七年级班主任一日工作基本要求

第一篇：七年级班主任一日工作基本要求

七年级班主任一日工作基本要求

为进一步强化常规工作，以常规促教学，特制定七年级班主任一日工作十条基本要求。

1、早值班期间：早值班班主任6:20前必须到校，负责维持学生就餐排队、秩序待早餐完毕后及时到所在楼层巡视，督促学生尽快打扫完卫生，进入早读状态。

2、晨会：每天早读课前召开班级晨会，总结前一天班级情况和提出新一天要求。

3、预备铃响：预备铃一响，及时督促学生进入教室，尽快安静下来，准备上课。

4、白天上课期间：随时巡视本班级，督查学生上课情况。

5、课间：随时留意所在楼层学生状况，禁止学生追逐打闹。

6、课间操期间：及时到本班级位置，督查学生跑操情况。

7、静校期间：值班班主任要及时不间断巡视所在楼层，查看卫生、维持纪律、督促学生学习、保持安静。

8、晚值班期间：无辅导任务的班主任不得随意离开年级，特别注意晚辅导课间要到所在楼层巡视，维持秩序、严禁学生追逐打闹，防范安全事故的发生。晚第三节课要到各班级查住校生人数，保持教室安静，督促住校生学习。发现问题及时处理上报值班领导。晚放学后及时督促所在楼层住校生尽快离开教室，关锁好门窗，到楼前排队，有序进入宿舍。一楼值班班主任要提前在集中地点等候。待住校生全部进入宿舍后，值班班主任要到宿舍检查后方可离校。

9、无值班任务的班主任，待上午第四节和下午第四节课上课后，到本班教室巡视后，无问题方可离校。

10、周五下午放学，要进行安全教育，督促学生按时完成家庭作业，督促学生打扫好卫生，桌凳排放整齐，安全离校。放学后，班主任要到大门口巡视。班级和年级的稳定发展需要每个班主任的辛勤工作与付出，希望各位班主任认真落实上述基本要求。相信大家齐心协力、群策群力、凝心聚力，一定会使七年级的各项工作越来越好！

七年级组202_年12月21日

第二篇：常熟市中小学班主任一日常规基本要求

新惠镇第一小学班主任一日常规基本要求

一、晨起

1、准时到校，不迟到；准时到校，是指准时到教室，应当考虑有一定的提前量；因病因事不能到校，必须提前向政教处请假。

2、督促值日班长或劳动委员在早读前完成教室内外（包括包干区）卫生、学生自行车排放、胸卡佩戴等工作的检查，要求不到位的值日生整改；督促值日生将班级生活垃圾袋装，并及时到垃圾道倒掉；督促值日生将卫生工具放在学校指定的地方；检查教室内课桌椅是否横竖排放整齐，桌面是否整洁，学生的物品是否按规定摆放整齐。

3、督促学生及时上交各科作业，要求课代表在早读课开始前（或统一在早读课后）将作业本收齐后交给任课老师；严厉制止学生早上到校做作业、对答案或抄作业等现象，并及时做出处理；督促学生在交完作业后充分利用清晨时光读书；确保教室内安静、良好的学习氛围；在早读课教师未到班级之间不提前离开教室。

4、认真检查学生的服饰发型，对于不符合规范的学生及时进行批评教育，并明确要求限期改正。

5、向迟到的学生询问原因；对偶尔迟到的学生进行教育；对经常迟到的学生应给予严肃的批评，并提出改进的建议。对缺席的学生要及时查明原因，上课期间学生需要看病，由班主任准假，若病情较严重，班主任必须及时和家长联系。

二、升旗

1、下课铃响后，应当到教室门口督促所有学生迅速离开教室，到指定地点集合，指导学生上下楼梯时要做到安全、有序；要求学生集队做到快静齐。

2、要求学生升国旗时要面向国旗，列队、肃立、脱帽、行注目礼；唱国歌严肃认真，声音响亮；认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑或做小动作；教育学生（含检查人员）在经过现场时，都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由走动。

3、举行室内升国旗仪式时，班主任应当提前进入班级进行组织。

三、课间

1、班主任在课间应当经常到班级进行巡视检查，要求学生做到文明休息。

2、要求学生不在教学区及走廊上喧哗、起哄、追逐、玩球；学生不得随意乱扔废纸、粉笔头等杂物；不得随地吐痰、倒水；不准跳摸班牌、门框；不准触摸电器设备；不得爬、坐在栏杆上；不得做任何危险动作；同学之间要团结友爱，不讲粗言秽语，不许骂人打架等。

3、要求学生上下楼梯保持安静，靠右行走；上下楼梯不得拥挤、推拉、搞笑，以免发生事故；遇到老师或来宾，要说“老师好！”，并让老师或来宾先行；课间与老师讨论问题时，要注意礼貌、尊重老师。

