概论总结

第一篇：概论总结

马克思主义中国化的两次历史性飞跃: ①毛泽东思想②中国特色社会

如果不谈共富，只谈先富，就可能导致两极分化，偏离社会主义目标。只有实行邓小平提出的这个大政策，才能逐步创造条件，最终达到共同富裕。

论体系

毛泽东思想存在的灵魂：实事求是，独立自主，群众路线 1.党的思想路线：实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准，这就是我们党的思想路线。2.马克思主义中国化理论成果的精髓同党的思想路线的核心是完全一致的，都是实事求是。3.新民主主义革命的总路线的内容：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。4.新民主主义基本纲领①政治纲领②经济纲领③文化纲领 5.近代中国最基本的国情：是一个半殖民地半封建性质的社会。6.近代中国的主要矛盾：帝国主义和中华民族之间的矛盾。

7.新民主主义革命的三大法宝（成功经验）：统一战线、武装斗争、党的建设。8.一化三改：社会主义工业化；对个体农业，手工业资本主义工商业的社会主义改造。9.社会主义基本制度在中国初步确立标志：三大改造的基本完成.。

10.社会主义的本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分

化，最终达到共同富裕。

11.社会主义建设的根本任务：解放和发展生产力。

12.社会主义初级阶段的科学含义：①我国已是社会主义国家②我国还处

于社会主义初级阶段。

13.社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化同落后的社

会生产之间的矛盾。

14.无产阶级最高纲领：实现共产主义。

15.改革，发展，稳定的关系：改革是动力，发展是目标，稳定是前提。

①保持改革，发展，稳定在动态中的相互协调和相互促进。②把改革的力度，发展的的速度和社会可以承受的程度统一起来。③把不断完善人民生活作为处理改革，发展，稳定关系的重要结合点。

16.怎样处理改革开放主与独立自主，自力更生的关系：我们始终要把独

立自主，自力更生作为立足点，这是我国革命和建设的基本经验和重要原则。坚持独立自主，自力更生同对外开放是相辅相成的。坚持独立自主，自力更生积极实行对外开放，都是为了更好更快的推进社会主义现代化建设。独立自主不是闭关自守，自力更生不是盲目排外。讲独立自主，自力更生，更绝不是要闭关锁国，关起门来搞建设，而是要把对外开放提到一个新的高水平。

17.我国对外开放的格局：全方位，多层次，宽领域的开放。

18.先富与后富的关系：改革开放以前，我国实行平均主义，实践证明实

行平均主义只能打击先进，鼓励落后，严重挫伤人民的劳动积极性。平均主义的泛滥必然破坏社会生产力。改革开放初期，邓小平在总结历史经验的基础上提出了一个大政策，就是鼓励一部地区，一部分人先富起来，先富带动后富，逐步实现共同富裕。从我国生产力的实际出发，如果不谈先富只谈共富，不仅不可能为实现共富逐步创造物质基础，相反的，只能回到平均主义的老路子上，导致共同贫穷。当然

19.社会主义新农村的建设要求：生产发展，生活宽裕，乡风文明，村容整

洁，管理民主。

20.我国的基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。（由社

会主义性质和初级阶段的国情决定的）

21.公有制经济包括：国有经济，集体经济，混合所有制中国有成分和集体

成分。非公有制经济包括：。。

22.社会主义初级阶段分配：按劳分配为主体，多种分配方式并存。23.我国的根本政治制度：人民代表大会制度。（也是我国的政体）24.依法治国的含义：就是广大群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义的制度化，法律化，是这种制度和法律不因领导人的变化而变化，不因领导人的看法和注意力变化而变。

25.16字概括社会主义法制建设基本要求：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。

26.中国特色社会主义文化建设的根本任务：以马列主义，毛泽东思想，邓

小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，着力培育有理想，有道德，有文化，有纪律的公民，切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。

27.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本职要求。马克思主义指

导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。

28.中华民族的民族精神：以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳

勇敢，自强不息的伟大民族精神。

29.中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节：加强思想道德建设。30.和谐社会的科学涵义：民族法治，公平正义，诚信友爱，充满活力，安

定有序，人与自然和谐相处的社会。

31.建设和谐社会的基本原则：①第一，必须坚持以人为本②第二，必须坚

持科学发展③第三，必须坚持改革开放④第四，必须坚持民族法治 32.“和平统一，一国两制”内容：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持

社会主义制度，同时在香港，澳门，台湾保持原有的资本主义制度长期不变。

33.“一国两制”的最早构想是针对台湾问题提出来的，首先运用解决香港

和澳门问题。

34.邓小平对时代主题的判断（当今时代主题）：和平与发展问题。

35.中国外交政策：中国奉行独立自主的外交政策，其宗旨是维护世界和平，促进共同发展。

36.中国共产党的性质（三个代表）：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中古特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

第二篇：农学概论专题总结

农学概论

作物：指野生植物经人类不断地选择驯化利用，演化而来的具有经济价值的栽培作物。分类：粮食作物：禾谷类；豆类；薯芋类工业原料作物：纤维类；油料类；糖料类；其它

绿肥及饲料作物：苜蓿、紫云英、草木犀

药用植物：红花、甘草、麻黄、雪菊、枸杞、雪莲等

温度：喜温玉米、水稻

耐寒冬小麦

对光的反应力：长日照油菜、麦类

短日照玉米、棉花、大豆

中性日照

定日照甘蔗

对co2的反应力：C4玉米、高粱

2、对环境的适应性C3

对光的喜好：喜光棉花

耐阴大豆、红薯

对水分的喜好程度：水生：绿萍

耐涝

耐旱高粱

高度进展：高秆（高粱）、矮秆（豆类、麦类）

根系：直根系、须根系

作物产量：单位土地面积上作物产品的重量。

生物产量：作物生育期间生产和积累的有机物的总量。

作物产量组成经济产量：栽培所需的主产品量。

经济系数：生物产量转化为经济产量的比率（生物产量/经济产量）。

作物产量的构成因素 ：玉米穗数、穗粒数、粒重

棉花亩株数、单株结铃数、单铃重

提升作物产量潜力的途径：①选育高光效优良品种

②改革耕作制度

③采用合理的栽培技术措施

④提高光合效率

⑤控制逆境

生长阶段时期：生长期、稳定期、缓慢期。

生育期：作物出苗到成熟所经历的天数。

生育时期：作物受环境因素和遗传因素的影响，在外部形态和内部生理特征上发生显著变化的时段。

单作型：一年一季一熟

种植模式单作多熟：一年坐收两次

复种：同一田块上一年内按顺序种植2季或以上的作物。

复种指数：全年收获面积与占耕地面积的百分比。

休闲：指在可以种植的季节只耕不种或不耕不种的方式。

单作：同一田地种植一种作物的种植方式。间作：同一田块上同年内分行或分带相间种植两种或两种以上的作物。

混作：在同一地块上同期混合种植两种货款两种以上的作物。

套作：在前季作物生长后期的株行间播种（或移栽）后季作物。

轮作：同一地块上按一定顺序轮换种植不同作物的方式。

倒茬：不同作物间的轮换种植方式。

轮作作用：①均衡利用土壤水分和养分

②改善土壤理化性质，调节土壤肥力

③减少作物的病虫草害

④消除作物中的有毒有害物质

连作：在同一田块上连年种植形同作物的种植方式。

小麦专题

发育阶段：春化阶段、光照阶段

春化：小麦种子萌动后，需要一定时期持续的低温条件，这一时期称为春化阶段。分类：

冬性品种：0~5℃，经≥30天才能完全春化。

按时间长短和温度高低半冬性品种：0~7℃，经15~30天进入春化阶段。

春性品种：0~12℃，经5~15天进入春化阶段。

光照阶段：是小麦一生中对光照长短最敏感的时期。

反应迟钝型：8~12h光照，经16天以上

按光照时长分反应中等型：12h光照，经24天

反应敏感型：>12h光照 30~40天

从地下分蘖节处长出

小麦分蘖壮苗的标志

有利于小麦越冬

小麦的背地性曲折：在小麦的生长过程中，由于趋光生长作用，小麦会在弯曲部位继续生长。提高小麦穗粒的途径：①科学运用肥水

②适当控制群体发展

③改善通风透光条件，增加光合生长率

④保证拔节期间有良好的有机、无机营养水平，减少小穗、小花的退

化。

小麦产量构成=亩穗数*穗粒数*粒重

土壤准备：齐、平、松、碎、净、墒

种子准备：确定小麦品种类型：选良种种子发

芽试验

等行距条播：24行（1.5cm行距）不利于中耕施肥，不是与高产麦的条播。宽窄行条播：条宽20cm，窄10cm，行相互间隔，精细的田间管理有利于中耕、施肥、喷药改善田间通风透光条件，避免冷、碱，滋生杂草

