202_学年第一学期政教处工作反思

第一篇：202_学年第一学期政教处工作反思

202_学年第一学期政教处工作反思

王锋

转眼本学期就要结束，一学期以来，我的工作得到了学校领导和老师们的大力支持和帮助。回顾这一学期的工作，我心中经常反思，如何才能更好的做好管理工作，使管理落到方方面面。

学校政教处抓学生的行为规范、思想教育，开展各类德育活动，这些与班主任密不可分，所以政教处工作与班主任联系密切，如何与班主任沟通，如何调动班主任工作积极性，有效的完成学校各项任务，是作为政教主任应该必备的能力。我认为我在以下几点需要加强：

1、与班主任平等相待。事无巨细、教育责任重大不仅是班主任工作的真实反映，也应是政教主任工作的真实表现。另外，要善于领导好班主任队伍，使班主任主动配合我一起工作。

2、我要不断提高业务水平，还要增强个人修养，多读书，通过个人努力，组织班主任培训，在教师当中树立一个高业务水平和高品德的形象，带动班主任学习。

3、要深入教育第一线、深入老师和学生当中，关心他们的工作、学习和生活。对于新班主任教师要多给予帮助，帮助他们提升班级管理能力，对于老班主任要尊敬和引导。要深入到学生当中，与学生们多交流，了解学生的思想状况。

班主任是学校联系学生和家长的纽带，而政教主任是校长的助手，很多学校的工作要靠政教主任去上传下达，让班主任愉快的接受任务是政教主任的必备的素质。我觉得应该遵循以下几个原则：

1、与班主任沟通要诚恳，不能以领导自居，多听取他们的心声，正如古语所说“兼听则明，偏信则暗”。

2、对待班主任要一视同仁，公平公正。切不可搞小团体，厚此薄彼，否则影响整个队伍的发展。

3、不管是表扬还是批评都要用事实说话，不能凭印象，更不能主观想象，说话要有理有据，让大家都信服，这样才能树立威信。

4、要善于发现每一位班主任的闪光点，给予鼓励，坚持多鼓励，少批评，批评时更要注意方式方法，尤其像我这样的年轻老师，一定要注意说话的艺术。

5、要勤入各班主任办公室，帮助他们排忧解难，解决他们在日常工作中遇到的实际问题。和班主任交流要多，只有交流的多了，彼此才能建立深厚的友情和信任。

我作为政教副主任，肩负着一种责任，在本学期，没能为学校做出巨大贡献，没有完善政教处的日常管理工作，因此感到有一定压力。但是在徐校长、朱校长和丁总及其他领导同志的不断鼓励下，我重拾信心，冷静思考在工作的出现的不足之处。我相信，人只有在挫折和困难中不断磨练，才能更好的成长。

学校管理工作和学生教育工作，没有大小之分，轻重之别，在以后的工作中，我一定会不断反思，总结经验，开动脑筋，努力创新，以最大的热情投入到工作中去，同时向领导和老同志们多取经，争取更大的进步。

第二篇：202_—202_学年第一学期政教处周工作安排

202_—202_学年第一学期政教处周工作安排

第一周 ：开学报名注册

第二周 ：①划分卫生区域②统计人数③签订安全协议书④发放点名册。

第三周 ：①成立学生会②庆祝教师节③化教室④召开班主任会议⑤主办第一期学习园地。

第四周 ：①校园安全隐患大排查②学生会干部、班干部、团干部、工作会议。

第五周 ：①安全常识教育②第二期学习园地。

第六周 ：举办师生趣味运动会。

第七周 ：国庆放假。

第八周 ：①法制安全教育②班主任工作会议。

第九周 ：文明宿舍检查评比。

第十周 ：①课堂纪律教育 ②消防演练。

第十一周 ：期中考试。

第十二周 ：①第三期学习园地 ②学生兵乓球比赛。

第十三周 ：道德法纪教育。

第十四周 ：班主任工作会议。

第十五周 ：学生拔河比赛。

第十六周 ：第四期学习园地。

第十七周 ：文明宿舍检查评比。

第十八周 ：教室财产大检查。

第十九周 ：期末班主任常规检查。

第二十周 ：期末考试。

第二十一周 ：①期末总结②布置寒假学生社会实践活动③班主任会议 ④评比文明班级及优秀班主任。

第三篇：202_学年第一学期政教处(德育)工作安排

丈亭镇中学文件

政教（202_）5号

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202_学年第一学期政教处（德育）工作计划

一、指导思想

坚持“德育为首，育人为本”为原则，坚持以爱国主义教育为核心，理想信念教育为主线，以良好行为习惯养成教育为基础，依据《中学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德实施纲要》、《中学生日常行为规范》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，精心组织德育活动，把精细的德育管理落实到实处，切实抓好思想教育和常规管理两个环节，为青少年学生的健康成长营造良好的育人环境，构建平安校园、人文校园和和谐校园。

