第一篇：白杨树的读后感
白杨树的读后感
白杨树的读后感1今天，我怀着激动的心情读了矛盾大师的《白杨礼赞》，有很大感触。
《白杨礼赞》是一篇托物言志的文章，表面上是赞颂白杨，还赞颂了那些具有与白杨品性的人。他笔下的白杨树，是平凡的外观及非凡的内质的统一体。但白杨的意义却不仅仅是这些，它有着更深刻的内核。白杨树不仅仅是北方农民的象征，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质坚强，以及力求上进的精神。这是文章的文眼，也是作者的情感落脚点，是对抗日战争中民族解放斗争精神的歌颂。
白杨树是极其普遍的树，然而绝不是平凡的树。它没有善于观赏的外形，在西北极其普遍，但却力争上游，通身笔直，一丈以内绝无横斜逸出，虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺拔的一种树!哪怕只有碗口粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，二丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。这篇文章不仅象征意义深刻独到，描写也十分细腻逼真，在艺术上极具感染力。作者以白杨树象征“真人真地”，立意显得很奇妙，在画面上的形象和气势，既明朗又委婉。为了突出白杨树，作者在环境描写上颇有讲究，衬托了白杨树的壮丽挺拔的气质和形象。
《白杨礼赞》不仅在立意方面有深层含义，即象征我们民族解放斗争中所不可缺的质朴、坚强，以及力求上进的精神，还有细腻的描写。文章布局层层深化，围绕讴歌白杨树，从外形到内核各个层面深入抒发，同时，开头结尾互相呼应，强化了主题，给读者留下深刻印象。结合这几个方面，《白杨礼赞》的的确确不失散文名篇和散文经典等称号。
白杨树的读后感2在漫天黄沙，罕无人迹的黄土高原上，巍然毅立着一排三五棵白杨。在以前，我以为这是很平凡的一种树，读了《白杨礼赞》后，才知道它的身上有着那样伟大而又美好的精神。
白杨是那末的普通，它笔直的站在高原之上，但是它又是那末的不普通，让人在昏昏欲睡之际立刻清醒。“这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树!”这是茅盾先生对白杨树的评价。可是在刚开始时，我并不觉得白杨有多好。从文章中我知道白杨的外表十分的好看。“它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了;它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。”它算不上美丽。因为美丽是用来形容女子的，白杨不是树中的好女子，但是它正直，它是树中的伟丈夫。
在高原中唯有坚韧不拔精神才可以使生物在那里生活下来。白杨正是有了这一种精神才得以生存。如果把其他美丽的树种在高原上，他们肯定早就死了。
白杨没有婆娑的姿态，也没有盘旋的树枝，但是它需要的不是这些。它有笔直的`干，笔直的枝，有一种笔直的精神，有一个笔直的心。一个笔直的心不需要华丽的外表来装饰，只要有一个笔直的外表就够。但是它那种笔直的精神，必定会让人发现，让人吃惊。
白杨不仅是北方农民的象征，“尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不了缺的朴质，坚强，以及力求上进的精神”，是对抗日战争中民族解放斗争的精神的歌颂。
我们也要向白杨学习，做一个正直的人，不虚求美丽的外表，顽强不屈。
白杨树的读后感3学完《白杨》这篇课文我的收获有很多。初读课文时只感觉白杨树很坚强。但是仔细读过后才知道是在借物喻人。
这篇课文是一篇借物喻人的抒情散文，作者借着大戈壁的白杨歌颂了边疆建设者们服从祖国需要，扎根边疆建设边疆的远大志向和奉献精神。
特别是文章的12自然段，爸爸说的话。我不禁为白杨这种坚强不屈的精神所震撼，它不畏困难，刚强的性格是我们学习的榜样。
就像做数学题，不要遇见不会的题就等到老师讲了在写，而是要自己开动脑筋。
所以我们要持之以恒，不知难而退，要知难而进。
白杨树的读后感4今天，我学习了《白杨》这一课，使我非常激动。
课文讲了一位爸爸带两个孩子去新疆，爸爸去新疆工作，两个孩子去新疆上学，长大在那里住。当时正是西部大开发，有许许多多的人民、企业家……都加入了西部大开发的行列里，包括爸爸，但新疆的环境十分恶略，那里没有山，没有水，也没有人烟，但这些人依旧放弃好的环境，在那里工作，因为那里需要他们。
在路上他们看见了许许多多的白杨树，白杨很高、很笔直，白杨树像伞。开始爸爸给孩子们介绍白杨，后来，爸爸向孩子表白自己的内心，最后，爸爸希望孩子们能像白杨一样高大挺秀，坚韧不拔，正直不屈，没有私心，努力生存，适应能力很强，挺拔，朴质，坚强，力求上进，不软弱，不动摇，将来也在新疆住下来，学习祖国建设者和保卫者的奉献精神。
白杨树的读后感5今天，我想把《白杨礼赞》推荐给大家。
我刚拿到这本书的时候，感觉没啥特别的，可当我继续看下去的时候感觉它是那么的美丽、勇敢、坚强。
它没有美丽的外表，但它是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝，它的干呢，通常是丈把高，一丈以内，绝无旁枝。宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了，这是多么倔强的一种树呀!哪怕只有碗来粗细，它也是努力向上发展，高到丈许、两丈，参天耸立，不折不饶，对抗着西北风。
它伟岸、正直、质朴、严肃、也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树种的伟丈夫!
看完了这篇文章，我觉得在遇到困难的时候要和白杨树一样坚强，不要轻易屈服。
白杨树的读后感6今天，我们在学校里，学习了《白杨》一课。学完了课文，我的内心感触无比深刻。课文主要讲了：在一列通往新疆的列车上，爸爸和两个孩子看见了车窗外的白杨树，展开了讨论。爸爸希望两个孩子像白杨树那样：哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到干旱还是洪水，不管遇到风沙还是雨雪，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
我从中体会到了白杨树坚强不屈的精神。爸爸也借着白杨树，赞扬了那些扎根边疆，无私奉献的人。在这里，我想起了为祖国奉献的那些人，我想对他们说：哪儿需要你们，你们就在那里帮助我们。
不管遇到严寒还是酷暑，不管遇到风沙还是雨雪，你们总是那么坚强，坚守在自己的岗位上，从不动摇。
白杨树的读后感7白杨树是西北区常见的一种树，不单是我，许多人也都会认为它们只是一棵棵平凡普通的树而已。不过我读了茅盾大师的《白杨礼赞》后，我的看法变了，因为这篇文章中不止一次写到：“西北区的一种树，然而实不是平凡的树!”这一句话看起来很矛盾，但细细一品味，我就认为白杨树在平凡人眼中它就是平凡的，而它实质上并不平凡。
沈老先生在文中写出“白杨树不屈不饶，正直，朴质，严肃，伟岸，也不缺乏温和。”这是沈老先生的独特见解。我也赞同白杨树不平凡是因为它能爱黄土高原上不屈不饶地生活着它们不会被西北风给打跨，只会勇敢地抗拒。所以我认为它又是高原上不败的战士，在黄土上做一位保卫黄土流失的坚强卫士。
生活中，有人只是为了自己而对世界做贡献，那么他们的贡献再大，他们也永远只是一个平凡的人;而清洁们为了对世界更加整洁，干净，所以就算做得再小，人再脏，他们也绝对不是平凡的人!“它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽。”这又是一句沈老先生在文中写到的一句话，从这句话，我更认为只有内在美的，脚踏实地为别人服务的才是不凡的!还记得以前《落花生》一课，文中许地山所说的人要像落花生一样，而不能光讲体面。我也想说像白杨树，落花生那样的人才是真正的不凡。
白杨树的读后感8戈壁，大家都并不陌生，没有山，没有水，也没有人烟。只有一排排保卫戈壁的白杨。
一列火车正飞驰而去，列车上的一位旅客对认为白杨树是大伞的女儿说：“那是白杨树，不是伞”。哥哥问道：“白杨树为什么那么直，长得那么大?”爸爸严肃地对儿子说：“白杨树从来就那么直，那么强，不软弱，也不动摇。”原来旅客是接他的儿女去新疆上学，在去新疆的路上，看见了许许多多的白杨树。这儿需要白杨树，它们就在这里生根了。
这篇文章让我感悟到了很多：白杨树扎根边疆，还长得那么高大挺秀，白杨树不仅如此，它还坚强不屈，适应性强，白杨树无论在怎样恶劣的环境下，长得还是那么高大，难道白杨树的品质，不值得我们去敬佩，去学习吗?
