第一篇：关于企业用工制度不同,如何做好员工宣传思想教育工作的研讨
关于企业用工制度不同，如何做好员工宣传思想教育
工作的研讨
随着改革开放后中国经济发展的全面开放，目前中国经济领域存在着多种发展模式。例如国有企业、外资企业、合资企业、私营企业等，诸多发展模式造就了中国目前快速健康发展的大好局面。但是在发展的背后，我们仍要警惕地注意到决定发展的关键问题，其中做好企业用工工作是至关重要的一个条件。
2010年6月，针对我国目前最受社会群体关注的发展问题，中共中央宣传部向全国下发《七个怎么看》的热点问题图册，其中密切关注国家基础建设、房价过高、医疗改革、教育发展等涉及国计民生以及国家未来发展的七个重大问题。客观、具体地在书中讨论各个问题产生的原因以及解决途径方式。而扩大就业、做好企业用工分配、合理分配制度正在这七个问题中，足见用工制度涉及的领域十分广泛而影响又十分深远。
企业发展的不竭动力来源于员工对本企业的贡献，企业如果要适应市场需要,就必须改变传统的劳动用工、合理利用劳动资源,最大限度地调动劳动者的积极性是实现企业自身利益的必然选择。深化用工分配制度改革，建立科学有效的管理机制，是完善现代企业制度、增强企业整体竞争实力的必由之路。
企业用工制度的变革和用工制度的落实，要做到双管齐下，不但要有稳固扎实的用工基础也要做好思想政治宣传工作。尤其在当前经济形势与企业发展中的一些矛盾造成制度不合理、落实未到位的情况，在维持经济、企业发展，社会稳定方面，扎实做好思想政治宣传工作，在确保用工制度改革过程中显得尤为重要。
在社会大环境下，天津港目前的发展中也存在着企业用工制度不同的问题，如何处理好员工思想方面的分歧，让员工真正体会到“发展港口、成就个人”的意义，思想宣传工作处于先行者的地位。个人 1
认为，处理好用工制度不同时期的政治思想宣传应从以下几个方面着手，才能真正意义推进企业发展与用工制度的协调。
一、把解放思想、转变观念、更新理念作为企业用工改革思想宣传工作的首要任务。
解放思想始终是目前开展各项工作的要求，具体表现在观念的转变和理念的更新上。要使员工的思想观念产生根本性的转变，就必须充分利用思想政治工作的优势，紧密结合企业实际，加大宣传力度，确保对员工在企业用工制度不同方面因势利导，减少负面思想，把形成共识、消除误区、维护稳定作为思想政治工作的核心内容。
抓住思想观念转变这一着力点，增强员工的紧迫感和使命感，达到“改革未动、思想先行”的良好效果。特别是把宣传发动与思想政治工作有机结合起来，进一步促使员工破除小成即满、因循守旧、畏难发愁、不思进取的思想，牢固树立科学发展、和谐发展的理念，增强忧患意识、责任意识、创新意识和争先意识，为用工制度改革奠定坚实的思想基础。
二、把提高员工认识作为企业用工制度改革思想宣传工作的突破点。
认识决定态度，态度决定高度。要确保用工分配制度改革顺利推进，就必须解决认识层面的问题。目前我们企业的大部分员工都能够拥护改革，并积极推动改革，但是在发展中也存在一定的不和谐因素。因为用工分配制度改革是一个机制转换、利益调整和结构优化的过程，部分员工仍然存在一些认识上的误区。在深化改革的同时，采取积极有效的措施，统一提高员工的认识，稳定员工思想，鼓舞员工士气。
一是通过召开动员会、座谈会、领导深入基层等形式，向员工讲解用工分配制度改革的指导思想、基本原则、政策措施、方法步骤以及重要作用，使员工认识到用工制度改革的重要意义。
二是把改革前、改革中、改革后员工的意见作为思想政治工作的重要工作，深入调研，广纳信息，认真倾听员工对改革的意见和建议，发挥员工改革主体的作用，真正做到改革措施得力、宣传教育到位。
三是坚持以法服人、以理服人，教育员工增强法制观念，引导员工增强大局观念，正确处理好眼前利益与长远利益、个人利益与集体利益的关系，自觉维护改革发展稳定的大局。
