第一篇：《心灵的眼睛》读后感
当看完一本名著后，大家一定收获不少吧，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编收集整理的《心灵的眼睛》读后感，希望对大家有所帮助。《心灵的眼睛》读后感1
《心灵的眼睛》是中国作家协会儿童文学委员会委员、《儿童文学》杂志主编徐德霞编写的一本温馨小说。
《心灵的眼睛》是一本多人合写的短片小说集，收入了作品二十九篇。从中我们能够领略到多位作家的写作风格。这些作品均贴近当代少年儿童的生活及情感，并附以作家的独特的观察与体验，题材丰富，内容多样，语言各有特色，真可谓是一份精心制作的精神粮食——“什锦大拼盘”。
《心灵的眼睛》是一本温馨的小说，这本小说集的故事非常感人。比如说：一只称职的山羊妈妈，它的孩子已经死了，但是，山羊妈妈非常相信它的孩子还活在这个世界上，就一定要把它的孩子找到；母子情深令人感动。
再比如说：一个男孩，他曾经有过一条猎犬，那条猎犬陪伴着他，跟他一起玩耍，一起度过了很多快乐的时光。但是这条猎犬在一个寒冷的冬天掉进了湖里，到春天就死去了，猎犬的孩子也只有一个活了下来，小男孩很伤心。不过有小猎犬的陪伴，小男孩感觉猎犬仍跟自己生活在一起。可是，后来小猎犬也失踪了，那个小男孩也上学了，尽管后来他也喂养过其他的许多种名贵的狗，但是他觉得，永远没有小时侯陪伴他的那两只猎犬好！男孩和两条猎犬之间的忠诚、友谊令人感动，令人羡慕。
这就是我读完了《心灵的眼睛》这本书后的读后感。
《心灵的眼睛》读后感2《心灵的眼睛》这本书主要是讲了二十九篇感人小故事。其中，使我深受启发的几篇小故事是：《心灵的眼睛》、《及格保险公司》和《精短小说三篇》。
“心灵的眼睛”这篇短文让我得到的启发是：做什么事情都要静下心来，慢慢思考。做什么事情都不要乱了手脚，乱了方寸。
“及格保险公司”这篇短文让我得到的启发是：边学边玩的学习，不会让同学们觉得枯燥、乏味。
如果光玩游戏，就什么也不会。如果光学习，就会觉得枯燥、乏味。
“精短小说三篇”里有三个小故事，它们分别是：“与花交谈”、“黄纱巾”、“天堂”。
“与花交谈”让我得到的启发是：不要破坏大自然，要爱护花、草、树木。
“黄纱巾” 让我得到的启发是：不能随便乱拿别人的东西，不能沾小便宜，不能乱花钱。
“天堂” 让我得到的启发是：不能破坏公物，心里要像羽毛一样是纯净的，洁白的。
从这些小故事中，我觉得：要想好好学习，必须先学会做人。帮助了别人，自己也会快乐！
《心灵的眼睛》读后感3今天，我读了一遍文章是《心灵的眼睛》，这篇文章主要写的是杰瑞是一名勇敢的军人，他在一次战斗中受了严重的`眼伤，眼睛因此看不见东西。
虽然他被伤痛折磨着，但他的性格仍然十分爽朗。他常常与其他病人开玩笑，并把自己配给到香烟和糖赠给好朋友。
读到这里，我的感受是：杰瑞是一位多么顽强的军人呀！每一个人，都有自己的不幸。但要看你们是用怎样的心境去看的。眼睛不能看到东西，却能用耳朵听见！手可以触摸，感觉到东西，所以你就没必要再去抱怨。如果你沉浸在幸福中，就不会去诅咒自己的不幸了！
《心灵的眼睛》读后感4那一年，作者得了一种怪病，一夜之间，双目失明。邻家另一盲人是一位军人，因双腿被炸毁，终生坐了轮椅。但作者并不知道他的邻居是盲人，甚至一同上公路去学校还书！发生车祸，这位邻居永远没有下手术台……
