第一篇:参与环保
参与环保,从我做起
曾记否“明月松间照,清泉石上流”的宁静;曾记否“会当临绝顶,一览众山小”的壮阔;曾记否“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的艳丽。但现在宁静被噪音扰乱;壮阔被垃圾填埋;艳丽被白色渲染。看着地球满目疮痍我们心痛万分。但心痛之余我们不禁要问,人类到底怎么了?
沙丘吞噬了万倾良田,洪水冲毁了可爱的家园。大自然的包袱是人类尴尬哑然。没有自然,就没有人类,这是一个朴素的真理。一味地掠夺自然,征服自然,只会破坏生态平衡,咎由自取,使人类陷入困境。
不过,大自然敲响的警钟使昏睡的人类彻底清醒。现在一系列的环保措施及环保倡议无不体现出人们对环保的重视。
有些人则会问:“世界这么大,环保是社会、是国家的事,我能做什么?”答案很简单:从我做起,从小事做起,从自身岗位做起。就这么简单?对,就这么简单。请记住:你与我,是浪花里的一滴水,但无数滴水凝聚起来,会是澎湃汹涌的巨浪,才会有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限,但无数个有限汇聚起来,便是无限!
回顾一下从身边流过的每一滴水:在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发冲澡的时候,你我可曾想过,节约每一滴水?在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机的时候,我们是否做到节能了呢?历史和现实告诉我们:一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的民族是难以自立自强的。环保不是一时的,而是永恒的话题。
参与环保,从我做起,就要从思想上崇尚环保,以参与环保为荣、破坏生态为耻。“千里之堤,溃于蚁穴,”有些看似点滴的破坏,就像“蚁穴”一样,侵蚀着坚固的根基。参与环保,从我做起,就要从日常生活中体现。作为一个有责任感、荣誉感的公民,都应该抓住时间,只要付出劳动,就一定会得到一方净土。平凡与不平凡只有一步之遥,从我做起,从节约每一滴水,每度电,每张纸做起,从自身做起,让你我成就一个美丽的地球!
第二篇:热爱环保 参与环保
重庆科技学院青年志愿者协会
热爱环保,参与环保
老实说,校园里的垃圾还不少,塑料袋,碎纸,雪糕纸„„ 这些引起了我的反思——
我们天天都生活在大自然中。生活在这美好的一切当中。地球母亲慷慨的为我们提供各种无限而又有限的资源,让我们“丰衣足食”,而人类不但不知足,反而还破坏地球母亲。随着时代的变化,人们的要求也越来越高,他们把一棵棵大树砍下做成木船、一次性筷子等一切对人类有利的东西,而这些在人类的眼里总是一闪而过,对于大自然是多么大的破坏。
虽然,现在人们处处在宣传环保,呼吁绿色,但这样仍然没有阻止破坏者的脚步,一棵棵大树仍在倒下,沙漠的面积仍在扩大。
现在,由于人类大量地砍伐树木,所以现在荒漠正吞噬着大自然,吞噬着整个地球,人们啊!难道你们就心甘情愿地看着大片的绿色被破坏吗?这种塑料很难腐烂,被称之为“白色污染”,用过的废弃物十分难以处理。如果清埋掉,会破坏土壤结构;烧掉它,能生产出有毒或剧毒气体,危害人类。真没想到,一个小小的塑料袋竟然有这么大的危害。
虽然一个人的力量显得那么微不足道,但是总想做一点什么,心里会好受很多,起码我已经努力了。但是对于个人而言,怎样做才是环保呢?是不是少吃肉多吃菜,不消费,不买奢侈品,不开耗油的车,就环保了呢?现在的理论又多又杂,听得人眼花缭乱,但是日子毕竟还得过。现在的我就想从自己做起,从身边的小事做起。