机械播种：播行端直，下籽均匀，播深一致，覆土良好；接行准确，播后镇压，行距稳定，田边整齐。

冬麦中期田间管理的主要任务:在前期管理的基础上，实施以水肥为中心，按苗情进行合理

促控。

中期田间管理的主要措施：①追肥：重施拔节肥；酌情施孕穗肥。

②灌水：灌好拔节水、孕穗水

③喷施矮壮素

④化学除草

⑤防治病虫害

中期小麦生长的特点：①匍匐转向直立，随后拔节

②分蘖逐渐停止，数量达到最多

③主茎和大孽生长加速，并向成穗方向发展

④小分蘖叶数少，无自己的根系，生长逐渐停止，成为无效分蘖⑤中等蘖视条件即可向成穗发展，又可无效蘖发展。

冬季前及冬季田边管理

主要任务：促使全苗、匀苗、齐苗、壮苗有足够的分蘖，确保安全过冬。

初生根、次生根、叶片数量增多

小麦的越冬期：年前气温2℃时，小麦停止生长，直到年后2℃出现小麦再现生长，年前2℃

与年后2℃之间的时间，称为小麦的越冬期。

主要措施：查苗补种、因苗管理、临冬前追肥、适时冬灌、越冬保苗

玉米专题

玉米栽培亚种

马齿型：粒似马齿，扁平，顶部成熟后凹下去。穗大，产量高，含直链淀粉多，品质差。硬粒型：粒小，圆形，色泽光亮，含支链淀粉多，品质好，产量低。

爆裂型：用于加工爆米花。

甜质型：粒皱缩不平。

蜡质型：籽粒全是支链淀粉，粘性大，无光泽。

甜粉型：籽粒上部都是支链淀粉，下部都是直链淀粉，作为育种材料。

粉质型：籽粒、果穗外形似硬粒，籽粒内全部是直链淀粉，适合做淀粉和酿酒。有桴型：籽粒外有稃壳，顶部有芒，属原始类型。

大喇叭口期：50%玉米棒三叶开始甩出但未展开，心叶丛生，上部中空，上部展开叶与未展

开叶之间，在叶鞘部位能能抹出发软而有弹性的雄穗，叶外形如喇叭时，称为大

喇叭口期。

进入此时期，必须进行灌水和施肥。

生育期：从出苗到籽粒成熟期间所经历的天数。

生育阶段：出苗期——拔节期——抽穗期——吐丝期——开花期——成熟期

若玉米籽粒尖端未有黑层，则仍处于灌浆期。

玉米根的组成：初生根——吸收水和养分供给植株

次生根——拔节

气生根（支持根）——抽雄、孕穗；要求供给多的营养；固定

玉米的秃顶缺粒的防止途径：①选用杂种优势强的丰产品种；

②加强田间管理，合理密植；

③充分供应水肥，尤其是在抽雄、扬花期不能遭遇高温干旱；

④实施人工辅助授粉，结合化学调控。

秃顶原因：高温时花粉失活，无法正常受精。

播前准备：①选好地，施好肥，灌足底墒；

②选用优良品种，进行种子处理；

③确定合适的密度和播种方式。

播种的质量要求：①播行端直 ②下籽均匀 ③播深一致 ④播种量准确 ⑤接行准确 ⑥行距

一致

苗期管理的中心任务：保证全苗、齐苗基础上，控制地上部分生长，使玉米有较好的发育。中耕和分苗：控制苗期水肥，使土壤疏松、根系下扎。

穗期管理中心任务：水肥合理运用，合理追肥和灌水

灌水2~3次，头水：拔节前后；二水;头水后10天；三水：二水后10~15

天。

棉花专题 亚洲棉（中棉）：抗病、抗旱、抗虫

非洲棉（草棉）：铃小，圆形，表面光滑，无凹点，产量低，品质差，抗旱，早熟

棉花的栽培种陆地棉：源自美国，纤维细长，品质好，占棉花总产量的90%以上。海岛棉：品质很高

棉花的生育特性：

（一）喜温好光

（二）无限生长习性，株型可塑性大

（三）再生能力强，结铃具有自动调节性

（四）营养生长和生殖生长并进时间长

毛籽：轧击纤维之后，表面覆盖有短绒的种子。

光籽:无短绒覆盖的种子。

端毛籽：一端或两端有短绒覆盖的种子。

籽棉：棉籽和种壳上的纤维，统称为籽棉。

皮棉：籽棉脱下纤维，称为皮棉。

衣分：皮棉占籽棉的百分率。

籽指：百粒棉籽重量。

※棉花蕾铃脱落和保蕾的途径

1、蕾铃脱落的规律

⑴蕾铃脱落比例：落铃率高于落蕾率，比例约3∶2；

⑵蕾铃脱落的日龄：一般现蕾后10~12天脱落最多，20天以上的大蕾脱落较少；开花后3~8

天幼铃易脱落，10天以上的脱落较少；

⑶蕾铃脱落的部位：一般下部果枝蕾铃脱落的较少，上部果枝脱落多，远离主干的蕾铃脱落

较多，立主干近的脱落较少；

⑷蕾铃脱落时期：初花期以前很少脱落，以后逐渐增多，开花结铃盛期达到最多，以后逐渐

减少。

⑸不同品种类型蕾铃差异：陆地棉脱落率高，中棉次之，海岛棉最低。

2、蕾铃脱落的原因

⑴生理脱落：①有几养料不足或分布不当

②激素的作用：生长素、赤霉素、细胞分裂素（促生长）

乙烯、脱落酸（抑制生长）

③外界条件对生理脱落的影响（环境条件、栽培技术）

⑵病虫害：刺式口器 间接造成植物枯黄，叶绿素损失。

⑶机械损害及其他：干热、干旱——受精不良，蒸腾作用增强。

3、保蕾保铃的途径

⑴选用成铃性强、抗性强的高产优质品种；

⑵改善水肥条件，及时供应水肥；

⑶合理密植，做好化学调控、整枝等工作；

⑷加强病虫综合防治，减少田间作业的机械性损伤；

⑸防止高温、干旱、大风等自然灾害。

棉花的施肥技术：⑴增施有机肥

⑵重施基肥（犁地前施的肥料）

⑶合理追肥（磷肥利用率低，易被土壤固定）

棉花灌溉要求：播前储备灌溉；生育期灌溉

棉花的调控技术

人工整枝和化学调控

化学调控：通过调控植物内源激素水平来控制植物生长发育。

1、缩节胺的调控

⑴原理：缩节胺是一种植物生长延缓剂，在棉株体内能阻碍赤霉素的合成，改变赤霉

素的含量水平和内源激素系统平衡，因而可以定向控制茎、枝、叶的生长，有效

地抑制棉株纵横伸展，定向诱导棉株生长发育。

⑵主要生理作用：①可有效延缓主茎和果枝节间伸长

②具有显著的促根效应

③可以调节棉叶功能（提高偶叶片中叶绿素含量）

⑶缩节胺化学调控的原则：①早、轻、勤

②分段化调

③化学调控与肥水调控结合④因时、因地、因苗调控

2、乙烯的使用

催化细胞成熟，使棉花吐絮集中。

使用要求：①在枯霜前15~20天使用

②喷施前连续20天温度达20℃以上，且在中午喷施

③80%的棉铃铃期在40~45天

④喷洒均匀，尽可能喷在棉铃上

3、棉花“矮、密、早、膜”技术路线（栽培技术内涵）

矮：在合理密植的前提下，控制棉花的株型，达到棉花紧凑矮壮，茎粗节短（措施：适当推迟头水时间，及时打顶，施氮肥）

密：合理密植 栽培技术路线的基础，针对新疆气候，结合棉花品种特性，培育密

度高、分布均匀、生长整齐的高产群体，增加单位面积的总铃数。

早：针对新疆棉区无霜期短，热量资源相对不足的与侯特点，选用早熟品种，采

取促进生长的方法，力争壮苗早发，早现蕾开花，早结铃吐絮，实现棉花早熟、优质、高产。

膜：地膜覆盖栽培是实现棉花早熟的总要条件，由于地膜覆盖的增湿保墒效应，增强了土壤微生物的活力，加速土壤有效养分的氧化，增加棉花根系的生理功

能，促进地上部分的生长发育，为早结伏桃、多结伏桃创造条件。

在“矮、密、早、膜”栽培技术体系中，“密”是核心，只有合理密植，才能获得高产；

“矮”是前提，矮密结合能充分利用土地和空间；“早”是充分的利用生长季

节和经济用水；“矮、密、早、膜”是充分利用新疆光热水土资源，达到高产

高效优质的手段。

水稻的三性：感温性——水稻因温度高低的影响而改变其发育转变，缩短或延长生育期的特

性。

感光性——因日照长短影响而改变其发育转变，缩短或延长生育期的特性。基本营养生长性——进入生殖生长之前，在高温和短日照处理下，都不能缩短的营养生长期，这种特性称为基本营养生长性。