在人生的道路上，快乐总是和磨难相伴，与失败接踵。作者有勇气追寻快乐，那位军人更是善于从教训中积累力量，从失败中获得新生！我们要向这两位盲人学习，把挫折、坎坷，抑或是抉择的失误当做一次旅程，在旅程中收获了真情、友谊、成功。即使是失败，也收获了教训。都可以为自己的内心增添更多的勇气。而勇气可以让人直面任何困难与挑战，可是如果不去尝试永远都不会有任何机会成功。
就像我一样，即使自己再笨，知识再难学，只要努力，就会有收获。以前，写科技小论文是我最大的难题，我往往不知道可以写什么，可以调查些什么。可我至少努力了，至少敢去拼。后来，我渐渐在迷途中找到了方向，后来我连续获得了两个一等奖呢！每一次挫折，都是一种经历，就像骑车一样，总会跌倒。只要你敢面对，东拐西拐总会走向前方！积累了经验，车就会骑得很好！有一句话说得好——失败是成功之母。希望你能像我一样，向作者一样，向那位身残志不残的军人一样，与希望一同飞驰，在困难中坚强！
《心灵的眼睛》读后感5这篇小说也是出自于《心灵的眼睛》，主要讲述了蜗蜗经历一次车祸，而蜗蜗的妈妈早前得了绝症去世了。同学们去蜗蜗家帮忙，发现了几幅画：都是用铅笔画着一棵笔直的大树，树梢上挂着云彩。我问蜗蜗：你为什么这么喜欢画树?那时我妈妈刚去世，我很想她，就想让自己长成一棵树，长得高高的，足够到达天堂，这样就能见到妈妈，吃到她做的饼。那你为什么不用彩色的颜料笔?我那时觉得，黑白的树比彩色的树需要的养分少，容易长高，而我一心巴望早一点看到妈妈。
离开蜗蜗的家时，我给了蜗蜗一大包可丽饼，说：这是你妈妈托我带给你的，她说是在天堂给你做的可丽饼。
这就是亲情，一份暖暖的亲情。记得 月的一天，是我的生日，奶奶给了我一百元利是钱。我说：您不用给这么多，您刚买了房子，每月都要花钱供，很辛苦的。没事的，只要你听话就行。这就是亲情，你说怎么阻拦得了?奶奶总是宠着我，什么好吃的东西都会想到我，给我留一份。
蜗蜗对妈妈的爱，都融在了那稚嫩的铅笔画和古怪的想法中。我对奶奶的爱，则深深的记在心里头。
《心灵的眼睛》读后感6《心灵的眼睛》是一本多人合写的温馨小说，收入作品２９篇。从中你能领略到多位作家的多种风格。这些作品均贴近当代少年生活及情感，并附以作家的独特观察与体验，题材丰富，内容多样，语言各有特色，真可谓是一份精心之作的精神粮食“什锦大拼盘”
有几个“水果”真是太好“吃”了，例如：心灵的眼睛，来自天堂的可丽饼，小巷。
其中，心灵的眼睛让我最感动，这个故事主要讲的是：
作者有一年的了一种怪病，一夜之间双目失明。妈妈带着“我”去城里看病，可是医生说：“找不出原因”。“我”跟妈妈回到小镇。邻居“轮椅”帮助“我”熟悉路线，因此“轮椅”就是“我”的指挥官，有一次“我们”两个一起去学校，突然，下起了雨，走到了马路上的时候“他们”发生了车祸，有一位好心的司机送“我们”去医院，这时，“我”才得知“轮椅”其实是爸爸的朋友，他的双眼和双腿在战争中失去了，他和“我”讲了一些关于爸爸的事，之后上了手术台就没在下来过了。
这个故事让人热泪盈眶，这个时候我才知道另一双眼睛正在心灵的深处。
《心灵的眼睛》读后感7最近看了毕淑敏的《心灵眼睛》，里面主要是各种不同主题的文章组成。
在《心灵眼睛》中，我最喜爱毕淑敏的《提醒幸福》了，它阐述了在生活上喜或者悲的时候，都要提醒自己，正确看待事情，尤其要记得关于幸福的提醒，它给了我很大的感触。
现实生活上，每个人的经历都不会一帆风顺，或许是遭到天灾，或许是碰到人祸，这时，有的人悲痛欲绝，怨天尤人，有的人则是“不以物喜，不以已悲。”我们应该以乐观的态度面对人生中的一些灾难。“当我们一无所有的时候，我们也能够说，我很幸福，因为我们还有健康的身体。”钱没了可以重新赚过，至少，我们还拥有健康的身体，这也是一种幸福呵。“当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：“我很幸福，因为我还有一颗健康的心。”
