娜与玛利亚的父母一样，一辈子相濡以沫，在陪伴中慢慢感受到彼此的爱意。佛提妮的生活应该是幸福的吧，两个人平平凡凡的爱情才是这个世界上绝大多数爱情应该有的样子。就像白开水一样，在彼此的生活中不可或缺。
第三种：玛利亚与克里斯提，超越一切的爱情。在玛利亚得知自己患有麻风的疾病，被送上斯皮纳龙格岛上后，应该不再渴望爱情了吧，已经被上帝下了诅咒的人，怎么敢奢求爱情呢？可是生活往往就是这样精彩，研究麻风的疾病的医生克里斯提，为她晦暗无光的生活带去了新的希望。他们的爱情是超越了疾病、超越了距离，值得铭刻在心的。我想这也是很多人想象中爱情应该有的样子吧，经历了起伏才会珍惜平静的风光，经历的磨难才懂得真爱的可贵。
不管是什么样的爱情，平淡的还是轰轰烈烈的，都值得我们珍惜，不要将自己的婚姻作为富裕生活的筹码，并不是说只要爱情不要面包，而是两个人为了今后的生活共同去努力着。阿何说的一句话我十分认同：不要为了一些我将来一定会有的东西，放弃自己的爱情。珍惜眼前，为自己的爱情创造条件才是我们应该做的。
第二篇：《岛》读后感
《岛》读后感
（一）在逆境中成长
——读《岛》有感
大家听说过麻风病吗？想必大家都与我一样没有听过吧！直到我读了【岛】这本小说才知道。麻风是由麻风杆菌引起的一种慢性传染病，主要病变在皮肤和周围神经。
【岛】这本小说就是以这种病为背景，讲述了带着好奇心的阿丽克西斯来到了母亲的故乡——布拉卡。得知了她的曾外婆——伊莲妮被学生意外传染上麻风病，到了一个埋葬所有梦想和希望的地域——斯皮纳龙格。接着又是玛利亚患上了这种病，不得不在结婚前移居到这座岛上，但他们依旧在这座孤岛上活出了他们自己的色彩。这本小说向我们非常好的证明了——人在逆境中依旧能活出精彩，只要他们有足够的意志力和与病魔作顽强斗争的坚定，就能在逆境中成长。
生活中有许多人拥有很多，却依然不知足；遇到困难也只想着逃避，寻求他人的帮忙。
午后，阳光又偷偷爬上了窗台。一棵槐树在窗外张开了绿莹莹的大伞，抵挡着初夏的侵袭。清爽的南风从远方赶了过来，在屋檐上溜达了一会儿，就穿入窗柩，钻入屋内东翻西倒。此时，我正坐在书桌旁解数学题。一路下来，都畅通无阻，直到最后一题。密密麻麻的字犹如蚂蚁在上面爬，看的我内心就起了一丝退缩。继续看完，大脑给我的回答就是不会。我下意识的就放弃了。困意袭上心头，想着等会拿小猿搜题搜一下，接着就往床上一躺，深深睡去。
不一会儿，就到了三点。我醒来后发现妈妈就在身边，想起了刚刚那道题，就问妈妈借手机想查一下资料。可妈妈非但没同意，还责怪了我一顿，说我这么大个人了，还依赖网络，这样简单的数学题都不会做，上课也不知道在干嘛！我顿时被激怒了，势必要把这道题解出来。我调整好了心态，静下心来仔细审题。第一道题轻松破解，接着是第二道。当我看到第三道题时，一下子被困住了。仔细回想老师上课时说的方法，按常规思路出牌，果然没一会儿就迎刃而解了。最后我惊奇的发现第四道与第三道是同一种性质，按上面的思路就可以解出。我原以为一道很难的题目就这样解了出来，心里别提有多自豪。
在遇到困境时，要有坚定的意念才能破除难关，就像斯皮纳龙格岛上的麻风病人一样，活出自己的精彩。
《岛》读后感
（二）生命之岛
七12班眭渊
一座绝望的岛，一座永远没有返还之路的岛，却也是一座生命的岛。——题记
最近，读了《岛》，让我感慨万千。
