《预知梦》读后感（5篇范例）

第一篇：《预知梦》读后感

《预知梦》这部约十五万字的小说分五篇，讲述了五个故事，是日本推理小说大家，直木奖获得者东野圭吾的代表作。以下是小编为大家整理的关于这本书的读后感，欢迎大家阅读！《预知梦》读后感（一）

东野圭吾的《预知梦》是汤川学系列的第二辑，共收录了五个短篇。这五个短篇都很有意思，其中都提到了一种不可思议的灵异现象，从这些灵异现象中发现有悖于常理之处，从而推导出事件的真相。

基本上，每个短篇都遵循着“表面上看起来很普通的案件+灵异再现=一百八十度的真相”的格式，其中有些是使用了现今先进科技的理科推理，也有未使用先进科技的普通的逻辑推理。不管是怎么样的推理，都让每个故事鲜活了起来。每个故事穿插的一些物理讲解，不论是否与中心诡计有关，可读来都十分有趣。

正因为这本书是短篇集，情节上略显单薄，相对于《白夜行》《幻夜》等大长篇来说，读完之后感觉“不过瘾”，也没有后期剖析人性及社会带来的那种畅快淋漓之感。

不论怎么说，发表于2000年的这本短篇集还是比较好看的，作为阅读东野圭吾作品中的一道调味品，还是满合格的。

到底什么是梦？古有庄周梦蝶，蝶梦庄周；弗洛伊德说，梦是愿望的满足；老人们说，梦是灵魂游历的痕迹。梦是否真的具有某种神奇的能力，或者与梦同等难以捉摸的幻视等现象，能否诉说不为人知的秘密？

《预知梦》作为《嫌疑人X的献身》系列，主人公仍然是物理系副教授汤川和警官草薙。本书共五章，每章都包含一个看似平淡的案件，唯一不同的是案件中都有“灵异事件”发生：十七年梦中的女孩真的出现了、在死者遇害后却看到了本人、按时震动的旧房子、在父亲死前看到的预兆、四天前就梦到死者要上吊自杀的小女孩。在这些事件的背后，隐藏着每一个案件的真相以及每个家庭不为人知的秘密，凶手利用这种现象伪造不在场证明，或者看似天衣无缝的计划是因为“灵异”现象而漏出破绽。

本作延续了该系列的一贯风格，在推理过程中插入的物理知识。而本作的亮点是作者巧妙的将“灵异”现象融入案件中，冷酷硬核的推理配合扑朔迷离的幻象使得案件别具一格。案件本身的推理过程并没有像《嫌疑人X的献身》那般令人拍案叫绝，但探寻“灵异”现象背后的真相却是我在推理时的另一重乐趣。

古人常说托梦，认为借助梦境可以传达在现实世界中无法传达的消息，比如在电影《催眠大师》中莫文蔚扮演的任小妍称自己可以收到死者的消息，这是人们对正义的一种美好的期许，这也是我对《预知梦》这本书产生阅读兴趣的原因。我们坚信，天网恢恢疏而不漏，纵使凶手算无遗策，仍有那万分之一的巧合使得凶手落入法网，可能是托梦，可能是凑巧，但绝不会让凶手逍遥法外。其实读完本书就会发现，并没有任何超自然现象发生，每件事都有其合理的解释，但这并不是作者想要表达的，也许对世间所有正义都不会迟到的希冀，对人们心中恶的警惕，才是作者写作核心价值观的体现。

东野圭吾笔下的人物一向没有单纯的对与错，如石神、桐原等，也正是这更加符合现实的人设使得他的书独具魅力，本书中的部分人物同样如此，比如第二章为了保护女友作案的小杉、第四章为了家庭生计作案的忠昭，他们都是心地善良的普通人，只是面对压力选择了铤而走险，使得人物更富有生活气息。

