第一篇：神奇校车之水读后感200字
神奇校车之水读后感200字1读了《水的故事》，学到了很多知识，总结如下：
一、水的形成地面上的水蒸发成水蒸气升到空中，冷空气把水蒸气变成水滴，形成云。当水滴变得足够大，就变成雨或雪回到地面。
二、自来水是怎么来的？
水在水净化系统中经过混合、沉淀、过滤、杀菌后，变成纯净的水，由自来水管道送入千家万户。
三、为什么要节约用水？
在地球上的所有水中，只有不到百分之一的部分是我们可以饮用的淡水，而且水是不可再生的资源。人类一旦没有了水，就会灭亡。所以我们一定要节约用水。
神奇校车之水读后感200字2今天，我看了《神奇校车——水的故事》。
弗瑞丝小姐又带着我们去参观自来水工厂了。这趟“水的旅行”，真是太惊险了！校车一飞冲天，停到了一朵白云上。全班同学都突然变成了雨滴的大小，进了雨滴里。我们先掉进了山间小河里，然后跟着河流到了自来水工厂里。我们首先来到混合池，看到一块块明矾被加入水中，明矾变成了小颗粒，泥土都被这些小颗粒给粘住了。弗瑞丝小姐叫我们上到沉淀池。在那儿，小颗粒沉到了底下，现在我们要去过滤池了，它会把杂物过滤掉。我们找到了一个出口，从那儿出去了。我们又从小罐这进入了为城市供水的管子，一路上，我们跟着管子走。当一个女生打开洗手间水龙头时，我们就飞溅出来了。这楼房正好是我们的学校，我们又回来了，一切都又恢复了原来的样子。
通过这次阅读，我收获了很多，知道了我们身体的大约2／3是水组成的，水的压力很大，当水龙头打开时，你无论用多大的劲，都不可能用手指不让水流出来。
现在我们人类破坏的东西太多太多了，地球水次源也越来越少，所以我们要保护地球水次源，节约用水。
神奇校车之水读后感200字3我读完《神奇校车——水的故事》后，我觉得书中的弗瑞丝小姐是一位很奇怪的老师，最特别的就是他们的那辆神奇校车了。
他们的神奇校车可以千变万变，可以带着老师和同学们去自来水厂进行神奇的旅行。神奇校车出发了，他们先是进入一个黑暗的隧道，还在隧道内游泳；接着他们个个又飘起来，钻进云里；然后他们又个个跳入水中，分别进入江河湖海；最后他们又集中到大水库里面，先后经过了混合池——沉淀池——过滤池——贮水罐进行杀菌后，通过自来水管送往千家万户。一场又惊险又刺激的神奇旅行终于结束了，我好羡慕呀！
《神奇校车》真神奇，我很喜欢。《水的故事》让我明白了水的来源，水对人类的重要性，我以后要节约用水。
神奇校车之水读后感200字4我读了这本书后，也想成为神奇校车的一员，跟着弗瑞斯小姐，穿着奇怪的衣服去漫游水的世界，了解更多的科学知识。
这本书让我知道了饮用水的产生是多么复杂——首先是水从江河湖泊蒸发成水蒸气，又形成了雨，一部分雨流进小溪，然后流进城市水库，经过混合池、沉淀池、沙砾过滤池，又加入氟化物和氯，最后流到千家万户，进入我们的生活中。
水来的那么不容易，也是那么珍贵，我们应该节约用水，不要浪费每一滴水，我每次都能做到这一点。我在外面看到的小河都变脏了，希望人们不要破坏水源，要爱护水源，不要让最后一滴水成为我们的眼泪。
神奇校车之水读后感200字5放寒假了，我看了妈妈给我买的新书《神奇校车——水的故事》。书里讲了老师弗瑞丝开着校车带同学们去自来水工厂。当校车从一个隧道出来时，校车变了样，同学们也变了样，每个人都不知道被谁套上了潜水服。汽车升到云里，同学们变得越来越小，每一个都在雨滴里，雨滴开始往下掉，他们掉进一条小溪里。不一会儿又来到水库进入水净化系统，老师带同学们到混合池去，在混合池中，一块块明矾被加入水中。然后所有的污泥都被这些小颗粒粘住了。老师说去沉淀池，干净的水从顶部流走，还要去过滤池了，最后进入主水管又流入墙上的水管，一个人打开洗手间的水龙头时，同学们飞溅出来。这正是他们的学校，我他们又恢复了正常。