故事以阿丽克西斯的出访引出她母亲尘封的过去。故事主要讲了阿丽克西斯的祖母被送往斯皮纳龙格的经历。
这是座孤独的岛。岛上的人们要告别自己的亲人，独自住在一间间孤独的小公寓。岛上的人们与世隔绝，不愿与外界交流，也不愿在岛上寻找新的朋友，陪伴他们的则是无边无际的孤独，这使得斯皮纳龙格成为了孤独之岛。
这亦是座生命之岛。岛上的麻风病人并未坐以待毙，他们想法设法地充实自己的生活，对生命的渴望让他们开始了对幸福生活的追求。他们在小教堂里庆祝狂欢节，在岛上创建电影院，扩大医院范围……他们用自己的努力在为自己的生命续力。
回想到现实生活之中，有些人面对病魔唉声叹气、自怨自艾、坐以待毙。最后被病魔残忍而无情地打败了。而有的人面对病魔乐观向上、从容面对、微笑生活。海伦凯勒双目失明、双耳失聪，但她不屈不挠乐观学习最终成为美国21世纪最伟大的女性；霍金全身瘫痪，但他用仅可以动的3极手指叩开了生命之门，最终使自己思维飞向了浩瀚的太空；我的外公三年前被诊断出了癌症，而他也依然是坦然面对，每天过得开开心心，现在也是健健康康。或许，正是因为他们对生命的渴望，让他们更加珍视自己的生命，在有限的时间内活动自己的精神。
也许是岛上麻风病人们对生命的执着追求感动了上苍。有两位医生冒着被感染的危险来到了岛上，为他们治疗，即将在一个生命即将离开人世时也做最后的努力。
说到医生，他们冒着生命的危险来为麻风病人治疗。事实上，作为医生最应该懂得生命的意义，然而用自己的生命去挽救另一个生命，或许这就是生命的更高意义。
这使我想到了202_年的“非典”，那些不顾被病毒感染的白衣战士们，在这所没有硝烟的战斗中奋勇前行，甚至失去生命，但他们自己的生命之驱吹奏了一曲曲生命之歌。
生命是大自然的产物，每一个生命都来之不易。我们要懂得尊重生命，热爱生命，也要积极奉献，准确地做出取舍，这才是生命的意义，也只有这样，才能活出自己的精彩。
第三篇：岛 读后感
在这个浮华的年代，我们的世界感到了空虚，感动变得如此奢侈，但总会有这么一些作品，给予我们精神上的慰藉。《岛》就是这样的一本书，禁地大开，一个融合爱恨纠葛的凄凉故事怆然铺展，一曲令整个欧洲潸然泪下的生死悲欢徐徐打开……《岛》是英国作家维多利亚.希斯若普的一本长篇小说，也是她的处女作，获得了极大的成功，故事情节更是让我印象深刻。
多年来，阿丽克西斯发现母亲总是过分守护着自己的过去，不仅掩埋了自己的根，还把上面的土踩得结结实实。阿丽克西斯决定打开母亲尘封的过去，她来到爱琴海的布拉卡，登上一座叫斯皮纳龙格的荒凉小岛。这是一处禁地，一处令巴拉卡、爱琴海，甚至整个欧洲都谈虎色变的禁地，更是母亲的禁地——麻风病隔离区。禁地打开，一曲令欧洲潸然泪下的生死悲欢也徐徐打开......故事的主人公阿丽克西斯的祖辈伊莲娜是一位备受孩子喜爱的老师，在她被确诊为麻风病之后，连同他的一个学生一同被人们无情地送到了斯皮纳龙格小岛。岛上的一切并没有打垮伊莲娜的意志，虽然病魔一天天吞噬着她的生命，但她仍然热爱着孩子们，热爱着她的教育事业，这为荒凉的小岛带来了希望。而岛的对岸，她的爱人和两个女儿每天面对着海那边的斯皮纳龙格小岛无比痛苦和悲伤.渐渐地两个女儿长大了，大女儿贪婪，爱慕虚荣，毫无孝心，在嫁入豪门后贪图富贵，极力掩埋着自己母亲的身份，小女儿在谈婚论嫁的时候又被查出麻风病的征兆，为此她不得不带着嫁衣搬到她母亲曾经住过的小岛。
