第一篇：打造绿色生态城市宣传口号
１、绿色临安，生态城市。
２、造绿色生态，创和谐临安。
３、生态科技城，临安邀您行。
４、聆听自然之音，感受繁华之都。
５、古今临安，礼仪之都。
６、临丛竹之幽，安繁荣之邦。
７、关注绿色临安，享受自然清新。
８、竹笋美食，美食临安。
９、临赏天目生态，安品吴越文化。
１０、听临安，在自由呼吸。
１１、沉淀历史，创新未来。
１２、属于自己的心灵乐园。
１３、森林城市，科技新城。
１４、世界奇迹，笑看临安。
１５、临安的心，安宁的心。
１６、森林气息，绿意临安。
１７、临生态临安，安乐业安居。
１８、打造第一生态城市。
１９、临安有容，天下无界。
２０、临安看世界，世界看临安。
２１、临安世界在线，精彩永不掉线。
２２、天水一色，惠世临安。
２３、临安一步到位，世界一路领先。
２４、天下一手掌握，临安一动天下。
２５、千年临安府，华夏竹之乡。
２６、幸福的答案，在临安寻找。
２７、新“临”天下，兴国“安”邦。
２８、鉴赏古今，品味临安。
２９、倾听心灵深处的呼唤让城市，更加令人向往。
３０、欢迎来到绿色家园，临安！
３１、天赐良源，启富未来。
３２、世外桃源，生态美食，临安欢迎您！
３３、“小”临安，大世界！
３４、临安古城，快乐先行。
３５、魅力横贯古今，你我创新临安。
３６、奇迹横贯古今，共创临安辉煌。
３７、自然的临安，中国的自然。
３８、赏天目生态，品吴越文化。
３９、世界任我欣赏它的精彩，我向世界展现我的魅力。
４０、魅力临安，和谐自然。
４１、诗韵苍郁，水墨临安。
４２、古都新貌，生态临安。
４３、临海竹园，科技临安。
４４、临安久安，活力生态。
４５、宜居古临安，创业新都市。
４６、身临其境，感受安宁。
４７、走进临安，感受竹韵。
４８、放飞心灵，享受临安。
４９、文化无界，丰彩临安。
５０、竹乡林都，和谐临安。
５１、美景羸天下，人生好舞台。
５２、竹乡临安，品笋美味。
５３、绿竹之乡，生态临安。
５４、阅天目山，游青山湖。
５５、崇汉古风，阅新临安。
５６、古汉临安，今日新貌。
５７、承汉时风，建当代业。
５８、汉代古城，宜游宜居新临安。
５９、存汉古韵，青山绿水新临安。
６０、存汉朝文风，显当代时尚。
第二篇：绿色生态宣传口号
绿色生态宣传口号大全
【导语】快快行动起来，保护自然生态，人人有责。以下“绿色生态宣传口号”由东星资源网整理发布，欢迎阅读参考！
【篇一】绿色生态宣传口号
1、创建环保模范城市建设环保绿色家园。
2、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
3、保护环境，从我做起。
4、花草树木我爱你，你是我的好朋友。
5、幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
6、珍惜水，保护水，让水造福人类。
7、山中何所有?岑上多白云。
8、提倡绿色生活，实施清洁生产。
9、参与绿色行动，保护美丽家园。
10、心动不如行动，去怨不如去干。
11、判天地之美、析万物之理。
12、垃圾也有用，请别乱扔它。
13、水资源是有限的，生命之河是无限的。
14、当你昂首阔步时，我在你脚下呻吟。
15、花草树木对人笑，因为人类爱环保。
16、爱护花草，从我做起。
17、品质生活，从环保开始。
18、护一河绿水，让鱼儿重返故里家园。
19、你在我心中最美，请不要将我摧毁。
20、建环保模范城市创美好幸福生活。
21、人类有了绿树鲜花和小草，生活才会更美丽。
22、坚持人水和谐，建设生态文明。
23、少一个脚印，多一份芳香。
24、地球是我们的母亲，我们要爱护她。
25、如果环境受到污染，再青翠的蒹葭也会枯萎，下一个凋谢的将是您美丽的容颜。
26、让经济发展的浪潮进入绿色的河道。
27、环境你不爱，美景不常在。
28、别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。
29、人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。
30、不吐你不快，你吐大家都不快。
31、保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。
