第一篇:校企合作培养协议1
校企合作培养协议书
甲方(委托):广东XX股份有限公司
乙方(受托方):XX
基本定义:
1、甲方为合法的用人单位,乙方为专业的中专/技校职业培训学校。
2、甲乙双方在平等、互利、自愿的基础上,达成以下校企合作培养协议:
乙方负责提供符合基础要求的待选学生或新生,甲方提前对新生或乙方学校内的学生选拔和预定,选拔出来的学生独立冠名编班,由乙方在约定的期限内进行定向培养,甲方在招生、培训和就业等方面给予一定的协助。
为适应甲方企业用人及乙方学校就业的需要,甲方于2014年特委托乙方培养初中起点中级级层次毕业生(要求年满16周岁以上),经双方协商,达成协议如下:
一、校企合作专业、学制及人数:
专业:;总人数 60人;其中男15人 女45人;正式毕业时间:3年学制,其中在在甲方公司学习时间一年半(最后半年可在甲方实习就业);正式入学一学期以上,甲乙双方可协商,每年根据甲方的时间要求,安排学生至甲方进行一定时段的实习(实习合同另外签订)。
二、联合招生和选拔:
甲、乙双方共同制定录取标准和办理录取手续。甲方有权对学生进行面试,乙方给于权利配合。学生录取后,乙方应与录取学生签订《预约就业协议书》。
1、新生招生:
1)品牌宣传:甲乙双方采取联合招生办法,乙方确定每年的具体招生时间,在招生前及招生宣传过程中,乙方可使用甲方的公司企业品牌LOGO
和“联合招生”字样进行宣传,乙方使用的所有涉及甲方上述信息的宣传印刷制品、发布的媒体信息文稿、发布渠道、使用途径(仅用于校企合作班招生),必须事前经过甲方的书Emain确认同意后方可正式使用,初次之外,乙方有任何侵害甲方品牌权益的行为,甲方有权追究法律责任。
2)招生录用:甲方每年可根据乙方的招生时间要求及实际情况,可派
员参加乙方的联合招生,进行联合面试录用新生;对于因特殊原因甲方不能派员参加面试情况下,乙方可将学生相关资料传递给甲方确认。
2、在校生选拔:甲乙双方也可以对乙方在校生进行选拔,结合甲方面
试及学生就业意愿,选拔出学生组成校企合作意向班。
三、教学管理及培训基金设置:
学生的教学计划由甲、乙双方共同商定,乙方具体负责教学的组织和
实施,甲方有权按照上级有关规定参与教学检查、教学管理工作。学生在校期间必须遵守学校的校规校纪及国家法律,一旦违反,学校有权按有关规定给予相应处分;同时,甲方可在教学管理方面给予一下支持:
1、甲方派员授课:甲方每学期派员授课不低于10学时;每次派遣公
司内部讲师2名,1名为人力资源部人员(讲授公司企业文化、职业化素养及职业生涯规划课程),1名为用人部门讲师(生产工艺流程及生产管理类课程),具体课程大纲另附,上课时间安排另议,授课费用由甲方支付;
2、甲方为冠名班学生提供的400元/学年的培训基金及其它奖学金制
度,但乙方学生必须在自愿的原则上签订预约就业协议书,并承诺正式毕业后到甲方就业并至少服务3年以上方可享受。
3、甲方提供1—2门核心课程大纲及相关资料,供乙方教学参考;
4、甲方设立“企业优秀学生奖学金”:
1)甲方在乙方赞助设立“企业优秀学生奖学金”,专门用于奖励“企
业校企合作班”的优秀学生,每学期按照乙方教学考核标准,对于成绩综合排名前10名,甲方按照一定等级给予现金或同等金额的实物奖励:一等奖800元/人(2名)、二等奖500元/人(3名)、三等奖 300元/人(5名)。
备注:此奖学金乙方学生到甲方顶岗学习后由甲方根据在企业的表现
核发。
2)奖励名单必须经过公司确认,奖金发放明细表必须由学生签收,同
