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骑轮箱来的蜜儿读后感(精选15篇)

骑轮箱来的蜜儿读后感(精选15篇)



读后感是对所读内容进行梳理和总结的产物,能够促使我们更好地思考和反思自己的观点和价值观。写一篇较为完美的读后感首先要对作品进行认真的阅读和思考。英文名言说,“沟通是成功的基石”,以下是一些读者的读后感,希望能启发你与他人的交流。

骑轮箱来的蜜儿读后感篇一

读过杨红樱阿姨写的《那个骑轮箱来的蜜儿》,我知道应该如何做一个人。首先你必须认识到自己的缺点,然后一个一个的`改正,这样你就会变得越来越好。

在最后孟小娇发现蜜儿其实是一位仙女,她让孟小娇保守这个秘密,如果孟小娇泄露这个秘密,她就会永远离开她。可是孟小娇无意中泄露了这个秘密,结果蜜儿离开了人间,回到了天堂。

这个故事让我明白了一个道理:要想做一个人,就要认识错误,然后改正错误。

骑轮箱来的蜜儿读后感篇二

自从舅婆给我买了一本杨红樱的《童话大全》,我就一直在看。不到五天,我就看完了第一章——《那个骑轮箱来的蜜儿》。

这一章讲的是孟小乔家请了一个保姆,保姆其实是从天上下来的仙子,名字叫蜜儿。蜜儿有三件宝物:大披巾、眼镜、船型鞋(飞行鞋),而且还变出了一个大红轮箱,里面有可以治百病的药。蜜儿用这些法宝帮助了许多人,同时也让他们改掉了自身的毛病。最后,孟小乔泄露了蜜儿是仙子的秘密,蜜儿于是离开陆地,回到天上去。

在这一章里,蜜儿用各种药帮助人们治了各种的毛病,比如:孟小乔胆子小,蜜儿给她吃了颗壮胆片;孟小乔妈妈心眼小,蜜儿就给她吃了一些开心粉;孟小乔爸爸很糊涂,蜜儿就给他吃了颗清脑丸……总之,人们吃下这些药后,毛病都改掉了。

在生活中,谁能像蜜儿有热心肠,爱帮人。又一次,我到外婆家玩,散步的时候看到路上有一位瞎了一只眼,左手不能动弹,左脚歪着的老婆婆,外婆说他的手脚本来就这样,眼睛是摔跤所导致的。又有一次,外婆骑着电动车带着我去一家正在实施免费治病的人家,在路上又碰到了那位残疾的老婆婆,外婆说他也是要去那户人家。到了那儿,外婆给其他需要治病的老太太,老爷爷说那个残疾人又来了,他(她)们都在嘲笑她,而她呢,浑然不知情。

外婆她们不但不帮助那位老婆婆,而且还嘲笑她,又有谁能像蜜儿那样有热心肠呢?

我很喜欢这篇故事,应为它很有趣,还富有想象力。

骑轮箱来的蜜儿读后感篇三

2、做事要讲信心。

这是一个关于小泽尔胜于自信的故事。

小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中他按照评委会给的乐谱指挥演敏锐地发现了不和谐的声音。起初他以为是乐队演奏出了错误就停下来重新演奏但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士他思考再三最后斩钉截铁地大声说:“不!一定是乐谱错了!”话音刚落评委席上的评委们立即站起来报以热烈的掌声祝贺他大赛夺魁。

原来这是评委们精心设计的`“圈套”以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。

莎士比亚说得对:“自信是走向成功的第一步缺乏自信即是其失败的原因。”

让我们忘记过去找回自信的我们!

骑轮箱来的蜜儿读后感篇四

蜜儿悄悄地出现在仙女湖边,又成了孟小乔家的“保姆”,同时她也为孟小乔家带来许多神秘的故事,使孟小乔家的生活从此变得活跃起来。

这样的生活不正是我们所想要的吗?有欢笑,有泪水,才不显单调;有成功,有失败,才不会乏味。这就是完美的生活。我希望当今的父母们都放开孩子,让孩子们在玩的同时,摸索到学习,正所谓“在玩中学习,在学习中玩。”

我真羡慕书中的孟小乔,不仅有蜜儿的保护,还有同学们的拥戴,快乐逍遥地成长着,不仅如此,蜜儿所做的一切还使孟小乔尝遍了人生的酸甜苦辣,使她成长了许。生活就应如此,要和大家共同去探索,这才是孩子们真正美好的生活。

天下的孩子们,让我们对父母说:“我们已经长大了,请你们放到后吧!”