每个人的人生际遇各不相同。应该说上帝对你有多重视，它就可能让你的人生有多磨难。记得有作家说过：每个人都是上帝咬过的苹果，它特别青睐你的话，缺陷也就大些。我们一出生就没有了选择的余地，那我们就唯有勇敢地去面对，努力地去奋斗，经过了这些挫折之后，就会有好日子等着你。“不经历风雨怎能见彩虹？没有人能随随便便成功。”人生就是这样，先苦后甜，这才是最真实的人生。我们要时时刻刻提醒自己，在灾难降临时，要提醒自己坦然乐观地去对待；志得意满的时候，也不要忘了提醒自己，灾难随时会发生在自己身上。所以我们要加倍地珍惜幸福，享受幸福。要知道在任何时候，任何情况下，幸福都会存在的，如果我们每一个人都以乐观的态度对待人生，对待生活，我们的生活会更多彩，世界会变得更加美丽。
在这个浮躁的时代，在热闹的文坛，毕淑敏似乎自立门户，不能把她归属于任何一个派别；她不以
学问见长，也不以前卫的语言标榜；她不是江南的清山秀水，也不是草原上的黑骏马，她似乎是从五千年的文化传统中走来，但又不全是传统文化的回归。她把日常生活中极为平常的事物作为审美客体，把人人都经历的事情写得妙趣横生。这种朴实无华的文风，很有一点“平淡而山高水深”的境界。
她的笔触不仅仅停留在自然，更多的是停留在生活。于是，在她的笔下，我们看到的是一位用充满睿智的眼光在对生活、对生命进行理性思索的智者。
“我很重要”这句话我们太久太久没有说过了。也许年幼时就曾经说过，那时觉得自己了不起，很伟大，长大了一定会是一个人物。但是随着年龄的增长，思想慢慢地成熟，开始懂事有责任之后，这句话就只能卡在喉咙里。无论做什么事情，都要先考虑一下别人，而常常忽略了自己。于是“我”作为个体被遗忘在角落。时间久了，我们就会对“我”这个概念淡忘，麻木。很多人经常会这样想：即使没有我地球一样转动。街上依然车水马龙。我只是大海里的一滴水，没有我，大海还是那个汹涌澎湃的大海。这种念头不知打败了多少渴望成功的人，他们觉得自己不重要，并对自己产生了怀疑。可是，这篇文章告诉我们，“我是重要的”，因为“我是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的。”。我很重要，我是特别的人，全世界只有一个我，我应该爱我，爱这个样子的我，爱现在的我，也爱将来的我，我是伟大的。假如我不存在了，世界上就会少一个人在海边看瑰丽的旭日。我应该多给自己一些赞美，让我感觉自己很重要，只有这样，我们才要信心，才会不断地发现自己的优点，发掘自己的激情，才会面对成功和失败的挑战。
长期以来，我们习惯于说“我不重要”，文章一开始，作家就用一连串的四个排比句，来解释“我不重要”的教育，其实是忽视个体尊严和个体价值、缺乏人文关怀的教育。接着从多方面列举了“我很重要”理由：对生命而言，每一个生命来之不易，我们没有权利和资格说不重要；对父母而言，我们是他们慈爱的对象，幸福的中心，我们不敢说不重要；对爱人而言，我们是相濡以沫的同道，我们不忍心说不重要；对子女而言，我们是他们的靠山和慰籍，我们没有胆量说不重要；对朋友而言，相交多年密不可分，我们不好意思说不重要；对事业而言，我们就是创意，就是新设想，我们无法说不重要。
