我喜欢的老师

第一篇：我喜欢的老师

我喜欢的老师

我喜欢我的王老师，王老师就象我的奶奶一样对我，教我，爱护我，我觉得好幸福啊。

今天，我和我的同学徐铭去王老师家写作业，我们刚到老师家，王老师就出去买东西了，过了一会，徐铭也走了，她是去英语班补习了，这时候王老师回来了，我开始写数学作业了，有一道题我不会，就问王老师，王老师耐心的的给我讲解，告诉我应该怎么算，怎样例题，我听的很明白。

然后王老师又给我讲了很多道理，我在王老师那里得到了很多以前不明白的知识。

说实话，我真的很开心啊，学习的乐趣在我的心里增加了很多。

我在老师家学习到7点多才回家，是王老师送我回来的，回来的路上，我和老师说了很多，虽然我们认识的时间不多，但给我的印象很深啊，我真的喜欢像奶奶一样的王老师啊。

第二篇：我喜欢的老师

我喜欢的老师

老师，一个多么平凡而又伟大的职业。老师的教诲就如同温暖的阳光，照耀着如同小树苗般茁壮成长的我们。

刚开学，我们班里就来了一位美丽无比的女老师------王焕老师。她个子高高的，身穿一件黑色长裙，标准流利的普通话从她樱桃般的小嘴跳出。那水汪汪的大眼睛，更是让人百看不厌。我们原本以为是教语文的，没想到却在第一节英语课上见到了她。

就在她跨进教室的第一步，全班立即鸦雀无声，随后爆发出排山倒还般的掌声。老师一步一步沉着地走上讲台，用清脆优美的声音做了自我介绍，那甜甜的声音现在回想起来，真让我们陶醉。

经过一段时间的相处，我们既是师生，又是朋友，上课时王老师看见我们累，就让同学们上课讲一个笑话，跟我们玩游戏。

王老师会给我们讲她大学时候发生的一些事情，有好多都和外国人有关。在一次讲课文时，老师又牵涉到了话外话，本来在讲图书馆和接书证，说她们在大学的时候，经常去图书馆借书，借下又忘了还，图书馆的人经常找他们还书，可他们早就开溜，连个人影都没有了。而我们总是饶有兴趣听老师讲，时不时捧腹大笑。

王老师吸引我们的并不止这些，她会说一点韩语，也会日语，课上时不时能听到她的‘盗版’日语。我们私底下不会叫她王老师，整天挂在嘴边的是‘焕焕姐’，自从王老师教我们英语，我们队英语更是走火入魔，普通的日常英语经常‘掉’嘴边，我们的成绩也在一步步提高。

就连平时不怎么说英语的我，也成了一名英语爱好者，这都是王老师的功劳啊。她的幽默，风趣，她的搞笑，她的知识，都让我对英语爱不是手。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，王老师变着戏法给我们上课，为我们呕心沥血。

俗话说的好，“一日为师，终身为父“，王老师教给我无穷的知识，打开了我 对英语之门的探索。王老师是我的英语启蒙老师，也是我最喜欢的老师，王老师，你永远都是我的好老师！

第三篇：我喜欢的一位老师

我喜欢的一个人

在大学里，我认识的人挺多的，但认识的老师就不是很多，大概就只有教过我的那些老师，所以在看到这个题目的时候，我一开始想到的是写老师。想了很久，对比了很久，想想，还是写她吧。

她，中等个子，短头发，让人感觉是一身的清爽（可能是因为我比较喜欢短发吧）；其实她给我的第一印象是感觉很年轻，不像一位老师。可是当她进行自我介绍的时候，我相信了。她是个海归，在国外专修会计，她说在还没有来这所学校教书前，在一家企业当会计员。{她说要靠自己的能力回国找工作，所以就没有接受家人的帮忙。}

然后她就给我们介绍了会计这门课，以及给我们分析了一些会计这个专业，问我们为什么要选这个专业，是不是因为听说会计很好找工作，工作待遇也不错，是不是父母选的？其实这些应该都是原因。