骑轮箱来的蜜儿读后感篇五

这本书讲述了一个五年级女生孟小乔,在神秘的仙女湖畔,遇见了一个愿意到她家去做保姆的人。这个神秘的女人叫蜜儿。蜜儿见孟小乔总是整天在忙功课,就带她到树林里结识了一个十分会玩的小人精,使得孟小乔的生活变得神奇而活跃起来。到了期末写评语时,蜜儿让老师带上优点放大镜,结果平时爱挑毛病的老师给每位同学都写上了一段优美的评语,由此带给同学们更多的自信。

在故事的结尾处,孟小乔望着倒映在水中的月亮,轻轻地说:“有那么一天蜜儿还会突然出现在我的面前。”

珍惜身边的朋友吧,记住“友谊是真诚的聚合;加进了虚伪,友谊便会稀释。”珍惜身边的朋友吧,不要欺骗、背叛你们之间的友谊;珍惜身边的朋友吧,现在有的东西,失去后就很难挽回;珍惜身边的朋友吧,这样才能让我们的生活更加多彩!

骑轮箱来的蜜儿读后感篇六

这本书的作者是我最喜爱的童书作家——杨红樱。我读过她的《笑猫日记》、《淘气包马小跳》等等。透过她的文字,我总能身临其境,体会到希望和温暖。

《那个骑轮箱来的蜜儿》讲述的是一个名叫蜜儿的仙女,从天上来到凡间孟小乔的家中,所发生的一系列故事。蜜儿身披大披巾,脚蹬船形鞋,胸前的眼镜时而戴,又时而不戴,再加上那一头像海藻一样微微卷曲的长发,蜜儿浑身上下都笼罩着神秘的色彩。

比如吧,本书中的第四章《心灵上的毒瘤》中写道,孟小乔和她的同学傅琳琳,因嫉妒叶朗代表自己的班级去参加年级演讲大赛,所以心痛。这“心痛”的含义是什么呢?是嫉恨?是厌恶?还是自责?我想这几点都有吧,加在一起则成为了心上长毒瘤的根本原因!

但是蜜儿,此时化身成一位心灵导师,告诉她们:“要用欣赏的目光来看别人的优点,当然,也要正视自己的缺点。”她还教会孟小乔,美丽不在于外表,而在于内心,要做一个纯朴,慷慨,善良的人。

蜜儿,她真的懂孩子的心,所以她才能够真正地爱孩子。作者:晨曦。

骑轮箱来的蜜儿读后感篇七

这本书主要写了一个叫孟小乔的小学五年级女生,在神秘的仙女湖畔遇见了一个愿意到她家去做保姆的女人,这神秘的女人就是蜜儿。蜜儿的出现使孟小乔家的生活变得神奇而活跃起来。

这本书的每个故事都非常吸引我,我最佩服的就是这本书的主人公之一——蜜儿。蜜儿神通广大,她有一个神奇的红箱子,箱子里有各种各样的仙药,可以治好人们的各种毛病。她用仙药把孟小乔变得大胆了,让孟小乔的妈妈心胸开阔了,让孟小乔的爸爸头脑清醒了。蜜儿还用自己身上神奇的大披巾治好了孟小乔同学的口吃、多动症等各种毛病,甚至还增加了孟小乔的想象力。

蜜儿是一个善良的人,她尽心尽力地帮助每一个人,书本中的许多人都得到过蜜儿的帮助。我觉得书中很多小朋友的生活和我们现在的生活非常相似,有的小朋友总喜欢妒忌别人,有的小朋友不珍惜时间,还有的小朋友讨厌老师到家里来家访。在孟小乔经历的许多事情中,每一个人都能找到自己的影子,看到自己的优点和缺点,有时候会觉得自己就是书中那个可笑的角色。当然,蜜儿是下凡的仙女,在我们的现实生活中也没有这样的人。但是,读完这本书,让我懂得了善良就像一朵花,让人变得更加娇艳;善良就像一面镜子,使人看清美与丑;善良就像一阵花香,人人都想靠近你,与你做朋友……善良,是人世间最可贵的品质。我一定会做一个像蜜儿那样善良的人。

