高二下学期工作计划

第一篇：高二下学期工作计划

高二学年工作计划

三月的暖阳迎来了高二下学期的到来，我们高二学年一直是个团结，稳定，和谐、温暖的大家庭，在新学期到来之际，我将新学期的计划汇报如下：

一、指导思想

以学校整体工作计划为指针，切实把教育教学工作落到实处，结合高二年级师生的实际情况，着眼于学生的成长，立足高二，展望高三。全面提高学生的思想素质和教学质量，真正发挥学年的职能作用。

二、工作目标

营造一支勤学善思、文明礼貌、积极向上的学生群体，打造一个积极进取、和谐奋进的教师团队，创建一个安全文明、务实创新、不断追求的和谐年级。

三、方法措施

1．教学管理

（1）以备课组为单位，实行组长负责制，抓好各组的集体备课，发挥群体作用，提高教师业务能力和教学质量。

（2）结合学校教务处的听课方案，抓好学校及高二教师互相听课。让每一名教师讲好一节公开课，并组织教师听课，特别做好互评课工作。

（3）抓好教学检查工作。一是期末学校组织的大型统一检查，二是以备课组为单位，由备课组长统一教学进度，然后督促检查落实。平时检查重点在于备课、上课、批改作业。

（4）做好每月或每单元一次的质量检测工作。一是征集教师意见，制定科学合理有利于教学的测试次数，二是每次考试严密组织，严格考试、严肃阅卷，三是做好每次考试后的分析总结工作，从考试中发现问题，从而及早地有针对性的进行调整。

（5）各班针对现状，及早地精心组织一次以立足高二，展望高三为主题的班会，让每一名学生有明确的奋斗目标。同时年级组也提出奋斗目标，给各班分配相应的任务，各班要找准重点对象，找准对象的弱势学科，充分利用任课教师联系学生这项工作，对重点学生进行重点辅导。争取让优秀学生从高二下学期各科都平衡发展。同时又要面向全体，降低难度，努力减少“干座生”。

2．学生管理

（1）继续抓好班主任负责、任课教师联系学生制度，充分发挥班科任质量管理小组的作用。班主任将重点学生（学习和纪律两方面）与联系教师合理安排时间，对学生进行学习辅导和交心谈心工作。特别是高二下学期，学生在学习、自我管理方面容易“塌腰”，需要班主任老师拿出更多的耐心和更新的办法管理班级，对症下药，争取在最短最快的时间里延续我们高二上学期的风貌，坚持高二无乱班和乱课，人人都是责任人。

（2）抓好每周的班会课。这个时间段是对学生进行思想教育和与学生勾通的好时机，一方面班主任上好主题班会课，二是沟通、转达科任老师对学生提出整体教学思路。班主任随时与科任老师联络，从不同的角度了解学生的思想动态，一起做好学生的思想工作。

（3）下功夫抓好学生的两操和早自习，一是保证学生状态好，强化管理，使学生保持良好的精神状态在教室上课，二是确保学生能利用早自习时间对自己的弱势学科进行补习。具体措施：一是由值周老师和班主任加大管理力度，二是年级组组织班主任不定期的进行突击检查，对违纪学生进行思想教育。

（4）配合政教处对学生的不良行为进行整改。一是由班主任统一组织和动员，让学生自主管理；二是由年级组及值周教师加大检查力度，对违规学生进行思想教育。

（5）加强对学生的文明行为习惯和卫生习惯教育。一是配合学校政教处的整体工作方案，认真贯彻落实。二是利用主题班会，从学生的言行举止、点点滴滴进行有系统的教育，并通过一系列活动来巩固教育成果。

（6）落实政教处班级量化管理考核制度。一是各班根据实际情况制定相应的班规，组织学生认真学习，加强对学生的管理和约束作用。二是班主任在操作的过程中务必落到实处，每周一小结，每月一总结，年终记入学生档案。

3、教师管理

（1）定期召开教师例会，统一教师思想，抓好教育教学工作。同时力争不出现教师违规教学行为。

（2）由备课组长负责召集教师进行集体备课，对教材、学生、教法进行研究，把同步检测工作落到实处。

（3）由班主任负责定期召开班科任质量管理小组会，对班级教育教学工作进行沟通，齐心协力把班级管理好。

（4）定期召开班主任例会，一是对年级整体工作思路进行布置，二是各班反馈班级管理情况，三是班主任之间进行管理经验交流。

（5）配合学校对班主任工作实行量化考核，加强教师的责任感，把教师值周工作落到实处，起到真正的管理作用。

（6）对布置给班主任的工作，要求班主任提高工作效率，及时完成。对班主任应上交年级组学校处室的有关材料，要求按规定时间按时上交。把这项工作与班主任量化考核挂起勾来。