说了这么多，还没正式介绍她呢，她就是大一下学期交我们会计学基础的老师

这位老师给我的感觉是挺好相处的，后来的事实也证明是如此。在她的任课期间，我们买了一套实训教材。当她讲完一大部分的知识点后，就让我们先着手去做，要是有什么不懂得，或者是觉得做着的时候感觉实训有错误的，就及时跟她说，并且星期三会在办公室里（好像是星期三），要是有不懂的可以直接去办公室找她。在课堂上的时候，她教我们怎样登记会计凭证、怎样装订原始凭证，如何编制会计报表（试算平衡表、资产负债表、损益表等）如何进行分析等等。一开始我听着老师说的时候觉得挺简单的，只要细心点就不会有太大的错误。结果在做的时候却发现没有这么简单，有时候我弄不懂该怎样写那个对应的科目；我印象最深的是在做资产负债表的时候我的表一直算不平，不知道是先前分录写错了，还是其他原因，反正是不平了。后来在老师的帮助下才知道哪里出错了。

在平常上课的时候，她会时不时给我们说一些与会计有关的事情。那时我们要参加会计从业证的考试，因为有好多同学都有问老师需要侧重哪一点去复习，财经法规难不难等等。老师在课堂上也一一给我们讲解了。后来，还特地给我们讲解了会计光碟的实操部分，希望我们都可以通过，并且给了我们一些资料。有挺多同学也是过了

第四篇：我喜欢的老师

我喜欢的老师

我心里一直有一位老师，她虽然才教我们一个星期，但是我很喜欢她。她有一头乌黑光亮的头发，末梢卷卷的。她不太爱生气，总是用一双明亮的大眼睛温和的看着我们。

我觉得她一定很温和，很善解人意。她不但教我们班，还教其他班，比我们小。每天下课后，她都要批许多作业，而且非常认真，为了锻炼我们，有时也让我们批一些，不懂的还可以问。我们批完后，她都仔细地检查一遍，特别细心。记得有一天放学，我要打鼓，吴雨蒙要画画，我打完鼓去找她，等她画完画已经挺晚的了我们才慢慢的去车站，在路上我们遇到许多回家的老师，我们刚要停下时，不小心撞到了赵老师，我还不知道，这时吴雨蒙悄悄的告诉我是赵老师，我偷偷的看了赵老师一下，她对我笑了笑就去等车了。我又看了她一下，她还是轻轻对我笑，好象在告诉我：没事的，不用放在心上。20路车来了，在我上车时激动的喊了一声：“赵老师，再见！”

有一天上数学课，要下课时，老师问我们“金箍棒”，脸上还带着又甜蜜又神秘的笑容，让我们都很感兴趣，大家的小手都高高地举了起来。

她就是我喜欢的赵英老师。我相信，相处久了，你也会发现赵老师的优点并和我一样喜欢她。

四年级:紫色的天空

第五篇：我喜欢的老师

我喜欢的老师

张老师是我的语文老师。她中等身材，很苗条，瘦长的脸上有两道柳叶眉,一双眯眯眼，高高的鼻梁上架着一副粉色的眼镜，大约有近三十岁。她上课时语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实动人。待人既和蔼又严厉。

记得那是发生在早自习上的一件事，我一大早来到了学校，把练习册摆放到了桌子上，便兴高采烈地拿起语文书高声的朗读起课文来。

过了大约一刻钟左右，张老师就笑容可掬地走进了教室，上了讲台，拿出了红钢笔依次给同学们判家庭作业。了十多本后，我发现老师的脸渐渐地由晴变阴了，还把一些同学的练习册拿到了讲台上。轮到我了，我的心里既高兴又害怕，高兴的是老师可以看到我完成的作业；害怕的是老师也会把我的练习册拿走的。果然不出我的所料，只见练习册躺在了讲桌上，真想让它自己走下来，可惜是不可能的。

下课了，老师阴着脸，不高兴地对我们说：“你们如果想要练习册的话，课间操请到我办公室来。”说完，拿起书本走了。我听了松了一口气，但还是高兴不起来，不知道即将等待我的是什么：训斥，批评，表扬......，唉，不想了，听天由命吧！

“叮铃铃”第二节课下了，我和这几位同学拿着笔心惊胆战地来到了老师的办公室准备挨训。谁知，老师一改常态，和蔼地说：“昨晚上回去为何不认真完成，请你们几个把练习册上的错误改正过来。”我们几个忐忑不安地接过练习册，伏在老师的办公桌旁，把错一一认真改正过来。然后，又让老师看了一遍。这时，老师笑眯眯地说：“这才对了。下阅人多矣要注意，家庭作业也不能马虎呀！”我们听了，沉的心情犹如石头一样终于落地了，活蹦乱跳地跑出了办公室。

你们说，这样的老师怎么能不让我们喜欢呢？