一、工作目标

1、围绕学校办学目标，根据各年级不同的情况，培养学生良好的行为、学习、生活习惯，全面提高学生的综合素质。

2、规范管理，贯彻“抓基础，重建设，严管理，讲实效”的工作思路，切实抓好学生思想工作和校园常规管理工作，加强校风、师风、学风、班风建设，全面提升学校教育教学质量。

二、工作重点

1、规范学生行为，确保校园良好教育教学秩序；

2、牢抓师生安全教育和管理不放松，增强师生安全意识，确保学校和师生安全；

3、弘扬先进个人及先进事迹，营造积极向上的校园氛围；

4、推进依法治校，加强法制教育的实效，彰显我校特色；

5、努力践行《余姚市中小学德育评估办法》，争取以良好成绩通过考核；

6、关怀“五困生”，做好“希望工程”结对资助工作和“营养餐”补助工作。

四、具体措施

（一）切实落实德育常规，实现管理规范有效

1、继续加强对学生的思想品德教育和文明礼貌教育

以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等为指导，对学生全面加

强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到文明礼貌，自尊自爱，自觉做学习的主人。

2、继续加强爱国、爱乡、爱校教育

通过国旗下讲话、七年级进行社会实践活动、开展主题班会、征文等活动，大力加强对学生爱国、爱乡、爱校教育，激发他们的爱国之情及报国之志。

3、继续强化遵纪守法教育

通过举办法律知识讲座、模拟法庭，参观展览、编辑《学法明理》刊物等生动活泼的形式进行法制教育，让广大学生增强学法、护法、用法的意识。同时做好受处分学生的思想工作，使之增强自信，积极改正。

4、继续加强对住宿生的管理

召开住宿生会议，明确住宿生在校应遵守的各项制度，树立做“文明学生”、“文明室员”的观念。将进一步完善“文明寝室”“优秀寝室长”的评选机制，切实可行的措施，把对住宿生的管理落到实处。

（二）加强德育队伍建设，营造良好育人环境

1、不断提升教师的师德修养，充分发挥每位教师作为德育工作者的作用。

组织教师学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，倡导以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德。

2、进一步加强班主任队伍建设，打造“敬业+精业”的班主任队伍。

通过会议及日常交流，加强班主任班级管理的实效；加强对班主任工作的培训，通过“引进来”、“走出去”相结合的方式，本土班主任和外面专家相结合的方式，努力提高班主任的工作能力；努力推进见习班主任制度，建立班主任成长的良好通道。

3、加强政教部门的自身建设。

政教处在今后工作中要有力落实好既定计划，不折不扣地完成学校和上级部门布置的各项任务。同时要增强服务班主任、服务学生的意识，更多地倾听班主任意见，加强工作的主动性和实效性。

（三）完善德育网络，形成德育合力。

继续抓好学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设，形成三位一体的教育网络，为学生成人成长创造良好的教育氛围。通过校讯通、家长会、家访、家长接待日等形式加强与家长的沟通交流，对家长进行培训，充分发挥家长在教育中的独特作用。