三、把树立先进、激励后进、强化责任作为思想政治工作的有效手段。
树立典型和榜样，用先进典型事迹感召人、教育人、激励人、带动人。多年以来，集团公司在努力提高生产达到国内港口航运领域佼佼者的同时更加重视优秀先进人才，涌现出大量国家级、市级优秀先锋模范，为深化改革营造了良好氛围。天津港拥有这样的优势，更有利于开展思想宣传工作，可以从正反两方面入手，坚持鼓励与鞭策两手抓，形成“先进带后进、携手同前进”的互动格局，使思想政治工作取得实效。
四、把文化再造、加强教育、强化培训作为思想政治工作的重要渠道。
企业文化是企业的灵魂和精神支柱，它是一个企业独特的标志，在加强思想宣传的同时，要明确企业文化在企业建设中的重要作用。天津港历来重视企业文化建设，“天津港人”这一概念越来越深入到集团公司全体员工的内心，员工都以作为这一群体的成员感到骄傲。这就是长期企业文化建设展现出的优势，要确保用工分配制度改革顺利进行，还需要继续坚持企业文化建设，把改革所形成的新机制、新理念融入其中，使其成为推动企业发展的不竭动力。
推进改革的同时加强文化再造。要通过文化再造，充分发挥文化在员工心理调适过程中的作用，使员工对企业发展定位、远景规划、经营宗旨等达成共识，形成一致和趋同的价值观，积极主动地投身到
企业改革与发展中。通过积极构建企业文化架构体系，为改革措施的制定和落实奠定基础。
推进改革的同时加强信念教育。要把企业教育与自我教育相结合，促使员工以企业发展为己任，自觉地与企业结成风雨同舟、同甘共苦的命运共同体。要引导员工加强自我修养，比照先进找差距，制定整改措施，增强员工的自我约束、自我提高、自我完善的能力，增强员工的责任意识、服务意识、创新意识和奉献意识。
推进改革的同时加大培训力度。集团公司大力实施“人才战略”，教育培训主管部门和各单位着重加强以能力建设为核心的教育培训工作，为改革发展提供了人才保障和智力支持。
用工分配制度改革是一项复杂艰巨的工作，只有把思想政治宣传工作贯穿于改革的全过程，不断改进工作的方式方法，真正发挥思想政治工作的积极作用，才能确保改革积极稳妥、扎实有效地推进，达到全体员工满意的预期目的。
第二篇：浅析如何加强企业青年员工思想教育工作
浅析如何加强企业青年员工思想教育工作
企业青年员工是党和国家的未来和希望，是企业生产经营的生力军和突击队。近年来，电厂员工中青年员工所占的比例越来越高，员工新老交替日趋明显，做好青年员工的思想教育工作，提高青年员工素质，对于进一步推进企业实现持续有效和谐发展具有举足轻重的意义，更是建立一支有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”现代化员工队伍的迫切需要。
一、深入调查，全面掌握企业青年员工思想动态分析掌握青年员工思想动态和心理特点是做好青年员工思想教育工作的有效途径。生产部通过召开座谈会、利用岗位巡视时间及不定时到岗位与新员工进行交流，发现目前部分青年员工主要有以下几个特点：一是政治素养低。由于近年来引进的青年员工大都是受过高等教育的高校毕业生，因此文化素养和科技素质不断提高，他们思维活跃，接受新事物快，认识事物和适应环境的能力强，从而自我意识也较强。二是价值取向歪。青年员工在踏上工作岗位后，由于被压抑多年的务实意识和利益享有愿望得到了释放，渐而有从关注抽象的政治与精神取向，转为关注具体物质与经济实惠取向的趋势。三是进取心思弱。青年员工具有高学历、接受事物快的特点，因而具有强烈的优越感，对自己迅速增长的智力和体力过分估计，自尊心也越来越强，总是希望得到他人的称赞，希望自己的意见得到他人的重视，希望自己的劳动成果得到他人的认可。
二、创新方法，不断加强企业青年员工思想教育针对以上问题，帮助