32、绿树成荫，鲜花遍地，人间仙境，非常美丽。
33、垃圾箱：请你近距离投篮。
34、人在车中坐车在画中行！
35、树立环境保护意识，建设绿色文明家园。
36、红花绿草满园栽，风送花香碟时来。
37、潇洒一吐，风度全无，别让口香糖处处留香。
38、校园是我家，美丽靠大家。
39、保护环境，少说多做。
40、捡起一张废纸，就是消除一份污染。
41、人人都来爱护它，世界才会更美妙。
42、同建绿色校园，共享鸟语花香。
43、环境好，生活就好。
44、垃圾分类，循环回收。
45、还鱼儿洁净明亮的家。
46、改善民生，共享水利发展成果。
47、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。
48、如果没有花草树木，我们还能吸收氧气吗?让我们保护花草树木吧！
49、小草刚钻出地面，请自觉保护弱小。
50、低碳生活，从我做起。
【篇二】绿色生态宣传口号
1、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
2、人类应该为自己破坏环境的行为感到羞耻。
3、保护水环境，节约水资源。
4、美化生活，净化心灵。
5、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，减少水土流失。
6、动物是我们朋友，保护动物就是保护我们自己。
7、垃圾箱：请你近距离投篮。
8、地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。
9、让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。
10、保护绿化，爱护公物，从我做起！
11、你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为校园添绿。
12、保护环境，让地球妈妈重绽笑脸！
13、用我们的双手，保护我们的地球。
14、留住草的美，体现你的美。
15、芳草依依，大家怜惜。
16、为了校园一片绿，珍惜脚下每颗草。
17、环境保护，人人有责。
18、希望有一天，垃圾筒也会下岗。
19、不让尘土进校园，只让美好到我家。
20、有限的资源，无限的循环。
21、促绿色消费，做绿色选民。
22、朋友们，觉悟吧，从现在开始保护环境还来得及。
23、地球是我们的母亲，我们要爱护她。
24、保护地球，就从美化校园开始吧！
25、自然有没有朋友?水泥地上的野花。
26、小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。
27、如果环境受到污染，再青翠的蒹葭也会枯萎，下一个凋谢的.将是您美丽的容颜。
28、小草青青，脚下留情。
29、让绿色的希望从校园萌芽。
30、保护环境，保护自然就是保护人类自己。
31、看，蓝色的地球多美呀！千万不要让她变成单调的黄色！
32、保护自生环境，爱护我们生存的地球。
33、环境保护从我身边做起。
34、自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费。
35、垃圾分类，举手之劳，让我们从现在做起吧。
36、我们的地球需要每个人的保护。
37、举手之劳，美化校园。
38、实施科教兴国与可持续发展战略。
39、改善民生，共享水利发展成果。
40、保护绿色摇篮，你行，我能！
41、爱花爱草爱树爱校园。
42、绿色消费，消费绿色。
43、建环保模范城市创美好幸福生活。
44、学校是我家，环保靠大家。
45、节能做的好，朝朝无烦恼。
46、小草青青，脚步轻轻。
47、保护环境，人人戒烟。
48、保护环境，就是爱惜生命。
49、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
50、让绿色的旋律环绕每一个生命！
【篇三】绿色生态宣传口号
1、实现碧水蓝天，建设美好家园。
2、加强环境宣传教育，提高全民环境意识。
3、绕行三五步，留得芳草绿。
4、让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。