我喜欢白杨树，我更喜欢白杨树那种坚强不屈，勇往直前的品质。
白杨树的读后感9今天，我学了《白杨》一课，让我有了很深的体会。
它主要讲了：“我”与爸爸去新疆的路上，爸爸向我们介绍白杨树的一件事。从中，我感觉到了白杨那不挑剔生长环境，适应力强，不怕各种自然灾害，生命力顽强，并且还高大挺秀的特点。
学完了课文，使我不禁想起了那守卫边疆的战士。虽然，他们所处的环境艰苦，经济、文化落后，但他们却依然，代代扎根，贡献青春，他们就像白杨一样，不选择环境，不讲究条件，而是哪里需要他们，哪里就会出现他们的身影。不逃跑，不妥协，直到奉献出自己的青春。
他们的精神真值得我们学习，值得我们敬仰。
啊!我爱白杨树，更爱那些具有白杨树品格的人，我希望自己以后能做一个像白杨树的人。
第二篇：白杨树读后感
再说说福布斯大赛吧，13年年初，我参加了福布斯大赛的第一阶段考试，由于我一个学期来没
有认真学习，所以考试的成绩并不理想，也没有发挥出自己的的实力，但是，“吃一堑，长一智”，我除了完成寒假作业和课外班布置的题之外还做了福布斯大赛前几年的各科试题，虽然我只有过年的那几天可以玩，但是正因如此，我福布斯大赛第二阶段的成绩居然突飞猛进了三十多分！甚至比勤奋好学的王茹玉和孔德奕还厉害。
“一棵呀小白杨，长在哨所旁，根儿深，杆儿壮，守望着北疆……”每当听到这段熟悉、优美的旋
律时，白杨那高大挺秀的身影和坚韧不拔的品格又会浮现在我的脑海里。
我爱读《白杨》，我崇敬白杨！在天气恶劣的戈壁滩上，天气变化无常，高大挺秀的士兵——白杨却始终坚强不屈！若骄阳似火，大地冒烟，令人饥渴难忍，它就撑开一把绿色大伞，遮挡烈日；若沙尘漫天，狂风呼啸、飞沙走石，它就把根扎得更深、更牢固、毫不动摇；若风雪交加，寒风刺骨，它也仍纹丝不动，站得笔直。这就是非同寻常的白杨！自从读了《白杨》这篇课文，它那高大挺秀的身影和坚强不屈的品格便深深地印在了我的心坎里，使我不禁想到了那些想白杨一样的人。1959年，5000名来自安徽的支边青壮年。一到新疆，他们立即奔赴农牧区、生产建设兵团和工业交通基本建设等新疆的社会主义建设事业中。在火热的生产劳动中，他们不怕艰苦困难，勇于承担最艰巨的任务，哪里有困难，就出现在哪里。他们的誓言是：“有一分热发一分光，把祖国的边疆建设得更美丽。”这些支边青年不怕苦，不
怕累的精神值得我们学习，他们放弃自己家乡优越的环境，到边疆无私的奉献自己的青春。
其实，我们在学习中也要有这种坚强、不软弱、也不动摇的品格。就拿我弹钢琴这件事儿来说吧，我每一天都必须在办公室弹琴半个小时，那种腰酸背痛的感觉是相当难受！可是妈妈对我要求很严格，左一声“注意手指”，右一句“不准罗锅”，弹得我可怜的瘦弱的小手指都“鼻青脸肿”了，于是，妈妈一旦去上课，我就会肆无忌惮起来：一会儿吃些零食饮料，一会儿出去跟别的小孩玩上一会儿，一会儿看看精彩的《查理九世》，把弹琴这件事儿抛到九霄云外去。所以我弹了两年的琴，也仍是 “四级无成”。但现在，我明白了：虽然弹琴有点苦有点累，但是“白杨直从苦寒出，弹琴好自刻苦来”，我遇到这么点苦和累怎么能退缩？我暗暗下定决心：一定要刻苦练琴，把钢琴弹得更好！
在生活中,就有许多白杨树值得我们学习。5·12大地震时，解放军叔叔把压在废墟下、生命受到威胁的人们挽救出来，他们不怕牺牲，顽强战斗，挽救了一个又一个的生命！当我们走在一尘不染的街道上，有谁曾想到是谁把街道打扮
得那么美丽？清洁工阿姨们每天天没亮就起床美化世界。他们不正如白杨树一样吗？今天，我们学习了当代作家袁鹰写的《白杨》这篇课文。袁鹰原名田钟洛，江苏淮安县人，是当代着名的作家、诗人、儿童文学家、散文家。参加工作以后改名袁鹰。主要作品有：《年轻的时候》、《保卫红领巾》《第十个春天》、《花
环》、《袁鹰儿童诗选》等。这是一篇借物喻的抒情散文，主要讲了：一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨，借大戈
壁的白杨热情歌颂了边疆建设者们服从祖国需要、扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。通过这篇课文，我知道了白杨树高达挺秀，树干笔直，生命力顽强，能防风固沙。还让我知道了白杨数有着坚强执着、无私奉献、尽职尽责的好品质。在生活中，也有着许多的“白杨树”，像：解放军叔叔、清洁工阿姨……这
些都是具有白杨树的品质的人。大家还记得5·12大地震吗？当别压在废墟下的人们生命受到威胁的时候，是谁最先走在最前沿？当然是解放军
叔叔！他们不怕牺牲，顽强战斗，挽救了一个又一个的生命！然而，大家又知道是谁把我们的世界打扮得那么美丽？当然是清洁工阿姨。她们每天天没亮就起床美化世界，不怕脏不怕臭，每天辛勤的扫着地。我们要学习这些不畏寒暑、默默工作的解放军叔叔、清洁工阿姨们，学习白杨树的品质。通过《白杨》的学习，让我感受到为祖国建设而奔赴西部的人们无私奉献的精神。我一定要学习他们，尽自已一份把祖国建设得繁荣昌盛。
《白杨》读后感今天，我读了《白杨》这篇课文，让我很有启发。课文是说一位在 新疆工作的父亲回内地接将要上小学的两个孩子。在返回新疆的火车上，向自己的孩子介绍
戈壁滩上的白杨树，借树表达自己扎根边疆的志向。同 时也希望自己的子女也能像白杨树那样，哪儿需要他们，他们就在哪儿生 根、发芽、成长。
读完这篇课文，我感到这位边疆建设者有着博大的胸怀，非常伟大。那些边疆建设者们也同这位父亲一样，有着远大的志向，相信 通过自己的子子孙孙开发边疆，可以让新疆变成美丽的地方，自己默默的 奉献着，我们也
要学这些边疆建设者们。
读完这篇课文，我想到了我的妈 妈。我的妈妈也是个默默奉献的人，她不仅很关心我，也很关心自己的学 生。
有一次妈妈在家两眼瞪着电视，但却一副心不在焉的样子。我问：“妈 妈，什么事情。”妈妈说：“我在想我的那些