和引导青年员工树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培育创造意识、环境意识和进取精神、团队精神以及民主法制观念、诚信观念，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，就成为了企业持续和谐发展的迫切要求。一是举办多样化、差别化活动。该公司根据不同类型青年员工的特长和优势，为青年的成长搭建人人参与的舞台。建立以“技能人才信息库”为主渠道的荐才体系，通过参与青年人才的管理及时向人力资源部门推荐青年人才，为青年人才创造脱颖而出的机会。
二、自立自强，持续提升企业青年员工思想意识工作过程是一项集脑力劳动和体力劳动于一身的十分单调的活动，由于现实与理想、真实与期望的差距太大，从而使青年员工心理上产生挫折感，由此导致对生活、工作失去兴趣。再者，面对激烈的竞争和工作压力，复杂的人际关系和就业的严峻形势，青年员工在心理上存在多方面的压力：一是怕失去工作的压力；二是来自工作岗位本身的压力；三是来自整个社会不断加快节奏所带来的压力。面对压力和挫折，有的表现踌躇不前，有的自我封闭，更有甚者空虚绝望，严重影响了青年员工的成长和成才。作为青年员工自身，要树立正确的人生态度和价值观，以积极的心态投入到工作中去。一是及时疏通引导。在对待社会问题上，如贫富分化、医疗、就业等社会问题，如果不能引导青年员工正确对待，那就可能对正常的社会分化与整合起着十分有害的作用，使得不稳定因素增加。因此，要引导青年员工客观、冷静、辩证地分析社会问题，消除对政治权威的疑虑，增进对改革的信心，积极支持、推动企业发展。二是树立正确观念。目前我国企业发展状况和就业形势发生了很大变
化，企业在改制过程中的激烈变革必然会使青年员工心理上产生困惑和不安定感。这就要求青年员工树立正确的人生态度和价值观，对生活抱开放态度，乐于吸取新经验；学会以积极的眼光看待周围事物，看待他人和自己；增强利他精神，在帮助别人，伸展自己的过程中增强自我价值感，增强敬业精神。在工作的过程中使个人精神有所寄托，在变幻复杂的社会环境中，做出适宜自己角色的正确抉择。三是积极调整心态。由于现实社会竞争的激烈，再加上每个青年员工的心理承受力总是有限的，在一定的内外环境刺激下，在遇到强烈而持久的内心冲突，过大的外来打击时，难免会产生心理压力，引起心理的波动、失衡，从而诱发不良情绪。这就要求青年员工努力学习心理健康知识，了解和掌握心理活动的规律，遇到困难和挫折时，应保持乐观向上、勇于拼搏的人生态度和心境，并积极寻找正确解决问题、战胜困难的方法。在遇到心理问题时，应该以青年人的朝气和勇气，运用积极的心理防御机制，勇敢地面对困难和挫折。企业青年员工文化程度高，信息来源广，对新科技、新知识有着强烈的追求欲望。因此，对青年员工进行思想教育，不能千篇一律，要根据青年员工不同的思想实际，提出不同的教育内容，采取不同的教育方式，配合适当的心理辅导。加强青年员工思想教育工作，也要不断提高青年员工自身素质和能力建设，帮助青年员工在社会理想的指导下，确立自己的奋斗目标，使他们把理想建立在现实发展的客观基础上，把理想落实在具体的行动上，把能力用在支持企业发展上。
第三篇：如何做好我司员工思想教育工作
如何做好我司员工思想教育工作
——当前我司员工思想教育现状及对策思考
要提升我司的执行力，增强我司的活力，我司管理者（领导）首先就要树立人本管理的意识，尊重员工、理解员工，关心员工，要用“思想教育”的方法，去端正员工的心态，去调动员工的积极性和创造性。
我司的思想教育工作，必须结合自身单位的物业管理工作特点、生产任务、员工的实际情况，以尊重人、理解人、关心人为根本，通过解决员工的疑问，理顺各种关系，激发调动员工的积极性和创造性，提升我司的执行力，保证我司各项任务按时、按质、按量完成。
思想教育是我司管理者的重要工作
