第一篇：林美妍读书心得
《第六病室》与《狂人日记》中的比较
林美妍
摘要：小说主角同样是受到时代环境的毒害，同样是疯狂的，同样是以疯去对待这个社会，都是通过”疯言疯语”要说出“疯子“的清醒认识。两个作品同样是以“疯子“作为英雄人物来塑造但是所描写得内容又是不同而因为作家所创作时所处的环境不同，当然所要表达的主题思想也不同。
关键词：疯子；契诃夫；鲁迅；比较研究
在文学史上，不同国籍的作家，恐怕很少有像鲁迅和契诃夫这么多相似之处的了，他们都是以短篇小说著称，在个人生活经历上也有着很多相同的地方。契诃夫最初也是从事医学的，后来发觉自己的兴趣是再文学方面，最后以文学作为他的终生职业。鲁迅最初也是从事医学的，后来发现唯有文学才能唤起国人的觉醒，才能改变国人的精神土壤，因此弃医从文。他们也钟情与用“变态”的人物作为小说的主角，契诃夫的《套中人》、《第六病室》，鲁迅的《狂人日记》、《阿Q正传》等。下面就以《第六病室》和《狂人日记》对这两位作家进行比较。
一、狂人不狂，疯子不疯
《第六病室》和《狂人日记》同样是以得了“迫害症”的“狂人”来抨击当时作家所处的社会，两个狂人同样地对社会有清醒的认识但同样地又为社会所不容。
鲁迅的《狂人日记》展现了一个患“迫害症”之类病的青年的内心世界，他偏执与苦苦思索“吃人”的问题，终因“多荒唐之言”而被视为疯癫。文言文所描述的是“正常”的现实世界，在世人的眼中，狂人得了“大病”发了疯。白话文则描述了“疯癫”的狂人的心理世界。狂人一出场：“才知道以前的三十多年，全是发昏；然而须十分小心。不然，那赵家的狗，何以看我两眼呢？”言语前后并没有直接的“逻辑”关系，绝不似正常人所言；又如当狂人看到桌上的蒸鱼，竟产生了“这鱼的眼睛，白而且硬，张着嘴，同那一伙想吃人的人一样。吃了几块，滑溜溜的，不知是鱼还是人，便把他兜肚连肠地吐出来”，全然是一个疯子的奇怪联想。通过与“正常”世界里连贯晓畅的“文言文”相比，狂人的间断思维、奇异逻辑的白话文心理自白，一个成天疑神疑鬼而又担惊受怕的“狂人”形象就跃然纸上。狂人通过毫不掩饰的内心独白展示了其纯粹的内心流动。他忽而从“仁义道德”的字缝里看出“吃人”惊呼要被吃了；忽而有赵家的狗联想到“狮子似的凶心，兔子的怯弱，狐狸的狡猾”；忽而又同大哥从易牙蒸子讲到徐锡林乃至“去年城里杀了凡人，还有一个生痨病的人，用馒头蘸血舔，在荒谬的思维跳跃间，鲁迅将一个“受迫害狂”的病理特征和心理世界描写得惟妙惟肖。然而这表面上看起来荒唐不稽的“狂人”心理实则暗含这一个清晰的自我认知过程，狂人从历史中看到了“吃人”现象的存在并惊叹道“吃人的是我哥哥！我是吃人的人的兄弟！我自己被吃了，可仍然是吃人的人的兄弟！“随后又发觉“我未必不吃了我妹子的几片肉，现在也轮到我自己„„这个用“吃人”串连起来的心理流动过程断断续续的拼出了“狂人”的这一疯癫形象表现出他的疯言疯语、与正常世界格格不入的行为和思维荒谬透顶的疯癫特性。然而正是这样一个疯狂的人清醒地看透了社会看透了家族制度和封建礼教的弊害。他可以称为是一位智者和哲人，他具有深刻敏锐的洞察力和丰富的联想。他对什么事情都要寻根究底，一点也不盲从，对过去的一切事情都要经过自己的思想加以审判。他说“凡事须得研究才会明白”。“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写
着“仁义道德”几个字，我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字“吃人”！狂人想得多宽、多远和多深！
病人伊万·德米特里奇·格罗莫夫出身贵族家庭，做过法院的民事执行吏和十二品文官，但是他总是疑虑重重，老师怀着一种莫名其妙的担心，而且他生性孤僻，不大与人接近。格罗莫夫偶然与带着脚镣被警察押着一个犯人在行走，便担心正积极有朝一日也会被抓起来，被警察押着在街上走。后来，城郊山沟里发现了两具死尸，格罗莫夫总担心别人会把他当疑犯抓起来，便躲进房东的地窖。恰好两个翻修炉灶的工人来到房东的家里，格罗莫夫知道他们是工人，但是恐惧告诉他他们是警察假扮的，于是，他帽子也没戴就从房东的家里飞跑出来。他感到“全世界的暴力合在一起，正在追他”。最后他被人们送进医院，再过不久，又由安德列·叶菲梅奇·拉京下命令关进了第六病室。
故事的主要情节就在“疯子”格罗莫夫和“正常人”拉京之间的辩论展开。在和格罗莫夫谈过一番话并受到格罗莫夫的猛烈抨击后，拉京反而感到他终于找到了唯一配和他谈话的智者。在拉京的心目中，格罗莫夫并不是精神病人，而是有深刻见解的人。“疯子”格罗莫夫和“有头脑”的格罗莫夫穿插在于“正常人”拉京医生的谈话中。他会要求拉京医生放他自由，但当知道警察会抓他回来的时候又是一脸的痛苦，当他和拉京一起讨论哲学的问题时，又表现得多么睿智！他虽被关在疯人院中，备受非人的虐待，但始终不悲观失望，坚信“真理会胜利”。
格罗莫夫反驳拉京医生说“任何鼓吹对富裕冷淡，对生活的舒适冷淡，对痛苦和死亡加以蔑视的学说，对绝大部分人来说是完全没法理解的，因为这大部分人从来就没有享受过富裕，也从没有享受过生活的舒适。对他们来说，蔑视痛苦就等于蔑视生活本身，因为人的全部实质就是有饥饿，寒冷，委屈，损失等感觉以及哈姆雷特似的怕死感觉构成的。全部生活不外乎如此。人也许会觉得生活苦恼，也许会痛恨这种生活，可是绝不会蔑视它。”不得不让人对这个“疯子”刮目相看。
鲁迅的狂人和契诃夫的疯子一样，都是善于思考的勇士，洞察世界却不得不忍受世界给予的迫害，同样以“疯狂”去面对各自所处的环境。
二、时代造就的作家与作品