第一主要工作安排

9月份：行为规范教育月

1、开门红竞赛（9月1日---9月23日）

2、班主任期初寝室管理

3、住宿生会议

4、贫困生调查及资助

5、法制宣教室启用

10月份：爱国爱乡爱校教育月

1、《余姚市中小学德育评估办法》考核

2、纪念“辛亥革命一百周年”系列活动 3、7年级学生社会实践---感受家乡的文化底蕴余姚行

11月份：校内先进宣传月

1、期中文明寝室表彰

2、校园之星评比

3、“法制与安全教育周”活动

12月份：科技、体育、艺术成果展示月

1、美术、书法作品展示

2、陶艺作品展示

3、元旦文艺演出

4、各类文体活动

1月份：学期总结月

1、学生思想品德考核及各项评比

2、班级管理各项数据统计

3、“师爱进千家”家访活动

4、寒假生活安排及告家长书发放

其它常规工作

1、每月一次班主任会议

2、每月一次卫生大扫除

3、每月一次校园安全检查

政教处 202_-8-27

第四篇：202_-202_学年第一学期政教处工作小结

202_-202_学年第一学期政教处工作小结

岁末年终的钟声即将敲响，本学期，政教处在校长室的正确带领下，以一贯的求真务实的精神，立足岗位作奉献的责任心，在广大教职工的配合协助下，完满的完成了学期初制定的政教工作计划。回想本学期的政教工作以及当前职校政教工作面临的艰巨任务，政教工作的复杂性、多样性、易变性，我深深地感到，今后的路还很长，面临的任务还很艰巨，虽然在政教工作岗位上也取得了一点点成绩，但我知道，这没什么值得骄傲与庆贺的，当前我校乃至全市职校学生思想综合素质与我们一直提倡的“学做真人”还有较大的差距，每想到此处，都有惶恐不安之意。作为政教工作人员，我将下定决心，鼓足干劲，一如既往的立足岗位，以务实创新的工作作风，尽到政教工作人员的职责——做好我校的政教工作。现将本学期政教工作作如下总结，希望通过总结，肯定成绩，增强自信；找出问题，迎头赶上。

本学期学校政教工作是在繁忙的号角下拉开序幕的，从暑期班主任培训开始，到九月份的新生入学教育，十月份的新生军训，十一月份的校园篮球比赛，再到十二月份的一二·九以及元旦游园活动，政教处始终如上紧发条的闹钟，一刻未曾停息过。重点做好以下几方面的工作：

1、以身作则，做好表率。本学期我既担任政教处主任一职，又担任高二（2）班班主任，自身工作的好与坏，都在每时每刻的影响着每一个人。所以，在工作上一直以“严”字为重，严于律己，要

求他人做到的自己首先带头。以“勤”字为用，工作上从不懈怠，只要是工作或工作需要，不区分大事小事，勤勤恳恳做好每件事情。以“和”为贵，精心处理好与每位老师之间的人际关系，调动每位班主任老师的工作积极性，使每位教师都自觉地参与到学校管理中来，形成一种大家都参与的全员管理，把德育工作做细、做活、做优、做好，使德育工作落到实处。

2、求真务实，群策群力。前几年，在校长室的英明决策与正确带领下，我校德育工作曾取得过辉煌的成绩，得到了上级各部门的肯定与表彰，也得到社会的一致好评。淌着河水过来的，也就知道河水的深浅。以前的辉煌成绩并不代表我校德育工作的无懈可击，在美丽的光环下，仍旧存在着许多错综复杂的问题，当前乃至今后一段很长的时间内学校德育工作仍旧面临着诸多难题。认识到这一点对于我们树立什么样的思想观念，采用什么样的工作方式方法，如何处理出现的各类问题就显得尤为重要。因而，在平时的工作中，实事求是就成为检验工作的唯一标准。针对学生中存在的各种问题，我和所有关心学校德育工作的教职员工一起研究并商量对策，并努力加以实施。应该说，经过大家的共同努力，学生整体方面的行为习惯和道德品质都发生了积极的变化，学期未与学期前形成了鲜明的对比，也得到广大家长的一致肯定。

3、搞活校园文化活动，丰富学生课余生活，培养学生兴趣爱好，提高学生综合素质。德育是一个大而空洞的话题，要将德育工作落到实处，将教育的思想灌输给学生，并为之接受，就必须从多个渠道加以实施。一种积极的正面的方式，就是借助各类班会课、夕会课、校会进行集中式、大规模、系统性地进行教育，本学期这种积极而正面的方式得到进一步的强化，教育效果也明显提高。班会课与夕会课，各班班主任都能亲自到场，并且课前有备案，准备充分，教育目的明确。同时，还多次召开全体学生会议，分年级会议，及时有效地将学校管理的有关规定与措施以校会方式集中进行学习，对学生良好道德品质的形成产生了积极的推动。另一种侧面渗透方式，就是寓教于乐，变教育的被动为主动，使学生成为教育的真正主体，让学生从活动中去寻找答案，自找问题，自找差距，自我教育。同时在活动中辅以积极健康的主旋律，帮助学生树立正确的价值观，人生观，培养健康向上的兴趣爱好与精神追求，增强学生的免疫力，提高学生鉴别真伪抵抗不良影响的能力。

