明天中学班主任考核细则

第一篇：明天中学班主任考核细则

明天中学

班主任评估考核细则

一． 指导思想

为了调动班主任工作的积极性和创造性，充分发挥班主任在班级建设和培养学生全面发展、健康成长等方面的作用，努力探索新形势下班主任工作管理评价办法，学校决定对班主任工作水平和实际效果进行评估，作为评选优秀班主任和先进班集体的依据。

二． 评估内容

1． 对学生进行思想、品德、心理健康教育和日常行为规范的培养情况。

2． 学生的学习风气和学习成绩。

3． 参加集体活动和体育达标情况。

4． 履行班主任工作常规情况。

三． 评估办法

建立以校长为领导的评估小组，有主管副校长、政教处参加，依据教务处、总务处、教研组长、值日教师对所负责的项目的评分，经领导小组综合评价，交由校长批准。

四． 评估项目及评分标准

（一）减分：

（1）工作计划：班主任在学期初根据学校工作计划结合本班实际情况制定出班级工作计划。缺交扣5分，未及时完成扣2分。

（2）各类报表：服从各处室的分配，按时完成布置任务，及时上交学籍卡及有关表册。表册上交不按时扣2分，每缺交一项扣5分。

（3）班会：每学期至少要认真上好14次班会课，有计划地做好学生思想政治教育、安全教育、心理教育和法制教育，每学期至少召开4次主题班会,并有班会活动记录。每缺一节班会课扣2分。

（4）日常行为规范教育及操行评定：：建立对学生进行《中学生日常行为规范》的教育和检查评比制度，按要求准确客观地做好学生操行评定和操行评语工作，期末要按时上交一份学生操行成绩评定到政教处。不按时上交扣2分，缺交扣5分。

（5）后进生转化工作和巩固率：耐心做好后进生思想转化或学生个别教育工作，并做好工作记录,班主任每学期至少对本班总人数二分之一以上的学生进行个别教育。每少一人次扣0.5分,没有谈话记录扣2分。巩固率100%，每下一个百分点扣一分。

（6）家访问工作：班主任要积极加强家校联系，认真做好家访工作并有

记录（家访工作包括电话联系、书信联系、登门家访、学生家长来校了解等方式）每学期家访次数至少要有本班总人数的二分之一人次以上。每少一次扣0.5分。

（7）班级劳动：班主任有义务管理好本班的劳动课，配合总务处搞好学生的调配和督促工作。不按时、按质完成劳动任务扣2分，不参加劳动扣5分。

（8）宣传墙报：充分发挥学校墙报的宣传作用，指导学生至少每月更换一次墙报。不按时完成扣2分，不完成扣5分。

（9）班集体建设：班干部配置齐全，有相关的工作制度，培养指导学生干部工作，干部作用好，学生能逐步自己管理自己,班风好，学风正。定期召开班干部会议,每学期至少召开4次班干部会议有工作记录。班干部不健全扣5分,班干会议每缺一次扣1分。

（10）清洁卫生：各班主任带领本班学生认真做好值日，保持全天的卫生清洁。及时完成学校布置的大扫除任务。不完成大扫除任务每次扣5分;完成不合格者每次扣1分；值周班工作完成不好者每次扣1-5分。

（11）升旗、集会、课间操：：升旗或集会，班主任按学校要求按时跟班，组织本班学生到指定地点集合，班主任每缺勤一次扣2分。课间操出操时，班主任要到场监督，每缺勤一次扣1分，一学期可机动5次。

（12）爱护公物：学生爱护学校的公共设施和花草树木，班内公物和电教设备保持完好。班级学生有故意破坏公物行为的扣1—5分。

（13）接受、完成任务：积极接受并认真完成学校交给的各项工作（含承担主题班会公开课）、临时性任务及上级单位布置的重要任务。拒绝或不配合学校完成各项任务的扣1—5分。

