试验班长岗位职责

第一篇：试验班长岗位职责

试验班长岗位职责 岗位名称:试验班长 所属部门;试验室 直接上级:试验室主任 主要职责: 试验班长在试验室主任的领导下，遵守公司的各项管理制度负责实验组的具体管理工作及参与试验工作：

1、全面负责实验组的日常管理工作，确保检测及时、数据准确真实、记录清晰完整；

2、随时了解原材料的进厂情况，安排试验人员按现行国家有关标准、规范进行原材料进厂复检工作；

3、必须做到原材料的试验批次和数量与进厂台帐、见证取样单、试验台帐、试验委托单试验原始记录一致；

4、随时检查实验仪器设备的运行情况，严格按照操作规程是用仪器设备，做到事前检查，事后维护保养，保持检测环境清洁卫生，按要求做好运行记录和检测环境有温、湿度要求的记录；

5、对试验数据的真实性、正确性负责，及时组织试验人员进行不同龄期试件的试验；

6、随时检查试验原始记录是否字迹清晰、不得涂改，妥善保管质量记录，及时向资料室提供试验原始记录，配合资料室做好技术资料工作。

7、随时向主任汇报检测工作情况，完成领导交代的其他任务工作。

第二篇：高压试验班长岗位职责

高压试验班长岗位职责

工作范围：

线材区域：新区35KV各总降压站及10KV高压设备试验；老区220KV站、110KV各总降压站及10KV高压设备试验；其他部门：二级厂及发电厂、制氧厂、委托高压设备试验；焦化区域：中心站及10KV高压设备试验工作。必备知识：

1、了解掌握本厂电气一次系统接线方式。

2、了解掌握断络器、避雷器、变压器等高压设备工作原理、性能及作用。

3、了解掌握各试验仪器及特性试验仪器工作原理及操作。

4、依照电力系统预防性试验规程进行试验时，对于发现的隐患能够提出处理措施。

5、对各种试验仪器所出现的故障能够进行一般处理。岗位职责：

1、负责动力车间所辖电气高压设备的检修、维护，并做好试验记录及存档工作。

2、负责动力车间所辖电气设备事故的检测及非故障范围的判断及恢复工作。

3、搞好技术培训工作，不断提高本班组人员业务技术素质。

4、负责临时工程的预防性试验工作。

5、负责新建工程的交接试验工作。

6、与点检站配合协调好检修及维护工作。

7、在运行的设备上工作要与运行人员密切配合。

8、与电缆班结合好电缆挂牌工作。

第三篇：班长岗位职责

1.在主任直接领导下开展工作。

2.带领全班职工认真贯彻馆务会会议精神，按时完成各项业务指标和工作任务。

3.认真落实各项规章制度，组织职工开展好规范化服务工作，秉公办事，按章收费，一视同仁，贫富无欺，不勒索丧户，不收取丧户馈赠。

4.精通遗体整容技术与存放各项操作规程，主动、热情接待丧户，文明、礼貌对待遗体。

5.安排本班遗体整容工作；做好职工的岗位考核,监督检查遗体登记簿卡的填写，做到准确无差错；认真做好交接班。

6.出现故障及时报修，定期清理、保养冷藏柜，保证冷藏设备的正常运转。

7.负责本班室内外环境卫生责任的落实执行。

第四篇：整理班长岗位职责

金泰木业有限公司

整理班长岗位责任书

1、负责整理班日常工作安排及指导。

2、负责原材料仓库库存、来料检测日常管理及数据管理。

3、负责协调挖修单板、卸板、选板、晒板、锯台等工作安排，并对本工段的在制品质量进行不定时抽查。

4、负责本工段原辅材料的领用与控制，督导本工段员工对原

辅材料的利用。

5、负责本工段所属区域的生产安全和生产现场的清洁卫生。

6、负责本工段机械设备的保养及日常管理。

7、负责对原材料仓库的原材料入库数据、质量检测跟踪管理

及规范堆放。

8、负责对热压工段的材料发放数据管理及跟踪。

9、负责好本工段与其他工段之间的正常工作沟通。

责任人签名:

行 政 部2010-2-25

第五篇：班长岗位职责

班长岗位职责 任职条件：幼教中专以上学历，有两年以上班级教师工作经验，善良宽容，有责任感，有奉献精神，热爱幼教工作，服从领导，愿意为幼儿园付出自己的才能。身体健康，能够保证正常出勤。有一定的组织管理才能和良好的沟通能力。有上进心和良性竞争意识。

基本职责描述：班长作为园中的核心骨干，责任重大、同时也是今后领导层的后选。我国采用民意选举制，一学期任命一次，请认真发行以下职责：

1．为人师表，热爱尊重幼儿，模范遵守园内各项规章制度。随时接受园长及部门负责人的检查，指导与考核并及时整改。2.及时传达和贯彻园领导的决定，及时向园长汇报本班工作。

3.负责班级工作的全面策划、管理和协调，负责指导本班教师、保育员工作。4．主持召开每周班务会，共同确定下周工作重点，搞好班内教学及思想工作。

5.积极组织本班教师备课，在上缴教案或计划之前由班长先检查过关;6．积极带领本班成员制作教具、布置配合与主题互动的区域;

7．带领班级人员布置环境，包括教室环境、楼道环境和园舍内责任区的环境，比赛看谁的布置吸引孩子，更有创意，要求配合主题每个月更换一次，每周增添一些;

8．监督班级成员坚守岗位，搞好幼儿安全工作，教育活动应将孩子组织在自己视线范围内，严格遵守交接班制度，及时记录幼儿出勤人数，幼儿健康和服药等情况，及时消除隐患，避免安全事故的发生;

9．作好班内财产物品和玩具，幼儿点名册、交接班记录、及发给幼儿用的备品材料的保管登记工作，对班内桌椅、玩教具等设备的损坏情况及时汇报登记，每学期末与园办共同清点签字。

10．以班级为主线，带领全班教师积极开展与家长的沟通工作，包括：家访，送/离园的沟通、开放日的活动安排、游戏作业的配合、各种通知的统一发放、邀请家长配合的工作、家长会的发言和每周的家园联系本的发放及检查等;

班长是本班完成各项工作的组织者和带头人，是本班人员之间，班与班之间关系协调者，是干群之间的纽带

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