作为社会的一员,我有义务搞好环保,有义务保护我们赖以生存的地球母亲;作为青年志愿者协会的一名志愿者,搞好环保更是我义不容辞的。
搞好校园环保其实是我们青年志愿者协会工作的一部分。学校就是一个小社会,一个可以锻炼自己的小社会。当然,校园环保就是一个可以很好地锻炼自己的平台。我们只有在这样一个小小的范围内将环保工作做好,才能谈得上大社会的环保,甚至于是谈全世界的环保。
我校的灵湖是一个供大家休闲、休息的地方,于是有些人就喜欢在这里娱乐。他们是享受了,但,随之留下的便是一些塑料袋、果皮、纸屑„„ 将他们自己制造的垃圾带走,然后扔进垃圾堆,这不过是随手的事,但总有那么些人喜欢将其留在那里,养成一种坏习惯。
针对这种情况,协会组织志愿者进行了灵湖环卫。也即是每周安排志愿者到灵湖去捡垃圾,大到塑料袋、纸团„„小到烟头、竹签„„都一一将其拾起,扔进垃圾桶。以此来保护灵湖的环境,保护这一片水域,保护这天然的美景。为那些在这里学习的同学们创造一个良好的学习环境。
每次灵湖环保,都是对我们的一次考验,因为要在那么多的人面前拾起垃圾这是需要很大勇气的,特别是那些脏的垃圾。或许有些人还会以一种异样眼光来看待我们,现实就是现实,事实就是事实,这是无法改变的,这只能是我们摆好姿态,保持正常的心态。不是有句话叫“走自己的路,让别人说去。”我们这就叫“捡自己的垃圾,让别人说去。”更何况我们是志愿者,更应如此。很高兴大家每次都可以很好地完成环卫工作。在以后活动尽量规范的条件下,我们青年志愿者协会将更多的采用这样的方式,这不仅可以为社会培养人才,也是给我们自己一个锻炼的机会。
虽然环保意识无法深入到社会的普通阶层,但是作为志愿者的我们却可以通过实际行动来向大家宣传环保的重要性,让他们了解环保的重要性。努力让每个人都可以参加到环保的活动中来,共建和谐美好的校园。
绿色环保是新时代一个比较热门的话题,这需要我们每个人的努力,虽然志愿者可以对大家起到一定的促进作用,但是这毕竟代替不了大家,只有大家都参与到里面来,才能实现真正的环保。希望大家以后可以多多注意,不要随意破坏我们和谐美好的环境。
让我们一起动手共创环保模范城;争做环保卫士;用我们的双手放飞绿色的希望;共创绿色校园,美化学习环境。
第三篇:参与幼儿园环保活动感想
参加幼儿园环保活动感想
大二班﹡﹡妈妈
昨天上午在万达广场参加了山语实验幼儿园组织的环保宣传活动,活动虽然只有2个小时的时间,我和孩子内心却收获了很多。
一个礼拜之前,我和孩子在家一起制作了环保标识,并设计了关于环保的小海报。昨天的活动中大二班印刷有三幅作品,在向陌生人宣传作品的过程中,孩子从一开始的不好意思、退却、说不清楚到后来的主动、热情打招呼、流利表达意思,我看到了他性格上的很大改变,他自己也从愿意参与他们活动的叔叔阿姨那找到了认同感。同时也影响了我们和他人,改变小习惯,关注大环保。
这也正是我作为家长愿意看到的,不仅要学认字算数,更要关注孩子性格的养成,要健康,要快乐,要责任感。感谢幼儿园的这个活动,我想对周老师、杨老师说:谢谢,辛苦了。
第四篇:环保 需要公众的参与
环保 需要公众的参与
各位评委,各位听众,作为一个常州人,参加这样的活动,走到第三环节,我对环保低碳的看法进一步深入。小时候,没有任何环保的概念和习惯,伴随着经济的发展,常州将高科技和高度文明融合在一起,“常州创造”的概念深入人心,在我们中间已经有许多人意识到了碳减排的重要性,很多热心公益事业的人们也在四处奔走身体力行的进行着碳减排。
如何推进公众参与力?作为青年大学生,我们会响应我们常州市政府的号召,积极参与公益性的活动。但是我更想从身边的低碳环保组织来介绍一下我们的参与。我自大一开始参加了我们学校的低碳环保协会,在校内,我们义务植树、粘贴绿色生活小贴士、申请“绿之源”林、回收废旧电池等等;在校外,我们通过环保漫画、海报展,环保时装秀,“聚焦淹城”摄影大赛,植树活动等等,把绿色低碳的环保理念传达给社会。
