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《梧桐树》读后感

《梧桐树》读后感



第一篇:《梧桐树》读后感

《梧桐树》通过写梧桐从梧桐出芽到绿叶成阴,直到黄叶辞枝,在质朴、细腻的描述中,写出作者独特的见解,抒发了作者对梧桐的赞赏、喜爱和感叹,借梧桐树表现对大自然、人生的感悟。

梧桐,拥有者也许未能理解和欣赏,自然和艺术也是如此。生活还需要我们认真地去感受和体验,并用心去发现。只要有一双发现美的眼睛,用善良、平和的眼光去看待这喧嚣纷乱的世界,就能找到人与人之间那种和谐的关系;就能发现那些看似简单的事的背后,往往存在着玄机;就能发现《三字经》中“人之初,性本善”的寓意......感悟生活,不仅要看到生活的表象:日初而作、日落而息,春夏秋冬、阴云雨晴,......而且要深深地去领会理解生活的真谛:生活的意义、生活的喜悦烦恼、生活的客观规律与内在联系、生活的至高无上意境。

只有真正完全懂得了生活,你才可以说是拥有生活;自然是不能被占有的,艺术也是不能被占有的。因为表面上的拥有并不是真正的拥有,只有对事物有充分的理解和欣赏,才能为自己所拥有。

第二篇:梧桐树读后感

《梧桐树》里有四个,梧桐树读后感。人物:母鸡,蛇儿子,鸡首领和母蛇。

故事主要讲:失去生育能力的母鸡拣到了一个蛇蛋,于是她开始孵蛇蛋。不久,蛇儿子出生了。众母鸡担心自己的小鸡被蛇儿子吃掉,于是要求鸡首领将母鸡赶走。

鸡首领却没能成功——他被蛇儿子给吓跑了。一天,母鸡在觅食时被母蛇盯住了,母蛇咬死了母鸡,当蛇儿子发现后,立即同母蛇搏斗。母蛇认出了蛇儿子才是她儿子时,立即让出食物。蛇儿子说出真相后,母蛇后悔不已。

故事中的四个人物都值的我们学习。母鸡的无私和勇气,虽然蛇是鸡的天敌,可母鸡还是勇敢的孵蛇蛋。

蛇儿子虽然是蛇,可母鸡被咬死后,他为了母亲而产生的爆发力使他冲了上去鸡首领明知母鸡身边有蛇儿子,可他还是勇敢的走出去,为其他小鸡的安全而行动。

虽然他失败了,可它的敢做敢当应该让我们学习。蛇母亲饿了七天,当以为蛇儿子是同她抢食,毫不犹豫地让出了食物,这种母爱令我们感动。

《梧桐树》是篇很棒的童话,希望大家有时间也能读一读,读后感《梧桐树读后感》。

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讲的是:小时侯,我常去爷爷家玩儿。爷爷家有一棵很茂盛的梧桐树。每次我到爷爷家玩,都是我最快乐的时候。

那时,家境并不好,妈妈动不动就生气,一生气就训人,我常常挨她的训。我一生气,便跑到爷爷家,快乐的玩耍。

有一次,我淘气,拿起针扎了梧桐树一下,清清的、圆圆的泪珠一样的水滴滴了下来。我呆了一下,这“泪珠”在爷爷眼里有过。那次,我打破了人家的花瓶,却不承认时,爷爷就落下了一滴清清的、圆圆的泪。从此,我把梧桐树和爷爷连在了一起。

有一天傍晚,竟下了一丝细雨,爷爷叹了口气说:“梧桐树更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。”我不懂,爷爷便讲解给我听。

我在梧桐树下玩着、转着,转到了梧桐树的叶子全落了。爷爷的病情加重了。一天,爸爸回来告诉我,爷爷快不行了,我感到自己疯了似的往家跑

不会的!决不可能!爷爷只是睡了。瞧,他那面貌与生前一样,他只是睡了。

我猛然想到:梧桐树,梧桐树,梧桐树不死,爷爷不会死!