5、让绿色的旋律环绕每一个生命。
6、欣赏荒野，回归自然。
7、把绿色带入校园。
8、不摘花不踏草不折树枝不乱摇。
9、赞化天地、道法自然。
10、爱惜生命之源，“关”住滴滴点点。
11、走一走，看一看，花红柳绿美无限。
12、让世界充满色彩，让生命充满精彩。
13、我们是幼苗，我们都需要呵护。
14、让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。
15、环境保护，人人有责。
16、康人人有份，节约人人有责。
17、保护环境光荣，污染环境可耻。
18、同建绿色校园，共享鸟语花香。
19、努力建立节水型经济和节水型社会。
20、留住草的美，体现你的美。
21、捡起一张纸，创造一个美的环境。
22、保护绿色摇篮，你行，我能。
23、我是一朵花，请爱我，别采我。
24、护我环境，为我中华。
25、让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。
26、我是环保一员，我为环保做贡献。
27、地球是我们的母亲，我们要爱护她。
28、落实环境责任，完善环保制度。
29、人类有了绿树、鲜花和小草，生活才会更美丽。
30、改善民生，共享水利发展成果。
31、垃圾分类回收，拯救人类地球。
32、家园由我来保护。
33、废料再生，妥善分类，垃圾减量，避免浪费。
34、万众同建绿色家园，全民参与节能减排。
35、骑乐无穷，低碳万岁。
36、迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。
37、追求环保时尚，参与绿色消费。
38、发展生态农业，改善生态环境。
39、有限的资源，无限的循环。
40、保护土地资源，营造生命绿洲。
41、保护环境山河美持续发展事业兴。
42、拒绝白色污染，对白色饭盒说不。
43、鸟语花香的家园，需要我们共同去创造。
44、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护。
45、当你昂首阔步时，我在你脚下摇曳。
46、捡起一张废纸，就是消除一份污染。
47、幸福就是天蓝山青水绿。
48、水是生命之源，节约用水就是保护环境。
49、保护环境，让地球妈妈重绽笑脸。
50、还天空蔚蓝，还草地碧绿。
第三篇：城市宣传口号
北京市:东方古都，长城故乡 新北京 新奥运
上海市:上海,精彩每一天
重庆市:世界的重庆,永远的三峡
广州市:一日读懂两千年
内蒙古:美丽青城，天堂草原
福州市:福山福水福州游
南宁市:绿城寻歌壮乡清
银州市:塞上明珠,中国银川
长沙市:多情山水,天下洲城
成都市:成功之都,多彩之都,美食之都
桂林市:桂林山水甲天下
苏州市:人间天堂,苏州之旅
无锡市:太湖美景,无锡旅情
大连市:浪漫之都,中国大连
宁波市:东方商埠,时尚水都
厦门市:海上花园,温馨厦门
深圳市:深圳_每天给你带来新的希望
珠海市:浪漫之都,中国珠海
汕头市:海风潮韵,世纪商都
三亚市:天涯芳草,海角明珠
海南五指山:不登五指山,不算到海南
山东曲阜市:孔子故里,东方圣城
山东东营市:齐鲁神韵,豪情山水
山东日照市:游山登五岳,赏海去日照
山东威海市:拥抱碧海蓝天,体验渔家风情
陕西咸阳市:中国金字塔之都--咸阳
宜昌市:金色三峡,银色大坝,绿色宜昌
邯郸市:游各城邯郸,品古赵文化
承德市:游承德,皇帝的选择
洛阳市:国花牡丹城--洛阳
焦作市:焦作山水,人间仙境
三门峡市:文化圣地天鹅之城
江苏南通市:追江赶海到南通
江苏长熟市:世上湖山,天下常熟
浙江嘉兴市:水都绿城,休闲嘉兴
浙江富阳市:富春山水,孙权故里
福建龙岩市:福建西部风情
福建漳州市:水仙花的故里
福建三明市:走进多情山水,拥抱绿色三明
福建武夷山市:东方伊甸园,纯真武夷山
广东中山市:伟人故里,锦绣中山
广东梅州市:千色容都,中国梅州
广东肇庆市:肇庆山水美如画,堪称东方日内瓦
扬州：诗画瘦西湖、人文古扬州
昆明市：昆明天天是春天
烟台市：人间仙境 梦幻烟台
海口市：椰风海韵 南海明珠
杭州市：爱情之都 天堂城市
金华市：风水金华 购物天堂
义乌市：小商品的海洋 购物者的天堂