同时,我们深入社区,开展大型的社区行活动。金色新城,新城南都,大学新村都是我们社团的活动基地,社区的居民都能积极地参与其中。在干旱来临之时,协会成员走进污水处理厂学习污水处理流程,为宣传节约用水搜集素材。
如何推动公众参与力度?我想这里有一个责任感的问题,每个人对环境问题的关注和担心能否保持十年、二十年、三十年、一辈子?我觉得要做好打持久战的准备。我们青年大学生拥有“低碳环保”的理念,在离开校园和离开大学生绿色环保社会团之后,是否依然能生
根发芽,是否依然能够茁壮成长,并且成长为大树影响周围的人群。我们协会上一届的学长学姐们现在基本上都在企业工作,但是他们环保的影响力,对于环保的关怀,一直影响着他们周围的人。如何推动公众参与?从他们身上,我学习到我们青年大学生参与环保,就是要自己投身进去,自己环保也带动周围人的环保。一件事情当一个人去做的时候,看不到效果;当一群人去做的时候,就能看到处处都是环保,处处都能低碳。
如何推动公众参与力度?从青年大学生来说,我觉得要有执行力和创造力,注重实际效果。比如说我参与活动,以前大一的时候我很注意我们参加的活动有没有媒体报道,有多大的影响力;而现在随着环保理念的深入,我更关注我们参与的低碳环保对社会有没有实际用途。参与环保活动,也让我更关注自身的道德修养,注意节约。
我们现在有很好的条件,技术进步给我们提供了很多条件,我们可以学到很多国际上最新的科技知识和接收到最新的信息,能够了解到世界上最新的观点。但是我们不应该仅仅停留在模仿和了解的阶段,还要有自己的创造力。比如我们调研题目《低碳时代汽车装配如何超轻量化发展》,如何让汽车在安全的同时,减轻自己的重量,达到低碳减排的目的,这就需要我们科技的创新,需要我们青年大学生不断提升创新创造的本领。
总之,推动公众参与低碳环保离不开我们政府的努力,但更离不开我们个人的努力,我们青年大学生需要担负起我们社会责任感,提高广大同学的环境保护以及资源合理利用的意识,从我做起,为常州创造一流的绿色城市而积极努力”。
大家好,我们是来自常州轻工职业技术学院的低碳环保团队,我们的团队名称是“”,我们的低碳环保口号为“秉承低碳生活,创造美好未来”!
我们团队之所以叫“”,是因为绿色代表春天,是万物的颜色;绿色代表植物,是生命的颜色;绿色代表行动力,是通行的标志;绿色代表无公害,是健康的象征。而低碳环保,需要绿色环保、绿色出行、绿色食品、绿色健康、绿色安全;正所谓“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,只有一切从源头做起,才能拥有绿色,我们的生活需要绿色,我们的未来更需要绿色。
下面请大家看一下我们协会的标志,这个大圆代表地球,中间的“三个人手拉手”代表人类;外面的一圈绿底代表绿色环境,这个标志整体意味着我们人类是地球的核心,但不是唯一,我们需要为自己所生存的环境做出努力,这样以来,我们所保护的环境可以很好的反作用我们人类的本身,可以使我们更好的生存、发展!中间的图表又可以看作是形象字“森”,又是“所有人手拉手”寓意为我们要低碳环保,光靠个人力量是不够的,需要所有人的合作。
其实我们团队不仅仅是我们三个人,我们是一个环保协会,我们协会自从202_年成立以来,一直以低碳环保为目标,推行环保理念,开展低碳环保活动。我们参加了常州市高校环保联盟,一直为此而努力。最后我们呼吁:让我们一起行动起来,让更多的人加入到我们的行动中来吧!我们相信,低碳,环保,会使我们,活得更加精彩!
