学习同志先进事迹心得体会

第一篇：学习同志先进事迹心得体会

学习吴忠合同志先进事迹心得体会

检测中心——王安强

8月日上午，我听取了市局组织的濮阳市质检系统先进事迹报告团吴忠合等几位同志先进事迹。在会上，我认真聆听了吴中忠合等几同志的先进事迹。事迹感人至深，为我们提供了宝贵的精神财富。

吴忠合是我们身边学习的榜样，他在平凡岗位上做出了不平凡的业绩。他清正廉洁，甘于奉献，尽职尽责，真心诚意地为组织服务，赢得了全市系统人员的尊敬。在他身上集中体现了8个字：“ 朴实、勤奋、顽强、奉献 ”。作为质监系统的一分子，我要以吴忠合同志为自己的一面镜子，我觉得学习吴忠合同志，关键要学习以下几个方面：

一、立足岗位、倾情奉献.吴忠合同志扎根基层，立足岗位，倾情奉献几十年如一日。不为名，不为利，扎扎实实，默默无闻，奉献自我。我要以吴忠合同志为榜样，学习他吃苦耐劳的奉献精神，努力做好每一件事，树立奉献意识，全心全意地为基层做好各项工作。计量检定工作，是一项繁杂而又辛苦的工作，专业性

也是比较强，需要多学习、多思考、多了解。我将一如既往的加强计量基础工作的学习，规范检定证书的编制，严格作好原始记录，强化计量的管理。扎扎实实的做好本质工作。

二、勤于思考，热情服务.作为一名副局长，常年服务于机构运转，各类事务繁杂，吴忠合同志忙而有序，他总是能在千头万绪中理出清晰的思路，有条不紊地组织各项工作，积极为领导建言献策，提供有效建议，并将每项工作都落实到位。我作为一名计量工作者，以吴忠合同志为榜样，认真做好计量工作，树立勤奋工作的态度，不断学习新知识，努力提高自己的工作服务能力，密切联系群众，积极为领导建言献策，做领导的好“助手”、好“参谋”。

三、清正廉洁、克已奉公.吴忠合同志清正廉洁，克已奉公。妻子多年来下岗在家没有工作，家中的经济压力非常大，欠下了许多外债，一家三口至今仍居住在不足50平方米的老房子中，但他从未给组织提过任何要求，也从没有为了妻子工作的事找过相熟的企业帮助安排。此外，吴忠合总是劝导妻子：“做事要有原则，你要安排，他要安排，组织上能安排得过来吗？请企业帮忙也许是不成问题，关键是我不能这样做。” 正如中国

古代儒家所倡导的“格物、致知、心正，意诚，身修，家齐，国治，天下平”。也就是说，只有做到心中无物，也才能胸怀天下。因此，对于我来说，要不辱使命，在做好本职工作的同时，还必须正本清源，修清正之风，行廉洁之道。以清正廉洁之心，做好我中心的计量管理工作。

唐太宗李世民曾经说过：以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替，以人为镜，可以知得失。吴忠合同志就是一面很好的镜子，我们只有牢记宗旨、恪尽职守、不畏困难、倾情奉献、清正廉洁、不辱使命，才能真正地做好领导交付给我们的各项工作，才能在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，才能真正地得到广大群众的拥戴。

生命之灯，因为照亮别人而闪亮；心灵之花，因为温暖别人而灿烂。吴忠合同志的精神将激励着我们质监系统的每一个人为质监事业的发展作出积极贡献。

第二篇：学习**同志先进事迹心得体会

学习**同志先进事迹心得体会

自疫情防控阻击战打响以来，党员干部充分发挥先锋带头作用，层层压实责任，一群群白衣勇士响应党中央号召，冲往前线战区，而**就是众多勇士中的一位。

新冠疫情发生后，**同志主动请缨，走上战役战场，通过学习**同志先进事迹，让我感受到**同志是新时代党员干部创先争优的标兵模范，疫情期间他主动担当作为、奋勇抗击疫情，是习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者，他用行动和成绩践行了共产党人的初心使命。