看了这本书以后，让我知道我们吃的水是这样复杂的过程得来的，所以我们要从小爱护水源，节约用水。
神奇校车之水读后感200字6故事讲了弗瑞丝小姐带着好的学生坐着神奇的校车去旅行。校车一飞冲天停在白云上，全班同学都变成了大大小小的雨滴，跌落在山中的小溪里，流浪到水库，又潜进自来水工厂，洗澡、消毒后，再钻进输水管，一路游到学校的洗手台，从水龙头回到了学校。
这本书让我了解了许许多多关于水的知识，也知道了饮用水是怎样净化的，净化后通过什么途径送到千家万户的。
现在世界上有80多个国家因为污染而缺水。水，是人类生命的源泉。我们要保护水资源，从我做起节约每一滴水。
神奇校车之水读后感200字7故事是弗瑞丝小姐带着同学们去自来水厂参观。他们从水里渐渐的升到云上，然后慢慢的变成了小雨点，飘落到了小河里。他们钻到秘密通道，来到了各种各样仓库里。他们又来到城市的管道里，最后从学校的女厕所里喷了出来。
弗瑞丝小姐为什么每天穿着各种各样的衣服？为什么她让同学们干各种各样奇妙的事？为什么参观自来水厂？哦…原来是通过这次旅行，它让我们了解到了水是怎样形成的，自然界多么奇妙的变化。水能帮我们做各种各样的事，所以我们要珍惜水、爱护水，保护好我们周围的环境。
第二篇：《神奇校车》读后感200字
《神奇校车》读后感范文200字1《神奇校车》这套书讲的是弗瑞丝小姐驾驶着神奇校车，带领同学们能到达任何地方。解答同学们充满好奇的事情，使许多复杂的科学问题通过乘坐神奇校车，经过一次身临其境的真实感受 解答不明白的问题。
我最喜欢其中一本《奇妙的蜂巢》，书中讲了一个蜂巢里约有6000个蜜蜂，它们站岗放哨、筑巢、采花蜜、酿蜜，它们分工明确、和谐相处，为人类社会作出了贡献。
今后我一定要努力学习，发挥自己的聪明才智，做一个有利于社会的小蜜蜂。
《神奇校车》读后感范文200字2今天，我读了《神奇校车》之在人体中游览这本书后，开始读的时候有点晕，没明白是什么意思，读到中间我明白了，原来是教我们认识我们自己身体的。
通过这本书我明白了人体中的器官都有什么作用，如，胃可以帮助我们消化食物，红细胞将氧气从肺部运送给身体的所有细胞，白细胞就像士兵一样保护我们的身体不让细菌侵犯，血小板帮助划伤时止血等等。
今后我一定多读这些科普类的书籍，增长自己的知识。
《神奇校车》读后感范文200字3读了《神奇校车一穿越飓风》我了解了更多关于风的知识，风是由比较重的空气团推动比较轻的空气形式的。
几乎所有的飓风都是在温暖的热带海洋上空形成的，海水的温度越高，形成的飓风的强度就会愈强。飓风经常做坏事：一且飓风袭来就会有很多建筑物被毁引发洪水。
飓风经常做好事：飓风还可以给干旱地区带去降雨，还可以净化空气。大家要想知道关于风的知识就亲自读读这本书吧！
《神奇校车》读后感范文200字4在寒假里，我看了《神奇校车——追寻恐龙》，我觉得很开心。
在这本书里，主题是卷毛老师带着他的学生们穿梭到过去看恐龙，他们见到了鸭嘴龙、肿头龙、霸王龙……
我觉得最幽默的一段是卷毛老师带着她的学生在看恐龙时，来到了白垩纪晚期，校车落到了海里，看到这幅图时，我觉得很幽默，很有趣，我笑开了花！
