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环境调查报告

环境调查报告



第一篇:环境调查报告

韶 关 市 技 师 学 院

课题:环境调查报告写作

教学目的或要求:

1、使学生了解环境的概念,人类与环境的关系,环境问题产生的原因,人类对环境问题的关注。

2、通过分析环境污染的现状,找出造成环境污染的原因,提出了关于环境保护的几点对策,撰写此篇调查报告。

教学重点:

掌握环境调查报告的格式写法。

教学难点:

环境调查报告的调查方法。

教学课时:二课时

教学方法:引导法、训练法

教学教具:多媒体投影

教学过程:

一、复习提问:

调查报告的格式

1、标题

2、导言

3、主体部分(情况介绍、分析预测、提出建议:)4.结尾

二、导入新课

什么是环境

在环境科学中,一般认为环境是指围绕人群的空间及其中可以直接影响人类生活和发展的各种自然因素的总称。环境是指周围事物的境况。周围事物是同某项中心事物相对而言的。我们通常所说的地理环境,是以人类为中心的环境,它包括自然环境和社会环境两类。自然环境是由日光、大气、水、岩石、矿物、土壤、生物等自然要素共同组成的。社会环境是人类在自然环境的基础上,通过长期有意识的社会劳动所创造的人工环境。

人类与环境的关系。人类是自然环境的产物,自然环境是人类赖以生存和发展的物质基础。人类与自然环境是互相依存、互相影响、对立统一的整体,它们之间建立了生态平衡。人类通过生产活动,从环境中输入物质与能量;同时,通过消费活动(包括生产消费和生活消费),以废气、废液、固体废弃物、热、噪声、电磁波等形式,把物质和能量输出给环境。环境又把它所受到的影响,反过来作用于人类本身,这种作用叫做环境的反馈作用。

人类面临的环境问题

1、什么是环境问题,环境问题是指人类赖以生存和发展的地理环境,由于自然或人为的原因,出现了影响人类生活和生产,甚至影响人类生存的种种问题,这就叫做环境问题。

2、环境问题的产生经历了四个阶段:第一阶段——原始农业阶段,环境质量良好;第二阶段——传统农业阶段,环境质量较好;第三阶段——近现代工业阶段,工业污染迅速发展,环境质量急剧恶化;第四阶段——现代工业时期,环境质量严重恶化。

3、环境问题产生的原因由于自然原因形成的环境问题有:

(1)火山爆发、山崩、地震、泥石流、海啸、台风、寒潮、水旱等自然灾害。

(2)某些地区水土中缺少人体需要的某种化学元素,或含有某种不适合人体。

三、讲授新课

调查基本方法

一、选题,选择与调查相关的内容进行调查。

二、调查报告一般包括以下内容:

1、调查目的2、调查对象及其一般情况

3、调查内容

4、调查方式(一般可选择:问卷式,访谈法,观察法,资料法等)

5、调查时间

6、调查结果

7、调查体会(可以是对调查结果的分析,也可以是找出结果的原因及应对办法等。)

调查数据来源

一般来讲,市场调查报告需要有宏观的数据,宏观数据主要有国家统计局,海关、商务部等相观机构,另外就是微观数据,需要到市场一线观察访问收集。

写作主题:环境调查报告

写作指导:

1、标题:关于XX市环境调查报告

2、导言

在环境科学中,一般认为环境是指围绕人群的空间及其中可以直接影响人类生活和发展的各种自然因素的总称。在人类几百万年的历史进程中,环境对开创人类文明和进步发挥着巨大作用。大气、水源、土地、草原、都是让人类得以生存的物质基础;而森林、矿藏等资源又为人类的不断发展提供物质,创造出地球上高度的人类文明。但是,人类在开发利用环境资源的同时,也对自己的自下生存环境产生了一系列环境问题。为此,作以下调查。

调查时间:202_年10月10日晚至202_年10月26日。

调查地点:韶关市技师学院

调查人群:韶关市技师学院学生

调查对象:关于XX市环境情况

3、主体部分

一、调查结果及分析:

1、纸张污染

浪费纸张:在学校的垃圾池里,每天都有一大堆的纸张在垃圾池里。黄的、白的、绿的„„眼花缭乱。一张张色彩艳丽的作业纸揉成一团。

纸张回收:我在调查中,发现有95%的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一块。“混”,原来这就是纸张污染的主要原因!如果人们把垃圾分开来,分门别类进行回收,那白色污染对自然环境就会大大减少,并且我们生活环境也就大大不同。

一次性纸杯:现代生活中,一次性用品使用方便,但是不容忽视的问题出现了。一次性用品浪费资源,又对环境造成了污染。比如:在我们的日常生活中,喝水的杯子是必不可少的。可是喝水的杯子应该怎样选择呢?市民为了贪图方便,几乎家家户户都用上了一次性纸杯。人们说既方便,又便宜。可正是因为一次性纸杯的产生,使到我们周围的环境受到了极度的破坏。市民们使用

了一次性纸杯,就随地乱扔,造成了严重的白色污染。

2、水污染

水是生命之源,没有水,地球的什么生物都会无法生存。“清凌凌的河水再也不见鱼在游”,水受到了严重的污染。也许你会说,不是有桶装饮用水吗?但喝桶装水不是解决水污染的最好办法,喝桶装水一样要用到水资源。而且喝桶装饮用水对人们的身体不是很健康。

XX河:我曾经到河进行调查,发现XX河的水受到了严重的污染。河水混浊,水面上漂浮着许多塑料垃圾,并且时不时会传来一阵难闻的味道。原来在河旁边有很多人,经常往河里乱扔垃圾,排放污水。他们的行为给河留下了很大的创伤。白天,他们吃喝拉撒,随地大小便,任由他们这样持久的持续下去,就算是再清澈的河水也会被他们给糟蹋。如今,虽然河得到了整理,但河泥沙含量多,再加上水土流失,河水还是浑浊的。我还痛心地看到河的旁边还有一座座工业废料堆成小山,有的企业偷偷往河里排放工业污水。造成河水环境不达标。