面对着这么多无法拒绝的理由，我们怎能不说“我很重要”？而且应该是由不习惯说到大声地说，从“我对自己小声说”到“响亮的对世界宣布”，我们应该有这份勇气，因为能大声说出“我很重要”，就是心灵对生命的一种庄严的承诺。尚且，只要我们无比重要地生活着，我们就无愧于心灵对生命的许诺！
毕淑敏的文字，写来神闲气定，字里行间流露的是她的冷静与善意，让人感觉这是一位有着大智慧的女子。她用己之笔，言己之心，让人不禁深深折服于她的素面朝天而心颜常驻。
读着《心灵眼睛》中一篇篇精美散文，心里安详静谧，温柔如水；馥郁芬芳，缓缓浸染，令人陶醉。好久没有静心沉醉于文字了，这一次，我真的是在品。一字一句，一行一段，反复琢磨、联想、感受，其乐融融。时间不复存在，读着毕淑敏，感受毕淑敏，只有满满当当的情趣充实了这个冻手冻脚的冬天，心里才是满满当当的温暖。《心灵眼睛》真的是我的心灵眼睛啊！
《心灵的眼睛》读后感8读完了黄春华写的《心灵的眼睛》后，我感触颇深。
这个故事讲的是，作者有一年得了一种奇怪的病，一夜之间，双目失明。这时来了一位邻居“轮椅”，是一位残疾军人，他们很谈得来，作者非常听从“轮椅”的话，“轮椅”让作者干什么，作者就干什么。有一次，作者和“轮椅”去学校还书，“轮椅”负责指挥方向，作者负责推着前进，没想到，指挥官——“轮椅”被撞伤了，最后作者才知道，原来“轮椅”也是盲人！
读完这个故事我的内心久久不能平静。“轮椅”是一个乐观、勇敢、积极向上的人，作者是一个诚实、坚强、毫不气馁的人。我应该向他们学习，我不禁想到了自己的一次亲身经历。去年寒假回老家时，我看见姐姐滑游龙板滑得来去如风、潇洒自如，不由非常羡慕，也要学一学。我踩在游龙板上，用手扶着墙滑，过了二十分钟，勉强能独自滑一段了，最后摔了几跤后，终于能自由滑行了。虽然我的手都弄脏了，但是我没有气馁，终于学会了一项技能！
结合这本书，我更加懂得了：永不放弃，毫不气馁，才会获得辉煌的成功！希望大家都来读一读这本书，一定大有收获。
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第二篇：《心灵的眼睛》读后感
《心灵的眼睛》这本书主要是讲了二十九篇感人小故事。其中，使我深受启发的几篇小故事是：《心灵的眼睛》、《及格保险公司》和《精短小说三篇》。
“心灵的眼睛”这篇短文让我得到的启发是：做什么事情都要静下心来，慢慢思考。做什么事情都不要乱了手脚，乱了方寸。
“及格保险公司”这篇短文让我得到的启发是：边学边玩的学习，不会让同学们觉得枯燥、乏味。
如果光玩游戏，就什么也不会。如果光学习，就会觉得枯燥、乏味。
“精短小说三篇”里有三个小故事，它们分别是：“与花交谈”、“黄纱巾”、“天堂”。
“与花交谈”让我得到的启发是：不要破坏大自然，要爱护花、草、树木。
“黄纱巾” 让我得到的启发是：不能随便乱拿别人的东西，不能沾小便宜，不能乱花钱。
“天堂” 让我得到的启发是：不能破坏公物，心里要像羽毛一样是纯净的，洁白的。
从这些小故事中，我觉得：要想好好学习，必须先学会做人。帮助了别人，自己也会快乐！
第三篇：心灵的眼睛读后感
后来与邻居在一起度过了一段美好时光，因为我们的眼睛就长在心上，轮椅受伤去了医院，还在孙悟空头上敲了三下，我才知道轮椅是没有眼睛的！我问他：你为什么骗我？如果你知道我没眼睛。
我们的眼睛就长在心上！记得有这样一个故事：孙悟空刚开始学艺时，都要用心体会，这篇小说的主要内容是：作者得了一种怪病，走在路上。
在医院里，又能用心体会，还会让我做你的指挥官吗？那你为什么能在下雨天告诉我走准路线？那完全是靠听力，才能学有所成，孙悟空就去找师傅，没说一句话。