这本书有多科学知识，很有趣，在看这本书我学到了很多科学知识，还觉得很开心。
我觉得这本书很有趣！
《神奇校车》读后感范文200字5今天，我读了一本书叫《神奇校车之气候和天气》。读了这本书，我知道了太阳温暖了地球，空气有热有冷，空气占有空间，空气也有重量。地球被一层“大气层”包裹着，热会让空气膨胀，越到高处，气温就越低。云有三种，第一种是弯曲的、纤细的云，叫卷云。第二种是层层叠起的云是层云。第三种云是蓬松的，一团一团的，叫积云。
这本书让我懂了许多气候和天气知识。
《神奇校车》读后感范文200字6我看了神奇校车关于水的故事这本书后，知道了水的形成过程，它是从地上湖泊、河流被蒸发形成水蒸气，上升到天空中，形成了云，冷空气又把它们变成了水滴，下到地面上流到河流小溪中，流进了水库，经过水库里混合池、沉淀池等过滤、沉淀后变成了能饮用的水，又通过管道流到了千家万户。
水真是太珍贵了！世界上还有很多地方缺水呢，还有很多小朋友天天喝着被污染过的脏水，所以我们应该从小就懂得要珍惜每一滴水，从小事做起，不要浪费水。
第三篇：《神奇校车》读后感200字
《神奇校车》读后感范文200字1在寒假里，我看了《神奇校车——追寻恐龙》，我觉得很开心。
在这本书里，主题是卷毛老师带着他的学生们穿梭到过去看恐龙，他们见到了鸭嘴龙、肿头龙、霸王龙……
我觉得最幽默的一段是卷毛老师带着她的学生在看恐龙时，来到了白垩纪晚期，校车落到了海里，看到这幅图时，我觉得很幽默，很有趣，我笑开了花！
这本书有多科学知识，很有趣，在看这本书我学到了很多科学知识，还觉得很开心。
我觉得这本书很有趣！
《神奇校车》读后感范文200字2读了《神奇校车一穿越飓风》我了解了更多关于风的知识，风是由比较重的空气团推动比较轻的空气形式的。
几乎所有的飓风都是在温暖的热带海洋上空形成的，海水的温度越高，形成的飓风的强度就会愈强。飓风经常做坏事：一且飓风袭来就会有很多建筑物被毁引发洪水。
飓风经常做好事：飓风还可以给干旱地区带去降雨，还可以净化空气。大家要想知道关于风的知识就亲自读读这本书吧！
《神奇校车》读后感范文200字3《神奇校车》这套书讲的是弗瑞丝小姐驾驶着神奇校车，带领同学们能到达任何地方。解答同学们充满好奇的事情，使许多复杂的科学问题通过乘坐神奇校车，经过一次身临其境的真实感受 解答不明白的问题。
我最喜欢其中一本《奇妙的蜂巢》，书中讲了一个蜂巢里约有6000个蜜蜂，它们站岗放哨、筑巢、采花蜜、酿蜜，它们分工明确、和谐相处，为人类社会作出了贡献。
今后我一定要努力学习，发挥自己的聪明才智，做一个有利于社会的小蜜蜂。
《神奇校车》读后感范文200字4今天，我读了一本书叫《神奇校车之气候和天气》。读了这本书，我知道了太阳温暖了地球，空气有热有冷，空气占有空间，空气也有重量。地球被一层“大气层”包裹着，热会让空气膨胀，越到高处，气温就越低。云有三种，第一种是弯曲的、纤细的云，叫卷云。第二种是层层叠起的云是层云。第三种云是蓬松的，一团一团的，叫积云。
这本书让我懂了许多气候和天气知识。
《神奇校车》读后感范文200字5我看了神奇校车关于水的故事这本书后，知道了水的形成过程，它是从地上湖泊、河流被蒸发形成水蒸气，上升到天空中，形成了云，冷空气又把它们变成了水滴，下到地面上流到河流小溪中，流进了水库，经过水库里混合池、沉淀池等过滤、沉淀后变成了能饮用的.水，又通过管道流到了千家万户。