以上是我在开学之初结合本学年实情做出的初步计划，在以后的工作中会随之变化更新，希望领导多提宝贵意见，我们将第一时间更新思路，与时俱进。做到实战兴邦，一个稳定的学年就是对学校最好的回报。

高 二 学 年 工 作 计 划

（202_——202_学年度下学期）

高二学年

202_年2月23日

第二篇：高二下学期工作计划

班干部是班主任的左膀右臂，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带。以下内容是品才网pincai.com小编为您精心整理的高二下学期工作计划，欢迎参考！

高二下学期工作计划

一、班级情况介绍：

高二（8）班是两个物理b班之一。学生总人数44人，其中女生11人，具备典型物理班的特征。学生思维敏捷，富有朝气，具有较强的学习动力，精神状态优秀。从整体成绩来看，有部分男同学重理轻文，文科成绩不够理想，是下一步工作的重点之一。

二、本学期主要工作如下：

1、加强干部队伍的建设和培养，凝聚核心，发挥模范带头作用。

班干部是班主任的左膀右臂，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的重要性，所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好学风的关键。

2、做好学生的德育工作，以疏导为主线。

①继续加强爱国主义教育。

②狠抓文明习惯养成教育。

③加强公民道德教育。

④加强学生心理健康教育和青春期教育。

⑤关心学生的生活，做学生的朋友，经常找学生谈心，了解他们的烦恼，尽早发现问题，处理在萌芽状态，做好稳定工作。

3、强化常规训练，为班级营造良好班风。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，因此，要扎实有效地进行常规训练。训练内容包括新《守则》《行规》要求的常规，还有就是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规等等。

①、紧抓班级纪律，营造一个良好的学习氛围。

②、做好考勤工作。让纪律委员专门负责点名，每星期汇报一次，并送交政教处存底。对于一些经常迟到的同学分别对待，做好转化工作。

③、卫生工作专人专管，并实行包干，谁值日谁负责。

④、做好课堂外的秩序工作。要坚决禁止上课睡觉的现象，下课打闹的情况，老师、学生齐抓共管，坚决杜绝故意损坏公物的现象，杜绝了违法犯罪的不良行为。

4、树典型，培养优良学习风气。

作为高二新分科学生，形成良好的学习风气尤为重要，这就要求学生能明确学习目的，端正学习态度增强主动学习的意识。对此本班有如下具体措施：

①、召开班级经验交流会

在班级进行学习方法的互相交流。本学期我班将进行学习方法的交流，让一些在学习上表现优秀的同学谈感想，介绍方法，以此带动其他同学。

②、继续树立典型

对考试有进步的同学给予一定的奖励，树立典型，形成学习核心，起到先锋模范作用。本学期将评选一批学习积极分子和三好学生，并利用宣传板地进行宣传，营造良好氛围。

5、加强学校与家长的联系，做好巩生工作。

经常跟家长联系，就会及时交换学生的有关情况，家长对孩子会有更多的了解，同时老师容易让学生家长积极参与对学生的教育和管理。支持班级管理工作。

①、建立家校联系本，经常与家长商谈。

②、定期召开家长会，把家长请进学校来，认真听取家长的有意义的建议，认真的做好学生的思想工作，立足本校，服务本校。

高二下学期工作计划

为了更好的完成新学期的教育教学工作，使各项工作有目的、有计划、有组织的顺利的进行，根据高二文科班的实际情况特制订本学期教学工作计划如下：

第一、总体目标

1、侧重培养学生的综合能力

高考强调跨学科综合能力要求，体现了历史学科的本质特征。因此我在教学进程中，将有目的的将史、政、地知识有机地结合起来，培养学生综合运用各科知识分析和解决问题的能力，将现实问题与历史问题相结合，体现学以致用的教学风格。

2、建构历史知识体系，重创新思维能力的培养

高三历史教学应注重与历史发展的连续性和阶段性，我在教学中，将强化和突出历史的阶段特征，将具体历史事件放到这种特征中去考察分析，让学生自己去深化认识，受到教育、得出启示、发展他们的创新思维能力。