面对来势凶猛的新冠疫情，他不畏艰险、挺身而出、冲锋在前，义无反顾地奔赴党和人民最需要的地方，充分地体现了他无私奉献的精神。他是新时代最美的“逆行者，更是我们心中最可敬的英雄。我们一要学习他信念坚定、对党忠诚的政治品格，在危难时刻、重要关头挺身而出、冲锋在前，在疫情防控大战中践行初心使命，体现责任担当；学习他心系人民群众、生命至上的为民情怀，坚持人民利益高于一切，舍小家为大家，同时间赛跑，与病魔较量，用心用情用功守护人民群众的生命健康；二要学习他勤恳干事、艰苦创业的优良作风，坚持从实际出发，做好本职工作，始终保持昂扬向上的热情和忘我的工作精神，把实现远大目标和切实做好

本职工作统一起来，报求真务实的要求落实到工作的每个环节中，脚踏实地、埋头苦干，兢兢业业、任劳任怨；三要学习他恪尽职守、默默奉献的实干精神，在本职岗位上苦干实干能干善干，坚定扛起职责使命，努力创造一流成绩，展现新时代共产党员的良好形象。

做为一名合格的共产党员，我们要勇于担当作为，甘于无私奉献、团结人民群众、像**同志那样，将国家利益、人民群众的生命和利益放在首位，英勇奋斗、扎实工作。

第三篇：关于学习杨学同志先进事迹心得体会 - 副本

关于学习杨学同志先进事迹心得体会

通过学习对杨学的了解，杨学，男，中共党员，木老元乡人大代表、龙潭村村民委会委员、姜寨一组党小组长、村民小组长。2013年9月以来，施甸县境内持续降雨，地质灾害频发。9月10日上午，杨学带该村村民杨金对地质灾害进行巡查，当巡查到杨关家时，发现杨关家房屋后山墙有异常，及时将杨关一家5口人安全劝离家中；为避免塌下的10多方土，淹到了杨关家的墙，而杨关家只有老人和小孩在家，于是就找来了锄头，想清理出一条排水道，当杨学正在捞排水沟时，意外发生，他为此付出了自己宝贵的生命。杨学用自己的生命和行动，践行了一个共产党员的誓言。通过对杨学先进事迹的认真学习和深刻领会，我感触很深，收获很大，对杨学同志的学习要做到天天、时时、事事学，把杨学精神不仅体现在语言思想上，更要落实在的生活工作实践中。我认为对杨学精神的学习主要有以下几点：

一、学习杨学做一名优秀的村干部

他自入党那一刻开始，就以党员的标准严格要求自己，认真履行党员的责任和义务。杨学家家庭情况十分特殊，生活十分贫困，是家里的顶梁柱。他被选举为党小组长、村民小组长和乡人大代表，为处理好家庭与工作的关系，他起早贪黑完成乡村两级交办的各项工作任务，中午以做自家活为主，打一个“时间差”，尽照顾家庭的义务，完成群众的重托。尽管家庭一直处于贫困线以下，需要他努力改变，但是党员和群众的信赖，使他舍小家为大家，为选定的路无怨无悔地走下去。他所居住的姜寨一组，山高坡陡，交通不便，距村委会15公里，距乡政府18公里。他的出行主要以步行为主，但是作为一名党员，无论是烈日高照的晴天，还是狂风暴雨的雨天，乡、村召开的每一次会议他都按时参加，从未缺席。杨学居住地属高寒山区，信息相对闭塞，产业单一，他虽没有做出轰轰烈烈的事迹，但是他却以党员的身份严于律己，用自己严格遵守党的纪律的行为书写对党的忠诚。

二、学习杨学为了群众发展生产，不畏困难真抓实干的精神 木老元龙潭村姜寨一组地处自然环境恶劣、地质灾害频发的高寒山区，多年来，一直处于半封闭状态，组里连一条像样的村组道路都没有，生产力非常落后，群众生活水平很难低，组里的25户人家口粮多数要靠政府救济，一直过着人背马驮的生活，劳累与收获极不成正比。当上党小组长的他，看在眼里，急在心头，立志“再苦再累也要把路挖通”,修一条通往村组主干道的道路。为此，他挨家挨户到群众家做工作，召开群众会议，嘴皮说破，鞋底磨穿。他的坚持感动了群众，赢得了大家的支持，终于让群众明白“要致富，先修路”的道理。争取不到项目，就带领群众自己动手，终于挖通了6、7公里长的道路。为了帮助群众发展核桃产业，他起早贪黑为群众嫁接核桃树350多亩；为了绿化荒山保护环境，他顶风冒雨带领群众植树400多亩。