感谢这本书的作者杨红樱阿姨,她写的'这本书使我懂得了许多道理,不但丰富了我的课外知识,也增长了我的见识,让我在书本的海洋中汲取到了更多的营养。

骑轮箱来的蜜儿读后感篇八

人们都说,杨红樱写的书都是一些休闲书,没什么教育意义。不过我却不那么认为,在杨红樱的笔下,我与书中的主人公一起欢笑,一起悲伤,为他们成功而高兴,为他们失败而伤心。书中的故事好象都发生在我的眼前,同时也告诉了我一些生活的道理,比如:《那个骑轮箱来的蜜儿》。

这本书通过幻想故事真实地反映了孩子们的心声。在现实生活中有些家长为了使自己的孩子能超过别人,就给孩子读很多课外课程,使孩子没有了玩的时间。我认为孩子有时间玩,才是孩子,给孩子们一些自己的时间吧。

骑轮箱来的蜜儿读后感篇九

书中的小故事很多,而我最喜欢的是卷心菜里的小人精。他很会玩,还能够把快乐传给他人。孟小乔功课太紧张了,没时间玩耍,蜜儿带她见了小人精。小人精带着孟小乔做了许多有趣的事:让老仙树长出秋千,他们在树上荡秋千;去冰山上拾冰块做炒冰;坐着云飞上天空……在玩耍中,孟小乔放松了心情,得到了快乐。

与孟小乔相比,我是快乐的,因为爸爸妈妈没有强迫我学很多东西,现在学的也是我自己喜欢才选择的。但在我的身边,有很多同学像孟小乔一样,学得东西太多,没时间玩耍。我真想有这么一位有魔法的仙女、有这么一个可爱的小人精在我们的身边,让她们去帮助这些同学,让他们也得到更多的快乐!

骑轮箱来的蜜儿读后感篇十

《那个骑轮箱来的蜜儿》里面的故事由17个小故事组成,都是围绕主人公五年级的小学生孟小乔和她家保姆仙女蜜儿来写的。

我最爱看《那个骑轮箱来的蜜儿》里的.《周末大逃亡》。这个故事主要讲了孟小乔很怕周末,因为要上各种各样的兴趣班,她的每一个周末都很忙碌。她让保姆仙女蜜儿把她的周末兴趣班全部停掉,蜜儿用魔法让奥数老师出去旅游回不来上不了奥数课;让孟小乔的钢琴坏掉练不了琴,让调琴师出去游玩要过好几天才能回来;把孟小乔爸爸给孟小乔买的英语书全部藏起来……最后蜜儿带着孟小乔在树林里跟小人精度过了快乐的周末时光。

骑轮箱来的蜜儿读后感篇十一

它讲了两个道理:1不能在生活上瞧不起差等生;2做事要讲信心。

这是一个关于小泽尔胜于自信的故事。

小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中他按照评委会给的乐谱指挥演敏锐地发现了不和谐的声音。起初他以为是乐队演奏出了错误就停下来重新演奏但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士他思考再三最后斩钉截铁地大声说:“不!一定是乐谱错了!”话音刚落评委席上的评委们立即站起来报以热烈的掌声祝贺他大赛夺魁。

原来这是评委们精心设计的“圈套”以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。

莎士比亚说得对:“自信是走向成功的第一步缺乏自信即是其失败的原因。”

让我们忘记过去找回自信的我们!

骑轮箱来的蜜儿读后感篇十二

这本书主要讲了一个五年级女孩孟小乔,在仙女湖畔遇见了一个愿意到她家做保姆的女人。这个女人就是蜜儿。蜜儿的出现使孟小乔家的生活变得神奇而活跃起来;蜜儿见孟小乔总是在忙功课,就带她到树林里结识了十分会玩的小人精;到了期末写评语时,蜜儿让爱挑剔老师带上优点放大镜,给每位同学都写上了一段优美生动的评语。

我觉得蜜儿她是一个能站在我们孩子角度去看事的并且让每个孩子都非常喜欢的好仙女。这本书最影响我的是那个出租时间的男孩,他一开始认为靠劳动赚钱很辛苦,可出租时间可以不费力气的拿到钱,所以他就不断地拿出自己的时间出租给蜜儿,从10岁到20岁又到30岁……他所得的钱全被他自己在游戏厅里玩掉了。当他没牙齿,满头白发时他后悔了,他知道了时间是非常非常宝贵的了。蜜儿见他终于觉醒了就又将时间还给了男孩,并叫他好好学习,以后报效祖国。

我想;一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴这句话真对!想想自己平时是多么的不珍惜时间,通过这篇故事,我知道了时间是多么的宝贵,只有珍惜时间,才能学到更多的知识和本领,将来才能更好的报效祖国!