江门市：侨乡山水风情画
青岛市：海上都市 欧亚风情
第四篇：城市宣传口号
文明城市宣传口号
1、建设“文明漠河”，创建文明城市。
2、文明漠河从我做起。
3、创建文明城市，构建和谐社会。
4、做文明市民，建美好家园。
5、讲文明话，办文明事，做文明人，建文明城。
6、加强道德修养，提高文明素质。
7、德育重在坚持，文明贵在行动。
8、履行市民文明公约，遵守“十不”行为规范。
9、服务热情规范，执法公正文明。
10、创建温馨社区，服务千家万户。
11、文明从细微处做起。
12、市民素质高一分，城市形象美十分。
13、维护社会安全稳定，构建美好生活环境。
14、文明是城市之魂，美德是立身之本。
15、相互多礼让，社会更和谐。
16、建设“文明漠河”，需要全体市民努力。
17、爱心是生活明媚的阳光，文明是人生温馨的春风。
18、讲文明，先从我做起；树形象，人人是窗口。
19、建诚信漠河，塑城市形象。
20、服务人民，奉献社会，共创文明。
21、爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。
22、讲文明，讲卫生，改陋习，树新风。
23、建设“文明漠河”，创建文明城市，推进三个文明协调发展。
第五篇：打造绿色生态校园
打造绿色生态校园，促进学校可持续发展
——曲周县小弟八联办小学三年发展规划（202_.2~202_.2）
为实现小弟八联办小学在规范化发展的同时，实现学校适度超前、可持续性、内涵式发展和自主发展，切实做好学校基础性和发展性工作，全面实施以素质教育和提高教学质量为为中心。形成学校特色和农村名校品牌、特制定本校三年发展性指标规划。
一、学校发展背景
小弟八联办小学自202_年经新建至今，经过一个五年规划的实施，学校发展迅速，成果显著，成为曲周县素质教育实验校、曲周县绿色学校，为办成曲周农村名校奠定了坚实的基础。
（一）学校概况：
小弟八小学创建于202_年，是一所典型的农村联办小学。
学校地处河北省五种精神之一“务求实效”全国闻名的生态文明村——小第八，新时期，在这个具有良好声誉和优良传统的名村，学校要将文化传统的积淀与时代精神及未来理想结合起来开创新局面。
为进一步提升学校的办学质量，在认真回顾与反思总结学校发展的基础上，决心继往开来，持续发展，制定新一轮学校三年发展规划。
（二）队伍现状：
经过学校内部管理体制改革的不断深化，学校管理层次和层级不断科学、合理，管理效能不断提高，班子人员教育观念不断转变，理论水平和领导水平不断提高，班子成员间团结协作，开拓创新，不断开创学校工作的新局面。
师德建设卓有成效。广大教职工自觉开展自我师德形象塑造，认真实施爱生行动计划，确立新观念，构建新关系，探索新方法，培育新人才，涌现了许多师德先进典型，促进了队伍建设，推动了学校发展；教职工整体素质显著提高。教学基本功不断夯实，教研基本功不断优化，科研基本功不断提升，教职工坚持全面实施素质教育，运用新课改理念，实现了教育、教学的新成效。
（三）学校办学成果：
在全校师生的共同努力下，学校发展很快，特别是近几年，作为农村学校可以说得到了超常发展。学校被评为曲周县素质教育实验性学校，曲周县绿色学校、曲周县文明单位，学校绿色教育、科体育、德育和少先队工作初具特色，教育质量稳步上升，学校环境优美，绿树成荫，布局合理，学校具有浓重的绿色文化氛围，并呈现出安定团结，宽松和谐的政治氛围和循之有序、运转有效的良好局面。
（四）学校发展中的问题：
学校预计占地30亩。目前学校有6个年级10个教学班，378名学生。全校在职教师14人，其中高级教师2人，由于学校二期工程未建设，所以造成办公用房和教辅用房短缺。学生活动场地紧张。
面对新的挑战，全校上下决心在各级部门的领导和关心下，怀着对事业的执着精神，有信心在三年内再创辉煌。
二、学校发展思路
（一）办学理念：
以人为本，追求卓越，为学生的终身发展和可持续发展打下扎实的基础。全面发挥教师的创造潜能。充分尊重教职工的个性差异，全面调动学校全员的积极性和创造性。
（二）基本定位：
立足农村教育，规范办学，精心打造生态课堂和绿色生态校园，促进师生生命成长。
（三）工作重点：
全力以赴抓好师资队伍建设，聚精会神全面提高教育质量，千方百计培育学生的个性特长，持之以恒推进学校的整体发展。