我们的眼睛就长在心上，经常嚷着要学习大本领，请记住。
所以称他为轮椅，所以说，因为邻居他的双腿在战场上被炮弹夺走了，孙悟空就想到：难道师傅让我在今晚三更去找他？到了晚上三更，不仅需要用眼睛观察，我俩都被汽车撞倒了，如果你足够用心，这位英勇的军人说得没错，才能克服困难，《心灵的眼睛》读后感 读了《心灵的眼睛》，师傅见孙悟空这么聪明，拥有一双心灵的眼睛，无论做什么事或学习，一定也能找准路线，就将真本领传授给他，有一天。
他的师傅很生气。
我懂得了一个道理：无论做什么事。
出门总是摇着轮椅，突然下起了大雨，还要用心体会。
在一夜之间突然双目失明，轮椅送我去学校还书。
第四篇：心灵的眼睛
心灵的眼睛
大海如果失去了巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮观；人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，也就失去了它存在的魅力。
既然人生道路是不平坦的，那么走在这坎坷的人生路上，我们要经历风风雨雨的同时，还要面临着心灵的选择——
在闲难面前，我们的心灵选择了拼搏；在失败面前，我们的心灵选择了再次奋斗；在风雨面前，我们的心灵选择了继续前进；在高山脚下，我们的心灵选择了攀登；而在生命面前，我们的心灵选择的是……
登山者在选择向前进和援救快冻僵的陌生人面前，他毅然选择了后者，拯救了生命，也暖和了自己的心灵。对于登山者的行为，我们固然为之感动，然而，年轻的我们，在这生命面前，你是否也暖和了自己的心灵，是否也搀扶着那生命走出了困境?只要你的心灵选择了生命，你一定会的。
“当世界选择了你，你就拥有了灿烂的笑容；当你选择了世界，你就拥有了美丽前景的未来。”在这心灵面前你选择了自己，也就选择子这一个多彩的世界。
总以为梦想的天空总是一片晴空，走过以方才晓得，雨后的天空还会有更美丽的彩虹。我们不能总是选择成功，选择欢笑，选择灿烂的天空，因为我们的这种选择是不现实的。既然我们的心灵选择了生命，我们也就必须选择风雨坎坷，选择痛苦悲哀，选择挫折失败。毕竟，阳光总在风雨后，请相信有彩虹!
在生命面前，我们相信自己心灵的选择是正确的。不经历风雨，怎能见彩虹!年轻的我们在生命面前，不畏惧挫折，所以坚定了自己心灵的选择。
“春有百花，秋有月；夏有凉风，冬有雪。”如此，青春无需任何的忧虑。像那位登山者一样，我们的心灵也选择了拯救生命。
心灵的眼睛，把你从睡梦中唤醒，在现实中努力地奋斗，充实自己的生命。
心灵的眼睛，让你选择了前进，把自己叫醒，在风雪中拯救那陌生人的生命。
生命，从大自然中来，最终又化为—缕轻烟，回到大自然中去……
第五篇：《眼睛---心灵的窗户》教案
眼睛------心灵的窗户
**市第五小学
**
一、教学目标
1、了解眼睛的重要性，懂得珍惜和爱护眼睛。
2、学生能做到预防近视的“二不要”“
二要”以及“三个一”。
3、掌握保护眼睛的其他方法。
4、培养学生形成良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。
二、教学重点和难点
1、重点：正确的保护视力。
2、难点：掌握预防近视的方法，使之持之以恒，养成良好的用眼习惯。
三、教学准备
多媒体设备及教学课件
四、教学过程
（一）、导入新课
师：（谜语导入）今天老师给同学们猜一个谜语，“一对黑珠藏两窝
猜不出时看看我”
生：谜底是眼睛。