我又扎了梧桐树一下,水流了出来,我笑了,可在一看,那水不在是清的,而是混浊的,不在是滚圆的,而是一道细流。

我绝望了,只看见一位老爷爷,坐在梧桐树下,给一个小女孩儿讲故事听......虽然,我没有经历过这样的事,可我知道,它在告诉我们:要珍惜爱,懂得爱,做一个懂得爱的人。

第三篇:别了,梧桐树读后感

我很喜欢这本书,它的名字就叫《别了,梧桐树》,描写了几个居住在绿茵地里的小伙伴,经过三天的旅行,我数的是三天,不知道你数的是几天,总之就用三天代替了,别了,梧桐树读后感。然后呢还有几个动物我最喜欢,我喜欢的有兔子、青蛙还有臭鼬,描写臭鼬的重点是,它吱吱吱的说,一定是很好玩了,小兔子在画面中被雨滴滴的两只耳朵尖朝着树荫上面,还微微地笑着挺可爱的。青蛙呢却总是在听牛蛙的话,而且青蛙和牛蛙有一个重点就是它们都喜欢在小溪里呆着,读后感《别了,梧桐树读后感》。负鼠和浣熊我不喜欢的原意是因为,浣熊屁股被弹了一下,而负鼠是老鼠的一种,我不喜欢。

它们搬家旅行的原因是,被它们称为怪物的东西其实是我们的挖土机,破坏了它们的绿茵地。它们只好逃走了,老浣熊看了一眼梧桐树的时候,发现梧桐树被挖土机推倒了,无影无踪了。它们一定非常的伤心,因为人类把动物的家破坏了。如果咱们自己的家被别人破坏了,那你会是怎么想的呢!如果我们人类有一天的家真的被破坏了,那人类应该到哪里去呢!而那些小动物的家被破坏了,你知道它们是怎么想的吗!如果你知道它们是怎么想的,那请你不要破坏我们共同的大自然,共同的家。努力向上让小动物们快乐的生长、发育,让我们的伙伴越来越多。

我感谢喆喆妈妈提供这样的试读机会,让我看到了这样一本特别好看的书。(于宝宝文)

第四篇:[植物]梧桐树

[植物]梧桐树

在我们的校园里,有许多梧桐树。它们在无数个春、夏、秋、冬里,默默无闻地发芽、抽枝、落叶„„

春天,梧桐树抽出新牙。那芽绿得那么清香,那么鲜,那么可爱,它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜的春雨滋润下,芽渐渐长成嫩绿的叶片,叶片绿得像翡绿似的,一阵春风吹过,满树的小叶片动起来,非常好看。这时,梧桐树如带上了一顶美丽的绿色冠冕。

到了夏天,树上嫩绿的叶子长成了比大人手掌还大的绿色的叶子,茂密的枝叶如同一把巨形的大伞,遮住了骄阳似火的阳光,带来一片清凉的环境。我们在树下嬉闹、游玩,一点儿也感觉不到夏天的炎热。

秋天到了,黄绿色的叶子变成金红色,几场秋雨过后,雨水把叶子洗 得透亮。一阵秋风吹过,叶子纷纷扬扬地往下落,那样子活像一个个“小伞兵”。人们踩在上面,发出咔嚓咔嚓的声音。真可谓秋风扫落叶,忙坏了环卫的叔叔和阿姨。

到了冬天,满树的叶子落尽了,过不了多久,梧桐树变成光秃秃的枝干,但仍挺立在寒风中。一场冬雪过后,枝干上覆盖着一层厚厚的、洁白的雪花,好像给大树穿上了冬衣。这时,梧桐树又开始酝酿着春天的美,准备把美再度献给人们。

多么可爱的梧桐树!你美化着我们的校园,传递着春天的信息,带来了夏天的凉爽。

第五篇:法国梧桐树(推荐)

法国梧桐树

为了丰富同学们的学习生活,作文网为同学们搜集整理了人教版四年级上册四单元作文:法国梧桐树,供大家参考,希望对大家的写作有所帮助!人教版四年级上册四单元作文:法国梧桐树 今天下午的第四节课,老师让我们观察了校园里一棵高大的法国梧桐树。我从高处看,它像一座花坛。它的叶子有黄了的、有干枯了的,还有绿的,还有一半黄一半绿的。真美呀!我到楼下看的时候,发现它身上又像穿上了一件大花袄。梧桐树的树顶尖尖的,上面的叶子还是绿的,就像戴了一顶小绿帽。我们班的同学都摘它的叶子,它好像很不高兴。它的树干从上到下都是直的。它长的很美!这就是我观察的法国梧桐树。

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