分蘖期落水晒田的作用

⑴促使后期分蘖加速死亡，使养分向效分蘖集中，提高分蘖成穗率；

⑵抑制部分生长，使糖类在茎秆和叶鞘中积累，增加半纤维含量，增强抗倒伏能力；⑶促使根部发育，提高根系活力；

⑷疏通土壤空气，排除土壤中的有毒物质，改善土性。

第三篇：设计概论总结

1.设计起源的两本书《考工记》·《博物志》

2.怎样理解设计学是一门综合性学科？设计学是既有自然科学特征又有人文学科色彩的综合性专门学科。经济，政治，文化，艺术等众多学科的特点，呈现学科相互交叉，联系，因而是经济，艺术，政治，文化等的综合学科。首先，设计，历史，美学共同形成发展过程，萌芽阶段也与众多学科相互交叉联系。其次，设计综合体现在体系中，有着完整的体系，是关于人类创造性行为的理论研究，设计的终极目标是功能性和审美性的统一。就设计的功能性而言，设计要对相关数学,物理学，经济学做理论研究。就设计的审美性而言，设计学要对相关的色彩学，构成学，心里学，美学等进行研究。3.设计的初步认识：终极目标功能性与审美性。

1设计史○2设计理论○3设计批评。现状：每一个分支都有很多的部分学科---设计4.设计的研究范围现象：○学是一门综合性的学科，边缘性的学科。人文性：既有自然性，技术艺术，经济学的特征还有科学。设计学的产生：建筑学和美术学中分离出来。功能性：将事物或者事件成功的传达给观者使之达到共鸣。审美性：是人类审美意识的集中体现，人和艺术作品都必然是人所创造的，凝聚着人类劳动和智慧的结晶。5.有意味的形式；有意味的形式中的意味指的是朦胧而宽泛的情绪，指线条，色彩，造型，图案等外部形式来表达和表现出一定的情绪，思想，气氛，格调和意味，激发起我们的审美情感，这种线条，色彩，形的关系和组合，也就是指具有审美价值的感人外部形式，称之为“有意味的形式”是内容与形式的统一，用形式美表达出内容美。

1符号学理论○2结构主义（IBM、鸟巢、岗特兰堡）○3绿色主义（未来设计的发6.当代设计思潮的看法：○展，绿色设计核心原则（减少原则、再使原则、循环原则）。绿色设计来自旨在保护自然资源、纺织工业污染破坏生态平衡的一场运动。源于20世纪60年代在美国兴起的反消费运动，是由记者帕卡德猛烈抨击美解构方法 ○5混沌理论○6信息技术 国汽车工业及其带来的废料污染问题引发的。○1功能因素：实用、认知、审美。○2形式因素：形态、色彩、肌理 ○3技术因素：不同7.设计的组成因素；○

4经济因素：设计本身就是在生产和消费的过程中完成的，所以离不开经的技术实现着设计的形式和实现○济因素、体现于成本、经济、效果等。

8.设计的三大特征：艺术性、技术性、经济性。设计中的艺术手法：借用、解构、装饰、参照、创造

9.设计与艺术的关系：①艺术，它是人们现实生活和精神世界的形象反映，也是艺术家知识、情感、理想、意念综合心理活动的有机产物，它包括雕刻、绘画、摄影、音乐、诗歌等②设计具有技能和技巧的意思，设计虽然超越了纯艺术，存在于设计、生产或制作的全过程，和技术、材料、工艺、市场、消费、等因素紧密地结合在一起，但它与艺术创作并不能截然分开，设计师的设计至始至终总是要考虑到具体设计对象，根据生产技术条件和制作技艺的可行性，而进行创造性工作，这个创造性过程始终与审美发生联系。1.设1艺术是纯精神的思想，设计是创造性有目的的活动。○2艺术是回顾性，设计是前瞻性。计与艺术的区别：○3艺术是非实用性，设计是实用性。○4艺术是表现自我，设计是为他人服务。2设计与艺术的联系：○1不○

2艺术家参与设计的研究，投入设计的实践，推动设计的发展。○3设同时期艺术的流派影响设计的风格。○

4设计师与艺术家的合作则更有可能推进设计进步。3.设计师关注艺术，投入艺术的研究，推动设计进步○计与经济的关系：是密切的同时又是简单的。设计不可能脱离经济，而经济也不可能离开设计，如果说设计是经济的翅膀，那么经济便是设计的足。

1科技进步为设计提供技术保障，体现10.设计与技术的关系：08年鸟巢的设计。科技发展推动设计的发展○2科技为艺术提供了丰富的材料○3科技为艺术拓展艺术表现形式。设计对技术的影响：○1设计设计技术美○2设计推动科技的发展.是科技商品化的载体○11.家具：明式家具设计特色：四美（结构美、材质美、造型美、装饰美），明式家具是科学性和艺术性的高度统一。明式家具种类繁多，用材考究，设计巧妙，制作精美，形成别具一格的设计特色。例：03年上海美术大展走向现代。陶器：是仰韶文化的一项卓越成就，是赭、红、黑等色绘饰，的陶器，彩陶艺术，具有浓厚的生活气息和独特的艺术风格。它是在陶器未烧成以前就画在陶柸上，烧成后彩纹固定在器物表面不易脱落。例（酒鬼酒）

12.巴洛克：为“畸形的珍珠”他最求华丽，扩张，怪诞和壮观的表现效果，以鲜明饱满的色彩和扭曲动荡的曲线，通过光线的变化和形体的动感来表现一种精神气势。13.洛可可：是法国18世纪后期兴起的一种艺术设计现象，在建筑外形上显得典雅，富丽堂皇、注重繁琐的雕刻装饰，这种雕刻上的现象便是“洛可可”建筑以奢伊豪华的反应。

14.工艺美术运动;1851年约翰.拉斯金 主张从事产品设计，美术与技术结合。代表作《威尼斯的石头》

威廉.莫里斯，强调实用性和美观性结合，代表作《红屋》。新艺术的发源地——法国。艺术运动的两中心——巴黎，南斯。影响大的群体：萨姆尔`宾的新艺术之家。现代之家与六人集团。

15.新艺术运动：19世纪20世纪末 法国兴起 新艺术运动完全走向了自然风格，强调自然中不存在直线，强调自然中没有完全的平面，在装饰上突出表现曲线，有机形态，而装饰的动机基本来源于自然形态。16.传统文化对现代设计的影响：经济的发展，现代技术的提高，中国设计也在延伸，有人认为是“百花齐放”，但也有人认为是“乌烟瘴气”。仅这两方面的认识，使得我们看待当代设计时，一片迷惘.缘于如此，我们是否可以把探讨当代设计的着眼点从设计的客观存在与设计师的主观意识上转移到把设计本身置于文化领域内，从宏观的文化价值形态中进行分析。设计我们可以看作是艺术同哲学、宗教等一样都是文化的一个领域，“是作为精神的存在，以一定的理念为指导原理的精神、价值创造的一种形式。”[1]历史上各个时期的文化都起着承前启后的作用，设计也同样如此。当代的设计是否也应该这样，使得若干年后，后人看待当代设计时，认识到他体现了文化的演进和发展。我们当代人看待传统时，很大一部分都会形容其是老观念、老封建。这样使得我们研究传统时只停留在一些表象的东西。著名民艺家张授一先生解释传统时认为 “„传‟即传布和流传，„统‟即一脉相承的系统。总的说是指一个国家或民族由历史沿传来的思想、道德、人伦、风格、艺术、制度等，概括起来主要是表现在文化方面。”[2]而文化是一个民族在历史上所创造并渗透于一切行为系统里的观念体系。一般来说文化包括物质设备和精神文化两个方面。设计，作为和我们生活息息相关的一种活动，从宏观角度来看，国家一些政治改革、经济发展方面，都可以称之为设计；微观方面，人们日常生活中的衣食住行都囊括在内。设计是“以人为本”的，其中的人我觉得可以分为两种：主观形态方面的人（即设计师）和客观形态方面的人（即大众群体）