学生的英语成绩为什么提高不 上去呢？”她又说：“你帮我问一问你的英语老师吧！”“我才不问，要问你 自己去问。”我说。接着，随着一声“吃饭了”，我们的谈话结束了。由此可 见，妈妈是非常关心自己的学生的，希望天下的学
生们能够体谅老师，好好学习，天天向上！
第三篇：白杨树教案
名师孙双金《白杨树》课堂实录
——第九届“现代与经典”（南京）全国小学语文教学研讨会
东南大学 孙双金执教课堂实录 10月25日 江阴市英桥国际学校 朱少平整理 10月26日
文章。师： 20年前，我参加全国上课的文章就是《白杨树》，今天我又来上这篇师：同学们，20年前，你们在哪里啊？ 生：我还没有在我妈妈的肚子里。
师：同学们上课前，轻松一下，听首歌吧！师：这是一首写什么的歌呢？ 生：赞美白杨。
师：那么我们就走进白杨的世界。师：写课题 生：读课题
师：就白杨说白杨，同学们提问题？问问自己，问问老师和同学。生：哪儿的白杨？ 生：为什么以白杨为题目？ 生：为什么要写白杨？ 生：难道单单是写白杨吗？
师：就仅仅是些白杨？你还想了解白杨什么？ 生：白杨长得怎么样？
走进课文！师：白杨有什么特点？值得作者写文章来赞美？今天我们就带着这些问题来
师：课文哪一段告诉我？ 生：第三段，沿着铁路……
师：她找到了铁路，这是南京的吗？具体是哪儿？ 生：通往新疆…… 师：大戈壁，读
师：第一段开门见山，齐读第一段 师：大戈壁是怎样的情景？ 生：广袤无垠 生：荒凉 生：风吹
师：干燥，吹沙走石 生：寸草难生 师：齐读这一段
师：哪儿的白杨？戈壁滩，还有呢？ 生：接下来窗外——高大挺秀 师：这是外在形象，你说词语意思？ 师：从哪儿写出高大挺秀呢？请同学们读4—10小节 一生：读4—10小节
师：用笔圈出：高——大——直——秀 师：通过兄妹俩的对话 生：…… 师：分角色朗读 一男生：读儿子的角色 一女生：读美美的角色 师：读父亲的角色 师：课文中写出“秀”吗？ 一生：第12段 师：你读
生：一男生读第12段 师：齐读第12段 师：读出什么内在特点？ 生：适应能力强
师：他读出，你读出？老师喜欢听不同的意见。生：坚强（长出粗干的样子）生：生命力（不管遇到风沙）师：总结出：适应能力强，生命力强 师：齐读第12段
师：第12段第三句你读出什么特点？ 生：坚韧（不管遇到风沙）生：坚强不屈（不管遇到风沙）
师：带着敬仰的情感，再读第12段第三句
不在绿军装，在那内在品格。师：爸爸用三句话概括了白杨： 1本质；2生命力；3坚强不屈。白杨的秀，师：师读课文中的三问 生：学生三答，读下去 师：读第13段，爸爸只是 生：学生接着读下去
生：生第14段，师提醒他们只知道，生接着读下去。师：新疆怎么样？
生：（从百科全书中）知道新疆……
师：毛主席号召人们到边疆去，你们知道新疆的艰苦吗？ 生：饭吃不饱？
师：你们查找了大量的资料！生：从文中大戈壁
师：讲住宿挖坑睡觉的事情。师：齐读第14段 师：读第15段，现在呢 生：读第15段
师：爸爸想什么呢？一男一女
生：爸爸还想什么呢？学生陷入了深思。师：为什么爸爸笑? 生：信任
师：信任？用词准确吗？ 生：白杨就是儿女
师：大白杨像父亲，小白杨是女儿。那么风沙指的是？ 生：新疆条件 师：说明什么？ 生：说明面对困难
师：把爸爸的内心世界，把爸爸对孩子在新疆的成长期盼读出来。生：齐读
师：集体读，不能抒发感情。生：一男生读
师：文中那最后一句，该怎么读，结束急促的感觉。再找学生读。生：……成长起来。的心愿。请学生设计板书。师：成长起来，读到这里，文章仅仅写白杨吗？通过写白杨树写建设者爸爸
生：建设边疆（关键词）生：坚忍不拔 生：为名服务 生：克服困难 生：为民造福
师：把两个孩子带到边疆做什么？ 生：子承父业（一女生回答）
为什么不选别的文章呢？师：好！子承父业，扎根边疆。那么这篇文章为什么要选到五年级的课文里？生：借物喻人
师：借什么物？喻什么人？ 生：白杨是边疆建设者 师：写作特点：借物喻人
师：这篇文章还有什么地方好？才选入教材中？来发表你的高见。生：没有正面写，而是通过兄妹对话！师：你有大学生的水平。构思巧妙值得学习！生：间接描写
师：这是高中生才能了解的水平！生：赞美建设者 生：……
师：提示，叶……；皮…… 生：生接着读完了
师：写出外形，提示写品质。生：齐读
师：圈出白杨品格，拿笔圈出最后一段 生：倔强 生：挺立 生：不折不挠 师：让学生读 生：读
师：欣赏这一段，写得好在那里？同桌讨论看看，这一段有什么特点？ 生：开门见山
生：先写外形，后写品质 生：由内到外
生：这一段用“力争上游”描写树？ 师：拟人，看似写树，实是写人。（比拟）生：写外形，写倔强 师：前后照应
生：先总后分，层次分明 师：名篇值得品味
生：齐读：那是力争上游的树…… 师：文人骚客赞美白杨，再看歌词吧！师：朗读歌词：小白杨长在哨所旁…… 师：歌词的特点 生：最后一段反复 生：押韵
生：把小白杨和人的品质合二为一 师：借物喻人
生：用比喻手法，白杨的绿叶比成绿军装，非常形象。师：你心目中欣赏的植物是那一种？ 生：梅花不畏严寒 生：竹子青翠挺拔 生：松树，大雪压青松 生：荷花，出淤泥而不染
师：写作赞美，请大家写自己喜爱的植物。师：7分钟找学生找三个学生上台发言。生1：水仙花 生2：梅花
生评：（衬托）天气越冷，花越开放 师：先夸奖生3，再让学生读 生3：仙人掌
师：好不好？好在哪里？
生评：独、偏僻；对比手法；句式：不是……；而是…… 师：学语文，学以致用，读写结合.师：在歌声中结束上课 生：向后转，老师再见！
附加：
三、借助整体联系，揣摩父亲的内心世界，深入领会文本主旨。
师：好，孩子们眼中的白杨树是树，而父亲眼中的白杨树是表白着自己的心，他在表白着自己什么样的内心世界呢？好，我们来看一段资料，看看父亲是干什么的？我找同学把这段资料读一读。
课件出示新疆省厂建设兵团的相关材料，指名一生读资料。