3、土地荒漠化

当前世界荒漠化现象仍在加剧。全球现有12亿多人受到荒漠化的直接威胁,其中有1、35亿人在短期内有失去土地的危险。到1996年为止,全球荒漠化的土地已达到3600万平方公里,占到整个地球陆地面积的1/4,相当于俄罗斯、加拿大、中国和美国国土面积的总和,全球爱荒漠化影响的国家有100多个,荒漠化以每年5—7万平方公里的速度扩大,相当于爱尔兰的面积。对于受荒漠化威胁的人们来说,荒漠化意味着他们将失去最基本的生存基础——有生产能力的土地的消失。

4、白色污染是某市特有的环境污染

在各种公共场所到处都能看见大量废弃的塑料制品,他们从自然界而来,由人类制造,最终归结于大自然时却不易被自然所消纳,从而影响了大自然的生态环境。从节约资源的角度出发,由于塑料制品主要来源是面临枯竭的石油资源,应尽可能回收,但由于现阶段再回收的生产成本远高于直接生产成本,在现行市场经济条件下难以做到。面对日益严重的白色污染问题,人们希望寻找一种能替代现行塑料性能,又不造成白色污染的塑料替代品,可降解塑料应运而生,这种新型功能的塑料,其特点是在达到一定使用寿命废弃后,在特定的环境条件下,由于其化学结构发生明显变化,引起某些性能损失及外观变化而发生降解,对自然环境无害或少害。例如淀粉填充塑料,首先其所含淀粉在短时间内被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而生成空洞,导致薄膜力学性能下降,同时配方中添加的自氧化剂与土壤中的金属盐反应生成过氧化物,使聚乙烯的链断裂而降解成易被微生物吞噬的小碎片,被自然环境所消纳,同时起到改良土壤的作用。

5、垃圾污染

垃圾侵占土地,堵塞江湖,有碍卫生,影响景观,危害农作物生长及人体健康的现象,叫做垃圾污染。

垃圾包括工业废渣和生活垃圾两部分。工业废渣是指工业生产、加工过程中产生的废弃物,主要包括煤研石、粉煤灰、钢渣、高炉渣、赤泥、塑料和石油废渣等。生活垃圾主要是厨房垃圾、废塑料、废纸张、碎玻璃、金属制品等等。在城市,由于人口不断增加,生活垃圾正以每年10%的速度增加,构成一大公害。

垃圾的严重危害,首先是侵占大量土地。二是污染农田。三是污染地下水。四是污染大气。工业废渣中的有些有机物质,能在一定温度下通过生物分解产生恶臭,从而污染大气。五是传播疾病。生活垃圾中含有病菌、寄生虫,如果直接

用来作为农家肥料,人吃了施用过这种肥料的蔬菜、瓜果,就可能得传染病。

二.如何彻底治理环境污染?

简单来说:

1、控制污染源,控制污染排放

2、植树造林,绿化环境。利用生物作用净化环境。

3、节约能源,节约水

4、实现人与自然的和谐

治理污染关键在于两个字“治”和“防”,且防胜于治。

关于“治”:主要是污染产生之后再采取措施进行治理。但我国环境污染的治理绝不仅仅是提高技术就能解决了的,它是一个非常复杂的社会问题,除了要开发先进技术外,还要相关法律法规、污染源的规划、社会的福利等等。治理环境污染是一项系统工程,绝不能头痛医头、脚痛医脚,而应寻找病根,采取“中医”措施进行治理。

关于“防”:目前主要涉及到控制污染源对废弃物的排放,虽然法律有了,但监管没有到位,有的企业仍偷偷排放工业污水。其实,造成废弃物排放量大的根本原因在于我国人口太多,人们对物质生活追求的欲望过高,钱财越多越好,住的房子越大越好,食品越多越奇特越好。要想改变环境污染的现状,一方面要控制人口数量的增长,另一方面要对人们的思想和社会风气加以正确的引导,对物质的追求应适可而止,切末贪的无厌,否则,不要说发展连人类的生存都可能存在问题。我们可以在短时间内实现经济的迅速腾飞,环境质量的恶化,使人们的思想由“以贫为荣”到“以富为荣”。但要想让人们降低对物质利益的追求,提倡人类与自然和谐发展,使人们重回过去“按贫乐道”的状态,恐怕需要几代人的努力!

4、结尾

环境污染的治理任重而道远,但我们要有信心,信心可以产生勇气和力量,原吾辈能发扬“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”的精神,为环境质量的改变,为我们的子孙后代,人人尽一份责任和力量。同学们,行动起来吧!

附:关于环境问题的调查问卷

您好!本次调查将为环境相关课题研究提供依据,希望能得到您的支持。谢谢合作!

职业___________学历_______年龄_____

1.您平时是否会有意识地关注环保类报道?__________

A.非常关注 B.比较关注 C.一般 D.不太关注 E.非常不关2.您认为您周围的人的环保意识怎么样:__________

A.很好B.一般C.有待改善D.不行

3.你认为现在居住地的环境如何:__________

A.很好B.一般C.有待改善D.不满意

4.您对您所在的工厂的环境满意吗?__________

A满意B较满意C不满意D无所谓

5.您认为这些工厂环保措施做得好不好?__________

A好B较好C不好D无所谓

6.在你的周围有哪些环境污染:(多选)__________

A.噪声污染B.水源污染C.大气污染D.固体垃圾污染

E.其他___________

7.认为下列哪种环境破坏对您的生活和工作影响最大:__________

A.噪声污染B.水源污染C.大气污染D.固体垃圾污染

8.您认为环境问题现在是必须解决的吗?__________

A.迫在眉睫B.无所谓C.到时候再说D.不需解决

9.在您的周围有没有关于保护环境的宣传或是活动:__________

A.经常有B.偶尔有C.听说过但没有见过D.从来没有

10.如果有,这些活动是有哪些部门组织的:__________

A.政府部门B.民间机构C.学生假期实践D.不清楚

11.您参与过这类公益宣传和讲解活动呢?__________

A.参加过B.想参加C.没有

12.你认为这些活动对于你和你周围的人有用吗?__________

A.效果很好B.比没有好C.形式而已D.浪费时间

13.遇到有组织或个人污染环境你会怎么办?__________

A.个人力量去说服 B.举报有关部门C.通过媒体暴光D.多管闲事,随便。

14.你觉得现在政府,社会在环境保护方面做得怎么样?__________

A.做的很好B.力度还欠大C.有待改进D.不好

15.您对本地的环境保护有何意见或建议

_____________________________________________

课堂检查:调查报告的调查方法?