生产力中最活跃、最革命的因素，就是生产者本身。一个我司管理者（领导）如果不调动生产者的积极性，那提升我司的执行力，增强我司的活力是根本不可能的。我司的效益最大化，也只能是一句空话。调动生产者的积极性的方法许多，而思想教育是最常见的并且是较为有效地方法之一。
“思想教育”是指我司管理者（领导）通过说服教育的方法去影响被管理者的思想和行为，从而实现管理目标的方法。思想教育的实质和目标，就是为了提高被管理者的思想觉悟、化解矛盾、理顺关系、调动员工的积极性和主动性。我认为：思想教育是提升我司执行力的先导，增强我司的活力，实现我司的效益最大化的“软基础”；我司管理者（领导）必须重视并努力做好我司员工的思想教育工作。我司管理者（领导）的责任是什么？我认为，是决策并管理。现实中正确的决策付诸实施，不是靠一个或几个我司管理者（领导），而是靠大家、靠我司员工，如果没有我司员工大多数人的积极性，再好、再正确的决策也难以实现，再好的事也难办成。我认为，我司管理者（领导）在日常的管理中，最多、最重要的、最繁重的工作是管人，是做人的思想工作；就是通过思想教育工作，去提高员工的思想觉悟、化解矛盾、理顺关系，团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的积极性和主动性，从而提升我司的执行力，增强我司的活力，实现我司的目标。
当前我司思想教育工作存在的问题
随着改革的深入，社会主义市场经济体制的建立，我国社会环境、社会生活都发生了急剧的变化，工作和生活节奏的明显加快，竞争的日趋激烈，导致人们生活和工作压力增大，各种心理障碍和精神疾病大幅度增加，思想观念、价值取向也有了很大的转变，我司的思想教育工作遇到了严峻的挑战。现实当中，不少我司的思想教育工作，在理念上、内容上、方法上、效果上，都还未能完全适应新形势的要求，思想教育的说服力还不够。具体表现在几个方面：
首先，不少我司的管理者存在一手硬、一手软的现象。他们认为经济效益是硬指标，不抓不行，思想教育是软指标，可抓可不抓。认为物质利益可以解决一切问题，只讲制度管理，忽视人的思想观念的转变及人的素质的提高对我司发展的作用。
其次，缺乏思想教育的基本功。忽视人性关怀，未能及时注意到员工思想动态的变化，不能及时解决员工生活出现的问题，等到问题成堆后或尖锐后才去解决，往往花费了许多的人力、物力和财力。再次，思想教育方式难为员工所接受。我司有些管理者把员工视为打工仔，官气十足，盛气凌人，开口训人，缺乏起码的尊重或唱高调、放空炮，说不到员工心里上，缺乏人情味；不少的说一套做一套，打手电筒，照人不照己，使得员工对思想教育工作反感，造成负面影响。
完善我司思想教育工作的对策思考
我司的思想教育工作，必须结合自身单位的工作特点、生产任务、员工的实际情况，以尊重人理解人关心人为根本，通过解决员工的疑问，理顺各种关系，激发调动员工的积极性和创造性，提升我司的执行力，保证我司各项任务按时、按质、按量完成。我认为，做好我司思想教育工作，必须注意以下几个方面：
（一）以科学的理论武装员工的头脑
可以说，由计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变，不仅是一种体制的转变，而且还是思想观念上的转变。面对新形势、新要求，很多人都显得彷徨、疑惑，不知所措，“不是我不明白，而是世界变得太快”是许多人的心理对白。思想支配行动。作为我司的管理者，要通过理论观点的教育，引导员工树立社会主义市场经济体制下的义利观、民主法制观，使员工在市场经济和改革开放环境中，自觉逐步形成正确的思想和行为，自觉抵制市场经济的消极影响，更好地为我司的发展服务。应该注意的是，这种理论的教育不能是填塞灌输，而应当依据实际进行启示引导，是在掌握员工现实心理的基础上所进行的理论联系实际的引导教育。
（二）把思想教育与帮助解决实际问题结合起来