4、明确规定教室里的数码投影仪和闭路电视，只允许电教课代表作，其他任何同学不得私自开关；要求学生爱护好每一台电教设备。

四、用餐

1、要求学生按规定的时间有序用餐，不得跑步进出食堂；领取饭菜时自觉排队，遵守秩序，不插队；不在食堂里高声喧哗，保持安静的用餐氛围。

2、要求学生一律在学生食堂或指定地点用餐，不得将食品带出用餐地点，不许边走边吃东西；用餐完毕，应保持桌面的整洁，将桌面丢下的饭菜拾到指定的垃圾点，不得将饭菜倒在桌面上、水池里；不准在教室泡方便面。

五、午间

要求住宿学生不得随意出校门，因故需出校，必须得到向值班教师请假，并按学校规定的请假制度执行；午睡时，所有在校学生都应午睡，期间不得随意走动，不得弄出响声，以免影响他人休息。要求学生做到午间休息，文明有序；

六、自习课

要求自习课上所有学生都应做到保持教室内绝对安静；根据老师布置的学习任务或本人学习是实际情况开展自习；不准东张西望、摇头晃脑、交头接耳或以借学习用品、借口上厕所等；未经老师允许不得随意进出教室。

七、两两课

1、班主任应当要求学生下课后，在安全、有序的前提下，快速到达指定位置集合，并和学生一起跑步入场。

2、要求学生做课间时，做到精神饱满，动作有力，合拍到位，不抢拍，不拖沓；课间跑步时，做到精神饱满，队伍整齐，横纵划一，集、归队迅速有序；眼保健时，做到闭目静心，按照音乐节拍、动作要领，准确到位；课间活动时，集队迅速，课前准备充分认真，注意运动安全。

3、要求所有学生准时参加两；要求因病不能参加的学生提供相关医院或校医的证明。

八、课后

1、班主任应当要求学生放学后整理好自己的桌椅，保持课桌椅整洁；指定专人负责及时关闭门、窗、灯；要求值日生做到：教室内课桌椅（凳）排放整齐，洁具放到学校指定位置，地面墙壁整洁、无蜘蛛网，黑板及讲台内外、周围及时清理干净；拖把必须挂到学校指定的悬挂地点。

2、要求学生按时离开校园，及时回家，不得在校园内、校门口或马路上逗留；要求寄宿生晚饭后。

第二十八条：班主任应当在放学后到教室巡视，在确保正常有序的前提下才能离开学校。第二十九条：班主任应当经常了解学生放学回家后的生活和学习情况，对特殊学生给予关心和帮助。

九、夜自修

第三十条：班主任要规范夜自修纪律要求，要求学生做到不讲话，不讨论问题，不随意走动及上厕所，有问题请教办公室内的老师要向值班老师申请并得到批准；严格把关请假制度，要及时确认请假的真实性并了解他们在家的情况。要求学生在17：55要开始静堂，在19：50—20：00之间不得在教室内及走廊外大声喧哗、嬉戏追逐、相互窜班级及外出到场等地方。

第三十一条：班主任应建立一套机制全面了解、掌握本班的夜自修情况。

十、宿舍

第三十二条；班主任要及时处理宿管处每天反馈的单子，配合宿管处做好学生的宿舍管理工作；班主任要不定期地到宿舍进行检查巡视，发现违规违纪问题要加强教育，如有必要联系家长或会同德育处进行处理。

第三篇：班主任工作基本要求

班主任工作基本要求

一、责任心与态度：

1、拥护和坚持四项基本原则，热爱教育事业，热心班主任工作。教育思想端正，责任心强，作风正派，服从分配。

2、关心、爱护、信任学生，做后进学生的转化工作效果明显，在学生中享有较高的威信。

3、重视学习教育理论和先进的德育经验，能结合班主任工作实践进行德育研究，每学年至少完成一篇德育论文或经验材料，不断提高自己的德育能力和管理水平。

二、组织与管理：

4、每学期按学校工作要求，从班级实际出发，认真制订《班级工作计划》，经年级组长初审后，于开学后两周内交德育处，由德育主任审定后实施。

5、学校如开展单项或重大系列教育活动，班主任必须按学校的安排意见，制订班级具体执行办法，保证教育活动的落实。

6、经常深入班级，熟悉班级学生的思想、品德、学习等情况，每学期集中了解、分析学生表现不少于2次，有针对性地进行教育活动。

7、每学期与科任教师交谈不少于二次，共同研究提高教育质量的措施和办法。

8、指导学生制订学年目标计划，教育学生坚持德、智、体、美、劳全面发展。

9、重视班干部的培养，充分发挥班干部的作用，每月至少亲自召开一次班干部会，学习或检查、小结，布置工作，不断提高班干部的独立工作能力。

10、建立管理班级的常规制度，培养、提高学生的自理自立能力。

11、除按学校要求召开家长会外，每学期还应举行小型家长座谈会，并通过家访等形式，取得家长对学校教育的配合。

12、积极组织和指导学生参加学科和文体及社会活动，鼓励学生发展正当的特长爱好。

13、做好本班学生的操行评定以及“三好学生”、“优秀干部”的评选推荐和有关奖励工作。

14、认真做好工作总结。每学期结束前两周，应将班级工作总结交年级组长签阅后，交德育处。

三、教育与训练：

15、认真贯彻《中学德育大纲》，有计划地循序渐进地对学生进行思想政治教育，特别要加强社会主义和爱国主义为中心的四项基本原则教育，把培养学生牢固树立坚定正确的政治方向放在首位，主动开展生动活泼的教育活动。