（资料原文：1949年9月25日新疆和平解放，10月1日中华人民共和国成立。中国人民解放军第一兵团进驻新疆各地区。1949年12月25日中央军委发布《关于1950年军队参加生产建设工作的指示》，决心在全军立即开展大生产运动，从根本上解决部队粮饷问题。1950年1月21日新疆军区发布命令：“全体军人，一律参加劳动生产，不得有任何人站在劳动生产之外”，“全疆部队除担任祖国边防警卫和城市卫戍勤务外，必须发动11万人到开垦种地的农业生产战线上去”。）
师：这是解放以后我们国家为了保卫边僵、发展边疆，我们从这个数字上看啊，一开始是1950年是11万人，到了60年末已经达到了多少？ 生：（齐答）72.41万人。
师：到新疆建设的人陆续地、源源不断地、一批又一批地到那里去。而那里是怎样的环境呢？刚才我们已经从这个第一自然段看出来了，（教师再次将课件切换到荒芜的戈壁滩的四幅图片哪一张，逐一指着图片）这是干旱的，这是荒芜的，这呢？新疆待开垦的土地，看看这儿，这是我们第一自然段描绘的景色，什么景色呀？
第四篇：白杨树的作文
我爱那婀娜多姿的柳树，爱那高大挺拔的榆树，爱那亭亭玉立的松树，但是我更爱那坚强不屈的白杨树。以下是小编整理的关于白杨树的作文大全，欢迎阅读。
篇一：白杨
我在回老家的路上引起我注意的是几个小小的、不起眼的白杨树。
它们有的被人们挂上了彩带与条幅来装饰节目，来经营自己开的商店，他们不埋怨，默默地承受着，为人类做着贡献；有的盎然的站在路的两边，为汽车挡风沙，现在虽然掉了叶子，仍傲然的站在那里，想一个个边疆的战士，屹立在路两边，为汽车挡风沙，现在虽然掉了叶子，仍傲然的站在那里，像一个一个边疆的战士，屹立在路两边；有的成群的站在那里，不管冬风有多么寒冷，不管天气有多么恶劣，仍坚强的活着。
看着这些白杨，我想到这样 一个故事：一个妈妈抱着自己小小的孩子，种下一棵白杨的幼苗，时光穿梭，她带着她五岁的孩子来到了这里，男孩问：“白杨是什么？”妈妈说：“白杨像一个宝宝，一个好宝宝。”又五年的岁月过去了，十岁的男孩又与妈妈又来到这里，这次妈妈说：“像一只展翅欲飞的翠，正在舒展自己的翅膀，准备向远处飞翔。”二十岁的男孩掺着自己的母亲又来到这里，这次妈妈又说：“是一只翱翔在天际间的雄鹰，为自己要追求的理想而奋斗，而努力！”这个故事母亲把白杨比作自己孩子成长的目标。
白杨也是我们成长的目标。
篇二：白杨
我爱那婀娜多姿的柳树，爱那高大挺拔的榆树，爱那亭亭玉立的松树，但是我更爱那坚强不屈的白杨树。
春天，春风吹皱了小溪，春风吹醒了小草，激活了那坚强的白杨树。它慢慢地抽出了嫩绿的枝芽，呈现出一片新绿，嫩绿的叶子呈桃心，上面滚动着晶莹透明的露珠，好像有无数的生命在跃动，那么强烈，那么艳丽，那么可爱……
炎热的夏天，太阳在炙烤着大地，土地裂开了缝。花儿低下了头，小草晒弯了腰，唯有白杨树还是那么高大挺拔，银白色的枝干是那么的笔直，太阳公公照耀着它那高大的身影。一阵微风吹过，叶子沙沙作响，像一曲优美的催眠曲。
秋天，白杨的叶子变黄，风一吹叶子就飘飘悠悠地落了下来，像一个个小伞兵；像一只只在天空中飞舞的金黄的蝴蝶，是那么引人注目。踩上去还发出“咯吱咯吱”的响声，是那么美妙。小朋友拿起它做标本。
冬天来临了，树上的叶子落光了，孤零零地挺立在风雪中，一场大雪过后，白杨树穿上了银装，戴上了帽子，亮晶晶的真好看！
我爱高大挺拔、坚强不屈的白杨。
篇三：白杨
在我家门前，有一棵白杨树，那是一颗陪我度过了六个春秋的白杨树，所以我与它感情很好。
我刚见到那棵白杨树的时候，房子刚刚装修好。它与一些其他种类的树苗一起被绿化工运来。那是，它还不足一米高，与现在高大的白杨难以同日而语。但是，它虽然矮小，却非常挺拔，就像个刚毅的军人一般，这让我一眼就喜欢上了这棵刚毅的小白杨。
从那以后，我每天都会抽出一点时间与它在一起。与它在一起时，我会被它挺拔的身躯所感染，让我也变得精神抖擞，心情也不禁好起来。就这样，六年的日子如流水，一闪而过。
现在那棵小白杨已经长成经历过无数风雨，拥有着粗壮挺拔的树干与不断向上延伸的枝叶的参天大树了。它生长的飞快，原先我比它高出不少，现在它却已经到了我遥不可及的高度了。
而我越发佩服它的耐力与精神了：春天，风非常大，它一直站稳脚跟，只有几片刚长出的新叶随风摇摆；夏天，大雨下个不停，燥热的天气让人喘不过气，它却挺直了腰板，勇敢的接受了风雨的洗礼；秋天，寒霜过后，叶落归根，它默默的看着悠悠落下的枯叶，惋惜不已，却还是昂扬的站立；冬天，白雪覆盖了整个世界，也盖在了它的身上，它却依旧挺秀，直接藐视盖在身上的积雪，傲然挺立着自己的身躯，把腰肢向上拔了又拔……在这四季交替的时光中，它越长越高，越长越挺拔。
通过这棵白杨伙伴，我明白在生活与学习中，不要害怕挫折，害怕失败，要敢于面对它们，挺直腰板，去勇敢的打败他们吧！挫折与失败是不堪一击的弱者，我们只有战胜他们，才能茁壮成长，做生活的主人。
抬起头，门前的白杨在笃定的注视着我……
篇四：美丽的白杨树
我们白马小学位于健康西路，它是一所美丽的学校，校园里有许多美丽的风景线，但最值得一提的还是教学楼后面的几棵白杨树。接下来就由我带着大家去一览它的风采吧！
白杨树整齐的排列在教学楼后面，每棵树大概都有十几米高，它们笔直的耸入高空，像孙悟空的金箍棒一样，直穿蓝天。
春天，他的叶子绿得发亮，枝头上挂满了长条状的“毛毛虫”，只要那微风姐姐轻轻的一吹，那调皮的“虫宝宝”就会投入大地妈妈的怀抱。
夏天，他枝繁叶茂，就像一把大扇子，让我们在它的怀抱下玩耍，非常凉爽。树枝上翡翠般的绿叶在风中哗哗的响，就像风铃那清脆的声音。
秋天，树叶变黄了，也掉下来了，可是白杨树没有丝毫的乏倦，还是那么挺拔。
冬天，他不畏严寒，威武的树立在那儿，像卫士一样守卫着我们美丽的校园。这一年四季依然美丽的白杨树，在蓝天白云、同学们的欢声笑语的衬托下显得更加迷人！
白杨树永远是那样蓬蓬勃勃，他默默的装扮着我们美丽的校园，给校园带来一片绿色，鼓舞人们昂扬向上。啊，白杨树，你是多么的美丽，多么的可爱呀！