4、提高工作的针对性，做好分年级管理。本学期，针对高一与高二年级学生的不同特点，制定了更有针对性的管理与教育措施。高一同学刚入学，他们的行为卫生惯差，纪律意识与自控力差，文明礼貌素养低，人际交往能力差，学习目的不明确，而这些现状却并非是学生与生俱来的，更多的是以前的教育中弱化了德育，父母宠爱，学校不重视，老师又不管，造成了许多学生性格上的偏激，情感上的自私而缺乏同情心，品德上的惰落而缺乏责任感。所以，在高一年级德育工作中，更加注重学生的习惯养成教育，重视学生精神家园的构建，重视学生世界观

与价值观的重新塑造。给学生以信心，以温暖，以改过自新的时间与空间，关心爱护每一位同学。在教育的内容上更加注重情感教育，伦理教育，榜样教育，社会意识与责任意识教育。在教育的对象上体现出以人为本，一切以学生为中心。在教育的方式方法上更加注重实效。高二同学的特点更加明显，一方面他们是老生，各科功课的学习大多接近尾声，即将步入就业之路，另一方面，正是因为学习任务轻，对就业的前景更加关心，内心的骚动与不安随着时间的推移日渐强烈。所以，针对高二年级的教育中，比较注重就业知识的学习，社会意识的培养，处理问题的能力培养，人际交往能力的培养和耐挫力的锻炼。分年级组的管理模式是学校统一管理模式下良好的补充，也进一步体现出我校以人为本的一贯宗旨。

本学期的德育工作总体来说还是取得到了一定的成绩或进步，但目前的学校德育工作或政教处工作与我们的期望相比，还是有一定的差距，要想把我校的德育工作做大做强，做出好品牌，在我们的工作中还有许多问题及待提高或解决，这就要求我们必须对当前我校德育工作有一个清醒的认识，而这种认识还必须是从上至下，特别是要得到每位德育工作者充分重视。当前德育总体工作中尚有以下细项需要重视与改进。

1、德育队伍建设要进一步加强，从事德育一线工作的班主任人员比较紧缺。（能否作一个三年或五年规化）

2、德育工作培训制度，目前尚不完全健全。培训时间不能相对固定，各类研讨还不能经常性的加以进行。（可能与平时工作量相对较大有一定的关系）

3、部分德育工作者的工作热情还不是很高涨，缺乏对学校德育工作全局性的认识，工作的责任意识还有待提高。（津贴多少可能不是关键，与对工作的重要性认识不够有关，更主要的是与每位教师切身利益关系不大，变得可有可无）

4、目前的全员管理模式以经形成，绝大部分教师都能积极参与管理和教育，管理与教育也结合得较紧密。但教师中也有观望的，工作不很主动，这与平时的工作氛围有关。（重视两个问题：一是树立榜样带头作用，二是注重青年教师的培养）

5、近几学期的政教工作，在学生管理细节、各类活动与处理各类问题上占用精力较多，对德育工作的时代特点，及德育工作的新变化把握尚不准确，研究也很肤浅，针对性的创新教育较少，这与做大做强我校德育要求相比，相去甚远。（知识就是力量，就是方法，很渴望能得到各类专业型的学习，提高管理水平，不辜负领导的期望）

回首过去，展望未来。作为大泊职中的一份子，我将秉承大泊职中精神，在英明的校领导的正确带领下，立足岗位，以让学生满意，让家长满意，让社会满意为宗旨，以饱满的热情，高昂的斗志，在202_这充满希望的田野上，书写胜利的诗篇。

第五篇：政教处202_-202_第一学期

202_-202_学年第一学期政教处工作计划

五公镇中学

一、指导思想

认真学习贯彻中共中央国务院《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，按照《中学生守则》《中学生日常行为规范》的要求，以促进全体学生全面发展为目标，密切关注青少年思想、学习、生活实际，有针对性开展德育教育活动，注重创新、培养品德高尚、人格健全的时代新人。