16、按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》对学生进行经常性的文明、守纪、诚信和道德养成教育。

17、班会内容的安排要具体、充实，形式生动活泼，突出教育性。每学期召开主题班会不得少于三次，教育效果要明显。

18、每学期指导本班团（队）工作不少于二次。

19、组织、指导本班学生积极参加学校安排的“青年文明岗”值周活动以及建校劳动、社会公益劳动，增强学生的劳动观念。

20、教育学生坚持“两课”、“两操”、“一活动”，加强体育锻炼，增强体质，体育合格率达85%以上，认真搞好室内外环境卫生。

21、热爱学生，尊重学生，正面教育，积极引导，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格。在进行集体主义教育的同时，注意培养学生良好的个性品质。

22、以身作则，言传身教。衣着整洁，仪表端庄，在各方面努力成为学生表率。

四、出勤与成绩：

23、遵守学校规章制度，早操、早读、校会、集会、班会、社会实践、班集体劳动及学校组织的大型活动，班主任应按时到岗，做好组织工作。

24、认真完成学校交办的其他任务，发扬团结协作精神。

25、班级应有良好的班风、班纪、班容班貌，班级教学秩序稳定，好人好事不断涌现，教学质量不断提高，班级量化考核成绩优异。

第四篇：班主任工作基本要求

河津市第二实验中学202_-202_年暑期教师校本培训材料

河津市第二实验中学班主任工作基本要求

班主任是班集体的组织者、管理者和指导者，是学校全面贯彻教育方针，全面实施教育、教学工作计划的骨干力量，是全面关心学生发展的“主任教师”和“精神关怀着”。其工作要求是：

1、向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理品质。遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。

2、教育学生努力完成学习任务，会同各科教师教育，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。

3、教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯，生活习惯和卫生习惯。

4、关心学生课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动。鼓励学生发展正当的兴趣和特长。

5、进行班级的日常管理。建立班级常规，指导班委会和本班团、队工作，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。

6、负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，互通情况，协调各种活动和课业负担。

7、做好本班学生思想品德评定和有关奖励工作。

8、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。

第五篇：中小学班主任工作基本要求

中小学班主任工作基本要求

1．规范行为，精心计划自觉践行《中小学教师职业道德规范》，关爱、尊重、平等对待每一位学生，建立和谐的师生关系，班级工作方法恰当。结合班情制定学期工作及专题活动等计划（专项活动有目标、有措施）。制订特殊学生的培养与转化措施。学期结束认真撰写总结，总结应体现：计划完成情况，工作成绩与不足、工作思路与反思。

2．建立制度，加强管理精心设计班级管理结构，培养学生自主管理能力。建立班级管理制度和检查、评比制度。每月召开两次班委会，并做好记录。定期参加班级团（队）活动，指导活动主题的选择和活动的开展。

3．强化常规，重在落实建立科学合理的班级日常管理制度，把行为规范养成教育落实到班级日常工作中。对学校一日常规管理的执行、落实、自查、自评到位。

4．开好班会，突出特色结合班级实际选择、设计班会活动主题。以《中华传统美德教育读本》为载体，间周上一节中华传统美德教育班会课。注重心理健康教育，每学期至少上一节心理健康教育活动课。不得将班会课挪为他用。

5．家校沟通，联系密切多渠道、多形式保持和家长的密切联系，做好家访工作和家访记录，沟通率达100%。每学期至少召开两次家长会，会议有主题有准备。

6．多方联动，形成合力与任课教师、少先队、团委、思教处、社区沟通，形成德育工作合力。每学期至少与科任教师召开两次班级教育教学研讨会。每半月与学“困”生沟通至少一次，确保巩固率、控制辍学率。不体罚和变相体罚学生。

7．加强学习，认真研修加强专业理论学习，不断提高班主任工作能力和教育艺术。认真参加班主任校本培训、班主任例会、专题研讨活动，每学年至少开设一节主题教育公开课。参加课题研究或承担专题研究，每学期有一篇教育随笔，每学年撰写一篇教育教学论文。

8．资料收集，归档及时按学校要求填报、收集、整理班主任工作的相关材料，完成班主任的档案材料积累和归档工作。