骑轮箱来的蜜儿读后感篇十三

今天,我读了《那个骑轮箱来的蜜儿》这本书,其中,最有意思的是第四章“心上的毒瘤”。

孟小乔自从参加了那个雪花飘飘的新年晚会以后,蜜儿发现她不再是那胆小的、不敢大声说话的.、自卑的人了,而是变的很自信,非常非常的自信。甚至有一点点儿自我膨胀的感觉。她都觉得自己很强,凡事都要跟别人攀比。

一天,孟小乔的同班同学傅琳琳来到了她家,当时,她们两个都很生气。蜜儿问了问,才知道先在班里举行的“迎港归”演讲比比赛中,是她们班的一个叫叶朗的女生选上了优胜者,她们两个都很嫉妒叶朗。

傅琳琳说:“凭什么选她呀?”说完以后有干笑了两声。孟小乔说:“就是。”说着,她也干笑了两声。于是,她们两个你干笑两声,我干笑两声。

突然,她们两个都捂住了心口。蜜儿说:“心口都很痛吧?让我看看。”说着,蜜儿就带上了眼镜。一看,说:“没什么大事,就是心上长了个毒瘤。”

一听,她们都慌了,但是,蜜儿说只要不嫉妒别人,那个毒瘤就会消失的。

于是,她们两个都做到了不嫉妒别人的毛病。一开始是孟小乔先做到的,傅琳琳做不到不嫉妒别人的习惯,孟小乔就劝她,最后,她们两个就都没有毒瘤了。

读了这个故事以后,我明白了一个道理,那就是,不要过强的嫉妒别人,也不要有太强的嫉妒心,否则,说不定我们就会像孟小乔和傅琳琳一样心中长出一个毒瘤来。

骑轮箱来的蜜儿读后感篇十四

快乐的小人精,像汽车一样会奔驰的箱子……很多神奇的东西在一本书里隆重登场,让我惊喜万分,眼界大开,这本书就是《那个骑轮箱来的蜜儿》。

读完这本书,我体会到了作者杨红英阿姨对孩子们快乐生活的期盼。我和我周围的很多朋友,生活是很快乐的,但是也有一点遗憾:除了学校的学习任务外,我们都参加了很多的课外辅导班,所以我们快乐玩耍的时间就少了很多。

这本书还告诉了我们很多的道理,其中让我印象最深的是孟小乔和同学们演话剧时,总是担心自己演不好,于是蜜儿让他们在心理默念十遍“我可以演好!”结果他们克服了自卑,演出很成功。我从中学会了四个字“我要自信”。这本书还告诉我们不能虚度光阴,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”;告诉我们不能嫉妒别人,要不然心上会长一块“毒瘤”;等等。

同学们,赶快找到这本书,认真阅读吧。

骑轮箱来的蜜儿读后感篇十五

刚打开这本书的时候,它好象有了魔力一样,把我吸引住了,这本书反映了当代小学生在功课压力下的生活状态,字里行间充满了作者——杨红樱对孩子们的期盼。

现在的学生们要么功课太多,要么报的补习班太多,都忙不过来了,搞得学生比家长还要忙,都顾不上去玩一会,去享受童年得欢乐、笑声了,脑子里整天想的只有:学习!学习!再学习!当我们回过头来想一想:自己的童年,剩下的只是学习,其他的却什么都没有,这样的童年不是白过了吗?还不如不过呢!

书中的孟小乔就是一个活生生的例子,他们的老师就让他们天天扎在作业堆里,每次开家长会都会报名次,虽然在这个学校里的成绩都不错,可是天天扎在作业堆里会把学生们脑子搞坏,他们上课也同样如此,要么给学生们纸写作文,要么叫学生们把课文中重要的东西背下来!

哎,现在的教学方法不一样了,有的学生都扎在作业堆里,有些老师应该减少一些作业呀!

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