其实本书，推理的部分虽然仍逻辑缜密，但并没有让人眼前一亮的感觉，探寻“灵异现象”形成的原因反而是书中更加突出的亮点，想要借此书开展头脑风暴也许不是明智的选择，但读完本书最大的收获是，虽然是可能是唯物主义者，当要做“恶”时，也不妨想想“举头三尺有神明”这句话，也许某些巧合就会让你原形毕露，所以有些事还是不做为好。

《预知梦》是东野圭吾所著伽利略系列的第二部，其中汇集了五个有关用科学解析灵异事件的短篇小说。通过这五个故事，东野圭吾借此书破案关键人物汤川学之口，揭露了那些所谓灵异事件背后隐藏的真相，并为读者科普了其中蕴含的科学道理。

阅读《预知梦》中的五个故事时，可以明显感觉到它们很适合以影视作品的形式呈现。或许正是因此，这部小说集与《侦探伽利略》一起早已被翻拍成电视剧《神探伽利略》，是由福山雅治饰演帝都大学物理系副教授汤川学，北村一辉饰演刑警草薙俊平。看电视剧剧照和介绍，仿佛其中由柴崎幸饰演的内海薰戏份比草薙还多，但其实在《预知梦》这本书中并没有内海薰。另外，我还注意到在原著中，此时的草薙还只是巡查部长。

由于在看《预知梦》这本书前我已经知道这又是一部有汤川学参与破案的作品，所以想当然地以为会和《嫌疑人X的献身》、《圣女的救济》、《盛夏方程式》等类似是讲述一个长篇故事。真正看过才知道，其实《预知梦》和伽利略系列的第一部《侦探伽利略》才是真正的一脉相承，都是故事。如果故事还不错篇幅又短，会让我有种意犹未尽的感觉。尤其是看完第五个故事后，更是有点失落，心中感慨“这就完了？”好象对于汤川学还有更多期待。

其实，和中短篇比，我更喜欢看长篇小说。东野圭吾的作品我也看过三十多部了，其中包括《超·杀人事件》、《天使之耳：交通警察之夜》、《第十年的情人节》等。但我始终觉得还是长篇小说故事情节更精彩。不过在看这本《预知梦》时，从中感受到了和同系列其它作品中不太一样的汤川学，也别有一番乐趣。比如明明很挑剔的他，却总喜欢喝连草薙都嫌弃的速溶咖啡。再有就是他的几次笑，总是透着一种看穿一切真相的自豪感。这些小细节让汤川这个经典人物形象更加生动、鲜活了。

《预知梦》中的第一个故事“梦见”讲述了一个男人17年前就号称梦见过自己未来的恋人。后来，他真认识了一个叫那名字的高中女孩。一天半夜三更，男人声称应女孩之邀，翻窗爬入她房间，却遭遇女孩母亲开枪射杀。男人匆忙逃跑时开车撞上了民居，害得他除私闯民宅外又多了一条交通肇事逃逸的罪名。

就因为案发时女孩在熟睡，这引起了汤川的注意，令他确信男人收到的邀请信并不是出自女孩，从而促使他一步步分析推理出了真相。当然不是男人真的梦见过女孩，只是女孩的名字曾在他童年记忆中很难忘。而女孩之所以会叫那个名字，则是因为她母亲曾与那个男人童年时的熟人有交集，所以根本不是梦见未来恋人。

《预知梦》中的第二个故事“灵视”讲述的是一个男人到一个他执着追求的女人家中杀死了对方。但女死者的男友，也是那个杀人者的朋友，却又在差不多同时看到她出现在杀人者家附近。明明已经死了的人，怎么会又出现在其它地方呢？死者男友看到的是幽灵吗？

原本看似只是一起典型的激情的杀人案，却因为女死者手上贴着创可贴的伤，令汤川产生了怀疑。在杀人者家中，汤川还注意到旋转他家音响的音量调节钮总会产生杂音，这令他相信杀人者另有女友，接近女死者有其它目的。据此深入调查后，汤川把原本的激情的杀人案一点点分析推理成了谋杀案。