故事发展到这里，让原本有了希望的伊莲娜家族再次掉进了万丈深渊。所幸的是坚强的小女儿遗传了母亲的坚韧性格，不放弃，努力将自己的所学——药草疗法试验于麻风病，最终小有收获，在她的协调帮助下，两位致力于研究麻风病的医生也不断改进医术，在医治麻风病的过程中也有了不小的贡献。最后，通过集体的努力，整个斯皮纳龙格小岛的病人有的治愈回到家乡，有的虽没有治愈，也离开了小岛，并安排在布拉卡的医院内，终于和正常的人们生活在了同一个地方。
这部小说看到了疾病中依然强大的爱，看到了生活的目的，在最绝望的时候，我们仍看到了希望，仍有不抛弃人生的理由。这是最让我感动的。在玛利亚失去最爱的时候，在玛利亚被隔离送进麻风病岛的时候，在我以为她就这样被打倒的时候，希望的曙光射进了生命之缝。我们以为失去了最珍贵的，我们以为失去了最爱，这些都是暂时的，会有更好的在未来的路上。生死不离的爱情与亲情，对每个人都不是束缚，而是活着的力量、动力。如果我们没有了这些感情，那么我们只是行尸走肉，只是孤独的存在在这个世界上，而不是活着，有活力有希望有后盾的活着。而人生，也要做一棵有思想的芦苇，只依赖于生活而不努力成长努力幸福，就不会收获饱满的果实。无论处在什么环境中的我们都应该努力生活，努力成长，创造自己的人生，如果循着既定的轨迹不咸不淡的生活下去，就很有可能失去自我失去生活的力量，失去对生活的触觉、嗅觉、味觉...不能品尝美食的人生是缺憾的，不能品味生活的认识则是失败的。谁都不想活在一个失败的人生，不想自己的生活中没有味道，所以，我们要认真的对待生活、努力的探索人生，不断的创造自我，为每一个不同的自己而感恩努力地生活。
如今也许早没有这样的岛，然而每个人心中依旧有一座孤岛——上面摆放着每个人难以回味的秽然记忆，但是也许多少年后再次品味，才能嗅到真正褪尽铅华的芬芳——早在那些并不华丽的外表之下，深深掩埋。只有万物之源的时间，能筛选出最美的刹那，在赏尽风景的苍老眼球里，展示它淡然却永恒的美好。
第四篇：《岛》读后感
《岛》是我二月份看的一本书，春节时候买的，有点意外自己买到了一本不错的书，好久没看到自己特别喜爱的书了，《岛》读后感。
书看完后，我觉得一定要写遍读后感，一直没有找到合适的时间，现在在外面出差，找了个空档，总算能把读后感写了。
换种新鲜的方式记录一下：
伊连娜----二战时期非常不幸的得了麻疯，对于当时来说是多么可怕的病，得了这样的疯相当于被宣布死亡，余下的日子就是等死了。
她是一份善良又美丽的好老师、好妈妈（两位美丽姑娘，安娜和玛丽娅），读后感《《岛》读后感》。她不但没有恨他的学生（当时大家认为是他的学生传染她的）而且还把他当成自己的孩子在岛（麻疯人居住的地方，他们与外界隔绝。）上一起生活。我想这是普通人所难以做到的。
吉奥吉斯----伊连娜的先生，一位老实忠厚的先生，他深爱着伊连娜。即使她得了麻疯病，都一直不离不弃。（在伊连娜生病之前他一直有负责运送物资到岛上，后来伊连娜生病了，他去得就更密了）。他又是个非常可怜的人，因为在伊连娜去世多年后，他善良的女儿玛丽娅也得了麻疯病。并且他还有位让他非常头痛的女儿安娜。但他一起没有放弃生活，最终生活也给了他新的希望。我特别特别喜欢的人物，与不幸的人对比，我已是多么的幸运啊！
今天到此，后面继续.........