师：对了，一个人在形容一样东西非常宝贵和重要时，总喜欢打这样的比方，像爱护你的眼睛一样去爱护你所珍惜的东西，所以我们从而得知眼睛之宝贵决不亚于生命。它就像心灵的窗户一样，而往往，你在拥有时却不懂得珍惜，当你视力不好的时候，后悔已来不及了。
好！这节课我就和同学们一起来看看我们应该怎样爱护自己的眼睛
保护好我们的视力
（出示课题
“眼睛－心灵的窗户”）
（二）新授课
师：（游戏）下面，我们一起来做一个游戏，通过做这个游戏你懂了些什么？
教师请一位学生上讲台，用事先准备好的红领巾蒙住他的眼睛，然后在原地转一圈再让他回到自己的座位上去（教师注意保护），看看他用多少时间。（同学们可以给他记时）接着，可以将蒙眼睛的布去处，然后再让这位同学回到座位上，看看要用多长时间。（请全班同学记时）请这位同学自己说说两次回座位在时间上有什么不同，原因是什么？（说明了，失去了眼睛就等于失去了光明，失去了光明就等于失去了世界。）
师：那么究竟哪些坏习惯会导致近视的产生呢？（请学生回答，教师及时表扬和总结引导学生）
师：（教师等学生基本回答完以后，不做总结，请全班同学总结。）
师：同学们知道的真多，我把同学们的小知识汇总了一下，并取名“预防近视二不要”，请同学们看屏幕一起读一下。
预防近视“二不要”
1、不要在光线暗弱的地方和直射光下看书写字。
2、不要走路、乘车、躺着看书和长时间的看书及电视、电脑。
（学生齐读）
师：相信同学们在今后的生活和学习中一定会改掉这些坏的习惯，那么我们在平时的学习、读书、写字时应该怎样做？谁能给我们一点建议（学生回答3-4名）（教师在学生回答时注意向本课内容提示）
1、读书写字的姿势要端正。
2、连续读书写字一小时左右要休息片刻
（学生齐读）
师：我看到我们班的同学们都坐的非常端正，那么我们来看看这几个同学是不是坐的正确呢？（看课件图片判断正误）。很好，同学们都判断的很正确，那这样，我让一个同学给我们表演一下他是怎样在书桌前看书、写字的好吗？（通过学生的表演让下边的学生总结书写时的要点）
（引导出要做到“三个一”，分别是“一寸、一尺、一拳头。”）
保护视力除了上面我们知道的“二不要”和“二要”外，食物保健法也不可忽视。
同学们看看认识这些蔬菜和水果吗？
（展示课件内容）
问：这些食物中哪些是你喜欢的呢？其他的为什么不喜欢？
教师总结：视力和健康也可以吃出来，视力与全身的健康状况和饮食营养也有很大的关系。其实我们平时吃的许多的蔬菜水果中就含有丰富的维生素A、B及钙。
问：学了这些知识，你们觉得为了保护视力，我们应该怎么做呢？
（不要挑食、偏食，积极参加体育活动。）
师：老师带来了一首与眼睛有关的儿歌，我们一起来唱一下。
（一起做“爱护眼睛拍手歌”）
（三）课堂保护视力小训练
熨眼法
坐好，全身放松，闭上双眼，然后快速相互摩擦两掌，使之生热，趁热用双手捂住双眼，热散后两手猛然拿开，两眼
也同时用劲一睁，如此3～5次。
眼睛跟着走
坐好，全身放松，头部不要动，眼睛跟着摆动的这个物件来移动。
眼保健操
（当然还有我们每天坚持做的眼保健操也是一个很好的保护眼睛预防近视的好习惯。）
五、小结
师：今天我们学习了近视的有关知识，明白了近视的危害，掌握了近视的预防措施，我们不仅要记住这些内容最主要的是一定要身体力行努力保护好眼睛，最后老师衷心的祝愿同学们“不要因为今天的近视而影响明天的远征，愿大家拥有一双明亮而健康的眼睛”。（领学生齐声朗读一遍），同学们让我们一起好好爱护我们的眼睛、爱护我们心灵的窗户吧！
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