《预知梦》中的第三个故事“骚灵”讲述的是一个男人突然失踪了，他的妻子找到草薙求助。根据失踪者妻子提供的线索，草薙找到了失踪者此前可能去拜访的一位老妇人家，但老妇人在男子失踪当日去世了。老妇人家中住着两对年轻夫妻，其中一对是老妇人的侄子和侄媳。奇怪的是失踪者妻子发现，那两对夫妻每晚八点都出去。她把此事告诉了草薙，并约他一起去一探究竟。

第一次，在草薙跟踪那两对年轻夫妻出去时，失踪者妻子接近了老妇人家，却意外发觉屋中有动静，她怀疑是自己丈夫被关在里面。第二次再去时，草薙和失踪者妻子趁那四人出去后潜入了老妇人家，可惜并没有找到失踪的男人，却意外遇到了像地震一样的房屋震动，仿佛是有骚灵。

草薙把骚灵事件告诉汤川后，汤川很快就分析出那只是共振现象。据他推断，老妇人生前并没有发生过类似事情。他还进一步推断出骚灵事件是因为最近挖洞造成的。最终，他们在老妇人家中榻榻米下方的地板下发现了一处新填的水泥块，里面掩埋着失踪男人的尸体。

《预知梦》中的第四个故事“绞杀”讲述的是一起伪装成他杀的自杀案件，目的是为了拿到保险金。因为如果是保单签署后一年内自杀，家人是无法获得保险赔付的。由于死者是借助自己企业中的特殊器具才实现的把自己勒死，恐怕也只有汤川这样的人，才可以根据在命案现场和死者企业车间中发现的线索，推断并再现那个令人难以想象的自杀方式。

《预知梦》中的第五个故事“预知”讲述的是一个女人和有妇之夫恋爱，并住进男人家对面楼里，以自杀威胁男人离婚。却不料原本计划好的假装自杀的戏码结果弄假成真了，她就那样把自己真的吊死了。而住在男人家隔壁的一个孩子，在案发几天前就曾向家人说看到对面那个女人上吊自杀。

原来只是那个女人在提前演练自杀过程时，被对面的孩子看到了，才出现了所谓的“预知”。不过，此案最关键的是致使那个女人丧命的原因是：还有人知道她要演这场自杀戏，她中了别人设下的杀人灭口计。这位幕后真凶利用工作相关的材料和技术，帮她制作了上吊工具，并在案发时远程控制相关工具，令本该自动下降的上吊道具活活把那个女人吊死了。

虽然《预知梦》中的五个故事都算不上特别精彩，却也很有看头。尤其是汤川的每次推理，都还是比较合理，并且有根有据的。而且东野圭吾的细节刻画，总会让他编的故事很有画面感，这也是他的作品被大量翻拍的原因之一。再加上书中对于汤川一些动作和话语的描写，也让原本枯燥的推理破案变得有趣了。

我觉得，《预知梦》中的前三个故事科技含量并不高，有点常识或对一些细节比较敏感的人，也许也会做出类似汤川那样的推理分析。但后两个故事中涉及比较专业的一些器械，要想重现案情就相当难了。这也使得我看完后两个故事后，更想看根据这本书改编的电视剧了，希望亲眼见识一下这两个故事中提到的那些特殊物件究竟都是什么样。对于没有按照东野圭吾的创作顺序看整个伽利略系列，甚至是他的所有作品，也是我的一大遗憾。