从心理学角度讲，人是需要激励的。没有激励，一个人的能力仅能发挥20%-30%，而施以有效激励后，一个人的能力就可发挥到80%-90%。有效的激励手段主要包括精神激励和物质激励。思想教育工作是精神激励，它可提高人们的觉悟和思想水平，调动人们的积极性，但它不是万能的。邓小平同志说过：“革命是在物质利益的基础上产生的，如果只讲牺牲，不讲物质利益，那是唯心论。”他还说：“不重视物质利益，对少数先进分子可以，对广大群众不行，一段时间可以，长期不行。”可以说，脱离物质利益的思想教育是没有效果的。所以，我司的思想教育工作除了思想教育疏导外，还要关心员工的实际问题，帮助员工解决工作和生活中的困难。对员工的合理要求，能够解决的应及时帮助解决，对一些不合理或短时间内难以解决的问题，也应给予说明。我司管理者关心员工，主动积极为职工排忧解难，将会换取的员工对我司的热心、爱心，将会激发员工的积极性和创造性，心甘情愿地为我司做贡献。另外，在员工做出一定的成绩时，管理者应及时给予适当的奖励和表彰，使员工产生成就感，从而培养员工对我司的忠诚和归属感。思想教育与帮助解决实际问题结合起来，必然会大大提高思想教育的实效。
（三）把思想教育与制度管理结合起来
在管理中，严格的管理人们称为“管”，即是通过制度、纪律等措施明确规定人们的行动与方式、方向，并通过相应的奖罚措施保证组织行为符合组织目的。思想教育，简称“调”，即是通过思想教育解释说明，关心和尊重个性等方式，转化人的内在价值观与态度，使人们乐于自觉地为组织目标主动、积极地工作。在毫无约束的情况下，员工并非都是自觉、有效地为组织目标而尽力的，所以，严格的管理是必不可少的。“管”，一要明确规范；二要注意方式方法。实际工作当中，管理者要把思想教育寓于我司的管理之中，以制度的形式明确我司管理者的职责范围，以制度的形式规范岗位责任制和竞争机制。在制定制度、规律等措施时要注意发扬民主，注意让广大员工充分表达意见。管理者要注意与员工对话，聆听员工的意见，要使所制定的制度、计划、措施在不违反国家政策法律的前提下，反映大多数员工的意愿，更加符合我司的实际，从而获得绝大多数员工的理解和支持。在管理中，有效的“调”，会带来员工更持久的积极性。因此，我司管理在严格的制度纪律的基础上，注意研究思想教育工作的特点，发挥思想教育的作用。思想教育一般是以正面教育为主，但也要通过批评某些不良的行为，扶持正气，鞭打歪风邪气。思想教育与制度结合起来，是思想教育效果的保证。
（四）发挥管理者的表率作用
尊重员工、理解员工、关怀员工是我司管理者（领导）思想教育的前提和基础，而思想教育工作的关键，就是我司管理者（领导）必须做表率，发挥领导的表率作用。现在我司的员工对思想教育工作普遍存在厌烦情绪和逆反心理，思想教育及宣传效果不够，这除了空洞高调、缺乏针对性、缺乏尊重理解和关怀外，一个很重要的原因，就是管理者（领导）在思想教育中不作表率，讲一套做一套。作为我司的管理者，必须求真务实，以诚相对，要求员工做到的自己必须先做到，要求员工不做的，自己也不做。管理者（领导）的威信，不是靠讲出来，而是靠做出来的。你说得好，行得正，员工就信服你，听你的，跟你学，跟你走。我司管理者（领导）要把思想教育工作做好，必须首先提高自己的思想素质，尊重员工、理解员工，注意发挥表率作用，同时注意学习教育学、心理学等知识，提高思想教育的艺术和方法，把握好思想教育工作的“切入点”，把思想工作做活、做细、做实，从而提高思想教育的效能，调动员工的积极性、主动性，更好地为我司发展服务。
综上所述，把思想教育工作和显存实际情况相结合，摸索一套行之有效的措施，是当前我司员工队伍稳定、有机发展的基石。希望我司各部门以上半工作总结为契机，积极开展员工的思想教育工作，以此稳定和发展我司的员工队伍，促使公司的各项管理工作得以全面的发展和提升。
董事长张译仁2011-07-0414:10时
第四篇：员工用工制度
XXXX电器安装有限公司用工制度