（14）参加会议：按时参加学校组织的班主任会议、经验交流会、教育理论学习研讨会等。不迟到、不早退、不无故缺席。并做好会议记录。每迟到或请假一次扣1分(出差除外)；每缺一次扣3分；无会议记录扣1分。

（15）班级法制和安全教育：班主任要负责本班全体学生法制安全教育和安全的责任。对学生进行必要的法制、安全教育，检查班级中存在的不安全因素，定期整改。对学生在校内的安全要完全负责。不按学校要求履行职责或发生安全责任的扣1--10分。

（16）师德：、班主任要加强师德建设，包括仪表形象、不体罚或变相体罚学生、不乱收费、做学生思想工作要恰当等，有不符合要求者相应扣1－10分。

（二）加分：

（1）学习成绩：对学生经常进行思想品德教育和学习方法的指导，提高学生的学习兴趣和学习成绩。班级段、期考各科总积分荣获年级第一名每次加

5分，第二名每次加4分，第三名每次加3分，第四名每次加2分，第五名每次加1分。

（2）班风评议：由教务处组织班主任同行评议、领导评议、全级教师对各班学生学习态度进行评议，如课堂听讲、作业、学习风气等进行班风评议。投票班风最好的班级并且满意度在95%以上的班级得满分10分，满意度在80%至94%为8分，满意度在50%至80%为6分，满意度在50%以下为0分。

（3）组织参加活动：积极组织学生参加各级文艺汇演、体育比赛、科技竞赛、创新活动、劳动实践等课外活动中获得前三名的班级，校级分别加 3分，2分，1分；县级分别加6分、5分、4分；市级分别加9分、8分、7分；自治区级分别加12分、11分、10分。国家级分别加15分、14分、13分。

（4）班主任德育论文评比活动获县级奖分别加3分、2分、1分；市级奖分别加6分、5分、4分；自治区级奖分别加9分、8分、7分。国家级奖分别加12分、11分、10分。有德育论文公开发表，在获奖加分基础上再加10分。

（5）主讲德育示范或主题班会课，每次加10分。（评优课获奖的同论文评比计算，并重复记分）

（6）主动承担相关德育活动，每次加5—10分。

（7）学生遵守《中学生守则》和《中学学生日常行为规范》，以及学校的一切规章制度。无重大事故发生，无违法、违纪现象得满分10分。

（8）每月班级量化测评荣获前三名的，每次分别加10分、8分、6分，每月文明宿舍评比荣获前三名的，每次分别加3分、2分、1分。（按获奖宿舍个数重复记分）

（9）推行“导师制”：能根据学校安排完成指导青年班主任任务者，可加10分。

五． 奖励：

1、每学期评选一次“优秀班主任”，一学年中两个学期被评为“优秀班主任”的“星级班主任”（一星），两学年连续被评为“优秀班主任”的为“二星级班主任”，三年连续被评为“优秀班主任”的为“三星级班主任”。