小结:通过训练环境调查报告的格式写法、调查方法、调查要求;使我们掌握环境调查报告的基本写法。

作业:写一篇,关于XX职业技术学院环境调查报告

会专11级《应用文写作》

基础理论部:刘新海

202_年10月8日

第二篇:环境调查报告

环境调查报告

在现在社会,报告有着举足轻重的地位,报告具有成文事后性的特点。写起报告来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的环境调查报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

调查目的:

通过对家乡环境情况的调查,了解家乡环境中存在的问题,认识到环境污染的严重性,加强我们的环保意识。同时希望通过我的调查和宣传,提高家乡农民的环保意识,改善农村环境的现状,把农村建设成子孙后代向往的美丽乐园。

调查地点

我村和周边村。

调查时间

20xx年xx月

调查背景

我居住在农村,大大小小的池塘、小溪随处可见。可是近几年,池塘的水由清澈变为浑浊泛黄,泛黑的池水长满水草,随处漂着肮脏的杂物,小时侯还能光着脚丫捉小鱼的小溪,而今不仅不见鱼的踪影,还泛着农药的恶臭。环境问题现在已经成为社会发展的一大热点,然而在尚未有工业侵入的农村地区,环境的恶化竟也这般明显,从小在农村长大的我,虽然目睹了这种变化,却也从未进行过思考,而农民的环境观念更是值得人们去重视。所以,我决定利用放暑假的机会对我村的环境情况进行调查。

调查过程:

(一)制定调查表

由于我一直生活在农村,对农村的生活方式及居住环境较为熟悉,所以在老师的帮助下首先对环境问题的原因进行分析,结合所具有的相关知识进行比较,并对农民的文化素质进行综合分析之后,制定了贴近农村的生活又通俗易懂的问卷调查表。

(二)走访调查

印好调查表后,就是走访农户进行调查。因我调查的范围是我家所在的附近,所以调查过程都是以谈话的方式进行的(我认为这样可以获得更多信息),最后请他们填写调查表。调查的对象有少部分的学生,其余大多数是在本村耕种的农民。

(三)实地调查。

为了获取更感性的材料,我又和老师、小伙伴一起走进下初村的大街小巷,对其周边环境进行了实地考查,做了详细记录。

(四)统计分析

主要是对调查表和实地调查的资料进行统计分析,探究整理,从而得出结论。

调查结果:

一、家乡环境中存在的主要问题

1、生活垃圾因为基础设施和管制的缺失一般直接露天堆放,造成严重的“脏乱差”现象,使农村周围的环境质量严重恶化。并且这些垃圾中有那些不可降解的塑料袋、废旧电池之类的有害物质。一节小小的废电池可使1平方米的土地长久板结,肥效大减。

2、大量的生活污水和乡镇工业废水排入自然水域,从而造成大面积的水域受到污染。生活污水主要来自农家使用的农药和化肥,农药、化肥、工业废水中含有大量有害的化学物质,因此,使大量水域造成严重的化学性污染。

3、近几年在农村兴起的畜禽养殖业,由于没有足够的地方消纳畜禽粪便,养殖地点又离人的住所近或者干脆处于同一个院子中,到处臭气熏天,蚊蝇乱飞。同时也给地表水带来有机污染和富营养化污染以及大气的恶臭污染甚至地下水污染,畜禽粪便中所含病原体也对人群健康造成了极大威胁。

4、由于污水灌溉、堆置固体废弃物、承受了大量工业污染的转移,农村土壤的重金属污染已经延伸到了食品污染。

二、造成环境问题的原因。

1、由于农民思想意识落后,大部分都没有环保意识,对环境污染的危害性认识不足,他们不知道一旦环境遭到破坏,是几十年甚至几百年都恢复不起来的。

2、农民是被忽视了的`环保群体,各种环保宣传在农村几乎是一片空白。这也许是人们的眼睛都专注在工业污染和城市污染上了,对于人口相对比较稀疏,面积比较大的农村来讲还没有引起重视。然而谁会知道每天随意丢的一个塑料袋,每次无意的扔一个农药瓶,日积月累,也可以使天堂变成地狱呢?

3、从调查结果看,更让人担心的是,有环保意识的人与拥有环保知识的人由于产生从众心理,别人怎样自己就怎样,所以同样没有任何的行动。比如知道塑料袋危害的能50%,但每个人却仍然乱丢,如何让每个人自觉保护环境,值得每一个环保人思索。

三、绿色建议

根据我的调查,我觉得只有加强环保在农村的宣传力度,采取有效的解决方案,才能有效的抑制农村环境继续恶化这一隐患!而要防患于未然,科学地处理各种环境问题又是当前摆在所有人面前的崭新的课题。同时我会给有关部门提出绿色建议:合理规划村民居住地,健全民民居管理机制,强化农民的环保意识,开展“让农村变得更卫生”活动,改善我们的生活质量,提高人类健康水平,创造出更为美好的环境!