为了规范用工制度，保障公司和员工的权益。本着双向选择，择优录用，互惠互利的原则，特制定以下用工管理制度。
一、登记备案
新员工来公司经考核、面试合格后，先到办公室办理登记手续，登记时需提供身份证，毕业证（司机需提供驾驶证）等有关证明原件与复印件。
二、试用期
新员工进入公司后必须认真学习公司的规章制度，并服从公司领导的安排和管理，试用期为30天，若不适应本公司的工作，在试用期五天内辞职的无任何工资报酬，公司只免费提供食宿。超过五天辞职的只发放试用工资每天30 元，在试用期内由公司辞退的每天发基本工资 40 元。
三、合同期
正式聘用为公司合同制员工并签订劳动合同的，给予办理意外工伤保险，享受公司的一切福利待遇奖金和补助。
四、工作纪律保证金
员工在工作期间，缓发一月工资，（分月扣除），作为工作纪律保证金。
五、工资发放
工资形式：基本工资元/月，浮动奖金元，每月的5号前，由财务部和总务部按照上月的考勤和业绩作出工资
表。于10号左右发放工资。女工享受每月三天的带薪假，当月请假超过六天（含带薪假）的按实际考勤天数计算。
六、辞职与辞退
1、辞职的员工应提前天上交辞职报告于总务处。公司将于 30 天内给以办理。辞职后可在2至6个月之内来公司领取工作纪律保证金，工资按公司发放日期领取，没有当月奖金和补助，只发基本工资。无辞职报告擅自离开公司的员工，工作纪律保证金和当月工资将作为违约金扣除。
2、对无组织、无纪律，不服从管理或工作能力不足的员工，本公司将予以辞退，并按公司管理制度处理后，发放工作纪律保证金，工资将按公司发放工资的日期领取。
六、本制度自员工进入公司起执行
员工签字：
第五篇：浅谈如何做好职工思想教育工作
浅谈如何做好职工思想教育工作
当前，我国正处于经济转轨、社会转型期。职工思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，面对职工思想教育工作出现的新情况、新特点、新问题和新矛盾，要把职工的思想教育工作做深、做细、做好，笔者认为须念好“八字经”。
一是“情”。即：动之以情。感人心者，莫过于情。带着感情去做工作，就会产生使命感、紧迫感、职责感。如果没有感情基础，则与职工貌和心不合。胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年时指出：“只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上；只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。”为此，我们要坚持工作重心下移，经常深入实际、深入基层、深入群众，做到知民情、解民忧、暖民心。
二是“理”。即：晓之以理。随着改革开放的不断深化和社会主义市场经济的逐步建立，非公有制经济迅速发展，“80”、“90”后职工队伍不断壮大，对新生代职工进行世界观、人生观、价值观的教育显得尤为迫切。要坚持以理育人，做到“四讲”。首先，把做人的道理讲清，让他们明智。其次，把做事的道理讲透，使他们懂事。再次，把发展的意义讲透，使他们安心。第四，把企业有关规定讲明，使他们守纪。
三是“导”。即：导之以规。一方面，坚持正面引导。国家经过改革开放30多年之后，我国改革进入体制转型期、发展黄金期、矛盾凸显期。分配不公，包括社会分配和企业内部分配不公，以及地区差异、行业差别的问题是职工最关注的焦点问题，我们要正确引导，引导职工客观、冷静、辩证地分析社会和企业中存在的问题。如果职工群众不能正确对待社会和企业存在的某些不良现象，就会使企业中的不稳定因素增加，增大企业管理难度，分散企业工作精力。另一方面，加强心理疏导。现代社会竞争激烈，职工面临的学习、生活、就业等压力明显增大，由此产生的心理问题明显增多。要开展心理健康教育，健全心理咨询网络，提供及时有效的心理咨询服务，引导干部职工正确对待自己、他人和社会，正确对待困难、挫折和荣誉，培育奋发进取、理性平和、开放包容的社会心态。