时由甲方制作并颁发获奖证书;
3)对于获奖优秀学生,甲方进行备案记录,毕业分配时,甲方将优先
安排合适岗位予以分配。
5、组织开展冠名企业技能竞赛;
1)每学期组织开展一次全班技能竞赛,具体竞赛内容按本学期所学内
容制定,取前三名,奖品由冠名企业提供。
2)竞赛由甲乙双方监考,同时由甲方制作颁发获奖证书;
3)对于获奖优秀学生,甲方进行备案记录,毕业分配时,甲方将优先
安排合适岗位予以分配。
四、实习就业:
1、实习安排:新生入学后一年半年时间完成基础理论学习,随后一年
到甲方顶岗学习一年时间,顶岗学习期间乙方学生必须参与甲方生产实践活动,甲方包食宿,每月根据学生表现给予600-800生活补贴,同时每月保持8个课时的学习,课程安排由双方协调安排,最后半年作正式实习,乙方学生享受甲方正式员工待遇(社保除外);
2、就业分配:凡达到毕业要求、取得毕业证书和技能等级证的学生,年满18周岁,经甲方考核及体检合格,经甲方负责在毕业当年度全部接受安排。如学生未达到毕业要求,未取得毕业证和规定的技能等级证书或不符合甲方的录用条件,甲方有权根据甲方与学生签订的《应届毕业生就业协议》有关条款不予录用,未录用的学生自主择业。
3、实习及就业地点:顶岗学习及实期间乙方学生必须到甲方总部(广
东惠州),就业后可根据乙方学生需求留在总部或返回甲方凯里下属企业(贵州XX股份有限公司)就业。
五、甲乙双方按照上述规定建立企业冠名班,甲方将正式在乙方挂牌。
六、甲乙双方共同做好学生的教育管理工作,保证学生能顺利到甲方
就业。为此乙方要与学生签订就业协议;学生中途休学、退学,乙方要向
甲方通报,并取得甲方同意;乙方有责任采取必要的措施,防止学生中途流失造成甲方的损失;对于乙方不能保证预定的学生数量至甲方工作的,乙方必须协助追缴中途退学学生,包括支付的奖学金、培训费用等),以赔偿甲方的损失。
七、实习及就业工作待遇:
顶岗学习期间乙方学生必须参与甲方生产实践活动,甲方包食宿,每月根据学生表现给予600-800生活补贴;正式实习期间,学生工资实行同工同酬;正式就业后,按照甲方薪酬福利制度规定,实行“以岗定薪”。
八、本协议经甲、乙双方盖章签字后生效,本协议未尽事宜双方具体
协商订立补充协议。本协议一式贰份,甲、乙双方各执壹份。
甲方(盖章):乙方(盖章):
代表人(签字):代表人(签字):
年月日年月日
第二篇:校企合作订单培养协议
校企合作订单培养协议
甲方:
乙方:烟台市南山职业技术学校
甲方是可为乙方学生提供合适的现场实训教学基地,以及学生就业岗位。甲方由于企业生产规模的扩大,需要高素质的员工。
乙方是国家批准设立的全日制中等专业技术学校,主要从事中等职业技术教育,为企事业单位培养生产、管理、服务一线所需要的机电、数控、化工、计算机、电子技术、旅游、财经、汽修类技术应用人才。学校办学条件优良,具有提供高素质员工的优势。
为充分发挥双方的优势,遵循产学结合的办学方针,实行校企结合、优势互补,按企业用工需求,乙方为甲方定向招生、实行订单培养,经双方协商,就双方合作达成如下协议:
一、2010年甲方在乙方设立冠名班,由己方为甲方招收专业学生人,其中男生人,女生人。
由甲乙双方共同研讨“冠名班”学员培养计划与方案,同时对需要更新的教材、实训指导书等提出编写要求及方案,并共同编写。
二、冠名班学生录取条件:
1.身体健康,无严重疾病,无纹身;
2.热爱学习、品德好、团队精神强;
3.生活态度乐观向上,愿意加入生产活动。
三、甲方义务:
1.根据教学需要,在“冠名班”安排专家做“专题讲座”2—3次(具体时间、地点、形式可以协商),差旅费用由甲方承担。
2.在“冠名班”学员中设立奖学金,奖学金名称可由甲方确定。奖学金发放比例不低于学员的%,可设一、二、三等奖三个级别。奖学金的发放一般在第二、四学期,根据一年来的综合考评情况进行发放。
3.为加深冠名班学员对企业的了解,提高学生实践技能,甲方分别在第二、三、四学期安排学员到企业实习2—3个月,在实习期间与公司员工试用期待遇相同,即每月元。
4.学生实习期间,由甲方安排学生在公司主要对应岗位进行轮训,确保学生综合能力和素质的提高;学生上班出现人身安全事故由甲方负责,其余时间由学生本人负责;
5.实习期表现优异的学生直接进入试用期,实习期加试用期时间不超过半年。
试用期合格的学生,甲方予以转正。转正月工资在元,缴纳险,并按公司工资制度正常晋级。
6.学员实习期结束后,由甲方指派人员给实习生写出实习鉴定;同时安排实习生在公司就业,并签订正式的劳动合同;甲方在选拔技术干部与管理干部时,在同等条件下优先考虑乙方学生;
7.为搞好合作班级的实训演练,根据教学计划需要,甲方可把
退役的生产设备适合教学的捐给乙方;
8.甲方高层领导保证每学期在“冠名班”授课一次,时间、内容双方协商后确定。
9.为乙方教师到甲方单位研修和指导实习提供方便。
四、乙方义务:
1、按招生条件招收合格学生;
2.按照“冠名班”的培养方案完成各项教学任务;
3.负责学员的管理;
4.在本校学生中宣传公司;
5.保障“冠名班” 学员在公司安排的岗位上参加实习实训,实习一般在每年月份左右,具体时间由双方商定;
6.为了配合甲方,不影响甲方的正常生产与工作秩序,同时为了服务学生,毕业实习结束后,在学员比较集中的地区,由乙方派教师到甲方公司办理学生的毕业手续;
7.响应公司提议的校企合作交流活动;
8.接待冠名公司来校人员;与冠名公司共同审定奖学金发放金额与名单。
五、学员义务:
1.热爱专业,热爱学校,热爱公司;
2.积极参加学校与冠名公司的各项合作活动,包括培训、产品推介、宣传等;
3.服从公司对毕业实习岗位做出的安排,必须在岗位上完成实
习任务,遵守公司的规章制度,安全生产;
4.在实习期间要写好实习日记,并做好毕业论文实验或调查,撰写毕业论文或实习总结。
六、本协议自双方签字批准之日生效,未尽事宜,双方友好协商解决。
七、本协议一式二份,甲乙双方各存一份。
甲方(签字盖章)
2009年月日2009
乙方(签字盖章)年月日
第三篇:校企合作协议
校企合作协议
甲方:
乙方:
为了发挥双方的优势,共同发展,本着产、学、研结合的原则,双方经过充分友好的协商,建立密切技术合作关系,特订立本协议。
一、甲方为乙方的产品和技术开发提供技术支持;
1、甲方向乙方提供有关国内外先进的技术开发信息;
2、甲方为乙方产品开发的技术难题进行基础性研究和试验研究,必要时进行
技术培训工作;
3、甲方为乙方开发的新产品进行性能测试;
4、甲方有权了解乙方发展规划、技术发展方向和经营状况。
二、乙方为双方技术合作项目提供市场信息和经费支持
1、乙方向甲方提供合作开发项目的具体内容和要求;
2、乙方就合作开发项目向甲方的技术研究和技术服务提供必要的经费支持;
3、乙方将向甲方提供甲方所需的企业信息和准许甲方了解乙方的经营状况。
三、合作方式
由乙方根据企业发展需要,提出具体的合作项目(另签订相应的合作协议)。双方就具体的合作项目进行协商,明确合作内容,明确权利与义务,双方共同遵守。