水真是太珍贵了！世界上还有很多地方缺水呢，还有很多小朋友天天喝着被污染过的脏水，所以我们应该从小就懂得要珍惜每一滴水，从小事做起，不要浪费水。
《神奇校车》读后感范文200字6今天，我读了《神奇校车》之在人体中游览这本书后，开始读的时候有点晕，没明白是什么意思，读到中间我明白了，原来是教我们认识我们自己身体的。
通过这本书我明白了人体中的器官都有什么作用，如，胃可以帮助我们消化食物，红细胞将氧气从肺部运送给身体的所有细胞，白细胞就像士兵一样保护我们的身体不让细菌侵犯，血小板帮助划伤时止血等等。
今后我一定多读这些科普类的书籍，增长自己的知识。
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第四篇：《神奇校车之水的故事》读后感
看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不写一篇读后感记录下呢？到底应如何写读后感呢？以下是小编收集整理的《神奇校车之水的故事》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《神奇校车之水的故事》读后感1古怪的弗瑞丝小姐说要带他们去自来水厂，结果，校车飞到白云上，同学们都变成了雨滴，落到了小溪里，顺着小溪来到了自来水厂，经过了水净化系统，他们进入了地下城市供水管道，从水龙头里出来。
在这本书了我知道了雨的形成过程；我们用的水是怎么净化来的；水是生命之源，我们要节约用水。
《神奇校车之水的故事》读后感2今天我读了水的故事，故事讲述了，老师和同学们去探索水的奥秘，从书中我们知道了陆地上的水变成水蒸气升到空中，之后变成云，然后变成雨或雪回到地球。水就是这样不停的循环。
人类一刻也离不开水，水资源是有限的，我们要节约用水，不要污染水源。
《神奇校车之水的故事》读后感3今天，我看了一本书，书名叫《水的故事》。我看了之后，觉得现在就像书里说的'一样，地球上八十多个国家正面临着缺水的危害，所以从现在起我们要节约用水，不能浪费水了。1992年在巴西首都里约热内卢举行的世界环境与发展大会上通过的《21世纪议程》中有这样的警句：“水，不仅维系着地球上的所有生命，并且对于一切社会部门都具有生死攸关的重要意义。”
孩子就是祖国明天的希望，如果不从现在做起，“地球上的最后一滴水会是自己的眼泪。”
《神奇校车之水的故事》读后感4《神奇校车——水的故事》讲的是同学们坐上车后，校车一下子就飞上了天，然后他们飞到了白云的上面，同学们都变成了大大小小的雨滴，流浪到水库，又来到了水厂。经过洗澡、消毒一番，泡在配水塔里。然后钻进输水管里，一路游到女生洗手间，哗啦啦……嘿！他们从洗手池的水管里流了出来了！
这个故事让我知道，一滴自来水是来的多么不容易呀！我们平时要节约用水，不要把水浪费掉。
《神奇校车之水的故事》读后感5我读了《水的故事》这本书，我知道了我们的身体里三分之二都是由水组成的；水是循环使用的，当地面上的水变成水蒸气升上天空就变成了云，越来越多，当天空承受不住的时候就会变成雨或雪落下来。
水是地球上唯一能以气体、液体和固体存在的一种物质；地球上的水很多，但可以饮用的水很少，我们要节约用水。
《神奇校车之水的故事》读后感6这段时间，我读了《神奇校车—水的故事》这本书，我知道了有关水的许多知识。
我们身体大约2／3是水组成的。地球上所有的水都被反复使用，它们是从湖泊、江河、小溪和海洋蒸发到空中去，然后形成了云，最后变成雨或者雪回到陆地。地球上虽然有很多水，但是只有百分之一的水可以供我们饮用，所以我们一定要节约用水。