收获与体会

通过这次活动,我深入了解了环保知识,增长了社会见识,锻炼了社会实践的能力。我们明白了环境的污染与破坏给人类带来了生存的严重威胁,我们每一个人就应该从自身做起,从身边的每一件小事做起,不再破坏环境,爱护一草一木,爱护我们脚下的每一寸土地。为了我们人类的家园,为了我们的子孙后代能继续繁衍下去,请每天每人都少产生一点垃圾,共同建设我们美好的社会主义新农村。

第三篇:关于环境调查报告

关于环境调查报告

【回归十年回顾】

香港已经回归祖国十周年。十年里香港稳步发展,依然是“东方之珠”。十年来,香港特别行政区政府与香港市民一起,战胜了亚洲金融风暴、非典型肺炎等一系列的困难,经济得到稳定、恢复和发展,民生得以改善。回归十年的时刻,香港经济强劲增长,xx年新股上市的集资额更超越纽约,仅次于伦敦。十年前,国际社会曾忧虑香港前途。1995年,美国《财富》杂志曾刊登《香港已死》的文章,预言香港在回归后将日渐衰落,但xx年6月28日发行的《财富》杂志在香港回归十周年前夕公开发表文章,坦诚当年的预言完全错误。

十年来,香港特别行政区的地位不断稳固和提升。国际上给予香港特别行政区护照持有人免签证待遇的国家和地区数目,由刚回归时的四个,增加到xx年六月时候的134个,但香港政府为此做出了大量努力,香港游说欧盟给予香港特区护照免签证待遇花了四年时间,说服日本给予免签证待遇更花了七年时间。

十年来,香港与内地的交流继续不断加强。香港居民与内地居民通婚的数目,xx年与1997年相比上升了七倍,而香港女性居民嫁给内地居民的数量十年间上升了八倍。

过去xx年,香港经济结构已明显转型:制造业占本地生产总值的比重,已从1997年的8.3%减至xx年的3.5%。服务业占本地生产总值的比重则从78.8%上升至87.4%。在1997—xx年期间,香港所有服务业的净产值平均每年实质增长2.4%。xx年中,香港就业人数持续从制造业转往经销贸易业、金融、保险、地产及商用服务业,以及社区、社会及个人服务业。

【国际地位与国际影响力】

香港是亚太区乃至国际的金融中心、国际航运中心、地区贸易中心,拥有邻近很多国家和地区是不可替代的优越地位。时至今日(xx年),香港已成为世界第11大贸易实体。以吞吐量计算,香港的货柜(集装箱)港口更是全球最繁忙的货柜港口之一。以乘客量和国际货物处理量计算,香港国际机场是世界最繁忙的机场之一。以对外银行交易量计算,香港是世界第15大银行中心。以成交额计算,香港是世界第六大外汇交易市常以市值计算,香港股票市场是亚洲第二大市常 香港是亚太地区的交通、旅游中心之一。公共交通系统以铁路、小轮、公共汽车等组成的运输网,几乎伸展到港内每一角落。香港是重要的国际商港,航运业发达。与100多个国家和地区的460个港口有航运往来,形成了以香港为枢纽,航线通达五大洲、三大洋的完善的海上运输网络。从香港到世界各地有20多条航线。【自然资源和物产】

受自然环境的限制,香港自然资源匮乏。由于缺乏大河流和湖泊,加上地下水不多,食用淡水的60%以上依靠广东省供给。矿藏有少量铁、铝、锌、钨、绿柱石、石墨等。香港邻近大陆架,洋面广阔,岛屿众多。有得天独厚的渔业生产的地理环境。香港有超过150种具有商业价值的海鱼,主要是红衫、九棍、大眼鱼、黄花鱼、黄肚和鱿鱼。香港土地资源有限,林地占总面积的20.5%,草地和灌木地占49.8%,荒地占4.1%,沼泽和红树地占0.1%,耕地占6.7%,鱼塘占2%,城郊区建设发展土地占16.8%。农业主要经营少量的蔬菜、花卉、水果和水稻,饲养猪、牛、家禽及淡水鱼,农副产品近半数需内地供应。【香港的交通】

香港拥有高度发展及复杂的交通网路。公共运输的主要组成部份包括铁路、巴士(公共汽车)、小巴(公共小型巴士)、的士(计程车)及渡轮等。其中,铁路是香港最主要公共运输工具,每日载客约412总人次;其次是专营巴士,每日载客约394总人次。值得一提的是,香港是全球第一个广泛使用电子货币于公共运输的地区。名为八达通的电子车票兼货币系统在xx年的总流通量达1240万张。

香港的巴士大多都是双层巴士。而行驶香港岛北岸的香港电车更是全球唯一使用全两层电车的车队。同样位于港岛的中环至半山自动扶梯系统,为世界最长的有盖自动行人电梯系统。

香港道路的使用率很高,道路总长度有1,938公里,主要由街道、桥梁及隧道等组成8条主要的干线连接香港各地,并于数年内增至10条。而香港的行车方向仍根据英国殖民地时期的靠左行驶,有别于中国大陆。在香港注册的610,000架车辆当中,有64%是私人载客汽车,而每公里道路有约276辆车辆行走。

除此之外,位于赤鱲角的香港国际机场是全球第五繁忙客运的国际机场,是来往欧美以及亚洲及大洋洲航班的转机点。香港机场全日24小时运作,每年可处理旅客4500总人次及货物300总吨,现在香港国际机场已分阶段进行扩展,满足日益增加的航空交通需求,以及加强对珠江三角洲邻近地区的连接,进一步发展为区内旅客转运中心。【香港的教育】 学前教育及中小学教育

教育是香港的公共开支中最大的项目之一,预算开支约占经常公共开支总额的五分之一。【回归十年回顾】

香港已经回归祖国十周年。十年里香港稳步发展,依然是“东方之珠”。十年来,香港特别行政区政府与香港市民一起,战胜了亚洲金融风暴、非典型肺炎等一系列的困难,经济得到稳定、恢复和发展,民生得以改善。回归十年的时刻,香港经济强劲增长,xx年新股上市的集资额更超越纽约,仅次于伦敦。十年前,国际社会曾忧虑香港前途。1995年,美国《财富》杂志曾刊登《香港已死》的文章,预言香港在回归后将日渐衰落,但xx年6月28日发行的《财富》杂志在香港回归十周年前夕公开发表文章,坦诚当年的预言完全错误。