三、学习杨学作为共产党员在利益面前，先人后已的精神 任村民小组长近十年来，面对瘫痪的老父亲、聋哑的老叔和患精神疾病的大儿子，他总是毫无怨言的以一个男人该有的责任支撑着这个家。全组25户人家，124人都拿到了不同的救济和补助，但他从来没有给自己家安排过。当乡里了解到他家的困难时，多次建议村里给他家安排低保。他总是说：“给别人吧，我还过得去。”直到离开，都没有给自家安排过一个低保名额。村里和群众实在看不下去，在他不知情的情况下给他瘫痪的父亲、聋哑的老叔和患病的儿子安排了低保，他永远也不会知道，也拒绝不了了。但有谁知道，直到离去，也从来没有买过一件新衣服，做客赶集时穿的体面衣服都是儿子穿过的。

四、学习杨学乐于助人，无私奉献的精神

杨学在生活中无论是谁有困难他都会提供力所能及的帮助，而且从来不计个人得失，不图群众回报。平常都用自家的骡子义务帮助群众运输进出的物品，从不收取任何报酬。今年5月，杨学在给村民分发村委会的500元公益林资金补助时，回家的路上遇到了生活比轻困难的杨连达。知道杨连达的媳妇患病住院生活比较贫困，杨学就将自家分到的20元公益林资金给了杨连达。并将杨连达一家生活困难的情况反映到了村委会，争取到了1000元的民政救助资金。2011年2月65岁的杨时怀因与儿子闹矛盾独自生活，他在抗旱期间，坚持每两天送水给杨时怀一次，并免费到施甸县城帮助杨时怀托运大米。这样他无私帮助村民的事例数不甚数，力所能及的给予群众的帮助。

杨学牵挂着群众，群众舍不得他，家人离不开他。但为群众生命财产他毅然无憾离去，用短暂的一生书写了一名基层共产党员、党小组长、村民小组长的光辉形象。杨学同志的先进事迹使我感受到了一名共产党员对党的无限忠诚，感受到了一名基层党员干部对工作高度负责、全心全意为人民服务的敬业精神，感受到了一名党员干部严格要求自己、无私奉献的高尚品格。杨学同志木老元乡有史以来第一位在广大党员干部群众中广泛宣传的先进人物典型，我为施甸能涌现出这样一位先进模范而深感骄傲和自豪。

第四篇：学习杨勇同志先进事迹心得体会

学习杨勇同志先进事迹心得体会

在党支部的组织下，我认真学习了杨勇同志的先进事迹，心中一次又一次地被感动包围着。杨勇同志长期战斗在处置突发公共卫生事件第一线，始终牢记党的宗旨，保持共产党员先进性。他爱岗敬业、恪尽职守。在2005年感染猪链球菌病疫情、2006年禽流感疫情、2007年特大暴雨洪涝灾害、2008年低温雨雪冰冻灾害、甘孜藏区维稳医疗卫生保障、2009年甲型H1N1流感疫情等重特大突发事件的应急处置中，他冲锋在前，全力组织开展工作，圆满完成了各项任务。他心系群众、情系民生。“5〃12”汶川特大地震发生后，他不顾个人安危，率领80余名医护人员和20余辆救护车，第一时间赶赴震中汶川开展救援，连续5个多月没有休息一个周末和节假日；“4〃14”玉树地震发生后，他先后两次奔赴玉树地震灾区，组织指挥我省医疗卫生救援队开展卫生防疫工作，率领救援队深入结古等5个乡镇开展医疗巡诊，设立医疗救治点11个，灾后7天救治伤员4013人，后期救治各类伤病员4683人次。他身先士卒、无私奉献。在率队赴玉树进行抗震救灾中，他先后安排40多名出现严重高原反应的队员返川，却不顾自己身患严重感冒随时有出现高原肺水肿的危险，坚持奋战在抗震救灾一线；为保证我省玉树地震灾区卫生防疫工作顺利换防交接，他在返蓉不久再次赶赴灾区，返川途中突遭暴雨，在车辆失去控制的紧要关头，仍不忘对同行人员进行安全提醒，错失自我保护的宝贵时间，用生命践行了“随时准备为党和人民牺牲一切”的入党誓词。