契诃夫的《第六病室》是一部写实的作品，并没有复杂紧张的情节，是一部思想性与艺术性完美结合的作品。首先契诃夫巧妙地穿插对“疯子”格罗莫夫和“有头脑的”的格罗莫夫的描绘，巧妙地安排“疯子”格罗莫夫同“健康人”拉京医生之间的争论。而拉京医生同格罗莫夫交谈过几次。也被当作精神病患者而被关进第六病室。第六病室的画面撼人心灵。年轻的列宁读了这部作品，顿时“觉得可怕极了”，觉得他“自己好像也被关在第六病室了。”而鲁迅的《狂人日记》是写实与象征相调和的作品。小说主要是通过“迫害症”患者的多疑特征以致他以多疑的态度看待周围环境，而且更多的是“狂人”的心理活动，与契诃夫的写作内容有所不同，契诃夫作品更注重作品的画面感。《第六病室》在一开始就描写了第六病室周围的环境，这样也是暗示第六病室就是会当时沙俄专制统治的社会像监狱一般阴森可怕，而在这里的“病人”则代表着全体受苦受难的俄罗斯下层人民。两部作品所描写的内容都是当时作家所处社会的缩影，但《狂人日记》的主题要明显的多，作家的创作意图很明确。《狂人日记》主题就是“意在暴露家族制度和礼教的弊害”，而“弊害”何在？乃在“吃人”。鲁迅从日本回国后，接连遭到严酷现实的打击，一度失望而沉默，正当鲁迅在问民族生死存亡而痛苦焦急的时候，《新青年》树起了“文学革命”的旗帜，而鲁迅就将数十年对中国
社会历史的思考和认识，浓缩在这篇在当时社会是“第一声呐喊”的《狂人日记》。正是但是社会这么一个强大的后盾《新青年》的支持，鲁迅能在《狂人日记》中大胆的表达自己的思想。而契诃夫在19世纪80年代的俄国，反动的书刊检查空前严格，受到时代的局限，他的揭露与批判是暗示的，温和的。而《第六病室》是契诃夫在游历了沙皇政府安置苦役犯和流刑犯的库页岛后，对沙皇专制有了深得认识，在契诃夫的大多作品都渗透着“不能再这样活下去“的社会情绪，而《第六病室》也不例外，它既否定了苦行僧式的禁欲主义以及看破红尘的悲观态度，也批评逆来顺受的不抗恶主义，同时还控诉了沙皇专制制度的野蛮和残暴。在当时大时代背景下根本不会允许这种作品的出现，在当时严厉大多书报检查控制下能创造出”疯子“格罗莫夫形象是契诃夫取得的杰出艺术成果。
三、“狂人”的预示
契诃夫的“狂人”写成三年之后（1895），俄国建立了“俄国工人解放斗争协会”即俄国物无产阶级的政党。鲁迅的“狂人”写成三年之后(1921)，中国共产党成立。两篇狂人写成三年之后两个国家都建立了共产阶级的政党。是巧合也是必然。说它是巧合，是因为两个艺术大师不谋而合地都在大风暴来临前夕写出了“狂人”。说它必然，是因为在一个大风暴来临之前，必然会出现一些英雄和先行者。可以这样认为两个“狂人”的出现正是预示着两个国家的大风暴即将来临。
契诃夫是俄国的英雄，鲁迅也是中国的英雄。
参考文献：
〔1〕鲁迅．呐喊〔M〕．北京：人民文学出版社，1973．
〔2〕〔俄〕契诃夫．契诃夫小说选〔M〕．汝龙．北京：人民文学出版社，1999．
〔3〕贺亮明．鲁迅《狂人日记》主题探析〔J〕．作品研究，202_．
〔4〕肖丰．理想的华美远景——对《第六病室》意识形态分析〔J〕．吉林省教育学院学报，202_．
〔5〕张飞．《狂人日记》思想内涵探析〔J〕．百花园地．202_
第二篇：林美妍听课感受
听了梁燕君老师《在山的那边》感受颇多！梁老师普通话标准，语言亲和力强，学生亲其师，便信其道。整堂课教师营建了和谐融洽的师生关系，有条不紊的展开教学。思路清晰，“目标——导学——检测”，层层递进，势如破竹！下面我谈谈梁老师这堂课的优点：
1、以人为本、以学生为本，注重满足学生成长、发展的需求，注重培养学生对于诗歌赏析的方法，诗歌的阅读！
2、注意营造民主和谐的师生关系和生生关系，能在平等、愉悦的氛围中通过师生互动和生生互动开展教学活动。学生与老师平等对话
3、能够采用各种方式，最大限度地调动学生参与教学活动的积极性，着力引导学生自主学习、合作学习、探究学习。当代教育的发展趋势，由传统的“填鸭式”教育到“教师主导，学生主体”的转变，强调在老师的组织帮助下，学生自己学习、自己认识、自己体验、自己实践。
4、重视实践环节，注意引导学生学以致用，学习诗歌的知识，当堂让学习学习写作诗歌。
需要思考、探讨的问题：
师生互动不应仅仅停留在表层上，要通过互动实现教师与学生在知识、情感、价值观等方面的双赢。师生互动不仅仅是师问生答，也不能将其片面地理解为只是知识上的交流，它还应包括思维的互动、情感的互动和心灵的互动。
第三篇：读书心得。林艾
读书心得体会
《第五十六号教室的奇迹》一书，它是一本增强教师教育理论积淀，丰富教师教育理论底蕴，成就教师个人品质，落实我校实验课题要求，‚营造书香校园，建设精神特区‛的一本受益终生的书籍。在其一书中，雷夫老师那句话一直在我脑海里回荡：选择教师就是选择了奉献。这不仅仅对于教师，对于党员的我们更是至关重要。
作为党员的我们，要始终坚持全心全意为员工服务的宗旨，做到大公无私，勤俭廉政，享受权利的同时时刻谨记自己身上肩负的责任，保持党员的先进性。
在一书中，它指出了：为达目的，不择手段。忽视过程中的人心人性，这些都是不符合教师的。我们要能够站在学生的角度上去理解他们，时刻以学生为主，做到教学不分离。如果一个人想成为一名优秀的老师，一名优秀的共产党员，必须要做一名有心人。能够关心学生的爱心，能够发现学生小事的细心，及能够不厌其烦的辅导学生的耐心，更要有培育学生成才的责任心。
雷夫老师还说：一名好的老师，遇到学生不懂的时侯，绝对不应该感到沮丧。我们应当以积极的态度与耐心来面对问题，打造出立即、持久，而且凌驾于恐惧之上的信任。
雷夫老师有着旺盛的精力，他带着学生搞乐队、看电影、排练莎士比亚的剧本、做实验、出去旅游，并且乐此不疲。雷夫老师奉献了自己的时间、精力还有金钱，并且毫无怨言。
雷夫老师一直以来提倡并实践的是：‚没有害怕的教育‛，而反思