第二篇：预知预想

员工十三种基本安全行为养成规范 : 一、十种常规安全行为养成

（一）个人安全防护

装备的安全行为养成

按照有关规定、工种岗位需求，每名员工都能够认真严格地配备个人安全防护装备。

1、衣裤腰带完整有扣，不脏不破；穿而不披，严禁袒胸露背。鞋码合脚，鞋带紧系，不破不漏。凡有必要戴手套的岗位，都要戴手套。

2、安全帽完整不破，有弹垫，有系带，有挂灯片。入井戴帽，升井摘帽，入井后帽不离头。施工和乘车（皮带）时系好帽带。

3、掌握矿灯使用知识和方法，入井前领取矿灯时，检查矿灯完好情况和是否足量充电。头灯必须挂牢在安全帽上，灯不离人，灯坏求援，爱灯护灯，不敲打摔扔。

4、特殊工种必须佩带特种防护用品。如绝缘用品，防尘用品等。并在佩戴前严格检查是否合格。

5、严守各项入井禁忌。必须随身携带自救器和矿灯。严禁携带烟草和点火物品。严禁穿化纤衣服。酒后严禁入井。

（二）乘坐提升运输设备的安全行为养成严格按照规定乘坐提升运输设备，做到安全文明乘坐罐笼、吊桶、人车、以及架空乘人装置、乘人皮带。

1、自觉排队不拥挤，不超员。

2、停稳上下，门关严，链挂牢，身体不外伸。

3、文明乘坐，坐姿正确，不嬉戏打闹。乘坐乘人皮带时，每隔4米乘坐1人。

4、随身自带工具不外露；随身自带的小件工具，放置稳固牢靠；锋利器具包裹好。

5、严禁违章扒车蹬车跳车，严禁搭乘蹬踩刮板输送机，严禁违章搭坐非乘人皮带。严禁反上或反下罐笼。

6、特准专业人员运送爆炸物等危险物品的，必须严格执行有关规定。非特准人员严禁随身携带爆炸物等危险物品。

（三）行走站立的安全行为养成

熟知安全行走路线，熟知安全站立点位置。熟知各种安全禁止、警告、指令、指示标志。严格按照规定在运输巷道和工作面、作业区行走站立。做到时时处处谨慎，瞻前顾后，绝不冒失莽撞

1、运输巷道按规定行走站立。在巷道中行走时，应走人行道，不准在轨道中间行走，不得随意横穿电机车轨道。携带长件工具时，注意避免碰伤他人和触及架线；

2、作业区必须选定安全正确的行走线路和站立点位置。

3、危险区谨慎行走和站立。

4、看信号灯，听信号声，辨识行走站立的安全标识。

5、井下行走站立或进入作业场所，必须按行为引导或提示来做，仔细观察周围的环境，必须做到：上下看顶底，左右看巷帮，红灯停绿灯行，灯无色视为红灯。

6、执行集体入井升井制度，养成集体行动习惯。班前会结束时，清点人数；集体排队入井，班长排头，跟班队长在后；入井升井沿路途中，批评教育并纠正随意离队的人员；井下工作现场设立标识醒目的人员清点处，集体入井到达人员清点处后，再次清点人数，现场分头进入岗位；当班作业结束收工时，全部人员到人员清点处集中，清点人数，确认全部到齐后，集体升井；升井到达地面后，再次核实人数，确认是否全部升井。

7、绝不在禁行区行走站立，不准强行进入或通过爆破和拉放车警戒区域；绝不违章违规进入禁区，不准擅自进入栅栏和挂有危险警告牌的地点。绝不违禁逆行，绝不违禁横穿跨越。

（四）防灾避灾的安全行为养成认识灾害危险性，提高防灾警惕性，牢固确立防灾避灾意识。掌握煤矿瓦斯、煤尘、水、火等灾害知识，掌握对于各种灾害的防灾避灾救灾办法，熟悉避灾路线，学会各种防灾避灾救灾技能。