17.现代设计：荷兰风格派 几何式样设计 / 红蓝椅 ,意大利未来派。俄国的构成主义《第三国际塔》

1设计与制造分工○2标准化和一体化产品的出现○3新能源动力带来新材料的运用○4设计的现代设计的特征○5为城市的发展提供广阔的市场○6设计的商品化。现代设计的影响--高技术的风格---波普设目标在于市场○计（手套式沙发）--流线型设计

1装饰主义○2文脉主义○3引喻主义

19.后现代设计的特征：1.后现代具有高度引喻18.后现代设计的特点：○的设计风格。2比较强调历史风格为借鉴，采用折中的手法达到强烈表现装饰效果的装饰主义作品。

20.设计的三大类型：（视觉传达设计、产品设计、环境设计）

21.视觉传达设计：是利用视觉符号来进行信

1字体设息传达的设计，设计师是信息的发送者，传达对象是信息的接收者。

22.视觉传达设计的领域：○2标志设计○3插图设计○4编排设计○5广告设计○6包装设计○7展示设计○8影视设计。

计○23.工业设计概念：指对所有工业产品的进行设计，是对工业产品的功能、材料、构造、形态、色彩、表面

1式样设计○2处理，装饰诸要素从社会的、经济的、技术的、审美的角度进行综合处理。工业设计的划分：○3概念设计 形式设计○24.环境设计含义：环境设计对人类的生存空间进行设计，区别在于产品设计的是：环境设计创造的是生存空间，而产品设计创造的是空间中的要素。

广义的环境：是指围绕和影响着生物体的周边环境。然而，人类是环境的基础上，创造出符合人类意志的人工环境。其中，建筑是人工环境的主体，人工环境的空间是建筑围合的结果。因此，协调“人---建筑---环境”的相互关系，使其和谐统一，形成完整、美好、舒适

1整体性○2多元性○3人文性○4艺术性○5科技型 宜人的人类活动空间，是环境设计的中心课题。特征：○1城市规划设计○2建筑设计○3室内设计○4室外设计○5室外设计和公共艺术设计。范畴○

1设计师作为设计创造的主体，设计师的设计必须是用来改善人们的生25.如何理解人类利益设计的内涵: ○存条件和环境，为人们创造更好的生存条件和环境服务。“为人类利益设计”是社会对设计师的要求，也是设计师崇高的社会职责所在，也只有实现这个目标的同时，设计师的设计才有意义，设计师才能实现自己2设计不能只是为了满足一部分人,的利益而设计，没有满足另一部分人的利益的设计，或者 为了的价值○满足一部分人的利益设计而损害了另一部分人的利益，因此，设计师有责任将设计的领域渗透到社会的方方面面，而不是仅仅利润丰厚的部门，要惠及到每一个有需要的地区和人群，而不只是有消费经济实力的3我们每一个人的成长都需要教育，教育事业的进步，需要设计师施以设计的辅助。教育是人地区和人群○

4我们都需要健康的身体和安全的环类进步的阶梯，设计师有责任，有能力使这个阶梯更结实，更有效率○

5设计的目的是满足大多数人的需要，而境，在医疗和安全系统，同样迫切地需要设计师负责任的设计。○

6设计师不仅要为一部分不是为小部分人服务，尤其是那些被遗忘的大多数，更应该得到设计师的关注。○人的需要进行其业务设计，同时也应该以良知和社会责任感关怀现实，服务社会中更多的人，包括那些常被忽视的人。

26.设计师的职责（如何理解设计是为人类的利益而设计）：设计创造是自觉的，有目的的社会行为，不是设计师的“自我表现”它是应社会的需要而产生，受社会限制，并为社会服务的，因此，作为设计创作主体的设计师，应该明确自己的社会职责，自觉的运用设计为社会服务，为人类造福。27.设计批评的方法：国际博览会、群体批评、个体批评。

1功能○2造型○3物质技术条件.产品设计：对产品的造型、结构和功能等方面进行综27.产品设计的三要素：○合性的设计，以便生产造出符合人们需要的实用、经济、美观的产品。产品设计的基本要求：为人类的使

1功能性○2审美性○3经济性○4创造性○5适应性）用进行的设计，设计的产品是为人而存在、为人所服务的。（○功能性要求：物理、生理、心理、社会

1设计批评指导对作品评价（大众）○2设计批评调节设计创作（设计师）○3设计批评28.设计批评的作用：○4设计批评指导大众消费（大众）推动设计发展（学科）○29.绿色设计：源于20世纪60年代在美国兴起的反消费运动，旨在保护自然资源、防止工业污染破坏生态平衡的一场运动。虽然它迄今仍处于萌芽阶段，但却已成为一种极其重要的新趋向。

30“哥特式”是一个贬义词，然而，抛开历史的偏见，哥特式艺术不但体现在教堂建筑设计方面，同时还包括雕刻、绘画和工艺美术等方面，哥特式建筑是欧洲中世纪建筑设计的顶峰，无论是工程技术，还是设计艺术手绘都达到了空前的高度。哥特式建筑源于12世纪初法国北部，在不到半个世纪的时间里迅速风扉了欧洲大陆，哥特式建筑以其垂直向上的动势，形态地表现了一切朝向上帝的宗教精神。

31.波普设计：出现于20世纪50年代，又称流线型艺术，通俗艺术、新达达主义，代表着流行与大众化的品味。

32.高技术风格：源于20世纪20~30年代的机器美学，这种美学直接反映了当时以机械为代表的技术特征。

33流线型设计风格：20世纪三四十年代美国盛行的的一种典型的现代主义艺术设计风格。它最先出现于工业产品设计上，但很快就影响到了生活日用品等各个设计角落。

1艺术与技术的统一○2设计的目的是人而不是产品○3设计必须遵循自然与客观的法则34.包豪斯：观点：○来进行。影响：奠定了现代设计教育的的结构基础。目前世界上各个教育单位乃至艺术教育学院，同行的基础课，把平面构成立体构成色彩构成研究三方面独立起来 还开始了采用现代材料已批量生产为目的，既有现代主义的特征的工业产品的设计教育，奠定了现代主义的工业产品设计的基本面貌。同时影响了俄国的构成主义，第三国际塔。

35.俄国构成主义：又名结构主义；发展于1913~20年代。构成主义是指由一块块金属、玻璃、木块、纸板或塑料组构结合成的雕塑。强调的是空间中的势，而不是传统雕塑着重的体积量感。

36.荷兰风格派又称新造型主义画派，于1917-1928年由蒙德里安等人在荷兰创立。其绘画宗旨是完全拒绝使用任何的具象元素，只用单纯的色彩和几何形象来表现纯粹的精神。代表人物还有奥特·凡杜斯堡、巴特·凡·德·莱克等。

1后现代主义○2绿色设计、未来设计、环保、人文理论。37.20世纪80年代之后多元化发展：○

1要自己开阔视野，兴趣爱好广泛，成为多方面文化素养的人。○2进38如何培养自己的创造性思维能力？○行创造性思维活动，不仅有深厚的专业知识基础，还要有专业外的科学知识。只有不断的吸取更新自己的3还应该懂得，如何进行创造性思维，因为文化素养，专业知知识库存，才能拥有与时代同步的专业知识○识和跨专业的学识造诣都是必要的条件，但它本身不是创造。

1.艺术的世界性超越民族性，由于时代的前进，文化艺术同经济一样会在39.艺术民族性与世界性的关系：○相互借鉴的基础上趋于统一，形成具有同一特点的超越民族性的世界性艺术潮流，这种具有世界意义的国