2、凡经学校评选获得的校级“优秀班主任”获得者，由学校颁发荣誉证书并颁发相应奖金。

3、优秀班主任在考评、晋级中优先。县、市、自治区优秀班主任的评比，从获得最多星级优秀班主任中评选向上级推荐。

4、有下列行为之一者，无论考核得分高低，一律取消当年班主任评先、评优资格：

（1）体罚或变相体罚学生被投诉查实，且造成严重后果或恶劣影响者；

（2）乱收费被举报查实且影响恶劣者；

（3）因班主任无作为的重大责任事故和学生违法犯罪现象者；

（4）学生有严重违纪且严重影响学校声誉者；

（5）学生犯有重大错误隐瞒不报的；

（6）未经学校或上级部门批准而私自停课且影响恶劣的；

（7）班中校有财产遭受严重破坏的；

（8）班级出现学生严重流失的；

（9）拒绝接受学校安排任务且造成严重影响到的；

（10）与学校管理严重相违背的。

第二篇：XXX中学班主任考核实施细则

XXX中学班主任考核实施细则

为了强化班级管理，进一步夯实班级管理的责任，增强班主任工作的实效性，特制定此考核实施细则。

一．考核内容

班主任工作涉及班级管理的方方面面，因此，考核的内容也几乎覆盖班主任全面工作。

1．班主任常规工作考核。

包括班主任的一日三查，班会，班级自习的督查，晚自习坐班等。

2．班主任临时工作考核。

包括学校、年级临时分配的各项工作完成情况考核。

3．班级学生纪律、学风、精神文明考核。

年级组对各班学生全天化进行过程督查，实施痕迹管理，对班级进行量化积分。包括学生在早读、上课、辅导、自习、课间操期间的具体表现，学生在公寓、餐厅表现，好人好事，班级安全，学生违纪考核等。

4．班级考试成绩考核。对学校、年级组织的考试，依据班级成绩进行量化考核。

5．活动考核。

年级组对班级参与的所有活动进行量化积分。

包括活动时的纪律、精神文明表现考核，活动成绩考核。

班主任考核实际上是对班主任本人工作状况和班级表现的综合考核。

二．考核实施

1．班主任考核，由学务处负责，其他处室配合实施。

班主任考核采用自下而上的方式进行。即先由各年级进行考核，再由学务处依据年级考核的材料进行综合考核。

2．班主任考核按照工作月考核和学考核两个阶段实施。

即每个工作月量化考核一次，每个学年综合考核一次。

综合考核是学月量化考核分数的累加排序。

三．考核使用

1．班主任的工作月量化考核结果使用。

班主任的工作月量化考核结果，主要使用于班主任津贴等级的考评。

高中部班主任津贴，包括基础性津贴350元，奖励性津贴150元，202_年9月以来的班主任工龄性津贴（一年为10元）；初中部班主任津贴，包括基础性津贴300元，奖励性津贴100元，自今年起的班主任工龄津贴（一年为10元）。

考核等级由奖励性津贴等级确定。把奖励性津贴中的50元作为浮动津贴，按照考核积分的名次确定等级。

班主任津贴分为三个等级：一等，二等，三等。高中部一等为550元，二等为500元计算，三等为450元；初中部一等为450元，二等为400元，三等为350元。

按目前学校的班级设置情况，高一、高二、高三都以本工作月班级量化的前5名为一等，后5名为三等，其余为二等；初中部8个班，量化积分的前2名为一等，后2名为三等，其余为二等。