十年来,香港特别行政区的地位不断稳固和提升。国际上给予香港特别行政区护照持有人免签证待遇的国家和地区数目,由刚回归时的四个,增加到xx年六月时候的134个,但香港政府为此做出了大量努力,香港游说欧盟给予香港特区护照免签证待遇花了四年时间,说服日本给予免签证待遇更花了七年时间。

十年来,香港与内地的交流继续不断加强。香港居民与内地居民通婚的数目,xx年与1997年相比上升了七倍,而香港女性居民嫁给内地居民的数量十年间上升了八倍。

过去xx年,香港经济结构已明显转型:制造业占本地生产总值的比重,已从1997年的8.3%减至xx年的3.5%。服务业占本地生产总值的比重则从78.8%上升至87.4%。在1997—xx年期间,香港所有服务业的净产值平均每年实质增长2.4%。xx年中,香港就业人数持续从制造业转往经销贸易业、金融、保险、地产及商用服务业,以及社区、社会及个人服务业。

【国际地位与国际影响力】

香港是亚太区乃至国际的金融中心、国际航运中心、地区贸易中心,拥有邻近很多国家和地区是不可替代的优越地位。时至今日(xx年),香港已成为世界第11大贸易实体。以吞吐量计算,香港的货柜(集装箱)港口更是全球最繁忙的货柜港口之一。以乘客量和国际货物处理量计算,香港国际机场是世界最繁忙的机场之一。以对外银行交易量计算,香港是世界第15大银行中心。以成交额计算,香港是世界第六大外汇交易市常以市值计算,香港股票市场是亚洲第二大市常 香港是亚太地区的交通、旅游中心之一。公共交通系统以铁路、小轮、公共汽车等组成的运输网,几乎伸展到港内每一角落。香港是重要的国际商港,航运业发达。与100多个国家和地区的460个港口有航运往来,形成了以香港为枢纽,航线通达五大洲、三大洋的完善的海上运输网络。从香港到世界各地有20多条航线。【自然资源和物产】

受自然环境的限制,香港自然资源匮乏。由于缺乏大河流和湖泊,加上地下水不多,食用淡水的60%以上依靠广东省供给。矿藏有少量铁、铝、锌、钨、绿柱石、石墨等。香港邻近大陆架,洋面广阔,岛屿众多。有得天独厚的渔业生产的地理环境。香港有超过150种具有商业价值的海鱼,主要是红衫、九棍、大眼鱼、黄花鱼、黄肚和鱿鱼。香港土地资源有限,林地占总面积的20.5%,草地和灌木地占49.8%,荒地占4.1%,沼泽和红树地占0.1%,耕地占6.7%,鱼塘占2%,城郊区建设发展土地占16.8%。农业主要经营少量的蔬菜、花卉、水果和水稻,饲养猪、牛、家禽及淡水鱼,农副产品近半数需内地供应。【香港的交通】

香港拥有高度发展及复杂的交通网路。公共运输的主要组成部份包括铁路、巴士(公共汽车)、小巴(公共小型巴士)、的士(计程车)及渡轮等。其中,铁路是香港最主要公共运输工具,每日载客约412总人次;其次是专营巴士,每日载客约394总人次。值得一提的是,香港是全球第一个广泛使用电子货币于公共运输的地区。名为八达通的电子车票兼货币系统在xx年的总流通量达1240万张。

香港的巴士大多都是双层巴士。而行驶香港岛北岸的香港电车更是全球唯一使用全两层电车的车队。同样位于港岛的中环至半山自动扶梯系统,为世界最长的有盖自动行人电梯系统。

香港道路的使用率很高,道路总长度有1,938公里,主要由街道、桥梁及隧道等组成8条主要的干线连接香港各地,并于数年内增至10条。而香港的行车方向仍根据英国殖民地时期的靠左行驶,有别于中国大陆。在香港注册的610,000架车辆当中,有64%是私人载客汽车,而每公里道路有约276辆车辆行走。

除此之外,位于赤鱲角的香港国际机场是全球第五繁忙客运的国际机场,是来往欧美以及亚洲及大洋洲航班的转机点。香港机场全日24小时运作,每年可处理旅客4500总人次及货物300总吨,现在香港国际机场已分阶段进行扩展,满足日益增加的航空交通需求,以及加强对珠江三角洲邻近地区的连接,进一步发展为区内旅客转运中心。【香港的教育】 学前教育及中小学教育

教育是香港的公共开支中最大的项目之一,预算开支约占经常公共开支总额的五分之一。

政府设有学生资助计划,确保学生不会因经济问题而失去受教育的机会香港的教育制度大致分为以下几部份:

学前教育:透过私立的幼儿园和幼稚园,为学前儿童提供机会学习与群体相处。

九年免费教育:在全港设立官立或津贴资助中、小学,为全港适龄学童提供六年制小学及三年制初中课程。高中及预科课程:设立两年制高中(中

四、中五),为学生提供工作前最基本的教育;设立两年制预科课程(中

六、中七),作为学生报考大学前的课程准备。香港的高等教育及培训

香港的高等教育包括法定大学,法定学院,注册专上学院,职业训练局院校和一般院校。根据香港法理依据,在香港举办专上教育的机构大致上可以分为下列几类: 法定大学:

法定大学是指经香港特别行政区行政长官会同行政会议同意及通过,再经立法会三读通过相关法例,成为一间受独立法例规管的法定大学。直至现时为止,香港有九间法定大学,分别是香港大学、香港科技大学、香港浸会大学、香港理工大学、香港城市大学、岭南大学、香港公开大学以及最新近的香港树仁大学。法定学院:

法定学院是指经香港特别行政区行政长官会同行政会议同意及通过,再经立法会三读通过相关法例,成为一所受独立法例规管的法定学院。直至现时为止,香港有两所法定学院,分别是香港演艺学院及香港教育学院。注册专上学院:

注册专上学院是指根据《香港法例第320章专上学院条例》注册的专上学院。而根据该条例注册的专上学院,在香港特别行政区行政长官会同行政会议事先批准下,可颁授学位。直至现时为止,香港有二所注册专上学院,分别是明爱徐诚斌学院及珠海学院。职业训练局院校:

职业训练局院校是指根据《香港法例第1130章职业训练局条例》成立的职业训练局辖下的香港专业教育学院和职业训练局工商资讯学院。一般院校:

一般院校是指根据《香港法例第279章教育条例》香港特别行政区教育统筹局常任秘书长批准可以举办专上教育,再经香港学术评审局评审认可后准予提供专上课程的一般院校。

众大学之中,香港大学是香港学术排名最高的大学,即使在经济不甚景气的时候,该校毕业生依然有极高的就业率。根据《亚洲周刊》,香港大学在xx年于亚洲最佳大学的排名中位列第三。香港大学在英国泰晤士报xx年的大学排名中位列全球第四十一位。

香港唯一的私立大学香港树仁大学的创办之路尤为不容易,该校原称香港树仁学院,1971年由胡鸿烈及钟期荣夫妇创办,为了办学,钟期荣女士辞去浸会学院文学及社会科学院院长的职位,她的丈夫胡鸿烈则把自己当大律师时所赚的财富全部投入办学,以70万港元买下一座三层高的小洋房做课室,近三十年来一直自筹资金进行运作,为了获得正名为“大学”,两位创办人历尽艰辛,终于在xx年12月19日获香港行政长官会同香港行政会议通过正名动议,正式承认其大学地位,成为香港首间私立大学。

第四篇:环境调查报告经典

学校环境调查报告

[日期:202_-10-28] 来源:作者:陈艳 [字体:大 中 小]

学校环境是校园文化的内核,是学生成长和发展的微观环境,也是学校教育教学活动能够顺利开展的重要条件。学校环境是由学校物理环境和学校心理环境两大部分构成。前者包括校园建筑、校园布局、校园美化绿化等。后者包括校风,人际关系、集体舆论等精神氛围,物理环境是心理环境发挥作用的物质基础,心理环境是校园环境的本质内容,二种环境相互作用相互影响相互渗透构成一个完整的有机的校园环境整体。

我实习的学校在校园环境建设方面,既重视物理环境又重视心理环境的优化,教育教学活动紧张而有序地开展,教育教学质量不断地提高,取得显著的办学效益。学校是前几年新建的,学校投入大量的资金建起了教学大楼、办公楼、实验楼,配套齐全的学科教学仪器,现代化的教学设备,丰富多彩的文化设施,学校正向绿化、美化、净化、香化方向发展,这一切为师生的学习、工作提供了良好的物质基础。

在心理环境建设方面,学校也进行了很多改革。首先,加强了校风建设。校风是由领导的作风、教师教风、学生学风组成的统一体,三者相互依存,相互作用,相互影响。其中学风是基础,教风起决定作用,领导作风是建设良好校风的关键。在学校经常看见校长在巡视各项工作,并且在自己的专业学科教育也取得了很多成果。把本来属于自己的荣誉让给了一位有突出成绩的老年教师。在他的精神感召下,全校教师工作热情高,心往一处想,劲往一处使,全身心地投入到课堂教学改革中去,人人爱岗敬业。学生被教师的工作态度和师德所感染,强烈地激发了他们的学习动机和欲望,更加勤奋学习,认真配合教师完成教学任务,创造出了一流的课堂教学质量,赢得了学生家长的信赖和社会的普遍赞誉。

其次,优化了人际关系。学生间人际关系和教师间人际关系是学生和教师学习、工作、生活的直接环境。班主任和科任教师培养和引导学生之间形成了一个互帮互学,取长补短,平等待人,助人为乐的良好风气。教师也经常运用家访等形式与学生家长进行沟通交流,以便在与学生谈话有更好的深入。

再次,形成强有力的舆论环境。校园舆论是学校师生共同的价值取向和信念,规定着他们的价值取向、行为准则和行为方式。学校集体舆论不是一朝一日形成的,在形成初期必须有一系列的学校规章制度,以及日常行为规范的约束作用。通过经常性的表扬、批评等强化手段,使学校的规章制度和行为规范被师生内化,认同。经过多次反复才能形成校园舆论。校园舆论一经形成,就会稳定下来,对学校成员产生深远影响。比如,在每周的升旗仪式上,经常对学生进行道德规范方面的教育。而且,还有对学生的日常行为规范进行评分制,使之深入人心。

【概况】秦皇岛经济技术开发区第一中学创办于202_年9月,是一所公办九年一贯制学校,占地面积24000平方米,建筑面积19143平方米。建校六年,学校规模迅速扩大:建校初有学生1800人,教职工117人;现有学生3200多人,教职工187人。学校硬件设施趋于一流:有多功能教室43个,电子白板2块,建有自己的网站和校园网。微机室、语音室各3个,理、化、生、科学实验室和舞蹈、音乐教室及拥有塑胶跑道和各种体育设施的运动场一应俱全,省一级图书馆藏书10万余册。高标准的资源设施为学校的可持续发展提供了坚实保障。

【学校管理】学校始终坚持“以人为本、和谐发展”的办学理念,实施素质教育,推进课程改革,注重细节管理,强化特色教育。开展“形象、基础、园丁、文化”工程建设,创设了优美和谐的人文校园;培育“德育、教学、科研、学生”精品,实现了教育教学创新,提高了教育质量;构建“校本培训层次化,校本教研多样化,校本课程特色化,校本教育信息化”的新体系,凸现了学校办学特色。

【教育科研】学校坚持走教学研一体化之路,牢固树立质量意识,注重科研实效。校领导亲自主持教育部《创新教学策略的研究与实践》基地校课题、省“优化学生心理健康”项目实验校课题,教科研工作在培养“学习型、服务型、研究型、创新型”教师队伍上取得了实效。

【德育工作】学校提出了“以教育引导学生的发展,以管理规范学生的发展,以特色促进学生的发展,以自主实现学生的自我发展”的育人思路,狠抓未成年人的思想道德建设。在学生中大力弘扬和培育民族精神,强化青少年理想信念,增强青少年法制观念,切实维护青少年的合法权益,促进学生思想文化素质的全面提高。