2艺术的世界性同样具有民族性。持这种观点的人认为，随着艺际化艺术将成为今后世界艺术发展的主流○术的发展，以及人们对艺术民族性认识的深入，只又在积极吸收外来文化的基础上，不断发展民族艺术，才能使艺术作品具有真正的民族性。民族性：指运用本民族的独特的艺术形式、艺术手法来反映现实生活，使文艺作品有民族气派和民族风格，具有民族性特点的艺术作品立足于本民族的文化艺术传统及审美意识，采用传统艺术形式创作，主要表现本民族人民群众的生活、思维感情、愿望和艺术审美情感。世界性：主张摆脱桎桔、解放思想，抛弃民族性文化传统，是一种超阶段的势力扩充，是一种能为民族所接受、容纳的形式、内容。

第四篇：新闻学概论总结

新闻学概论总结

《新闻学概论》课程是新闻传播专业的专业基础课程。《新闻学概论》以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求，集理论性与应用性为一体的学科。

设置本课程的目的是：使学习者在全面了解新闻事业历史、现状与发展趋势的基础上，系统掌握新闻学中的基本概念和知识，掌握新闻工作的理论、方法、技能，为今后的新闻理论研究和从事新闻业务工作奠定基础。

学习本课程的要求是：学习者应明确学习和研究新闻理论的意义，掌握学习和研究的科学方法。坚持用马克思主义理论指导和规范新闻学的学习和研究，同时又要联系中国新闻工作的实际，总结经验，不断丰富和发展新闻学理论。

明确新闻学的研究对象，理解新闻事业、新闻理论的产生与发展过程，掌握新闻理论的研究意义和方法。

新闻学的研究对象：人类社会的新闻现象。

新闻学有广、狭两义，广义的新闻学包括：新闻理论、新闻史、新闻实务（采、写、编、评、摄、经营管理），狭义的新闻学就是新闻理论。

新闻学研究的内容：人类社会新闻传播的特点、样式、规律、功能、目的等等。重点是现代新闻业和社会的关系，具体说，新闻业在社会结构中的位置及其与社会的互动。

《新闻学概论》中的新闻学，主要是在狭义上使用。

一、中国新闻教育对新闻学发展的贡献： 1、1918年10月14日，北京大学新闻学研究会的成立可以视为中国正式新闻教育的开端。

2、我国大学设立新闻系始于1920年，上海圣约翰大学在普通文科内创办报学系，由上海英文《密勒氏评论报》主笔柏德逊（Don Patterson）主持系务，并发行英文《约大周刊》。

3、我们认为，新闻学要想发展到“学术性专业的层次”，这种研究视域和理论建构是不可缺少的。如果说政治、经济、文化视域对新闻学研究来说还具有一定的外在性，那么专业视域则是新闻学研究的内在视域。它以新闻和新闻传播为自己的特定研究对象，通过研究新闻和新闻传播自身的逻辑和质的规定性来思考各种实践层面的问题。从这个意义上说，我们也可以把专业视域称之为“本质视域”。

二、学习新闻学的意义和方法：

意义：

1、指导新闻工作者自觉从事创造性的工作。

2、指导我们正确对待新出现的各种新闻现象。

3、指导我国新闻改革的顺利进行。

方法：

1、学习新闻理论要与新闻实践相结合。

2、学习新闻理论要注重对其他学科的学习和借鉴。

3、学习新闻理论要坚持唯物辩证法的科学态度。

4、学习新闻理论要把继承马克思主义新闻思想，吸收西方新闻理论成果与中国实际相结合。

三、重点、难点提示和教学手段

重点掌握：新闻学的定义、研究重心，新闻学和新闻工作的关系

教学手段主要以课堂教学与讨论为主。新闻的起源、新闻的定义。新闻与信息的异同

新闻与宣传的关系（教学手段以比较和分析为主）新闻舆论引导与舆论监督（教学手段通过分组讨论形式学习为主）新闻事业的发展规律（教学手段以课堂讲解按新闻发展过程）

难点： 新闻的商品性与有偿新闻

新闻媒介的正负效应。

新闻真实性：具体真实、本质真实，新闻批评与舆论监督的异同。关于“新闻与宣传”的讨论，舆论监督与新闻传播的关系

四、新闻学概论知识点总结：

新闻报道

新闻报道的基本特性：

新闻报道的基本特性有三，一是真实，二是时新，三是公开。正是这样三个基本特性决定了它们与文学作品、历史文献以及内部情报的区分，也正是这样三个基本特性规定了新闻传播者的基本素质要求。

一、真实性：

一般认为，新闻报道的真实性包括三层含义。第一，新闻报道所反映的内容必须是客观世界真实发生的事实，即新闻报道的陈述必须有成真条件，报道天下雨，必须有天确实下雨做条件，不能无中生有，面壁虚构；第二，新闻报道反映的事实必须与客观世界发生的事实相符合，包括新闻事实的各种组成要素和所有相关细节，既不可夸大，也不可缩小，更不可搞合理想象；第三，要善于从社会生活的整体真实来把握个别新闻报道的真实，不应把局部的东西当作全局的、把偶然的当作必然的、把个别的当作一般的东西进行报道；新闻媒介则应通过全方位、多角度、连续不断的报道反映出社会生活的真实画卷，马克思把这种媒介运作称之为“有机的报纸运动”，他认为“在有机的报纸运动下，全部事实就会完整地被揭示出来”。

如果把经验事实的过程看作主体将对象意识转变为自我意识的过程，那么，报道事实的过程就是主体通过符号形式表达自我意识的过程。作为基础，新闻报道的真实性离不开经验事实的正确性；作为手段，新闻报道的真实性则离不开表达“自我意识”（作为结果的经验事实）的准确性。

二、时新性：

时效性客观上受制于两个因素。一个是新闻工作者自身要争时间抢速度，记者要赶在第一时间采访写作，编辑要赶在第一时间编排发稿。第二个因素是新闻

传播媒介的技术含量。传播媒介技术含量的一个重要方面就是提高远距离传输的速度。人类社会的新闻传播经历了从人体自身器官到印刷媒介在到电子媒介，具体说，经历了口头传播、新闻信、新闻书、周刊、日报、广播、电视、网络这样的演变过程。每一次演变都带来了远距离传输速度的提高。如今，从技术上讲，印刷媒介只能传播“昨天”或“今天早些时候”的新闻，而电子媒介的传播则能够做到与新闻事件保持同步。电子媒介为了发挥这种技术上的优势已开始大量使用直播方式来报道新闻；印刷媒介也开始改变传统的报道方式，从过去对“短、快、新”的追求发展到对“深、广、强”的倾斜。

三、公开性：

新闻报道的公开性是由新闻传播的公共服务性决定的。新闻报道产生于人们在社会实践中及时了解周围环境的需要。为了共同的社会实践，人们必须了解所处环境的实际情况，包括其他社会成员的实际状况。尽可能让更多的社会成员及时了解和掌握周围环境的实际情况，是协调思想和行动、更加有效地从事社会实践的前提和条件。在社会规模较小，社会实践领域较窄的情况下，人的直接经验和人际间的口头传播基本上能够满足这种需要。随着社会规模的扩大，社会实践领域的拓展，直接经验开始无法满足上述需要，人们不得不依靠间接经验。为了更好地传播间接经验，各种技术手段被用于该领域。技术手段的介入，提高了新闻传播的速度，扩大了新闻传播的范围。

真实、时新、公开三方面的结合构成新闻报道的基本特征，使新闻报道与文学作品、历史文献、内部情报等其他文本区别开来。新闻报道的这些特性也对新闻工作者的素质提出了特殊的要求，即诚实、敏捷和积极参与社会实践的热情。

新闻价值

新闻价值的构成要素：

1、时新性

时新性主要包括新闻时间发生的时间为近期，或内容比较新鲜两方面。

2、重要性

在实际的新闻工作中，没条新闻信息值不值得公开报导，详尽报导，还是简单报导，放在前面还是放在后面。常常是由该信息的重要程度决定的。

3、接近性

指新闻与人们在地理、心理、性别、年龄、职业、民族、兴趣等多方面的接近。越接近就越有新闻价值，人们总是对发生在自己周围的事格外感兴趣。从地理和心理上看，发生地点越近，与人们关系越密切，新闻价值越大。