1、掌握本矿井可能发生的各种灾变知识。

2、详细熟悉基本防灾避灾救灾办法。包括灾变判断、灾害报告、应急处置预案、抗灾处理流程等。

3、了解矿井采区布置，熟知避灾路线。熟悉自己作业区域、所到区域、途径区域的避灾路线。

4、人人参加避灾演习演练。

5、做到自救器会使用及携带。养成爱惜自救器、随时随身携带自救器的习惯。

6、掌握抗灾设施设备的基本知识和操作技能。包括灭火器、通风设施、机电设备、喷水管阀等抗灾设施设备的基本知识和操作技能。

7、掌握创伤急救知识，进行创伤急救训练。

（五）主动了解安全信息的安全行为养成

通过认真参加班前会、认真做好交接班、认真阅读各种安全情况通报、认真接受各种安全警示，全面细致地了解掌握各类安全信息，使自己对变化着的安全情况了如指掌。

1、准时参加班前会，认真听，主动思考。

2、明白完成当班作业任务的安全条件，清楚作业现场的各种条件变化，了解作业过程中的协作合作者的情况，预想预测可能发生的各种危险，做到有备而无患。

3、认真做好交接班。详细了解作业现场的安全条件变化。

4、细致了解设备、动力、工具、材料、通风、水等作业要件的安全状态，深入了解各种现场危险因素、安全隐患。

5、认真阅读各种安全情况通报，接受各种安全警示、预测预报。

6、认真听取各级干部和班组长、老工人以及工友对安全情况的介绍、分析和提醒。

（六）准军事化（自觉服从）的安全行为养成 i>0bI^H

服从命令，听从指挥，令行禁止；诚实守信，一举一动，规章至尊；遵章指挥，遵章作业，严守纪律，杜绝“三违”。

1、自觉接受对“三违”的处罚教育。

2、自觉接受各种安全监督检查和现场指导。如自觉接受出入井检身，自觉考勤打卡签到，自觉爱护维护安全设施。

3、用服从的姿态，执行规章制度。坚决避免用各种借口理由，为违章行为寻找合理解释。

4、听从管理者指挥，尊重师傅。

5、行为动作要规范，一切都按规矩办。

6.不侥幸冒险、不偷懒投机、不麻痹松懈。

（七）主动学习磨练的安全行为养成主动自学，勤奋苦学，提高知识技能水平；养成学习习惯，持续攀登安全知识技能的素养高峰。

1、认真参加组织安排的各种学习培训，考试考核合格。

2、积极参加各种比武、练兵、竞赛活动，力求取得较好名次。

3、在现场操作过程中，自觉苦练技能，达到岗位作业标准化水平。

4、对主要操作动作展开要领分析、动作分析，由作业动作的规范化标准化，逐步实现作业动作的最优化精细化。

5、至少取得一种岗位操作证，鼓励取得两种和两种以上岗位操作证。

（八）安全作业的自我岗位描述

自我状况描述，岗位安全责任描述，规程描述，作业环境描述。设备、工具、材料、动力描述，工艺流程描述，岗位作业标准描述，安全操作要领描述，协作配合（联防联保）描述，隐患事故可能性（危险因素、应急措施）描述，事故案例描述及岗位安全作业的自我感悟描述。

1、定期描述。开始时每旬开展一次，以后可每月一次、一季度一次，或根据安全稳定情况适时开展描述，周期为一年。

2、团队演练描述。开始以班组为一个团队开展，成功后再开展班组之间评比，要制定出各岗位描述脚本，用于培训、背诵、熟记。

3、作业现场描述。与团队演练相结合，在演练、熟练之后，安排在实际岗位上进行，并在每月开展一次，由安监、业务科室、工会、政工部门共同领导、参与。

4、岗位描述可分为：区队级描述和三、四级培训描述

（九）自我身心调适的安全行为养成吃好睡好休息好，保证下井工作精力充沛。排除一切心理干扰，达观开朗情绪好，自我平衡心态好，心境平静愉快地工作。

1、高度重视休息和饮食起居。戒除或克制所有不良嗜好和不利于身体健康的生活习惯。

2、尽量参加一些体育锻炼。

3、妥善处理各种人际关系，解除各种烦恼的干扰冲击。

4、当疲惫伤病、体力不支，或者情绪波动、精神萎靡时，一定要告诉区队干部、班组长或者工友，获得全时空的关照。

5、发挥随机联保体的作用，做好监督、检查和联保、互保工作。

6、对21种安全薄弱人员要妥善安排适当工作并联保监护。

（十）隐患“四预”（预想、预测、预知、预防）的安全行为养成预想，是对潜在危险因素的提前想象、思考、讨论、分析，由此提出确定或强调排除各种危险因素的行动预案或方案。预测，由区队干部结合现场实际，对涉及到安全的问题组织职工进行预测。预知，让所有现场作业人员都清楚有哪些隐患、可能发生什么样的灾害性事故，让操作者掌握避灾防灾的主动权。预防，对排查出的安全问题，有针对性对安全隐患进行超前预防控制。