我们的教育现状，其实很多时候‚害怕教育‛遍及方方面面，很多学生守纪只是因为怕受罚；考不好是怕老师批评、家长责罚、同学嘲笑；为维持课堂纪律，较多的老师采用罚站、辱骂等手段；对未能按规定完成作业的学生则采用重复做、告诉家长、到办公室等种种办法。然而许多家长也是如此，他们挖空心思，对孩子又骂又打，逼迫孩子学习，完全不顾孩子的感受！这些做法不仅使孩子长期处于‚前怕狼，后怕虎‛的境地，同时还阻碍了孩子的发展。要使孩子‚不害怕‛，首先作为教师自己不要盲目‚怕‛，我们要把那些怕别人说自己‚不称职、没水平‛，怕丢掉‚尊严‛，怕领导、家长责怪，怕同行笑话的顾虑全部丢掉，只留下‚一怕‛，那就是怕耽误学生一生的发展。‚让孩子懂得只有争取才能获得想要的‛，‚现在的孩子不仅忘了该如何追求生活、自由和幸福，而且还很不幸地认为自己‘有资格获得’，而不是自己去追求……‛，我觉得这就是家长和我们老师的责任，我们不要给予学生太多的安逸，不要处处为学生扛包，要让他们学会独立、学会竞争、学会适应、学会追求。我们老师所有的只是给学生生存的知识和技能，给学生生活的指导，让他们学会终身受用的知识和技能，要让他们真正得独立、健康、幸福地生活。
雷夫老师在丛林学校创造了奇迹，除了学校本身给予他的条件外，缔造这一奇迹的，我想是雷夫老师对教育、对孩子那根植于心的最深厚的爱，以及那‚独慎‛其身，耐得住寂寞，守得住心的那份坚持，全心全意为学生服务的精神！而这正是值得我们好好学习的地方！雷夫在教育生涯中，以强烈的教书育人的责任感和超强的学习能力，全身心地扑在教育工作中，并不断反思尝试，形成了自己独特的教育思想，这是作为每一个中国共产党员必须学习的。我虽然可能只是一个普普通通的教师，或许不可能有惊人的成就，但我想，只要痴迷于自己的教育事业，本着一切的教育全部是为了学生的观念，以党员为全心全意为人民服务为宗旨，我想，即使不能创造奇迹，也终将有一天，簇簇满芳园，桃李遍天下。
成功教育的背后，除了丰富的经验外，一定有一套成熟的理念或做法。的确，从雷夫的描述中，我被雷夫老师的做法深深折服。我们也常常抱怨孩子很难管，无奈，发脾气，有的时间甚至会选择放弃，我觉得那应该算是我们的败笔。我觉对于党员的我们，必须多从自身查找问题和不足，看看雷夫老师的做法，我们应该明白对待不同的学生要有不同的应对机智，要有恰当合理的处理方法，要善于总结经验，形成自己的方法和策略，这样我们的工作就会轻松很多。
雷夫老师的这本专著发人深省，同时深深震撼着我，我能深切感受和体味到作为教师的那份良知和责任感，更加重了我对这本书的喜欢和作为中国共产党员身上肩负的责任。
姓名：林艾
学号：080701010036班级：08数本一班
第四篇：《意林》读书心得
《意林》读书心得
《意林》读书心得1
看到同桌《意林》，清闲翻了翻，看到两篇。
刘的《长吻蜂》，其中有一段话颇令人同情：“生活很简单，但很美好。活着真好，特别是能彼此相爱，能融入除自己以外的一切美好！生活可以沉浸在利己、利己、利他的境界中。很简单，很自由，就是运气，就是幸福。”别人为什么给我教书我说不上来，但是我真的觉得我喜欢上班。没有很好的理由，我也不是因为做作才这么说的。虽然每天早上起来都想睡懒觉，但是起床上班都没什么负担。也许我更喜欢同事之间的氛围，喜欢上课的感觉，虽然有时候会感觉嗓子冒烟。看到孩子感觉好可爱。我特别喜欢低年级的孩子，但是我没有教他们。看到他们的时候，我还在喊“钱先生好！”我喜欢看到张颖每天早上去上班时甜美的笑容，没有师生之间的距离感。真的很好！
另一篇让我感动落泪的文章是《爱心传承》。它讲述了一个父亲和一个女儿为山区的孩子上学而献身教育的故事。因为父亲的爱和渴望，他把女儿和孩子送出了大山。因为父亲的故乡情结，女儿师范毕业后回到了深山老林，把自己最好的青春都献给了它
了关山的孩子，用心血和汗水为关山的孩子们托起了金色的希望。说不上到底是因为故事情节还是因为作者的写作水平感动我，但读着，是真的被感动了。也许是为在这物欲横流的社会还能有这么多心灵的净土，所以被感动。也或许是同为教育工作者，更能体会其中的艰辛，所以有同感。可这一切，都只是发出了一点感慨而已，也许过了明天，我就不再想起这个故事了。记录下这些，只因为那一刻心灵的被触动。庆幸的是，对这一切，我还没到无动于衷的地步，我的心还有柔软的地方还有洁净的一方。
《意林》读书心得2
“一个故事改变一生”这句话是《意林》。《意林》是一本适合中小学生阅读的杂志。里面有很多感人的故事，故事开头会有一些总结全文的句子。这本书不仅有美丽的故事，有趣的插图，还有有趣的测试。如果你的作文不是很好，可以买一本看看。
这本书里有很多反映父爱、母爱、友情、亲情的故事。其中《海马爸爸》条最能体现父爱。故事讲的是作者从小就照顾儿子，所以儿子经常叫他爸爸海马爸爸。因为海马家族让雄性海马抚养小海马，人们称海马为世界上最伟大的父亲。这篇文章虽然简单，但是充满了父爱，儿子对父亲的爱。
我被另一个关于亲情的故事感动了，这个故事把全文陈述概括为：岁月淡化回忆，强化亲情。它的名字叫《夏天那么短，思念却很长》，很有诗意的名字，内容很精彩。故事讲的是主人公苏小玉跟随父母到山里，看到了多年被父母收养的孩子苏。小雨和乔妹很合得来，他们玩得很开心。回国后，父母向小宇解释了真相：前，父母生下小宇后，非常想要一个男孩，但第二个孩子还是女孩。因为户籍问题，这个女孩只能被送到农村去照顾，那个女孩就是乔妹。
一个小故事，一个大道理。译林——意为文字，佳作如林。
《意林》读书心得3
记得第一次读意林的是在高中，当时是同学拿的这一本杂志，处于好奇就和他开玩笑，到最后他实在受不了我了就把这本书给我看了。当时大家都很喜欢看这本杂志，后来老师也经常提起其中的文章，我也渐渐受到了影响，于是也开始看。
