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学习唐举金同志先进事迹心得体会

学习唐举金同志先进事迹心得体会



第一篇:学习唐举金同志先进事迹心得体会

学习唐举金同志先进事迹心得体会

肖堰镇高峰完全小学校长唐举金同志就是我们身边众多模范教师中的典型代表。他没有豪言壮语,只有朴实的行动,在教学中争创优秀,在为人师表上争当楷模,他用自己的一言一行诠释着教育工作者的高尚情操。

学习唐举金同志扎根山区、甘守清贫的高尚情操;学习他不畏艰辛、献身教育的崇高理想;学习他以人为本、大爱无疆的优秀品德;学习他为人师表、无私奉献的精神风范;学习他恪尽职守、爱岗敬业的工作态度;学习他勤于钻研、不断创新的治学精神。

我也是一名教师,尽管我们的教育环境迥然不同,但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是、奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中,我将在先进教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化自己作为一名教师的责任心。为此,我将从以下几方面来努力。

一、端正态度

要想让课堂有亮点,一要端正工作态度。态度决定一切,能不能上一堂好课,能不能让课堂呈现出更多的亮点,教学态度是至关重要的,个人的教学能力和水平是次要的,个人的教学能力再强,水平再高,缺少一个端正的教学态度,课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度,把教育作为事业来做,把教学作为艺术来研究,才有可能上出高质量的课,才能让课堂亮点不断闪现。不枉教师的光荣使命。

二、练好基本功

要教给孩子一滴水那么多知识,教师就要具有一桶水那么多的知识。所以,白天,我们不仅在学校上课,批改作业,处理一些班务,搞教研活动,还要抓紧业余时间外出听课学习,晚上回家还得备课,看书学习,查阅资料等,当别人在与家人聊天,朋友聚会,吃喝娱乐,享受工作之余的悠闲的时候,我们还在为明天的的上课做准备,还在为某个学生的个体行为伤脑筋,还在为写一篇论文而冥思苦想。是呀,可当我们看到学生的一丁点进步时,有家长向我们道谢时,自己课堂教学闪现出一丁点火花时,工作得到同事、领导的肯定时,那种兴奋与激动是难以言表的。觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长,可记忆

力和精力最黄金的时期却是有限的,现在的我倍感岁月的不饶人,眼看人生的黄

金时间匆匆从脚下流过,如果还不努力学习,不为自己的教育教学工作积淀下一

些经验的话,可能确实就要来不及了,所以,我想:现在辛苦点,累点,虽然会

失去一些娱乐时间,但我会得到一笔人生最宝贵的财富,那就是解惑授业的经验。

天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果,哪怕一颗青涩的小果,我也要为之努力奋斗,心里也觉得很甜。

三、拥有一颗真诚的爱心

“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”,我们都应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩

子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们

感情的波澜,这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子,孩子身体

不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或

进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励„„总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心,让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的心愿。

四、与时俱进,开拓创新

都说人是要活到老学到老的。时代在进步,孩子在成长,对老师的要求也就

有所提高,所以,我们要不断加强学习,学习一些先进的教育教学理念,用学到的理论知识指导自己的实际工作,大胆创新,积极寻找适合学生的教育教学方法,让自己的脚步跟上时代的步伐,这样才不会被时代所淘汰。

最后,我用这句话跟大家共勉:既然我选择了教师这一行,我就要用我的激

情,用我的爱心把这份光和热永远延续下去。

第二篇:学习唐举金同志先进事迹心得体会

学习唐举金同志先进事迹心得体会

肖堰镇花庄中学 王燕

今年四月,我校多功能会议室举行了肖堰镇师德报告会,肖堰高峰完小校长唐举金的发言,给我印象最深。本学期,当又一次听到唐校长的事迹介绍,我的心灵再次受到强烈震撼。对这位就在我们身边的、真实可感的模范教师及其先进事迹,我感慨万端。

唐举金老师扎根教育岗位,教书育人、无私奉献、默默无闻,在平凡的工作岗位中,书写着不平凡的教育人生。他没有豪言壮语,只有朴实的行动,在教学中争创优秀,在为人师表上争当楷模,他用自己的一言一行诠释着教育工作者的高尚情操。他的为人做事,都值得我学习。

我要学习他扎根山区、甘守清贫的高尚情操;学习他不畏艰辛、献身教育的崇高理想;学习他以人为本、大爱无疆的优秀品德;学习他为人师表、无私奉献的精神风范;学习他恪尽职守、爱岗敬业的工作态度;学习他勤于钻研、不断创新的治学精神。