四是“度”。即：严而有度。职工思想观念不断更新，人生价值取向、情趣爱好和行为方式等变化很大，传统的教育模式已经不能完全适应新形势下社会发展的需求。为此，思想政治工作要破除不分对象施教训斥多于引导、惩罚多于谈心的简单粗暴型管理手段，树立“以人为本，职工至上”的管理理念，做到文明管理、科学管理、依法管理。
五是“诚”。即：以诚相待。对待职工要诚实守信，做到以心交心。要注意把握职工的情绪，主动把消极因素转化为积极因素。要营造和谐的人际关系，用真诚的感情打动人。领导和职工要以诚相见，相互信任。要面对面沟通和一对一谈心，了解职工思想、学习和工作情况，听取职工意见和建议，找准思想教育工作与职工所思所盼所忧的契合点，加强与职工感情上的联系，通过细致的工作，让职工产生信任感、温暖感。
六是“行”。即：身体力行。首先，要求职工做到的，自己首先要做到。要求职工不做的自己不能越雷池半步。其次，要加强自身修养，注意检点生活，以自己的品质，给职工以良好的影响。再次，要经常换位思考。多从职工的角度想问题，遇到矛盾多反省自己，主动化解矛盾。遇事要多倾听和尊重职工的意见和建议，要虚怀若谷、从谏如流。要与职工打成一片，真正成为职工“有话敢倾诉”、“有想法敢说”、“有意见敢提”、“有问题敢讲”的知心人。七是“帮”。即：帮在根本。思想教育工作要始终把职工的利益放在第一位，把服务职工作为核心。首先是帮思想。要加强对职工的思想理论武装，通过开展“创建学习型组织，争做学习型职工”活动，丰富职工的知识。其次是帮长远。领导干部要树立“树人”观念，不仅要教育职工爱岗敬业，忠实履行职责，更要为职工的未来考虑，把帮助职工自学成才，提升和完善素质作为一件大事。再次是帮立志。要教育引导职工认清自身优势，增强自信心，勇
于接受新知识、新事物的挑战，适应新形势的需要。
八是“念”。即：念在职工。必须坚持“职工利益无小事”的思想，事事想着职工群众、处处关心职工群众。面对职工群众的疾苦，痛在心头、记在心里；面对职工群众的困难，千方百计解决、真心实意帮助；面对侵犯职工权益的事情，挺身而出，尽心尽力维护。只有这样，才能赢得广大职工的心，赢得广大职工的敬重。
加强青工思想教育 培养敬业爱岗精神
据了解，承公司青年员工约占全公司员工的60%，绝大部分青年员工在平凡的岗位上兢兢业业，努力工作，为公司的发展奉献青春和智慧。近些年来，又有一些高等院校的大、中专毕业生不断进入公司，加上今年公司加快建设步伐，一些年龄大的干部职工得到“内退”，使全公司员工队伍进一步向年轻化迈进，青年员工逐渐成为公司建设发展的主力军。显然，在新形势下，如何调动青年员工的积极性，发挥其先锋队和排头兵作用，对完成全公司生产经营目标和公司未来的发展关系重大。笔者就此发表一些浅见。
一、青年员工思想类型的划分
要搞好青年员工的思想工作，培养其敬业爱岗的精神，必须首先了解他们的思想动态和工作表现，才有针对性，才能取得实效。据笔者观察，目前青年员工队伍状况可分为如下几种类型。
1、进取型。这类青年员工思想比较活跃，对工作具有较强的责任心和奉献意识。他们追求进步，渴望成才，关心公司改革改制和重组问题，关心公司的生产经营状况，他们立志献身公司的发展事业，是青年员工队伍中的主流。
2、现实型。这类青年员工的文化层次较高，对于一般的政治学习、安全知识学习等不屑一顾，崇尚“耳闻是虚，到手是实”的人生哲学，往往以身边的变化和个人体验观察形势，要求干实事，讲实惠。
3、自主型。这类青年员工有自己的主见，思想敏锐，洞察力强，敢于发表不同意见，乐于在实践中追求自我价值，寻找生活中的“坐标”。
4、渴望型。这类青年员工爱幻想，企盼有朝一日得到领导的重用，一旦这种幻想不能变为现实，就会从一个极端走向另一个极端。甚至与领导唱“对台戏”。