杨勇同志在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，曾先后荣获“四川省维护藏区稳定模范”、“全国卫生应急先进个人”等荣誉称号。他以实际行动模范践行了省委“特别讲大局、特别讲付出、特别讲实干、特别讲纪律”的要求，生动诠释了新时期共产党员的时代内涵，是抗震救灾的优秀代表，是卫生战线的优秀代表。为表彰杨勇同志的先进事迹，省委决定，追授杨勇同志“优秀共产党员”称号，并在全省开展向杨勇同志学习活动。杨勇同志，作为省卫生厅应急办副主任，在祖国需要他的时候，在玉树灾区需要他的时候，他义无反顾地冲在了最前头，全身心地投入到抗震救灾的过程中，直至生命的最后一刻。虽然，他已离我们而去，但是，他都是党和人民的好儿女，他的精神值得我们永远学习。作为一名普通的政府工作人员，在平凡的工作岗位中向他们学习什么呢？又如何向他们学习呢？

我要学习杨勇，重要的是把杨勇精神落实到具体工作中，我认为很重要的一点就是要学习他敬业、专业、精业的职业精神，并把这种精神转化为做好本职工作、创造一流业绩的实际行动。敬业，即用一种严肃认真的态度对待自己的工作，是职业精神的首要内涵，是职业道德和优秀品格的集中体现。杨勇的敬业精神令人钦佩。他把自己宝贵的生命献给了卫生事业，把25年的光阴倾注到了钟爱的本职岗位上，25年如一日的辛劳，与其说凭借的是毅力，不如说是价值观使然，他说：紧张工作是最大幸福，攻关胜利是最大快乐。学习杨勇，就要学习他的这种忘我的敬业精神。学习杨勇，就要学习他信念坚定、对党忠诚、无私奉献、淡泊名利、服务人民的崇高精神。他一生历经坎坷，无论在什么时候，无论自己处于顺境还是逆境，始终对党忠贞不渝，对党的赤诚之心丝毫没有动摇过。学习杨勇同志志存高远、以才报国、育才举贤、传承事业的爱国精神。他一心为国，把自己的命运与国家和民族的命运、与党的事业紧紧联系在一起。学习杨勇同志开拓创新、严谨务实、刻苦钻研、勇攀高峰的科学精神。他以从卫为民为毕生追求。学习杨勇同志牢记宗旨、心系群众、服务人民、奉献社会的民本精神。

学习人：成柯桦

二〇一〇年八月二十日

第五篇：学习张伟同志先进事迹心得体会

学习张伟同志先进事迹心得体会5篇

学习张伟同志先进事迹心得体会(1)

张伟同志作为一名共产党员和教育工作者，始终坚定理想信念，对事业满怀热忱，对工作精益求精，心中始终装着全体师生，用实际行动践行了党的根本宗旨，弘扬了焦裕禄精神。在他的身上，集中体现了新的历史条件下共产党员的优秀品质和高尚情操，是学习弘扬焦裕禄精神的模范典型，是自觉践行党的群众路线的优秀代表。作为一名高校教师，肩负着教书育人，塑造灵魂的工程师，更要以张伟同志为学习的榜样。

学习他对党忠诚、践行宗旨的坚定信念。张伟同志始终牢记入党誓词，把党和人民的事业放在最高位置，对党的教育事业无限忠诚，把全部心血倾注在教书育人上。他大学毕业后主动放弃在县城工作的机会，回到自己的老家秋渠乡当了一名普通教师。他扎根农村执教20年，视教育事业如生命。他说，“干教育是个良心活，党培养了咱多年，咱就要干好自己的工作，对得起自己的良心，对得起孩子和家长”。他是这样说的，也是这样做的。