到现在读意林也有一段时间了，但是书中的内容始终吸引着我，感人的故事，幽默的故事，发生在身边的事。这些事情都可以和发生在我们身边的事做类比，在其中能够感受到作者们对人生的独特看法。许多事情都与身边的事情息息相关，从中感触良多，真的很感谢意林的作者，是他们让我明白了人生的真谛。
说什么好呢，就是喜欢，当自己找到了一本自己喜欢的书，并且可以让自己坚持不懈的读到现在，对自己是一个很大的激励，成就感就更不用说了。不仅学到了知识，而且增加了信心。意林帮助我很大，在建立起信心的同时，在感悟一下人生这是多么写意。我激动并高兴着。希望意林能够继续写下去，我也就能
《意林》读书心得4
今天我读完了一本《意林》，里面的一篇篇文章那都是激励人心，感人肺腑啊！特别是我读到许多残疾人通过比常人多不知多少的倍的时间，去达成自己的梦想。这一路上所付出的心血有多少，这一条路走得有多么艰难。
而我们呢？用句通俗点的话就是：金丝雀。它没有自由，不会向外飞翔看广阔美好的大地，不会用生命去谱写一首曲歌，不会用翅膀去烘托大地，给世界创造一道靓丽的风景线。它是好好地保护在金笼之中。它似乎更似我们，被父母好好地保护在怀中，不受外来的侵害。那些个在我们眼中的残疾人却为世界创造了一个又一个的奇迹。我们自认不比他们差，那只是从出生开始，出生后他们不断努力，，比我们这些平庸的人还要上进，终于”一份耕耘，一份收获“他们得到了应有的回报。我们不努力，一无所有，甚至还在浑浑噩噩的过日子，过一天算一天，时光匆匆亦如流水，一去不复返。
我们现在所做的只是要珍惜时间，不要把时间浪费。
我看了许多关于残疾人不懈努力取得成功的文章，那不是弄虚作假，而是真真实实的。残疾人尚且能成功，而我们这些四肢健全的人就要平庸的过一辈子吗？我不甘心！或许这真的很难，但是我要坚持。
我一定会坚持下去，并且向世界证明！或许这一条道路上有多重困难，但我一定不会放弃，就如那”水滴石穿“一般的精神！
我不会浪费每一分每一秒，我会好好利用！我不会浪费上帝赐予我健全的身体，我会好好珍惜！我不会退缩的小人，遇到困难就止步前行。我会勇往直前。
前方的路在等我，我会坚持走下去，为人生赢得精彩。已不记得谁曾经说过：”人生只为＇精彩＇”。
《意林》读书心得5
我读了《意林》这本书，里面写的有母爱、友爱和人间真情，每当我读这本书的时候，我总能在感觉到自己就是那个主人公，走进每个故事里。
其中有一篇故事给我印象最深——“让女王给我道歉”。故事中一位名叫西雅的小姑娘被女王的天鹅啄伤了，对于女王来说，这是件微不足道的小事，女王根本就不知道，更不会有人告诉她这件事，但西雅用嫩稚的语调写了一封信给女王，并期待着女王的回信。几天后，女王收到信后立刻拿起笔回信，信中对小姑娘的这种行为大为赞赏，同时表达了对西雅深深的歉意。
这封致歉信引起了轩然大波，谁也不会想到，天鹅啄伤小姑娘这样一桩不起眼的小事，女王都亲自回信道歉，她那细腻、仁慈的关爱之心，深受广大市民赞誉和拥戴。而一个仅有6岁的小姑娘，为了讨还“公道”竟然不惜心动女王，这是一颗珍贵的童心和不屈的勇气，令人们惊叹和反思。
我看了这个故事后，我想如果换成我，可能不会想到去给女王写信，光凭这一点，我就非常敬佩西雅的勇气。
《意林》读书心得6
寒假第一天，我起了个大早，在床头发现了这本书《意林之行成于思毁于随》，哈哈，太棒了！听过同学说《意林》好看，想要一本。我妈说我要考试，让我先复习一下。现在终于有了！早饭后，我迫不及待地拿起《意林之行成于思毁于随》看得津津有味。
本书共分六个部分，分别是：《绿色的秘密》《成功的足迹》《雪花的快乐》《小尾巴的巧克力》《野性的温柔》《周一快乐》。这本书给我印象最深的是《小尾巴的巧克力》中的《生命的呐喊》。故事是这样的：一个优秀的滑雪教练，他的耳朵给人留下了深刻的印象，他的儿子也迷上了滑雪。儿子17岁的冬天，雪下了十几年，他决定带儿子去野外滑雪。凭着经验，他绕过了一个又一个危险地带，渐渐地，他的速度慢了下来。过了很久，身后的儿子变得有点不耐烦，儿子悄悄加快了速度。他一看，儿子已经飞走了。他心里吓了一跳，加快速度追上去。突然，他看到正在远处快速行驶的儿子突然摔倒在雪地上，他的滑雪板飞到了空中。他穿越的时候，儿子已经昏过去了，地上有一根树枝，砍断了儿子的腿，鲜血不断的涌出。他脱下滑雪服，把它裹在儿子身上。他带着儿子来到一个小山丘上一块青石后面有风的地方，叫他咬着牙不要喊出来。他跑到路边，对着一辆卡车拼命挥手，但卡车没有停下来。看着即将消失的机会，他别无选择。他对他儿子所在的地方充满感情。
看了一眼，然后转过头，狂喊起来，那脸卡车终于停了下来，他喜极而泣。就在这时，随着轰隆隆的一声闷响，他感觉自己一下子跌进了一个无底的深渊，越跌越深，越跌越黑……
儿子得救了，他伤愈出院后，依然没有放弃滑雪，后来，他真的成为了世界滑雪冠军。每年冬天，他都要到那片山谷里去滑雪，他是想让父亲看看，那个曾经不听话的儿子，此时真的长大了。
“行成于思毁于随”是说我们在做事情的时候，能把事情做成做好往往是经过反复思考研究；但如果我们对待事情人云亦云、亦步亦趋，不去独立思考，不动脑筋，则最终会步入失败的泥潭。
读了这本书，我明白了：只要我们善于思考，勤于思考，我们就能在别人看不到希望的地方，发现闪光的机会；在别人认为不可能出现奇迹的地方，创造出奇迹；在不起眼的平凡小事上，做出不平凡的辉煌成绩。
《意林》读书心得7
最近读意林，读到一联，感觉颇有深意。其联曰：鸟在笼中，恨关羽不能张飞;人处世上，要八戒更须悟空。人处世上，有时真就好似笼中之鸟，方寸之地，难得飞腾挪移，长时的困楯，消磨呼呼的生气，是人生变的无趣。
人处世上，瞻前顾后，销蚀了向前冲的勇气，使人变的圆滑，没了楞角，还要借哪“八戒”“悟空”来麻醉自己，给自己解脱，看开一切。
有道是：逢人不说人间事，便是人间无事人。有几人能做到呢?除非不是这个世界的人，呜呼!要么我们改变这个世界，要么被这个世改变。悲哀......