在校内,我们义务植树、粘贴绿色生活小贴士、申请“绿之源”林、回收废旧电池等等;在校外,我们通过环保漫画、海报展,环保时装秀,“聚焦淹城”摄影大赛,植树活动等等,把绿色低碳的环保理念传达给社会。
第五篇:举手之劳参与环保 主题班会教案
“举手之劳,参与环保”主题班会教案
【活动主题】:举手之劳,参与环保 【活动时间】: 【活动地点】:教室 【活动目的】:
1、培养学生的爱国主义精神
2、提高学生环保意识,改变不良生活习惯
3、让学生意识到保护环境,从自己做到,从身边的小事做起。【活动起因】:
人们在旅游风景区乱捡垃圾的场面,其中包括多名儿童。对于这件事进行讨论。同时,我校是“绿色学校”,我们发现部分同学的环境意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会,唤起全体同学对环境教育重要性的认识,增强环境保护意识,自觉地爱护环境、保护环境,切实地从身边的小事做起,创设一个干净整洁的校园环境。此外,希望通过这次活动能够展示同学的才能,锻炼同学的组织能力,增进相互间的了解,并培养相互间的协作意识。【活动过程】:
1、主持人阐明这次活动的目的,引入主题
2、主持人发言宣布活动开始
主持人:在风景区内,有的人乱捡垃圾,其中甚至包括多名儿童。下面我们就对于这件事进行讨论。
3、学生对于事件进行自由发言 生1:这是对我们的侮辱。生2:对我们来说是可耻的。
生3:我们应该保护好我们的家园,从小就树立环保意识,不能再让外国人来提醒我们。
生4:保护环境,从小事做起,从我做起。生5:保护环境,人人有责。生6:举手之劳,参与环保。
生7:当你看到地上有一张纸不妨捡起来。这虽然是一件小事,但它能使你快乐起来。
4、主持人对于发言进行小结。主持人:大家说得很有道理,“保护环境,人人有责”,“保护环境,从小事做起,从我做起”,“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们,那就看我们的行动吧。请同学想想,说说自己身边发生影响环境卫生的事迹。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的?我们如何来保护身边的环境?
5、以小组为单位进行讨论
6、小组代表发言
生1:要做到人走灯熄,电扇停,不浪费资源。生2:见到垃圾随时捡。
生3:不随地吐痰,注意个人卫生。生4:每个人都要管好自己的“小天地”。生5:卫生角应该保持干净、整洁。
生6:值日生应尽好自己的义务,做到一日三扫。生7:同学之间互相监督,勇敢阻止破坏环境的行为。生8:加强环保意识。
生9:班级制定班级卫生公约,对破坏环境的行为进行处罚,对保护环境的同学进行奖励。
7、主持人对于发言进行小结
8、环保知识抢答
主持人:那么大家是否关注环保,对于环保知识知多少?就让我来考考大家吧。下面以小组为单位进行环保知识抢答。(穿插脑筋急转弯题,以提高趣味性。)
9、主持人小结,班会结束 小结:使同学们深深地感受到要从现在做起,从身边做起,保护自己美丽的家园,美丽的地球,增强了同学们的环境保护意识,从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。
10、班主任评价班会,肯定同学的能力,指出需改进的地方,提出希望。【班主任评价】: 通过此次班会,同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节,认识到只有共同创设一个良好的环境,才能更好地学习和生活。美好的校园环境,人人有责。环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起。同时,作为一个中学生,也要宣传环保,让身边的亲朋好友环保意识进一步加强。