三、学校发展目标
（一）总体目标
建立符合本地实际，适应改革和发展需要的办学机制顺应教育创新提高难度“魂”（发展），把学校办成农村实施优质教育的榜样，机制优化，校本管理的楷模，全面实施素质教育的典范，出名课，育名师、创名牌和较高声誉的农村特色学校。
1、办学目标：
坚持两全，争创三优，实现四化。即全面贯彻教育方针，全面提高教育质量；创优质教育，做优质教师，育优质学生；实现教育思想现代化，办学过程民主化，教育管理科学化，育人观念生态化。
2、育人目标：
学会做人、学会学习、学会生活、学会求知、学会创新、学会劳动
3、管理目标： 公平、和谐、独创
4、办学特色：
尊重生命，张扬个性、和谐关系的绿色生态教育
5、打造品牌：
生态、和谐、绿色、环保；校本课程、主课题探究、6、学生发展目标：
一个标准：德、智、体、美、劳全面发展。五种能力：学习、合作、交流、实践、创造。
十个一：一流好品德、一身好习惯、一股好精神、一种好能力、一副好口才、一门好手艺、一身好体魄、一手好书法、一方好人气、一个好成绩
7、教学评价：
自主、合作、探究、创新。
8、三大标准：
办学标准：规范加特色
职责标准：教书育人、服务育人、管理育人、环境育人 人才标准：合格加特长
（二）学校发展具体目标与措施
1、行政管理
目标：建立现代教育的管理体系，促进学校管理民主、科学规范、弹性化、智能化。依据现代化学校管理思想和技术，形成学校管理的有效层次和管理高效。建立完善的决策指挥系统、执行运转系统、参谋咨询系统、监督、反馈、评价系统。学校组织优化为结构合理，组织健全，信息畅通、协调高效、反应灵敏的统一体。
举措：
1）树立新观念。首先强化思想上的领导和管理，学校管理人员必须审时度势，加强学习，解放思想，与时俱进。重点放在更新“人才观”，管理的“价值观”上，在传统的民主、科学、规范管理的基础上渗透和深化绿色管理理念。做到：让能者光荣、能者有为、能者有位、能者有酬；培养能者，优先能者，奖励能者，充分激励和调动所有教职工的潜能，去发展学校事业。
2）依据适用、高效、精简的原则，对学校规章制度分类、分块，按新时代的要求通过教代会或校务会审议，并补充完善，迅速适应新形势和学校新实际。
3）调整，组建好一支德才兼备，坚强有力的中层干部队伍，做到各就各位，各负其责，力戒那种“平平稳稳站位子，忙忙碌碌装样子，迷迷糊糊过日子”的现象。
4）构建决策、执行、咨询、监督四大系统以及相关协作调控的有关规定。特别要完善教育质量三级监控的机制（“自我监控、组织监控、学校监控），确保教学质量的稳步提高。
5）调整完善各种奖惩机制。按归类、系统、明确、操作简洁。修订好“常规工作奖“、”单项发展奖“、”绿色教师奖“等，并围绕备、教、改、导、考、析等环节，提高过程的实效，力争做到现奖现兑，现惩现罚，奖罚分明。
6）依据适用、高效、精简的原则，按学校议事规则，规范安排好各类会议，各项工作（活动）。提倡新的工作精神和团队精神，人人尽职守责、亲近合作，只补台、不拆台，亲者严、疏者宽，真诚合作、公平竞争、共建互勉。自觉做到：凡事以学生为先，以学校利益与学校发展为重，以创新进取为乐，以多作贡献为荣。
2、绿色教育
目标：加强投入、重点推进，逐步实现生态人文教育办学特色。倾心打造生态课堂，尊重师生生命价值，让师生保持健康的思想品质，勇敢地面对困难和挫折，把积极的热情奉献到团结、互助、进取的意境中去，争创省绿色学校。
举措：
1）加强生态人文文化园区建设。2）抓好生态人文班、队集体建设
3）抓好生态人文教育师资队伍的培养和建设（包括教师发展要求、学习制度、评价制度、骨干教师指导管理等）
4）结合学校其他工作，开展生态人文的建设工程。包括：学风建设、绿色学生培养、目标、内容（细则）的制订、学生的养成教育、常规教育分年级要求等。
3、教育科研与教学质量管理
目标：大力推进教学创新，逐步实现教学目标、教学过程、教学方式、教学手段创新。以科学发展观审视农村教学现状，探寻发展、提高的新思路，使教育质量和效益三年内有新的飞跃。
举措：
1）依托县教研室和教科室，联合乡内有关学校，成立区域和学校的“教学和科研指导小组及改革实验小组”。全面规划、科学指导各学科的教育、教学和科研工作。精选骨干教师、优秀教师领先探路，分段、分年级进行改革实验。