3、正确处理全面复习和重点复习的关系

我将采用三段式复习，即基础复习，专题复习和重点复习方法，同时把教学计划作调整，侧重点在后两段上，以增强能力训练的力度。

第二、学生基本情况

本届高二文科共有2个班，共计93人，学生基础相对较弱,学习习惯有待于进一步提高。

第三、主要教学措施

1、努力学习新的教学理念,更新教育思想,认真研究课标、教材、教法、学法,努力提高教学效度。

2、狠抓学风建设,管理好自己的课堂,加强方法指导,培养学生良好的学习习惯;以高三第一轮复习的要求来进行高二历史教学;真正做到常规教学落到实处。

3、关于考试:按照年级组的统一要求,认真组织好每一次阶段考试,做到精心命题,细心阅卷,认真讲评。

4、关于作业:要求学生按进度及时按质、按量完成好所订同步训练资料，;教师平时加强监督,按时、按要求批改好作业。

5、积极推进集体备课:，群策群力。

6、提倡多种教学手段的使用，激发学生的学习兴趣，使学生主动参与教学过程，从而掌握基础知识，养成能力，形成正确的情感、态度、价值观。

教材《世界近代现代史下册》、《中国古代史》。

1、假期补课期间完成《中国古代史》第一至第二章的教学。

2、下学期第1-4周完成文科完成选修i第三章至第四章教学任务。

3、第5-7周文科完成第五章前四节教学任务。

4、第8-9周文科完成第五章后四节教学任务，进行一次模拟测试。

5、第10周复习准备月考。(节假日放假，则据实际情况往后进行调整)

6、第11-13周进行《中国古代史》第六章前四节教学任务。

7、第14-15周进行《中国古代史》第六章后三节教学任务。

8、第14-15周完成《世界近代现代史下册》第一章的教学，9、第16-18完成《世界近代现代史下册》第二、三章的教学，进行第二次模拟测试。

10、第19周复习，准备期末考试。

第三篇：高二下学期工作计划

教学工作计划

一、学情分析：

高二1班共有学生58人，2班共有学生64人。两个班级都是高二理科班的普通班，大部分学生基础不扎实，学习兴趣不高，甚至很多学生存在怕数学科的心理。但他们还是存在一颗想学好数学的心，也想融入变化多端的数学世界，更想在每次考试中独领风骚，鉴于此，对他们正确引导，教学中适当调整难度，起点放低点，步子迈小点，还是会有好成绩的。

二、工作目标：

本学期理科的主要学习内容有导数及其应用、计数原理、复数；其中导数是本学期学习的重点，也是高考的考点，所以应重视。在第一章，学生将通过大量实例，经历有平均变化率到瞬时变换率刻画现实问题的过程，理解导数的概念，了解导数在探究函数的单调性，极值等性质中的作用。通过本章的学习，学生讲体会导数的思想及其丰富的内涵，感受导数在解决实际问题中的作用，了解微积分的文化价值。记数原理中，学生讲通过对以学的知识的回顾，了解数学证明的基本方法，包括直接证明的方法（如分析法，综合法，数学归纳法）和间接证明法（如反证法）；感受逻辑证明在数学以及日常生活中的作用，养成言之有理，论证有据的习惯。复数的学习使学生对于数有一个初步的，完整的认识，也为进一步学习数学打下了基础通过本章学习，要使学生在问题情境中了解数系扩充的过程以及引入复数的必要性，学习复数的一些基本知识，体会人类理性思维在数系扩充中的作用。

三、承担工作：

1.2导数的计算1.5 定积分的概念导数章节复习1.2 排列与组合计数原理章节复习与复数的章节学习等章节导学案的编写

四、教学措施：

1、激发学生的学习兴趣。由数学活动、故事、吸引人的课、合理的要求、师生谈话等途径树立学生的学习信心，提高学习兴趣，在主观作用下上升和进步。

2、注意从实例出发，从感性提高到理性；注意运用对比的方法，反复比较相近的概念；注意结合直观图形，说明抽象的知识；注意从已有的知识出发，启发学生思考。

3、精讲细练；充分利用好课堂时间，以教师课后的精心备课，课堂上的精讲来换取更多的时间，留给学生更多的思考与训练巩固时间，争取让每一节课的每一个知识点落到实处。

4、充分利用好晚自习，加强落实。为此再次实行每日习题卡片；实行周周清制度，通过测试，及时发现不足，及时察缺补漏。

第四篇：202_高二下学期工作计划

202_-202_学高二数学教师第二学期工作计划

陈芳

在学校教学工作意见指导下，在年级部工作的框架下，认真落实学校对教师工作的各项要求，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，强化数学教学研究。本学期授课内容为《选修2-3》和《选修4-4》以及学考复习和第一轮复习。本学期教学时间短，任务重。为了更好的完成教学工作，特定如下工作计划。