2．班主任的学量化考核结果使用。

班主任的学量化考核结果，使用于以下几个方面：

一是评优树模。

二是评职晋级。

三是师德考评。

四是班主任论坛人选遴选，外出学习考察班主任人选遴选等。

第三篇：中学班主任津贴考核方案

**中学班主任津贴考核方案

为了进一步加强班主任队伍建设，充分激发班主任工作的积极性和创造性，努力提高班级常规管理和教育水平，特制订本考核办法。

一、考核内容

1、五项评比：（卫生、早操、午间操、午休、晚寝）15分

2、读报（准时下班落实每天工作，维持纪律等）10分

3、按时记录上交班主任工作台帐（家访、谈话团队班活动记录等）10分

4、上足上好班会课（有目的、有要求、有内容）10分

5、黑板报和班级财产管理（每月底出刊，每月初检查班级财产管理情况）10分

6、学校、各处室布置的工作任务落实完成（各种考试、教育、实践、活动、竞赛等）10分

7、杜绝“三种现象”（上网、抽烟、打架）15分

8、班主任会议（必须准时参加会议并作好记录）5分

9、“长明灯”现象（晴好天气不开灯）10分

10、逃课（平时上课、周六补课等）10分

二、记分和考核方法

1、五项评比：15分

月总分在98分以上得15分，在95－97.9之间得10分，在85－94.9之间得5分，84.9分以下得0分。

2、读报：10分

月读报在20次以上得10分，在10－19次得5分，在9次以下不得分。

3、按时记录和上交班主任工作台帐：5分

台帐记录全得5分，记录稍缺得2分，台帐不交（每月一次）扣10分。

4、上足上好班会课：10分

上足（45分）上好（有教案）得10分，未上足（30分）得5分，挪作他用扣10分。

5、黑板报和班级财产管理：10分

按时刊出黑板报和无财产损坏得10分，严重损坏公物（质视损坏情况）最高扣20分。

6、学校、各处室布置的工作任务落实完成：10分按质按时完成得10分，不完成不得分。

7、杜绝“三种现象”：15分

无三种现象发生得15分，其中发生一次得5分，有处分（抽烟、打架）扣20分。

8、班主任会议：5分

准时参加并记录好会议内容得5分，公事请假不能出席得3分，无故不参加不得分。

9、“长明灯”现象：10分

查到晴好天气开着“长明灯”二次扣5分，五次以上扣15分。

10、逃学：10分

无逃课得10分。有逃课学生屡禁不止不得分。

三、考核规定

1、当月正常做好班主任工作给予考核。

2、当月病事假累计超20天，不予考核。

3、班上有严重违法违纪学生（派出所立案）不予考核。

4、当月班上有三人次打架并有行政处分的不予考核。

5、当月班上有流生者不予考核。

四、考核奖等次

当月考核奖与当月的考核分挂钩。具体等次如下：

1、90－100分为优秀级得70元2、75－89分为良好级得60元3、60－74分为合格级得45元4、60分以下为不合格级得0元

五、其它

1、班级学额以50人为核算单位，每超5人的，加奖3元；

2、本办法作为班主任“评优”的重要依据（每月考核分在90分以上）

3、有流生扣当月考核奖70元，当不得评优评先；

4、本办法从202_年10月执行，考核办法中未尽事宜，解释权属校长室。

**中学

二00六年十月三十日

第四篇：中学班主任工作考核方案

中学班主任工作考核方案

一、考核目的

为进一步加强班主任队伍建设，发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，促进班级管理工作的制度化、规范化、科学化，以制度来评价班主任的履职情况，为班主任任用、评优评先及班主任津贴发放提供依据，特制定本方案。

二、考核对象

全校所有班级班主任

三、考核机构

为加强对班主任工作的领导，保证考核工作公平、公开、公正，成立考核工作领导小组。

组

长：崔XX

副组长：刘XX

成 员：刘XX

各处室正职

班主任工作考核领导小组下设办公室，吴XX兼办公室主任，王XX为办公室成员。

四、考核办法、班级日常管理（基础分120分）：根据各个年级组的班级量化考核制度，按基础分减去扣分来计算每月各班得分，此项扣分不封顶。

2、政教处（基础分40分）、综治办（基础分30分）、宿管处（基础分30分）：根据各处室的考核制度进行量化考核，按基础分减去扣分来计算每月各班得分。此项扣分不封顶。

3、其他处室：根据各处室的考核制度进行量化考核，各处室每月对各班扣分不超过10分。

4、学生评教（30分）：根据每学期末班主任评教结果列入考核，学生评教得分最高的班主任得30分，其余班级按（评教得分/评教最高得分）的比例折合得分。

5、班级成绩考核（基础分120分）：

（1）有一本、二本任务的班级，根据各年级分配的考核任务，对各班进行考核得分。各班在期末考试中完成任务得120分。超任务完成，得120分的基础上，超二本1人加10分，超一本1人加15分，超出任务人数累计加分不封顶；没有完成任务，按120分除以任务人数再乘以未达任务人数扣分，此项扣完为止。（艺体班得基础分120分）

（2）没有一本、二本任务的班级，以同层次学生平均总分为标准进行考核得分。超出平均总分的班级，得120分的基础上，每超出1分得一分，超总平均分累计得分不封顶；没达到平均总分的班级，每少1分扣1分，此项扣完为止。