《意林》读书心得8
这一周我读了《意林》这本书，令我感受很深，但是令我印象最深刻《怕我疼，你才没拉我》这个故事。
当看到这个故事的时候，我默默的为这个妈妈悲哀，这个妈妈在孩子四岁那年，被派到遥远的乡村支教，但是她并没有和爸爸争抢孩子。读到这里的时候，我的心里产生了一个疑问：不知道她为什么不和爸爸争抢孩子?我带着疑问读了下去，当她回来时，孩子脱口而出的居然是阿姨这两个字，我想妈妈肯经非常的悲伤。她开始教孩子学写作文，但她又被派到西部执教三年，因为怕孩子伤心，就没有告诉孩子。
当孩子18岁得时候，孩子让爸爸带他去西部看望妈妈，爸爸眼睛里含满了泪水，泪水已经悄然落下，爸爸把孩子带到一座矮矮的山上，指着凸起的一个土堆说：你妈妈在这里。我想当时那个孩子一定悲痛欲绝，但还子并没有我想象的那么悲痛，这个孩子非常的镇定，孩子想起来了一个非常古老的传说：两个长得一模一样的女人都说孩子是自己的，最后上帝看着双手空空的女人说：孩子，这才是你妈。
读了这篇文章，我感觉到了这位妈妈无私的精神，为了乡村孩子可以不要自己的孩子，我也为这个妈妈感到悲哀，如果妈妈当时抢到了孩子，她就不会这么孤独了。
《意林》读书心得9
我喜欢看书，并酷爱《意林》，《意林》就类似于＂小故事，大道理＂，每看完一篇文章，都让我受益匪浅。
让我印象最深刻的要数《不要等到有车才奔跑》，故事叙述了＂我＂和同事出差回京，怕赶不上最后一班地铁了，可搭车又很贵，同事似乎看出来了，拦着＂我＂就跑，在众人异样的眼光中奔跑，到了地铁站台，同事一个箭步
冲了上去，她上去了，可＂我＂错过了。
我们常常习惯了前方有目标，然后才去奔跑。生活中有一种人，他们却用自己努力的追赶和奔跑发现甚至创造目标。前者常常自以为聪明，后者常常抓住机遇，收获成功。我似乎是那个前者，没有目标就漫不经心，不
善于发现，有时丧失了许多机会，到最后，就是追悔莫及。
还有一篇叫《朋朋的梦想》，八岁的朋朋照顾瘫痪的爸爸三年了，许多艰辛都是我们没有经历也无法想像得到的，可他却一步一个脚印地走了过来。记者采访他时，问他的梦想是什么，朋朋用稚嫩的童音很认真地说：“我的梦想就是盼着自己快点儿长大，好有力气背着爸爸到街上转转。”
这个孩子还没有开始享受童年时光，就被迫担起一个家庭的重任。他手上那深深浅浅的伤，手上那厚厚硬硬的茧……他的手连笔都没有拿过呀！可他的手上却刻满了这三年来的沧桑。他的眼睛里透着希望，似乎对未来充满信心！浴这又一次使我的灵魂得到了升华！
《意林》有许许多多的好故事，让我尽情地在书海里遨游！
《意林》读书心得10
歌德说：“读一本好书就像和许多高尚的人谈话。”所以，我想读一本好书，当然是《意林》。这本书有93页。它记录了一个又一个感人的故事
在海边，有两个垂钓者，一个老人和一个年轻人。不同的是，老人忙着勾扁担，提扁担。然后把钓到的小鱼挑出来放在身后的水桶里，而小伙子则很安静，偶尔举起鱼竿，里面只有空空的，没有一条鱼。原来老人用的是五六个小鱼钩，每个鱼钩都能钓到一条小鱼。年轻人的鱼钩很大，他想钓大鱼。在他眼里，老人是在败坏渔夫的形象，他根本不屑于那些小鱼。
太阳落山的时候，老人拎起一个沉重的包袱，高高兴兴的回家，而年轻人还坐在那里，希望能有个惊喜，钓到一条大鱼。
连续几天，老人每天满载而归，年轻人却两手空空。老人似乎没有太大的欲望，但他尝到了收获的喜悦。年轻人虽然意志坚定，却一事无成，因为目标太大，无法实现。
在人生的追求中，不要一开始就定下太大的目标。事实上，目标越小、越集中，越容易接近目标；目标越大越广，越容易偏离。
要提高人生成功的概率，每次达成小目标就够了。如果把小目标积累成大目标，最终会创造出充满奇迹的人生。
译林让我受益匪浅。
《意林》读书心得11
我来到一片陌生的森林，那里的树叶不是绿色的，而是透明的水蓝色的。每片树叶都闪耀着智慧的光芒。我惊讶得赶紧走近仔细观察，发现每片叶子上都有一个动人的小故事。多神奇啊！我刚坐下，翻开一片树叶，读了起来.