1.选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，用生动活泼的语言，创设能够体现数学的概念和结论，数学的思想和方法，以及数学应用的学习情境，使学生产生对数学的亲切感，引发学生“看个究竟”的冲动，以达到培养其兴趣的目的。

2.通过“观察”，“思考”，“探究”等栏目，引发学生的思考和探索活动，切实改进学生的学习方式。在教学中强调类比，推广，特殊化，化归等数学思想方法，尽可能养成其逻辑思维的习惯。

3.积极参加每周一次的集体备课，与其他老师研究讨论各章的重点、难点、教学方法等。

4.做好每周限时训练用题，详细计划，保证练习质量。

5.加强辅导工作。对已经出现数学学习困难的学生，有针对性地进行辅导工作，既要注意照顾好班上优生层，更不能忽视班上的困难学生。

6.搞好月考分析，做好“检查与记载”、“查漏补缺”与“日清周结”工作，坚持每两周坚持一次学生的课后辅助资料的完成情况，认真做好晚自习的辅导，确保教学保质保量。切实做好课后的教学反思，力争使自己的教学更具针对性。

7.注重信息技术和数学课程的整合。借助信息技术，给学生提供丰富的学习资源，展现过去教学中难以呈现的内容，同时也让学生学会广泛的运用计算机、互联网等技术工具，更有效、方式的学习数学。

第五篇：高二下学期班主任工作计划

202_-202_高二下学期班主任工作计划

李亚军

本学期按学校对班级工作的要求特制定下面计划。抓好学习风气建设这个中心决不动摇。学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。现在是高二的下半学期，夏天就开始高三备战，十万火急。针对以上问题，提出下面计划。

(一)稳定家长，团结同学，统一思想。

(二)定期召开家长会，及时沟通班级情况，利用电话，网络，及时与家长沟通，充分满足家长的知情

权，避免彼此的误解，让家长发表自己的意见，有怨气要疏导，有想法要沟通，有问题要理解。不然问题越积累越多，越积累越大，家长不稳定，班级就不会稳定。将自我约束能力差的学生安排在第一排和讲台两侧，便于老师的监督和管理，不放弃任何一个学生，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，对于那些的听课过程或学习过程不开心的学生，要注意观察，及时用小纸条来进行沟通，找到不开心的原因。把学生团结在一起，让大家真正赞同和拥护老师的想法。统一思想，让大家充分认识到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而认识到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成绩来说话，一切都是水中月，避免胡思乱想。为了保证好的学习环境，必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的十大好习惯，树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。

(三)沟通科任，建立互信，团队协作。

及时与科任沟通，主动了解学生状况，充分体谅科任的难处，在力所能及的条件下，帮助科任解决各种问题，让他们开心的工作，喜欢到班级来，爱上十六班的学生，为了做到这一点，首先培训好课代表，让他们成为科任和学生之间的沟通桥梁，让课代表没事就往科任那里去，多请示，多汇报。

班主任要注意树立科任的威信，利用各种机会表扬科任，有难同当。只有互相信任，互相补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活动时间，多请科任参加，利用活动建立互信，培养感情。

协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度，定期向课代表和科任了解作业情况，必要的时候，要亲自督促和检查。

(四)抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。

对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持安静，保证无人睡觉，溜号，在这个基础上优化学习环境，循序渐进，鼓励学生独立思考，而且让他们尽可能多的收获成功，让成功成为成功之母，要保证所有的学科，包括体育和政治，不能让学生找到突破口。

在这个学期，我们计划利用班会，团会，利用班级博客进行沟通交流，老师要重视每个人的心理状态，让他们微笑走进教室，心情愉快的回到家里，建立和谐的生生关系，师生关系，亲子关系，让学生在高中三年的时光里留下宝贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心灵家园。