4、显著性

新闻事件的参与者与发生地在人们心中名声越显赫，引起人们共同兴趣的可能就越大。

5、趣味性

趣味性也包括人情味，指的是新闻信息中包含的能打动人的感情的素质。

新闻传播者

新闻传播者的权利：

权利，指公民或法人依法行使的权力和享受的利益。在各国的宪法中，新闻出版和言论自由都被视为神圣的“第一权利”。新闻传播者职业权利的法源应来

自于公民的言论自由权和知情权，也就是说，新闻传播者的职业权利是公民权利的延伸。职业的新闻传播者依法拥有的权利主要有：采访权、编辑权、报道权、监督与批评权，隐匿权（为消息来源保密）等。

一、采访权。

采访权有消极权利和积极权利两个方面：

一、在公开场合和约定场合，记者有自主采集、访问的权利，他人不得干预；

二、对负责特定的信息公开义务的主体，记者有索取信息的权利。

二、编辑权和报道权

编辑权指新闻传播者独立对新闻信息进行选择、处理和取舍的权利。报道权指新闻工作者自由选择报道内容和报道方式的权利。编辑权和报道权在西方被称为“内部新闻自由”或“编辑部新闻自由”，主要针对的是当媒体内部编辑方针和媒体所有者的某些要求发生矛盾时，编辑部工作人员拥有对稿件的最终取舍和处理权。这种权利实际上是新闻传播者的“新闻报道权”和媒体老板的“媒体所有权”、“媒体经营权”的分庭抗礼，以区别于媒体主要用来对抗政府管制的“外部新闻自由”。

三、监督与批评权

这是一种新闻传播者通过新闻媒体对权力机构及其工作人员以及社会公众人物的行为公开报道、评论和批评的权利。它的法律来源仍然是公民的言论自由权，它的法律依据是我国宪法第35条和第51条。确切地说，它是新闻传播者代表公民对政府权力机构等公共组织和公众人物进行监督和批评的权利。

四、隐匿权

隐匿权又称“秘匿权”、“消息来源保密”、“保护新闻来源”等。指新闻传播者不公开消息提供者具体情况的权利。其主要的法律依据还是来自公众知情权，当记者与不愿公开身份的消息提供者之间建立的“契约”被破坏后，最大的受害者是公众。因为公众从此无法了解那些通过公开方式无法获得的信息。

五、、新闻传播者权利与责任的统一

任何权利都不是绝对的，自由与责任，权利与义务从来都是统一的。公民在享受公民权利的同时必须承担公民义务，同样，新闻传播者在享有职业权利的同时也必须承担责任。首先，新闻传播活动必须在法律的轨道上进行，这是一种“他律”，也可以说是一种硬性的责任规定。其次，新闻传播者还必须遵守新闻职业道德规范，这是以新闻伦理为核心的“自律”规范，也可以说是一种软性的责任规定。

新闻受众

作为公民的受众在新闻传播领域，受众是新闻信息的接受者；在现代民主政治和法律领域，受众又是公民。具体而言，有以下权利是受众应该依法享有的：

一、知情权

知情权（the right to know），也称知晓权、获知权、知察权、知的权利等。从广义上说，指社会成员获知有关自身及自身所处社会环境的信息的权利。在这个意义上，知情权是人的生存权的内容之一。从狭义上说指社会成员对国家公共权力机构及其工作人员的活动拥有的知的权利。这是公民的一项基本政治权利。

二、接近权

这一概念的最早提出者是美国学者J.巴隆。1967年，巴隆发表了《接近媒介——一项新的第一修正案权利》一文，首次提出“接近权”概念。1973年，他又出版《为了谁的出版自由——论媒介接近权》一书，进行系统论述。他认为，宪法第一修正案保护的是受众作为一般社会成员的权利，而不是传媒的私有财产权，应该把第一修正案的权利还给它真正的拥有者——读者、视听众。

除此之外，受众权利还有监督权、选择权等，监督权是受众对新闻媒介的传播活动和过程进行监督的权利，选择权是指受众有通过不同信息渠道了解公共信息的权利。当然，受众作为公民在新闻传播领域享有的最基本权利还是知情权和接近权。

新闻媒介

新闻事业的产生和发展规律

一、何为新闻事业？

新闻事业就是指人类经常从事的、有专门的新闻采访和发布机构，在社会中发生重大作用的大规模的新闻活动。

今天的新闻事业是建立在古代新闻活动的基础上，但它是更高级的新闻活动。

二、人类早期的新闻传播活动

口头传播、图画传播、实物传播、信号传播、文字传播

三、新闻事业的产生

新闻事业产生于封建社会向资本主义社会过渡时期。

1、十六世纪最早在意大利出现手抄新闻

2、十六世纪在欧洲又出现了小册子（也称新闻书）

3、十七世纪初，西欧相继出现近代印刷报纸

世界现存最早的印刷周报是1609年德国的《报道与新闻报》。4、1660年莱比锡出版的周刊《莱比锡新闻》改为日刊，是世界上最早的印刷日报。

受众需要决定新闻媒介的多样化：

大众传播——分众传播——个性化传播 雅俗共赏——雅俗分赏 综合频道——频道专业化

5、报道内容的扩展导致新闻题材的丰富多彩

1987年，大兴安岭发生火灾，《中国青年报》四位记者从采访开始，就准备跳出“水火英雄”的老套，成就了1987年三篇最有分量的有关人与自然的新闻大特写——《红色的警告》、《黑色的咏叹》、《绿色的悲哀》。消息——通讯——报告文学——小说——散文——诗——哲学 消息——深度报道——新闻评论——论文——理论——哲学 当前新闻报道的几种趋势 客观报道——寻求新闻本质 大特写——文学和新闻的嫁接 深度分析——新闻和评论的“合谋” 新闻故事——新闻娱乐化

多角度、全方位、全景式、动态式、过程式报道——

新闻多元化

新闻事业的性质

一、新闻事业的基本属性

1、新闻事业的一般属性（共性）

新闻事业的一般属性：以真实，及时地反应现实变动为己任的社会舆论机关。

新闻媒介的一般属性：真实，及时地反应世界新近变动的大众传播工具。

新闻自由

一、自由主义新闻理论的思想渊源

在自由主义新闻理论的形成过程中，有不少哲学家、思想家、政治家都为此做出了巨大贡献。一般认为，自由主义是近代的学说，近代的意识形态，尽管可以从古希腊罗马社会找出自由观念的种子，但作为一种政治思潮，往往以17世纪的英国革命为起点。

1、约翰.洛克（John Locke）

2、约翰.密尔顿（John Milton）

3、孟德斯鸠

4、卢梭

5、约翰.密尔（John Mile）

6、托马斯.杰弗逊（Thomas Jefferson）

二、自由主义新闻理论的基本原则：

1、媒介自发的原则：这一原则强调媒介应按自身规律运做，在自由市场的基础上自主经营。社会对媒介主要的控制手段是司法体系，不应有较多的其他控制，尤其是政府不应干涉媒介。

2、监督政府权力的原则：在美国，这一原则被运用于实践中，独立的媒介成为对立法、行政、司法三权进行监督的“第四种权力”。当然，这种权力充其量也只是一种“软”权力，它的威力来自于道义和舆论。

3、“意见的自由市场”和“自我修正”原则：

4、客观性原则：客观性是一种使新闻工作者将事实隔离于观点、从而避免个人偏见的规定，或机制，它要求新闻工作者站在中立的（neutral）立场上，以客观性的方法报道新闻、反映观点

三、新闻自由的内涵：

采访自由（Free Access to the News）：指记者对任何新闻事件有采访、了解、发掘新闻事实的权利，政府机关、有关部门和个人应给予方便，而不应进行任何干扰。

传递自由（Free Transmission of News）：无论新闻事件发生在什么地方，记者采访所写成的稿件，首先必须传送到所属新闻机构的编辑部，方能进行新闻传播的其他程序。如果传递受阻，将被视为对新闻自由的触犯和违反。

出版自由（Free Publication of Newspaper）：此条指报纸的出版和发行，如果这方面受到限制或发行前受到检查，此项自由即遭破坏。西方各国对报纸的出版和发行管理办法不尽相同，一般采取四种办法：放任制、保证金制、申请制、登记制。