去世前3天，他一直带病加班加点;去世前两个小时，他还在学校值班巡视，准备召集领导班子会议。作为一名基层党员干部，他积极参与、组织开展党的群众路线教育实践活动，自觉学习焦裕禄精神，在他去世当天的工作笔记上，还认真抄写着总书记概括的焦裕禄精神“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”20个字。学习张伟同志，就要像他那样坚定信念、锤炼党性，把本职岗位作为践行宗旨、服务群众的平台，把自己毕生精力奉献给党和人民的事业。

学习他真抓实做、艰苦创业的实干作风。2004年8月，张伟同志临危受命，接任秋渠一中校长。当时的秋渠一中，教育质量连续3年在全县位居后3名，校园道路坑洼不平，校舍简陋，生源流失严重，全校只有300多名学生，本来数量就不足的教师都在想方设法要求调走。张伟同志说：“只要我们竭尽全力，没有办不好的学校。”他不惧困难，迎难而上，决心要把秋渠一中办成全县最好的学校。

他凭着“不怕苦、不服输”的意志与精神，着力提高教学质量，积极改善办学条件，10年来学校由弱变强，发展成为规模超千人、远近闻名的模范学校，连续3年中招人均分数居全县第一，综合量化考核位居全县前3名，学校连续5年受到省、市、县教育行政部门表彰，创造了办好农村偏远地区学校的成功范例。向张伟同志学习，就要像他那样迎难而上、勇于担当，在工作中大力弘扬奋斗精神和求实作风，锐意进取，真抓实干，奋勇争先，努力在各自岗位上创造一流业绩。

学习他关爱师生、无私奉献的道德情操。从教20年来，张伟同志始终奋斗在教育教学第一线。作为一名教师，他爱岗敬业，知识渊博，授课生动，深受学生喜爱。他把学生当成自己的孩子，经常让留守儿童在他家吃饭，拿出自己的工资资助贫困学生，有几个学生在他的资助下上了高中、读了大学。秋渠乡地处偏远，一些孩子早早辍学。为改变这种状况，他多次到学生家中走访，做耐心细致的思想工作，并当着家长的面保证：“把孩子交

给我，我就一定想方设法把他培养好。”作为一名校长，他作风民主，关心同志。他把教师当成兄弟姐妹，谁家有大事他一定到场，谁家有困难他一定帮忙。他心里始终装着全校师生，婉言谢绝了民办学校20万年薪的聘请，师生们和当地群众发自内心地尊敬他，爱戴他。学习张伟同志，就要像他那样关心群众，帮助群众，始终对群众怀着真挚的感情，为群众真心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。

学习他克己奉公、廉洁自律的崇高境界。张伟同志任校长10年，每年经手的经费上百万元，但他从来都是公私分明、不贪不占。张伟同志的父母常年有病，两个孩子还在上学，家庭经济困难，但他从不用手中的权力谋取私利。他的妻子没有固定工作，一直在别人承包的学校伙房打工，靠微薄的收入补贴家用。他当校长后，妻子希望涨点工资，他说“我担任一校之长，你怎么能搞这个特殊”。他常年住在学校的两小间住室里，屋里没有什么像样的家具。他对家人和亲属要求严格，连陪妻子坐一次火车外出旅游的愿望最终也没有实现。向张伟同志学习，就要像他那样时时处处严格要求自己，勤政廉政，甘于奉献，始终堂堂正正做人，干干净净做事，清清白白做官。

当前，全省上下正在深入贯彻党的十八届三中全会精神，认真落实总书记兰考重要讲话要求，扎实开展党的群众路线教育实践活动，全面深化改革，努力打造“四个河南”、推进“两项建设”，在全省党员干部中开展向张伟同志学习活动，对于大力弘扬焦裕禄精神，密切党同人民群众的血肉联系，为推动各项事业发展凝聚强大正能量，具有十分重要的意义。

全省各级党组织要把张伟同志的先进事迹作为开展党的群众路线教育实践活动的生动教材，把开展向张伟同志学习活动与学习弘扬焦裕禄精神结合起来，精心安排，周密组织，引导广大党员干部对照张伟同志的先进事迹照镜子，找差距，明方向，从我做起，从本职岗位做起，从一点一滴的小事做起，以实际行动践行焦裕禄精神，用共产党人的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操服务人民，凝聚群众，团结带领全省人民为实现中原崛起、河南振兴、富民强省作出新的更大贡献。