四、合作期限
双方的有效合作自签订之日起,合作期限为五年。本协议有效期到期后,根据双方意愿再行协商双方合作和续签事宜。
五、保密事务
甲方对乙方负责技术保密责任,其所有调查研究报告、设计文件等未经乙方同意许可,不得以任何形式转让给第三方,相关论文的发表也应征得乙方的同意,并共同发表。合作过程形成的专利和专用技术归乙方所有(除非另有协议针对单项的专利和技术的定义),甲方负责对乙方提供的企业信息负有保密责任,不得泄露和遗失,否则视为违约。如有造成经济损失,应负责经济赔偿。
六、本协议书一式两份,双方各执一份,自签订之日起生效
甲方:乙方:
(盖章)(盖章)
代表:代表:
第四篇:校企合作协议
电话营销实训中心校企合作协议 甲方:四川省中江县职业中专学校
乙方:上海爱呵健康咨询有限公司
一、合作宗旨
为深化教育教学改革,提高示范学校的影响力,甲方电子商务专业引企业进学校,开展校企合作。甲方和上海爱呵健康咨询有限公司在电子商务专业部开办电话营销轮训班,为电子商务专业部学生提供电话营销技巧培训和物流配送能力及商务礼貌礼仪培训,以拓展专业的社会服务能力,为学生将在校学习期间学到的理论知识应用于实践,积累经验,实现学生能力要求和市场需要的零距离接轨。
二、合作内容
甲方提供场地、现有设备、指导教师1名、2012级会计、电子商务专业学生;乙方提供设备、技术、资金、货源等;按校企共建共管共育的原则双方共同组建电话营销实训中心,分期分批对学生进行实战训练。
三、甲方的权利与义务
1、甲方结合自身的教学及资源优势,在电话营销过程中,对乙方进行全力配合与支持。
2、甲方根据乙方要求,提供现有操作培训所需的硬件设施,包括相应面积的场地、桌椅,并负责对设施设备进行维护和管理。乙方提供除甲方提供以外的必备设备,并要求电子商务专业在校学生,把营销实战训练作为一门必修的专业技能课程,并根据教学大纲和学校实际,安排2012级及以后的会计、电子商务专业学生轮流参加培训。
3、甲方教学处、学生处、专业部等职能部门对参加营销实战训练的学生进行纪律秩序等常规管理,乙方要全力配合。甲乙双方协商布置实训室,体现企业文化氛围。
4、甲方提供指导老师一名协助乙方。指导老师按照学校班务管理制度,履行班务管理职责,全力协助乙方的培训,同时配合专业部主任协调相关工作。
5、甲方根据双方协商的条款,可以在招生、就业等方面进行宣传。共建校企合作实训基地,乙方不定期向甲方免费提供营销专题讲座服务。
6、在学生完成毕业考试和职业资格证考试鉴定后,乙方在有用工需求时,为乙方提供轮训合格的德、智、体全面发展的优秀学生,供乙方选拔和优先录用。
四、乙方的权利与义务
1、乙方可以要求甲方不参与乙方的具体销售经营活动,乙方在甲方场地销售的商品是符合国家相关规定,有注册商家生产的合法产品,不销售国家禁止的假冒伪劣产品或违禁产品,销售渠道合法。乙方根据中华人民共和国税法的有关规定,自行承担自身的有关税赋。
2、乙方在甲方所提供的场地内,负责对甲方提供的会计、电子商务的学生,进行操作培训和礼仪培训;培训二个月为一期,上期可保留适量的优秀学员转入下期继续深造,同一学生在培训中心时间不超出两期,超过两期者,乙方需支付该生基本工资;培训也包括对参与老师的理论培训和实战作指导。
3、在电话营销过程中,乙方负责学生的日常管理工作,营业收益归乙方所有,但须按时缴纳学校的管理费用;支付学生的奖金和提成。