批评自由（Free Expression of Views）：允许每个公民有思想、言论自由，可以自由表达各种意见，评论时政，批评政府的政策和官吏的不法行为。

新闻传播与宣传、舆论

新闻传播与宣传：

一、宣传的定义：

宣传是运用各种有意义的符号传播一定的观念，以影响人们的思想、引导人们行动的一种社会行为。

二、宣传的特点：

1、目的性

宣传活动是有一定意图的劝服行动，其目的是“影响人们的思想、引导人们行动”。

2、社会性

（1）从宣传对象方面看，社会性意味着宣传要面对某个国家、民族、社会、阶层等集团的全体成员，而不是个别或少数人。

（2）从宣传者方面看，宣传这一行为的主体也不是个人，而是国家、集团或组织。

3、倾向性

阶级关系是社会关系的特殊表现形式，不同的阶级和集团在宣传自己的政治主张、理论观点、道德规范时，也不可避免会带有强烈的阶级倾向性。

4、依附性 宣传这种活动既可以凭标语、口号、传单等形式独立存在，也可以依附于其他的社会行为（如教育、文艺、科研等）。但是，宣传在依附其他社会行为时，必须尊重这些社会行为自身的规律，否则就是对这些活动本身的异化。如文革中的“文艺宣传”曾无视文艺自身的属性和特点，将文艺作品等同于宣传品。

三、关于“新闻与宣传”的讨论

1、对立论

认为新闻是报道新近发生的事实，宣传是阐述某种主张。新闻与宣传各有自己的规律，互不侵犯，互不干涉。

2、等同论

认为新闻等于宣传，在新闻实践中，广大受众从来没有感到新闻与宣传有什么区别，新闻就是宣传。

3、种属论

这种观点认为新闻与宣传是两个有种属关系的概念：新闻是种，宣传是属；新闻是一种宣传，但宣传不等于新闻；新闻包含于宣传概念之中。

4、交叉论

认为新闻与宣传既有联系又有区别。有的新闻作品可以作为宣传材料，而有些宣传素材可以被写成新闻作品。新闻与宣传交叉重叠的部分是新闻宣传。

七、新闻与宣传的区别：

1、出发点不同；

2、归宿点不同；

3、传播方式不同；

4、传播要求不同

八、新闻宣传：

新闻宣传即在传播中既满足传者需要，又满足受者需要，既遵循新闻规律，又遵循宣传规律，既符合新闻价值，又符合宣传价值的活动。简单地说，就是用新闻来宣传。新闻宣传最大的特点是“用事实说话”。此处之“事实”指报道事实（即新闻报道），“说话”指发表观点（宣传）。因此，“用事实说话”即“用新闻宣传”。

新闻传播与舆论：

一、舆论的定义：

舆论就是在特定的时间、空间里，公众对于特定的社会公共事务公开表达的基本一致的意见或态度。

二、舆论的要素：

虽然人们对舆论的定义尚有争议，但对其基本要素还是大致认同。

1、舆论的主体——公众

2、舆论的客体——事实

3、舆论的本体——意见与态度的总和

4、舆论的载体（渠道）——公开的传播活动

三、舆论的特点：

1、公开性

2、公共性

3、急迫性

4、广泛性

5、评价性

四、舆论的形成及其与新闻传播的关系

1、舆论的衍生过程

1）、问题提出2）、社会讨论3）、社会协调4）、公开表达

2、新闻媒介在舆论形成中的介入

1）、反映并代表舆论2）、引发舆论3）、引导舆论

五、舆论监督：

1、何为舆论监督：

公众通过舆论这种意见形态，对权力机构和其工作人员，以及社会公众人物自由表达意见和看法的客观效果。

2、新闻媒介在舆论监督中的地位和作用；

3、当前我国媒介监督的主要问题

4、舆论监督的主要功能：

1）、监视社会环境2）、社会调整功能 3）、社会控制功能4）、社会制衡功能

五、新闻学概论学期总结

总结本学期一学期以来,本着使学生在全面了解新闻事业历史、现状与发展趋势的基础上，系统掌握新闻学中的基本概念和知识，掌握新闻工作的理论、方法、技能,顺利地完成为了本学期的讲授使命。

从课堂教学与讨论为主的授课方式出发,深刻体会大纲精神,反思自身讲授过程与探索追究的授课方法,慢慢树立起学生为今后的新闻理论研究和从事新闻业务工作奠定基础的拓展思惟和创新理念,在讲授实践中踊跃摸索，勃发讲堂活气,有助于提高学生对新闻学的学习能力。以感知——探索追究——反思——延长为主线的重点篇目授课方式，以互动——探索追究——创造——立异为焦点的讲授引导方法等,收到了肯定的讲授经验。

第五篇：商法概论总结

商法概论

1、“商”的概念理解（P 2、3、4-6）

商事又称为“商”，实际上，一般常识的“商”、经济学上的“商”和商法上的’商”是有其不同的含义的。经济学上的“商”较有局限性，不能用它完全概括和表示商事关系，由此决定了它不是商法意义上的“商”。相反，广义的营利行为才是商事法意义上的“商”。由此，我们所理解的法律意义上的商或商事，乃是指一切营利活动和事业的总称。

“商”指生产和流通为了一定的营利目的的行为。

按照商法学者们的通说，现代商法中上市的范围大致可以分为以下四种：

1、直接媒介财货交易以及传统上被纳入基本商事活动的“固有商”，学说中又将其称为第一种“商”。

2、间接以媒介货物交易为目的的营利活动。它实际上是某种辅助“固有商”营利得以实现的“辅助商”，学说中又将其成为“第二种商”。

3、虽不具有直接或间接媒介货物交易之行为目的，但其行为性质与“固有商”和“辅助商”有密切联系或者为其提供商业条件的营利活动，学者又将其称为“第三种商”。

4、仅与“辅助商”或第三种商有牵连关系的营利活动，这种商事营利与“固有商”的联系已极为间接，学者多将其称为“第四种商”。

（分类在P 6-9）

对于商法可以从不同的角度作不同的分类：

1、古代商法、中世纪商法、近代商法和现代商法

2、英美法系商法和大陆法系商法

3、形式商法和实质商法

4、广义商法和狭义商法 “商”的含义的发展扩大：（1）商的标的：从动产和有形物—不动产

（2）商行为：从买卖商行为—证券交易

（3）商主体：从自然人、合伙—法人

2、商法原则（P25-232）

（1）维护交易安全

商行为实施上的强制主义；商事活动的公示主义；商行为效力确定

上的外观主义；商行为后果承担上的严格主义；排斥交易相对人自

由意思的绝对责任主义

（2）促进交易便捷

交易后果确定的短期消灭时效主义；交易行为要素中的定型化规则；

交易效力要求上的行为要式性规则；责任豁免手段上的简便性规则

3、商法基本特点（P22-24）（1）营利性（2）自治性（3）公法性

（4）商法的国际性（5）技术性和易变性（6）组织与行为法相结合

4、个人独资企业

设立条件：（1）投资人为一个自然人，且只能是中国公民

（2）有合法的企业名称

（3）有投资人申报的出资

（4）有固定的生产经营场所和必要的生产经营条件

（5）有必要的从业人员 事务管理：投资人可以自行管理企业事务，也可以委托或者聘用其他具有民事行为能力的人负责企业的事务管理。投资人对受托人或者被聘用的人员职权的限制，不得对抗善意第三人。责任承担：投资人对本企业的财产依法享有所有权，对企业债务承担无限责任，明确以家庭财产作为个人出资的，应当依法以家庭共有财产对企业债务承担无限责任。个人独资企业解散后，原投资人对个人独资企业存续期间的债务仍应承担偿还责任，但债权人在5年内未向债务人提出偿债请求的，该责任消灭。合伙企业（普通）

设立条件：（1）有两个以上合伙人

（2）有书面合伙协议

（3）有合伙人认缴或者实际缴付的出资，合伙人可以用货币，实物，知识产权，土地使用权或者其他财产权利出资，也可以用劳务出资

（4）有合伙企业的名称和生产经营场所

合伙财产的性质：独立性—合伙企业财产独立于合伙人

完整性—合伙企业财产作为一个完整的统一体而存在，合伙人对合伙企业

财产权益的表现形式，仅是依照合伙协议所确定的财产收益份额 事务执行：（1）全体合伙人共同执行合伙事务

（2）委托一个或者数个合伙人执行合伙事务

（3）经全体合伙人同意，聘用合伙人以外的人担任合伙企业的经营管理人员 损益分配：合伙企业的利润分配、亏损承担，按照合伙协议的约定办理；合伙协议未约定或者约定不明确的，由合伙人协商决定；协商不成的，由合伙人按照实缴出资比例分配、分担；无法确定出资比例的，由合伙人平均分配、分担。