篇五：美丽的白杨树
我们小区种植了很多树，有柳树、槐树、银杏树、白杨树，可是我独爱白杨树！这些白杨树，它又高又直，不管春夏秋冬，它总是那么笔直的站在那里。春天，它长出了嫩嫩的小芽，夏天，它枝繁叶茂，秋天它又换上金黄色的新衣，冬天它养精蓄锐，准备下一年再给大家带来凉爽。
瞧！他多高呀，可以与我们的楼房平起平座，必须要抬头才能看到他的树尖。瞧！他多直呀，就像戈壁滩上的卫士般英俊飒爽，不管严寒还是酷暑，不管风沙还是暴雨，他总是笔直的屹立在那里，男子汉一样的坚强，从来都是抬头挺胸，不像柳树那样娇柔忸怩。瞧，他的枝叶是多么繁茂呀，就如同拔地撑开了一把大伞，庇护着它身下的小花、绿草与老老少少，人们在它的身下乘凉丝毫不会感到热，就算是刚打完球，来到它的脚下，大汗淋漓的人也会马上感到清凉。瞧，它是多么勇敢呀，哗啦哗啦，这是他在与沙尘暴做斗争的声音，在沙尘暴来临之际，他张开了宽大的臂膀，用自己的身躯阻止了沙尘暴的漫延，令人们得到了安全。
喜欢白杨树的高大挺拔，喜欢白杨树的勇敢无畏，喜欢白杨树默默无闻的为我们遮风挡雨，我们要学习他这种勇敢无私奉献的品质。
篇六：校园里的白杨树
我们校园有道最美丽的风景线，那就是操场四周那一排排高大挺拔的白杨树。
走进校门，就看到了那一排排笔直、挺立的白杨树，它们像威武的士兵，守护着我们美丽的校园。
每到春天，白杨树先开出像毛毛虫似的花，这些小花是深褐色的，一阵风吹过，毛毛虫似的花掉得满地都是，同学们经常捡起来，互相吓唬着玩。花落了，树枝上就长满了许多嫩芽，整个树冠一片新绿。
到了夏天，烈日当头，骄阳似火，可是校园里却很凉爽，白杨树像一把把绿色的大伞，同学们在树荫下尽情地玩耍，一阵阵欢声笑语，给校园带来了无限的活力。
秋天，白杨树的叶子渐渐变黄了，秋风轻轻吹过，一片片落叶像一群黄绿相间的花蝴蝶飞来飞去，又像舞蹈家在跳舞，满地的落叶，像金黄色的地毯，踩上去软绵绵的。同学们兴冲冲地在白杨树下找像蝴蝶一样美丽的叶子，有的同学用叶梗玩拔老根的游戏，真是有趣极了。
冬天，白杨树的叶子落光了，一场大雪过后，白白的雪花落满了树枝，好像盛开的梨花，漂亮极了。同学们在白杨树下堆雪人、打雪仗，欢笑声快把树上的积雪震落了。
白杨树不仅美化了校园，给我们带来了春天的信息，夏天的凉爽，秋天又给我们带来了无穷的乐趣，我喜欢高大、挺拔的白杨树喜欢校园这道美丽的风景线！
篇七：高大的白杨树
在我们学校教学楼后面，是一片小树林。这里都是青一色的白杨树。白杨树的叶片呈椭圆形，它的身高差不多比教学楼还要高出几倍呢！
春天，白杨树发芽了，嫩绿的芽儿拼命地从树枝里钻了出来，沐浴着阳光的温暖。每当下雨的时候，白杨树为我们遮挡着，雨滴就不会很快掉下来，这样我们就可以像平常一样在树林里玩游戏。
夏天，暴烈的太阳当头照，有了白杨树的遮挡，烈日就只能投下星星点点的光斑，我们活动在小树林里，觉得格外凉爽。
秋天，白杨树落叶了，枯黄的小叶子打着旋儿，不断地飘落，在地上铺了一层又一层。这时候，我们流行玩“拔老根”的游戏，同学们玩得可高兴了。游戏规则是：两个人各拿一根树叶的茎，然后把自己的老根与对方的老根缠起来，双方各自向相反的方向拽，就象拔河一样，谁的老根先断了，谁就输了。
冬天，白杨树与我们一样，也是穿着厚厚的棉袄，生怕着凉、感冒。
记得有一天，天气很冷，同学们欢叫着点燃了一堆树叶。轻烟袅袅，褐红色的火苗升了起来，飘荡的轻烟与跳动着的火苗映照在我们的笑眼里，引起了我的深思：白杨树啊，白杨树，你曾经自己淋着给我们挡雨；曾经自己晒着，给我们遮阳；现在你又燃烧着自己给我们温暖。白杨树啊！你给了我们多少欢乐，多少启迪。想着、想着，我的心里好像有一颗种子在生根、发芽……
篇八：白杨树
有一段时间，我因为骨折，被迫住在医院里治疗。头三天，我因骨伤的疼痛使我就像笼中的小鸟，非常渴望自由。这一天，我缠着纱布与妈妈一起来到六楼晒太阳。这是医院的楼顶。在这里，从楼顶向下看，我看到了下面广场周围有许多树，颜色不一，高低不齐。有的树的树叶是红色的，有的是翠绿色的，还有的是墨绿色的。这些颜色让我眼花缭乱。
可是在这许多树中，放眼望去，最高的、最直的、最挺拔的、最稳固的白杨树脱颖而出。你看它，下面的树干又粗又直，既光滑又干净。它那茂密的墨绿色的叶片，整齐地挂在树枝上，被阳光一照，油光发亮。微风吹来，树冠上的树叶微微动摇，像是在给我们招手。
在炎热的夏天里，别的树的枝叶都被晒得耷拉了下来，阳光把它们晒透了；只有白杨树，用它厚实宽大的叶片为人们遮起了天然的遮阳伞。在一年四季里，不管风多大，雨多大，白杨树都昂首挺胸，像守卫植物王国的士兵，几年如一日地坚守着自己的岗位。
看到它们，我想起了自己身边许多具有白杨树品质的人。比如我们常见的交通警察。他们就是我们身边的白杨树。他们每天站在车水马龙的十字路口，指挥交通，维持车辆秩序，让我们有一个安全的出行道路。天还没亮，他们就上班了。晚上放学时，他们仍旧站在那里，一动不动地执勤。
我喜爱白杨树，因为它有像人一样的品质，自强不息，坚韧不拔。这种精神值得我们每一个人学习，这种品质将会在人们之间世代相传。
第五篇：白杨树
白杨树
白杨树1兀立荒原，任漠风吹打自己的身躯，深情的目光遥望远方的地平线，目光与思维在那天地之交碰撞，两千年的光辉岁月在他脑海中一一闪过，他有些黯然，却终于没有掉下一滴泪。只是一声轰天的巨响，他就安然地倒在了地上。
倒下的朽木，从远处看是坚强，请站在灵魂的高度上审视，看到这位坚强的战士还在抗争。他像所有的勇士一样，虽归于尽却心有不甘，他要在这，再躺一千年，看那风沙能耐之何！？
同样是树的一族，他却以其高大的身躯和顽强的生命成就了树的王者。他坚守着祖国西域的一方净土，习惯了与戈壁为伴，以寂寞为伍。虽经历千难万险，但在他那桀骜不驯的眼神中，看不出丝毫屈服的样子。