1、操作者要培育主动预知意识，不断提高预知技能，养成积极预知的习惯，坚决克服粗枝大叶的认知恶习，克服鲁莽行事积弊。

2、做好班前会“四预”。结合井下现场汇报，组织员工对各工种岗位的危险因素进行预想、排查。在安排本班工作任务时，指出安全重点部位和薄弱环节，交代安全注意事项，提出预防和整改措施，至少对三人进行“四预”提问。

3、建立健全安全预报体系，充分利用各种会议（例会、安全调度会和早会等）通报近期的安全情况，结合实际制定措施，并由区队班组负责抓好落实。

4、区队带班干部要掌握全天现场情况，对领导要求和需要处理的问题进行综合分析，发出现场危险预警、预报，并告知职工危险情况及消除方法，加强安全防范，确保工作现场安全。

5、班组长重点把好现场关，根据区队带班干部提供的现场情况、本班人员结构及综合素质，预想隐患由谁去处理，根据情况变化随时采取应对措施，做好预防预备工作。

6、员工按照区队带班干部和班组长安排的任务进行预知预想，充分考虑如何完成领导安排的任务，规程是怎样规定的，需要什么工具、材料、设施等提前做好预备。

7、所有管理者和操作人员，能够准确及时快速地知晓所有预警意图，培育快速反应响应能力，养成接纳预警的心态习惯。

8、熟知预案，定期演练，有备无患。

二、“三项制度”安全行为养成（一）安全确认的安全行为养成

每个作业者都养成安全确认的习惯，审慎判断安全条件。每一次操作，都要首先进行安全确认；不确认，不操作；避免无确认导致的误操作，克服无意识操作，强化责任意识。

1、作业准备的确认，作业人员在班前应进行设备、环境状况的确认。如设备的操纵、显示装置，安全装置等是否正常可靠；设备的润滑情况是否良好；原材料、辅助材料的性状是否符合要求，工器具摆放是否到位；作业场所是否清洁、整齐；材料、物品的摆放是否妥当；

作业通道是否顺畅等等。一切确认正常或确认可能有危险而采取有效的防止对策后方允许开始操作。

2、作业方法的确认，即按照标准化的作业规程，对作业方法进行确认，确认无误后才允许启动设备、开工作业。

3、设备运行的确认，设备开动后，应对设备的运行状况进行确认，如运转是否平稳，有无异常的震动、噪音或其他任何预示危险的征兆，各种运行参数的显示是否正常等等。

4、关闭设备的确认与开启设备的情况相同，应按照标准化作业规程中关闭设备的作业方法确认后才允许关闭设备。

5、多人作业的确认，多人协同作业，则在开始作业前，应按照预定的安排对参加作业的人员、人员的作业位置、作业方法、指挥联络形式和作业中出现异常情况时的对策等进行确认，确认无误才允许开始作业。

（二）手指口述的安全行为养成

凡是发生误操作可能造成严重后果的，都应该进行手指口述。做到心、眼、口、手高度集中一致，心想、眼看、口说、手动要协调统一，自觉主动，形成习惯。

每做一件事都要经过叙述、确认、操作三个环节，从而确保工作行为的准确性。

1、交接班时的手指口述。

2、正式操作前的手指口述。

3、操作过程中连续性的手指口述。

4、操作结束前后的手指口述。

5、联合作业时的手指口述。

6、自我保护防患的手指口述。

7、辨认盘点的手指口述。

8、延伸式的手指口述。

（三）三三整理的安全行为养成

按规定时间间隔、内容进行整理，整理时间服从质量，整理不合格，不得进行下道工序。边干边整，边整边达标，动态高标准。动态区分要与不要，留与不留，乱与不乱。随时清理、整理、清扫，保证动态达到清洁操作、作业和生产。