合伙人与合伙企业债务：

1、合伙企业的债务清偿与合伙人的关系：（1）合伙企业财产优先清偿

（2）合伙人的无限连带清偿责任

（3）合伙人之间的债务分担和追偿

2、合伙人的债务清偿与合伙企业的关系：（1）合伙人发生与合伙企业无关的债务，相关债

权人不得以其债权抵消其对合伙企业的债

务，也不得代位行使合伙人在合伙企业中的权力。

（2）合伙人的自有财产不足清偿其与合伙企业无

关的债务的，该合伙人可以以其从合伙企业

中分取的收益用于清偿，债权人也可以依法

请求人民法院强制执行该合伙人在合伙企业

中的财产份额用于清偿。

入伙和退伙：

入伙：除合伙协议另有约定外，须经全体合伙人同意，并签订书面入伙协议。新合伙人对入

伙前合伙企业的债务承担无限连带责任。

退伙：（1）自愿退伙—协议退伙（合伙协议约定合伙期限）

—通知退伙（合伙协议未约定合伙期限）

（2）法定退伙—当然退伙（合伙人被依法认定为无民事行为能力的人或者限制民事行

为能力人的，经其他合伙人一致同意，可以依法转为有限合伙人）

—除名 退伙的效果：

（1）财产继承

合伙人死亡或者被依法宣告死亡的，对该合伙人在合伙企业中的财产份额享有合法继承权的继承人，按照合伙协议约定或者经全体合伙人一致同意，从继承开始之日起，取得该合伙企业的合伙人资格。但是当继承人不愿意成为合伙人，法律规定或者合伙协议约定合伙人必须具备相关资格，而该继承人未取得该资格德尔情况下，应向继承人退还被继承合伙人的财产份额。合伙人的继承人为无民事行为能力的人或者限制民事行

为能力人的，经全体合伙人一致同意，可以依法成为有限合伙人。

（2）退伙结算

合伙人退伙，其他合伙人应当与该退伙人按照退伙时的合伙企业财产状况进行结算，退还退伙人的财产份额。退伙人对给合伙企业造成的损失负有赔偿责任的，相应扣减其应当赔偿的数额。合伙人退伙时，合伙企业财产少于合伙企业债务的，退伙人应该依照法律规定分担亏损。合伙人退伙以后，并不能解除对于合伙企业既往债务的连带责任。

5、中外合资企业

资本制度：注册资本—合营各方认缴的出资额之和，外国合营者的出资比例一般不得低于

25% 注册资本与投资总额的比例：（1）投资总额在300万（含300万）美元以下的，注册资本至少应占投资总额的7/10

（2）投资总额在300万美元以上至1000万（含1000

万）美元的，注册资本至少应占投资总额的1/2，其中投资总额在420万美元以下的注册资本不

得低于210万美元

（3）投资总额在1000万美元以上至3000万（含3000万）

美元的，注册资本至少应占投资总额的2/5，其中投

资总额在1250万美元以下的，注册资本不得低于500

万美元

（4）投资总额在3000万美元以上的，注册资本至少应占

投资总额的1/3，其中投资总额在3600万美元以下的，注册资本不得低于1200万美元

6、公司法

有限责任公司 设立条件：（1）股东符合法定人数 由50个以下股东出资设立

（2）股东出资达到法定资本最低限额 有限责任公司注册资本的最

低限额为人民币3万元，公司全体股东的首次出资额不得低于

注册资本的20%，也不得低于法定注册资本最低限额，其余

部分由股东自公司成立之日起两年内缴足。

（3）股东共同制定公司章程

（4）有公司名称，建立符合有限责任公司要求的组织机构

（5）有公司住所

组织机构：（1）股东会—权力机构

代表1/10以上表决权的股东、1/3以上的董事、监事会提议召开临时股东会的，应当在两个月之内召开。

首次股东会由出资最多的股东召集和主持，以后的股东会会议，由董事会召集，董事长主持，董事长不能或不履行职务的，由半数以上董事共同推举一名董事主持，董事会不主持的由监事会主持，监事会不主持的，代表1/10以上表决权的股东可以自行召集和主持。

股东会会议作出修改公司章程、增加或者减少注册资本的决议，以及公司合并、分立、解散或者变更公司形式的决议，必须经代表2/3以上表决权的股东通过，作出的其他决议，经出席会议代表1/2以上表决权的股东通过。

（2）董事会 有限责任公司董事会的成员为3—13人。公司人数较少的可以设一名执行董事，不设董事会。董事会会议由董事长召集和主持，董事长不能主持的由副董事长主持，副董事长不能主持的，有半数以上董事推举一名董事主持。

（3）监事会

监事会成员不得少于3人，人数较少的公司可以设一至两名监事，不设监事会。监事会的职工代表不得低于1/3。股份有限公司

股票转让限制要求：（1）转让场所的限制 应当在设立的证券交易场所进行或者按照国务院

规定的其他方式进行。

（2）发起人转让股票的限制 发起人持有的本公司股份，自公司成立之

日起1年内不得转让。公司公开发行股份前已发行的股份，自公司

股票在证券交易所上市交易之日起1年内不得转让。

（3）董事、监事、高级管理人员转让股票的限制 在任职期间每年转让

的股份不得超过其所持有本公司股份总数的25%，所持本公司股

份自公司股票上市交易之日起1年内不得转让。上述人员离职后半

年内，不得转让其所持有的本公司股份。但所持有的股份不超过

1000股的，可一次性全部转让。

（4）公司收购自身股票的限制 公司不得收购本公司股份，下列情形除

外：减少公司注册资本，与持有本公司股份的其他公司合并，讲股

份奖励给本公司职工股东因对股东大会作出的公司合并、分立决议

持异议，要求公司收购其股份的。

（5）股票质押的限制 公司不得接受本公司的股票作为质押权的标的。公司债券发行条件：（1）股份有限公司的净资产不低于人民币3000万元，有限责任公司的 净资产不低于人民币6000万元；

（2）本次发行后累计公司债券余额不超过最近一期末净资产额的40%；

（3）公司的生产经营符合法律、行政法规和公司章程的规定；

（4）最近3个会计实现的年均可分配利润不少于公司债券1年的利

息；

（5）债权的利率不超过国务院限定的利率水平；

（6）公司内部控制制度健全；

（7）经资信评级机构评级，债券信用级别良好

7、破产法

破产开始效力：（1）人民法院受理破产申请后，债务人对个别债权人的债务清偿无效

（2）债务人的债务人或者财产持有人应当向管理人清偿债务或者交付财产

（3）管理人对破产申请受理前成立而债务人和对方当事人均未履行完毕的合同有权决定决定解除或者继续履行，并通知对方当事人

（4）人民法院受理破产申请后，有关债务人财产的保全措施应当解除，执行

程序应当中止

（5）人民法院受理破产申请后，已经开始而尚未终结的有关债务人的民事诉

讼或者仲裁应当中止

（6）破产申请受理后，有关债务人的民事诉讼只能向受理破产申请的人民法

院提起

破产财产 债务人财产包括破产申请受理时属于债务人的全部财产，以及破产申请受理后至破产程序终结前债务人取得的财产。债务人财产在破产宣告后称为破产财产。破产债权：

（1）职工债权不必申报

（2）未到期的债权，在破产申请受理时视为到期；付利息的债权，自破产申请受理时起停

止计息

（3）附条件、期限的债权和诉讼、仲裁未决的债权，债权人可以申报

（4）连带债务人数人的破产案件均被受理的，其债权人有权就全部债权分别在各破产案件

中申报债权

（5）管理人或债务人解除合同的，对方以因解除合同所产生的损害赔偿请求权申报债权（6）债务人是委托合同的委托人，因受托人不知破产事实继续处理委托事务的，受托人以

由此产生的请求权申报债权

（7）债务人是票据的出票人，该票据的付款人继续付款或者承兑的付款人以由此产生的请

求权申报债权

破产财产分配 清偿顺序：（1）有财产担保债权

（2）破产费用，公益债务

（3）职工债权

（4）社会保险费用，税款

（5）普通破产债权