二、工作要点

1、认真学习《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，转变教育观念 中共中央国务院《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》是学校德育工作的纲领性文件，我们必须认识到，面对新的形式，我们的德育工作还存在许多不适应的地方和急待加强的薄弱环节。学校是对未成年人进行思想道德建设的排头兵。在新形式下，我们的肩上的担子显得更加沉重。工作中，我们必须认真研究我们教育对象的实际，树立大德育观、以人为本，着眼于青少年成长，不断改进我们的教育方法，贯彻实施新的中学生守则和中学生日常行为规范，尊重、关心、帮助青少年健康成长，发展成才。

2、积极利用晨会、班会时间对学生进行养成教育

学生的文明习惯的培养是一项长期的艰巨任务，学生的文明程度如何将直接影响学校的校风。秋季学期乃至今后相当长的时期里，政教处将会把规范学生的穿戴、仪表、文明的语言和行为作为工作的重点，使学生无论是在校园里还是在校园外都能够穿着整洁大方，仪表端庄，语言、行为文明，形成良好的校风，并以此推进学风和教风的建设。

3、狠抓校园卫生，营造干净整洁的学习环境

秋季学期校园卫生工作依然是各项工作的重中之重，营造一个干净、整洁的学习环境对培养学生的日常行为有极大的推动作用。工作中我们必须认真落实各项卫生措施，建立长效机制，对值日班级及班主任严格考评，奖优罚劣把我校的卫生工作提高到一个新水平。

4、积极与其他部门配合，开展丰富多彩的文体活动

各项文体活动是素质教育的要求之一，也是我们校园文化建设的重要内容之一，更是我们进行德育的好形势、好阵地。丰富多彩的文体活动也会为学生提供发展自己，展示自己的舞台。为此，我们要不失时机地牢牢抓住每一次活动机会，在活动中潜移默化地推进德育工作。

5、加强网络素养教育，引导学生健康使用网络。

互联网已经成为当今社会生活的重要组成部分，对青少年的影响已经越来越大，在此情况下，单纯靠堵的方式已经无法在与互联网争夺学生的的斗争中取胜，盲目的堵和禁止只会在师生之间造成隔阂，降低老师在学生心中的形象和威信。应该采取的正确方式是：加强对学生的网络素养教育，提高他们对信息的判断和处理能力，增强他们的责任意识、自律意识，培养学生的自控能力，让学生成为网络的正确使用者，为他们的学习服务，而不使他们沉迷于网络，成为网络的俘虏。

6、加强队伍建设

（1）、班主任队伍建设：加强对班主任的培训，不断提高管理水平；进一步完善对班主任的考核制度，建立适合我校实际的激励机制；加强德育科研建设。同时，认真做好青年班主任和见习班主任培养、指导工作。

（2）、年级组管理：加强年级组的常规管理，充分发挥年级组的纽带作用，根据年级学生的年龄特点，创造性地开展富有特色的教育活动，让学生得到成功的体验。年级组每学期必须有计划和总结。

（3）、家长学校，有效地开展家庭教育指导活动。继续办好家长学校，通过家访、家长来校、广播宣传等形式，向家长宣传正确的教育观，学校、家庭齐抓共管，形成合力。各月工作安排： 8月份：

1、组织班主任培训工作

2、做好新生入学教育及军训工作

3、组织好学生社会实践

4、安排好住宿生

5、召开宿宿舍管理人员工作会议

9月份：

1、各班检查学生着装、仪表，责令不符合要求的学生整改

2、开展“中小学弘扬和培育民族精神教育月”、“公民道德宣传日”活动

3、开学典礼，班主任工作会

4、充实学生会干部，各班建立健全团支部。

5、教师节活动 10月份

1、开展国庆系列活动

2、纪念红军长征胜利系列活动

3、召开一次主题班会 11月份

1、期中考试后以年级或班为单位召开家长会，向家长汇报学生在校的各方面情况。

2、组织参加学科渗透德育工作征文比赛

3、校园合唱大赛筹备

4、主题班会观摩课 12月份

1、“12·9”爱国运动系列纪念活动

2、班主任写学生学期评语，政教处检查、登记。

3、组织迎新春汇演

4、黑板报评比

5、贫困生调查建档 1月

1、班主任填写学生评语，发放成绩报告单。

2、布置寒假学生社会实践活动。

3、期末班主任工作会