4、乙方应根据学校的制度,安排好训练班学生的作息,确保学生的身心健康。作息时间原则上和学校同步,特殊情况另行协商。寒假、暑假、法定节假日和加班等非正常行课期间的培训,可根据乙方的培训要求,经甲乙双方协商一致,予以实施。
五、甲、乙双方承担事项及费用
(一)、甲方需要承担事项及费用:
1、甲方提供学校实训三楼电话营销实训室,96套桌椅,空调等学校附属设施。
2、甲方首批派50名学生供乙方考核,经过考核合格的30—35名学生参加培训和试运行;以后按企业实际需要不间断地提供最多每期60名生源,直至将本专业2012级学生培训完毕;13级学生比照12级学生惯例补充,不得影响企业销售规模和销售环节。
3、个别学生在培训期间不适应,乙方根据实际情况提出,经双方协商,由指导老师送回甲方原班,重新派人顶替,但乙方需控制在10%之内。
4、周末节假日学生训练派指导老师协助,甲方承担加班津贴。
5、相关水电费由学校承担。
(二)、乙方承担事项及费用:
1、乙方承担自己经营所需的设施设备(电话、电脑、传真、打印等)的费用和所产生的日常经常性开支。
2、乙方在甲方提供的场所内独立经营,自负盈亏,独立承担相应的民事责任。
3、学生的提成按相应的签收率(5%--15%)来提成;销售奖金根据学生的整体考核决定奖金额,具体实施办法双方另行商定补充协议。
4、乙方承担专家讲座和在招生,宣传方面的部分费用。
六、实战训练班管理人员安排:
(一)、管理人员安排:
乙方指派4名管理人员,甲方派1名指导老师协助;除第一批次外,其余批次管理人员,可适当在每批次培训的优秀学生范围内选派几名承担管理工作。
(二)、管理人员职责:
1、乙方指派的管理人员全权负责公司经营管理;甲方的指导老师接受企业和学校共同考核,职责由专业部和企业另行制定;若工作绩效突出,企业可按季度适当予以奖励。
2、甲方指导老师主要负责学生的思想教育、负责与学校各部门的对接及协调工作,负责学生日常生活事务及异常现象或行为的处理。指导老师不做具体销售,根据专业部和企业的约定开展工作。
七、其它
1、本协议一式二份,自签订之日起生效。合同期满,双方可根据合作意愿和实际情况决定是否续签协议。
2、若甲乙双方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为,另一方有权终止协议,并要求对方赔偿相应的经济损失和名誉损失。
甲方代表:(签字)乙方代表:(签字)
(盖章)(盖章)
年月日年月日
电话营销中心校企合作补充协议 甲方:四川省中江县职业中专学校(电子商务专业部)
乙方:上海爱呵健康咨询有限公司
经双方协商,企业给学校缴纳的费用和给学生的销售业绩奖励和提成,按以下方式实施:
1、乙方缴纳学校的管理费用,具体定义为:
乙方支付甲方的费用,以一年为单位,共计壹拾弍万元。以现金的方式,分季度交付甲方电子商务专业部:第一次为进场之前(2013年11月 1日),支付人民币叁万元整;第二次为(2014年2月1日)支付人民币叁万元整;第三次为(2014年5月1日)支付人民币叁万元整;第四次为(2014年8月1日)支付人民币叁万元整。
2、学生的销售奖金和提成按签收率支付, 具体定义为:
培训中心学生的销售业务提成:学生按相应的签收率(5%--15%)来提成,发放时间为每两周一次;销售奖金按45%及以上的学生比例和按3%及以上销售额发放奖金额。发放时间为每月的第二周星期五和第四周星期五,指导老师督促兑现。
3、乙方逾期30天不支付学校或学生的费用,视为乙方不履行合同义务,甲方有权单方面终止合同。
说明:补充协议一式二份,和合同正文具有同等的效力。