莽莽大漠之中，一缕孤烟直插云霄。远处的驼铃随着即将落下的红日而显得虚无缥缈。一株倒下的胡杨就在这虚无缥缈中显得格外的悲壮。站在他伟岸的尸身旁，默默地注视着。你可以透过他刚毅的外表看到他柔情的眸。在目光碰撞的一刹那，你会发现，他在告诉你：“人是多么了不起的作品！理智是多么高尚！力量是多么无穷！行动多么像天使！洞察多么像天神！既身为万物的灵长，就该负起管理万物的职责。要坚强！要勇敢！要有铁的脊梁！”
就这样一株胡杨树，坚毅而又刚强。他静静地躺在地上，期待着，他期待着一场春雨，让甘美的琼浆滋养天地。然后雨过天晴，天空划过一道彩虹，地上湿漉漉的，却不减大漠的气概。这时，你会发现，在胡杨干枯的树干上有一颗嫩芽！它绿的放光！绿的刺眼！这绿是胡杨在宣告：“千年之后，又是条好汉！”
白杨树2我们学校的树有很多种：有龙柏、白杨树、松柏、美国梧桐……。它们都像一个个士兵守护着我们的校园，其中最高最大，有笔直又结实得要属那白杨树了。它在我们学校的后操场，团团围住那一圈跑道，一年四季都为我们遮风挡雨。
春天，白杨树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。一阵风拂过，一树的叶子就荡起波纹，好看的很。如果再飘来一层薄雾，会让你更感受如来神笔。
夏天，大树把她的全部生命力展现给我们看，这也正是它的茂盛时期，整个操场都会变得绿树成荫，而它的那翠绿的树叶明亮的照耀我们的眼睛，仿佛又为学校增添了勃勃生机。
秋天，白杨树的茂盛期虽然过了，但它却把那树叶留给我们作纪念品。那些变黄了的树叶随风飘落，就像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。一片片树叶落到地上，犹如为学校穿上一件棉袄，而那沙沙作响的树叶，仿佛在告诉我们：“天气冷了，要注意保暖，千万别着凉了。”
冬天，它还是那样你挺拔，虽然只剩下那几根主干，但他那坚定的树影，仍然立在操场内，还是那样引人注目，在教室里依然能看到他那三四楼高的身影。
多么高大的白杨树，多么引人注目的白杨树，它为我们学校增添了光彩，为我们学校挡住沙尘，为我们净化空气，我爱学校的白杨树。
白杨树3可爱的小白杨，我喜欢你的高大、挺拔，你和周围的小树相比给人真有点儿鹤立鸡群的感觉。
不知那个调皮的小鬼，可能是好奇，也可能是无意，在你那粗壮的身躯上划了一道深深的口子。疼得你不停的摇头，血从你的伤口处涓涓流下。你迷惑的进行着深思，深思中你并没有发现自己错在什么地方。面对着幼稚的小孩你发出“哗哗”的笑声。
美丽的白杨树，我喜欢你，因为你每天吸入的是空气中的二氧化碳等垃圾，呼出的是所有动物所需的氧气，你是天经地义的地球大气层中空气净化天使。你每天静静的立在那儿默默地工作，不争名不夺利，更不向人类索求回报，原因是因为你要感谢人类给你在地球上生存的机会。当你看到蓝天上的白云那么自由自在，你羡慕极了。你是多么希望自己能像白云一样随风飘荡，遨游四海。风儿看透了你的心思，多次拉着你离开，可是你并没有这样做。不是你不想要自由，原因是因为我们人类更需要你坚守岗位。没有你，下田干活的农民将失去小憩的地方;没有你，走累了的行人再没有乘凉休息的地方;没有你，晚上无数的小鸟将没有安身的地方……
美丽的白杨树，我要高声的赞美你，赞美你向大海一样宽阔无比的胸怀，赞美你人类无以伦比的高尚品格。
美丽的白杨树，我要歌唱你，歌唱你考虑的不是自己的得失，而是别人的疾苦幸福。
白杨树4有一次，我奶奶家散步，那时正值秋天，一片片金黄的叶子落下，我抬头一看，原来是这一棵棵的白杨树。
白杨是一种很普通，但生命力顽强，不管在哪里都能够欣欣向荣的生长。在漫无边际，黄沙漫天的大戈壁滩上，一排挺直的白杨如同训练有素的战士一般站在戈壁滩上，放眼望去，只有浑黄一片。但是白杨毫不畏惧戈壁滩的干燥炎热，狂风一吹，白杨只是弯了弯腰，狂风并没有战胜白杨。
当最后一缕阳光从山崖消失，当夜织上天幕，当戈壁的狂风呼啸之际，看着那白杨，他那么直，那么坚强，是中华民族不屈象征。他不讨厌戈壁的恶劣环境，执着而坚韧的屹立在那里。也许他觉得只有在那儿才能体现自己的价值，他要为边疆的建设尽绵薄之力。当风沙席卷而来，当雨雪无情拍打，那洪水如魔鬼般攻来时，但他仍然那么直，那么坚强。他在大戈壁，抵御风沙、雨雪的侵袭，为祖国发展添砖加瓦。他是最普通的民众，外表及不上似贵族般的楠木那么华丽，可他却能有如此崇高的精神。他如所有边疆建设者一样，决心扎根边疆，建设边疆，守护边疆！在那些狂风暴雨的夜晚，白杨毫不畏惧，依旧直直地站在那里，从根到叶，全身上下都散发着毫不畏惧的精神！
谢谢你白杨，你告诉了我：生命就应该这样顽强，不对命运屈服，不向困难弯腰！
那一棵棵坚韧而挺拔的白杨树，不就是最美丽的景色吗？
白杨树5我家在河边有一亩地。由于沙石较多，易发生水灾，连续几年没收成。爸爸妈妈决定在那里栽植一些白杨树，我们全家都赞成。于是，挖坑、植树、浇水，全家天天盼着绿树成荫。
经过好几年的精心照料。白杨树如今长得既粗壮又高大。好粗壮的白杨树啊，颗颗都有水桶那么粗!好高大的白杨树啊，看上去足有4层楼那么高!好茂盛的白杨树啊，漂亮得像一块块无暇的翡翠!
春天，大大小小的白杨树都抽出了嫩叶儿。那些叶子绿得那么新鲜，好像抹过油似的，叫人看着非常舒服。
夏天，白杨树长得葱葱茏茏，密密麻麻的枝叶遮住了蓝蓝的天空。及时烈日当头，在白杨树下，也只能投下星星点点的光斑。这里便成为了最好的乘凉场所。老人们搬条板凳，摇着蒲扇，到这里聊天，下棋，叔叔阿姨们也陆陆续续赶到这儿看报、议论致富之道，就连那些贪玩的孩子也来到这里学习，活动，都觉得格外惬意。阵阵秋风吹过。
落叶在林间飞舞。我们蹦跳着，拍着手欢叫：“一群黄蝴蝶飞来了!”等到黄叶落尽，树下积了厚厚的一层，仿佛铺了一块巨大的海绵。踩上去松松的，柔柔的，要是在上面打几个滚那才舒服呢!以前我只知道白杨树叶腐烂化成泥土，可不知道它还有什么用。今天我留意了，原来它可以给其他的树木做肥料呢!