【特色建设】学校从202_年开始把国学教育定为校本课程,着力推进特色学校建设。自编国学教育校本教材中小学各三册,对学生进行传统文化教育,使学生继承中华优秀传统文化,弘扬中华传统美德,增强了德育的实效性,丰富了校园文化内涵。202_年4月,承办开发区中小学中华经典诵读活动启动仪式;202_年11月,在秦皇岛市首届特色学校建设校长论坛上,学校秦皇岛日报、晚报、电视台等多家媒体对学校传统文化教育先后进行过专题报道,中国文明网、河北文明网都登载学校的国学教育特色。

【办学成绩】在全校教职工的共同努力下,我校先后获得河北省现代教育技术示范学校、网络教育模式与绩效实验研究实验学校,秦皇岛市文明单位标兵、德育示范学校、城市语言文字工作先进集体、常规管理示范校、国学教育特色学校、平安建设示范学校、“改革开放三十年”读书教育活动先进集体、关心下一代工作先进单位、全民阅读活动先进单位等市级以上荣誉15项。

秦皇岛经济技术开发区第一中学简介

学校始终坚持“以人为本、和谐发展”的教育理念,以科学发展观统领全局,以“推进学校内涵建设、创办人民满意教育”为主题,以“努力提高教育教学质量”为中心,以“创建秦皇岛市常规管理示范校”为主线,落实全面育人质量观,积极实施素质教育,推进课程改革,注重细节管理,强化特色教育,争创秦皇岛市品牌学校,促进学校健康和谐可持续发展。

学校始终坚持校务公开、民主管理,领导班子精诚团结、廉政勤政、务实高效、开拓创新,积极构建文明和谐校园。“形象工程、基础工程、园丁工程、文化工程”建设,创设了优美和谐的人文校园,促进了学校美誉度的提高;培育“德育、教学、科研、学生”精品,实现了教育教学创新,提高了教育质量;建立“校本培训层次化,校本教研多样化,校本课程特色化,校本教育信息化”的校本建设新体系,深化了国学校本课程和有效教学评价的研究,凸现学校办学特色。

我校一直把德育工作放在首位,提出了“以教育引导学生的发展,以管理规范学生的发展,以特色促进学生的发展,以自主实现学生的自我发展”的育人思路,狠抓未成年人的思想道德建设,建立了以学校为主、家长配合、社区协助的“三位一体”的德育网络,促进青少年健康成长。我校以“狠抓教学常规”为重点,以“提高课堂实效性” 为主题,以“一切工作服务于课堂教学”为出发点,有效促进了教科研各项工作。教师在参加各级各类教学评比中获区级以上奖励100余人次,学生获各级奖励60余人次。学校的教学质量年年提高,中考升学率年年攀升,学校的声誉越来越好。

我校把国学教育作为校本课程,并自编校本教材——《国学与人生》,对学生进行传统文化教育,使学生继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神。202_年4月,“秦皇岛经济技术开发区中小学中华经典诵读活动启动仪式”在我校举行,我校展示了国学教育以来取得的成果,受到了与会领导的好评。秦皇岛日报、秦皇岛晚报、秦皇岛电视台等多家媒体对我校传统文化教育先后进行过专题报道。202_年11月,秦皇岛市首届特色学校建设校长论坛在我校召开。以国学教育为主题的特色学校创建引导学生继承和发扬中华传统美德,有效促进学生全面发展和健康成长,增强了德育的实效性,也丰富了校园文化的内涵,全面提升了学校办学的核心竞争力。

经过六年的建设与发展,学校实现了办学规模,办学质量、办学效益、办学档次的四大突破,在开发区教育系统的引领作用得到强势发挥,在秦皇岛基础教育阵营中脱颖而出,先后获得区级以上综合奖励200余项:其中荣获北京202_奥林匹克教育示范校,奥运会、残奥会奥林匹克教育突出贡献奖等国家级荣誉4项;河北省安全工作先进单位、依法治校示范学校、现代教育技术示范学校、精神文明建设先进单位等省级荣誉10项。

开发区一中办学理念

1、“以学生为主体,自主管理、自我教育、和谐发展”德育工作特色:

“以学生为主体”——其基本含义一是学校德育工作的对象是以学生为主体,二是学校德育工作的实施者是以学生为主体。

“自主管理”——学生自己做主,自己管理自己的一种管理形式。

“自我教育”——学生在参与德育管理活动中,进行自我设计、自我修养、自我评价,自己教育自己。

“和谐发展”——学校整体工作和学生个体在德育、智育、体育与美育等方面实现和谐发展。

“以学生为主体”是德育工作的基本思路,“自主管理、自我教育”是方法和过程,“和谐发展”是目标,充分体现“以人为本,拾阶而上”的办学理念。

2、“彰显个性,多元发展”艺体教育特色:

“彰显个性”——是指在坚持高中课程标准的同时,对具有艺术、体育潜能或兴趣的学生进行科学的、专业的培养教育,育其优势,显其特长。

“多元发展”——是指学校充分拓宽学生成才渠道,满足社会对各种人才的需求,使不同兴趣爱好的学生在其不同的选择方向和层次上得到充分、自由地发展。

“彰显个性,多元发展”艺体教育特色的形成,是都江堰中学贯彻落实“以人为本,拾阶而上”办学理念的结果,也是开发区一中教育创新的重要成果之一。

3、“以年级为主体,班级为核心,学科为支撑”立体网络化教学管理特色:

“以年级为主体”——是指学校确定目标责任时以年级为基本单位。年级主任是该年级教育教学质量的负责人,由校长委派熟悉教育教学管理的行政领导担任。年级主任必须调动该年级一切积极因素,对该年级教育教学的全过程进行全方位的微观管理,年级整体质量和年级每个教师的利益“挂钩”;

“班级为核心”——[是指教育教学质量的考核和评价以班为单位。班主任要主动与各科教师、家长、学生紧密配合,共同管理好班级,以达到教育教学的质量目标。班级整体质量和该班各科教师利益“挂钩”;