1、按作业时间进行整理。

2、按作业循环进行整理。

3、按工序（流程）进行整理。

4、按项目进行整理。

5、作业动态进行整理。

第三篇：身体细节预知健康状况

身体细节预知健康状况

在对人类生命健康的研究过程中，科学家发现了越来越多奇怪的身体特征和线索它们可能就是疾病的早期征兆。现在，就请拿出一面镜子和一个卷尺，利用一下的7个检测，预知未来的健康状况。与此同时，你也可以了解能够帮助改变自身命运的策略。

1、指长

食指比无名指短的女性患膝骨关节炎的几率可能是其他女性的两倍。研究人员表示，拥有这一主要在男性身上出现的特征的女性趋向于分泌更少的雌激素，雌激素可能在骨关节炎形成中扮演角色。

如何预防：强化膝盖周围的肌肉。坐下时，伸直腿并与地板平行，一共做10次，每次坚持5到10秒。

2、升高

身高超过5英尺2英寸（）

第四篇：如何提前预知面试结果

如何提前预知面试结果

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你已经面试完了。

当你等待公司消息的时候，脑子里不断回放面试的情节，心里估摸着自己的表现如何。但是有什么方法可以在通知出来之前就能知道结果吗？ 没有什么迹象100%牢靠，但是下面一些征兆能说明面试进展顺利。

1、面试官告诉你明确的决定时限，而不是含糊其辞或不确定。当我对来面试的人感兴趣的时候，我会保证让面试人员在离开的时候确切地知道下一步会发生什么，他们要期待何时收到我的消息。

2、面试官询问你的时间安排。

当我对某位面试者特别感兴趣时，除非我知道会在几天内提供工作机会，否则会担心有没有别的雇主挖走他。我会说：“你有没有要遵守的时间安排呢？“以及”如果我们的时间安排和你的有冲突，请告诉我，我看能否加快办事速度。”

3、面试官在努力对你推销公司或这个职位。当我知道自己想聘某个人的时候，我会花额外时间谈论这个职位及我们公司的优势，并且会努力详尽描绘出也许会吸引应试者的工作角色或企业文化。

4、面试官花大量时间回答你的问题。不论应试者是否是强有力的应聘人，我总会问他们有什么问题。但是当我对某个人非常感兴趣的时候，回答会深入很多。我经常会去核实自己对问题的回答是否让他们感到满意，并鼓励他们坦露任何有所保留的想法。

5、面试超过时限。如果我对某个应试者不是特别感兴趣，那么我会寻找机会结束面试——不会拖时间。所

以如果你的面试时间超时，那么就是一个很好的征兆。

6、面试结束后，面试官把你介绍给其他人、或带你参观办公室。同样地，如果我知道自己不会招聘某位面试者，我不会做这些额外功，浪费任何人的时间(包括应试者)。

7、从你的推荐人那里听说雇主曾给他们打过电话。向推荐人核实情况十分费时，所以如果我对一位面试者不感兴趣是不会去做的。

话又说回来了，以上这些都不是绝对的。面试官也许没有任何意图地做了其中一两件事。当然，面试官也许对你的很感兴趣，可最终还是选择了另一位应试者。但是当你看到类似上面的情况时，至少会知道自己还没有被淘汰。

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第五篇：伤害预知预警活动

伤害预知预警活动（简称KYT）

一、基本介简

伤害预知预警活动简称KYT(Kiken Yochi Trainning)，是针对生产的特点和作业工艺的全过程，以其危险性为对象，以作业班组为基本组织形式而开展的一项安全教育和训练活动，它是一种群众性的“自我管理”活动，目的是控制作业过程中的危险，预测和预防可能发生的事故。