冬天，寒风刺骨，赤裸的白杨树依旧傲然挺立，等待着春天的到来。我爱我家的白杨树。
白杨树63月5日星期四 天气：晴
开学了，我高高兴兴的来到学校。面对着陌生的同学，我只好选择沉默。我望着窗外那棵光秃秃的白杨树，那棵白杨树虽然不值得一看，但我能感受到它身上闪耀着黯然的光辉。
3月12日 星期四 天气：晴
今天，我充满期待来到校园，走进教室，那些陌生的同学也不再陌生，个个热情洋溢，面带微笑，像一朵朵永不凋谢的小红花。这时，我不经意的向窗外看了一眼。奇迹！上周还光秃秃的白杨树长出了嫩绿的芽苞，她的表面毛茸茸的，像是给里面的叶子盖上了暖和的被子。被子上，还有小的斑点。像是给她做装饰。我真希望它能快点长出叶子来。
3月19日星期四 天气：雨
“轰隆隆……轰隆隆”，天空下起了倾盆大雨，似乎天空不作美，我们被困于教室不能出去玩了。我站在窗前望去白杨树如哨兵在雨中坚守，嫩芽在雨中爆开了，嫩芽冒出了芽尖，好似饺子头顶上的褶皱，还泛着紫色。她在雨中脱胎换骨，极力证明她也是有生命力的。
4月7日 星期三 天气：晴
今天，我来到学校，发现白杨树长出了小小的叶片，绿绿的叶片给死气沉沉的白杨树装饰了起来，让白杨树显得生气勃勃。而且叶片上还有露珠，在阳光的照耀下，闪闪发光，像一颗颗明亮的珍珠。
4月12日 星期二 天气：晴
今天，我来到学校时，这些已有十多年岁月的白杨树，完全绽放了她的生命力，叶片密密匝匝的，一层一层的叠加在一起浓得看不见阳光。几只小鸟在林间穿梭跳跃，叽叽喳喳的叫个不停。我的脑海里闪烁着一句话：主动面对困境，雨后会有彩虹。
白杨树7我的家乡在小山脚下，是一个美丽的小村庄，村子里有许多白杨树。每天上学路上，路两旁的白杨树伴随着我。它们高大挺拔，像一个个守卫人民的战士。春天到来时，树枝上爬满了一个个胖宝宝。当春雨哗哗下起来时，它们好像为了明天更加美丽，在拼命吮吸着甘露。一个多月后，芽苞开始抽叶，慢慢地每根枝权上都长满了绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中轻轻摇曳，像活泼可爱的小孩。夏天到了，小宝宝们都长大了。满树的绿叶，阳光洒在每片树叶上。那翠绿明亮的颜色照耀着我们的眼睛，似乎每一片树叶上都有一个新生命在颤动。这美丽的白杨树！雨过天晴的夜晚，白杨树更加美丽了。落在树叶上的`水珠在月光的照耀下闪闪发光，像颗颗宝石。白杨树不仅美丽，而且有高尚的风格，对待小鸟就像对待自己的孩子，让它们在自己身上搭窝建巢，并且为它们遮风挡雨。秋天，经霜的白杨树叶慢慢地枯黄了，片片黄叶在秋风中簌簌飘落。随着风时而像在打秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，缓缓坠落；时而像一群飞燕，悠然飞翔。多有意思呀！刚落下叶子的地面像铺了一层“金毯”。
落叶被扫进花园，它们与大地融为一体，为了明年的希望。寒冷的冬天到了，虽然没有有树叶时那么辉煌，但这时它们仿佛更高大，更美丽了。在寒风中总是发出呼呼的声音，像是它们在向寒风挑战。大雪到来时，它们为了来年更加美丽，又和雪姑娘交上了朋友。它们顽强的精神，最终感动了雪姑娘，雪姑娘慷慨地赠给它们一床银被。白杨树得到了安慰，甜甜地睡了。是啊！它们劳累了一年，也该美美睡一觉了！我爱你，白杨树！爱你那不屈不挠、不断进取的精神！
白杨树8白杨树生长在边境，为城市挡风沙；白杨树生长在路边，为司机疲劳的双眼带来一抹绿色；白杨树生长在学校里，为我们带来了阴凉和欢乐。
春天，是一个万物复苏的季节，我们也回到学校，学校的白杨树好像也欢迎我们的到来，哗哗地鼓起了掌。白杨树的树枝还是光秃秃的，但如果你仔细地看，就会发现树上有一排小嫩芽在春姑娘的呼唤下探出了小脑袋，刚长出的嫩芽是嫩绿色的，过了几天，就变成翠绿色了，一片片叶子就像一个个爱心，均匀地铺开，远远看去，叶子一簇堆在另一簇上头，层层叠叠，使整棵树充满了生机。
夏天到了，蝉热得吱吱叫，小狗热得吐舌头，白杨树的叶子更绿了，它好像在对太阳说：你越晒，我就越挺拔，你的光是伤不到我的！于是，在炎热的夏天，我们的课间十分钟活动便在白杨树下度过，跑跳、嬉戏好不热闹。
秋天，白杨树的叶子开始掉落，树干笔直高大，好像守卫家园的卫兵。金黄色的叶子撒在大地上，为地面铺了厚厚的一层地毯，脚丫子踩在上头发出“咯吱咯吱”的响声，有一种脚底按摩的舒服。
冬天，白雪皑皑，白杨树伫立在茫茫雪地中，用挺拔的姿态展现着它的“玉树临风”，树枝上有时会挂满雪，厚重的积雪会把树枝压得弯了腰，但白杨树始终不低头，始终挺拔直立，这时我想起了陈毅爷爷的名诗“青松”，白杨树和青松一样，也是挺且直的，要知它的高洁，需等到雪化的时候。
我站在雪地里，看着高大的白杨树，被它坚强不屈、永不放弃、生命力顽强的精神深深感动了，默默地期待着它生命的再一次轮回。
白杨树9我见过许多种树，有婀娜多姿的柳树，苍劲挺拔的白杨树，洁白纯净的广玉兰……最令我折服的就数白杨了。
白杨树令我折服并不是因为它的外貌，全身都是宝，而是因为它的生命力和精神。记得我学过一篇课文叫做《小白杨》，这篇课文讲的就是关于白杨的，作者那时还小，爸爸妈妈都在新疆工作，所以他和弟弟一起到新疆去读书，在坐火车去新疆的一路上，有许多小白杨，于是她便指着白杨说：“爸爸，你快看那是什么？”弟弟说：“那是一把伞！”爸爸面对女儿的问题，陷入了深思，过了一会儿，爸爸对孩子们说：“那不是一把伞，那是白杨树，是守卫边疆的战士。”爸爸又陷入了沉思，也许孩子还不明白爸爸的话的意思，但他们长大后一定会明白的。
看了这篇文章我明白了，明白了其中包含的深刻的道理，在这荒无人烟的戈壁滩上，一望无际，除了白杨没有任何生物，可为什么白杨就能生存呢？那是因为它有坚强不屈、无私奉献的精神和无比旺盛的生命力，不管风吹雨打，雷轰电击，还是持久的干旱，它们依然能够顽强地生存，与自然环境抗争，繁衍下一茬又一茬的小树苗，白杨这种为祖国无私奉献的精神，和无比旺盛的生命力和不屈不挠、坚持不懈的毅力怎么不让人折服呢？
写到这里，我想大家就明白我为什么那么欣赏白杨树了吧？
白杨树10在那棵白杨树下…。我来到了那坐小山上的白杨树下。小山没有变，白杨树没有变。可是我觉得好像还缺点什么…。五年前在那棵白杨树下 “呜呜呜呜…。” “你怎么哭了？” “妈妈打了我，我跑到这里来了。好痛啊！呜呜呜…。”
“别哭，我送你一只棒棒糖！”
“谢谢你！我们做个好朋友行吗？我几年7岁，叫阿热孜古丽，汉语意思就是—希望之花。” “我也7岁了！我的名字叫夏伊达，你的名字好漂亮！希望之花，你爸妈为什么给你去了这个名字？”
“我妈妈在我很小的时候就去世了，我听爸爸说：我妈妈希望我成为一个善良，美丽，温柔，聪明，勤劳的女孩子，就给我取了个名字—希望之花，阿热孜古丽！”
“你说你的妈妈已经去世了，刚才打你的是谁？”
“她是我后母，常常打我。每次她打我时我会跑到这里来哭。你看！这里的风景那么好！不大一会我的心情就好起来！我就高高兴兴的回家。”
“你好可怜，但也很棒！你的后母对你那么狠，你还会原谅她。你为什不对你爸爸说呢？”