同样做为教师,我的工作环境比唐老师优越很多,但我却没能达到唐老师那种精神境界。因此,我一定要进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,进一步坚定理想、坚定信念,不断提高自身的思想道德水平和教书育人能力,把向唐举金同志学习落实到具体行动中。从本职工作做起,从自己做起,从身边做起,从一点一滴的小事做起。以唐举金同志为榜样,勤奋工作,积极进取,教书育人,为人师表,以高尚的情操和人格魅力引导学生全面发展,为教师事业做出自己应有的贡献。

二00一年十月二十八日

第三篇:学习唐举金同志优秀事迹心得体会

永远的坚守 伟大的师魂

——学习唐举金同志优秀事迹心得体会

九集镇龙门完全小学 沈楚旭

最近学校工会号召全体教职员工学习肖堰镇高峰完全小学校长唐举金同志的优秀事迹。读后,使我感受颇深。一所山区小学的校长在只有15位教师的乡村小学竟然一干就是27年。特别是他在先后失去三位至亲的时候,仍然坚守着他所热爱的教育事业,这种精神使我非常感动。唐举金同志是平凡的,平凡的是他是一位普普通通的教育工作者,他始终做着一位教师应该履行的责任;同时唐校长也是不平凡的,不平凡的是他在工作上兢兢业业、卓有成绩,在命运多舛之时的依然坚守。唐校长正是在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我学习的楷模。

通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱”字。要向唐校长那样“对待学生如待自己的孩子一样亲。尽管为女儿治病身负几万元的债,但他却常为单亲、特困孩子购买学习用具、生活用品,有时还悄悄塞给特别困难的孩子零花钱。”以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”,我们都应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我得要把他们都看成是自己的孩子,要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。我们要像慈母一样关心爱护每一个孩子,比如:孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,……总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的幸福。

唐校长的事迹,感染人,鞭策人,激励人。他的事迹使我更感觉到,教师岗位是一种辛劳、一种付出,也是一种收获、一种享受。既然我选择了教师这一行,我就要用我的激情,用我的爱心把这份光和热永远延续下去。

我一定努力,持之以恒,把我的全部青春倾注到教书育人的事业中。我将在他先进事迹的启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化作为一名教师的责任心,为家乡的教育事业做出自己应有的贡献。

第四篇:学习模范教师唐举金心得体会

学习模范教师唐举金心得体会

阎光莲

一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人„„。本周日,我校再一次组织全体教师学习了我镇教师唐举金的先进事迹后,我感慨颇多,心情很不平静。他从教十年如一日,尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,积极进行教育教学改革,大力推进素质教育,取得了显著的成果;他生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教,把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业,他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

像唐举金这样诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己的心血和力量献给教育事业,他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候,我们需要的,不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像,假如生活中处处有像唐举金这样的人,那我们这个社会,必将更加和谐,必将布满更多的温情,必将更有人情味,必将更让人留恋。

我也深深体会到一种师生间难得的和谐之情,在感动的同时,我又自己感到羞愧,同样身为人师,我却常埋怨工作的不如意,埋怨学生的调皮,埋怨家长的不配合,却忽略了自我反思。惰性越来越占据了我的大脑,我不知道自己的思维中是否还存有“对工作的热情”.唐举金五年失去了三位亲人仍然未有过丝毫的黯淡,痛苦中,他选择了理智:绝不能万念俱灰,要坚强的向命运抗争。可是我呢?我有着健康的身体,却拖着一个即将瘫痪了的大脑,看不到生活的希望,消极的思想占据了我的心,没有希望、没有信心、没有斗志,有的只是埋怨。

学习了他的感人事迹后,我深切体会到:一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生,不能埋怨家长,不能埋怨社会,我要拾起信心,鼓起勇气,争取做一名优秀的人民教师,为教育事业尽微薄之力。

第五篇:学习金岚岚同志先进事迹心得体会

学习金岚岚同志先进事迹心得体会

在观看完《金岚岚同志先进事迹报告会》后,我的心情久久不能平静。从金岚岚身上,我们看到的是一个年轻的“80后”妈妈,一个不平凡的挂职干部,她把她最美丽的人生都奉献给了党,奉献给了人民,奉献给了叶集村。她无愧于党和社会,无愧于她为之奋斗的崇高理想,她短暂的人生之旅辉煌壮美。