神奇校车真有趣，我真想坐上它去浏览世界。
《神奇校车之水的故事》读后感7读水的故事这篇文章，让我知道我们的城市是如何得到水的。还让我知道有关水的问题，比如：水是自然界中唯一能够以液体、固体和气体形态存在的物质。当水蒸气升上天时，冷空气把水蒸气变成水滴，它们像雾一样悬挂在空中这就是云。
还有好多和水有关的知识，还让我知道怎样节约用水。通过对这篇文章的学习使我更加认识到水的重要性。
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9.《神奇校车》读后感
第五篇：《神奇校车》读后感
奇幻的旅行
——《神奇校车》读后感
龙口市实验小学 二年级一班 朱涵阳
今天，我再一次跟随着弗瑞丝小姐和她的学生们一起乘坐“神奇校车”开始了一次奇幻的旅行。今天要去哪呢？哦，看看弗瑞丝小姐和孩子们的穿戴，立刻就会明白，今天要去探访“奇妙的蜂巢”，连校车都换上了和蜜蜂一样黄黑相间条纹的新装。这就是最近让我着迷的美国最受欢迎的儿童自然科学图书，作家乔安娜·柯尔的《神奇校车》。
《奇妙的蜂巢》向我们介绍了蜜蜂的生活习性，迫不及待地读完之后，我才发现，原来小小的蜜蜂王国这么神奇，有这么多我原来不了解的奥秘。你知道吗？全世界约有3万种蜜蜂，一个蜂巢里约有6万只蜜蜂，他们的分工可明确了，最勤劳的是工蜂，她们几乎承担了所有的工作，细致到扇翅膀为蜂巢降温。我之所以用女子旁的她代替，是因为她们都是雌蜂，这不禁让我想起了勤劳的妈妈，她也承担了家里很多的劳动。而且蜜蜂还是一种很有智慧的小昆虫，他们会用触角通过气味交谈和沟通，会用分泌的蜡建成六角形巢室，这可是一种极富难度又科学坚固的巢穴。
他们还会用舞蹈语言相互交流呢！比如发现食物时，侦察蜂就会跳“圆圈舞”，告诉同伴食物就在附近；如果跳“8字舞”时垂直地摆动，说明往太阳的方向飞能找到食物，如果向左摆，说明食物在太阳的左面，反之，则在右面。作者的观察多仔细啊！我们平时经常见到的蜜蜂原来这么有趣啊！
配合在书中的插图多姿多彩，生动逼真，每一次弗瑞丝小姐和孩子们的穿戴都很好的配合着故事内容，比如再现蜜蜂从卵到成虫的过程多形象啊！而且，那么栩栩如生，连蜜蜂身上的绒毛都有毛茸茸的感觉。配合着故事主体和相应的插图，两侧的留白处还有非常简洁科学的介绍，像生物学家对蜜蜂生活习性的简练介绍和总结，让我在欣赏故事的同时对蜜蜂有了更系统的了解。故事中有些专业词汇的解释也让我感受了最初的科学启蒙。不管什么时候，打开这本书读，我都会有些新发现，新惊喜，因为它的内容是那么丰富多彩，让我百看不厌。
在作者笔下，弗瑞丝小姐和孩子们乘坐着这辆可以变形的神奇校车，跟踪过昆虫，逃离了巨鲨，穿越了雷电，拜访了企鹅，探寻过蝙蝠，巡航过北极，是多么惊险刺激，充满趣味啊！我多么渴望也能成为其中的一员啊！潜心研究，就会从中发现无穷乐趣。难怪居里夫人不为名利提炼镭，达尔文沉迷昆虫创进化论，袁隆平低头弯腰种水稻，崔永元放弃盛名做口述历史，只有潜心研究的人才能从中发现乐趣。自然界的万事万物都蕴藏着无穷的奥妙，只有用心的人才能通过观察了解到其中的趣味。作家乔安娜·柯尔和画家布鲁斯·迪根共同创作的《神奇校车》丛书带给了我无限的趣味和思索！让我们一起走进书中，共同分享这些有趣的发现吧！
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