“我不想他们为我而打架，我希望他们幸福的过日子！这些小伤没关系的。” “你的性格太好了！我们做个好朋友吧！” “好吧！” 五年后在那棵白杨树下 我知道缺少的就是那个快快乐乐的女孩子—希望之花，她的微笑，她的亲切。我们只一次见面了。以后我再也没有见到她。今天我在这儿等她。太阳慢慢的落下了，我还在这儿等她。我在这儿还回味着她，我耳朵边响的就是她的声音…。
“谢谢你！我们做个好朋友行吗？我几年7岁，叫阿热孜古丽，汉语意思就是—希望之花………。”
白杨树11从我到学校的那一天，我就深深的地爱上了校园内那七颗高大挺拔的白杨树。
早晨，当我背着书包跨进校园时，首先映入眼睑的就是这七棵白杨树。
这七棵白杨树，傲然挺立在我们校园西边的操场上。它们棵棵挺拔高耸，树干粗壮，雄姿各异，耸立在教室的面前岁数较小的白杨，它们的干笔直笔直的，有丈把高，树皮带有银白的晕圈。在那生机勃勃、翠..滴的树冠中思念着我们几棵白杨，看起年老的大白杨，从那褶皱的树皮、粗壮而高大的树干，可以确定它们的岁数一定不会小了。白杨树紧紧挨着，挨得那么近，树冠枝杈互相交错，老远看去，如同是一棵树的树冠。
我爱白杨树。
阳春三月，白杨卸去了冬天枯萎的服装，贪婪地吮吸着春天的甘露，吐出了嫩绿的枝叶。一棵棵白杨像一个个威武的士兵，在那里昂首挺胸，日夜守护着我们的校园。
到了傍晚，晚霞洒在它们那高大的身躯上，把它们打扮得更加美丽了，它们那是低下头，静静地听着。那时它们的神态多么像一个慈祥的母亲呀！
我爱夏天的白杨。
到了炎热的夏天，白杨的叶子更稠密了。每当下课铃一响，我就跑到它们的怀里乘阴凉，那时甭提身上有多清爽凉快了。每当一阵风吹过，枝叶唰唰作响，我觉得白杨树好像在说：“凉快吧，小主人！”
我爱白杨，更爱我们学校的老师同学。
白杨树12在茫茫的大戈壁，一棵棵白杨树随处可见，它们就像一个个精神抖擞的小卫兵，在浑黄一体，没有山，没有水，没有人们，更没有其他的树木的大戈壁里肃然挺立。白杨那一个个高大挺秀的身影使茫茫的大戈壁充满了勃勃生机，为寂寞单调的大戈壁增添了几分情调。白杨树要在这么艰苦的自然环境中拼命地扎根生长，努力地在干燥的戈壁里寻找水源，从这些地方我深深地感受到了，白杨树的不择环境，适应性强，生命力强这些优点。这些白杨树给了我很大的力量。
不论遇到什么样的困难、曲折，白杨树从来都是昂首挺胸，它从来都不会低头折节。就算它会遇到前所未有的雨雪，碰到来势汹汹的风沙，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也从不动摇。白杨树的适应性和生命力也很强，不管是在多么艰苦的自然环境中，白杨树总是会想方设法的适应这些不适应，它总是会拼命地在土壤里扎根，拼命地把根往有水分的地方钻，所以不论在多么险峻的环境里，哪怕是在岩石缝中，它也会在岩石缝中夹缝求生，有时你会在陡峭的山石中、险峻的岩缝中看到白杨树高大挺秀的身影。哪里需要白杨树，白杨树就会很快地在那儿生根发芽，长出粗长的枝干。
白杨树给了我力量，它让我明白：不论在多么险峻的环境中，不论在遇到什么样困难的情况下，都要昂首挺胸地去面对。
白杨树13我是一颗白杨树的种子，有一天我被一位不知名的人杀进了泥土里，他天天为我浇水，施肥，清除我声旁杂草。
就在我要离开我的“家乡”时石头大叔对我说：“孩子，千万别离开这里，上面的世界非常危险，千万别上去啊！上次我的兄弟就被那些万恶的人类拉走，去铺路。实在是太可怕了！”蚯蚓哥哥也说话了，“是呀，我上次被那些人类给抓走，他们毁了我的家园，我的不少伙伴都被他们抓走当鱼饵了！你千万别上去啊！”
我并没有放弃去上面的世界。虽然我离开这片土地很困难，但是我一定要出去，就这样我带着好奇心来到这这个世界。
当我来到了这个世界的第一天，我看着这个美妙的世界，美极了！风儿轻轻的飘过，就像一双温柔的小手在轻轻的抚摸着我。这是我发现了在那片草丛中躲着一只小蚂蚁，他慢慢地走了过来说：“我可以和你做好朋友吗？”我用我的小手紧紧的握着他的手说：“我很愿意和你做朋友。”他是我在地上的第一位朋友。
这是我觉得地上比下面好多了，在太阳公公的温暖下，我茁壮的成长。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一眨眼，50年过去了，我这颗小树苗，也成了一颗粗壮的大白杨树。
我的朋友随着光阴越来越多了，有小松鼠，小鸟，蚂蚁朋友，还有我的“私人医生”琢木鸟。
这就是我：一颗白杨树。
白杨树14我是一棵高大的白杨树，我生长在干旱的新疆。
春天，小草探出了小小的脑袋，月季花开满了整个花园，仙人掌也绿了。树叶也变成了翠绿的颜色。西红柿买了一个绿色的衣裳。石榴树也生了个宝宝——石榴花。而我也在慢慢的长出小小的嫩芽。
夏天，小草变成了深绿的了，月季花睡着了，仙人掌也还是绿色的，但长出了几个黄色的花，西红柿又买了个红色的衣裳，石榴树的宝宝也变成了大约十厘米的石榴。而我呢？也变成了一棵高大的白杨树，树叶也绿了，根也粗壮了不少。有的小朋友在我身下乘凉，我很是欣慰。
秋天，秋天来了，也有了秋风、秋雨有一次我们这里下了一场三天三夜的雨，有的小草被淹死了，月季花就更不用说了。仙人掌有的也被淹没了。西红柿让农民公公早就给摘没了，而我却在那里笔直的站着。
冬天，小草早就冬眠了，月季花又长出了新的花骨朵儿，记得有一次，一场大雪，让人冻的都不敢出门，几乎所有的植物都冻僵了，而我却在门口守着
我不管风沙还是雨雪，不管干旱还是洪水，都是那么坚强，不软弱也不动摇。
生命只有一次，我们要像白杨树那样坚强。
白杨树15我的家在沙墩头，是一个美丽的村庄。村子里有许多的白杨树。每天上学的时候，路两旁的白杨树伴随着我。它们高大挺秀，像一个个守卫人民的卫士。
春天到来时，树枝上爬满了一个个胖宝宝。当春雨哗哗下起来时，它们好像为了明天更加美丽在拼命吸吮着甘露。一个多月后，芽苞开始抽叶，渐渐地，每根枝杈都长满了绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中轻轻摇曳，像活泼可爱的小孩。
夏天到了，小宝宝们都长大了。满树的绿叶，阳光洒在每片树叶上，那翠绿明亮的颜色，照耀着我们的眼睛，似乎每一片树叶上都有一个新的生命力在颤动。这美丽的白杨树!雨过天晴的夜晚，白杨树显得更加美丽了。落在树叶上的水珠在月光照耀下闪闪发光，像一颗颗红宝石。白杨树不仅美丽，而且有高尚的品格，对待小鸟就像对待自己的孩子，让它们在自己身上搭窝建巢，并且为它们遮风挡雨。
秋天，经霜的白杨叶渐渐枯黄了，一片片黄叶在秋风中簌簌飘落作文：挺拔的白杨树。随着风时而像在打秋千，飘飘悠悠，时而像降落伞，缓缓坠落;时而像蝴蝶与飞燕，悠然飞翔，在空中翩翩起舞。多有意思啊!刚落下叶子的叶子的地面像铺上了“金毯”。落叶被扫进花园，它们与大地融为一体，为了明年的希望。
寒冷的冬天到了，虽然没有长满树叶时那么辉煌，但这时，它们更高大更美丽了。在寒风中总是发出呜呜的声音。它那顽强的精神，感动了雪姑娘，雪姑娘慷慨的送给它一张银床
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