“学科为支撑”——是指学科教学实行备课组负责制。各年级备课组必须在组长组织下,集体研究,新老结对,相互学习,发挥集体智慧和群体优势。学科教学质量的考核和评价也与该备课组每个教师“挂钩”。

建立这样的由三“挂钩”以及教学处(教研组)、教育处等行政职能部门相结合的立体网络化层次管理体系和责任机制,使各个层次都有具体的责任人,责、权、利结合,奖惩落实,有利于充分调动所有成员的积极性和创造性,有利于实现管理效益的最大化。实践证明,这是一种促进合作,优化队伍,科学高效的教学管理模式。

第五篇:环境调查报告格式

环境保护调查报告

一、调查方法:观察记录,抽样调查。

二、调查对象:生活的周边环境。

三、存在的环境问题:(1)家在农村,在这里,人们都为了省钱,烧饭用草和麦秸杆,烧这些时,向天空望去,全是黑烟,灰蒙蒙的,有时,烧的塑料还有很强的刺激性气味。

(2)有的人上街买菜,不带篮子或包,用完的塑料袋乱丢乱扔,堆的向山一样。

(3)周边的小河原本十分干净的,但由于工业的发展许多工厂建在这里。它们这有害气体和污水乱放乱排入河中,使水体严重污染。河中的鱼虾也全部死掉,使周边居民生活环境受到了严重阻碍,周边的庄稼也病秧秧的,一点也不旺盛。

(4)社会的进步工业的发展这很好,使交通也发展起来,同时,那些汽车排放大量二氧化碳,制造出很大分贝的噪音,严重影响了人们的生活。

(5)有些人还很不闻名在墙上乱涂乱画,影响我市市容。

·如何写调查报告 ·市场调查报告的格式 ·农村调查报告 ·中学生手机消费调查报告

·高中生调查报告 ·暑假调查报告 ·新农村建设调查报告 ·大学生调查报告参考题目

四、问题的原因

(1)人们的环保意识不强,只知发展不知环保,提倡先污染后治理的方针。

(2)环保部门的工作没有做完善。

(3)司机没有认识到噪音污染的污害性。

五、建立

(1)宣传环保的重要性,加强公民意识,素质,坚持预防为主,防治结合方针。

(2)向工厂的有关人员反映将污水先净化再排放或净化再循环利用。

(3)向环保部门反映对车辆的喇叭的分贝进行限制规定,制定有关法律。

六、反思,结论

只有先保持环境,才可能走可持续发展道路,目前我国环境污染严重,形势相当严峻,我们必须认识到保护好环境是发展工业的前提,保护好环境也就是保护好我们赖以生存的地球,所以环保要从我做起,从小事做起。

环境调查报告

星期五下午一放学,我就和几个同学一溜烟儿跑回家。我们用最快的速度吃完晚饭后立即集合前往沱江河、商机厂及市区调查家乡的环境情况。

我们首先来到了沱江河旁,这是流经我家乡的最大的一条河了。可当我亲眼看见那被污染的河水后,我非常吃惊。那些形容河水清澈的美妙语句根本就没办法拿来形容这条河了,只见河底布满了青苔、泥巴、红色的虫子和乌黑的像棉絮一样的沉淀物。水面上漂浮着从厕所里排出的粪便、塑料袋、蔬菜叶子、泡沫、包装盒等杂物。我们一路走到商机厂(这里白天是个家禽屠宰市场),这里河水的情况更糟。河两岸到处都是鸡毛、鸭毛、砖头、煤渣、白天杀鸡留下的捆鸡的稻草,岸边到处都堆满了废物。尽管夏天还没到,偶尔我们都能看见蚊子和苍蝇在空中飞舞。四周的黑泥土散发出一阵阵臭气。就连为数不多的几棵树上还挂着许多冰箱用的泡沫和袋子,还有白天杀兔子留下的兔子脚。在商机厂的一角,有许多稻草被堆成一团,正在燃烧着,散发出一阵黑烟,天空中就像蒙上了一层薄膜。我们路过一个建筑工地,这里晴天时只要一有车经过,就可以看见尘土飞扬的景象,抬头看看,天空都被一层灰遮住了。

沱江河边的树木因为吸收不到干净水的精华都失去了生机和活力,满身只剩枯枝败叶了。再看看不远处的小公园,这里的草生长得十分茂盛,绿油油的,公园里的树都已经发出了嫩绿的小芽,有些都已经长出了翠绿的叶子。鲜红鲜红的茶花也向游人绽开了笑脸。同在一个城市,小公园比沱江河两岸美多了,这是为什么呢?很明显,这是因为沱江河受到了污染,而小公园呢,不但没被污染,还得到了人们的悉心呵护。

为了我们能在一个清新、美丽的环境里生存,我们应该从我做起,不乱丢生活垃圾,同时还要阻止别人乱丢垃圾。大家都行动起来吧。保护环境,就是保护我们的家园。

· · · ·

·高中生调查报告 ·暑假调查报告 ·新农村建设调查报告 ·大学生调查报告参考题目

调查报告二:

近年来,随着地区经济的迅猛发展,环境污染问题也越来越严重,防止环境污染,保护环境,维持生态平衡,已成为社会发展的一项重要举措,也是每个公民应尽的义务。

以下是实地调查出来的报告:

造成环境污染的污染源是:

1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味,让人恶心。

2、工厂排出的废水又黑又臭,还浮着一些秽物。

3、工厂排出的废气很刺鼻,会散发到小镇的各个角落。

4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质。

5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾,既不卫生,又影响市容。

造成环境污染的污染物是:废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等。

污染物对环境和生物有很大的危害:使空气变得浑浊,对人的肺部有很大危害;生活垃圾处理不好会滋生细菌,严重影响人的健康;污水会影响生活水,直接侵害人体。

看了这么多,你是不是对目前的环境有些忧虑呢?对,环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现在做起:不随地吐痰;不乱扔垃圾;拒绝使用一次性木筷;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林,不践踏草坪;不污染水源。保护环境,我们责无旁贷!

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