年月日年月日
甲方代表(签字):(盖章)乙方代表(签字):(盖章)
第五篇:校企合作协议模版
校企合作协议
甲方:
乙方:
一、合作总则:
甲乙双方本着优势互补、资源共享,互惠互利、共同发展,获取双赢的愿望,在诚实、信任、平等、互利的基础上,经友好协商达成如下协议:
二、合作内容:
(一)合作项目:
1.校企共建校外实习、实训基地合作;
2.定向招生、订单培养合作;
(二)合作项目内容:
1.校企共建校外实习、实训基地合作:
1)乙方在甲方建立学生实习、实训基地,并在甲方基地授挂铜牌,双方均可在对
外发布信息中使用双方共建本实习实训基地的名称;铜牌由甲方设计,乙方负
责制作;
2)乙方根据甲方的用人需求和发展需要,负责制定学生顶岗实习计划,安排指导
老师协助甲方对实习生进行管理。甲方应提前一个月与乙方商定实施方案,并
共同组织实施;
3)实习期间,甲方针对乙方实习生开展企业规章制度、岗位技术、职业规划、企
业文化等相关培训;
4)经甲方同意,乙方可定期派遣专业老师到甲方工作一线锻炼,提高技能水平。
甲方对乙方在编写和修订教材、教案,撰写学术论文,开展技术科研等方面提
供力所能及的技术与资料支持;
5)实习期结束,甲方为乙方实习生作实习成绩评定,并根据自身用人需求与标准,对乙方实习生择优录取,其余学生回到学校由乙方安排。
2.定向招生、订单培养合作:
1)甲方根据自身的发展规划和用人计划与乙方开展“定向招生、订单培养”的合作。甲乙双方签署“定向招生、订单培养”合作合同,乙方据此向广东省教育
厅申报“定向招生、订单培养”招生指标——“班”,每班人,从2011年开始实施,双方在联合招生的宣传信息中使用双方的企业名称LOGO、公司简介,为甲方培养人才(具体实施方案另附);
2)在必要时,甲方也可在乙方现有相关专业的在校学生中,择优选拔,组建
“班”,为甲方培养所需人才;
3)根据甲方用人岗位说明书要求,双方共同制定“班”的教学计划、编制
课程教学大纲和编写专用教材,教材版权双方拥有,产生效益协商分配。具体
教学计划、大纲方案另附;
4)如有必要双方共同组建教学实训室,对定向班学生进行强化训练,提高其实操
能力。甲方负责提供实训所需设备(产权归甲方所有)、乙方负责提供实训室
场地(产权归乙方所有);
5)甲乙双方共同组建教学评估工作组,负责“班”的师资选派与教学考核
工作。甲方的专家、工程技术骨干或管理人员可作为乙方的兼职教师承担专业
课、实训课的教学,乙方对其颁发客座教授、客座讲师等聘书,兼职教师授课
或专题讲座的课酬由乙方承担,课酬可按乙方外聘讲师的标准,并给予往返交
通费用的报销,有必要时,乙方免费安排住宿,并对需评定技术职称的兼职教
师尽可能地提供便利;
6)“班”学生毕业,根据双向选择原则,由甲方择优录用。
三、其它:
(一)双方在本协议执行过程中任何一方不得泄露或者不正当使用对方的商业秘密、知
识产权等,保密责任不因合同履行完毕而解除;
(二)在本协议履行过程中,遇不可抗力事件致使本协议的一方无法正常履约,该方不
视为违约且不承担相关责任。不可抗力事件发生后,双方应协商恢复对本协议的继续履行。
四、合作期限:
从年月日至年月日。
五、生效:
本协议一式二份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力,经双方签字盖章之日起生效。
甲方:
(盖章)
签约代表:
签约日期:
合同签约地:
乙方:签约代表: 签约日期:(盖章)