KYT起源于日本住友金属工业公司的工厂，后经三菱重工业公司和长崎赞造船厂发起的“全员参加的安全运动”，经中央劳动灾害防止协会的推广，形成了技术方法。它获得了广泛的运用，遍及各个企业，我国宝钢首先引进了此项技术。

二、管理内容

相对固定的生产岗位作业；正常的维护检修作业；班组间的组合(交叉)作业；抢修抢险作业。

1．相对固定生产岗位作业中的KYT活动。此类作业在开展活动的初期，要发动广大职工查找危险因素，挖掘作业过程中人的不安全行为和物的不安全状态，及其相关的影响安全生产的各类因素。通过一段时间试运行后，车间可根据实际情况编制标准化KYT活动卡片，在作业过程中进行复述确认。如生产工作的内容发生了变化，则按照正常的KYT活动进行操作。

2．维护检修作业的KYT活动。此类作业必须严格按照KYT活动程序进行，即每一项任务都要开展一次KYT活动。从实践效果看，KYT活动对检修类的作业能起到很好的控制作用。

3．班组间组合(交叉)作业的KYT活动。此类作业由接受任务的班组指派的作业小组负责人承担参与作业人员的KYT活动的组织。

4．抢修抢险作业的KYT活动。参与此类作业的单位或部门应在有条件的情况下，根据作业内容尽可能做到预先分类地开展KYT活动，并形成抢修抢险应急预案KYT卡片，在作业前让职工熟知。抢修抢险时，由现场负责人监督执行。

三、活动步骤

经过长期实践，结合班组作业特点，作业过程中开展KYT活动应遵循9个步骤：

1．由班组长针对当班生产任务划分作业小组，指派工作能力强的人担任作业小组长；

2．作业小组长组织作业人员，持KYT卡片到作业现场开展KYT活动；

3．作业小组长向作业人员介绍工作任务及程序，采用有效的方法调动作业小组参与人员针对工作内容及程序，查找或预测可能存在的危险因素；

4．作业小组参与人员应结合各自工作内容，有针对性地挖掘危险因素，并提出相应的防范措施；

5．作业小组负责人(小组长)将收集到的危险因素及其对应措施的信息，整理记录在KYT活动卡片上，再次对所有作业小组参与人员进行一次复述，待所有人员认同后，进行签字确认；

6．最后，作业小组负责人确认后开始作业。作业完毕后，应在当天将卡片交班组长检查认可。有条件的话，班组长应到现场进行检查验收；

7．作业参与人员在指出危险因素时，要充分利用身体语言对危险因素加以描述，以强化对危险形态的直观认识；

8．作业过程中要持续运用“手指触动提示”和“触动报警”，保持现场作业人员对危险的警觉；

9．对小组参与人员针对危险因素提出的相关防范措施，现场能立即整改的应在整改完毕后开始作业。

四、卡片的制作与管理

（一）、卡片填写： 卡片的内容应针对现场实际情况认真填写记录，且必须是在现场和作业开始前完成，签字一栏必须是作业人员本人。

卡片中危险因素的查找及描述，应针对各个作业环节可能产生的危险因素、人的不安全行为和可能导致的后果，前后要有因果关系的表述。对发现的重要危险因素要采取相应的防范措施。

（二）、卡片的管理：KYT卡片的收集整理要有专人负责，并编制成册加以保存。卡片的保存时间一般为班组半年和车间一年，保存期间的卡片要作为班组职工开展安全教育的材科，供开展KYT训练活动使用。

（三）、卡片的内容：为及时有效地反映KYT活动的情况，KYT活动卡片应记录如下内容：

1．作业任务、作业编号、作业时间、作业地点、作业小组名称、作业负责人(小组长)、小组成员。

2．作业现场潜在的危险因素、重要危险因素的确认；作业小组应采取的安全防范措施、重要防范措施，并确认。

3．班组长检查评语；车间领导的检查评价签字；厂级领导的评语。