第五篇：岛读后感
岛读后感
花了一周的时间读了维多利亚希斯洛普的长篇小说《岛》，为一个浮华年代的哀伤故事潸然泪下，岛读后感。
故事讲述了多年来，阿丽克西斯发现母亲总是过分守护自己的过去，不仅掩埋了自己的根，还把上面的土踩得严严实实。
阿丽克西斯决定打开母亲尘封的过去。
她来到爱琴海的布拉卡，登上一座叫斯皮纳龙格的荒凉小岛。这是一处禁地，一处布拉卡，爱琴海，甚至整个欧洲都谈虎色变的禁地，更是母亲的禁地。斯皮纳龙格——麻风病隔离区。
小说的主要人物是阿丽克西斯的祖辈，讲述了家族的传奇和爱情的纠葛，故事沉重而哀伤。重点描绘了人们对于麻风病人的种种歧视以及麻风病人们在斯皮纳龙格岛上重建希望，重建家园的故事。当岛上的居民被治愈，即将离开小岛的时候，他们又将面对社会的冷酷无情，谁还能接受他们?
同时，故事的另一条主线便是阿丽克西斯的祖辈伊莲娜的家族故事，表现了世俗的惺惺作态和伊莲娜得病后依旧牵挂儿女，努力在小岛上开始新生活的故事。尽管伊莲娜永远的葬在了斯皮纳龙格，没能看到她的两个女儿嫁入豪门，但悲剧并未结束。伊莲娜的大女儿安娜是一个势力，爱慕虚荣，毫无孝心的人，在她嫁入豪门之后便冷淡他的父亲和妹妹，极力得讨好豪门贵族。而安娜的妹妹玛丽亚则是一心一意的料理家务，照顾父亲，一个为斯皮纳龙格运送货物的老渔夫。一个偶然的机会，玛丽亚认识了他姐夫的弟弟阿诺里，阿诺里对玛丽亚一见倾心，疯狂的追求她，而同时，又与安娜纠缠不清。就在阿诺里要迎娶玛丽亚的时候，玛丽亚被确诊得了麻风病，被无声无息的送去了斯皮纳龙格。于是人性便得以释放，阿诺里故作悲伤，却继续与安娜纠缠不清。玛丽亚在小岛上开始了新的生活，并不是写信给爸爸，鼓励他。十年后，玛丽亚痊愈，和岛民回到了布拉卡，并和岛上的医生结了婚。安娜受邀来参加他们的婚礼，在大家欢心庆贺的时候，安娜的丈夫表明了一切。他知道他和安娜的儿子不是他的，而是阿诺里的。安娜瞬时奔溃，一声枪响，安娜的丈夫杀妻的消息传遍了全村。
故事的结局是玛丽亚领养了安娜的女儿，取名索菲亚，索菲亚为了避免自己的亲生母亲放荡不堪，自己的父亲是杀人犯被外人得知，而逃避过去。阿丽克西斯便是她的女儿。
我想，这部哀婉的小说最大的魅力在于，在最悲凉的情节里，也始终能看到希望。即使在那个“污秽荒凉”的不祥之地，也总能寻找到灿烂的鲜花。
作者试图从不可预测的冲突和屡屡打碎的片段中，从生活被毁又被重建，爱情被毁又重生希望的揪心纠葛中，让人感受生命的悲伤......【扩展阅读篇】
所谓“感”
可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
首先，要读好原文
“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点
只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点
一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简
既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
编辑本段如何写读后感
格式
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落，读后感《岛读后感》。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账!
编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感
(1)引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。
(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。
(3)议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(4)联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(5)结——总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。
以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
一、先要重视感
感要多 读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
二、要重视“读”
在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提，基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
三、读完一本书或一篇文章
会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。
四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
初中作文课中，除了写“读后感”外，老师还会要求同学们在看完一部电影，电视片或参完某一展览后写“观后感”，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。
五、写景、物的读后感应该怎样写
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的。
(5)简要地说明原文有关内容，重写有感，不要重点介绍，偏离主题。
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