学习张伟同志先进事迹心得体会(2)

看完张伟校长的事迹以后，深有感慨。一个普通的名字，一个最基层的农村教师，却有一种奋勇向前的拼搏精神。对他过早的离世感觉非常沉痛，同时被他的事迹深深感动，张伟校长的事迹催人泪下，但更催人奋进。毛主席在记念张思德的《为人民服务》文章中说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民而死，就比泰山还重。”张伟校长的死就是重于泰山。他把一生奉献给了人民的教育事业，把全部的爱奉献给了下一代。他的岗位是平凡的，但他的人生是伟大的。

首先要学习他对教育事业的熟悉，要熟悉教育事业的重要和伟大。教育，从宏观来讲关系到国家的盛衰、民族的兴旺;从微观来讲关系到一个家庭的幸福和学生个体的一生，一个孩子能够培养成为人才就感觉这个家庭有希望了。国家和家庭把孩子交给我们教师和校长，责任重大。教师要有爱心和责任心，把学生教育好，把学生爱惜好。

其次要学习他不断研究业务，进步教书育人水平。农村学校条件比较差，仪器设备比较缺，所以更需要教师有高超的技能和教育艺术，把课上好，不断进步教育质量。从张伟的事迹中能感遭到，他在工作中非常精益求精，他应用教育聪明、教育艺术，把一所农村薄弱学校办成了优良的学校。所以，我觉得教育是一个幸福的事业，由于教育使儿童幸福，使家庭幸福，使我们国家强大。我给教师讲课的时候常讲，教师要熟悉到，教师是一个幸福的职业，看到孩子的成长，看到孩子的成才，教师就有一种幸福感，有一种成绩感。

有了这类幸福感、成绩感，就会不觉得职业厌倦，就会不断研究业务。没有爱就没教育。但是甚么叫爱，实在不是所有教师都能理解。爱，首先要相信孩子，相信每个孩子都能成才，而且尊重每个孩子。教师怎样把爱传递到孩子身上，就需要教师理解孩子，要跟孩子沟通。秋渠一中能够从一个薄弱学校变成优良学校，正是注中培养了学生的学习积极性和主动性，培养了学生的学习爱好和爱好。

第三，教师要服务于细微处。看了张伟校长的事迹，我感觉他的工作就是在细微当中，在细微当中影响教师、影响学生、影响四周的人。所以，为甚么他去世后有那末多教师、学生、群众都去吊唁他，由于他的工作很细微。同时，我们的教师很辛劳，需要给予学生更多的关怀，要像张伟校长那样更多关怀农村的孩子，特别是留守儿童，他们的父母都在外面打工，缺少父母的爱，因此他们更需要教师的关怀和帮助。农村教师比城市教师更辛劳，我经常在电视上看到有的农村教师背着孩子们在坎坷的山路上走，有的乘着小船在江河上送孩子们上学，我从心里非常感动。他们和张伟校长一样，是农村教育的脊梁，是最可爱的人。我们要向他们学习，向他们致敬。

在今后的工作中我要以焦裕禄为镜，学习张伟精神，学习他爱岗敬业的苦干精神，学习他拼搏进取的奋斗精神，学习他至公无私的奉献精神，忠诚于党和人民的教育事业。

学习张伟同志先进事迹心得体会(3)

学习了张伟同志的先进事迹，我感慨万千，不断进取，坚守岗位，不为名利所动，爱生如子，这才是最崇高的师魂!我相信只要我们所有的教育工作者都有这种精神，整个教育界一定满是辉煌!

一个最基层的农村教师，却有一种奋勇向前的拼搏精神，宁愿放弃改行的机会，也要坚守艰辛清贫的教育工作岗位;有一颗“不是我所生，却与我更亲”的爱生之心。这些都源于他无私奉献于教育事业的坚定信念，这种蜡烛精神让一个普通的名字响彻中国，传遍教育界，成为我们所有教育工作者的楷模!