（3）没有一本、二本任务的班级，如有达到一本、二本目标的班级，超二本1人加10分，超一本1人加15分，超出任务人数累计加分不封顶。

五、班主任津贴计算和发放办法

政教处每月将对考核办法的前三项得分进行汇总，计算总得分。按排序确定当月班主任津贴，分成三档：第一档XXX元、第二档XXX元、第三档XXX元，具体各层次的档次比例由各年级组确定。

六、班主任考核奖惩办法、以学期为时间单位评选优秀班主任。根据考核办法累计得分计算结果，按各层次15％比例列出入闱班主任名单，各年级进行投票评选，评选结果上交校务办。

2、班级中出现严重影响年级乃至学校的负面事件的班主任，在评优评先时一票否决。

XX年1月8日

第五篇：中学班主任量化考核细则

中学班主任量化考核细则

总则

一、《中学班主任量化考核细则》（以下简称《细则》）是全面量化考查我校班主任工作的一种具体操作办法。

二、本《细则》分六大项，使用积分制，满分为1000分。（1、寝室管理400分，2、卫生管理200分，3、文化管理100分，4、班级管理200分，5、学习管理100分，6、创新加分50分。）

三、本《细则》以月份为时间单位考核，有的项目条款当月无活动，或无法统计的，以该项目满分计入总分。

四、本《细则》各项目有专门人员，专门小组负责。

五、国家配给班主任费的百分之六十按月发放，百分之四十为绩效班主任费，班主任积分从高到低分两位一等奖，四位二等奖，两位三等奖，绩效班主任每等级每学期相差一百元，获得一等奖者学校给予一定的奖励，如果积分低于二百分将通报批评。

细则

一、寝室管理（300分）（1）检查内容：

<一>寝室卫生：

1、衣物整齐

2、寝室布置

3、寝室卫生 <二>寝室纪律：

1、按时作息

2、关系和谐，行为、语言文明。

3、午休铃声后寝室保持安静。

4、晚上熄灯后要保持安静。

5、正常上课，自习时间不得逗留。

6、每晚睡前查铺。

7、假日登记查铺制度。

8、服从寝室管理人员的管理。

9、《寝室管理条例》其他规定：如 1>不准私拉电线 2>不准点蜡烛看书等（2）检查办法1、1—2项成立专门小组，每月抽查4次，月累计100分。

2、4—7项月累计300分，一月内无任何违纪记录即得满分300分，有违纪记录按赋分细则扣分。

3、寝室纪律以天为单位在公示栏公示。寝室卫生检查以周为单位在公示栏公布检查结果。

（3）赋分办法

1、寝室卫生检查每周满分50分，寝室纪律检查每周满分25分。

2、寝室卫生检查表格和寝室纪律检查表格由寝室管理专门小组设计。

3、寝室卫生检查表格分三项赋分：寝室卫生3分，衣物整齐4分，寝室布置3分，每张表格计10分。

4、寝室纪律检查表格，无违纪记录不登记，有违纪记录即登记，一人次违纪扣4分并公示；同周重复违反寝室纪律的班级加倍扣分(扣8分)并公示。扣分超过周满分25分给负分记录。

5、寝室有集体违纪或重大违纪的班级，当月不准考评优秀班级；对学校声誉造成重大影响的班级当年不准参加优秀班集体优秀评选，班主任不准参加先进班主任评选。

二、卫生管理（200分）（1）检查内容

1、室内卫生：包括地面、墙壁、玻璃、讲台、黑板、教室、楼道、窗台、走廊、走廊瓷砖、楼道瓷砖。保证无纸屑、无污渍、无粉笔灰。

2、教室内废纸屑丢进垃圾桶，保持24小时地面无纸屑、瓜子壳。

3、室外卫生区全天保持清洁，经得起任何时间段的抽查。

4、校园内不准乱扔纸屑，果皮、矿泉水瓶等杂物，必须丢进附近的垃圾桶。

（2）检查办法

1、每次总分50分，由政教处牵头，每周抽查一次，每月抽查四次，有重大活动随时抽查。

（3）赋分办法

1、卫生检查分室内卫生、室外卫生和其他。室外卫生4分，室内卫生6分，满分10分。若被值班老师或其他管理人员发现学生有违反“检查内容”第4、项者，查清班级在表格“其他”栏内一人次违纪扣去4分。