2）结合科研课题，注重阶段性交流合作和成果、成效论证、分析。搞好配套的子课题研究，尤其是中青年教师在一定理论指导下，来自教育、教学实际的研究课题。
3）加强校本课程的开发。重点在发展学生个性特长，绿色教育、生活教育、生命教育等方面有所突破。
4）按照学生发展和新课改的要求建立符合学生身心特征的监控系统和试题库；建立学生成长档案袋，科学、全面评价学生。
5、德育管理
目标：以“两纲”为指针，继续实施好小公民道德建设和雏鹰争章整合的研究，加强养成教育，提高德育的针对性、实效性。培养三种精神。即：爱中国共产党、爱社会主义、爱祖国、爱集体、爱科学的精神，自主合作精神，诚信负责精神；形成四种意识：即：参与意识、创新意识、抗挫意识、合作意识；训练五种能力：即认知能力、自主、自强能力、协调选择能力、自信能力、创造能力。人人有健全人格和美好心灵，让每个学生的个性充满生命的意义。举措：
1）把人才教育、科学教育、艺术教育纳入学生视野。
2）从组织上构建生活德育框架与网络，切实转变教师、家长的观念，开拓学生自我教育体验，家庭和社会教育的新路。
3）按照“生活即教育、社会即学校”理论，实施好“绿色教育实践行”活动，让学生结合自身实际走向自然，走向社会、体验生活。通过自主探究性参与，提高学生的创新精神和实践能力。
4）继续实施好“今天行动计划”、学生基本道德素养和基本行为习惯的培育。使每一位学生做到“四美四会”。即作业书写美、语言表达美、行为举止自然美、思想境界美；会认知、会做事、会合作、会创造
5）以绿色校园文化为核心，日常行为规范为基础，心理健康教育为抓手，进行潜移默化的隐形教育
6）寓教育于学科、课堂和各项活动中，并渗透和落实到校内外，充分利用校内各种教育手段辅助教育、教学，并完善学生易于接受，学校易于操作的长效管理机制。
6、社区管理和家长学校管理
目标：大力加强学校教育、家庭教育、社区教育的整合。逐步提高家长学校的办学效果和知名度，努力形成协调一致，共同促进的教育新机制。
举措：
1）优化家长学校的管理。修订有关制度，调整好相关人员，明确家长委员会的职责，努力使家长学校成为学校教育的一支重要力量。
2）强化教育满意工程建设，每年征询家长的意见，请家长商讨对学校、对学生的要求、建议，并及时反馈至学校教职工。
3）设立家长接待日，校长信箱，建立常规性的家校联系制度，及时让家长了解学生在校情况，形成齐抓共管，目标一致的氛围。
4）开展学习型家庭，环保型家庭创建活动，争取家长及家庭的配合，认真开展知心家庭“四同”活动。即：同读好书好报、同谈成长经历，同研身心健康，同做环保益事。学校及时收集和发扬广大知心家庭开展的各项成效，促进学生综合能力的提高。
（三）实施步骤
1、第一学年：
1）组织全体教职工认真学习，自觉更新教育理念，自觉修炼师德、师风规范，确定强烈的责任意识和终身教育的思想，把学校的兴衰与事业的成败牢牢地系在心上，把三年规划变成自我奋斗的目标和追求。
2）学校各部门、个人扎扎实实制订个人的三年发展计划，使学校目标个性化、操作化，变成协调一致的行动纲领。
3）学校“打造生态课堂，促进师生生命成长”及学校绿色管理模式中期评析、总结（绿色教育渗透到学校工作的各方面，成为全校师生的共同行动）。
4）认真做好三年发展计划中的基础性工作，为完全实施三年计划奠定坚实的基础，并实现良好的开端。
2、第二学年：
1）教师的教学观念能符合新课程的理念，并能自然地运用到相关的教育、教学活动中去，形成良好的竞争意识。
2）及时总结三年规划中的优点及不足，及时调整、补充、修改完善，保证三年规划的有效落实。
3、第三学年
1）形成我校“生态课堂打造”，绿色管理模式“的基本成效和经验，进行总结展示。
2）形成一支数量充足、骨干保证的师资队伍，教职工积极向上，奋勇争先，并能应用科研课题应用到课堂教学中，能分析、处理、解决教育、教学中的问题、矛盾，素质教育全面、深层次推进。
3）显现出生态课堂，在师生互动中重新解读教育。更新发现生命价值，提高思维品质，形成师生各自发展与互动发展的生态链条。
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