这个故事的名字叫《板凳狗》。它讲述了一只名叫“板凳”的狗，因为救了一个患急型克山病的人，而勇敢地跑到雪白的帽子顶上发了电报，然后又跑到雪山顶上报道了这个消息。但是这次暴风雪比上一次更猛烈。它把药递到师傅手里，病人复活了，但板凳狗永远闭上了眼睛。看到这里，我的眼泪止不住的流。这条用生命捍卫忠诚的狗让我肃然起敬。狗可以不顾自己的生命去拯救别人。我们人类要懂得无私奉献，助人为乐。我含着泪，翻开了下一页。
当《我想带一下你的眼镜》这个标题落入我的眼帘时，引起了我的兴趣，因为我也是眼镜女。怀着好奇心，我继续看书。故事讲的是一个五年级的女生，近视却不肯戴难看的眼镜。结果她因为看不清黑板，开了很多玩笑。她的班主任仔细发现了，于是买了一副漂亮的完全不近视的眼镜。让女生知道戴眼镜也可以很美。她的班主任真是个善解人意的老师！如果近视，不戴眼镜，近视会加深。虽然是一个简单的故事，但我读了关于爱情的书，似乎闻到了爱情的芬芳。
就在我陶醉在故事里的时候，一个小精灵笑吟吟地出现了：“好看吗？”欢迎来到译林。”我惊呆了：“你是谁？”精灵说，“我是伊琳的守护精灵。这不是普通的森林.”“我知道这是一片充满智慧和意义的森林。感谢译林让我知道这么多道理。虽然只是小故事。”我打断了精灵的话。小精灵笑了。”看来你已经知道这个神秘的森林了，所以欢迎你经常来这里。记住，它永远对热爱故事的人开放。”说完，精灵消失了。我微微笑了笑，继续沉迷下一个故事.
是的，感谢智慧森林，让我学到了很多道理，进入了知识空间，在其中自得其乐。也让这个暑假过得充实而有意义。我爱你伊琳，这是我的小秘密。
《意林》读书心得12
最近，我喜欢上了看《意林》。原因是这一期的和以前的很不一样，是全彩的，而且封面又很漂亮。这一期的是少年励志馆17~20卷，每一卷开篇都有一个劝告我们青少年要用功读书、珍惜时间的故事。如“一日之计在于晨”、“书到用时方恨少”。
最妙的是这一期的每一卷里都有一个介绍明星的章节，这使我们更爱看了，里面的明星大都经历坎坷，经过自己巨大的`努力才当上明星的。这对我们更有教育意义。
这里面最多的便是感人故事。在第20卷有一个章节《沉甸甸的爱》，很多的爱并不来自于亲生父母，而是继父、继母，或抚养自己长大的亲人。当我读到这一章节时，几乎是带着泪光读的，心酸带着鼻酸。我没有经历过他们经历的挫折，我应该庆幸我有个完美的家庭。
《意林》让我学到了很多，我喜欢上了阅读！
《意林》读书心得13
最近，林老师为我们发了一本书，名叫《意林》。
这本书主要讲了很多个小故事，这一个个小故事能告诉我们很多道理。
在这些小故事中，最让我记忆深刻的就是《妈妈是我的心里整容师》这篇文章了。这篇文章主要讲了一个小女孩儿，小时候很漂亮，妈妈是舞蹈学院的老师，有很多漂亮的舞蹈服，而这个小女孩儿，从小就生活在大人们的夸赞中，很臭美。而这个女孩儿的妈妈认为太臭美，对这个小女孩儿不好，所以把她送到军校去，最后，这个小女孩儿成为了很著名的舞蹈演员，还演了《丑女无敌》中的林无敌。
我之所以喜欢这篇文章是因为文中这个小女孩儿的小时候和我很相像，都是再大人们的夸赞中长大的，蜜坛子里泡大的，所以很骄傲，做什么事都要与众不同。而我真正佩服的是这位母亲：这位母亲是教舞蹈的，孩子臭美没什么大不了，可是他却极为重视孩子的教育，看到孩子有这个错误就上去制止，他知道如果孩子养成这种习惯就不好了长大以后高傲的和一只孔雀、天鹅，不合群、没朋友、也没有公司要，这一辈子可就完了!小时候易改，但是大了，就不好改了。于是她不顾家人们强力的制止，也不顾小女孩儿的不情愿，他硬是把这个小女孩儿送进了军校训练。
这个妈妈是明智的，如果不这样做，他的女儿就不会有今天，不会有今天的成就。所以我发自内心的佩服她。
《意林》读书心得14
妈妈每到年末，雷打不动订购下一的《意林》。每天睡觉前一定捧着它津津有味细细阅读，它是妈妈的宝贝。长期的耳染目睹，我也深深地喜欢它。
《意林》总是选取短小而精悍，意义隽永的文章。内有励志人物榜、心灵鸡汤、成功钥匙等栏目。我最喜欢世间感动栏目的文章，许多感人至深的文章，我过目不忘，深深地打动了我。
印象最深的是20xx年第8期的《母亲的海》一文，深情讲诉一个母亲在十个孩子同样头戴演出面具的情况下，凭孩子平时被扎疼时甩甩左手的习惯动作，准确无误地认出自己的孩子。这样的故事。掩上书页，我竟然愣在那里半天，缓不过劲：一股震撼的力量慢慢地从心底蒸腾，慢慢地蔓延到全身。刹那间，我恍然大悟：母爱就在细节。原来，原来，妈妈的爱就藏在那关注的眼神中，就藏在那絮絮的唠叨中，就藏在那轻掖被角的温柔中，就藏在那貌似严厉的深情中，就藏在那让人勉强忍受的拥抱中母爱深如海，我们是海中小小的船，永远走不出这片深邃的爱的海洋。
《意林》带给我是心灵的洗涤，是心灵的震撼。读《意林》真是一件幸福无比的事!