2、室内外卫生平时未打扫被值日领导巡查发现，告知班主任并同时从周卫生抽查总分中扣去10分，同周重复发现加倍扣分(扣20分)。

三、文化管理（100分）（1）检查内容

1、每月一期黑板报。2；班级学习气分浓厚程度。

3、集体活动奖励的。如：读书活动、体育比赛、书法比赛、文艺晚会、歌咏比赛、知识竞赛等。

（2）检查办法

由美术老师与政教处干事负责，每月中旬检查当月黑板报。月统计一次每班广播稿投稿数量。具体比赛等集体活动，按当时当地学校有关部门对班级具体比赛要求赋分。

（3）赋分办法

按时出黑板报20分；学校教导处负责检查第二项赋分40分，集体活动按校有关部门要求踊跃参加者40分，得奖率高的班级有5分加分因素。

四、班级管理（200分）（1）检查内容

（一）学生考核：

1、迟到、早退、旷课

2、打架闹事的3、顶撞老师和其他工作人员的4、上网、上三室一厅、看黄色书刊的

5、谈恋爱的6、在公共场合有不文明行为的。（插队打饭，运动场上有霸道行为的，班级或集体活动起哄的）

7、不准随地吐痰，乱扔纸屑，方便面包装袋、矿泉水瓶等不准带入教学区

8、课间操期间学生不准到超市区去

9、放学到食堂就餐不准跑步到食堂

10、上课、自习课讲话，打瞌睡的11、无故不参加考试或考试不交卷，不按时交作业

12、损坏玻璃、墙壁、桌凳，损坏花草树木的

13、不随手关灯、关风扇、关水龙头的

14、图书角图书保护情况

15、周末放假纪律情况

16、遵守实验室等的操作程序

17、课间操、出勤情况

18.在校生凭出门条出门，必须按时回校。

（二）班主任考查：

1、开好每周主题班会。

2、家访计划、谈话制度的执行情况发给学生及学生家长填写数量和质量。

3、以月为单位抽查《班务日志》《班主任工作手册》等。

（2）检查办法

1、由当日行政值日领导，年级组值日教师发现违纪现象并记录。

2、政教处负责考勤班主任、班级出勤人数、早晚自习纪律, 负责登记学生迟到、早退等违纪现象。

4、体育老师负责检查两操出勤情况。

5、由后勤部及值日领导、值日教师负责检查记录就餐纪律情况。（2）赋分办法

1、无论班主任还是学生发现一人次不到位，或违纪扣4分，自习课班级纪律混乱或有起哄现象扣10分。

2、当月“班级管理”无任何违纪记录得满分200分。

五、学习管理（100分）（1）检查内容

1、学科竞赛

2、平行班成绩、优秀率、提高率等（2）检查及赋分办法

1、学科竞赛按校有关部门要求积极参加的班级得50分，得奖率高的班级有5分加分因素。

2、优秀率、提高率达到学校基本要求的班级得50分，没有达到要求的班级扣10分，居前列的班级有5分加分因素。当月无检查记录以满分100分记入总分。

3、“学习管理”检查结果由教导处提供。

六、创新加分（50分）

1、当月在省级以上刊物发表班主任研究论文。

2、当月在实际工作有创新举措，得到年级组普遍认可并被推广者。

3、工作卓有成效，在家长，社会上引起广泛好评的。