学习了张伟感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人。我从中学到了很多,也让我重新认识了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。

学习张伟同志先进事迹心得体会(4)

近来，我学习了“张伟同志的先进事迹”，深深地被他们的精神所感染。他们用朴实的语言，真切的教育故事，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，诠释了新时期的师德新内涵，是我们学习的楷模。本次学习也使我们受到了一次生动而深刻的思想教育和精神洗礼，我们深深地被张伟同志崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神吸引着、感染着、震撼着，他不愧是育人的模范，师德的楷模，我们的榜样。在她们身上，谱写了一曲曲爱岗敬业的时代最强音。通过学习张伟同志的事迹，我们体会到，优秀教师工作的成功源于她们积极进取和勤奋敬业精神，只有乐教敬业的老师，才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义，才能被教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。

学习了张伟同志的事迹报告，我们心里久久难以平静。张伟同志同志留给我们的是一笔宝贵的精神财富，是值得所有人学习的榜样。作为新时期的青年，我们更要认真地、仔细地学习。“恪守信念，忘我工作……始终如一高尚情操，——这是张伟同志最本质的精神所在，牢记为人民教育服务的宗旨。学习张伟同志，就要学习他牢固树立正确的地位观、权力观、利益观，不计名利得失，不计荣辱进退，做一名无私奉献、一身正气的好教师、好校长。

张伟同志的事迹告诉我们，我们必须要有顽强的意志，必须从点滴做起，不能好高骛远，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。要培养刻苦钻研的精神，不怕挫折，投身艰苦岗位锻炼身手，承担挑战性工作增长才干。要保持创新锐气，在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质。要自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。

时代在发展，社会在进步，崇高的精神、美好的品德却是永恒不变的。我们要认认真真、仔仔细细的的做好身边每一件事情，为国家和社会做出自己力所能及的贡献。这正是张伟同志人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、锲而不舍的精神，是我们教育事业的宝贵财富，也是我们广大教师学习的楷模。

我们应该以张伟同志为榜样，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上作出新的更大贡献，爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新，为党和国家的教育事业甘于奉献自己的一切的精神。

学习张伟同志先进事迹心得体会(5)

这是一种坚守，简单而平凡;这是一种奉献，简单而平凡;这是一种担当，简单而平凡;这就是为人民服务，简单而平凡。这更是一种形象，却简单而平凡;这更是一种信仰，却简单而平凡;这更是一种价值，却简单而平凡;这就是执政为公，却简单而平凡。

周口秋渠乡中学校长张伟，42年的生命旅程，并没有作什么惊天动地的丰功伟绩大事业，但却赢得了群众的泣泪而别、夹道送行。金杯、银杯不如百姓口碑，校长张伟的干部形象，或者公仆形象，不会因为生命的猝逝而倒下，而会在群众的心中光辉树起。

他用了数年时间，让自己学校的教学质量从连年倒数进入全县前三名;他婉拒民办学校20万高薪聘请，专心干好自己的“良心活”;他工作20年、结婚19年，始终住在学校两间简陋的宿舍内，除了一台电视机外，家里没有像样的东西;他当上校长后，在学校后勤打零工的妻子希望能给自己每月250元的工资涨一点，被他坚决拒绝。他，是秋渠乡一中的校长张伟。数日前，他突发脑溢血，累倒在自己的办公桌前，再没能醒来。这样的描述太过简单了吗?但读起来犹如诗歌般婉约;这样的描述太过苍白了吗?但读起来却有肃然敬意。

党总书记习近平同志不日前河南兰考考察时指出：“焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样”，“他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革齤命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富”。毋容置疑，张伟校长是焦裕禄精神的忠实践行者，是践行群众路线的又一标兵。

政声人去后，民意闲谈中，伟大的时代呼唤伟大的精神。张伟同志的家-----两间简陋的宿舍和一台电视机，这样的清贫，与这个时代绝非刻意的造作;校长的妻子在学校打零工，这样的严以律已，这样的纯正，与这个时代亦绝对弥足珍贵。我们点赞60年代的“最美县委大院”，以追求不变的“本色”;我们也吐槽公务员涨工资的娇嗔，以换回不变的“本色”。而此一刻我们不妨面对这凤毛麟角的“清贫”，再次重温习齤总书记的教导，一些干部是该“红红脸，出出汗”了。