学习她扎根基层、服务农村的奉献精神。金岚岚同志生前在自己平凡的岗位上,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,以强烈的事业心和责任感,勤勤恳恳、忘我工作,做出了出色的成绩,赢得了广大干部群众的信任和拥护。在选派期间,她时刻谨记党员身份、不忘党员责任,积极响应组织号召,主动申请选派到最艰苦的农村基层任职,满腔热情地投身到帮助群众脱贫致富的事业中,一心扑在工作上,既不能在父母身边尽孝,也无暇顾及年幼女儿的学习生活。学习金岚岚同志,就要像她那样,始终以党和人民的事业为重,立足岗位、恪尽职守,自觉以共产党员的标准严格要求自己,保持高尚的人生追求,到最艰苦的地方去,到人民群众最需要的地方去,努力在服务人民、报效祖国的过程中实现自己的人生价值。

学习她心系百姓、为民爱民的公仆精神。金岚岚同志始终与叶集村人民同呼吸共命运,把赤诚的心捧给群众,把无限的爱献给百姓,把群众冷暖挂在心上,积极为群众排忧解困。到村任职后,在短短103天的日子里,先后对470个五保户、残疾人、留守儿童家庭一户不落地进行了走访,让行动不便的村民用上了代步车,为贫困学生争取到了助学金,承诺给精神病患者提供定期治疗,对困难党员进行了慰问。特别是,金岚岚同志在拿着已批准的助学申请表在踏上前往合肥的途中,不幸遭遇车祸,处于弥留之际仍不忘将申请表递给交警,仔细嘱托、千叮万嘱。学习金岚岚同志,就要像她那样,牢记党的宗旨,始终心系群众,倾听群众呼声,体察群众疾苦,关心群众生活,帮助群众排忧解难。

学习她锐意改革、勇于开拓的创新精神。叶集村作为贫困村,拥有2800多人口、5400多亩耕地,常年出现“三年两年灾,四处忙打工,老人来务农,土地遭荒芜”的现象。“作为选派干部,第一要务就是要诚心诚意帮助群众致富。”金岚岚同志来到伊始就定下了改善生产生活条件、推动经济发展、促进群众致富的目标。在认真调查研究和征求民情民意后,她全面制定了富民强村规划。加强基础设施建设,大力改善生产、生活条件,大力发展村级经济,通过土地流转,增加农民收入。加大产业结构调整力度,大力发展草莓、甜叶菊特色种植和蔬菜设施农业。完善农业服务体系,依托农技部门开展技术培训,积极邀请农技专家到户进行农技宣传,通过示范引导,大力推进农业机械化进程,不断提高生产效率。大力推进“抛荒地”土地整理,推行招商转包,拓展规模种植。实施“双培双带”先锋工程,充分发挥能人大户在农业生产、技术推广等经济活动中的作用,依照“优质、高产、高效”原则对叶集农业结构进行全面调整,确保农民增收。学习金岚岚同志,就是要学习她牢固树立和自觉践行科学发展观,与时俱进,改革创新,努力争当科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。

学习她艰苦创业、勤廉双优的奋斗精神。30岁的火热青春,103天的激情岁月,金岚岚同志,不分昼夜,忘我工作,为叶集村的发展殚精竭虑,为叶集村人的幸福奔波操劳。初来之时,考虑 到金岚岚是女同志,住在村里生活不便,县里特意在乡政府给她安排了宿舍,让她白天下村,晚上回乡。“住在乡里,生活上是方便,可与村民的距离却拉远了,老百姓会说你下来不是干事的,而是镀金的。我是来给群众服务的,不能给你们添麻烦”,金岚岚婉拒了组织上的好意,一张床、一盏台灯、一个电饭锅,就是金岚岚在村部的全部家当。金岚岚同志心中只有百姓、唯独没有自己,心中只有大家、很少顾及小家,住进村里后,为了不给村里添麻烦,她自己开园种菜、烧火做饭,一门心思想着让百姓尽快富起来,常常是好多天回不了一趟家,倒是有几次年过半百的父亲带着她4岁的女儿来村看她。学习金岚岚同志就要像她那样,不计名利,不谋私利,真正做到为民、务实、清廉,始终保持共产党人的政治本色和浩然正气。

金岚岚同志虽然离开了,但她给我们留下了一笔宝贵财富和崇高精神。我们要认真学习金岚岚同志先进事迹,紧密结合自身岗位实际,积极投身推进我县加速崛起、跨越发展伟大实践中,努力做出新的更大贡献,以实际成绩告慰金岚岚同志在天之灵。

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