5、悲观型。这类青年员工大部份性格内向，整天只守着“家庭--岗位”这两点一线上。对公司的事情和国家大事不关心，只看到眼前的困难，看不到美好的未来，如遭到某种挫折时，对前途失去信心。
6、懒散性。这类青年员工纪律性差，把公司的规章制度视为“清规戒律”。把领导的批评教育当作耳边风，工作要轻松，福利待遇讲攀比，生活贪图享乐，组织纪律涣散，得过且过的混日子，虽然这种青年员工不多，但造成的负面影响很大。
二、造成青工不同思想状况的主要原因。
1、人生观和道德观不相同。具体的说，就是每个人对党的认识和态度、对国家、民族的感情、对公司建设事业的认知度，以及个人的性格等。这些因素长期以来学习积累和在社会实践中形成的，不是靠感情冲动或是一朝一夕可以改变的，世界观一旦形成，就能强烈持久的支配人们的行动。
2、具体事件的刺激。每个人在工作中会遇到一些愉快或不愉快的事情，如提职晋升，增加工资，评选先进，下岗分流等等，如果自己走运，就会提高自己的工作热情，反之则相反。
3、环境因素。主要是单位领导、同事之间以及上下左右形成的人际关系，这些对人们的工作态度也会产生一定的影响。
以上三种因素在实际工作中交织在一起，对青年员工起着主导和持久的作用。
三、加强青工思想教育，培养敬业爱岗精神的有效途径。
1、从关心爱护出发，加强正面教育和激励。青年人处在成长阶段，特别需要鼓励和引导，一个优秀领导者，总是能够根据青工的特点和要求，满足其合理的物质和精神需要，为他们创造良好的成长环境和心理氛围，以此把青年员工的积极性才能引导到守成本职工作的轨道上来。具体地讲，就是领导者在政治上要关心青年员工的进步，在生活上要关心他们的疾苦。如果领导者能把每个青工的利益视为自己的利益，把职工群众的疾苦视为自己的疾苦，那么员工就会感受到大家庭般的温暖，就会自觉的尊敬领导，执行领导的决策，心往一处想，劲往一处使，共同为完成本单位的生产工作目标而努力拼搏。
2、把握青年员工的思想脉搏，找准思想政治工作的突破口。（1）选择共同点进行引导。指的是干部员工与领导之间在思想感情和目标追求上的共同点，它包括共同的利益，共同关心的话题，以及一些“人之常情”感情是领导与群众沟通的桥梁，目标是连结思想行为的纽带。领导者在做青工的思想政治工作时，如果能找准了感情和目标上的一致点，进行正确引导，就能增强整个单位的凝聚力，形成团结奋进，改革创新的局面。（2）抓住闪光点予以助动。闪光点即一个人的特长和优点。青年员工既有优点也有缺点，抓住他们的优点和长处予以鼓励和表扬，就能有效的消除自卑感，激发进取心。（3）选择需求点加以疏导。青年职工有各种需求是正常的，领导者应针对他们的需求做工作，把解决思想问题和解决实际问题结合起来。可根据青年人活泼好动的特点，开展多种多样的文体活动，增强集体观念，激发工作热情，想方设法解决他们在住房方面的困难，使他们更加安心工作，对通过德、能、勤、绩等全面考核合格的优秀青年员工该提拔的提拔，该奖励的奖励，满足青年人的上进心，激发爱岗敬业精神。（4）选择挫折点加以劝慰。某些青年人在工作岗位上受到一些挫折，对此要具体分析，从善意出发，进行劝导，促其向积极的方面转变挫折为前进的动力。
3、按照德才兼备的原则，大胆使用年轻人，为其提供施展才华的机会。每个员工都有上进心，青年人尤其如此，作为领导者，应该掌握青年员工的思想状况，了解他们在想什么，从而把他们的思想引导到正确的轨道上来。另外，还要做好人才的培养工作，为青年员工创造条件，鼓励他们自学成才，通过开展岗位培训，技术比武，在岗自学等活动，营造比、学、赶、超的学习氛围，塑造爱岗敬业的模范人物，做到以点带面，才能更好的为公司建设事业服务。
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