《意林》读书心得15
在人生的道路上，与人竞争合作是必然的。但是，这个看似普通的东西背后，却有一种美德。
我看了第五本书《意林》的一篇文章，叫《动物的职场美德》。它讲述了三个动物王国的故事。第一个故事是关于一只鹰的。当他找到食物时，他拒绝吃它，而是叫他的同伴吃它。第二个故事讲的是猎豹追捕羚羊时，为了抓住它们，猎豹会给其他同伴让路，或者坐在山里看狭窄山路上的打斗。经过研究发现，猎豹之所以这样做，是因为在一条狭窄的山路上，如果两只猎豹同时出现在一条路上，其中一只很可能会因为滑倒而掉下山谷。第三个故事讲的是狮子经常争夺王位。如果失败者像WINNER一样放弃，那么WINNER不会杀死失败者。
这三个小故事都有一个道理。先说第一个小故事的主角。鹰是食肉动物，通常看到肉就想吃。在肉的诱惑下，鹰不能为同伴和自己吃任何东西。鹰是一个无私的集体主义者，就像我们的团队合作一样，我们要懂得谦虚，让团队分享自己的个人成就和成功，这样团队才会变得非常优秀。
第二个故事，猎豹也是一个群体。为了不让这一群人挨饿，所有的猎豹都会给别人让路。我们也应该这样做，及时给别人让路。有时候你会给别人让路，这不仅会让别人对你非常感激，还会为你以后的人生铺路。对我们来说，学会谦逊真的很重要。
第三个小故事里的狮子和我们现代生活中的竞争对手很像。当双方发生冲突时，胜利者不需要杀死对手，不仅会伤害你，还会让你以后少一个人帮你。虽然他和你有过矛盾，但也许以后他会帮你，真的没必要。你们虽然是竞争对手，但也是不可分割的伙伴。
团结合作是很重要的事情。如果你想成功，你不能帮助别人。如果我们长大了，加入了工作，在职场上与同事合作，也是必不可少的，所以从小就要学会团结合作。
第五篇：读书《意林》心得
意林这本书中有很多故事都让人感觉到一阵阵心灵上的共鸣，让人淋漓尽致地体会到了亲情、爱情、友情……读了以后，有时让人开心，有时促人伤心，有时令人激动，有时又叫人感动，意林让我的情感更加丰富起来。下面由小编来给大家分享意林读书心得，欢迎大家参阅。
意林读书心得1
在这个星期，我们班又开始了读书漂流活动，我们读的数目是《意林》!意林这本书中，有许许多多的小故事，我心想最为深刻的就是狼奶这一篇了!
《狼奶》这篇文章主要讲了：嘎古的老婆怀孕了，但脸上长满了脓疙瘩，这时有人出了一个偏方，说：“打头狼来，和狼奶!”嘎古很快就答应了，并去打狼了，忽然，他看见了三只小狼崽，这时他想到，有小狼还怕没有母狼吗?嘎古就立刻白了捕兽夹，不一会，母狼就中招了，狠毒的嘎古为了斩草除根，把他的宝宝都杀掉了，还把死的宝宝放在他__前晃来晃去。但此时的狼妈妈已经断了一条腿了，被嘎古关在一个大笼子里，把他的奶挤出来，给他的老婆喝，可是，半个月后，老婆却流产了，大夫说，是因为母狼有怨气进入了奶里，形成了热毒，当嘎古回到家时，母狼已经死了。
读了这个故事，我深刻的体会到人类的自私，嘎古就是利用母狼护子的心里，把母狼一步步的引入圈套，可是，这样是换成人类，换成一位母亲，他是不是也会这样，不顾自己的性命来拯救他的孩子，嘎古觉得人类的孩子就是很重要的，但我们又没有想过，那三个狼崽也是母狼辛辛苦苦养育出来的，人家本来是幸福的一家，却因为人类需要狼奶就把他的宝宝给杀死了，人类是在太自私了，让嘎古老婆流产，就是老天爷对嘎古最大的惩罚，也让嘎古常常失去爱子的痛苦。这个故事让我感觉到了人类的残忍，大家应该都记得几个星期前归真堂活取熊胆的事件吧!当人们去指责去质问他们的时候，他们却很平淡的说：“这样取熊胆，让熊感觉很舒服!”可是人们有没有想到，要是人来活取人的胆的话，人会不会也说很舒服吗，虽然熊不会说话，但是他们苦苦哀求的声音，已经充分的证明了它们的有痛苦，我们一定要将心比心，想想我们在杀害动物的同时，动物的痛苦。
狼奶这个故事让我深有感受，我们以后一定要善待动物!
意林读书心得2
喜欢《意林》已经有几年了，闲暇的时候，总会借几本《意林》来看。书中不会有很长很长的故事，但是每一个小故事都蕴含着为人处世的哲理。最近看了几个小故事明白一些道理，和大家分享一下：《尼亚鼠的人生哲学》讲的是北非沙漠中有一种鼠，叫尼亚鼠。这种鼠群居，首领从来不去觅食，但是一旦经过争斗后，败者就会离开鼠群，三四天不吃不喝，然后还会回到群里，做普通的尼亚鼠，为首领寻找食物。尼亚鼠首领遭遇巨大的生活落差，但是只是经过短暂的失落后又重新焕发了活力，这就给了我们很深的启示：你的人生也可能遭遇巨大的落差，但要记住，我们可以失去很多，但一定不要失去快乐生活下去的那颗坚强的心。
《隔壁的父亲》讲的是一位农村的父亲在七月七那天，到城里给儿子送发面饼，那是家乡的习俗，父亲进城送给儿子56个烧饼，一兜大蒜，一兜土豆……儿子因为约了朋友在饭店相聚，为了不给大家带来不必要的麻烦，把父亲安排在隔壁的房间，当儿子要陪父亲时，父亲去打包一份饺子，回乡下了。这位伟大的父亲，在节日里送给儿子所有能够用得到的食品，却拿走一份城里的水饺让母亲尝一尝。我们每个人都有一位这样的父亲。让我们默默的祝福他们健康。
《父母在，不关机》书中作者和同事老徐出差，一连三个夜晚老徐的手机都会响，作者告诉老徐把手机关了吧，老徐说：“老弟，不能关机啊，我家里老母亲都80岁了，身板还硬朗，只是老年人了，要是夜晚起床摔倒了……总不能因为有人打扰你，你就连父母的事都不管吧。被扰事小，父母事大。”作者听了老徐的话，以后夜里再也没有关机。我们的父母年纪也不小了，关心父母要从一点一滴做起。想想父母为我们的付出，而我们回报连百分之一都不及。
《如果有一天，生你养你的两个人都走了》，“如果有一天，生你养你的两个人都走了，这世间就再没有任何人会毫无保留得疼爱你了。所以，孩子们啊!没有事的时候要常回家看看，看看父母，他们只需要我们回家而已。父母与子女的关系是血浓于水的亲情。还有哪种情会比父母之情来得深厚?……除了父母没有人会为了你的病急的吃不下饭，睡不好觉，父母是唯一不抛弃子女的人……”每一句话都深入内心，它告诉我们趁父母健在该做什么，读读它我们能做到减少遗憾的事。
这样感人的故事太多，还有许多动物和人之间发生的感人故事，学生学习累的时候，我会念一个小故事让他们轻松一些，学生们也特别喜欢听故事，但是听完之后我都会让他们谈感想的，双丰收。
我觉得读什么书不重要，重要的是要有收获。
意林读书心得3
《意林》是一本充满人生道理的好书，有感人的故事，也有令人憎恨的故事，看完后，就像刻在脑里一样，擦也擦不掉。
这书有七辑。从爱的回音壁到365幸运星;从晶莹剔透心到爱中有天堂;从知心的礼物到行为的力量，最后是幸福的袖套。书中的一道道美味的心灵鸡汤用孩子纯洁、天真的童心来溶化大人们的冷漠冰凉的心。
其中，有一个叫《最好的老师》的故事。里面讲一位老师对一个叫特德的男孩很冷漠，但自从她看了特德的老师对他一至四年级的评语，才知道，特德没有了妈妈。从此，老师对特德非常关心，令这个孩子改变了，成了一个聪明好学的学生，特德告诉这位老师：“您是我一生中最好的老师!”多么简短的一个故事，它却令人明白到人生的道理。这个故事也令我知道：对所有人都要关心，别人才会信任你，跟你做朋友。同时，我也明白到：对所有人都要热情，才能激发别人的上进心，帮助别人。
读了《爱的回音壁》这篇文章，我知道了爱是简单的，同时又是复杂的，它是世间多种情感交织的高度统一。一句简单诚挚的问候，一句简单的“谢谢”，都是发自内心深处的一种诚意表现。当付出的爱被轰动地接受并珍视的时候，人们最终会感觉到爱和被爱的尊重和神圣。
《意林》上的一篇叫做《折断翅膀的雄鹰》深深地打动了我，令我知道有时候，伤害也是一种成长。等到幼鹰要练习飞翔时，母鹰把幼鹰带到悬崖边上，把幼鹰推下去练习高空飞翔，不少幼鹰因此丧命;第三步更为残酷与恐怖，幸存下来的幼鹰被母亲残忍地折断正在生长的翅膀里大部分骨骼，被母亲再次从高处推下。很多的幼鹰因此成为飞翔的祭品。一只又一只的幼鹰死亡了，但母鹰不会停止这血淋淋的训练，因为它明白，这种伤害是成长为雄鹰的必经阶段。有人曾丛丛把幼鹰从母亲身边带走。长大的幼鹰只能飞到屋顶般高便掉下来，两米多长的翅膀成了累赘，失去遨翔蓝天的机会。所以有时候伤害也是一种成长。
我知道，我那天真幼稚的时代虽然已经过去了，可是我的童心永在，就是因为这一本令我终生难忘的心灵鸡汤……
意林读书心得4
这篇文章写的是一只弱小的小红虫无意间飘落到了作者的笔记薄上。这位顽皮而仁慈的作者，对这小小的天外来客感到既新鲜又好奇。在观察中，他发现这小生命有惧怕黑色的特点，因此而引发了本文人与生物的一场游戏趣事。
作者从小红虫对黑色的敏感和惧怕的程度来看，说明小红虫曾经一定遭受过跟黑色有关的灾难或攻击。为了进一步观察它，作者对这个不请自来的小东西略加惩罚、设置难关，看它能否通过，如果通过了，就把笔记本让给它，否则，就毫不客气的请它另谋出路。
当我读到作者用笔在小红虫周围涂满黑色，一步步逼近时，它也会像我们人一样感到极度的惶恐和无措，像是被包围在熊熊烈火之中，是那样的焦虑、无助、乱冲乱撞、几近疯狂。但是，这种状态没持续多久，便很快的让自己静止下来，沉思着如何决策摆脱困境，在一阵静默之后，它很镇定地一步步走向黑暗。没有慌乱，没有焦虑，没有畏惧，是那么笃定的朝着一定的方向走去，它似乎早已渗透黑色之后就是白色，他终于走了出来，那围困他的黑暗囚不住它，作者只好认输，把自己的日记薄让给了他，任它逍遥。他想：这小小的生命甚至有资格游遍整个地球。
这是多么顽强的意志，当黑色围困时，它没有被禁锢着一直等死，而是发挥了超常的智慧和勇气，去挑战极限，超越自我，让作者对他刮目相看，记忆深刻。
这篇文章启示了人们在面临灾难和困难时，惧怕和惶恐是没有用的，我们不妨像小红虫那样让自己静止、平复、勇敢而从容的应对当前的困境，或许会峰回路转、柳暗花明。
意林读书心得5
假期里，我阅读了《意林》。其中有一本书，名字叫：《跳舞的星星》。
这是一本讲述友谊的故事书，在这86个友谊的故事中，每个故事都隐藏着一个道理，例如：《空位》告诉我们：“心灵的空位永远为那些值得纪念的人预留着”;《咬过的苹果》告诉我们：“善意的谎言，是还没有破茧的蝶”……每个故事里的点点滴滴都告诉我们——我们的友谊似芬芳的草地，似别样的百合，似掌心里的玫瑰，似美丽的水晶心，更似不朽的金!
其中有一个故事令我印象深刻“大战期间，越南孤儿院里一个小女孩被炸伤了，流了很多血，需要输血。于是，女医生对几个与小女孩血型相同的孩子做手势，意思是让他们输血给朋友。他们好似听懂了，可令女医生震惊的是，没人愿意献血。之后最后有个小男孩愿意献血，他看着自我的血一点点被抽出竟然哭了，女医生慌了，她以为自我扎疼小男孩。还好，一个越南护士赶来了，她跟小男孩交流后说“孩子以为要抽光一个人的血去救小女孩，想到不久后就要死了，小男孩就哭了”女医生又有些不明白了：“既然以为输血后就要死了，那你为什么还来献血?”越南护士又问了小男孩，小男孩不假思索地回答了大家的'疑惑。很简单的几个字，却震动了所有的人。他说“因为她是我最好的朋友。”这个故事使我懂得了：友谊是能够跨越生死的，能够用生命去换取生命，这样的友情世间无价。
徜徉在友谊的海洋里，我懂得了许多，明白了友谊是雨季里的小伞撑起了一片晴天;友谊是寒夜里的一盏灯燃烧着热情的火苗;友谊是一阵温馨的风，抚慰着受伤的心灵;友谊是一块洁白的手帕，拭干你腮边的眼泪……当你遇到困难时，友谊能为你带给心灵的避难所。当你误入歧途时，友谊能为你指引人生的方向。当你孤单寂寞时，友谊能给你温暖的关怀……
这本书，让我们在温暖如春的友情里沐浴阳光，感悟童年。
读书《意林》心得
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